擁抱親情作文合集8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的擁抱親情作文8篇，希望能夠幫助到大家。

擁抱親情作文 篇1

　　如今的高科技年代、工業(yè)年代，爸爸媽媽親各自有作業(yè)，爸爸媽媽由于疲于作業(yè)，幾乎把小孩送交保姆或隔代教養(yǎng)，使得親子間的問題越來越多……而發(fā)生許多問題，少了交流，也漸漸的形成一種代溝，這種代溝小的時分沒被發(fā)現(xiàn)，累積到小孩上了初中高中變叛逆時，其實就很難處理了。

　　爸爸媽媽親不肯拉下身段把小孩當成朋友，僅僅一昧的只抱怨小孩為什么不乖、為什么不聽話、為什么成果讓步，而小孩也不肯把爸爸媽媽親當成知心的朋友，僅僅一昧的說你們都不了解我、都不信任我，問題一直找不到一個共同點。一昧的挑毛病，一昧的吵架，就像兩條平行線，永遠沒有交集，越走越遠，越來越陌生……。

　　我覺得“擁抱”是一種表達親情，拉近親情的一種很好橋梁，不論多大的代溝與爭持，親情的擁抱能夠勝過全部，能夠讓正在怒火上的雙方停息下來，好好的聽聽對方，你在想什么？你想做什么？少了爭持、少了代溝，親子之間就會更好了。

擁抱親情作文 篇2

　　夜很深了，瞌睡蟲在我這兒已經(jīng)呆了很久了，可是它依然沒有打敗我。我深吸了一口氣，讓一直活躍的腦神經(jīng)松懈下來。校園的激烈競爭隨著寒假鐘聲的敲響戛然而止，我的思緒卻仍留在那競爭中。

　　我不停地問自己：我現(xiàn)在該怎么辦？這次期末語文考試，為什么別人能考95分，我卻只有83分？我抱怨自己不爭氣，我甚至想打自己一巴掌。我盡量躲避父母，不得已在一起時也很少說話，常常低著頭。離他們越近，我就越緊張，就連“爸爸”“媽媽”也不敢大聲喊。父母倒比我從容許多，與我在一起時依然有說有笑，依然問寒問暖，絕口不提成績。他們似乎看懂了我的心事，說話時把握分寸，從不揭我的傷疤，這讓我松了一口氣。但時間長了，我又萌生了一個想法：父母是不是因為我成績不好，認定我是個壞孩子，他們不管我了，把我連同成績一起忘了吧？

　　我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在書房寫作業(yè)，門開了，我的筆停止了……這可能是暴風(fēng)雨來前的征兆，我的心也提到嗓子眼兒。我看到媽媽手里拿著一本嶄新的書。媽媽沒有說話，只用那雙會說話的眼睛慈愛地看著我。她將書擱在我的作業(yè)旁，做了個送給我的手勢，然后伴著一股淡淡的馨香離開了。一切都是那么自然，我卻是異常緊張，空氣仿佛凝固了，我甚至忘了坐下。

　　我翻開書，第一頁上寫著兩行字：只要盡力而為，就可問心無愧。――與女兒共勉。

　　父母這般愛我。字字句句吐露著他們對我的愛。我笑了，笑我竟有這樣傻的想法。父母沒有忘記我和我的成績，我哭了，抱著這本書，就像擁抱親情一樣，抱得很緊，很緊……

擁抱親情作文 篇3

　　秋風(fēng)似乎把盛夏余留的一絲燥熱都吹盡。也卷落了樹枝上最后一片葉子。撥開層層枯枝，仍然可以看到那間小屋的存在。它仿佛已與周圍融為一體，成為了不可或缺的一部分。母親在門口端坐著，想起了兒子離開的那一天。

　　“媽，跟我到縣里吧，我會照顧你的“ 那一天，兒子再次重復(fù)了無數(shù)遍的話。

　　“不啦！媽在這里習(xí)慣啦，一個人也可以的。去了還給你添負擔(dān)哩！”

　　“乖兒子，媽為你驕傲，到城里好好讀書，早點回家就行”！

　　是的，她的兒子，以優(yōu)異的成績被保送到縣里念書，她為兒子感到自豪！她是歡喜的，激動的，也是擔(dān)憂的。沒有人知道，兒子離去的那一天也帶走了她的心。

　　冬之暖

　　屋里燈火通明，母親做在暖爐旁，懷里揣著一件厚厚的毛衣，專注的看著火爐里燃燒的火焰�！班枥锱纠病ぁぁぁぁぁ被鸸鈱⑺�的臉龐照得通紅，似乎將母親的皺紋也給隱去了。“叩叩叩······”輕緩的敲門聲打破了屋內(nèi)的寧靜，母親手一抖，立刻揣緊手里的大衣起身開門，“風(fēng)雪隨著門的打開爭先恐后地灌入屋內(nèi)，兒子站在門外，寬大的身軀為母親擋住了屋外的風(fēng)雪。無聲的淚阿，順著母親的臉龐緩緩滴落。

　　“媽，我回來了�！皟鹤舆煅实�，將母親手里的毛衣披在她的身上。用她瘦弱的身子擁在懷里，就像他幼時母親做得那樣，用寬厚的身軀擋為母親擋住了屋外呼嘯的風(fēng)雪。風(fēng)很冷，但兒子的胸膛很暖。

　　“呼呼呼——”刺骨的冷風(fēng)好像因為這一片溫暖而融化，變得柔軟。

　　冬天來了，春天還會遠嗎？

　　一段段時光，剪下一幕幕真情，任時光匆匆流逝，父母黑發(fā)已去添白發(fā)，添了一道道難以抹平的溝壑。老樹下，彈一曲時間輪，數(shù)一數(shù)往日的時光，多少美好藏于其中。

擁抱親情作文 篇4

　　看了材料，不禁悲從中來。孩子是多么渴望父母的陪伴，渴望親情的呵護。然而，現(xiàn)在有太多的父母忽視對孩子的關(guān)注和陪伴。正如材料中的那一位小朋友在作文中寫到的現(xiàn)象：“晚上媽媽陪我做作業(yè)，我在做作業(yè)，她卻在玩手機；晚上我和爸爸躺在床上分享在學(xué)校里發(fā)生的趣事，而爸爸卻再看手機�！边@種現(xiàn)象已經(jīng)再普遍不過了，可是父母們，你們有沒有去認真想一想，你們的這種行為會對孩子產(chǎn)生什么影響。請放下手機，擁抱親情。

　　當今，科技越來越發(fā)達，越來越先進，手機成為每個人必備的工具。等公交車時，低頭看一看；排隊買東西時，低頭看一看；甚至在過馬路時，還在低頭看手機……人們把手機看得比自己生命還重要。如此種種，這就不難想象材料中所說的父母的行為了。手機哪來的如此“魔力”，竟引得為人父母者連自己的孩子都可以不予理會，不予陪伴，不予呵護。

　　現(xiàn)在人們對手機的依賴如此之嚴重，令人堪憂。許多年輕人、老人、甚至小孩都沉迷于手機。據(jù)悉在李克強總理提出的全民閱讀中，有80%的人都是通過手機閱讀的，而紙質(zhì)性閱讀的比例卻很小。這正體現(xiàn)了手機在人們生活中的地位和作用。更有甚者，一個對手機有著強烈依賴性的人竟與手機結(jié)婚，這可真是太不可思議了。我們再想想當今青少年眼睛健康程度，有多少青少年在年紀小小的時候鼻梁上就已架起了厚厚的鏡片。放下手機吧，別再讓手機傷害年青人的眼睛，別再讓手機霸占你的全部生活，別再讓手機拆散了你的骨肉親情。

　　國外也是如此的.嗎，有意思的是在德國柏林的一個公園里，有十幾條長椅，椅下藏有四厘米的錐形鋼刺，只要人們坐下來看手機超過十分鐘，長椅就會發(fā)出警告，鋼刺就會冒出來，許多游客說這長椅中看不中坐。他們對這種設(shè)計很不理解，而當?shù)鼐用駛儏s知道這長椅是最人性化設(shè)計。因為他們都知道公園的長椅上在設(shè)計上體現(xiàn)了其中的良苦用心，此種設(shè)計意在提醒人們，不能長時間的玩手機，而忽視身邊的美景，忽視身邊的親人，忽視對孩子的陪伴教育。他們懂得長時間的玩手機會對孩子產(chǎn)生不利影響，因此當?shù)鼐用翊朔Q之為最人性化設(shè)計。所以，我們不得不要學(xué)習(xí)這種人性化的先進理念。

　　手機是人們生活中重要的一部分，但是與其相比之下，親情、友情和生命更加重要。所以我們要懂得約束自己，放下手機回歸本來生活，放下手機擁抱親情，關(guān)愛親人陪伴孩子，經(jīng)營一個和諧美好幸福的家庭。

擁抱親情作文 篇5

　　親情就是荒寂沙漠中的綠洲，看一眼已就是滿目生輝；親情就是黑夜中的北極星，微微抬頭便指引我們邁出腳步；親情就是航行中的一道港灣，能夠在此稍作停留，修補創(chuàng)傷后，再次揚帆起航……親情，就是無私的，偉大的，令人難忘的。

　　――題記

　　那年冬天的晚上，母親上夜班，我在姥姥家等著媽媽來接我。窗外就是烏黑的天，紛飛的白雪，猛烈的寒風(fēng)。我心中急切渴望著媽媽快些下班。

　　“叮咚……”門鈴響了，我立刻沖出去，撲向媽媽的懷抱。媽媽說：“急什么，先穿好衣服，外面很冷的�！薄班�。”我穿好衣服，跑上了車。

　　大雪并不減退，凍得我渾身發(fā)抖。媽媽感覺到了我的異常，把她的棉手套摘下來給我套上，溫柔地說：“再堅持一會兒，立刻就到家了�！笔痔咨系臏嘏�涌入我的心田。我把頭靠在靠背上，恍惚地進入了夢鄉(xiāng)。

　　“到家了�！蔽殷@了下，跳下車子，奔上樓，等著媽媽開門。媽媽那凍得通紅的手費力地在兜里摸索。霎時，一股暖流在體內(nèi)涌動。我趕忙摘下手套，把媽媽冰涼的手留意地套進棉手套中。媽媽不說話，只就是欣慰的看著我，好像在無聲地說：我寧愿冷，也不愿讓孩子受凍。她的手凍得通紅，上面的血管清晰可見。我連忙搶過媽媽手里的鑰匙，可媽媽又把它搶了回去，留意翼翼的開了門。門開了，媽媽示意我進門去。我躺在床上，呆呆的望著窗外紛紛的大雪，迷迷糊糊的睡了。

　　什么就是親情？親情不就是一個偉大的話題，也不就是驚天動地的大事。親情就蘊含在生活的點點滴滴中，蘊含在平凡的世界里，蘊含在每個人的身邊。仔細觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，親情無處不在。親情，此時因生活而偉大；生活，因親情而精彩！

擁抱親情作文 篇6

　　五月份汕頭總下暴雨，一天，陳小東在上學(xué)的路上又突遇暴雨，王小東想：剛才還天朗氣清，騙得我沒帶傘，現(xiàn)在又下起了雨，這次可把我給“襲擊”了。

　　他找個地方先避避雨，時間一點一點過去，可雨還是嘩嘩地下個不停，眼看就要遲到了，王小東急的像熱鍋上的螞蟻，心里想：怎么辦，快遲到了，要不直接沖去學(xué)校，大不了被淋成落湯雞。可他念一想：不行，這幾天媽媽的腰椎病又復(fù)發(fā)了，爸爸出差還沒回來，要是我被淋感冒了，豈不是增加了媽媽的負擔(dān)。怎么辦？怎么辦？望著無情的雨，王小東急得直跺腳，一時想不出辦法。

　　這時，他看見雨中有一個熟悉的影子，一晃一晃地向?qū)W校走去，只是走得比平時慢。

　　“媽媽……”王小東驚喜的叫出聲來，王小東的媽媽聞聲走過來，她一手撐著傘，一手把另一把傘遞給小東。

　　“媽媽，你怎么腰疼了來還來給我送傘？”

　　“沒什么，老毛病……再過不久你就要升中考了，被淋壞身體可不好。我服些藥就沒事了。

　　還是那么平淡，還是那么樸實�？裳矍暗膫悴辉偈且话哑胀ǖ膫悖�而是媽媽對兒子濃濃的愛。頓時，一股暖流涌向王小東的心頭，他不知該說什么好，暗暗下決心：我一定要努力學(xué)習(xí)，我一定考上重點中學(xué)，我一定要讓媽媽開心，我要成為媽媽的驕傲！”

　　王小東接過他的傘，帶著媽媽濃濃的親情，邁著大步，充滿自信向?qū)W校走去……

擁抱親情作文 篇7

　　有人說：父愛如山，母愛似水。而我把他們的愛比作就是燃燒在心中不滅的火把，就是一把雨打不倒、風(fēng)吹不垮的保護傘，就是漫漫人生路上指引方向的導(dǎo)航燈。我沒有太多贊美他的言語，此時只期望把愛捧在手心，用最好的方式去珍惜它。

　　傍晚，我翻出了兒時的照片：一張四歲的我，抱著柚子站在老家院子的那棵樹下的照片。它喚起了我兒時的回憶：大廳堂上掛著古老而發(fā)黃的相片；過節(jié)時爺爺蒸的白花花的糯米；院子中央清澈見底的古水井；晚飯前奶奶對我的陣陣呼喚……

　　我正搖搖晃晃的剛開始學(xué)走路，爺爺用雙手拖住我，似乎怕我跌到。奶奶則在前方為我鼓勁，我一步三晃地撲向奶奶的懷抱。當我跌到時，奶奶就站在我邊上一個勁地為我加油，我當時竭盡全力，仍趴在地上，但奶奶卻微笑的看著我，暗示我就應(yīng)自己爬起來。我正在學(xué)寫字，爺爺手把手地教我寫“1、2、3……”。此時在端端正正的方格紙上，留下了我與爺爺共同協(xié)作的心血。下大雨的夜晚，奶奶背著我往家趕，小路上的泥濘使奶奶的雙腳陷得好深，褲腳上被濺起的泥水打濕了。我撐著傘，趴在奶奶已彎了的背上，奶奶走了好遠好遠的路。

　　每當看著他們矮小的身軀，古銅色的皮膚，深深的皺紋，絲絲縷縷銀白色的頭發(fā)，我就個性感動，我的眼睛再一次濕潤了。他們操勞了一輩子，我卻很少去看望他們，只有在過年的那幾天。每每想到這，我就有想哭的沖動，我被他們所感動，被親情所感動，我哽咽著輕輕地喊著“爺爺、奶奶”。

　　這時我想起了，男兒有淚不輕彈。

擁抱親情作文 篇8

　　現(xiàn)今的高科技時代、工業(yè)時代，父母親各自有工作，父母因為疲于工作，幾乎把小孩送交保姆或隔代教養(yǎng)，使得親子間的問題越來越多……而產(chǎn)生許多問題，少了溝通，也慢慢的形成一種代溝，這種代溝小的時候沒被發(fā)現(xiàn)，累積到小孩上了初中高中變叛逆時，其實就很難處理了。

　　父母親不愿拉下身段把小孩當成朋友，只是一昧的只抱怨小孩為什么不乖、為什么不聽話、為什么成績退步，而小孩也不愿把父母親當成知心的朋友，只是一昧的說你們都不了解我、都不相信我，問題始終找不到一個共同點。一昧的挑毛病，一昧的吵架，就像兩條平行線，永遠沒有交集，越走越遠，越來越生疏……。

　　我覺得“擁抱”是一種表達親情，拉近親情的一種很好橋梁，不管多大的代溝與爭吵，親情的擁抱可以勝過一切，可以讓正在怒火上的雙方平息下來，好好的聽聽對方，你在想什么？你想做什么？少了爭吵、少了代溝，親子之間就會更好了。

　　老師評語：

　　題目一語即道出了現(xiàn)代人親子之間的欠缺—“擁抱”，若親人間多了份“擁抱”，自然就難以有代溝的事情發(fā)生了。語意表達能力上較前進步很多，再加油喔！