實(shí)用的親情的作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的親情的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親情的作文 篇1
一晃,豐富多彩的寒假生活悄悄地過去了.我利用了這段短暫而開心的時(shí)間讀了一本"親情故事".
通過認(rèn)真的閱讀,使我對這本書又一次有了新的感觸.
親情故事,一件件發(fā)自內(nèi)心的故事.每一件事都緊扣讀者的心旋---如."喜歡吃魚骨頭的媽媽"."一碗面""生命的最后時(shí)刻"等等.書中有這樣一個(gè)故事,"地震中的母與子".讓我感動(dòng)!在一次意外的地震中,一個(gè)年輕的母親四肢撐地,腰背拱起,頂著殘磚碎瓦廢梁,幾天沒有進(jìn)食,可見幾天都保持著一樣的姿勢,為了就是救下躺在她懷里睡熟的孩子.那簡短的一幕母子故事.
救活的第一反應(yīng)就是問"我的孩子怎么樣了"?"我的孩子怎么樣了"?可想而知,在最危險(xiǎn)的時(shí)候,母親甚至于可以用自己的生命來換取孩子的健康和生命.親情啊,親情!
這正如書中寫的好.親情無價(jià),親情在點(diǎn)滴中流露.
同學(xué)們,讓我們珍惜每一次相逢的時(shí)光,珍惜自己身邊的一切,因?yàn)?親情永遠(yuǎn)都流淌在我們的心中!
親情的作文 篇2
一天晚上我發(fā)了高燒，爸爸給我吃了點(diǎn)退燒藥。睡夢中，一直都覺得一只手在不停的撫摸我的額頭……
第二天一早，量了一下體量，上升到三十九度七，一聽見這個(gè)數(shù)，爸爸、媽媽和大清早就趕過來的奶奶，飛速的把我?guī)У结t(yī)院。一到醫(yī)院，爸爸像長了“飛毛腿”一樣，來回奔跑著，掛號(hào)、交錢、取藥，看著爸爸忙碌的背影，我的鼻子酸酸的，只恨自己生了病。
要開始扎針了，爸爸說：“李響最勇敢了，扎針也不怕”。爸爸給我打氣。奶奶說：“是啊，俺們李響最乖了”！奶奶給我鼓勵(lì)。媽媽說“寶寶最棒了”，但是我卻看到了媽媽轉(zhuǎn)過頭去的時(shí)候，眼睛里閃著的淚光，我知道媽媽因?yàn)樾奶畚遥孕睦镫y過，這一瞬間，卻留在了我的心里。看著水一滴一滴的往下掉，就像他們的愛一樣源源不斷注入我的心里……過了一會(huì)兒，姥姥、姥爺也趕來了，給我?guī)У南憬埂⑻O果，看著姥姥焦急的表情，臉上的皺紋好像更深了。奶奶怕我餓著，又跑回家給我做了飯，送到了醫(yī)院。我雖然吃不下，可還是一點(diǎn)一點(diǎn)的往嘴里塞，因?yàn)橹挥形叶喽嗟某燥垼麄兊?臉上才會(huì)露出開心的笑容。
輸完水后，媽媽問我感覺好點(diǎn)沒有，看著一張張親切的臉，我感動(dòng)地說：“不是輸水好的，而是你們的關(guān)愛才好的！”
親情的作文 篇3
“你嘮嘮叨叨說了幾遍了，我都知道了，你心情不好，干嗎總批評我呀？媽媽，我已經(jīng)幾歲了，長大了，有什么事你不能跟我說一下嗎？”“你知道什么？大人的事你不要管，快去上學(xué)。”這樣爭吵的情景已經(jīng)在我家上演了N次了。
我背著書包慢悠悠地往學(xué)校里走，我真的想不通，為什么媽媽的脾氣會(huì)那么暴躁，以前可不是這樣的。到學(xué)校時(shí)，總想著和媽媽吵架的情景，趴在桌子上想起了小時(shí)候和爸爸媽媽一起在廣場放風(fēng)箏的情景，那時(shí)我們一家人在一起那么幸福，快樂。可美好的時(shí)光總是那么短暫，在我考上高中的那年，爸爸媽媽離婚了，爸爸帶著弟弟走了，只剩下我和媽媽。自從爸爸走后，媽媽的脾氣就變得喜怒無常，經(jīng)常對我大吼大叫，我明白媽媽心中的苦，可她也不應(yīng)把氣都出在我身上呀。我每次跟媽媽吵完后，非常后悔，媽媽她已經(jīng)夠辛苦了，可我卻還惹媽媽生氣。上課鈴響了，我搖了搖頭，鎮(zhèn)起精神，不再去想。我要努力，為媽媽爭一口氣。
放學(xué)路上，突然有人在我背后拍了我一下，我轉(zhuǎn)過頭，原來是魏霞，“你在外面吃飯嗎？”我問，魏霞笑著說：“沒有，我去買個(gè)東西，真羨慕你，每天回家吃著媽媽新手做的飯，而且天天都可以見到爸爸媽媽，孫倩，你真幸福。”看著魏霞那臉羨慕樣，我只是一笑：“我先走了，拜。”朝她招了招手，我就走了，我苦笑，“你不要羨慕我，我沒有你想象中的那么幸福，現(xiàn)在我的爸爸都不要我和媽媽了，何談幸福？想起媽媽那憔悴的臉，我都不忍去看，媽媽好像一下子老了很多，頭上又有了好多白發(fā)，到家時(shí)，媽媽做米飯，我坐在餐桌上靜靜地吃飯，我和媽媽都沒有說話，回想以前，我們吃飯總是有說有笑，我好像又看到弟弟和我搶吃土豆絲的情景，我流淚了，我趕緊背過身去房間找衛(wèi)生紙，我不想讓媽媽看到，那樣?jì)寢層謺?huì)傷心的。吃完飯，我?guī)椭鴭寢屖帐白雷樱瑡寢屨f：“趕緊回房間寫作業(yè)吧，這些我做。”我走進(jìn)房間看著我床前的全家福，我的眼淚又掉了下來。“弟弟，你還好嗎？這次考試也不知你考得怎樣？你知道嗎？媽媽和我都非常想你，為什么你連電話都不打給我們呢？”在爸爸走的那天，我就不斷地告誡自己：“孫倩，你已經(jīng)長大了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不能去哭，要學(xué)會(huì)照顧媽媽，不能再讓她為你操心。”可我又哭了，恨自己太懦弱了，不，我要變強(qiáng)，我擦干眼淚，洗了把臉，就趕緊寫作業(yè)。為了媽媽，我也要努力。不知什么時(shí)候?qū)懼耍胍剐褋恚业纳砩隙嗔艘患馓住?/p>
早上，老師讓班長去統(tǒng)計(jì)單親，有身體殘疾的學(xué)生，要領(lǐng)取資助，我特害怕別人知道我爸爸媽媽離婚了。我討厭別人在背后的指指點(diǎn)點(diǎn)，可我沒辦法。最后還是被知道了，看著我同桌那驚奇的眼神，我真不知怎么辦？我只是低下頭寫作業(yè)，什么都不想說。晚自習(xí)下了，到家時(shí)，媽媽正在洗衣服，我就往房間走，聽見媽媽說：“你回來了，茶幾上有你最喜歡吃的蘋果自己拿著去吃。”我答應(yīng)了一聲就進(jìn)了房間，媽媽也跟著進(jìn)來，媽媽看見我一臉的不悅，就問我：“怎么了，和同學(xué)鬧矛盾了嗎？”我搖了搖頭，就把在學(xué)校的事給媽媽說了，媽媽摸了摸我的頭說：“傻孩子，你不用感到自卑，你要相信你爸爸也是愛你的。”“不、不是的，如果他愛我，他就應(yīng)該做一個(gè)負(fù)責(zé)任的爸爸，給我一個(gè)家，他不愛我，不。”“傻丫頭，有些事你是不會(huì)明白的，你不要去管別人怎么說，做好自己就行，不要因這些事而影響你，你現(xiàn)在最重要的是努力學(xué)習(xí)，知道嗎？”我看著那媽媽堅(jiān)定的眼神點(diǎn)了點(diǎn)頭。“好好寫作業(yè)，我洗衣服去了。”媽媽出去了。想著媽媽的話，我內(nèi)心好像沒有以前那樣沉重了，都過去這么久了。我為什么不去接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)樂觀的去面對呢？
想了很久，我覺得我應(yīng)該不再去感到自卑，雖然我沒有一個(gè)完整的家，但我有這么一個(gè)愛我的媽媽，這就足夠了。
親情的作文 篇4
我認(rèn)為世上沒有什么能形容濃濃的親情。它是一張素描，沒有斑斕的色彩，卻讓人回味無窮；它是山谷里一縷清泉，涓涓地安祥地流淌。
"鳥戀舊林，魚思故淵"，然而，我到底是什么，為何如此般依戀這眼清泉？
或許，我只是山谷中輕輕飄落的枯葉，是你滋潤了我；或許，我只是倒映的云朵，是你潤澤了我；或許，我只是這里的一位過客，是你的皎潔吸引了我的目光；又或許，我什么都不是。
蒼茫大地，想起兒時(shí)與你們一起度過，牽著你們的那滄桑的手，徜徉在繁華的街市上，歡聲笑語與燈光融成一片，照在我們心中每一個(gè)角落有一天……
我走了，走出了山谷，再也無法聆聽那清脆的清泉聲。我走了，走出了山谷，再也無法品嘗那甘甜。
圣誕節(jié)前夕，卻有一個(gè)來自故鄉(xiāng)的電話，像一只素羽的鳥兒，飛進(jìn)了我的天空。我接起電話，聽到由四個(gè)字組成的一句簡單而又含情的話：“圣誕快樂”那樣和藹的語氣，那份牽掛，那份默默的祝福，讓我感動(dòng)不已。
或許，思念是一種幸福，我將它輕輕地放在心坎上。
圣誕節(jié)那晚，我也回了個(gè)電話，說：“圣誕快樂，爺爺奶奶！”但電話那邊卻沉默了，可我卻讀懂了—寧靜、安詳、感動(dòng)；我讀懂了，那是一份祝福，那是一份鼓勵(lì)，那是一份安慰，那是一份支持，彼此的心靈的觸動(dòng)。
夜，靜靜的。星空那么明朗，那么遼遠(yuǎn)。彎彎的月亮高掛天空，我以明月寄托我的思念，遠(yuǎn)方的你們收到了嗎？
多少年來，唯有那高山流水的這份淡淡的親情，默默地珍藏，陪著我慢慢長大，我深深地明白，山的另一邊，有顆思念的心，有份牽掛的情。
容顏易老，只是青山依舊，細(xì)水長流。
親情的作文 篇5
《“臭小子”》
親情是世界上最美好，最重要的東西之一。
還記得那時(shí)我五年級(jí)，世界已經(jīng)變得越來越信息化了。我周圍的同學(xué)、朋友漸漸都開始使用了手機(jī)，仿佛掀起了一波"手機(jī)熱"。而很顯然，我在這個(gè)范圍之外。經(jīng)過一段時(shí)間，我越來越“渴望”擁有一部自己的手機(jī)了。
那天是星期五，我們小學(xué)放學(xué)得很早，我跑回家來，想要找爸爸談這件事。爸爸回來得不晚，他將公文包放到沙發(fā)上，臉上笑嘻嘻地說，“今天晚上出去吃飯吧。”之后便開始聽評書。
我當(dāng)時(shí)就過去了，開門見山直入主題。“老爸，給我買部手機(jī)唄。”他不假思索地說到，“不行。”接下來，我問了很多“為什么？”但是，爸爸的答復(fù)依然是“不行。”“不行。”“你還不到那個(gè)年齡。”漸漸的，笑容從他臉上消失了。
終于，我實(shí)在忍不住了，狠狠地踢了茶幾一下，上面的所有東西都掉到了地上，有的碎了，有的沒有。爸爸也生氣了，他瞪大眼睛，臉上的每一根毛細(xì)血管都因氣憤而變得更加明顯，更加鮮紅。爸爸幾乎從不打我，打也是特別輕的打。這次，也是同樣的。雖然打得我并不疼，但是我心里非常痛。我跑回臥室，鎖上了門。
雖然我和爸爸之間產(chǎn)生了點(diǎn)小矛盾，但是在媽媽的強(qiáng)求下，我還是走出了臥室，和爸爸媽媽一起出去吃了晚餐。
外面的晚飯很不錯(cuò)，爸爸也一直給我夾菜。“多吃點(diǎn)這個(gè)，再吃點(diǎn)那個(gè)”好像把剛剛的事拋之腦后。之后，在回家的路上，爸爸走在我旁邊，還把我拉摟到他身邊，摸了摸我的頭，對我說，“臭小子，還敢跟能老爸做對，爸爸也是為了你好手機(jī)以后再給你買吧。”在他講完那長篇教育論談之后，我也理解了爸爸。爸爸給了我一個(gè)笑容，又低聲說了一句“臭小子。”
這就是親情，親情使家人產(chǎn)生一些分歧，但在這些分歧之后，人們會(huì)因?yàn)檫@種特殊的親情而愛得更深。
第二天老爸就買回來個(gè)新手機(jī)給我。震驚！
親情的作文 篇6
在自己的童年里，是誰一直陪伴我？對！是媽媽。12年了，是媽媽給予了我生命，培養(yǎng)我長大，教我說話，走路，到現(xiàn)在教我習(xí)題，作文……
媽媽對我們的付出是無窮無盡的，我們感激不盡，趁著今天是婦女節(jié)，我一定要好好回報(bào)媽媽，承擔(dān)一些力所能及的事情。
放學(xué)路上，我買了一個(gè)小蛋糕，準(zhǔn)備回家和媽媽一起吃。回到家中，媽媽似乎看到了我手中的蛋糕，對我說∶“咦？你買蛋糕做什么？”“送給你吃唄！”我邊換鞋邊說。“今天可不是我的生日。”“今天可是‘三八’。”我放下蛋糕說，“老媽，節(jié)日快樂！”
吃過飯后，我主動(dòng)提出來要收拾碗筷，洗碗，媽媽半信半疑∶“哦？像你這種吃完飯就走人的人，還給我洗碗？說！有什么陰謀！”“誒呀，老媽，你就別懷疑我了，誰讓今天是三八呢？”“那好。”媽媽把所有的碗推到我旁邊，出去了。
我系上圍裙，拿上一部分碗筷，感覺自己好像一個(gè)管事的廚娘。我把所有的碗筷都放進(jìn)洗碗池，接好水，拿上刷子，擠好洗潔精，我邊唱邊洗∶“洗刷刷，洗刷刷，泡泡花，泡泡花……”弟弟聽到了，來當(dāng)伴奏了∶“碗愛洗澡，瓷面好好……”就這樣，我們在歌唱中洗完了碗。
刷好了碗，媽媽說∶“我來考你們一個(gè)關(guān)于三八的腦筋急轉(zhuǎn)彎吧！”我和弟弟滿口答應(yīng)。媽媽問道∶“三八的前夕——打一中藥名。”我思考起來∶既然是三八的前夕，那就是三八的前一天，三八的前一天不就是三七嗎？再一想，在藥房里也見過三七。于是，我毫不猶豫的說出來∶“二十一！”弟弟聽了也在一旁又跳又喊：“二十一，二十一！”“啊？三七和二十一有什么關(guān)系？”“呸呸呸，說錯(cuò)了，說錯(cuò)了，是三七，不是二十一。”我立即改口。“呸呸，我也說錯(cuò)了。”弟弟又在附和。“哈哈！三七二十一，虧你想得出來！”媽媽笑道。“哈哈，哈哈……”
這個(gè)三八的晚上，充滿了歡聲笑語，更充滿了濃濃的親情。
親情的作文 篇7
每個(gè)禮拜的星期三，我都是最開心的。因?yàn)檫@一天，家里人會(huì)來校園里看我。
上了初中后，我就一直在學(xué)校里寄宿，學(xué)校是每個(gè)月放一次假，這對我這個(gè)從前一直是走讀生的學(xué)生來說可是有些不適應(yīng)的。
所以當(dāng)父母在第一個(gè)星期三來校園里找我的時(shí)候，我簡直高興得不得了。父母手上提著不少的食品，有蛋糕，有餅干，有糖果，還有牛奶。父母一直都是最了解我的人，他們知道我肯定不能適應(yīng)，又加上要離開家人這么久。所以從那之后就對我說，以后，每個(gè)周三只要不是放假就來學(xué)校里看我。
溫暖，不是那些父母給我?guī)淼牡案猓灨桑枪�有牛奶。在我的心里，溫暖是父母對我說來學(xué)校看我的那一瞬間。親情能帶給我們很多的東西，其中最可貴的就是親情給我們的心里帶來的溫暖。溫暖的親情是如此的美好，那是一顆心一顆心的牽掛，那是親人對我們的關(guān)心，對我們的愛護(hù)，還有處處為著我們著想的擔(dān)憂。
這個(gè)禮拜的星期三又來了，今日的陽光格外晴朗。陽光將枝頭的綠葉都照出了一圈光暈，在大地上投射出來的影子也是搖搖晃晃的。
叮鈴鈴的下課鈴聲一響，在教室門口出現(xiàn)了那兩道最熟悉的身影。我抬頭望去，他們正柔柔的看向我，嘴角的笑意怎么也掩飾不住。
“爸爸媽媽”我開心的沖了過去，我的心里在雀躍。我直接就給爸爸媽媽一人來了一個(gè)大大的擁抱，我很開心有這么疼愛我的父母，很開心看到父母眼底的喜悅。
在我的心里，這份親情比此時(shí)外面的陽光更加的亮眼，這份親情給我?guī)淼臏嘏渤搅岁柟獾呐狻嘏挠H情，一直溫暖的都是我們的心。
親情的作文 篇8
世界上最打動(dòng)人心的，莫過于親情帶給我們的溫暖。
天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，這幾周，冷空氣籠罩著全市的每一個(gè)角落，哪里都不放過。傍晚天色也是一天比一天暗的早，估計(jì)是因?yàn)樘栆蚕訔夁@里的冷，偷懶提早下班去了。地上的一塊塊小水洼透著陰氣，寒氣逼人。
今天放學(xué)還是放得晚，一出教學(xué)樓，便有一種已是半夜時(shí)分的錯(cuò)覺。來來往往，車水馬龍，一到放學(xué)的時(shí)候，這兒準(zhǔn)會(huì)塞車。 我站在大門口不停地發(fā)抖，但實(shí)在是太冷了，身上的衣服已不足以抵擋冷風(fēng)的猛烈進(jìn)攻，我不情愿的挪動(dòng)腳步，將瑟瑟發(fā)抖的雙手伸向座機(jī)。電話一撥通，未等我先開口，電話的那一頭就傳來了聲音：“對不起，對不起我這里在塞車，你能不能走到……對對對，就是那里，對不起 對不起……”“恩，恩，沒關(guān)系。”我慢悠悠的應(yīng)著，盡量掩飾我心中一絲絲的不快，但我知道，好像沒有作用。
我們以龜速到電話中的指定地點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以看到路口那個(gè)等待的身影，他伸長脖子，就像長頸鹿一樣，這使得路燈將他的影子拉得很長很長，他一直望著我們走來的這個(gè)方向，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的見了我們，著急的揮手，最后干脆跑了上來，對我們說：“快點(diǎn)快點(diǎn)，我車就停在對面，我怕久了會(huì)開罰單。” 說著快速拉起我們的手，說到：“走快點(diǎn)，走快點(diǎn)，咦？你們的手怎么那么冷啊？”他皺著眉頭，很擔(dān)心的樣子，又問到：“你們在學(xué)校也是這樣嗎？”我們急著低下來頭，搖搖頭，辯解到：“沒有沒有，我們學(xué)校教學(xué)樓還是挺溫暖的，一點(diǎn)也不冷。”他還是用一種將信將疑的眼神看著我們“真的嗎？”我們急忙點(diǎn)頭。他用他溫暖的手使勁的給我們暖手，吩咐我們將手放在口袋里，然后一手一個(gè)的揣在自己的手里。我們就這樣并排走著，很溫暖。
雖然天氣會(huì)變得很冷很冷，但是永遠(yuǎn)不變的是，父母對我們最真心的溫暖。
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