親情初中作文【薦】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的親情初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
親情初中作文1
在我求學(xué)的日子，我常常夢(mèng)中回家，我想念 我的父母，我想念我的親朋好友。 每次匆匆忙忙奔回家總是在夜晚 時(shí)分，我深情 地望一眼那熟悉得不能再熟悉的家門，感情的潮水便頓涌心頭。 柔和的燈光下，母親在廚房忙著做飯，父親在默默坐著等我。聽到我的腳步聲，母親從廚房里慌忙地走了出來，父親則猛然站起來問：“怎么來得這么晚？吃過飯了沒？”父親隨手接過我的背包。照著屋里的燈光，我倍感家庭的溫暖，我突然有一種想哭的感覺 ，卻努力 控制著。我不愿讓他們看到我流淚 的雙眼，怕他們心里難受。我只想看見父母那舒心的甜蜜 的笑容 ，那是人間最美最好的詩篇。 不一會(huì)兒，我面前就擺滿了我喜歡 吃的飯菜，其中有我最喜歡吃的魚香肉絲。母親慈愛地坐在了我的身旁，開始了她那令我永遠(yuǎn)
也聽不厭的嘮叨。“吹面不寒楊柳風(fēng)。”句句暖心的嘮叨似母親那雙溫暖的手在撫摸著我。 家，是愛的港灣，是心的宿營地，是父愛 與母愛 共同編織的愛心 巨傘。我是一只風(fēng)箏，不管飛出多高，也不管飛出多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)扯不斷的是我身上的線。放風(fēng)箏的人便是我至親至愛的雙親。 我想著吃著，吃著想著。我閉上雙眼，心中不斷喊著“爸爸、媽媽”，把親情珍藏在心靈 最深處。
親情初中作文2
鮮花有了雨露才競(jìng)相開放；萬物有了陽光才春暖花開；我們有了親情才學(xué)會(huì)成長；因此，我們要感謝親情。
父愛如山，巍峨峻拔直聳云霄，他所給予我們的愛是嚴(yán)厲的。記得有一次快期末考試了，您管我管的特別嚴(yán)，有幾次甚至出手打我，我覺得特別委屈，一顆顆淚珠好似一顆顆鉆石，在陽光的折射下多么閃亮，可它最終還是要回到塵土。可能是您看我在哭泣，便沒再責(zé)罵我，而是一個(gè)人默默的回到房間，雖然我當(dāng)時(shí)非常恨您，可是我想這可能也是一種愛的付出吧！于是我的心中不再有恨，而是盡情去體會(huì)那深沉的父愛。
父愛如此，母愛毅然。母親的愛宛如涓涓細(xì)流，滿載我們的夢(mèng)想流向遠(yuǎn)方……還記得有一次，我發(fā)高燒了，當(dāng)時(shí)是您的一杯杯熱茶；一聲聲問候；一份份母愛潛入我的體內(nèi)，化作為戰(zhàn)士幫助我戰(zhàn)勝病魔，當(dāng)我張開雙眼時(shí)，您卻睡著了。那一次，我真正領(lǐng)悟到了母愛之偉大，母愛之魅力。
父母給予我們的愛是“慈母手中線，游子身上衣”的那份關(guān)愛；是“望子成龍，望女成鳳”的那種期待；是“但愿人長久，千里共嬋娟”的那聲祝福……所以人世間，親情無處不在。
我們的人生因?yàn)槌錆M了感恩，才更瀟灑，更精彩，更輝煌。
親情初中作文3
親情是人類永恒的話題。只要我們生活在世間，或者說只要我們還活著，我們就離不開親情。可以說，我們每一個(gè)人都浸泡在八大無比的親情中，世間的每個(gè)人都在為親情吟唱著一曲曲動(dòng)人心脾的歌；世間的每個(gè)人無不對(duì)親情眷戀，世間的每個(gè)人無不可望天空般高遠(yuǎn)、大海般深邃的親情。古往今來，親情曾被多少詩人謳歌，曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚，誰也說不清道不明。
親情，有一種奇妙無比的力量；親情，是一則永不褪色的話題。親情，十一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫，精美雋永；是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴絲綢，細(xì)膩光滑。我們不用任何事物去比擬，也不用任何詞句去修飾，我們只需用心去體會(huì)，去感受。我們每一個(gè)人都得到了上天賦予的那份親情。俗語說：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”為了不讓親情在熙熙攘攘的生活中變得脆弱，不讓資金留下無盡的遺憾跟悔恨，請(qǐng)及時(shí)為自己的雙親送上一句不算奢侈的溫馨問候吧！
親情是偉大的，因此我們感恩親情。
親情初中作文4
有一種語言，只有我能懂，每一個(gè)字，都包含愛的哲學(xué)。
——題記
親情，永恒的主題，千百年訴說著感人的話題。如此漫長的時(shí)間，如此近的距離。
從小到大，一直是母親牽著我的手過馬路，長大了，很少和母親一起出門，那天去外婆家，馬路上的指示燈壞了，母親習(xí)慣性的拉起我的手，我被這突如其來般的這雙手嚇了一跳，下意識(shí)的甩開，母親顯得很是窘迫，但還是以命令的口氣告訴我：“注意車！”過了馬路，回想起剛才的一幕，有些慚愧。想起那雙牽著我的手，冰冰的，粗糙的，歲月將每一年的時(shí)光如樹的年輪般，一道道印記在母親的手上。
想起那雙手，就想起了很多事——小時(shí)候，也是這雙手，當(dāng)然是比現(xiàn)在細(xì)膩的的手，每天拉著我，來回于家和幼兒園之間。每天下午放學(xué)，車輛尤其多。母親會(huì)便拉著我，邊細(xì)細(xì)叮囑我：注意來往車輛，不可以一個(gè)人過馬路……那時(shí)候，媽媽的手就是我的依靠，拉著這雙手，心里也就踏實(shí)了。長大了，這雙手也變了。可是我卻怪癖了，當(dāng)被媽媽牽著過馬路的時(shí)候，總覺得怪怪的，甚至有些不安。
親情，是不會(huì)因時(shí)間而消磨，我想我必須得明白了……
親情初中作文5
親情像一場(chǎng)剪不斷的雨，像一陣溫暖的跟風(fēng)，像充滿生命的新綠。
夏天的天氣變幻莫測(cè)，時(shí)而萬里無云時(shí)而烏云密布，宛如一個(gè)淘氣的孩子，在玩變臉的游戲。
這幾天的太陽更加毒辣的照著人們，沒有了春的柔美，多了些直爽，反倒讓人不爽，不一會(huì)，小雨淅瀝的下了起來為毒辣枯燥的夏天增添了一些情趣，風(fēng)兒不時(shí)也來伴舞，婀娜的柳樹也開始她的舞姿，樹葉也不時(shí)沙沙作響，使乏味的夏天變得有趣起來。不過學(xué)子們見到此景并不欣喜歸途并不順暢，路途并不近，心中的擔(dān)憂并不隨小雨而變得安逸，該如何回家，心隨雨動(dòng)，這時(shí)就連風(fēng)也開始狂野起來不時(shí)刺動(dòng)學(xué)子的心心中的思緒已突破了重圍，飄到雨中，家中，與親人心系在一起。
耐不住心中的想念終于撥通了電話，外面變得更冷了，電話的那一頭是親切的關(guān)懷使學(xué)子躁動(dòng)的心變得穩(wěn)定起來，此時(shí)風(fēng)兒似乎也帶著溫度傳播開來，吹得我的心也開始溫暖，此時(shí)的雨打在我的心上也變得無力起來。
無論你丟到什么都不要丟掉親情，親人終究是親人，你的血液中流動(dòng)著剪不斷的緣分，把握親情，不要在失去時(shí)才懂得珍惜。
親情初中作文6
親情，是人類最崇高、最純真的感情，也是人類難以割舍的一段情緣。
在情中，母親愛子女的情，就是最偉大的，就是什么情都無可替代的。
“媽媽、媽媽……”在一個(gè)孩子在生與死的邊緣上盤旋時(shí)用自己的勇氣與意志力喊出了這幾個(gè)字。這個(gè)孩子在一次野營訓(xùn)練中，不小心掉進(jìn)了河水里，經(jīng)過水手們?nèi)齻�(gè)多小時(shí)的搶救，終于把這個(gè)孩子救上來了，送到醫(yī)院，在經(jīng)過醫(yī)生不懈的努力，小孩漸漸蘇醒了，在她剛剛有點(diǎn)力氣時(shí)，便用微弱的聲音喊出了“媽媽!我要我的媽媽”這十個(gè)字。可見母愛是多么的偉大!當(dāng)這位孩子的母親趕到時(shí)，在這位母親的眼神里可以看出她是多么的焦慮與不安，“快救救我的孩子吧……!”
醫(yī)生。隨著這位母親的喊聲，人們的心就像被貓撓了一樣痛，在場(chǎng)的人都哭了，有誰不知道這位母親現(xiàn)在心里的感受呢?又有誰能不理解呢?孩子一直處于昏迷狀態(tài)，一直在與死神作斗爭(zhēng)，又有哪個(gè)母親不心疼呢?在這位母親日日夜夜的陪伴與呼喚下，孩子漸漸的蘇醒了，恢復(fù)了，只見孩子用自己微弱的力量用右手一撐，撲倒在母親的懷里。這時(shí)，在母親疲勞的時(shí)候倍感欣慰，在那蒼白的臉上露出一絲微笑。
母愛是多么的偉大!親情又是多么的崇高!珍惜我們現(xiàn)在所擁有的愛與情吧!不要讓她白白從自己手中溜走。
親情初中作文7
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”這話一點(diǎn)兒也不假，母親對(duì)我們恩重如山，我們用終生都報(bào)答不完。
記得有一次我家吃肉。雖然我喜歡吃肉，但專挑瘦肉吃，對(duì)那肥肉，絕對(duì)是瞧都不瞧一眼。媽媽從棕色的湯中夾了塊瘦肉，把它放到了盛土豆絲的盤子邊沿，等待我來將它“干”掉。她又在湯汁里夾了一把，這次，夾到的卻是一塊我不愛吃的肥肉。媽媽沒有一絲半毫的考慮，直接把那塊肉送進(jìn)嘴里，吞下肚中，媽媽吃的卻是塊肥肉！一切的一切我都看得那樣真切，似乎是媽媽很早就想好了似的一切都那么自然。
還有一次，我在學(xué)校不小心把衣服弄臟了，媽媽對(duì)我說：“把衣服脫了，換件新的，放到水盆里，一會(huì)兒我去洗。”說完，便忙活起來。晚上，媽媽幫我洗衣服，我跑過去，對(duì)媽媽說：“我也來試試吧，做力所能及的家務(wù)事。”媽媽答應(yīng)了我。我的手一伸進(jìn)水盆中，馬上感覺到了一股冰涼刺骨的感覺。我的手條件反射般抽了出來，媽媽卻說：“不會(huì)洗吧？還是我來吧！”于是，媽媽沒有猶豫，直接把手伸進(jìn)了水中。我想：媽媽的手一定很冰吧！這時(shí)，我的心酸酸的，一下子跑開了。
母愛，像一束柔柔的光，照亮我們的心靈；母愛像一杯熱熱的奶茶，溫暖著我們的心脾；母愛更像一支無言的歌，把偉大傳承。
媽媽在生活中無微不致地關(guān)懷我，每次想起來都令我激動(dòng)不已。是啊，母愛如水！母愛如歌！母愛與我們一生相伴！
親情初中作文8
從小到大，我一直不明白親情到底是什么？總認(rèn)為親情是一種千變?nèi)f化的東西。
小時(shí)候，我常在媽媽身邊，媽媽到哪里去我就到哪里去，媽媽常陪伴著我。那時(shí)我明白了親情原來就是媽媽陪著我。
又過了幾年，我跟爸爸媽媽在一起吃飯，爸爸媽媽總是把好吃的菜夾在我的碗里。那時(shí)，我明白了，親情原來就是爸爸媽媽給我夾菜。又過了幾年，我上了幼兒園。老師教給我們，我們要愛自己的親人，要愛爸爸媽媽。哦，原來親情是一種愛。我上了小學(xué)，每到下雨、下雪天，爸爸媽媽總會(huì)拿著傘來接我。那時(shí)，我明白了，親情原來是一把傘。上了中學(xué)，看到媽媽為我忙碌，頭上又添了一絲白發(fā)，我竟忍不住想，親情是一絲白發(fā)。
直到現(xiàn)在，看到鄰家的姐姐出去上學(xué)，每走前，她的媽媽總是給她買上一大包好吃的。原來，親情是一包吃的東西。親情是人世間最美好跟最真摯的感情，我們回想起自己走過的路，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都滲透著親人無微不至的愛。
是親情給了我們站起來的勇氣，是親情把我們送進(jìn)了校園，是親情讓我們?cè)诔晒Φ臅r(shí)候更快樂，是親情讓我們即使失敗也不孤單……
親情初中作文9
提起親情，記憶便如洪水般地涌了過來。 記得七歲那一年，晚上，我吐了，床上留下了不少“戰(zhàn)跡”媽媽把我抱下了，朦朧中的我正努力掙扎。媽媽被我踢了幾下，最終還是爸爸把我鎮(zhèn)壓住了。媽媽幫我沖洗干凈了身體，換上衣服后，一探，這一探不得了，發(fā)高燒!爸爸敏捷地披上衣服，順?biāo)昧朔旁谧郎系蔫�匙，跑了下去。媽媽則把我抱得緊緊的，跟著下去。到了醫(yī)院，醫(yī)生讓我吊針，父母雙雙守在床邊……天，冷冰冰的，毫不留情地刮著大風(fēng)，下著傾盆大雨，但父母的衣服還是薄得像紙……
親情，不過一個(gè)簡單的詞，可至古到今，誰又能讀懂它呢?父親對(duì)你好，是親情;母親對(duì)你好，是親情……親情今生今世給了我們那么多關(guān)懷，給了我們那么多開心，給了我們多少啟示，我們又何以報(bào)答呢?每個(gè)人都需要親情，親情不僅僅是指父母給的愛，還指親朋好友給的愛。
有一篇課文《秋天的懷念》從作者殘疾了的那天起，作者的母親就忍受著這種絕望，也許那只是作為母親的一種執(zhí)著，但也足以讓讀者明白：每個(gè)人都需要關(guān)懷，照顧，我們?yōu)槭裁床粻奚稽c(diǎn)，讓他們感受到親情的關(guān)懷呢?
親情，只是一個(gè)兩個(gè)字的詞語，但它蘊(yùn)含著每個(gè)人都需要它……
親情初中作文10
自古以來，親情就為人們所傳誦。為父征戰(zhàn)的木蘭，三遷住所的孟母，都是因?yàn)樗麄冇杏H情，是親情的力量在鼓舞、激勵(lì)著他們。
5·12地震中，有一位母親，她用自己的生命換來了孩子活下去。地震來臨時(shí)，她用古人跪拜禮的姿勢(shì)保護(hù)了軀干下的孩子。人們?cè)谕诰驎r(shí)，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死了，正當(dāng)人們準(zhǔn)備離開時(shí)，突然有人喊到：“快來啊，這兒有活著的人！”大家急忙趕過來，原來在她的身體下有一個(gè)孩子，七八個(gè)月左右，更奇怪的是，孩子下面還有一個(gè)手機(jī)，上面用短信的形式寫著“寶貝，如果你還活著，你一定要幸福。”這句話感動(dòng)了看到它的所有人。
一個(gè)農(nóng)民為了救自己的兒子，竟然在情急之中抬起一輛壓在兒子身上的輕型卡車。兒子得救后，他又試著抬車，這次無論如何都抬不動(dòng)了。
有一個(gè)人，在看到自己的孩子即將從陽臺(tái)上掉下來時(shí)，她以飛一樣的速度沖到樓下接住了孩子。后來有人想把這一幕拍攝下來，可是他怎么也沒接住代替孩子的膠皮人。后來讓運(yùn)動(dòng)員來了也沒有接住。
是什么讓他們有如此驚人的舉動(dòng)？是一種神奇的力量。親情就像一種無形的物質(zhì)，能激發(fā)自己的潛能。親情的力量是偉大的，可以振動(dòng)一切。親情的力量是無邊的，可以挽救一切。親情的力量是巨大的，可以改變一切。親情的.力量是美妙的，可以感動(dòng)一切。
有了親情的力量，再大的困難都能克服，再不可思議的事情也能做到。如果你擁有親情的力量，那么你就擁有了一切。
親情初中作文11
人世間情為何物？
友情，親情，都導(dǎo)伴隨在我們的左右，只要你稍加留意，就會(huì)發(fā)覺其中的無限奧秘。
友情常常會(huì)使人感覺到快樂，開心，可是找到感悟的寄托。
一件開心、快樂的事情與朋友一起來分享，那快樂就會(huì)增加一倍；如果一件傷心、難過的事情與朋友一起分擔(dān)，那痛苦就會(huì)減少一半。
朋友情，讓人感到心靈上的溫暖。一句知心的話語溫暖著我的心窩，就像冬日的火爐一樣暖洋洋的。
你說，友情難道不是這樣嗎？
友情可以溫暖人的心窩，那么親情也一定可以。
一個(gè)家族中有父母、兄弟姐妹，子女和睦相處，其樂融融。父母的一聲呼喚，兄弟姐妹的真情，都時(shí)刻縈繞在我們的心扉。
有一次，姐姐給我買來了一件新衣服，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有看到小孩穿的衣服，所以沒有給妹妹買。結(jié)果妹妹看到后，便大發(fā)脾氣，說了一大串，我也是沒有聽出她說的是什么。
想知道我這“萬惡”的妹妹究竟干了些什么嗎？她拿著我的衣服，看著她那愛不釋手的樣子，真是讓覺得很可笑，不忍心去打斷她。但是，看完之后，她竟然拿起了我的衣服狠狠地向床一扔，然后甩頭就走了。
姐姐看后，已經(jīng)笑得肚子都疼了。然后把妹妹叫過去說：“你真想要新衣服嗎？”說著順手把新衣服給她拿了過來，這才看見了妹妹的笑臉。
原來妹妹也把我的騙了，給她買的衣服就放在包里，我還以為真的沒有給她買呢！
看我們姐妹之間，有酸，有甜，有苦，也有辣……
是啊，這就像人間的情感，人間有情，情暖人間！
親情初中作文12
有人說親情猶如一匹絲綢，細(xì)膩而又光滑柔軟；有人說親情猶如一壇陳年老窖，越沉就越香；有人說親情猶如一池春水，溫暖而又令人感動(dòng)。
在我認(rèn)為世間萬物比親情更珍貴的是一句溫暖的話語，是一般能夠讓自己轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)力，是我們共同生活中一枝永不凋謝的鮮花。因?yàn)檫@些都讓我們感動(dòng)，讓我們壓抑不住心中的感慨，讓我們淚流滿面。深深的感動(dòng)了我們！
每當(dāng)我站到小草面前，就不由得想起白居易的著名詩句：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
遠(yuǎn)處，一片朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)的綠慢慢地走近了，看清了，那是一根根露出腦袋尖兒的小草們集體的合作。
我真想狂奔過去躺下，感覺一下小草的味道，聽一聽小草的竊竊私語。然而我又不能去打攪小草的生活，我不能破壞它們平靜，更不能損壞它們的軀體。
突然，我的眼淚涌了出來，是高興，還是傷心？是激動(dòng)，還是憂傷？此時(shí)我不能自已。我蹲下身子，用手掐下一根小草，眼睛越來越模糊，已看不清小草的樣子……
千里冰封，萬里雪飄的季節(jié)里。小草蜷成一團(tuán)散在地上。如今，春天到了，小草蘇醒了。我把小草舉到鼻子前，聞了聞，好清新。但它堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)忽然在我眼前飛過，在我手上跨過，在我的腦海里閃過。
小草的精神不僅值得我們學(xué)習(xí)，而且深深的感動(dòng)了我，使我忘不了它。
我決定摘幾根小草隨時(shí)隨地的感動(dòng)著我，陶冶著我，讓我不斷奮進(jìn)！
親情初中作文13
人世間的情有親情、友情、愛情……，對(duì)于這些真摯的愛，這些無私的請(qǐng)，我們必須學(xué)會(huì)報(bào)答它們，要報(bào)答它們，我們必須學(xué)會(huì)感恩。
正如一首歌里唱的一樣：感恩的心，感謝有你……是的，我們要學(xué)會(huì)感恩。
我們要感恩父母。在寒冷的冬天，是誰在學(xué)校的大門外苦苦的等待著將要放學(xué)的你？在幽靜的深夜，你睡的正香，是誰在洗你換下來的臟衣服？沒錯(cuò)，是父母，他們辛辛苦苦的養(yǎng)育著你，你能無動(dòng)于衷嗎？絕對(duì)不行，我們要感恩父母。
我們也要感恩老師。在昏暗的燈光下，你這時(shí)或許已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，是誰在辛勤的批改著你的作業(yè)？在假日里，你或許在盡情的玩耍，又是誰為使你盡快的成長而操勞？對(duì)，是老師，老師將學(xué)生擺渡到成功的彼岸，而他們自己卻“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我們要感恩老師。
我們還要感恩朋友，在你遇到困難、遇到不幸的時(shí)候，是誰給了你最需要的幫助？在你最孤獨(dú)、最寂寞、最無助、最傷心的時(shí)候，又是誰來安慰你、鼓勵(lì)你？正是朋友，他們需要幫助的時(shí)候，給你心貼心的關(guān)愛，我們要感恩朋友。
學(xué)會(huì)感恩吧，你的世界會(huì)變得陽光滿天。
親情初中作文14
不知何時(shí)我已長大了，我能感覺到我正在成長，但是，我卻沒有發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)開始變老，你的摸樣我居然已漸漸感到模糊，雖然你是我最親的人——我最愛的父親。
我曾埋怨過你，你總是不能在家好好地陪陪我，我曾想念過你，在你又一次把我托付給爺爺，奶奶去工作的時(shí)候；我曾怨恨過你，在你對(duì)我進(jìn)行責(zé)罵的時(shí)候；我也曾好好地享受過我的父愛。
有多久，我沒有好好地看看你的臉；有多久，我沒有好好地和你聊聊天；有多久，沒和你靜靜地吃過一頓飯······我已經(jīng)好久好久沒有用眼睛好好看過你，用心好好體會(huì)過你了。對(duì)不起，我最愛的父親。
如果說《來斤母愛》是作者對(duì)母愛最透徹的詮釋，那么，我現(xiàn)在所寫的則是我對(duì)我的老爸最深最濃的愛。
在潛能開發(fā)科上，老師讓我們來“認(rèn)手”。我在一雙雙手中搜尋著你的手時(shí)，我迷惘了我不知道哪雙手是你的。爸爸，對(duì)不起！女兒我居然沒有認(rèn)真地看過你為我辛勤付出的手。我哭了，這是一種內(nèi)疚的感受，我從那一刻就發(fā)誓，今后我要更愛你。
在為你系上藍(lán)絲帶的時(shí)候，我一根根地系在你的手背上，每系一根，我就想起了許多以前和你在一起的事，第一根：在兩三歲的時(shí)候，我騎在你的肩上，我開心的笑，無論再累，你也笑。第二根：我掛在你的手臂上蕩秋千······
藍(lán)絲帶是一種回憶的方式也是對(duì)將來的憧憬。
父親老了，可是父愛永遠(yuǎn)不會(huì)老！
親情初中作文15
一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神、一句話都傳達(dá)著別人對(duì)你的愛。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不體現(xiàn)著親人們對(duì)我們的關(guān)愛。每次過馬路，外婆都要緊緊拉住我和姐姐的手，每當(dāng)我不舒服，外婆就會(huì)不時(shí)地問我哪兒不舒服。每天放學(xué)外婆來接我，趕上我值日，總要在寒風(fēng)中等很久很久。
有一次，放學(xué)時(shí)，我在教室里打掃衛(wèi)生，窗外陰沉沉的，一直下著大雨。我心想：外婆會(huì)不會(huì)還沒到學(xué)校？我急忙掃好地，背著書包，跑到校門口，突然看到外公、外婆站在傳達(dá)室，撐著雨傘，滿臉的不知是雨水還是汗水。我一下子撲進(jìn)了外婆的懷抱。
在回家的路上，我不小心摔倒了，外公看見了，輕輕地把我扶起來，并且把我背著背上。我對(duì)外公說：“不用背了，只是小傷而已！”外公卻說：“不用背了？那怎么行！我能撐住！”外公的背漸漸彎了下來，可能是太吃力了！
回到家里，外婆幫我換下臟衣服和褲子，還立即搬來一盆熱騰騰的洗腳水，幫我洗腳。
外公外婆為我付出了很多，我真想對(duì)他們說，是您，天天送我們上學(xué)；是您，天天辛辛苦苦地?zé)垼皇悄焯炫阄覍懽鳂I(yè)……而我有時(shí)候會(huì)對(duì)您發(fā)脾氣！您對(duì)我們的愛，我們永遠(yuǎn)都報(bào)答不了！真是“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”！
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