二年級寫景作文：踏青

時間：2021-05-10 15:54:45 清明節我要投稿

二年級寫景作文：踏青

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的二年級寫景作文：踏青，歡迎閱讀與收藏。

二年級寫景作文：踏青

二年級寫景作文：踏青1

　　“清明時節雨紛紛”，清明節這一天，細雨綿綿下個不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛，給人帶來憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因為思念家鄉，便一起到美麗的鄉村踏青。

　　一路上，春景明朗絢麗，生機盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。”奏的山村，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝，呈現出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細雨如煙似云，輕輕地飄灑著，這真的是“綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙”啊！我們欣賞著美景，興致勃勃地前進著。這時，兩個天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們在路邊追逐打鬧，在和煦的東風中放起了風箏。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我吟誦詩句，這兩個活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機。

　　“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”我們走進農家的花園，美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時來時往，盤旋飛舞，依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發出嬌柔的鳴叫，聲音就是那么和諧動聽，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。

　　我們又來到田野，真的是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風吹來，它們生機勃勃地生長著，充滿了生氣。“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”。田野無邊無際，一陣清風吹過，草兒低伏下去，顯現出成群的牛羊，給靜寂的田野增添了無限樂趣！

　　在今天，清明踏青讓我體會到了農村簡樸而富有樂趣的生活，農村就是多么的美好，四月的鄉村，到處呈現著別樣的風景。

二年級寫景作文：踏青2

　　今天，風和日麗，我去云蒸霞蔚的人民公園踏春。

　　初進公園，撲入眼簾的是兩尊盤踞在對面平臺的石獅子好似兩位守候公園的威武將軍，又如兩個身材魁梧的保安，巡視著各處。向右看，是一排筆直挺拔的水杉樹，成了一把遮天蔽日的大傘。右邊是如詩如畫的荷花池。

　　信步荷花池邊，最吸引人的是那幾棵充滿盎然春意的桃花樹。朵朵桃花趕趟似地怒放著。奇特的白色桃花是雪花姐姐的杰作，深紅而帶胭脂色的桃花，是嫦娥的胭脂粉染紅的。還有的桃花一半紅，一半白，嬌艷無比，格外秀麗。穿過林蔭蔽日、枝繁葉茂的甬道，就來到了荷花池的亭臺。我久久地佇立著，望著梳妝打扮的柳條桃吐丹霞的桃樹，蓓蕾初綻的鮮花，我沉浸在駘蕩的春光里。微風乍起，湖面上碧波蕩漾，有兩條巨龍正在爭奪一顆璀璨的明珠。不遠處，一條鯉魚背著一個六、七歲的小孩剛游戈水底世界，浮上水面來，小孩一手捋著鯉魚的胡須，一手高高揚起，好像在向人們祝福：吉祥如意，年年有余。鳥兒呼朋喚友的歌聲使我從荷花池的美境中驚醒了過來。我循聲望去，原來是愛鳥園。

　　漫步來到愛鳥園，這兒簡直是鳥的天堂，想想也是，只有這美麗靜謐的地方才能成為生機勃勃的鳥的世界，成為鳥的王國啊!大概是愛鳥園的居民想讓鳥兒住得更加舒坦吧!在四周種上了奇花異卉，引來了蜂飛碟舞。

　　離開愛鳥園，上十來級石梯，來到園中園。園中園里幾棵高齡黃葛樹，枝繁葉茂，郁郁蒼蒼。穿過翠竹千筍的竹林坡，到了莊嚴肅穆的革命烈士紀念碑。紀念碑四周是蒼松翠柏，把紀念碑映襯得更加雄偉壯觀。

　　公園的春色真是美極了，像一個打扮得花枝招展的姑娘，雖不能與昆明湖媲美，卻也稱得上是達州市的人間天堂!

二年級寫景作文：踏青3

　　春天是一個萬物復蘇的季節，小草從春風中成長；春天是一個萬紫千紅的季節，小花爭奇斗艷地區一體化開放；春天是一個充滿生機的季節，小樹苗在春雨的滋潤下歡快地跳舞。春天，我們去踏青。

　　陽光明媚的天氣，我和媽咪騎著車子去東湖邊玩。湖邊，那一棵棵柳樹便映入我的眼簾。遠看那柳樹枝上的葉子像一個個小精靈，近看那柳樹枝上的葉子像柳枝的笑臉。那柳樹枝上的葉子有的是深綠色的，有的是淺黃色的，有的是嫩綠色的，讓人忍不住聞一聞，那一股股清香，不就是春天的氣息嗎？有些孩子折下一小截枝條，做成了柳帽，在春光的照耀下歡快的嬉戲，是多少快樂！

　　柳樹旁邊是一叢一叢的小野花，那美麗的小野花。散發出淡淡的清香撲面而來，蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞，大人與孩子在那里嬉戲，大人們仿佛回到了童年，回到了那金色的童年，多么讓人難忘！我仿佛也變成了一只蜜蜂，在花叢中嬉戲，過了一會兒，我玩累了，便躺在一張柔軟的花瓣床上睡著了……。

　　后來，我和媽咪來到了一片油菜地旁，看！那油菜花好大一片，那油菜的顏色不是那種金黃，也不是那種淡黃，是春姑娘調成的透明的黃色。我不禁感慨萬分：“真是‘等閑識得東風面，萬紫千紅總是春’一點也不錯。”媽咪笑著點了點頭。

　　這時，有一群孩子從遠處拽著風箏跑了過來，不時往天空看一看，看誰放的風箏最高；有的孩子在草地上打滾，盡情的放松；有的孩子在草地上盡情的奔跑，釋放學習的壓力。

　　春天，是萬物復蘇、充滿生機的季節，在柔和的春風中，讓我們去踏青。

二年級寫景作文：踏青4

　　星期天一大早，我和媽媽還有我們院的幾位叔叔阿姨、小朋友一起去荊寨踏青。

　　坐在車上，老遠就望見藍藍的天空下，一片片金黃金黃的油菜花，風兒送來陣陣幽幽的油菜花香。看著這燦爛的茫茫金海，我的心，頓時一陣興奮。我們爭先恐后的奔下車，投進這金色海洋，貪婪的呼吸著芬芳的花香，盡情的嬉戲，歡呼。大家擺出酷酷的姿勢留下了春天的倩影。

　　我們繼續前進，一片雪白的花海映入眼簾，啊，梨園到了！梨樹上一簇簇雪白雪白的梨花，就像藍天下的團團白云。在藍天下，在梨花間一對花蝴蝶正翩翩起舞，就象兩只快樂的小精靈……

　　跨過雪白的花海,我們又融入了另一片粉紅的天地―片粉嫩嫩的桃花園。這時，我看見一位阿姨拿著鉛筆在桃花上寫著什么？我好奇的跑過去看，原來阿姨不是在寫字！而是用帶橡皮的那頭占著一些粉兒在桃花的花蕊上點來點去。我不解的問阿姨：“阿姨，您在干什么呀？”阿姨告訴我：“我在給桃花授粉。”“為什么要給桃花授粉呀？”“因為桃花只有接受不同品種的花粉，才會結出又大、又多、又甜的桃子。”“哦，原來如此啊！”我若有所思地點點頭，轉身又加入了伙伴的游戲中。在玩的時候，我們發現腳底下踩著許多綠油油的野菜，我問媽媽：“我們挖野菜行嗎？”“行”我們一邊挖野菜，大人們一邊給我們講：“這是星星菜、這是白蒿、這是面條棵、這是薺薺菜……”大人們還教會我們分辯野菜和野草。

　　時間過的真快，不知不覺中到了中午，該回家了，我們依依不舍得離開了這美麗的鄉間果園。這次踏青給我帶來了很多快樂，使我增長了知識，還享受到了一頓清香的蒸野菜。在這里，我找到了春天，春天在綠油油的麥田里、春天在金燦燦的油菜花里、春天在花團錦簇的果園里、春天在我們歡快的笑聲里……

二年級寫景作文：踏青5

　　風輕輕拂過我的臉旁，沒有一絲笑容。手里捧著一束潔白的花兒，慢慢地走向先祖的“房子”，放在他倆的“門前”。一束靠著一束，一朵拉著一朵，它們是家的守護神。花兒呀，陪先祖聊聊話兒吧，讓先祖開心地笑吧，別讓他們寂寞，讓他們孤單，我呆呆地望著那“房屋”。

　　“沙沙沙”風兒掃過房子野草。樹葉一片片飄在我的鞋子上。哦，先祖一定看見了它們的重孫，一定聽見了我的心聲。他們多么有心，讓風兒當郵差，讓葉子當信紙，又請他們的思緒當那意味深長的內容。哦，風兒我聽到了，先祖我看到了，那真是一封很長很長的信呢！

　　我為他們的“別墅”掛上了裝飾，理了又理，把它整齊地掛著。它迎著風兒的話飛在兩旁，或許，先祖就喜歡這樣放飛。“沙沙沙”風兒在紙花中游戲，或許，先祖這時也在娛樂吧。

　　他們的“大門”上刻著家族里每個人的名字，看來想念我們的感情是那樣濃烈。怪不得，每逢來看望你們的時候紙都壞了，上面是不是沾滿了眼淚？為什么“房子”都結了蜘蛛網，這是不是因為沒心情打掃呀我把花兒擺正，摸了摸那神圣的碑，退回后面站端正。爸爸一直是那樣嚴肅，站得是那樣筆直。爺爺的神情有悲傷，也有惋惜。

　　一磕，兩磕——————每一磕頭，我心里是激動。頭輕輕地磕在地上，又慢慢抬起。每一個細微的動作，飽含著神情與尊重。風兒又來了，似乎是忠實的觀眾。它跑在我的身邊，拂過青絲，摸過臉旁，飄過衣裳，像個老人溫柔地撫摸著我。那花瓣搖起來，那紙花又飛舞著，野草也舞動著身軀，嘆息著，遺憾著—————

　　我們即將離去，樹葉不動了，草兒不舞了，一切變得寂靜，變得沉默。但風兒卻一直在我們的身邊——————

二年級寫景作文：踏青6

　　清明，在仲春與暮春之交，清明既是節氣又是節日，“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明”。清明節后雨水增多，萬物由陰轉陽，吐故納新，一派春和景明之象。

　　云霧裊裊意清心，清新的味道彌漫在上空，看窗外霧氣飄渺纏綿，低低地向你傾訴它的哀思，思緒漫舞如飄飛的絮......

　　晉代陸機寫到：“遲遲暮春日，天氣柔且嘉。元吉隆初巳，濯穢游黃河。”四月清明，春回大地，到處呈現一派生機勃勃的景象。這正是踏青的大好時光。

　　春天在不經意間悄悄地來了，她送來了喜人的禮物——粉紅的桃花。微風拂過，送來屢屢清香——順著香氣，我踏入了那片的桃花林，映入眼簾的是滿眼的粉紅。正如陶淵明寫的“夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美……”真有一種超凡脫俗的感覺。美麗的桃花林，綠油油的青草地，讓我忍不住張開雙臂盡情地擁抱著大自然，索性躺在碧綠的草地上，看著粉紅的桃花。藍天安詳極了，偶爾有幾只從南方回來的燕子飛過。天空中有幾縷薄薄的白云，就好像姑娘那害羞的面紗。我輕輕地閉上眼睛，任憑和煦的春風從耳旁徐徐吹過，十分愜意。看完天空，再看看在身旁的山，真是美不勝收。山上，一棵棵野松挺拔地生長在山上，一簇簇映山紅向我們吐出它的新枝，在春天的陪同下，花蕾漸漸地長出來，仿佛在告訴我們春已來臨。桃樹的枝頭上長滿了粉嫩嫩的桃花，在春風的呼喚下，把它小小的花瓣灑入人間，在地上鋪了一條粉紅大道，好像在歡迎我們從這里通行。春天的氣息注入到我的腦海中，讓人心曠神怡。

　　我們在清明里踏青，在春天里追夢……

二年級寫景作文：踏青7

　　無法描述，一顆憤怒的破土而出的種子，在春季到來，我仿佛已看到了花開時叮當作響的聲音。孩子在追逐著的風箏飛啊飛，卻掙不脫被牽的線。湖邊的婀娜的柳條上，停息著輕歌漫舞過的蝶，讓美麗的視野也凈化著靈魂。山雀醉過，孩子的笑聲涌動成天和地的脊梁。

　　今年的春天依然執著如故，沉淪的朝陽繼續升騰。去踏青吧，盡情地呼吸著蓓蕾的芬芳，放眼望過楚楚動人的小草或立或臥的喜悅身姿。讓久遠的淋濕過的心扉在溫柔的風兒回眸下綻放碧綠的氣息，讓籬笆樹下的夢濃縮成一段波的倒影。忘卻秋葉墜落時的疼痛吧，冰血已逐漸融化了生命中不需要理由的感動，讓蘇醒的河流撫摩雁過留下的雙翼，讓在云端的眼睛飄過深深淺淺的背影。去踏青吧，踏出一曲曲熱鬧的歌唱，給自己的理想找準確的方向，看看開放的喇叭花重重疊疊的身影，想象著去年春天柵欄下的低語。去踏青吧，看看含羞草在季節里莊重的誓言，和那種經歷了一冬卻永遠消瘦不了的溫柔。金黃的菜花那不變的姿勢，恢復著農田里交錯的風景。迎春花已被編織進了花的洪流里，被翻卷成春天的縮影。

　　如果愿意耕種的話，那就種下茫然與困惑吧，我想收獲的是綠蔭的整個季節。如果愿意耕種，那就種下冷漠與怨恨吧，我想收獲的是縷縷思念與自然。如果愿意耕，那就種下你曾經寫給我的只言片語吧，我想收獲的是我們今生今世的愛情答卷。

　　回往來路，我好象看到了開滿鮮花的山林里，是否，是你在眺望著我的背影？

　　我曾想，在我們邂逅之前，你是否已悟透了人世的繁華與冷清？要不然，你如何能執狂地宣泄著愛與恨的力量？

　　葉在歸根，無論萌芽或者飄落，無論苦難或者幸福。

　　燕已來過，癡笑炊煙不散，你也來過，卻站在霧端背影迷離。

二年級寫景作文：踏青8

　　趁今天的天氣還不錯，媽媽決定讓我們一起去神仙樹公園踏青。

　　聽到這個消息，我開心極了，連忙拿出我的小網兜和水桶，就和媽媽一起來到了公園。

　　本以為人很少，結果那里的人可多了。有賞花的，有跳舞的，還有遛狗的。我飛快地向魚塘跑去，因為這里有假山，有小石橋，還有許多大大的石頭。我常常在石橋上走來走去，也常常在石頭上爬上爬下，甚至有時還站在石頭上觀賞魚塘里游來游去的小魚。

　　今天來魚塘這玩的人也有很多，有網魚的，有打水仗的，看得我有點心癢癢，也想加入他們的行列。所以，我也拿出了小網兜和水桶，想舀出一些小魚小蝦什么的，可是找來找去怎么也沒找到。只看見了一些小蝌蚪在里面游來游去，心想：前幾天不是才學了一點關于蝌蚪的知識嗎？正好可以撈幾條上來觀察觀察，看看和老師講的那樣奇特？果不其然，真的和老師講的一樣。而且，一些小蝌蚪還長出兩條后腿，好玩極了。本來想把小蝌蚪再回家，可媽媽卻說：“小蝌蚪長大了就會變成青蛙，青蛙是我們人類的好朋友，專門幫助我們的莊稼除害蟲的，我們應該去愛護它。”聽了以后，連忙把小蝌蚪放回了魚塘。

　　我覺得，這真是有意義的一天。

二年級寫景作文：踏青9

　　《清明見聞》傳統清明節的時候我和媽媽、爸爸，還有我的外爺去曲江南湖遺址公園游玩了。

　　傳統清明節的早晨，爸爸、媽媽早早就穿好了衣服，他們急匆匆的叫我起來，我瞇著眼睛極不情愿的起了床。

　　我們出發了，我拿著我的小一邊走一邊玩，很快我們就到了曲江遺址公園，坐在車上遠看公園門口那個標志性白色熱氣球高高的飄著，像一個大大的球形棉花糖飛在空中，等我們走近了，只見哪里是人山人海，有老人、有兒童，還有很多年輕人，特別讓我興奮的是還有幾隊穿著軍裝列隊游覽的解放軍，門口不遠處淺黃色小火車不時地鳴響汽笛，像在催促我們趕緊上車。由于天氣晴朗，很多人都帶著照相機為家人拍照。

　　進入公園以后，只見平靜的.湖面上飄著很多游船，湖邊岸上的柳樹都長出了嫩嫩的枝葉，淺綠色的柳條像是春姑娘的頭發一樣柔軟的垂了下來，隨風飄蕩，有些地方的柳條比較低，我還跳起來摸了摸它們，我也想感受一下春天。湖邊的亭廊上擠滿了喂魚和休息的游人，岸邊紅銅質地的侍女和人俑的雕塑旁邊擠滿了拍照合影的人，岸邊的草地上人們三三兩兩的坐著，那里開滿了美麗的桃花和櫻花，潔白的白玉蘭花，還有很多不知名的小花。

　　最有趣的事，我還在那里認識了一位新朋友，那是我們在游園的時候發現了一位5歲的小男孩，爬在桃花樹上下不來了，急的直喊媽媽，像是熱鍋上的螞蟻一樣，我看到了趕緊跑過去幫助他，把他抱了下來，然后我們就成了朋友，我們一直在家長的后面玩，只到天色不早了，我們才提著手中的食物回家了。

　　由于我在西安，雖然我沒有回老家祭奠故去的親人，但是遠在外地的爺爺和奶奶，他們表我們去祭奠了故去的親人，不管怎么說這次的傳統清明節對我來說是很有意義的，因為我既幫助了別人，交到了朋友，也游覽了南湖公園，學到了些關于傳統清明節的知識。

二年級寫景作文：踏青10

　　"滿眼不堪三月喜，舉頭已覺千山綠，"雖說早晚春寒料峭，不覺已是草長鶯飛的時節。滿目的翠綠不免讓人產生一種悠然的向往。林間小路，池塘水邊，踏青的人兒早已擷取早春芬芳的氣息。

　　微風凜凜，輕歌漫步。“數樹新開翠影齊，倚風情態被春迷。”翠疏嫩媚，但憐樹影婆娑無所依。擦過楊柳岸，躇步近水邊，“渺渺浸天色，一邊生晚光。”水清微波蕩，荷香幾時開。輕踏芳草軟綠，滿目盈盈窘艷色，靜聽佳期許幾何?些許惆悵!

　　細數夕陽西下，尋芳愁歸處，望盡崎嶇路，。驀然，奇石臨風處一團金黃璀璨，一抹晚霞獨染。驚詫心顫，直到是：“風柳懷春尋兩岸，青黃堤上醉華紗。”一株株棘荊，嵌滿了金黃，依偎著碩大的磐石。靜步輕移，唯恐疏散了醉人的暗香。低眉間，暖意濃濃，灌滿了歡愉的幸福。

　　緣生三世，千回百轉。“帶雪沖寒折嫩黃，”，凌弱的枝條，怒放著生命的仙姿，靈魂化作迎春的羽翼，舒展嫩黃的美翅，了卻情深情淺的前塵。靜聽花開，輕聞瓣語，投在心間，刻進腦海。“芯小承寒露，指柔傲宇穹。”一支暗香，散盡千年思緒，夢里夢外，真愛永恒世世相隨的誓約。

　　夕陽褪色，笑望天涯，晚霞帶走最后一片嬌影，等待下一個輪回。花開花落，情濃意濃，紅塵情緣，來生縹緲，擷一朵拈在指間，唯愿能雕刻成輾轉時空的金戒，十指緊扣，扣住天長地久。前塵了卻，來生迷茫，獨念今生摯戀!

　　靜夜已臨，綠朦朦，影憧憧，心飛路遠，早已迷失了來時的路。思緒流淌著過往美景，纏綿著春天的芬芳，靜是美的極致。

　　正是：春美不覺心已醉，靜待芬芳遲遲歸，

　　回眸凝望千山綠，淡淡暮靄度暗香。

二年級寫景作文：踏青11

　　清明時節，我和媽咪騎著車子外出踏青。

　　春天的天氣真好啊！和煦的陽光照在身上，暖暖的，柔柔的；春風拂過臉龐，像媽咪的手輕輕摸著我的臉。春天的氣息，在我的四周飄蕩。我像一只憋了一冬的小鼴鼠，歡快地飛奔在寬闊的馬路上。我有時騎得飛快，享受風在耳邊呼呼吹過的快樂；有時來個大撒把，自豪地把媽咪甩在身后。

　　我一邊騎車一邊欣賞著路邊的風景。迎春花開的那么燦爛那么明艷，一條條垂下來的枝干，鑲嵌著無數的黃色小精靈。花壇里叫不上名的小花，紅得似火，黃的賽金，燦爛的顏色招引來了一只只蝴蝶和一只只蜜蜂，它們享受著鮮美無比的花蜜。垂柳肩并肩的站著，一條條青綠色的辮子掛在枝頭，時不時吹來一陣風，柳枝們跳起了歡快的舞蹈，有時兩根柳枝還來個親密接觸，它們纏繞在一起，說著悄悄話。

　　不知不覺我們來到了山南廣場。這兒的人可真多呀，人山人海，車水馬龍，汽車“滴滴”的喇叭聲淹沒了小商小販的叫賣聲。一棵棵挺拔的小草織成了綠色的地毯，陽光照射在地毯上，綠得刺眼。在草坪上打幾個滾、賽幾趟跑、擺幾個poss，那么愜意，那么舒服。

　　最引人注意的是天上飛舞的風箏。有展翅翱翔的雄鷹，有搖頭擺尾的企鵝，有碩大的金魚，有張牙舞爪的蛇，還有憤怒的小鳥。這些動物朋友，在屬于他們的天空中玩耍著，嬉戲著。它們一會兒肩并肩的一起飛上藍天，一會兒又以閃電般的速度沖了下來，一會兒還像喝醉酒似的搖搖晃晃的在天空中打醉拳。人們牽著線，昂著頭，心好像隨著風箏飛到了空中。

　　清明時節，天清地明，春暖花開，正是踏青好時節，你也來踏踏青吧。

二年級寫景作文：踏青12

　　在美麗的春天，最有代表性的是和家人一起去郊游。在走向綠色的路上，你經常看到垂柳忙著打扮，聞到花香，聽到鳥兒快樂地歌唱，感受無限的春天

　　當然，我們一家人也去郊游，搭起帳篷，撫摸清澈的河水，看到湖邊高高的蘆葦，高昂著頭享受春天難得的陽光，天空中自由飛翔的鳥兒為春天歌唱，構成了一曲快樂的春天頌歌！

　　我們去郊游的地方是桃花嶺，那里有很多草坪，非常接近大自然。我和爸爸搭起帳篷，媽媽和哥哥在帳篷里休息，我和爸爸在公園里散步，觀察大自然的氣息。帳篷外面有一座很大的拱橋，上面編織著游客，來來往往的游客很多。我爬上拱橋往下看。湖水平靜如鏡，清澈見底，甚至沒有任何污漬。垂柳忙著打扮，以湖為鏡。湖邊的蘆葦——蘆葦——被微風吹動，頻頻點頭，仿佛一只手就能觸摸到它們。水里還不時有幾條小魚，漾起漣漪。

　　過了橋，我就趕緊在沒有欄桿的岸邊玩水。我把手指放在流水急的地方。突然，你可以看到水面上有一個V形。這條小溪由我分成兩段。湖水冰冷涼爽。它輕輕撞擊你的手，感覺又癢又舒服。春風過后，太陽有點暗，所以我把衣服裹得很緊。黃英在樹枝上唱著動人的曲子，又唱又跳，在樹枝上翩翩起舞。兩只小翅膀上下拍動，非常可愛。

　　一年的計劃在春天，一天的計劃在早晨，我在春天的這個早晨醒來時心情愉快，周圍到處是鳥兒的歌唱。古代詩人為我們描繪了許多關于春天的美麗詩篇。春天美麗而珍貴。一年中，春天是最有希望的季節。讓我們珍惜這個美好的季節，出去走走，感受大自然的無窮樂趣。

二年級寫景作文：踏青13

　　盼望著，盼望著，清明節到了，我和爸爸媽媽一起去故鄉踏青。

　　坐在出租車上往外看，田野里到處是一片金燦燦的油菜花，就像一片金色的地毯，讓人忍不住想在上面打幾個滾。

　　到了目的地，掃完墓，我就直奔油菜田。遠看平平整整的油菜花，近看卻是參差不齊，有些比我還高，簡直可以在里面捉迷藏。因為前天剛剛下過雨，油菜花的葉子上都有一粒粒豆大的“珍珠”，輕輕一搖，那些“珍珠”簌簌地往下落，鉆進泥土里不見了。我不禁摸了摸那金黃色的花瓣，柔柔的，軟軟的，還散發出一陣陣淡淡的清香。不經意間，發現衣服上早已粘滿了斑斑駁駁的花粉，難怪蜜蜂們忙得那么歡呢。

　　“嘿！快看，這兒有很多枸杞。”只聽媽媽在一旁高興地喊道。我立刻趕來過去，發現媽媽已經開始動手采摘了。

　　地上的小草濕濕的，綠油油的，春雨給了它們無窮的力量，有牛腳印、紫云英、薺菜、刺針草……長得茂盛極了，我怕自己把枸杞采錯了，只呆呆地站在那里，后來實在忍不住了，和爸爸一樣彎下腰，認真地搜尋起來，可是要么采到了雜草，要么就是采的枸杞太老了。后來，媽媽告訴了我訣竅：“先找到枸杞，沿著它的最底部或尖子上找到剛冒出來的嫩芽，摘下就可以了。”按著媽媽的指導，我和爸爸很快也成了“枸杞專家”。

　　回來的路上，我們必須步行到鎮上去坐車。路邊到處開滿了爛漫的桃花，伸手可及，粉的似霞，白的似雪，紅的似火……“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。”桃枝上傳來了麻雀們歡快的歌聲，爸爸立刻拿出像機對準它們，調皮的小麻雀像是害羞似的躲進旁邊的柳樹里，再也不肯出來。

　　愉快的一日很快就過去了，我多么希望下一個清明節快點到來呀。

二年級寫景作文：踏青14

　　清明節，天氣晴朗，萬里無云。我和媽媽一起去踏青，一起去尋找春天的足跡。一路上微風吹拂著我的臉，柔柔的，軟軟的，像媽媽的手撫摸著我。

　　春天是有顏色的。金黃的油菜花黃的像蝶，遠遠望去像給大地穿上了一件金黃的外衣；粉紅的桃花像羞紅了臉的小姑娘的臉蛋，遠遠望去像天空中的一抹紅霞；潔白的梨花白的像雪，遠遠望去像天空中一朵朵無暇的云朵；綠色的小麥像翡翠，綠的逼你的眼，遠遠望去像綠色的海洋；有名字的，沒有名字的，開著各種顏色的野花散在草叢里就像一顆顆小星星。一排排黑色的大雁在天空中一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字，像斷了線的風箏在天空中自由遨游……大地被這美麗的顏色裝點著，像一條五顏六色的花毯，又像一幅濃妝艷抹的春景畫。

　　春天是有味道的，油菜花散發著濃濃的芬芳；桃花淡淡的幽香能勾去人的魂；梨花飄著甜甜的馨香；麥地里充盈著清新的氣息……各種香味芬芳撲鼻，沁人心脾，令人陶醉。春天是有聲音的，各種花的香吸引了勤勞的小蜜蜂，它們在花叢中飛舞著，呼朋引伴地招引著同伙，忙著采集花粉，為秋天準備豐盛的美食。輕柔的風吹蕩著油菜花，黃燦燦的大地的衣裳便隨風舞動；暖暖的春風吹在粉色的桃花上，一束束桃花跳起了歡快的舞蹈；清新的春風吹在梨樹上，如同串串小鈴鐺的梨花叮當作響；溫暖的春風吹在麥苗身上，麥苗“沙沙”作響，綠色的海洋蕩起層層波浪……各種聲音交織在一起，像春姑娘彈奏的一首美妙的春天交響樂。

　　春天是充滿希望的季節。“一年之季在于春！”農民伯伯正在給桃花、梨花授粉，看著滿樹的花，他們笑的合不攏嘴。顆顆汗珠不時從臉上撒下來，那是希望的汗水，孕育著秋的收獲，秋的希望。

　　春天如同一幅美麗的畫卷，色彩斑斕，千姿百態，令人回味，讓人驚嘆。多么美麗的春天！多么美麗的大自然，我要用手中的筆把它記下來，畫下來，讓這幅優美的畫卷永遠留存在記憶深處。

二年級寫景作文：踏青15

　　作者:李殊《三代同夢，桃花十里不散》；我深深地愛著你。我不會忘記我對你的愛。-銘文與春天的開始相吻合。一部有點像“華”的美麗電視劇《三生三世十里桃花》才播出兩個星期。據說它已經收到了數十億次廣播。它真的像春天的桃花。讓人們在劇中感到不安的，也是碧水青山、霧如仙境的美麗景色。三月是春天溫暖，鮮花盛開，萬物復蘇的時候。

　　讓我們一起享受大自然和桃花源吧。走進一片桃樹林，桃花像大海。一陣風吹來，幾片桃花瓣就會落到地上。形勢無法用語言來形容。盛開的桃花像迎接我們的到來。還有一些白色和紅色的花蕾，孕育著春天的氣息；綠草也從土地上冒出來，感受春天的味道。這真的很好，放松和突然的開悟。

　　就像春天的大風，在夜里刮起來，吹開了萬株梨樹的花瓣！潔白無瑕的梨花既無艷麗，也無醉人的芳香。它不羨慕繁榮，卻在枝頭靜靜地綻放。這一刻，忍不住停下來欣賞，甚至拍照，留下美麗的風景，讓人回味無窮。凌寒幾次冒著雪和霜，一次春風又一次千頃黃。夕陽和金色的眼睛，英國人的碎骨和種子依然芬芳。

　　在農夫叔叔的照顧下，金色的油菜花都綻放出笑臉。從遠處看，地球就像一張金色的地毯，就像大自然將黃金撒得到處都是。微風習習，層層疊疊，美輪美奐。進入其中，花香彌漫整個世界。碧玉妝成樹高，萬條掛綠絲絳。在春風的影響下，池塘邊的綠柳輕拂著綠色的樹枝，把它們映在水面上，把水染成綠色，仿佛一池綠寶石正向東流去。春天不像冬天那么冷，也不像夏天那么熱，溫和，清新，充滿活力！

【二年級寫景作文：踏青】相關文章：