小學(xué)親情作文匯編五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)親情作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)親情作文 篇1
曾經(jīng)，美國(guó)人輕蔑地說：“你們中國(guó)永遠(yuǎn)都是一盤散沙，永遠(yuǎn)都不可能團(tuán)結(jié)。”可如今，我們可以堅(jiān)定地說：“咱中國(guó)人不是散沙！”
這天，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香。可也就是在這天，我們的親人永遠(yuǎn)離開了我們。對(duì)！這天正是5月12日。
在這天的下午2點(diǎn)28，在中國(guó)，四川，汶川發(fā)生了一次百年難遇的8.0級(jí)大地震，這次的地震雖說震碎了整個(gè)中國(guó)，卻沒有震碎我們關(guān)心親人的熱心，因?yàn)槲覀冎袊?guó)人民一條心。在這次地震中，無(wú)數(shù)的中國(guó)人民對(duì)素不相識(shí)的人伸出了援手，因?yàn)椋麄兪俏覀兊摹坝H人”，我們摯愛的“親人”。
“北川縣”是這次地震的重災(zāi)區(qū)，而也就是在哪兒涌現(xiàn)出了許多感人事例：當(dāng)救援人員趕到“北川中學(xué)”時(shí)，在廢墟下發(fā)現(xiàn)了一位已經(jīng)全身僵硬的老師，當(dāng)人們絕望離開時(shí)發(fā)覺老師身下有什么東西，便把老師搬開，他身下果然有東西，當(dāng)人們把臉湊過去時(shí)都被眼前的一幕給驚呆了，居然有四個(gè)孩子安然的蜷縮著。這四個(gè)孩子的生命是用這位老師的生命換來(lái)的。而這位老師卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)留在了那里。
四川加油，中國(guó)加油。
小學(xué)親情作文 篇2
在楊柳抽芽萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，大地一片生機(jī)勃勃，溫柔的春風(fēng)徐徐吹來(lái)，讓我感覺到那么恬靜，那么舒服。在這優(yōu)美如畫的景色中，不禁使我想起了母親的溫柔。母親無(wú)私的愛。
我的母親是一個(gè)勤勞、善良的人。她把滿腔的愛傾注在我身上。
那天晚上，雷聲不斷，震耳欲聾。忽然，電光像銀蛇般耀眼奪目，雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。我正在書桌前做作業(yè)。母親在打掃衛(wèi)生。
做著做著，我突然感到眼前一片漆黑，頭暈得像喝醉酒般，迷迷糊糊的……母親急忙跑到我面前，用那溫暖的手摸了摸我的頭，“哇，好燙呀！”媽媽的嗓門足以震天動(dòng)地。
母親還用體溫計(jì)幫我測(cè)體溫，居然有39度，這下媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她二話不說，背起我，急匆匆地趕往醫(yī)院。很大的雨點(diǎn)，打在漫長(zhǎng)的馬路上，發(fā)出清脆的聲音，如同一首催人奮進(jìn)的進(jìn)行曲。我隱隱約約地看到，豆大的汗水從媽媽臉頰上流下來(lái)，揮汗如雨。媽媽也把雨傘給了我，自己卻任由雨水淋打。來(lái)到醫(yī)院，她已筋疲力盡。可是媽媽依然細(xì)心照顧我。后來(lái)我才知道醫(yī)生說媽媽生病了，叫她留下來(lái)治療，可她怎么也不肯，結(jié)果，媽媽一下子暈倒在醫(yī)院……我的媽媽就是這樣不顧自己的`身體，給了我無(wú)限的愛。
每逢我吟起那道《游子吟》，我不禁思忖著；世界萬(wàn)物終有盡時(shí)，一切都會(huì)消亡，唯獨(dú)母愛卻永世長(zhǎng)存。
小學(xué)親情作文 篇3
人世間有許多種情感，親情、友情、愛情……可最讓人難以割舍的就是親情。
親情如一滴雨，滋潤(rùn)你的心田，如一棵樹，為我們遮蔭避暑。
還記得那一天，我的心情格外沉重，滿腦子里想得全都是怎么樣去給媽媽解釋，解釋我為什么只考了89分這樣不理想的成績(jī)。回到家后，我讓媽媽看了我的試卷，只見媽媽的眉頭，使勁的往一塊擠，臉色越來(lái)越陰沉，就像是一座火山，隨時(shí)都可能噴出滾燙的巖漿一般，媽媽大聲對(duì)我說：“你這次怎么考得那么差，去！給我面壁思過！”雖然我十分委屈，但是我也明白，我是她的期望，我考得不好，其實(shí)媽媽比我更傷心。但媽媽卻還是忍著怒火沒有發(fā)作，要是換了別人，媽媽早都痛打他一頓了。這一刻，我深深地感到了母親的憂傷，母親的焦急而又無(wú)可奈何，那是看到我不能進(jìn)步時(shí)所表現(xiàn)出的親情啊！
小時(shí)候，學(xué)走路時(shí)，每次當(dāng)我摔倒的時(shí)候，我想爸爸一定會(huì)用他那雙溫暖的大手把我扶起來(lái)，說：“沒關(guān)系，下次努力”，可爸爸卻總是站在那兒說：“從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)！要是做不好，今天晚上就別吃飯。”那時(shí)說實(shí)話，我真的是萬(wàn)念俱灰，爸爸為什么要那么對(duì)我，我做錯(cuò)了什么呀？事后，我才明白，爸爸是希望我像一只展翅高飛的雄鷹，而不是做一個(gè)連走幾步路都會(huì)跌倒的廢物啊！
這就是親情所能體現(xiàn)出來(lái)的美！
小學(xué)親情作文 篇4
或許是一件微不足道的小事，或許是一句溫暖的安慰，或許是一句貼心的鼓勵(lì)，都能讓人感到暖暖的親情。
今年春節(jié)，我父母帶我一起回老家過春節(jié)，到了目的地，奶奶、大大和大媽都十分激動(dòng)地跑了出來(lái)迎接我們。一進(jìn)屋，他們就將飯菜端了上來(lái)，熱乎乎的飯菜，將我一路上的寒意驅(qū)趕得無(wú)影無(wú)蹤。吃完飯，奶奶拿出來(lái)兩個(gè)盒子，我定睛一看，居然是兩盒瓜子仁，奶奶說這是她用空閑時(shí)間為我剝的瓜子仁，她看我挺愛吃瓜子，所以就給我剝了兩大盒。看著奶奶剝的白胖胖的瓜子仁，我心中涌起了一股暖流：一大把瓜子，才能剝出很少的瓜子仁，這么兩大盒，得花多少時(shí)間啊！每一粒瓜子仁都是那么的完整，那么的飽滿，那么的白皙，這是我吃過的最美味的瓜子，不是因?yàn)楣献拥钠贩N好，而是這每一粒瓜子都蘊(yùn)藏著奶奶對(duì)我深深的愛。
一次數(shù)學(xué)考試結(jié)束后，我信心滿滿的認(rèn)為自己發(fā)揮得很好，但試卷發(fā)下來(lái)，成績(jī)令我十分沮喪。我拖著沉重的腳步回家了，我本以為會(huì)被批評(píng)一頓，但爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“沒事的，咱們不能以一次成敗論英雄，這次考試只是一個(gè)小小的提醒，只要你能吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，就能彌補(bǔ)自己的不足，取得成功！”爸爸鼓勵(lì)的話語(yǔ)，暖暖的，在我的耳邊回蕩。從此以后，我經(jīng)常和爸爸一起探討難題，我還自己買了練習(xí)冊(cè)，加強(qiáng)練習(xí)，果真功夫不負(fù)有心人，在后來(lái)的考試中，我取得了滿意的成績(jī)。
無(wú)論在遠(yuǎn)隔千里的故鄉(xiāng)，還是在近在咫尺的家中，都讓我感受到了濃濃的親情。親情，無(wú)處不在。
小學(xué)親情作文 篇5
人生的離別很多，我很害怕，于是，一次次離別，我選擇逃避。我不愿改變，于是，一次次在回憶中哭泣。——題記
父親要走了。
那個(gè)看似平常的一個(gè)晚上。
我回到家，一進(jìn)家門，只覺悲涼的氣氛籠罩著。爸爸開口了，我要上上海，可能一年后回來(lái)。我愣了一下，恐懼從心頭涌上。我不知道為什么，爸爸曾經(jīng)也說過他要上哪里哪里去工作，可都只是說說。不過這次，那沉寂的環(huán)境中，我是如此的害怕。你就開玩笑吧！我試著安慰自己。不是這次是真的。爸爸立刻回答。那句話徹底讓我無(wú)處可逃。我不再說話，也不知怎么說。面對(duì)爸爸一聲聲問我舍不舍的我走，我無(wú)言以對(duì)。叫我如何說呢？
他真要走了，這次不是開玩笑，真的。日子確定下來(lái)了。我以為我會(huì)哭，可我沒有，只是心在痛，很痛，很痛。一切幻想化作泡沫的痛。一年一直是個(gè)漫長(zhǎng)的日子。
爸爸問我，來(lái)這有多少年了。我沉默。一年多一點(diǎn)吧，還沒到倆年。我亦沉默。是啊，兩年，還不會(huì)有沉厚的感情。我無(wú)法沉默了。我走開了。我怕我的心無(wú)法承受那么多的離別之痛。
爸爸或許你永遠(yuǎn)都不知道，在你離別的那幾天，你的女兒那離別之痛的感情。或許對(duì)于你來(lái)說是殘酷的，你只要我說出我舍不得你，可我沒有。爸爸，請(qǐng)?jiān)徫业淖运剑也幌胛铱蕖?/p>
我的生涯中，有多少寫爸爸的作文？幾乎沒有。可這次，是的，爸爸，我從未發(fā)現(xiàn)，我是愛你的。沒有華麗的語(yǔ)句，這次，我真真正正的想為你，一個(gè)人，寫一篇文章。
爸爸，我多想說聲我愛你。不為其他，只想告訴你，你那一直封閉著內(nèi)心的女兒是愛著你的，永遠(yuǎn)。
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