難忘清明作文

時間：2024-07-11 06:58:07 清明節我要投稿

精選難忘清明作文七篇

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的難忘清明作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

精選難忘清明作文七篇

難忘清明作文篇1

　　清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

　　今天是清明節，大家都說清明節是哀悼先人和踏青的日子。其實呀，清明節除了這還有很多的過法呢：清明是為了紀念自己已死去的親人流傳至今的節日，它在20xx年正式被法定成立為正式的節日，在以前，人們一到清明，就會燒紙，或者放鞭炮，但是這對空氣的污染是非常大的，而且還容易引起山林里的火災，為了避免這些惡性的'污染，人們采用了綠色環保的三大步：1。獻花：用美麗的鮮花來勾起對家人的敬愛，2。風箏：把風箏放在湛藍的天空上，剪短箏線，讓風箏飄向遠方，對家人說：“我愛你！”3。秋千：誰都知道，秋千蕩來蕩去的，把我們對家人的思念拋向遠方，拋到家人的面前。”

　　清明的傳統在懷念先祖的同時，也有去踏青的習俗，清明節在北方正是萬物復蘇，春天來臨的季節，沉睡了一個冬天的小草終于冒出了嫩芽，冰封的小溪也開始演奏起歡快的樂曲，盛開的油菜花燦爛奪目、一望無際。讓我們走到鳥語花香地春天里，感受春天的快樂吧！

難忘清明作文篇2

　　快到清明節了，老師剛說三天長假還沒有說完，同學們就笑的樂開了花，老師讓大家安靜，讓我們一起討論清明三天長假的看法。

　　仲偉龍同學說：三天長假可以放松自己讓清明長假過的`快樂點。

　　胡潔說：長假可以到景點去玩一玩，讓同學們也有個夢想：長達以后要上哪里哪里。

　　劉浩吉說：可以到哪里哪里認識山水，也可以到張家界去望一望，那里的山水多美呀！

　　我說：長假可以給人帶來快樂，還可以去遠方的親人家。

　　董老師說：看來大家對長假沒有什么意見，請大家記錄下來，相互交流。

難忘清明作文篇3

　　又到了清明節，這次我沒能跟爸爸媽媽一起去外公墳前祭拜他，我后悔莫及。

　　晚上我躲到被窩里翻開了我的相冊，外公的照片映入我的眼簾，勾起了我對外公的懷念，我的眼淚落了下來。

　　記得小時候，爸爸媽媽都不在家，讓我住到外公家。外公是個跟藹可親的人，對誰都是那么友好。每次放學，我總會看到外公的身影，沒有一次是例外的。聽外婆說，外公就像一頭倔脾氣的老牛一樣，不許任何一個人去接我，一定要自己去。外公疼愛我，不免讓哥哥們有些吃醋，每當外公那零食給我時，哥哥們就像鬼魂一樣，突然出現在我們面前，這時的外公就像魔術師一樣，也會“變出”同樣的`零食給他們，因此外公在我們心里，就有了一種神秘感。

　　外公疼愛我跟哥哥們，一刻也沒停過，哪怕在他生病期間。

　　但是人固有一死，沒有誰會例外。就在一次放學的時候，我跟哥哥一起去舅舅家，在路上有一些人對我們說：“你外公走了。”那時我們還不了解這個“走了”是什么意思，還以為外公去了哪里。我們連忙向舅舅家跑去，可結果我們誰也沒料到。剛踏進大門，我們幾個人幾乎癱了，都忘記了該怎么哭，眼淚卻不止的往下掉，就這樣，外公離開了我們！

　　雖然外公已離開了我們，但是外公依然活在我們的記憶中！

難忘清明作文篇4

　　在清明節這一天，我和爸爸媽媽要回我的家鄉——清溪九鄉。

　　在回清溪九鄉的路上，我迷惑不解地問爸爸：“爸爸，清明節的傳統習俗是什么呢?”爸爸不緊不慢的對我說：“清明節是中國最重要的傳統節日之一，它不僅是人們祭奠祖先、緬懷先烈的節日，也是中華民族認祖歸宗的紐帶，更重要的是認識先輩，把先輩們當作鏡子，看自己的不足，修正自己，帶動后人。”我回答爸爸：“哦，我知道了。”

　　我們來到了奶奶家，奶奶已經幫我們準備好了掃墓的工具，叔叔爺爺也準備好了，可以出發了。我們拿好了掃墓的工具，媽媽說“出發了！”我們從奶奶家出發，走了一段車來車往的馬路又走進了另一條地上有點黃泥的路，這條路邊有許多一簇簇五顏六色的野花和許多一叢叢高高長起的雜草叢。

　　我們又走進了一條滿是泥濘的山路，這條山路旁有更多五顏六色的野花和更多高高長起的雜草，一叢叢，一簇簇，我看得眼花繚亂。我們走啊走，在路上，不僅僅是一簇簇、一塊塊、五顏六色的野花和一叢叢高高長起的雜草，還有翠綠的青菜；還有碧綠的'湖面上一堆堆的水葫蘆；還有石頭上的青綠的青苔；還有在捕顯得有點遲鈍的小魚的敏捷的翠鳥……一路上，我這看看，那看看，十分好奇。

　　我們終于走到了，首先映入眼簾的比我還高的雜草，把腳輕輕地放在階梯上，我馬上又把腳迅速地收回來——階梯上有一個小小的螞蟻窩。我又把腳輕輕地放在第二個階梯上，又馬上迅速地跳下階梯。媽媽馬上開工了，它拿著鐮刀，彎下腰，抓起一把雜草，把鐮刀從雜草的下部割了下去，把草扔在一邊，就繼續這樣割。媽媽看見我正在發呆，對我說“女兒，你拿掃把掃地啊！我割到哪兒，你就掃到哪兒。”我二話不說，拿起掃把掃起地了。

　　我們終于把雜草除走了，我們把祭品放在地上，倒了三杯茶和三杯酒。我們現在把香點燃，香拜了三下祖先，然后把香插進黃黃的土里，讓香慢慢燃燒。

　　我們開始燒祭品了，先用火機把一張紙點著，然后放進紙堆里。火十分大了，紙灰飛起來像龍卷風，我問爸爸：“爸爸，這個‘龍卷風’代表什么呢？”爸爸回答我說：“這個‘龍卷風’代表我們的祖祖輩輩來領祭品了。”

　　這次清明節真難忘啊！

難忘清明作文篇5

　　這個假期，我和媽媽回老家過了一個清明節。以前我也不知道什么叫清明節，只記得在古詩里有對清明節的記載。通過這個假期，我對清明節有了深刻的了解。

　　我老家在懷化靖州，因為爸爸工作的緣故，我和媽媽踏上了回家的里程。坐完高鐵，換乘汽車，到家大概要3個半小時。行李有點多，天又下著雨，出行不是很方便。爸爸和我說過，他不在我旁邊，我就是家里的男子漢，要照顧好媽媽。所以，搬行李這些事情我是義不容辭了。

　　外婆的味道

　　到達外婆家的時候，已經是餓的不行了。

　　外婆和外公都是很優秀的大廚，都能做出最美味的大餐。尤其是外婆，最疼我了。每次回家，外公外婆都會給我做美味的蛋卷子，香腸，臘肉，當然還有那個讓人看了都流口水的爆炒靖州土鴨。外公外婆很愛我，我也愛他們。每次回到長沙，我都好想念外婆炒的菜。每次吃著老家的菜，媽媽都說菜里面有滿滿的愛，有外婆的味道。

　　祭祖

　　到家的第一天，舅媽就驅車帶我們全家去山上掃墓。要到山上其實還是需要走很遠的路的。因為下過雨，山上的泥巴又軟又黏，走路不是很方便。走了很久很久，也不知道過了多少時間，我們終于到達目的地：這里埋葬了一位逝去的親人。看到墓碑，大家都很傷心。尤其是外婆，哭得很傷心。我看到這些也感到很難過，感到生命真的很脆弱，一定要好好珍惜現在的時間。外公和舅舅用鐮刀把周圍的樹枝和雜草清理干凈后，然后開始焚燒雜草和樹枝。我們把供品擺好，點上蠟燭，開始跪拜先人。跪拜完之后，全家開始吃齋飯。在這一切結束后，外公和舅舅把火滅了，也杜絕了安全隱患。

　　通過和家人聊天，我也知道了清明節的`意義。在清明節，在世的人通過祭拜祖先，表達對失去親人的思念和尊敬，也是讓自己明白活著的珍貴，珍惜現在的生活。

　　爬山

　　計劃：爬山;目的地：文峰塔。

　　時間總是過得很快，短短兩天假期就要結束了。在老家的這兩天，我拜祭了逝去的先輩，明白了親情的可貴，生命的重要;拜訪文峰塔，明白了傳統文化的可貴，也明白了我們更要好好的繼承和發揚。中華文化源遠流長，世世代代，到我們這一代更要好好學習和繼承。以后，我要學習好傳統文化，落實到現實生活里，做一個明理知義的好孩子。

難忘清明作文篇6

　　4月5日清明節這一天，我跟隨爸爸、媽媽等長輩們一起到太爺爺、太奶奶的墓上掃墓。一到墓地，大人們就忙開了，有的拔除雜草、有的平整土地、有的在墓前擺上鮮花，還有的給已經褪色的碑文重新刷上顏色。經過大家的共同努力，墓地立刻變得干凈整潔了許多。我想：沉睡在地下的`太爺爺、太奶奶一定會感到欣慰和滿足的。在回家的路上，天下起了小雨，我不由自主地背出唐朝詩人杜牧“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”的詩句，再次勾起大家對先人的懷念之情。媽媽告訴我，清明節是中華民族的傳統節日，大家通過掃墓的形式，既是表達對已故親人的懷念和哀思，又是傳承尊老愛老傳統美德。我聽在耳里，記在心里。

　　今年的清明節是一個難忘的清明節，讓我更加理解了“喝水不忘挖井人”、“樹高千尺也離不開根”的道理。我們應該時刻牢記為我們能過上幸福快樂的日子而獻出生命的烈士們，時刻牢記生養我們的先人們，只有這樣一代一代傳下去，我們中華民族才能更加團結、更加強大！

難忘清明作文篇7

　　清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……

　　今天是清明節，雨淅淅瀝瀝地下著。我隨著爸爸媽媽回到老家，路上顯的比較擁擠，大家都趕著去老家祭祖。等我們到了老家，親戚們都已經到齊了。我第一次見到這么多人在爺爺奶奶家聚會，比過年還要熱鬧。

　　我們吃過了中飯，大家便從家里出發，這時雨停了，太陽出來了。我們帶著奶奶早已準備好的東西，一起上山去祭祖。一路上，田地里油菜花開，蜜蜂嗡嗡，遠遠望去，大片的油菜花在陽光照耀下，就像是金色的綢緞閃閃發光。盡管下過小雨，但還讓人感到春天濃濃的氣息。山上有許多人在祭祖，不時地傳來鞭炮聲。爺爺奶奶說：“我們要先拜祖祖太公的墳。”祖祖太公在全家人的心中占有特殊的地位，每年祭拜都從這里開始。只見伯父們將落葉掃開，將雜枝砍掉，在墳前擺上糖果糕點等，在碗里倒上酒，然后緩緩地灑在地上，奶奶嘴里喃喃地說著，祈求祖宗的`保佑。在墳前，大家以輩份和長幼秩序跪拜。燒上紙錢，點燃鞭炮，隆隆的鞭炮聲響徹了這寂靜的山間。

　　爺爺說：“祭祖是讓我們祭奠自己的祖先，更是要我們知道，人不能忘本，特別是生活在富有條件下的年輕人。”

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