【推薦】緬懷革命作文集錦六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的緬懷革命作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
緬懷革命作文 篇1
當我們看到電視屏幕上，那一幕幕鮮血淋漓的場面；當我們看到無數老百姓，在這場戰(zhàn)斗中受傷而喪命；當我們看到中國人被敵人押去當俘虜的時候；我們的心情就會來沉重起來，可同時我們又是幸運的人兒，因為在我們身邊有著許多保護神，是他們在千鈞一發(fā)的時刻舍生忘死去與敵人的戰(zhàn)斗；更是他們在烈火與熱血中拋頭顱灑熱血為我們創(chuàng)造了今天的美好。他們就是我們的革命英雄，就是我們中華人民共和國站起來的力量。
記得在牛莊烈士陵園里就有著一些這樣的革命英雄們。那時候，有一個被人們稱之為“豫西匪首”的李子奎，他是建國前豫西匪首、軍師長。后來在靈寶縣境內主要土匪有12股，匪徒7220余人，由李子奎指揮。閿鄉(xiāng)縣的主要土匪有3股，匪徒1600余人，由閿鄉(xiāng)縣縣長王璉和縣衛(wèi)總隊長李勛指揮。在這15股土匪中，以李子奎匪部氣焰最囂張，活動最猖獗，影響最惡劣。有一次，駐靈寶劉鄧大軍其部隊的七名騎兵戰(zhàn)士執(zhí)行任務時，在牛莊村火神廟處遭到匪首李子奎帶領的百名匪徒的截擊，有兩名戰(zhàn)士下馬阻擊，掩護的解放軍戰(zhàn)士在北天河潭附近被俘，后被帶到牛莊村分別被殘害在張家溝前后其中各一名澤州籍戰(zhàn)士犧牲時年僅十八歲。他們?yōu)榱吮Ｗo情報，寧可舍生忘死，也不會去給敵人當俘虜，他們是多么的英勇善戰(zhàn)而又不怕犧牲啊。
郝副營長大家一定都很熟悉，因為他就是為了我們能夠在電燈下學習，而獻出了自己寶貴的生命，他在千鈞一發(fā)的時刻，用火柴點著了自己最喜愛的書，舉起來為戰(zhàn)士們照亮了路，然而他卻曝光了，被敵人的機槍打中，光榮的犧牲了。也許這一仗的勝利是因為他舉起了火，也許是他視死如歸，成仁取義，不怕犧牲的精神打動了剩下的戰(zhàn)士們，他們對自己定下決心一定要是革命勝利才可以為死去的郝副營長報仇。
他們?yōu)榱死硐攵鴬^斗的勇士，為了紀念逝去的戰(zhàn)士，把自己的生命鑄成一座不朽的豐碑，永遠矗立在人們的心中。因為有了他們的犧牲和奮斗，共和國才有今天的繁榮和富強。我相信：他們的英雄事跡會百世流芳的。
緬懷革命作文 篇2
為悼念革命先烈，緬懷革命的豐功偉績，我市海城區(qū)第六小學五年級全體師生于3月30日下午前往我市長青公園祭掃烈士墓。
在巍峨的烈士墓下，六小的全體師生都懷著沉重的心情，排者整齊的隊伍等待著祭掃烈士墓的活動的開始。隨著主持祭掃烈士墓活動的同學一聲令下：“祭掃烈士墓活動正式開始！”
祭掃烈士墓活動正式開始！先是有兩位同學獻上花圈，再集體合唱對歌。然后由六小的學生代表許曉楓同學宣讀悼詞。接著，再由六小大隊輔導員的帶領下宣誓，宣誓完畢后，全體師生默哀3分鐘。最后就由同學們親自獻上自制的小白花。
通過此次活動，歷史又一次進入了同學們的心靈深處！
緬懷革命作文 篇3
昨天上午，我校六年級全體師生齊聚在烈士陵園，緬懷為國捐軀的烈士們。
走進烈士陵園，映入眼前的便是一座頂天立地的人民英雄紀念碑。紀念碑的背景便是常綠高大的惠山，體現出烈士們不朽的英雄氣概。
我們踏著沉重的步伐，在兩旁挺拔的松柏組成的林蔭小道上慢慢走到了紀念碑前，少先隊員代表拿著花圈，一步一步走上了平臺。同學們在凄緩的哀樂聲中默哀，表達了對革命先烈的敬重與哀思。默哀完畢，我抬頭望天，行云似乎都停在了紀念碑上，陽光也不再耀眼，收斂了平日的活躍，林間的鳥兒發(fā)出了悲鳴。
默哀完畢，同學們來到烈士墓前，獻上了一朵朵親手制作的潔白的紙花。“安息吧烈士們。”我在心里輕輕地說。
掃墓過后，我們參觀了兩邊的英雄事跡走廊。看著英雄的事跡，我不僅聯想到自己的生活。現在我們大多數都是獨身子女，每個家長都把孩子當塊寶，心頭肉，過度的愛使現在的好些孩子變的自私自利，好的東西甚至不與家人分享，性格也比較怪僻內向，不喜歡多交朋友。雖然我是個比較外向大方的獨生子，但我也有個致命的缺點——心胸有時會變窄，同學說我兩句不是，我便不服氣用出了“毒舌神功”，如果與班里的“打客”斗起來，就會兩敗俱傷。看看那些永垂不朽的英雄們吧，他們有誰會與自己人斤斤計較?他們有誰會自私自利?他們?yōu)榱送椋瑸榱它h寧愿自己先受刑，犧牲!他們在監(jiān)獄里，戰(zhàn)場上，甚至在敵人的鍘刀下都視死如歸!他們都是為了后人能過上幸福生活獻出了生命，而我們現在生活在衣食無憂的和平年代又為什么要如此自私呢?想到這我不禁嘆了口氣，暗下決心要改掉身上的壞毛病。
參觀完后，我們坐上了回學校的大巴車，我發(fā)現大門口旁墻上正是烈士的生前形象，在他們前面有一團永遠不會熄滅的烈火。沒錯，烈士們雖然已經永遠定格在雕塑上，但他們的英雄之魂就像那團烈火，長存在人間，得到永生。
安息吧，英雄好漢們!革命先烈，永垂不朽!
緬懷革命作文 篇4
周五，老師帶著我們乘車去杜皮烈士陵園，接受革命的洗禮，緬懷革命先烈。出發(fā)時，老天陰沉著臉，還不時地飄著幾點小雨，仿佛也在為因革命獻身的烈士默哀。
車在凹凸不平的路面上顛簸著，忽上忽下，因為車速極快，我們根本就看不清車外的景色。
來到烈士陵園，躍入眼簾的是一尊巨大的烈士紀念碑，上面書寫著：革命烈士永垂不朽！八個金字，我們作為實驗小學的五年級師生，為烈士默哀，并獻上了花圈。老師在碑前，慷慨陳詞。當學生代表念到：一寸丹心圖報國，兩行清淚為思親時，老師們、同學們，都神情莊重，齊敬隊禮，以表達我們對烈士的崇敬。
向前行走，穿過羊腸小道，一路上看到的是郁郁蔥蔥的樹林，蒼翠挺拔。樹上，點綴的是不知名的小花。小路向前延伸，忽然看見一座高大的墓碑在雨中佇立著，紋絲不動。肅立在烈士墓前，我的眼前仿佛出現了見昨日戰(zhàn)火熊熊，革命烈士為了我們今天的'幸福生活浴血奮戰(zhàn)的情景……
烈士們，冒著槍林彈雨為了全中國的解放拋頭顱、撒熱血，寧死不屈，獻出了自己年輕的生命。我不禁在心里默默的說：在革命長路上犧牲的先輩們！您們頑強的精神力與無可比擬的崇高思想，永遠激勵著我們前進！
一路前行，望著排成一牌的墓碑，不！應是豐碑，大家的心情都變得沉重起來。有的同學向烈士敬隊禮，有的同學正專注地閱讀著墓碑的碑文，有的同學正對著烈士墓，說著什么。我猜，他可能在贊揚烈士，也有可能在對烈士訴說他心中的感受吧！大家望著陰沉天空，任小雨點打在臉上……
雨仍然在下著，但越來越大，使我們不得不在房檐下避雨，屋檐是漆黑的，墻面是雪白的，門是木紅色的。前面，兩棵如同傘蓋大樹，也許就是陪伴著烈士，守護著烈士的衛(wèi)士吧。眼前忽然浮現一幕：硝煙彌漫，槍林彈雨。炮聲，槍聲，怒吼聲，號令聲不斷交錯，一名烈士兩手緊緊地握住了敵人刺刀的刀尖，鮮血從手上流下來，滴在了黃土地上。他已經身中數彈，仍在拼命殺敵，戰(zhàn)場上不斷傳出敵人的嚎叫聲。這時，隨著敵人的槍聲，烈士轟然倒地……
為了新中國的解放，多少烈士倒在敵人的槍口之下。任敵人把皮鞭舉的高高的，我們的烈士仍然巋然不動。鮮艷的紅領巾在我胸前飄揚著，我心潮澎湃，感慨萬千：“為什么會有侵略、會有戰(zhàn)爭呢？我們今天的幸福生活是多少烈士用鮮血換來的啊！我們一定要好好珍惜她！” 雨停了，我們上車，向烈士陵園揮手告別。我心里默默想著：烈士們！ 再見了！我們是祖國的花朵，不會辜負你們的！
緬懷革命作文 篇5
昨天，我們去了烈士陵園緬懷我們的革命先烈。
我們走進了烈士陵園里面，到處是參天大樹我們依次排好隊首先我們進行的是集體默哀3分鐘，還要唱少先隊員先鋒隊隊歌，在把整個烈士陵園參觀一遍。
烈士陵園里面沉睡著非常多的革命烈士，我給你們講一講他們的故事吧。
比如馬本齋：抗日戰(zhàn)爭時期，在華北平原上，活躍著一支以回民兄弟為主組成的抗日部隊——回民支隊……馬本齋是這支回民支隊的司令員。從1937年至1944年，馬本齋率領回民支隊，不懼犧牲，浴血作戰(zhàn)，奮勇殺敵，經歷大小戰(zhàn)斗870余次，殲滅日偽軍3.6萬余人，在廣闊的冀中平原和冀魯豫大地上，所向披靡，屢建戰(zhàn)功，打得日本侵略軍聞風喪膽。1938年10月，馬本齋光榮地加入了中國共產黨。1943年底，馬本齋在率部參加冀魯豫抗日根據地反蠶食戰(zhàn)斗中，頸后長了毒瘡。1944年1月底，回民支隊奉命開赴延安。同年2月7日，馬本齋在山東莘縣不幸病逝，時年42歲。
我們走進了烈士陵園里面，到處是參天大樹我們依次你們看我們的烈士是多么的努力和敵人拼搏，他們拋頭顱，掃熱血，這才換來了我們今天的幸福生活，我們怎么能不珍惜今天的幸福生活呢？所以我們一定要珍惜今天的幸福生活，好好學習，不虛度光陰。
緬懷革命作文 篇6
今天下午，我們五年級全體同學去浙江革命烈士紀念館掃墓。
浙江革命烈士紀念館位于云居山上。是1985年新建的。來到紀念館，同學們都一反平時外出時活潑、愉快的習慣，一個個邁著沉重的步伐，整個氣氛莊嚴肅、肅穆。紀念館里，到處都是蒼松翠柏，它們象征著革命烈士們地精神萬古長青，永垂不朽。
悼念活動開始，我們緩步來到紀念碑前，唱國歌，默哀，在整個默哀過程中，我的心情很難過，革命烈士們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋Ｉ睿恢粤硕嗌倏啵芰硕嗌僮铮谂c反動派的斗爭中，他們英勇頑強，前仆后繼，不怕困難，不怕犧牲，艱苦奮斗幾十年才建立了新中國，才有了我們今天的幸福生活，但是他們卻沒有看到、更沒有享受到這美好的一切！
在向革命先烈們三鞠躬后，我們在老師的帶領下，握著小拳頭向革命先烈們莊嚴宣誓，并獻上我們精心制作的小白花。
我們懷著沉重的心情離開了革命烈士紀念館，腦子里不停地涌現出一個個先烈們的名字。
我要永遠記住他們。
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