以親情為話題作文

時間：2025-02-13 08:00:27 親情我要投稿

以親情為話題作文精選15篇

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的以親情為話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

以親情為話題作文精選15篇

以親情為話題作文1

　　縱觀世間，親情之重，無可置疑。

　　提起情，唯愛情最使人心曠神怡，唯友情最使人精神飽滿，唯親情最真誠，乃情之本。

　　親情在自然界中隨處可見，如燕子細心呵護幼燕，期待著幼燕能夠快點長大。猴子是自然界中和人最相似的一類種群，當大猴子走動時，在哪寬敞的肚皮之下，時常帶著小猴，生怕它受到一絲傷害，待到小猴子長大之后，才放心讓它獨自闖蕩和自然之中。親情乃萬情之宗。

　　動物之間的親情是那樣的純真，那樣的偉大。人和人之間，親情更加表現得尤為突出。

　　社會是一個多元的社會，當然也有人不相信親情。這個問題待我思索之后，我找出了兩個原因。一是這個人沒有親人，不過我排除了這個原因，我想這個世界上不會有人沒有一個親人，那么他是如何來到這個地球上的，莫非是從石頭縫里蹦出來的不成。哼，或許是從外星來的吧！而是這個人擁有親人，但他不懂親人對他的那種親情，反而自己不相信親情，倘若可以改變你的經歷，讓你嘗試一次生死邊沿的盤旋，你便會發現這份腐朽的感情是多么的`珍貴。

　　感恩父母，是他們無微不至的照顧著我們的衣食住行，為了我們，他們費盡心血，把自己弄的疲憊不堪。為了孩子，即使做了多么辛苦的事情，在他人面前受了多大的委屈，他們在孩子的面前，總會洋溢著幸福的眼神。作為兒女的，我想身為他們最親的人，我們應該感到滿足，感到自豪。難道還可以責怪他們做錯了什么嗎？感恩親人，他們也在無聲無息中關注著我們的一舉一動，時刻激勵著我們前進。

　　生命的漫長，因親情而短暫。心情的空虛，因親情而變得充實。成長中的煩惱，因親情引刃而解。

　　感恩親情，珍惜親情，奮斗每一天。

以親情為話題作文2

　　“人投以木桃，報之以瓊瑤。”當他人給予你需求的東西，你是否會以十倍償還？

　　“父兮生我，母兮鞠我，撫我，畜我，長我，育我，顧我，復我。”你又是否想過去感恩？

　　記得上幼兒園的時候，我很懦弱，好幾次都是含著眼淚回家的。那時，母親沒有多說什么，只將我擁入懷抱。霎時我感到無比的淡然包圍著身體，替我拂去眼角的淚花。我依偎在母親懷里，母親輕撫我的頭發，不知不覺中我睡熟了。母親的懷抱是這么溫暖，這么舒適。

　　小學，那時的`我雖已經漸漸懂事，但還是舍不下父親厚實的肩膀，那種飛一樣的感覺。每每我抗拒走路，糯糯地向父親要求背背。父親總是粗狂的大笑一聲，說：“好，乘我現在還有勁。”然后扶我上肩。

　　十三歲的我已漸漸長大，少了母親溫暖的懷抱，少了爸爸厚實的肩膀，多了些許靦腆。但在成長中，我卻仍有親情呵護。過馬路時，面對一輛輛飛馳而過的車子。即使我已學會躲避那一道道“殘影”，可母親那雙粗糙的手仍然牢牢抓住我的手，生怕我有半點紕漏。吃飯時，父母們認為最美味的菜，最滋補的湯，全都會一一擺在我的面前。幾乎是我的筷子停留在哪，父母的目光就轉移到哪。寫作業時，總有人會為我關上刺眼的黃燈打開溫和的白燈，提醒我別太累。

　　父母的愛像水，那么柔滑，緩緩淌進我們的心田。似土，那么肥沃，無私滋養我們的身體。是火，那么熾烈，熊熊燃起我們的熱情。

　　將零碎的記憶片片拼湊，我發現原來親情是無價，無息，無形的。那么十五歲的我，是否該做點什么，是否該用自己綿薄之力為父母做點什么？比如你是否可以嘗試，以父母之樂趣為樂趣，就像他們對你一樣。古有黃香為父暖床，如今的你是否也可以？懂得去感恩吧，“百善孝為先。”不是嗎？感恩父母，感恩他們給予你的親情。你無需做到驚天動地，只要用一片赤誠做點力所能及的事就夠了。

　　想必將來的我，不僅會享受親情，更會感恩親情。

以親情為話題作文3

　　記得上小學的時候，我拖著稚氣邁出了人生第一步，那時候，想家對于我來說似遠似近，有人可能想：為什么要這樣說呢?因為小時候在我的潛意識里，并不理解這個比較深奧的詞語，當時從車上走下時，我感覺好空落，好凄涼，心里堵得很，想起以后大部分時間都要離開父母生活，一切都要自己去做，我深刻的理解了想家的滋味。我是多么的絕望無助，恨不得坐在車上不下來，想賴在車上多呆一會兒。但是我想過那是行不通的。來到了教室之后看見了同學就暫時忘記了那種悲傷，但是一到晚上我就開始想哭了，因為第一次離開我的家人來到這陌生的環境。

　　躺在床上瞪著眼睛當：“啪”的'一聲燈關就寢之時，我聽到了一陣哭聲，我的眼淚也就跟著一滴滴的落在了枕頭上。我心里默默地念叨著：“我不在住校，我不要住校，我想家、想爸爸、媽媽，回去我要和爸爸去說，我不要住校。”

　　第二天早上，我一起床就興奮的不得了，心里還是自欺欺人的想著晚上能夠回家。匆匆跑到老師面前問到“老師今天晚上是不是可以回家了。”看著老師充滿笑容柔柔的對我說“王紀軒，爸爸、媽媽沒告訴你要在校住學校嗎，后天才能回家。”我的心如同電擊了一樣滿懷希望的心情一下子就難過了起來，我就呆呆的站在那兒哭了。

　　又到了這不尋常的晚上，心情很差，難以入睡，恍惚之間，腦子里閃過的總是那張熟識的笑臉。媽媽仿佛就在我的身邊看著我，為我搭好快要掉下來的被子。輕撫我的額頭，微笑著看我靜靜入睡。然而睜開眼一看，眼前是潔白的一堵墻，只有窗外皎潔的月色和冷冷的夜風。

　　終于，好不容易熬到了最后一天的晚上。晚上，我躺在床上不知不覺間，我睡著了，做了個夢。夢見我終于坐著車回到了家里和家人在一起的情景，心情十分高興。熬到爸爸來接我時，我們老師對爸爸說我是個勇敢的孩子，就是第一天有小朋友哭他也跟著哭了，其實老師不知道這幾天我是多么想家，我心情激動地投入爸爸的溫暖的懷抱……

以親情為話題作文4

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”“聽！這首曲子好熟悉啊！”“我知道，是贊揚世界上所有母親對孩子愛的歌曲。”這些歌贊揚了父母對我們的愛，還有一些歌唱出了我們對父母的愛。家人愛我，我愛家人，這就叫做親情。我認為最可貴的親情是外婆慈祥的愛，母親溫暖的愛，父親寬容的'愛。親情是世界上最美的感情之一，我被包圍在濃濃的親情中，漸漸被愛融化……。記得我上小學一年級的時候，有一天快下課時，天空下起了瓢潑大雨，這天正好是我們組打掃衛生，可我早上忘記給家里說一聲，我很擔心外婆在校門口久等我，我用最快地速度把地掃完，把教室里的桌椅擺放整齊。學校幾乎沒有人了，我背著書包沖進雨中，跑到學校大門口，門口沒有人，我疑惑：“外婆以為我回家了，她肯定已回去了。”我正準備用書包擋住頭沖進雨中跑回家時，忽然看見外婆正撐著雨傘，一瘸一拐艱難的朝學校大門口走來，她的雨傘被暴風雨撕扯著，她的衣服被雨水淋濕后變成了深紫色，雨水從她的褲腳下滴到雨地上。我大聲喊著：“外婆，外婆”。外婆看到我，臉上焦急的表情露出了笑容，外婆說：“我看學校已沒有人，以為你回家了，我趕回家沒見著你，又一路找回來，你等很久了吧！”我難過的流下了眼淚，使勁搖頭說：“對不起，外婆是我的錯，我應該早上告訴你，今天我們組打掃衛生。”外婆邊幫我擦眼淚邊微笑著說：“哭什么呀，你沒淋著雨就好，走，我們回家嘍”。

　　這件事一直留在我心中，讓我難以忘懷。親情是可貴的、親情是無私的、親情是偉大的，世界上沒有一個地方見不到親情的影子，愿親情永駐人間！

以親情為話題作文5

　　那是冬天的一個夜晚，外面大雪紛飛，而屋子里面的我卻是全身發熱。我發燒了，她想背我去醫院，但看了一眼鐘，心里像有一塊大石頭壓下來，竟然已經半夜12點了，醫院早就關門了。她只好先幫我把被子蓋好，然后再去幫我倒熱水。朦朧中，我看到她來來回回的身影，突然有一股暖流涌上心頭，那是從我記事以來第一次感受到親情的溫暖。

　　她那模糊的身影永遠刻在我的腦子里，淚水越來越多，它們就要從我的眼眶里漫出來了，最后，我沒能阻止它們，它們出來了。她問我怎么了，那時我已經哭得說不出話來了，她著急得跟什么似的，我搖搖頭，她才放心。

　　第二天早上，柔和的'陽光不想吵醒我們，就悄悄地從窗戶里照了進來。我醒了，她伏在我的床邊睡了一夜，我不想吵醒她，就輕輕地坐了起來，但她還是被我吵醒了。她讓我趕緊躺下，摸了摸我的額頭，確認我已經沒事，然后才放心地坐了下來。她的眼睛布滿了血絲，一看就是一夜沒睡。

　　我坐了起來，這時她端來了一碗熱騰騰的白粥，我一口一口的吃著，她在一旁高興的看著。她就這樣靜靜地坐在我身邊，從昨晚到現在一直守著我，從那時起我就打心眼兒里認為她是我最親的人。

　　她，就是我親愛的奶奶，我從小在她的呵護下長大，從來沒有受到過任何傷害。她教會了我許多東西，她還讓我知道了親情的可貴。

　　在你最無助的時候，親人會給你幫助;在你最傷心的時候，親人會給你安慰;在你生病的時候，親人會給你無微不至的照顧。

　　親情是可貴的，就算所有人都拋棄了你，你的親人不會，你的親人永遠都不會嫌棄你，親情可以帶給你前進的動力，每個人都要珍惜。

以親情為話題作文6

　　閑來無事，便隨手拿起一本《兒童文學》翻了起來，不經意間讀到一部短篇小說，名字叫《鶴殤》，看著看著，就不由得被它深深地吸引了。

　　小說里，丹頂鶴艾美麗一家是一個幸福的三口之家，家里有我的爸爸和小丹頂鶴奧杰塔以及媽媽艾美麗，一家人平平安安，相親相愛。

　　到了小奧杰塔該學飛的時候了，這一家子更忙碌了，鶴我的爸爸鶴媽媽既要給小奧杰塔喂食，又要教它學飛翔，真是辛苦。慢慢地小奧杰塔漸漸學會飛了，用不多久就可以飛行自如了，但就在這時，又一次，小奧杰塔在學飛時碰到了電線，電流重重一擊，將它打昏在地，命是保住了，但是從此以后它再也飛不起來了。一家人頓時陷入了艱難的抉擇：是繼續撫養它還是拋棄它？

　　冬天來了，鶴兒們都飛到南方去了，艾美麗一家卻選擇留下來因為他們不忍心把不會飛的小奧杰塔一個人留下來，他們一家人要生活在一起。

　　冬天越來越冷，甚至下起了大雪……從此再也沒有人看見過艾美麗一家的蹤影……

　　合上書本，我的心久久不能平靜，艾美麗一家的故事讓我淚流滿面，那種不離不棄的親情使我為之震撼！

　　這使是我想到汶川地震中，那位在廢墟下用自己的躬起的身體為襁褓中的孩子硬是撐起了一線生的希望的母親，那是怎樣的一種偉大的母愛的力量呀！就連死神都要望而卻步，親情的力量，愛的.力量無限大！這才是人類以及動物界生生不息的力量源泉！

　　也使我想到了我的父母，他們每天那么辛苦的工作還要照顧我的生活和學習，而我稍不滿意還要牢騷滿腹，實在是有些對他們不起。應該知道，他們對我的付出雖不能驚天地，泣鬼神，但是生活中瑣碎的事情哪一樣不折射出他們對我深深地愛呢？

　　想到這里，我腦子里突然閃出一個念頭，待會兒等他們下班后進門的時候，我一定要撲上去給他們一個大大的擁抱，然后大聲地說：“我的爸爸媽媽，我愛你們”！

以親情為話題作文7

　　中秋節，在我無窮無盡的記憶長河中，最令我難以忘懷的，便是那年在家鄉過的中秋節。

　　家鄉的中秋節與城市相比，截然不同。在城市里，吃的月餅都是買的或者親朋好友送的。而在我的家鄉，月餅都是自家人一起做出來的。盡管做得并沒有外面做的那樣精致、可口，但卻包含了親人之間濃厚的親情。剛出籠的月餅就像中秋節夜晚那廣袤的天空中一輪輪綻放著耀眼光芒的圓月，令人向往。

　　除了吃月餅，中秋節還有很多獨具特色的民俗，如：賞月、玩花燈、舞火龍等。其中賞月便是我們家鄉中秋節最注重的習俗之一了。

　　“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。至今不會天中事，應是嫦娥擲與人。”這首詩便準確地描繪出中秋佳節賞月時的情景。一大家子人圍坐在一起，桂花樹上，一顆顆晶瑩剔透的桂花隨風飄下。遠處，一輪如一面圓鏡的`月亮映照出家人們團聚時其樂融融的情景。那場面，猶如一幅優美寧靜的畫卷在我的眼前浮現出來。

　　古時候，人們團聚時，總喜歡說宋代詩人蘇軾寫的《水調歌頭》里的一句千古名句：“但愿人長久，千里共嬋娟。”來表達對親人朋友的思念之情以及美好祝愿。但也有人因為有事不能與親人團聚，就時常會發出這樣的感嘆：“今夜月明入盡望，不知秋思落誰家。”

　　家鄉的中秋節是難忘的、與眾不同的。它就像我記憶中的一顆流光溢彩的珍珠。中秋，是中華文化中一顆璀璨的明珠，它時刻閃耀著耀眼的光芒。是它讓我感受到親人間的親情，是那一輪散發著金色光芒的圓月讓我更加深入地領悟到親情的美好。

以親情為話題作文8

　　《寫給我天堂里的妹妹》，這帶著淡淡哀愁的書名已經深深將我吸引，當我迫不及待地融入書中，那充滿童趣、充滿溫馨、充滿親情的100多封寄往天堂的信，又讓我潸然淚下，感動不已。

　　故事的主人公是11歲的男孩兒威爾。他有個7歲的妹妹——溫妮。可是有一天，威爾帶著妹妹溫妮在街上玩耍時，不幸出了車禍。威爾被撞成重傷，可愛的溫妮被奪去了生命。從此，威爾的家里便失去了笑聲，一下子死氣沉沉，父母也失去了生活的樂趣。懂事的`威爾決定給天堂里的妹妹寫信，向她訴說心里的痛苦和對她的思念之情。他還和朋友為妹妹舉行降靈會，約她在“死亡隧道”見面。溫妮生日那天，威爾還把給妹妹的生日禮物系在氫氣球上，讓它帶往天堂……

　　哥哥威爾對妹妹溫妮的感情是多么深厚！雖然妹妹已經離他而去，但他始終把妹妹掛在心上，就像她還在身邊一樣，給她講述生活的點點滴滴，威爾對溫妮的喜愛之情、思念之情通過那一封封飽含兄妹之情的信，讓我是那么地感動！我多想也有個哥哥，能夠寵愛我，能夠照顧我，在我不在他身邊的時候能夠時刻想著我！

　　看完這書本，一件事又浮現在了我的面前：記得去年，爺爺和另外幾位攝影愛好者一同去婺源采風。不幸的是，他在那里出現了低血糖的癥狀，昏迷不醒。當我們得知這個消息，全家人焦急不已，媽媽更是坐立不安，我也提心吊膽，生怕爺爺會發生不測。晚上，誰也睡不著，聯系醫院，聯系救護車，準備將爺爺接回來治療。直到爺爺的朋友向我們報平安：爺爺已經沒事了，這才松了一口氣。爺爺回來后，全家人圍著他，噓寒問暖。我們對爺爺的這種感情不就像威爾對妹妹的感情一樣嗎？雖然家人不在身邊，但時時刻刻都將他掛在心上，這份親情是那么濃那么濃，親情帶給我們的溫暖是那么深那么深。

　　親情讓人感動，我們更加應該珍惜這份令人感動的親情。

以親情為話題作文9

　　歌德說過:“無論皇帝還是庶民，能在自己家中得到和睦就是最幸福的人。”是的，家永遠是人生的安樂窩，只有在家中才感受到溫馨和幸福。它像是寧靜的港灣,春風和煦,波瀾不驚；又像是一艘帆船，迎風前進，“水手”們團結一心，在人生的航程中永遠并肩前進！家,是我們的避風港;家,是我們的心靈寄托處;家,是給我們溫暖的地方!

　　每個人都有自己的家,每個人都愛自己的家,我更不例外,我也愛自己的家,因為它給了我溫暖!寒冷的天,媽媽給我添衣;傍晚,爸爸送我上學;夜晚有人給我蓋被子......這每一個細節,都溫暖了我,給了我前進的動力!

　　記得那是期末考試過后,成績已經張貼出來,我蹣跚的向成績單走去,第一張上又未出現我的'名字,我頓時感到天仿佛塌了下來——考砸了!看著同學們的異樣眼光,淚水就在眼睛里打轉。我多想讓時光倒流,流回考試的那一瞬間,我再仔細的看一下那道數學題!可那只是期望而已!

　　垂頭走在回家的路上,仿佛身邊的一切都已隱去,抬頭看天,灰蒙蒙的,那一聲聲的車笛,使我更加煩躁,任影子在路燈下變長、變短、變長、變短......我仿佛已走過了二萬五千里才到達家門口。我不想進去，猶豫了一會兒，還是進去了，我不敢抬頭，。說出了自己的成績，原以為會被大罵一頓，沒想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望，我忍不住哭了出來，爸爸、媽媽對我說：“孩子，成績并不重要，重要在于過程，我們相信你！漫長的人生路，不能夠一帆風順，這正是考驗你的時候，不要泄氣，我們永遠相信你、支持你！”看著他們鼓勵的目光我心中的太陽穿過云霧，把一切都照亮了，“我一定會成功的”！

　　父母給我的鼓勵讓我自信起來，家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步！

以親情為話題作文10

　　親情是什么？也許是一個擁抱；也許是母親的啰里啰嗦；也許是一個叮囑；也許是一杯水；也許是一桌香噴噴的飯菜……而我眼中，親情卻是一聲“姐姐”。

　　在我10歲以前，無數次想有一個每天陪我玩耍的妹妹或姐姐。每次和表妹玩的時候都很開心，可是畢竟那只是我的表妹，所以每次分別時我總會哭鬧。爸爸每次都會說那句老話，“唉，悅真可憐，每次都要經歷離別啊！”而每當這時，我總會央求媽媽再給我生一個妹妹。媽媽每次都搖搖頭說：“不行，生寶寶太難了，想要，去找你爸”為此我一次又一次的失望，后來表妹的媽媽懷孕了，可能是因為我太想要妹妹了，所以每次表妹來我家玩兒。我都會問：“你妹來了沒？”表妹也會因為這個問題問我：“你是喜歡我還是我妹？”我當然會不加思索的說：“都喜歡呀，因為都是我的.妹妹”

　　后來我和爸爸媽媽離開了家鄉，我要去很遠的地方上學，大概兩周才能回一次家，所以我就更加珍視與妹妹的見面機會，漸漸的爸爸媽媽可能覺得我太孤單了，所以在我10歲時，有一個可愛漂亮的小公主來到了我們家，她和我一樣，出生時腦袋很大。但是這一點兒都不影響她的可愛，反而讓我對她更加喜愛。

　　記得有一次他剛滿月時，我給她講故事的時候，她的嘴角竟然微微上翹，眼睛同我一般，成了兩個小月牙。嘴里還發出咯咯咯的笑聲，她笑起來就像一個小天使。后來妹妹會說話了，她最先會叫的是爸爸，媽媽，那時我就很期待她很快就會叫姐姐。每天我都很努力地教她，可她總是學不會，直到有一天我寫作業時，妹妹突然跑到我的面前叫：“姐姐”我驚訝地看著她問：“你會叫姐姐啦！”如果你聽過我妹說“嗯！”就能感受到她有多得意。這一刻起，我確定眼前這個小公主就是我此生最好的伙伴。雖然在后來的日子里，妹妹給我惹了不少麻煩，但正是一次又一次的麻煩，逐漸增進了我和妹妹之間的感情。因為妹妹的到來，讓我的生活變得更加美好了。

以親情為話題作文11

　　母愛暖暖的，如太陽。母愛甜甜的，像芒果。

　　我認真的寫著作業。數學有一道題很難，又是解方程，又是短除法，加減乘除，十分復雜。我已經想了很久了。想著想著，就想睡覺了，上下眼皮直打架，枯燥的數學公式把我弄得心煩意亂。就在我昏昏欲睡的時候，外面電視的'新聞聲音變響了，不知道是誰把房門給打開了，我理也沒理，仍舊絞盡腦汁拼命解題。傳來一陣輕輕的腳步聲，似有似無，時斷時續，一點一點走近了我。

　　“誰啊。”我不耐煩地問一句，板著個臉，冷冰冰地抬頭看。是老媽。她閑著無聊沒事干，跑我房間里來轉悠轉悠，找點氣受啊。端個盤子像餐廳服務員一樣。我心里自然沒好氣，誰愿意寫個作業冷不防被打斷呀？

　　老媽絲毫沒注意到我的這些小細節，她輕手輕腳把盤子往我桌上一放，順便往我的作業本上望了兩望，看到一切都井然有序的進行著時，會心一笑，好像放下了什么擔憂，又將關切的目光在我臉上停了一會兒，才回過身去，仍舊是輕手輕腳，小心翼翼地走了出去。

　　那關切的目光，比春風還溫暖，好像在鼓勵我：“沒關系，再想想，沒有什么題目是能輕易做出來的。”又好像在溫柔地催促我：“時間不早了，要上床睡覺了，快點兒。”我再往盤子里看看，口腔里立刻分泌出許多唾沫，芒果，被細細的切好片，黃澄澄，實在讓人著迷。

　　芒果金黃的顏色像一顆小太陽升上了我的心，驅散了我心中的陰霾。芒果的味道像一束陽光照亮我的心田。我的冰涼的滿是棱角的心慢慢柔和了，溫暖了。溫暖我心的，不單單是芒果，更是母親的愛，母親的關懷。

以親情為話題作文12

　　人類的感情有很多種：友情、愛情、鄉情、癡情……但所有的這些，與獨一無二的親情相比，都顯得蒼白。親情是沒有情感可以代替的。親情是雨，帶走煩躁，留下清涼；親情是風，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽，帶走黑暗，留下光明；親情是大樹，遮擋陽光，帶來涼陰；親情是一朵花，散發出迷人的花香；親情是一道彩虹，趕走風雨，展現出迷人般的色彩……

　　我曾看過這一篇報道，那是一篇非常震撼人心的事——被石頭困住的一對母女（汶川大地震）。

　　那是一次悲痛欲絕的事，汶川發生了大地震，許多人都被石頭困住了。有的被石頭壓死了，有的`被困住了，還有的被壓傷了……最令我映像最深刻的是那一對被困的母女。那時，救災人員在緊張的進行挖掘工作,在一處堆滿石頭的廢墟中發現了有生命的跡象，便迅速展開了救人工作，等他們把最后一塊石頭端開后，看到一位女子跪在了地上，工作人員在不遠處看到了。女子在挖掘的過程中因沒有吃的、喝的，餓死了。工作人員看到女子沒有生命跡象后，便想馬上離開，接著去下一個地方救災的時候，一個聲音把他們留住了——“吖！吖，吖！”，原來是一個嬰兒在這位女的下面。原來這是一對母女，母親為了不讓孩子受傷，便跪在地面，撐著腰包護著孩子，保護了這幼小的生命。這嬰兒旁邊還有一個電話，電話上面有這樣一個信息：“替我好好照顧著孩子！”

　　通過這篇報道后，我才知道這就是親情！親情多可貴啊！沒有什么能比親情更加可貴！因為親情是獨一無二的！

以親情為話題作文13

　　親情是什么？親情是一劑良藥，能夠治愈你心頭的創傷；親情是一個港灣，讓無依的小船找到停泊的地方；親情是黑夜的指路明燈，照亮你我前行的方向！

　　小時候，親情在我們的腦海中只是一個模糊的概念。親情是一顆糖，糖里有著甜蜜的味道；親情是一幅畫，畫中有爸爸媽媽和我；親情是一首歌，歌里洋溢著幸福與溫馨。

　　隨著時間的推移，年少的我們漸漸長大，親情這個詞語也逐漸清晰起來。

　　木蘭的替父從軍是親情，孟母為兒子的學業而三遷其居是親情，孔融年方三歲便能讓梨是親情，臥冰求鯉的故事是親情…親情無處不在。

　　親情是飯桌窗前的晏晏談笑，是柴米油鹽間的瑣碎細膩，是滿懷愛意的一個眼神，是求全責備的一聲抱怨，是離別后輾低回的牽掛，是重逢時相對無語的瞬間。

　　也許在現實生活中，我們的父母并沒有為我們做出什么驚天地泣鬼神的事跡。但每當你起床之際看見廚房微黃的.燈光中母親的身影，每當你離家時聽見耳旁一陣陣關心的話語時，你體會不到親情的存在么？

　　親情中自有一份淳樸和自然，不用刻意雕琢。在我們意識到時，它早已悄悄浸潤在我們的指尖脈絡中。

　　親情沒有隆重的形式，沒有艷麗的外表，沒有華麗的包裝，它有的只是質樸的語言和那一顆炙熱跳動的心。它本就是平凡的啊！

　　親情是什么？

　　親情是山頂的積雪，簡潔卻又豐富；親情是小河的流水，輕柔而又悠長；親情是海上的落日，纏綿不失絢爛；親情是古老的碑文，模糊卻注定永恒！

　　親情，超越了時空，編制出人生最美的彩虹！

　　大愛無言，親情如水。讓我們一起用心品味親情。

以親情為話題作文14

　　親情是什么？是甘甜的乳汁，哺育我們成長；是明亮的雙眸，指引我們前進；是溫柔的話語，呵護我們的心靈；是嚴厲的責罰，督促我們改錯。我們離不開親情，有如高飄的風箏掙不脫細長的繩線；我們依賴親情，有如瓜豆的藤蔓纏繞著竹節或籬笆；我們擁有親情，有如寒冷的小麥蓋上了潔白的雪被，溫暖如春，幸福如蜜。

　　親情就像一滴春日里的甘露，總能在悲愴的歲月里，鮮活懷舊者那風干的記憶；親情就像一片夏日里的綠蔭，總能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍天；親情，就像一縷秋日里的陽光，總能在蕭瑟的風雨中，溫暖失落者的心田；親情就像一場冬日里的白雪，總能在污濁的旅途中，滌盡跋涉者的征塵。它就是這樣，沒有雜質，沒有距離，更沒有虛偽，僅僅是相通的血脈間彼此默默地相互關懷。

　　親情是一股涓涓的細流，給心田帶來甜甜的滋潤；親情是一縷柔柔的陽光，讓冰凍的心靈無聲溶化；親情是一個靜靜的港灣，讓遠航的疲憊煙消云散。親情是父母額上增多的白發，是父母眼中無限的'關懷和盼望，親情是黑暗中的一束燈光，給你的無可替代的家的感覺與溫馨。是的，世間最美的感情便是人間的親情。

　　親情，是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路；親情，是一個避風港，給飄泊的游子一個平靜的港灣；親情，是一碗心靈雞湯，給受傷的心靈一聲呵護；親情，也是一把利劍，給不知悔改的人一招力劈華山。親情就是人類心靈最深處，無法磨滅的烙印，就是人類最純潔，最真摯，最熱情的感情的升華。

　　親情是成長的搖籃，在她的哺育下，你才能健康成長；親情是力量的源泉，在她的澆灌下，你才能茁壯成長；親情是靈魂的圣火，在她的照耀下，你才能事業有成；親情是治療傷痛的靈藥，在她的撫慰下，你才能百痛全消。鳥需要藍天顯示雄姿，蛛需要編網橫行天下，而人需要親情來維系一生。

以親情為話題作文15

　　敬老是我們中華民族的美德，是一個永久的話題。老人，則是話題中不曾褪色的字眼。那些空巢老人需要我們的關懷，因為他們的子女不在身邊，沒有人陪他們聊天。談心會感到孤單。寂寞，所以我們雙山三澗小學在敬老院開展了一次“尊老敬老，增強愛心和責任的”主題實踐活動，為那里的孤寡老人們送去了愛心，送去了溫暖，送去了最純真的關懷和最溫馨的祝福。

　　給我印象最深的是一位頭發斑白的老奶奶，當我們進去時她笑的是多么燦爛，緊握著我的手，我似乎能感受到她的喜悅。老奶奶腿腳不太方便，總是拄著拐杖。看她行動不便我突如其來一個小想法——幫奶奶梳頭發。我輕手輕腳的走進衛生間，拿起她常用的木梳為她梳了梳那鬢白的頭發，害怕給奶奶弄疼，所以就一手撫摸著，慢慢的梳。老人喜歡安靜，但是隔壁的爺爺卻是那么樂觀。

　　從門外就聽見了他們正在唱歌，雖然沒有音樂，但是有我們一起為他打著拍子爺爺唱得更有力。他的身體硬朗，而且還會扭秧歌，我們的`同學也情不自禁的學起來。這個小屋洋溢著我們的歡聲笑語。

　　再看看我們的衛生組，個個都是“小標兵”，把屋子收拾的干干凈凈。其它小組也不例外，有的與老人談心，聊得不亦樂乎；有的給老人捏肩捶背，很是有模有樣；還有的給老人表演節目，歡的手舞足蹈；大家如相親相愛的一家人，相處的和諧融洽。

　　我們要走了，老人們紛紛向我們揮手到別。我們也依依不舍得揮手離別。

　　這次的活動讓我們受益匪淺。作為后輩的我們，應該力所能及的去幫助他們，關心他們的晚年生活。讓我們攜起手來，獻出自己的應有力量吧！傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質支持和精神關懷，為自己感到很光榮。自豪。

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