去踏青的作文六篇
在我們平凡的日常里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的去踏青的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
去踏青的作文 篇1
伴著悲傷的清明節，我們迎來了鳥語花香、萬物復蘇的春天。春天，是一個踏青的好時節，讓我們攜手去踏青，去欣賞和感受這美麗的春天吧！
說起踏春來，大家總是想起許多有名的景點來。而我去踏青的地方很常見，那就是我們的鄉村田野。
在一個涼爽的下午，我和爸爸來到了田野。這里沒有好玩的游樂設施，也沒有高大宏偉的建筑物，卻彌漫著豐收、萬物復蘇的氣息。沿著田野的小徑走，小徑兩旁的小草，不知是何時從土地里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的，像一個個充滿活力和生命力的小家伙，生機勃勃，真令人喜歡、疼愛。小徑兩旁也有高大的植物，走過那些地方，植物上的鳥兒就會被我們的腳步聲驚起，一大群鳥兒從我們的正上方飛過，那場景實在是太壯觀了，不禁地令人驚嘆！
忽然，一股清香迎面而來。呀！原來是桃花�。∵@可是我今年春天第一次見到的桃花，對我而言，意義非凡�；▋洪L得真茂盛，即使天氣并不暖和，可是這些花兒仍努力地綻放自己的美麗讓旁人看，真是令我驚訝不已。一眼望去，田野遍地是麥子，這時的麥子是綠油油的，站在旁邊，就像站在一張綠毯上，一想到幾個月后就會豐收，心情就變得特別好。正巧，我們家的麥子也在這里，爸爸到地里去看我們家的麥子，說：“咱家的麥子長得不慢呀！看著挺好的�！蔽铱粗@些麥子，感覺它們就像一個個的小生命，可愛而又充滿活力，真的是很討人愛呢！我忍不住給它們留下成長的印記——給它們照了一張照片。
這是我第一次的踏青，原來踏青這么有意思，這一次踏青，讓我十分開心，原來這外面的世界不光城市精彩，連田野里的景色也很宜人呢！
讓我們攜手去踏青吧！
去踏青的作文 篇2
春天到了，小草紛紛探出頭來，柳枝抽出點點嫩芽，滿田長著金燦燦的油菜花，映得人心跟著花兒怒放。這個美麗的季節，盡情享受田野和陽光，可不能錯過這個春游的好機會。帶上弟弟，叫上媽媽和爸爸，去踏青啰！剛下車，幾只小鳥飛來歡迎我們，一不小心，被人家正掉在門口的漁網網上了。我哈哈大笑，原來小鳥也愛“上網”�。〉艿芤苍谂赃吙吹酶吲d，他還是第一次與小鳥距離這么近呢。其中有一只小鳥死了，我很傷心，但我還是不敢碰小鳥，只好用木棍將他埋葬在了油菜花田中。到了油菜花田，我一頭往里鉆。只只油菜花長得可高了，都能長到我腰上，我心想：“這都快有一米了吧！”油菜花顏色可鮮艷了，如金子一般的顏色布滿了我的眼睛。
這個田野真大啊，我東跑西跑，不一會兒，就滿身都是花粉了。弟弟一直很開心“好神奇的油菜花天啊！”油菜花田里花香裊裊，微風，陽光，我們一起散步一起玩，還有什么比這個更開心的，讓心情在田間盡情奔跑吧。之后我還去趕鴨子，斗小貓和八哥，跳小溝，最后還有去桃園賞了桃花，雖然桃花開的不多，但很美。大家一起拍照，我還是十分頑皮的朝大家做了一個鬼臉。慢慢地，陽光開始變紅了，我突然意識到該回家了。夕陽下的大樹，搖搖樹葉，似乎向我們道別。
去踏青的作文 篇3
今天天氣好晴朗，處處花兒微笑著，小草悄悄探出頭，靜靜觀賞這世界。
正因為今天是一個晴朗的好日子，所以，我們全校的全體同學都可以去奇石山春游了。終于出發了，同學們已經迫不及待了。我們精神百倍，一路上，我們一邊哼著歌，一邊觀賞著這美麗的風景。我們還沒到奇石山呢，同學們就已經筋疲力盡了�？闪剂歼�悠閑自在的逗我們笑話呢：看這是朕為你打下的江山，別看那邊，那邊還沒打下來呢！這話可逗的大家捧腹大笑。我們是八點半出門的，可現在一看，陽光已露出了她曼妙的身姿，熱情的`和人們打著招呼�？墒俏覀儽粺岬脻M頭大汗，一個個都喊著累。終于，我們歷盡千辛萬苦，翻過了一座又一座山，蹚過了一條又一條河，才來到了奇石山。看！導游姐姐已經在門口等著啦�？蓜偟介T口，那些累的快趴下的同學，一個個高興的喊著：快進去看看，快進去看看。這不是累的趴下了嗎，怎么還有力氣說話呢？
我們邁著整齊的步伐進了奇石山。哇，好美呀！但美是美，就是太熱了。現在同學們都在想同一個問題：你有沒有亭子，可以讓我們進去乘會兒涼呀！導游姐姐一直帶我們轉呀轉呀，可惜的是，我沒有聽見導游姐姐講話。然后來到了奇石山的中心。同學們抱怨著：現在可以休息了嗎？導游姐姐答應了。我們剛坐下，準備要吃。這時，蕓蕓媽媽拿來了一個床單，給我們鋪在地上，還給我們拿了西瓜。同學們看著這些好吃的，口水直流三千尺。終于開吃了，我們迫不及待的拿起西瓜，大口大口地吃起來。這時，又有一個美味從天而降，是涼皮，同學們可高興了，拿起筷子，就開吃。真美味呀！我們正吃的快樂，蕓蕓媽媽又拿來了一箱奶，給我們一人一袋酸奶。就在這時，家棟媽媽又拿來了點心，這么多好吃的，同學們都忙不過來了。劉老師看著我們，高興的笑了。
吃完了，我們又走到了出口。我們還以為要回家了，可是導游姐姐走了，劉老師告訴我們現在可以自由活動了。同學們高興的直蹦三尺高。看！桃花露出了粉嘟嘟的臉頰，高興的朝我們揮手。我們禁不住這桃花的誘惑，過去聞了聞，真香��！濤濤，還拿著劉老師的手機，給我們拍了好多照呢。過了一會兒，我們又集合了。集合之后，我們還背了親愛的三月。那洪亮的聲音，和同學們吃東西的聲音交織在一起，氣氛熱烈極了！
就這樣，我們帶著愉快的心情滿載而歸。
去踏青的作文 篇4
那是一個快樂的星期二，老師帶領我們四一班全體同學走進鄉間去踏青。
早上，同學們早早地來到了學校，等待著我們要乘坐的大巴車，將要帶我們去的老師。
只聽一陣混亂的聲音傳到了我的耳朵，“嘟噠噠——”的幾聲。原來我們期待已久的老師和大巴車終于來了。
老師進了教室，氣喘吁吁地對我們說：“快出來站隊，車、車來了�！比嗤瑢W迅速離開教室站好隊，便上車了。
巴士車上，同學們有說有笑，盡情娛樂。巴士車載著我們的歡歌笑語，駛向了鄉間。
過了半個時辰，我們來到了僻靜而美麗的鄉間小路。在導游的引導下，參觀了枝繁葉茂的百果園。
百果園里應有盡有，有梨樹，白生生的梨花；有桃樹，粉嘟嘟的桃花；有大片大片油菜地，黃燦燦的油菜花；還有月季花，紅艷艷的月季花……太多、太美了。
參觀了百果園又去了其他地方。
這次踏青，真讓我增長了不少知識！
去踏青的作文 篇5
走，讓我們踏青去！
碧玉妝成一樹高，
萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出，
二月春風似剪刀。
——賀知章 《詠柳》
不知不覺之間，春天的腳步已走近我們，溫暖和煦的春風吹醒了大地，吹綠了小草，吹來了燕子，吹藍了天空，也將人們吹得是春風滿面。真的，在這春暖花開的日子里，能出去走走，讓自己的心靈與大自然融為一體，真是再愜意不過了。
于是，趁著這春意濃濃、萬物復蘇的節氣里，我們相約幾家好友驅車前往附近的苗圃園，帶著孩子一同感受著春天的氣息——
一路上，大家談笑風生，就像一只只逃出籠子的小鳥一樣急于放松自己的心情。車內不時地傳出孩子們開心爽朗的嬉笑聲，一時間歌聲、笑聲、聊天聲，聲聲入耳！
不知不覺中，我們就到達了目的地，簡單的分組后，大家便急不可待的手拿小籃子直奔大棚里。大棚里一株株碧綠的草莓秧子，在溫暖的大棚里顯得那么精神抖擻！一個個草莓就像害羞的小姑娘躲在葉片下若隱若現。
還等什么呢，大家趕緊摘吧！
在草莓園附近，一畦畦麥苗在春風中搖曳，田間的草兒破土而出，用青澀的嫩綠點綴著大地，間或穿插著一些不顯眼的野花也在競相開放，天空有幾縷薄云，好像那少女的面紗半遮半掩。置身于其中，眼中到處都是一片賞心悅目的翠綠，讓我不由得深吸一口長氣，任憑和煦的清風從耳旁徐徐吹過，啊——，真爽！孩子們也情不自禁的歡快地穿梭在畦陌間，時而彎腰摘些自己總搞不明白的野菜，時而相互嬉戲打鬧，好不歡快！
哦!美好的時光總是匆匆而過，今天我們擺脫了工作上的繁重，甩掉生活中的瑣碎，將自己充分置身于大自然，用心去傾聽春天的聲音，欣賞春天動人的舞蹈，呼吸春天的氣息，真的沉浸在那一處處春意中了。
親愛的朋友們，趁春天的號角還未停止，趁泥土的芳香正四處彌漫，趁這春光明媚，走，快來踏青吧！
去踏青的作文 篇6
這是一個陽光明媚、風和日麗，百鳥爭鳴的好日子。咱們跟著老師走出教室，走出校門，走進大自然的懷抱，領略大自然風光無限的勃勃生機。
一路上，咱們歡歌笑語，好不熱鬧。那里依山傍水，群山連綿起伏，云霧繚繞。小河里，
清清的河水歡快地流著，成群結隊的魚蝦自由自在地游來游去，一群群鴨子在河中快活地嬉戲著。田野里菜莢飽滿、麥穗結實、茶芽嫩綠、蛙鳴鳥啼，叔叔阿姨們忙著采摘春茶，他們采著春茶，也采著豐收與喜悅。
看夠了大自然的春天，我想看一看咱們家鄉遂昌的春天，更想看一看家鄉的特產——賣炭翁竹炭。咱們一到公司門口，就受到了熱情洋溢地接待，公司方總經理為咱們介紹了竹炭產品的開發、注冊、生產、銷售、作用及竹炭與人類的密切關系。咱們知道了竹炭具有防腐、調濕、殺菌等作用。隨后，咱們還參觀了竹炭生產車間，依次參觀了裁剪、縫制、裝炭、封裝等車間，了解了竹炭是怎樣從竹子變成竹炭的，又是怎樣變成商品的。我不禁感嘆，原來一個小小的竹炭，竟然要這么多的生產工序，才能變成商品。
今天，我好高興呀，咱們不僅看到了大自然風光無限的魅力，還參觀了賣炭翁竹炭有限公司，實現了春游踏青這個美好愿望。
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