清明作文

時(shí)間：2023-05-12 19:01:22 清明節(jié) 我要投稿

【精選】清明作文合集五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的清明作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】清明作文合集五篇

清明作文篇1

　　清明上河園是按照清明上河圖1：1的比例仿造而成的，它較全面地反映了宋朝文化的繁榮和經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)。

　　我們從端門進(jìn)入園中，路的兩邊擺滿了毛猴、瓷器、京劇臉譜等，可是我們最想看到的是模仿宋朝時(shí)代生活的表演，所以接著往前走。先走宣德殿，它的大門真厚啊！接近一尺厚，紅紅的門上面鑲嵌著許多金色的大釘。樓梯是用大理石制造，屋頂是琉璃瓦，閃著金光，十分威武，很有皇家的氣派。上了二樓，我見到了只從歷史書上看到過的編鐘，和繪畫書上見到過的皮影，恍然間，我步入了宋朝的.歷史世界。

　　一路前行，不時(shí)遇到穿著宋朝衣服的服務(wù)員，趕著馬車的馬夫，商店里掛滿了宋朝人使用的小掛件，里邊的男人戴著布帽，穿著粗布短衣，女人穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的華麗的裙子，頭上掛滿了裝飾，走起路來婀娜多姿——這就到了民俗街。我買了三個(gè)飛鏢，媽媽在帽子、扇子和梳子之間流連忘返……民俗街里十分熱鬧，有做泥人的，吹糖人的，設(shè)計(jì)名字的，現(xiàn)場(chǎng)畫畫的……最好笑的是，我聽到賣炊餅的，扭頭望去，見到一個(gè)挑著擔(dān)子的男人，上面還掛著一個(gè)條幅——武大郎炊餅。原來他就是武大郎啊！花了10元買了4個(gè)，價(jià)錢還挺貴的，脆餅小得可憐，跟包子差不多，拿個(gè)炊餅嘗嘗，味道還是不錯(cuò)的。

　　穿過平橋，走進(jìn)一個(gè)磨坊里，我用上全身的力氣推磨盤，它慢慢地轉(zhuǎn)了起來，真累呀，原來宋人就是這樣來磨玉米面的，當(dāng)然我也見到了當(dāng)時(shí)比較先進(jìn)的造紙術(shù)。

　　過了上善們，我來到汴河，雖然提前20分鐘到，可是那里已經(jīng)人山人海了，無論是草地上、石墩上、路上和河邊，等待演出的人無處不在，我和許多游人一樣，坐在北邊焦急的等待著汴河大戰(zhàn)的開始。終于舞臺(tái)上開始表演了，宋朝皇帝正在飲酒歡樂，金軍兵臨城下，直到一聲炮響，嚇壞了皇帝。而我也被炮聲嚇了一跳，在隨后的兩軍交戰(zhàn)中，炮火連綿不斷，硝煙彌漫，散發(fā)出刺鼻的火藥味，這么近距離的見到戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，真是讓我感到震撼，因?yàn)檫@是我第一次親眼看到，親身經(jīng)歷的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。戰(zhàn)船熊熊的燃燒，人們跳到水里逃生等等，原來戰(zhàn)爭(zhēng)是這么的殘酷！最后他們的頭領(lǐng)被生擒活拿，士兵們搖旗吶喊，遍敲金凳響，齊唱?jiǎng)P歌還，汴梁河大戰(zhàn)宋軍大勝，觀眾一片歡呼…… 但是，我感覺到的是和平時(shí)多么的美好，十分憎恨那些挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的罪人！

　　天已近晚，可是我們還是接著觀看斗雞、馬球賽……等真的要回家的時(shí)候，端門已經(jīng)關(guān)閉，我們只好隨著眾人從西門出去，經(jīng)過美食街，一路聞著飄來的各種食品的香味，回味著宋朝的風(fēng)俗，滿懷不舍的心情走出清明上河園。

清明作文篇2

　　又是一個(gè)雨紛紛的清明，又是一個(gè)緬懷革命烈士的日子，為了祖國(guó)英勇獻(xiàn)身的他們，靜靜地躺在烈士塔中，靜靜地睡在烈士陵園中。那一塊塊的墓碑，代表的是一份份的忠誠(chéng)，一份份的對(duì)祖國(guó)的熱愛。

　　在這個(gè)清明，我懷著沉重的心情來到了烈士塔前探望這長(zhǎng)眠于我們故土上的許許多多的無名英雄。先烈們！你們一心一意為人民，為群眾服務(wù)但從未想過自己。在祖國(guó)危機(jī)的時(shí)候，是你們第一個(gè)挺身而出，在血腥的沙場(chǎng)上，拋頭顱、灑熱血，與邪惡進(jìn)行較量，你們的輝煌業(yè)績(jī)，將彪炳史冊(cè)、萬古流芳！你們的英名將與日月同輝，與江河共存！面對(duì)你們，想到你們的豐功偉績(jī)，我們?nèi)绾文懿幻C然起敬？

　　想到這里，在我的腦海里，又出現(xiàn)了那些偉大的，而又平凡的人物，又出現(xiàn)了那一個(gè)個(gè)可歌可泣的.故事：寧死不屈的劉胡蘭；寧遭烈火焚身之痛的邱少云；挺起炸藥包的董存瑞；用胸膛抵住敵人火舌的黃繼光....正是因?yàn)槟銈儯f社會(huì)才被徹底埋沒。

　　現(xiàn)如今，我們告別了硝煙，我們告別了寒冬臘月。祖國(guó)富強(qiáng)了，我們都過上了幸福的生活。但是，在我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，躺在爺爺奶奶的懷里聽故事，牽著爸爸媽媽的手去公園，和小伙伴們打打鬧鬧的時(shí)候，又想過那些為祖國(guó)，為人民英年早逝的戰(zhàn)士嗎？

　　作為祖國(guó)的新一代，作為祖國(guó)的花朵，我們又能否繼續(xù)著先輩們的足跡？又能否有扛起五星紅旗的能力？

　　“青山綠水長(zhǎng)留生前浩氣蒼松翠柏堪慰逝后英靈”。在烈士塔前，我們不要落淚。只要我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后能為我們親愛的祖國(guó)媽媽盡一份綿薄之力，使自己不后悔。便是對(duì)那些烈士們最好的回報(bào)了。相信他們?cè)谀菚r(shí)一定會(huì)在天堂微笑著看著我們敬愛的祖國(guó)！

　　烈士們必當(dāng)永垂不朽，讓我們繼續(xù)沿著他們的足跡走下去！

清明作文篇3

　　燕子來時(shí)新社，梨花落后清明。不知不覺，又是一年清明時(shí)。每年這個(gè)時(shí)候光景，我總會(huì)想起我那已故的祖父。

　　他有著端正闊大的鼻子，厚嘴唇，一雙明眸眉清的眼睛，蒼蒼的白發(fā)，看上去挺高大威武。他是一位退休多年的教師。

　　他是一個(gè)既和藹，但卻在日常生活中對(duì)我及其嚴(yán)厲的人。他要求我從小就得培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。從我四歲時(shí)開始，他就天天教我背唐詩(shī)宋詞。印象中，我背的第一首詩(shī)是“詩(shī)仙”李白寫的《靜夜思》，詩(shī)云：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。祖父教我讀完后，便滔滔不絕、語重心長(zhǎng)地說：“這首詩(shī)是李白在外面思念故鄉(xiāng)時(shí)所做的一首詩(shī)。在外面待久了，總會(huì)想起自己的故鄉(xiāng)，想起故鄉(xiāng)的親人。我以前在外求學(xué)，剛開始，當(dāng)?shù)氐娜宋臍v史和優(yōu)美景色都很吸引我，總覺得別有一番風(fēng)味。可日子久了，卻愈發(fā)想念記憶中的.故鄉(xiāng)，想念老母親做的飯，想念我那左鄰右舍們。這時(shí)才突然發(fā)現(xiàn)，原來自己的家鄉(xiāng)，自己的親人才是最珍貴的。”

　　起初，我不太理解祖父說的這番話，總覺得哪里生活不是生活。但現(xiàn)在我也在外求學(xué)了，我才真正明白祖父說的那番話。每逢佳節(jié)倍思親，是的，每到節(jié)日，我就愈發(fā)想念我的故土，想念我那些兒時(shí)的玩伴。

　　除此以外，祖父還教會(huì)了我許多人生道理、生活經(jīng)驗(yàn)，分享了他的許多人生故事。他還要求我每天花半小時(shí)來閱讀，堅(jiān)持每天寫日記等，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。謝謝您，祖父，謝謝您的嚴(yán)格要求，才有現(xiàn)在勤奮好學(xué)的我。

　　祖父不僅是個(gè)既嚴(yán)厲又和藹的人，還是個(gè)老實(shí)敬業(yè)的人。

　　聽祖母說：“三十多年前，祖父開始了自己的教書生涯。因刻苦工作，老實(shí)做事，不久就被推選為副校長(zhǎng)。在當(dāng)時(shí)的年代里，老師的工資很低，祖父擔(dān)心教師們因工資低而無心教書，便賣掉了家里的一些貴重的財(cái)物，將賣來的錢財(cái)作為工資派發(fā)給教師。以此鼓勵(lì)教師們認(rèn)真教書。

　　祖父在的時(shí)候，常常教誨我說：“做人要誠(chéng)信，做事要踏實(shí)，學(xué)習(xí)要刻苦，工作要盡責(zé)。”這既是他對(duì)我的要求，也是對(duì)我的期望。祖父，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，謹(jǐn)記您的教誨，砥礪前行。

　　祖父不到古稀之年就去世了，也許是積勞成疾吧。祖父，愿你在那邊一切安好。

清明作文篇4

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。——杜牧《清明》

　　清明，總是在凄涼中度過的，今年也不例外。手捧一杯熱茶，靜靜地望著窗外煙雨，淡看一切繁華。

　　清明煙雨，給人一種看不清、猜不透的感覺，像是霧里看花，海市蜃樓。朦朦朧朧間，只見許多已故者的子女去墓園掃墓，一言不發(fā)，是不是落下幾滴清淚，時(shí)不時(shí)與父母傾訴苦惱，但大多只是報(bào)喜不報(bào)憂。強(qiáng)顏歡笑的表情，使著節(jié)日又增了許多憂愁。

　　淅淅瀝瀝的`雨花拍打在窗上，仿佛在訴說自己的憂苦。聽著雨聲，品著咖啡，翻看著圖書，原來多么愜意的動(dòng)作，此時(shí)竟透露著無盡凄涼。或許，清明的時(shí)節(jié)就該如此，誰也無力改變。

　　清明，不知碎了多少人的心；清明，不知揭開了多少人心底的傷疤；清明，不知帶著多少哀怨，多少憂傷。每個(gè)人心中都有最痛的一處，不管怎樣，觸碰了，就痛了；麻醉了，卻碎了，怎樣都粘合不了了。

清明作文篇5

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，今年的清明，卻沒有下雨。藍(lán)天上春日暖陽高高懸掛，投射下暖黃色的光暉，這暖陽是不是太爺寄給我的呢？因?yàn)椋r菊，也是這暖暖的顏色啊……

　　太爺生前，最愛菊花，尤其是那小小的雛菊。小時(shí)候，太爺總要牽起我的手，樂呵呵地說：“走嘍，乖萱兒陪太爺去給小菊花喝水，好不好？”我永遠(yuǎn)都是蹦跳著答應(yīng)：“嗯！”太爺會(huì)拿起一個(gè)他用了好幾年的噴水器，另一只手牽著我，迎著夕陽，伴著微微涼爽的秋風(fēng)，走向他親手在院子里種下的雛菊。

　　那時(shí)的太爺，身體是較硬朗的，相比同齡的'已老態(tài)龍鐘，只能在床上度日的老人們，太爺顯然是“活潑”的，像老小孩一樣。

　　太爺一生愛花愛草愛植物，等到晚年退休后沒事做，太爺就買回許多花種在家飼養(yǎng)。后來，太爺對(duì)雛菊情有獨(dú)鐘，不再種別的花草，專門種雛菊。

　　太爺家住在小區(qū)一棟房子的一樓，附著個(gè)小院子，這給太爺提供了無限的便利。原本蕭瑟的小院，后來被滿滿的雛菊覆蓋，小院的邊緣一圈，開滿了暖暖黃色的雛菊，似一片海洋。

　　看著晶瑩的水花在雛菊上綻放，幼小的我總是開心地笑著，伸出小手去接那頑皮的水花。

　　“怎么，瑄兒想給小菊花澆水嗎？來，太爺爺馬上給你噢！”太爺笑著，彎下腰來，把對(duì)那時(shí)幼小的我來說有些笨重的水壺遞給我。我開心地笑著，對(duì)著雛菊們?yōu)⒅笃笃乃！安恍邪。@樣會(huì)把小菊花淹死的！呦呦，慢點(diǎn)來喲……”

　　太爺用略帶心疼又對(duì)我充滿疼愛的語氣說著，從我的手中拿走了水壺，“來，太爺爺教你啊！”……

　　我的童年，除了歡樂或痛苦的痕跡外，還有暖暖橘色的痕跡……

　　漸漸長(zhǎng)大一點(diǎn)后，太爺?shù)纳碜右惶靺s不如一天，他再也不能拉著我，教我怎樣給雛菊澆水。太爺只能躺在床上，偶爾看看報(bào)紙、雜志，聽聽新聞。至少這時(shí)，太爺?shù)挠洃浟︖€很好，耳也不聾，只是有心臟病。

　　那一天，太爺把我叫過去。“萱兒，你知道太爺為什么喜歡雛菊嗎？”我如實(shí)搖搖頭。“因?yàn)殡r菊?qǐng)?jiān)強(qiáng)啊。它看起來那么弱小，其實(shí)呢，它可以在縫隙中生長(zhǎng)。萱兒，你也要堅(jiān)強(qiáng)啊。”我有些迷糊地點(diǎn)點(diǎn)頭。畢竟，那時(shí)的我，也不是很大，只能明白一些淺顯的道理罷了。太爺很少語重心長(zhǎng)地對(duì)我說話，這一次，這番話，讓我第一次認(rèn)真思考起了太爺?shù)脑挕?/p>

　　再后來，我繼續(xù)成長(zhǎng)，搬離了太爺家。

　　兩年前的一天傍晚，我接到與太爺爺同住的舅舅的電話。等我和媽媽趕到時(shí)，已是遲了。一陣風(fēng)吹過，花落人殤。

　　面對(duì)著滿園雛菊，我心已凄然。只是，后來的一剎那，我想起了太爺爺?shù)脑挘骸澳阋惨耠r菊一樣堅(jiān)強(qiáng)啊。”突然，我恍然。或許，我不該再迷茫下去。太爺希望我永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)啊！

　　哭是必然的，只是哭過后我要繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)地活著，生活著。

　　有一句話，“堅(jiān)強(qiáng)不是面對(duì)悲哀，不留一滴眼淚，而是擦干眼淚，笑著面對(duì)以后的生活。”太爺喜愛雛菊，他也希望我像雛菊一樣。

　　又是一年清明時(shí)，太爺已逝去了兩年。太爺院子里的雛菊，已被新來的戶主人清除。但那些雛菊沒有消失，而是植入了我的心中。幼時(shí)與太爺相處的一幕幕，也永不會(huì)磨滅。

　　清明，我會(huì)思念，會(huì)追憶，但我依然很堅(jiān)強(qiáng)。暖暖的春陽下，我望向藍(lán)天。

　　太爺，您一直在我的心中，未曾離開過。

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