青年節(jié)作文錦集七篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的青年節(jié)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
青年節(jié)作文 篇1
告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門(mén)檻，開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)。看到每位新老師，他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)的每一個(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí)，同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我，因?yàn)槲以谛W(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò)，還不熟悉。每次我沒(méi)有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的時(shí)候我沒(méi)有考好，看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí)，聽(tīng)到老師批評(píng)的話語(yǔ)，回到家父母就急著問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我無(wú)可奈何，只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母，這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要來(lái)臨，作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái)一張張白白的試卷又來(lái)了, 在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě);課上寫(xiě)、課下寫(xiě);白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候，這是我感到我的初一生活是”苦’’的. 。
我的初一生活真有趣,參雜著“酸. 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),使我的生活更充實(shí) 動(dòng)人 愉快…….. 千言萬(wàn)語(yǔ),只有一句話:我愛(ài)我的初一生活!
青年節(jié)作文 篇2
青春如花園里的春天，而少年你們是那花園中的花朵，在春天中開(kāi)放，每一朵花都有不一樣的春天，蒲公英的春天是為了傳播種子；玫瑰的春天是為了奪得花精靈之冠；牽牛花的春天是為了堅(jiān)強(qiáng)；康乃馨的春天是為了大地母親，給大地母親溫暖。而無(wú)恥的冬天讓寒冷入侵美麗的花園。
青春的我們的無(wú)憂無(wú)慮的，我們比誰(shuí)都要在乎我們的青春，可是在青春中家庭作業(yè)和家長(zhǎng)的監(jiān)督讓我們慢慢叛逆，叛逆的我們?nèi)思议L(zhǎng)和老師傷心，誰(shuí)知道我們的心情呢？沒(méi)人知道，也沒(méi)人在乎。青春不是無(wú)憂無(wú)慮的，而家長(zhǎng)和老師的家庭作業(yè)讓我們慢慢的叛逆。青春的我們本是無(wú)憂無(wú)慮的。
青年節(jié)作文 篇3
時(shí)間一去不復(fù)返，太陽(yáng)還是按照東升西落的規(guī)律。奮發(fā)向前，積極進(jìn)取，這樣才能成為國(guó)家的棟梁之才。
每天我們都在學(xué)習(xí)，在這過(guò)程中，有的人采用勤快，努力的態(tài)度，因?yàn)樗麄冇胸?zé)任心;有的人把學(xué)習(xí)看作無(wú)所謂，非常懶惰，那么就一事無(wú)成了，不管你是否有所得，地球照常轉(zhuǎn)動(dòng)，社會(huì)照常進(jìn)步，旭日總會(huì)升起，一切的一切都不會(huì)因?yàn)槟愕膽B(tài)度而為你停留，所以你只有努力進(jìn)取，奮發(fā)向上，才能跟得上它們的腳步。
家喻戶曉的“五四運(yùn)動(dòng)”，她是由許多的愛(ài)國(guó)人士發(fā)起的，青年們個(gè)個(gè)雄心勃勃，他們抱著一顆愛(ài)國(guó)的熱忱之心，為祖國(guó)拼斗，是我們國(guó)家堅(jiān)實(shí)有力的后備軍，我們應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)，在精神上支持他們，以他們?yōu)榭＃趯W(xué)習(xí)上為國(guó)家出一份力。五四，它只是一個(gè)代表，代表著一個(gè)光榮的無(wú)數(shù)英雄事跡，具有很大的歷史價(jià)值，我們要以你為傲，以你為豪，永不放棄回報(bào)祖國(guó)。
現(xiàn)在的中國(guó)正處在蓬勃發(fā)展，生機(jī)盎然的環(huán)境下，我們應(yīng)該首要完成自己的學(xué)業(yè)，有了寶貴的知識(shí)，才能勇于創(chuàng)業(yè)，那么美好的明天很快就會(huì)到來(lái)。
有些事雖然你努力過(guò)，試過(guò)，沒(méi)有成功，你就會(huì)氣餒，但只要?jiǎng)e人一勸說(shuō)，又重新有了信心，本來(lái)厭惡世俗，也會(huì)變得對(duì)未來(lái)充滿懂憬，當(dāng)旭日升起時(shí)，心情就會(huì)格外的好，那么以后遇到挫折也要回想以前那些美好的日子，那就會(huì)恢復(fù)自信，如果想真正創(chuàng)出一番事業(yè)，就應(yīng)真正地付出心血，那才會(huì)有血本歸。
不管在社會(huì)上還是在學(xué)校里，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)，只不過(guò)是學(xué)的多少罷了，人當(dāng)然要學(xué)好，不能因一念之差而走了歪路，這樣就對(duì)不起祖國(guó)了。社會(huì)在進(jìn)步，人的思想在進(jìn)步，你不努力，落后的是自己，別人只會(huì)看你笑話，誰(shuí)會(huì)來(lái)幫助你，我們與時(shí)俱進(jìn)，不能讓社會(huì)適應(yīng)你，只有你去適應(yīng)它，所謂“適者生存，不適者淘汰“。
旭日東升時(shí)，你有顆奮進(jìn)，進(jìn)取的心，希望當(dāng)旭日西落時(shí)，你仍舊保持著那顆永遠(yuǎn)也熄不滅的心。
祖國(guó)的未來(lái)等者你去創(chuàng)造，時(shí)間不等人，我們不能丟中國(guó)人的臉，奮斗吧!努力吧!我堅(jiān)信，明天會(huì)更好。
青年節(jié)作文 篇4
嫩芽，花開(kāi)，花謝，春天即將逝去。既期盼又難舍，就這樣情緒交織，我們走進(jìn)了夏天。期盼的是夏天的濃郁青蔥，難舍的是春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。四時(shí)交換，終究夏天還是來(lái)了。
“愛(ài)國(guó)，進(jìn)步，民主，科學(xué)……”誦讀著五四精神，有些自豪，有些迷惘，亦或是有些忐忑，但更多的，是在心中燃燒著的自信與激情。又是一個(gè)“五四”青年節(jié)，幾載春秋，幾個(gè)“五四”，曾經(jīng)的我如何邁進(jìn)了青春的大門(mén)，如何走過(guò)那色彩繽紛的季節(jié)，又將如何繼續(xù)……引起了我的陣陣思考與抒懷。
青春，悄無(wú)聲息。
就這樣，在稚嫩的蛻變中，在年幼與成熟的徘徊之中，我們慢慢成長(zhǎng)，踏著青春的海浪駛向了彼岸。站在青春的大門(mén)口，迷惘過(guò)，怯懦過(guò)，退縮過(guò)，但終究，因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)樾拍睿覀儾辉俸ε拢辉倥腔病Ｓ脡?mèng)想編織的羽翼會(huì)讓我們勇敢去飛。
青春，風(fēng)華正茂。
紅塵滾滾，車(chē)水馬龍，偶爾會(huì)迷失方向，有時(shí)會(huì)折斷翅膀。但因?yàn)閴?mèng)還在，我們重新整頓面容，拾起疲憊的心靈，背上行囊，勇敢面對(duì)，飛得更高。
你正期待。汗水與淚水浸潤(rùn)著每一次的期待，澆灌著每一顆希望的種子。彼岸的燈火，照亮著前行的路，期待便是燈中的油，隨著心的方向。你正期待太陽(yáng)從地平線上升起，期待雨后彩虹，期待你自信而華麗的蛻變。
你正堅(jiān)守。當(dāng)風(fēng)靜云淡時(shí)，守住自己的口，不要讓它亂品春秋；守住自己的腳，不要讓它隨波逐流。“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天空云卷云舒。”你正堅(jiān)守著心的方向，讓它不偏離人生的軌道，你仿佛聽(tīng)見(jiàn)了勝利的召喚。
你正前行。有時(shí)坦然，有時(shí)卻無(wú)力回避些什么，于是總是負(fù)載許多疲憊，磕磕絆絆不斷向前行進(jìn)。弧線較之直線似乎更美麗更有韻味，跌跌撞撞的人生也許更值得你慶幸與回味。你正前行，青春讓你們愈加堅(jiān)強(qiáng)，愈加奮力前行。
青春，無(wú)限希冀。
踽踽獨(dú)行于人生路上，你總是充滿希望，期待著每一次花開(kāi)，每一次結(jié)果，每一次辛苦付出后有所收獲。只要夢(mèng)在，你會(huì)期待，你會(huì)希冀你的未來(lái)不是夢(mèng)。
每一個(gè)“五四”都意味著成長(zhǎng)，意味著青春。青春猶如盛夏，火熱與清涼交織，但卻是充滿激情的季節(jié)。青春，我用夢(mèng)想編織翅膀，用信心點(diǎn)亮希望，用激情創(chuàng)造輝煌。青春，夢(mèng)想過(guò)，努力過(guò)，拼搏過(guò)，就無(wú)悔！
青年節(jié)作文 篇5
在這個(gè)時(shí)代經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，人們生活水平，教育水平不斷提高，但是青少年的思想?yún)s越來(lái)越不盡人意，我們應(yīng)該弘揚(yáng)并學(xué)習(xí)五四精神，做一個(gè)充滿活力，健康向上的愛(ài)國(guó)青年。
1919年5月4日，在古都北京愛(ài)國(guó)青年紛紛走上街頭，高喊“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”。隨后革命浪潮迅速席卷全國(guó)，工人罷工，商人罷市，各界民眾同仇敵愾，共同奏起一曲浩氣長(zhǎng)存的時(shí)代壯歌!
五四運(yùn)動(dòng)使中國(guó)工人階級(jí)開(kāi)始以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)，也是一次高揚(yáng)民主與科學(xué)旗幟的思想啟蒙運(yùn)動(dòng)，其持續(xù)的時(shí)間更長(zhǎng)，影響也更深廣。
雖說(shuō)已經(jīng)過(guò)去了很久，但是五四精神使不朽的。盡管已經(jīng)時(shí)過(guò)境遷，但是五四精神的生命之樹(shù)沒(méi)有隨著時(shí)間而枯萎，反而更加茁壯。那些愛(ài)國(guó)志士的呼喚和吶喊還仿佛縈繞在腦海、在耳畔回響。是他們用青春和熱血，激活了一個(gè)時(shí)代，激活了一個(gè)民族，他們的精神激勵(lì)著五四以后一代代青年，為中華民族的解放和振興貢獻(xiàn)著自己的青春、智慧和力量。
五四運(yùn)動(dòng)孕育了愛(ài)國(guó)，進(jìn)步，民主，科學(xué)的偉大精神，愛(ài)國(guó)主義更是五四精神的核心。在國(guó)家危難之際，愛(ài)國(guó)青年為救亡圖存，奮不顧身，表現(xiàn)出了偉大的愛(ài)國(guó)情操和奉獻(xiàn)精神。五四運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的愛(ài)國(guó)精神，是中華民族百折不撓，自強(qiáng)不息的生動(dòng)寫(xiě)照。這種歷久彌新的偉大愛(ài)國(guó)主義精神是我國(guó)幾千年來(lái)發(fā)展和進(jìn)步的的重大力量和源泉。
我們是當(dāng)代的青年，是祖國(guó)新的建設(shè)者，承載者祖國(guó)的希望，我們不但應(yīng)該銘記五四精神更應(yīng)該弘揚(yáng)五四精神，尤其是五四精神中的愛(ài)國(guó)精神。那作為一個(gè)大學(xué)生，我們?cè)鯓幼霾攀钦嬲膫鞒辛藧?ài)國(guó)精神?
列寧說(shuō)過(guò)“忘記過(guò)去就意味著背叛”，一個(gè)忘記了國(guó)恥的民族是沒(méi)有希望的民族，一個(gè)沒(méi)有希望的民族就有可能再次淪為亡國(guó)奴。一個(gè)愛(ài)國(guó)的青年應(yīng)該銘記國(guó)恥，不能忘記昔日的愛(ài)國(guó)烈士高舉愛(ài)國(guó)，進(jìn)步，民主，科學(xué)的旗幟，無(wú)情的子彈也沒(méi)能撲滅他們的愛(ài)國(guó)熱情!
重溫這段歷史，我們可以理解為對(duì)國(guó)家的自救，也可以理解為對(duì)科學(xué)進(jìn)步的追求。做為一個(gè)新時(shí)代的青年，我們更應(yīng)懷著崇高的理想，從小事做起，一步步實(shí)現(xiàn)自己對(duì)知識(shí)的渴求。勇于探索，敢于創(chuàng)新，把學(xué)習(xí)作為重中之重。但是更要做到德智體全面發(fā)展。德是人才素質(zhì)的靈魂。在改革開(kāi)放經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)下，德在青年人成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮了越來(lái)越重要的作用。一個(gè)人具有德行才能成為一個(gè)社會(huì)有用之人。具有美好的品德更是我中華民族的傳統(tǒng)品性。
青年節(jié)作文 篇6
無(wú)數(shù)個(gè)光年，猶如昨天。一瞬間，又彷佛近在眼前。
成人禮，十八歲的青春紀(jì)念冊(cè)。
最近網(wǎng)上一部新出的青春小說(shuō)，是我最喜歡的那位“斷筆小說(shuō)家”的作品。他的書(shū)，總喜歡留在寧?kù)o的午后，躺在暖暖的陽(yáng)光里。逆光、鳴蟬，如同濃郁的咖啡，細(xì)細(xì)品味，讓人回味無(wú)窮。
那是晨雨的小說(shuō)，《我的十八歲—畢業(yè)在那夏雨天》。
小說(shuō)描寫(xiě)了作者塑造的主人公，明澤羽青春十八歲的成長(zhǎng)。從野蠻的富家公子，到懷著一顆感恩的心，順利畢業(yè)的高三優(yōu)等生。
小說(shuō)寫(xiě)的唯美動(dòng)人，讓人不得不聯(lián)想到自己十八歲的一年。有傷感、有快樂(lè)、有酸楚、有幸福。
放下書(shū)本，沐浴著陽(yáng)光，思考著自己的人生。
自己是如何度過(guò)自己拿一段如花如雨的季節(jié)?自己是如何看待感恩的心?自己將如何接待，那即將來(lái)臨的成人禮?
“你以為你自己很了不起嗎?你以為你很強(qiáng)大、很有存在感嗎?像你這種不懂得感謝父母、感激上蒼、感恩萬(wàn)物的人，最差勁了!”這是小說(shuō)中，主人公想要追的那個(gè)女生，對(duì)他正確的語(yǔ)評(píng)。
其實(shí)，我們?cè)S多人都像小說(shuō)中的主人公一樣。以為自己天生理所應(yīng)當(dāng)?shù)膿碛鞋F(xiàn)在的這一切，以為自己可以瞧不起那些虛偽的身殘志堅(jiān)，以為自己是一個(gè)圓心，世間萬(wàn)物都是圍繞他的點(diǎn)線面。
也許，在沒(méi)人告訴他們之前，他們無(wú)法想象!
感恩?為何?何為?
我，一個(gè)樂(lè)天型的畢業(yè)班學(xué)生。我不知道自己是否與小說(shuō)中的主人公屬于五十步笑百步之人。但我，在成長(zhǎng)的`道路上，從未吝嗇過(guò)感謝二字。
我感謝我的父母，他們把我?guī)У搅诉@個(gè)世界，教我說(shuō)話、走路、跌倒、爬起。雖然我從未與他們面對(duì)面的表達(dá)自己的謝意，但我一直盡自己的努力去好好回待他們。
我感謝我的兄弟們，是他們一直與我共擔(dān)風(fēng)雨;我感謝我的老師們，是他們教與我做人為人;我感謝某個(gè)曾讓我心儀的女孩，是她教會(huì)了我喜歡的青澀與淡淡的幸福;我感謝鏡子里的自己，它告訴我成長(zhǎng)道路上的優(yōu)缺得失。
在感謝聲中，我留下了十八個(gè)年頭的腳印。每個(gè)腳印的成長(zhǎng)回蕩著無(wú)數(shù)聲的感謝。
現(xiàn)在，是在這潮水般的感謝聲中成長(zhǎng)的第十八個(gè)年。
或許，我不曾記得成長(zhǎng)的旅途，不曾記得尋找青鳥(niǎo)的路程，但我始終清晰成長(zhǎng)時(shí)的心智。
青年節(jié)作文 篇7
人們每每談到我們蘇北老區(qū)總是感慨萬(wàn)分。蘇北大地，是一片美麗而神奇的土地，我們鹽阜地區(qū)也曾在中國(guó)革命留下過(guò)光輝的一頁(yè)。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經(jīng)為中國(guó)的革命付出了多么昂貴的代價(jià)。新中國(guó)成立后，這里的人們用自己的雙手，憑著蘇北人的勤勞和智慧，使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。說(shuō)起這一切，我們心中總是充滿自豪。但是，我們也應(yīng)該看到，這里與祖國(guó)的其他發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有著很大的差距，這里個(gè)別地方的貧困還有待于進(jìn)一步治理。這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待進(jìn)一步的騰飛。我們，作為蘇北青年，首先應(yīng)該感覺(jué)到的是什么?棗責(zé)任，感到的應(yīng)該是責(zé)任。“生我是這片土地，養(yǎng)我是這片土地。”我們愛(ài)著腳下的這片熱土。我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng)，繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。
在我的家鄉(xiāng)，有一位與我的父親同齡人。他就是全國(guó)聞名的身殘志堅(jiān)的農(nóng)村科技鐵人姜德明。他立足農(nóng)田，孜孜不倦地研究著小麥、棉花如何在家鄉(xiāng)的土地上能夠有更高的總產(chǎn)量。當(dāng)他的研究取得了初步成果時(shí)，癌癥又一次地向他襲來(lái)。他沒(méi)有倒下，拄著拐杖依然風(fēng)里雨里地留在田頭，走訪在農(nóng)戶家中。不懈的努力，他培育出的優(yōu)良品種得到了推廣，種植技術(shù)得到了普及，糧食總產(chǎn)量大幅度提高，農(nóng)民的雙手這樣的農(nóng)技員。把他譽(yù)為“農(nóng)技鐵人”。他是我們老區(qū)青年的好榜樣。去年，他在我市青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們，為老區(qū)經(jīng)濟(jì)的騰飛，要努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，立足本職，捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去!我們記住了這位鐵人的話，我們意識(shí)到了自己的責(zé)任，我們鹽阜老區(qū)的青年們都會(huì)努力的。
是的，責(zé)任放在我們每個(gè)青年的肩上，放眼新世紀(jì)，振興中華，建設(shè)家鄉(xiāng)，我們是不會(huì)退縮的。
李大釗曾在《青春》一文中寫(xiě)道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機(jī)。”今天的我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪，無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們應(yīng)該努力成為魯迅所說(shuō)的“創(chuàng)造人類(lèi)歷從未有過(guò)的第三代。”“位卑未敢忘憂國(guó)”，以天下為己任，青春熱血獻(xiàn)祖國(guó)，頑強(qiáng)地努力，無(wú)私地奉獻(xiàn)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。
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