親情--作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的親情--作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親情--作文1
我們都是獨生子，父母對我們無比寵愛，父愛如山，母愛如水，我們在家就像在蜜罐子里，像溫室的花朵一樣，我們都有一個溫暖的家，有爸爸，媽媽，從小到大。我已經12歲了，我長大了，我懂事了。
我在剛剛懂事的時候，在晚上發燒了，那是一個夏天，在當天晚上爸爸回老家了，媽媽給我送到醫院，晚上我在醫院睡覺呢！可是媽媽卻在一旁看我，皺著眉頭，流著眼淚，給我量體溫，那時我還沒有退燒，我被熱醒了。媽媽看我醒了，怕我冷，把被子給我蓋得沒有一點透氣的地方，只露著頭。每天我吃飯吃什么都沒有味道，也不想吃飯，沒有胃口。媽媽看見我不吃，她也吃不下。“不吃飯哪里有抵抗力，怎沒和病魔做抗爭？”看著媽媽這么辛苦地照顧我，我就使勁吃，盡管不愛吃的還是吃了不少。晚上時間媽媽也不敢睡覺，不停的給我敷毛巾……媽媽對我的愛是不能用言語表達的。
因為難受的原因，每天大多數時間我都在睡覺。媽媽每天跑來跑去給我換衣服，給我買飯，為了我早點退燒回家她沒有一句怨言。
我有病的這幾天，媽媽一個人可忙壞了，在醫院里要照顧我打針、吃藥，回到家里收拾家，喂雞，喂狗……我在醫院呆了七天，媽媽就醫院家里跑了七天。
親情無價，親情寶貴，親情是世界上最值得珍惜的東西了，我擁有她，不要讓等到失去了才去珍惜。
我愛媽媽，因為我對媽媽的感情是買不來的。
親情--作文2
親情是一陣細雨，滋潤了我，把我拉起長大；親請，是后的叮嚀，深情的凝望，讓我留念；親情是一縷陽光，照耀著我，使我感到溫暖；親情是一眼清泉，潤干了我的口渴，給我帶來清涼……是啊！當你成功是，總會聽到的是母親的夸贊，看到的是同學們羨慕的眼神；當你失意時，(.)總會看到的是母親的鼓勵，看到的是同學們投來親切的目光……親人就是這樣，不光回在你最輝煌的時候出現，也會在你最需要他的時候挺身而出。親情就是這樣，讓人覺得溫暖。
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。
小時候，親情是溫馨的家，住著爸爸媽媽和我，朦朧中的感到父親的關懷。妝我憂郁時，親情給我安慰；當我快樂時，親情給了我祝福。
你以湖的平靜撫平我心靈的高低起伏；你是親情，親情是你。你是一個重要的樞紐，天上地下，人間萬象，都被你縝密地維系；你是一種注定的緣分，從早到晚，從近到遠，從生到死，相伴永遠；你是親情，親情是你，你是柳絮，你是荷葉，你是蓮花……親情，原來你有名字。
心灰意泠時，親情是那給人以希望的梅花，看到它，一睹破萬難；心煩意亂時，親情是那釋愁的一杯烈酒，喝下它，一醉解千愁；這就是親情，無論何時何地，她都永遠陪伴著我。
親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時幫助你；親情，就像一艘輪船，載著你起程遠航。
親情--作文3
小時候，我總喜歡牽著爸爸的那一雙大手，讓他帶著我跳；和我一起跑；抱著我一起歡笑——-但我最喜歡的是坐在爸爸的肩上看戲。在老家，每年春節期間都會舉行一場“盛宴”。不僅有很多好吃的、好玩的，最重要的是能觀看到一場表演。晚上演出就要開始前，我便拉著爸爸的手急急地走向演出場地，這時的場地上站滿了人，里三層外三層。好不容易我們擠到了一處地方，由于太矮我什么也看不見，這時一雙有力的大手把我抱起扛到了肩上————我知道這是父親的手，這里有親情！
長大些，懵懂的我又喜歡和媽媽一起到公園散步；喜歡和媽媽一起認識花鳥魚蟲；還喜歡和媽媽一起看書讀報————那時無憂無慮的我，一邊吃著媽媽做的可口的飯菜一邊跟媽媽聊著學校里所見的趣事，日子就這樣一天天的過著，雖簡單但幸福。我知道這是媽媽的陪伴，這里有親情！
到現在，學業的繁重和青春期的叛逆，常使我與父母一通爭吵，使得整個家遺失了那種美好。
開學考完不久，我又因成績的不理想和媽媽的嘮叨與媽媽爭吵了起來，一氣之下我甩門而出。約摸過了半小時我打開家門，發現媽媽站在窗邊，眼角掛著淚痕，我知道媽媽一定是在擔心我。看著媽媽白皙的面龐透露出一絲的疲憊，頭上點點的銀絲夾雜在黑發中，雖不算多卻特別的刺眼，那雙手也早已沒有了往日的光滑————我不敢再往下看了，輕喊了一聲“媽”便進到了房間。我輕輕關上房門，撲倒在床上，把臉深深地埋在被子里，想到爸爸媽媽為我做的一切，內心不禁陣陣酸楚。我知道我愛他們，這里也有親情！
親情是爸爸的手，是媽媽的陪伴，是父母的包容，也是我想對父母說卻一直沒說出口的“愛”！
親情--作文4
有人說：親情，是沙漠中的一眼清泉；有人說：親情，是冬日里的一縷陽光；有人說：親情，是桌子上的一杯牛奶。但我說，我的親情有四種味道。
橘子的酸：我小時候暈車，每次乘車都會吐得稀里嘩啦，難受極了。奶奶知道后，每次都會為我準備一袋剝好的橘子。說來也怪，我帶上橘子后，便沒有再暈車過。
水果茶的甜：自從升入五年級，作業便多了起來。每天都要做到晚上七八點，當我疲憊地在紙上演算時，父母就會為我端來香甜的水果茶，在我耳邊附上一句“加油”，我瞬間覺得動力十足。
中藥的苦：那年冬天，我的手腳總是冰涼冰涼的。媽媽擔心不已，上網查病因，又馬不停蹄地去買中藥，自己炮制，為我熬藥。我每次喝完藥，都去勸媽媽一句：“媽媽，歇會兒吧！”而媽媽總是揮著手說：“沒事的！”
辣椒的辣：我很愛吃辣，可以說是無辣不歡，但父母卻不愛吃重口味的菜肴。可是，每天的餐桌上，都有一份辣的小菜在等著我。
親情，像橘子的酸，像水果茶的甜，像中藥的苦，像辣椒的辣，這四種味道是幸福的味道，融成一首歌，歌頌著家人之間的那種濃濃情意，那種親密無間。謝謝你們，我親愛的家人，感謝你們為我做的一切，感謝你們在我成長的道路上對我關愛有加，感謝你們陪我度過快樂的童年……
親情--作文5
有一種情感無時不在我們身邊——親情。
人世間最真摯最美好的感情是什么？是友情？還是師生情、愛情？不，不，不，人世間最真摯最美好的感情是親情，親情是一種平凡而偉大的情感，是人生中最寶貴的財富，親情如那涓涓不息的流水，沐浴在親情的柔波里，最那樣清澈；親情如那默默無言的高山，置身于親情的懷抱里，是那樣坦然。親情，道不盡的話題。
親情，是一副藝術作品，在這樸素有趣的作品中，有素色——那是親人之間的默契；有深色——那是親人之間的樂趣；有雜色——那是親人之間的攻擊。無論你從“親情”藝術中看到了什么，你都不要急著描述，請同我們一起去品味、去感受。
親情，是一曲不盡的樂章，在這悠揚的曲子中有低音——有親人之間的喃喃自語；有高音——那是親人之間的互相鼓勵和勸慰；有一絲絲的顫音——那是親人之間起沖突時的悲哀與無助。無論你從“親情”樂章中聽到了什么，你都不要急著表達，請隨我們一同細細的去感悟。
互相理解、互相尊重、互敬互愛——這是親情樂章中最和諧、最美好的音符，你看到了正在《散步》的一家人了嗎？祖孫三代，是那么的和諧、幸福；你看到了《詠雪》一篇文章了嗎？一文勾畫出一幅古人家教育，家庭文化生活的畫面，兩代人在富有文化氣息的交流中透出一種生活的雅趣和文化的傳承；你看到了《陳太丘與友期》一篇文章了嗎？一文寫出陳太丘之子元方的聰穎機智，小小年紀就懂得維護父親的尊嚴，從中可見父子情深。
種種事例體現親情的可貴，親情是用愛來澆灌的，需要交流來溝通的，需要尊重來呵斥的。親情，確實是一個古老而永恒的話題啊！
親情--作文6
今天上課老師讓我們在紙上寫10個最親的人的名字，我們都丈二和尚——摸不著頭腦。不過還是照做了。
我不假思索的寫出了10個最親的人的人名。老師又讓我們劃掉5個，我毫不猶豫，那還用思考，當然劃同學啦！接下來老師又耍陰謀詭計，讓我們再劃2個。這讓我難以抉擇了，這時從我耳朵里面出來了兩個人，一個是反派黑仔，一個是正派白仔，黑仔說：“劃姐姐吧！姐姐又不和你很親，何必不劃她呢？”這時白仔又在我耳邊說：“不行，不行，你姐姐不僅是你的好朋友，而且也是你的小老師啊！”對，白仔說的對，那我就不劃了。
劃去外公？“不，可，以……”白仔說，黑仔接著說：“可以，外公經常和你搶電視看，而且還專罵你，趕快把他劃了吧！”我正要下決心時，白仔又說：“小主人，不能呀，三四而后行啊！至少他專門給你錢讓你去買東西啊！”對哦，外公經常偷偷給我錢讓我去買東西吃，好，那我也不劃了。
難道要劃媽媽，我的手這時抖得越來越厲害了，黑仔說：“媽媽經常打你，罵你，你應該把她給劃了呀！”“不，你媽媽生你養你，而且對你無微不至的照顧，你不能劃呀！她學習上也經常教你，她可是你的‘全職保姆’啊！”
這次可讓我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，到底該怎樣抉擇呀？？
親情--作文7
親情是一種無私的.母愛、父愛……也是世界上勝過一切，令人終生難忘的愛，關于親情的故事有很多，它就發生在我們身邊，且聽我娓娓道來。
這一天萬里無云，風和日麗，我看天空中早霞映紅廣袤的天空，柔軟的白云……我不管三七二十一就跑，對媽媽說；“媽媽，我們能出去玩嗎？”媽媽左思右想了一會兒，說：“好吧！我們去白鶴灘濕地公園玩吧！”“好啊！”我高興地說。到了白鶴灘，我興高采烈地跑下車，展開手臂，一邊聞著花的芬芳，草的清新，一邊悠閑地散著步。媽媽拿著手機，不知道在干嘛，我走到了一片風平浪靜的湖岸邊，看見那邊供游客使用的船。我像小白兔一樣，連蹦帶跳地回到媽媽身邊，說：“媽媽，我們能坐船嗎？”媽媽想了一會兒，說：“好呀！”“耶！”我一蹦五尺高，快如風地走過去，對老板說：“付多少錢？”媽媽付了錢，我們坐在船上，在波光粼粼的湖面上，慢悠悠地行駛著，湖面猶如一面巨大的鏡子，把水底的一切照得一清楚，魚兒自由自在的游著，小蝦來回穿梭……突然間，傾盆大雨迅雷不及掩耳之勢降落下來，狂風暴雨無情地將我推到、落下。我們快步行駛到岸邊，下了船，大雨還在不停下，媽媽快速將外衣脫下來，裹在我的身上，我的心如一股暖流流淌過全身，在緊緊地抱著媽媽瘦削的身材，在外衣的裹挾下，我們快速朝出口奔去，人們堵在了門口，有的議論紛紛、有的抱怨、有的火燒眉毛……終于上車了，雖然我沒有被淋濕，但是媽媽一身卻是濕漉漉的，而且感冒了。
這件事不但讓我終身難忘，而且讓我懂得了母愛的偉大。以后我不管走遍了天涯海角，走到世界的盡頭，這件事也會永遠在我腦海中不停地回蕩。
親情--作文8
感恩親情，首先要感謝我的父母，從小我的父母為了我的幸福，就付出了百分之百的汗水，我的父母是多么的偉大啊！
我就先來寫一下我的母親吧，我的母親是世界上最疼愛我的人了，有時候我做的很好她也批評我，我知道這是對的，因為如果沒有批評我的光有夸獎我那樣的話，我就永遠也不會把事情做得越來越好，而會驕傲，不會再去把事情做好，而會越來越不像樣了。
媽媽每天一天到晚的在單位里拼命地工作，為了什么，就是為了多掙些錢，為我創造好一些的學習環境。我非常疼愛我的媽媽，我喜歡我的媽媽。
下面我再來寫一下我的爸爸吧，我的爸爸是百分之六十五的搞笑，加百分之三十五的輔導我，平時我無論做得怎么樣我的爸爸都會來表揚我，我的爸爸喜歡領著我出去玩，或者走一走，出去散散心，有時還可以出去和我探險，我很愛我的爸爸。
當然我要感恩我的老師，我們從一個個什么都不懂的小孩，到一個個懂知識講禮貌的少年，我的老師對我們付出了無數的心血。我喜歡我們的數學老師，更喜歡非常有趣的數學課，雖然有時候你會感到數學有些題很難做不出來的時候會不高興，但你有沒有想到過如果你做出來一道的時候，你會了把它記住，那時候是多麼的欣喜若狂啊！
我還喜歡我的語文老師，老師帶領我們翱翔在文學的海洋，讓我們了解一些不知道的知識，讓我們知道字的讀音、意義，可以讓我們在書的天空里面自由的飛翔。
我感謝我的爸爸媽媽和我們的老師，我祝他們身體健康，永遠不會變老！
親情--作文9
親情是六月里的一陣清風，把舒適和清涼吹進你的心靈；親情是冬天里的一床被子，把溫暖和幸福送進你的美夢；親情是風雨中安全的港灣，把快樂和安逸要進你的愛心！
記不清是什么時候了。只記得有一天，在春風吹過大地，小鳥快樂的歌唱，小樹兒們快樂的成長……
“零！零！零！”放學的鈴聲敲響了，媽媽站在學校門口，默默的等待著我。我和其他同學走在一起，還時不時嘻嘻哈哈地說幾句。我看見了媽媽，把書包拿給媽媽。我和同學各自走在回家的路上，我牽著媽媽，大聲唱起童謠。“兩只老虎，兩只老虎……”在夕陽的襯托下，我唱的歌是多么動聽，那么的清脆……
不知不覺，來到了三年級。那是一個雨天。放學了，媽媽像往常一樣在學校門口等我。那天，雨下得非常大，風大力地搖擺著大樹，樹上的樹葉被風刮得紛紛飄落。那時我被罰的很晚。我出來的時候，我看到媽媽臉上有著非常焦慮的表情。我想：或許我看見了母親，母親卻沒有看到我。“媽媽”我不想讓媽媽擔心失聲的喊道。媽媽轉過頭，向我走來。“怎么這么晚才出來？是不是又被罰了？”母親嘮叨了幾句。我忍不住的頂了一句：“什么叫又被罰啊？我這才第一次被罰！你也太煩了吧！”走在回家的路上，我們母女倆沒有再說過一句話。我看著母親，突然覺得鼻子酸酸的。
終于等到放假了！我們都很高興。我回到家，發現媽媽還沒有回來。我突然有個想法，我跑到媽媽工作的地方等候著。那時是夏天，陽光照射著我的臉，臉上慢慢的流著一滴一滴的汗水。可我也沒去擦。我終于知道等待人是那么的辛苦。母親下班了，她看見了我，臉上露出驚訝的表情，過了一會兒，她嘴角露出了微微的笑容。在回家的路上，陽光照射著我們。使我們倆的影子變得很長很長……
親情--作文10
母愛是沉重的，有多重？數數媽媽做了多少頓飯；母愛是暖暖的，有多暖？看看陽光下灑下的光輝；母愛的深深的，有多深？量量媽媽織的毛衣。母愛的世界上永恒的，純純的愛。
在一個大雪紛飛的晚上，我剛回到家，就聞到一個熟悉的味道，媽媽最拿手的菜——紅燒豆腐，我剛剛慶幸今天會有好吃的時候，就聽到了鍋碗和切菜發出的聲音，我透過門縫看見媽媽在廚房里忙碌的身影。我有點難過，眼淚在眼眶里打轉轉。
媽媽炒好菜以后，媽媽把菜一個勁地往我碗里夾。一開始，我只是在享受菜肴的美味，并沒有注意媽媽。可是后來，我仿佛知道了什么——媽媽并沒有吃什么，我問道：“媽媽，您都沒吃什么菜呀？”“沒事，你吃吧！我吃飽了！”媽媽輕描淡寫地說，我終于意識到了：并不是媽媽不餓，而是媽媽知道我愛吃這道菜，便控制住了自己的意念。所以，就把菜一個勁地夾到我碗里。
那天北風呼嘯，寒風刺骨，我們整棟樓停電，而我正在寫作業。只見媽媽拿著三根蠟燭來了，蠟液滴到了媽媽的手上，一定疼極了吧！媽媽給我安置好火燭后，便對我說，我去洗衣服了。
說罷，媽媽便轉身去衛生間洗衣服了。我作業寫到一半，想上廁所了。我到了門口，看見媽媽正在用冰涼的水洗著衣服，肥皂不知從媽媽的手里滑落過多少次……我的眼淚又一次不爭氣地流了出來。
母愛是這世界上無與倫比的偉大力量。這種愛凝聚成了我的勤奮、毅力和意志。它永遠閃耀在我青春的光芒中。
親情--作文11
窗外，仍舊細雨蒙蒙，這不禁又讓我回想起那個陰冷的天。
幾天前，家中
“吱呀”我用手提起書包，習慣性的用單肩背起，推開門，準備去學校。
“哎，方巖。”一個聲音又把我拉了回來。
“今天要下雨，你帶把傘吧！”
我回頭望了望窗外，天空一片明朗，萬里無云，陽光正艷。
“這大晴天的，怎么會下雨？老媽你看錯了吧，哎呀，不多說了，我快要遲到了。”我大步走出了家門。
在學校里一天都是晴朗的，我甚至都有些慶幸自己沒帶傘了。可不知怎的，到了放學之際，突然，許多黑云冒了出來，天空“嘩”的下起了雨。別的同學都從書包中抽出了傘，撐開，然后走進雨幕，漸漸走遠。沒過多久，校園中安靜下來，只有我還留在學校中，等著，等著。時間，一點點過去了我盯著那雨幕發著呆。
“方巖”一個聲音把我拉了回來。
“哎？”我驚愕的一回頭，看見了那個熟悉的身影。是媽媽來了，我剛才的焦急煩躁，瞬間無寸了，她向我招了招手，示意讓我過去，我激動撲向了媽媽。說著，笑著，我們走回了家，到了家，我才發現媽媽的半邊身子，因為在路上不斷的將雨傘多給我打一些，濕了，我不禁鼻頭一酸。草草吃好了飯，回房間寫作業，在我起身喝水時，突然，從客廳傳來陣陣咳嗽聲，我趴在了門縫上，只見媽媽緊皺眉頭，她感冒了。我心中又突的一緊，一股暖流沖進全身
我又一次看向了窗外，外面陽光正好。
親情--作文12
纏纏綿綿，如癡如醉的是愛情，剪不斷，理還，亂，別是一般滋味在心頭；上刀山下火海，兩肋插刀是友情；“慈母手中線，游子身上衣，臨時密密縫；誰言寸草心，報得三春暉”的是親情。
愛情沒有永遠，失去可以重來；友情沒有天長地久，放棄可以重頭再來；然而親情一旦消失掉，世界將會變的一片茫然，沒有陽光的普照，沒有甘露哺育。
別在癡想永遠的愛情，別在追逐天長地久的友情，別再走的那么遠尋找永恒，其實你我已在不經意間擁有了永恒—親情。親情是不刻意的永恒，不必雕刻，不必修飾，在母親平常的問候，在父親無語的關愛中已成永恒。
親情總是那么含蓄，那么隱蔽，叫人難以捕捉到它的身影，然而它卻無時不存在著。在眾多的情感中，它永遠都是那么的謙虛，那么的無私，卻在無語中成為永恒。
親情是所有情感中最偉大，最神圣的。它的威嚴令人敬畏，它的崇高令人嘆為觀止。所有情感我們都可以逾越，然而惟獨它不能被逾越。呵充滿著世間的沒一個角落。因為它，世間才有了一絲牽掛；因為它，世間才有了浪子回頭的時刻；因為它，世間才有了快樂的港灣。它因為世間的愛而永恒，世間因為它的永恒而屹立。
曾記否？荒漠中運水車被牛攔阻于道路中，鞭笞之，弗走；于是焉，摯水于盆中，使其飲。而后走焉。事后見報中說：“牛亦如此，人何以堪。”由是觀之，我們又豈能不被牛的愛子之情所動呢？怕該是淚流滿面了吧！親情是偉大的，親情是無所不能的，親情可撫慰你受傷的心靈，親情可為你提供避風的港灣。親情讓愛永生，親情讓天空變的蔚藍，親情讓大地繁花似錦，生機盎然。天地因親情而廣闊無邊，因親情而長在。
親情，永恒！
親情--作文13
我們擁有生命之時就擁有了血脈親情，這是我們無法擺脫的，也是我們最魂牽夢縈的。如果沒有這血脈親情，我們就猶如塵世間一粒飄蕩不定的塵埃。
總會感慨在家的日子為什么過的如此之快，還沒感覺到什么，就又要踏上行程，可是當仔細回憶的時候，又覺得是滿載而去!
我們在一天天長大，心中的欲望也在逐漸膨脹，遠方對我們的吸引遠遠大于我們對家的依戀。自以為是的去外面長見識、積累經驗，即使收獲頗多，心中也會若有所失。人生是一場沒有目的的旅行，無論走多遠，都要回到起點，家永遠是我們最溫馨的港灣。
尋常的舉動有時也會潮濕彼此的心。父母的噓寒問暖總是如此的頻繁，他們的關懷總是那么的無微不至。他們總能恰到好處的把握最微小的細節，以至使我們覺得異常的無地自容，在他們眼里我們只是長大的小孩兒而已。
普通的日子蘊含著百味的人生。日出而作日落而歸，平凡的日子如水的四季，日復一日年復一年，忙碌中顯著秩序，隨意里透著純樸。與父母一起勞作的日子，再苦再累也是一種幸福。
不經意間就會流露出許多默契，父母的諄諄教導，兒女的拳拳之心，無需刻意的表示，不經意間就會在日常生活中就會流溢出來。
聽著父母絮絮叨叨的爭吵，內心會感到踏實安心，因為如果有一天在也聽不到這樣的爭吵，那將會是多么可怕的一件事。父母在一天天的老去，我們能夠陪伴他們的時間在一天天減少。愛我們的父母沒有必要等到我們功成名就的時候再去表達，孝心是時刻都需要的，而且多多益善。
當我們在一起的時候，親情是幸福與歡樂;當我們分離的時候，親情是輾轉難眠，是斷腸人在天涯!
親情是多么熟悉的聲音，從來不需要想起，因為永遠不曾忘記!守望親情，守望幸福!
親情--作文14
青春會逝去，生命會衰竭，友情的綠葉也會凋零，唯有親情永不變。它好似一縷冬日的陽光，帶給我溫暖；好似一席夏日的涼風，帶給我清爽；好似一杯清泉，滋潤我的心田。
再過幾天就要交那昂貴的學費了，我還就是一籌莫展。姐姐今年也初中畢業了，如果姐姐要上技術學校有要交一千多快錢，而家里的錢只夠交我們姐妹當中一個人的學費。應對著優越的學習環境和先進的教學設備，去留與否，我難以做抉擇。
“姐姐去打工了！”從家里傳來的消息讓我震驚不已。怎樣會？姐姐才剛中考完啊，她不就是說她很熱愛學習，熱愛學校的嗎？她怎樣舍得她的至愛，她的追求啊？她不就是說她十分期望能學到一門技術嗎？她說過這就是她的夢想，她不會輕易放下的。可為什么在這個時候，她卻放下了自己所追求的夢想？這一切的疑惑，到底什么才就是真正的答案？
一考完期考，我就迫不及待地回到了家，在凌亂的書桌上，我找到了姐姐留給我的一張紙條：“妹，我去打工了，家里的錢就留給你交學費吧，你要安心讀書，錢不就是問題，我能賺錢了，會供你讀書的。”此時我最后明白了，原先姐姐就是為了我才放下以前執著追求的夢想的，為了能讓我理解更好的教育，只能把自己對知識就是渴望和滿腔熱情深深地埋進心底，挑起了生活的重擔。為了我，從未出過遠門的姐姐義不容辭地到了千里之外的陌生地方，孤身一人在陌生的環境中打拼，還未成年的她過早地進入了斗爭惡險的社會，在同齡人還在享受校園的完美生活時，她卻獨自承受著生活帶給她的困難，挫折……我的淚無聲地落下了。
其實寫這個故事，我完全不奢求什么，只想表達對姐姐深深的感謝：姐姐，謝謝你！
親情--作文15
這是一幅簡單的漫畫：母親節這一天，年近花甲的老母親盼來了這樣的“電話粥”：“媽，晚上做點好吃的，我們去給你過‘母親節’！”母親節，本意為“兒女為母親過的節日”，這下倒成了“母親為兒女準備節日了”，就圖這么一頓豐盛的“熱鬧飯”，有什么意思？這無疑是忽視了過母親節的意義。
現在，正值八零九零后成家立業之時，陪母親的時間越來越少，或許會像季羨林一樣，連母親的最后一眼也沒見上，就只能在夢中成為那個模模糊糊的幻影。
1999年，一首《常回家看看》唱出了孤寡老人的共同心聲——“常回家看看，回家看看，哪怕是給媽媽搓搓筷子，洗洗碗……”常回家看看，并不是一件困難的事。我想，即使忙也不至于忘了自己那個溫馨的家吧？即使回家，也應該是自己為爸爸媽媽做一些力所能及的事，而不是指使父母做這做那，讓他們操盡了心。
古人一向崇尚“孝”這一美德，像《弟子規》中就常常提到：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。父母教，須敬聽，父母則，須順承……”古時候父母去世，兒女必須辭去任何官職，回家受喪三年，不離不棄。中華五千年的傳統美德，在燈紅酒綠的今天，很難再見到，不妨深思：再過幾年，它就不存在了嗎？我們應當推廣孝，推廣中華五千年的精粹。孝在于質實，不在于飾貌。有了孝，或許就多一份關愛。
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