描寫清明節的小學三年級作文

時間：2021-03-27 11:32:15 清明節我要投稿

描寫清明節的小學三年級作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的描寫清明節的小學三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫清明節的小學三年級作文

描寫清明節的小學三年級作文1

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。"今天是一年一度的清明節，天空中下著毛毛細雨，下午我們全校師生懷著沉重的心情來到了常州市烈士陵園，表達了我們緬懷為祖國實現”統一。富強。繁榮而犧牲的戰士們！”

　　走進陵內，我們在莊嚴而又肅穆的英雄碑前，獻上了少先隊隊旗，舉行了齊唱國歌和默哀儀式，那一瞬間我的腦海里，仿佛出現了戰士們為了保衛祖國，拋投顱，灑熱血的情景，如果沒有他們為祖國所做的一切，我們的今天會是什么樣的呢？隨后我們登臺表演了“唱支山歌給當聽”和少先隊隊歌“，使臺下的群眾不由叫好，不但是這樣，我們還獲得了優秀組織獎和優秀表演獎呢。后來我們又給革命烈士們獻上了一朵朵小白花，表達了我們對烈士們的崇高和敬佩之情，最后，我們參觀了革命烈士紀念館，使我深深的感受到烈士們為了祖國的榮辱而舍生忘死奮勇拼搏的頑強精神。

　　這次掃墓活動不僅讓我知道了舊社會是多么的殘暴還讓我接受了一次愛國之一的熏陶，革命烈士們！謝謝你們為祖國所做的一切，我們會永遠銘記在心的，我一定好好學習，天天向上，成為國家的棟梁之才，為祖國的繁榮昌盛而努力！

描寫清明節的小學三年級作文2

　　清明節那天我和爸爸、媽媽、奶奶……等人一起去仙人橋。

　　到了山下，車子開不過去了，我們就只好下來。走路，東西都是我的爸爸和一個叔叔背的，我們雖然不知道仙人橋在那，但是我爸爸去過，所以我們就聽他的，可是，我們在上去的時候碰到了好幾個路口，我們不知道該不該走，就問爸爸，爸爸說：“一直直走應該沒錯的。”我們沒走過，不知道走那，就只好聽爸爸的了，一直直走，原本，我是走在最后一個的，但是，我不想一直在最后就拼命走，結果到了第二名，我才放慢腳步。可是，那個叔叔到了小山頂上，他說：“這里沒路了，不要向上走了。”我爸爸不信就跑上去一看，真的沒路了。這時，叔叔想起了一件事說：“那時一個人對我說。那上面沒路”這時我爸爸和叔叔叫我們向下走，走到了有一個通向上面的路，可是又怕走錯就叫這里體力最好的那個叔叔去，過了一會兒媽媽他們到了，叔叔也說可以通，爸爸也回來了，因為聽到了叔叔的聲音，他就回來了。聽到上面可能通，我飛快的跑上去在跑了一會兒，我很渴就蹲在原地，等爸爸他們來的，我等到了他們喝了水又向上走，我走到了有兩個大石頭的中間路向前路，在上的時候我們看到很多人都向下走了，我也加快了腳步，終于到了仙人橋，我向下一看，呀！我怕的手腳發軟了，可是，爸爸媽媽還要拍照，拍完了我們下去了。

描寫清明節的小學三年級作文3

　　又到了一年一度的清明節，爸爸媽媽帶我回老家去掃墓，一路上，春光明媚，陽光燦爛。公路兩旁，有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀!

　　在回家鄉的途中，煙雨蒙蒙，當回到家鄉時，卻沒有雨了。我們進了磨刀嶺，上山路上蜿蜒曲折，路左彎右彎，都是斜坡。到了山頂，看見了祖先們的墳頭。我們先用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整地描新一遍，然后我們祭拜祖先，端上金豬等美味的食物。大家燒紙幣，并請求祖先保佑我們。最后，我們放了鞭炮，表示對祖先們的尊敬。太爺、伯爺，你們“走”的那么早，我都沒有見過你們，你們就離開了我們大家，在九泉之下，陪伴你們的只有孤獨和寂寞……

　　爺爺轉身拿起早已準備好的花束，恭恭敬敬地放在了太爺、伯爺的墓前。花束里的花都是白色的，在花束上還有幾根白色的帶子死死的捆住了花。在幾片綠葉的襯托下，更加顯得莊重，而又肅穆了。

　　這是一個春的季節，一個充滿希望的季節，一個新的生命開始的季節。我們在緬懷祖先的同時，也要對未來充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個美好的人生。

　　清明節，讓我們在這樣一個特殊的節日里，對生命有一個新的認識。

描寫清明節的小學三年級作文4

　　清明在即，為了讓我們接受革命傳統教育和緬懷革命先烈的豐功偉績，今天，老師帶領我們全班同學到烈士陵園去掃墓。

　　路上，老師告訴我們，我們要去的這座陵園，是華東地區最大的陵園，是為了紀念在抗日戰爭和解放戰爭中犧牲的華東地區革命烈士而建，我們一路聆聽著先烈們的英雄事跡，懷著無比崇敬與感恩的心情來到了陵園的近前，首先映入眼簾的是宏偉壯麗的陵園大門，上面紅色橫匾題：“華東革命烈士陵園”，大門兩側，紅墻灰瓦，古樸典雅，門前左邊是廣場，右邊是一片梧桐林，一進大門，碧綠的蒼松翠柏分立兩旁，更使陵園顯得莊嚴肅穆；塔后是宮殿式的烈士紀念堂，紀念堂前左右兩側分別是革命烈士事跡陳列館和革命戰爭陳列館，園內有毛澤東、周恩來等國家領導人的親筆題詞，我們來到寶塔的東南方向時，老師告訴我們這里就是開國大將粟裕骨灰的安放處，當年在沂蒙山區廣泛流傳著這樣一句歌謠：“毛主席當家家家旺，粟司令打仗仗仗贏!”我們認真的聽著老師的講解，并對其中一些烈士的事跡做了詳細的記錄，心中不由對經歷烽火硝煙、浴血奮戰的烈士們肅然起敬。

　　最后，我們來到了烈士墓前，這無數的革命先烈讓我們感動，我們不由的陷入了沉思，在無限緬懷革命先烈的同時，同學們立志以先列們為榜樣，學習他們那種不怕犧牲、頑強拼搏的精神，一定要努力學習，以優異的成績報效我們偉大的祖國。

描寫清明節的小學三年級作文5

　　清明節是我國一年一度的節日，還是我國的傳統節日，我們懷著沉痛的心情，懷念那些死去的革命烈士，雖然今天沒有下雨，但每個人的心就像被雨淋濕了一樣，冰冷冰冷的。

　　我們在去烈士陵園的路上，路上人來人往，每個人不說也不笑，看不到一點高興的表情，花兒，草兒也都低下了頭，小鳥也在悲傷地叫著，我們來到烈士陵園，來烈士陵園掃墓的人很多，他們有的手捧花圈，有的手提花籃······連許多小孩子都手捧自己做的白紙花，我看見一個紀念碑，上面寫著革命烈士永垂不朽八個大字，里面的蒼松翠柏都站立不動，我還看見革命烈士的墳墓，接著我們還聽了領導的講話，首先我們為革命烈士默哀三分鐘。最后我們聽了烈士們的生平事跡，在戰爭時代，革命烈士冒著槍林彈雨，沖鋒陷陣，與敵人展開了激烈的搏斗，前面的戰士倒下了，后面的戰士沖上來，子彈打完了，用手榴彈，敵人把手榴彈扔過來，戰士們快速拾起來，又扔過去，手榴彈在敵人中間開了花，手榴彈用完了，用刀砍。革命烈士為了祖國，為了人民，為了我們今天的幸福生活，拋頭顱，灑熱血，用生命換來了今天的幸福生活。

　　安息吧，烈士們，我們會很快長大，沿著你們的足跡繼續走下去，接著我們又去了喬冠華故居，知道了喬冠華是偉大的外交家政治家，為祖國發展做出了巨大的貢獻。

　　這次掃墓讓我受益匪淺。

描寫清明節的小學三年級作文6

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這是杜牧寫的《清明》，詩里有許多許多的懷念。

　　時間一分一秒地過去了，轉眼間，又到了一年一度的清明節，我隨著爺爺奶奶，爸爸媽媽去紀念曾祖母，說起曾祖母在她去世之前，我還在媽媽的肚子里，那時曾祖母最想見到的人是我，我走在路上，路上的野草密密麻麻，仿佛在隱瞞著什么。

　　到了山頂上，回頭一看下面是一片湖，風微微的吹著那湖邊在擺動的柳樹，仿佛在哭泣，看著那一張張黃色的冥幣慢慢地被那熊熊的火焰燒成灰，我的心好像把在被那熊熊的火焰一直燒一直燒，直到燒成了水為止，我大聲地說：“曾祖母，你在天堂過得好嗎？”但是，曾祖母沒有回答，一切都還是那樣的平靜。爺爺他們擺好祭品，點燃蠟燭，那蠟燭一點一點地熔化就好像時間一點一點地過去，那正在燒的香宛如曾祖母一歲又一歲地老去，還活著的人就應該好好地活下去，珍惜一分一秒和珍惜身邊所有的人和東西。

　　曾祖母，我雖然沒有見到過你，但是我從爺爺奶奶的夸獎中我知道你是一個慈善的人！

描寫清明節的小學三年級作文7

　　今天，我和爸爸媽媽上山給先祖掃墓。我們買了一些鞭炮和紙錢，來到山上，把紙錢一燒，鞭炮點燃，我們就趕緊跑開，鞭炮炸完了，我發現周圍的樹木全部都扎到了，我還看見許多人把塑料做的花環亂扔在山上，這種塑料不容易化解，非常的.不環保。山上的樹越來越少了，原來是那些掃墓的人砍了。這樣一來，山上就顯得光禿禿的，我感覺有點不對勁。

　　回家的路上，我想，每年青明節都有成千上萬的人掃墓祭祖，得砍掉多少樹木啊！國家不是在提倡環保嗎？所以，我覺得，清明節不必這么浪費，我們可以換一種方式來祭祖，比如：放放老人生前愛聽的音樂，讀讀老人生前愛看的書。這樣，就環保的過了一個清明節。

　　清明節，是中國的傳統節日。我們應該要懂得怎樣過好清明節。這樣，才能使這個節日永遠的傳下去！

描寫清明節的小學三年級作文8

　　今天是清明節，我真高興，因為我爺爺奶奶的墳在鄉下，這樣我就可以到鄉下去玩了，不過想到逝去的親人，我還是有點傷心。

　　我到姨兄家去玩，姨兄問我：“有一首詩跟今天有關，你能背出來嗎？”“清明，清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”。“不錯嘛！”

　　我和姨兄到外邊晃悠，碰到他的同學，便和他同學一起去掛“清”。說起來也真奇怪，他家的老墳在一個比較高聳的地方，到處長滿雜草，費好大的勁才走上去，草叢中有好幾個墳。正是這復雜的地方才使他們經常把清掛在別人家的墳上。

　　當回來的時候我看見不同墳上掛著用塑料、紙做成的各式各樣的“清”，我一直都不明白它的意思，現在才知道，那是對逝去親人的一種懷念。

描寫清明節的小學三年級作文9

　　一天又一天，一秒又一秒的過去了，今天到了清明節，我跟著爸爸媽媽、爺爺奶奶還有弟弟妹妹一起去山上掃墓。

　　我們帶了雞鴨魚肉，還帶了米飯，和酒，還有紙錢等東西上了路，我們走過青石板鋪的小路，走過一條清澈的河，我們來到了曾祖父的墓前。

　　當爺爺看見了，說：“爸爸啊，兒子來看望您了。”

　　爺爺說完后，流下了傷心的眼淚，然后我們就燒起了紙錢，把雞肉、鴨肉等東西放在墓前，我們就跪拜磕頭。

　　接著我們又去祭拜曾祖父了，這時天下起了雨，我不禁吟誦起古詩來，“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”

　　在曾曾祖父的墓前，我向后看了看，看到了一個湖，湖水慢慢的流著，好像是祭祖的人流下的眼淚，湖邊還有許多的柳樹，在輕輕的擺動。我走到曾祖父的墓前，看見有很多的野草長在墓上，野草們一根根向下垂，像在遮掩著什么，是為了不讓我們傷心。

　　我們在曾祖父墓前，焚香、燒冥幣，跪拜磕頭，然后我把野草拉開，看見曾曾祖父的墓上刻著的話，不禁朗誦起來：只有珍惜時間的人，才不會后悔。

　　我們回到家后，我問：“曾祖父墓上刻著的字是什么意思？”

　　爸爸說：“那字的意思是讓我們珍惜時間，老了后才不會后悔啊！”

　　我聽了爸爸的話，再也不會浪費時間了。

描寫清明節的小學三年級作文10

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這句詩是寫的呢——當然是我以前很欽佩的人杜牧，我知道今天是清明節，就叫著我的爸爸和媽媽還有爺爺、奶奶去掃墓；我們來到了墓前，我負責除草擺東西，我爸爸和媽媽還有奶奶負責焚香和燒冥幣，我爺爺負責跪拜磕頭。

　　當我爺爺磕頭時他說了：“爸爸，你在天堂還好吧，你有沒有餓著、凍著啊！”

　　我不時偷偷地笑了起來，但我有覺得我不應該這么做，他也是我曾祖父，我不應該笑話他，并且我爸爸死后，我也會這樣擔心我爸爸。

　　我看見對面有條湖，風吹過，好像在為每一個墓的主人哭泣，而松樹的挺拔好像在鼓舞我們要珍惜活著的每分每秒，即使生命中的最后一秒，也是最快樂的一秒。

　　我傷心地哭泣著，真舍不得曾祖父，要是還能在見他一面，再好不過，后來，爸爸告訴我：“過去的已經過去了，不發生的，已經發生了，活著也是活著，以后每一個清明節爸爸都帶你來看曾祖父。”我們流著淚傷心地走了。

　　結果，我在地上走著，想曾祖父，我一定也會來看你，等著我啊！

描寫清明節的小學三年級作文11

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”一副濕潤的春天風景圖畫，這雨絲，這淡淡的綠色激起我們每個人心中一種由衷的思念，這一刻，我想到了我遠方的親人。

　　也是在細雨蒙蒙中，低飛的燕子呢喃著告訴我們：它在思念遙遠的南方的親人和朋友;也是在這淡淡春色中，小草不舍媽媽弓著背蜷縮著身子，臉上還掛著淚珠抽抽嗒嗒地探出頭來;柳樹把枝條掛的更長更長了，好像所有人的思緒它都懂了。油滑的小路通往姥姥的墓地，墓地的周圍已經有好多好多棵松樹了。聽爸爸說，姥姥生前喜歡讀書，很喜歡跟他講故事。而現在這些松樹，它像是我們的精靈，陪伴著我們的愛講故事的姥姥，做姥姥最最好的聽眾!今年，爺爺爸爸和我跟去年的清明一樣，我們手上拿了鋤頭，松樹苗和香燭，一聲不吭地來到姥姥的墓地前，栽種一棵松樹……姥姥走后，每當清明我們都是這樣的!

　　姥姥，故事是您永遠講不完的，我們永遠聽不厭的。是您化作雨絲，化作柳條，化作淡淡的綠色來讓我們感覺您的娓娓道來!

描寫清明節的小學三年級作文12

　　一年一度的清明節是大家祭拜祖先的日子，可它是怎么來的呢？清明節始于周代，已有２５００多年的歷史。由于它與寒食日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸地二者就合而為一了。從此寒食成了清明的別稱，清明也有了祭祖的習俗。

　　而我們家過清明節有一點和別人不一樣。因為我是２００２年４月４日出生的，那年剛好是清明節的前一天，所以我們家過清明肯定會錯開我的生日。今年４月５日，我和爸爸媽媽一起去九仙山公墓上墳。走進公墓，我第一眼看到的是十分奇異的景象：這里是一望無際的墳墓。每個墳墓前都有一塊墓碑，上面刻著死者的姓名，生日。公墓周圍山高樹茂、繁華似錦、花枝招展、風光如畫。這么怡人的景色，一看就讓人陶醉！接著我們來到祖先的墳前，先把墓地打掃干凈，然后上香祭祖，同時告訴祖先們今晚到家里過清明。

　　到了晚上，全家人一定團聚在一起。奶奶和媽媽這兩位神廚總會燒一桌的美味佳肴。，你要是看見了，一定會垂涎欲滴！燒好的飯菜全部擺放好之后，奶奶就會點上香到門口去迎接祭拜的祖先。然后請他們吃飯喝酒，還會燒許多許多紙錢，幻想祖先拿到這些錢，過上了幸福的日子。

　　這就是！

描寫清明節的小學三年級作文13

　　今天我們懷著沉重的心情來到這里，一個埋葬著無數英雄的地方，這矗立在我們面前的烈士豐碑，訴說著英雄們光榮而無悔的事業，歲月的風塵早已在它身上刻下斑駁的印記，讓我們無法不回想起那段滄桑沉重的往事。

　　動蕩歲月中的戰爭連綿成一曲激蕩人心的軍歌，這令人激昂的旋律中，跳躍著一個個赤色的音符，他們便是我們的英雄。在那艱苦不堪的歲月，人民整日受著壓迫與剝削，不僅有來自統治階級的壓迫，還有那些用槍炮和野蠻行徑壓制中國的帝國主義的壓迫，我們的英雄就在這時奮起，他們可以忍受自身所受的一切苦難，卻無法接受他們所愛的人民受到身心折磨。為了解放中國，解放人民讓人民都生活在和平自由的環境中，他們選擇了莊嚴而偉大的事業革命，經過他們堅持不懈的努力，我們才有了今天。這些英雄們，或許，在他選擇革命的那一刻起，他已經準備好放棄肉體和軀干的生，但同時他也選擇了精神與靈魂的生。他放棄了短暫的生，選擇的卻是長久的，不朽的生！所有的人民英雄同他一樣，放棄的是自己的生命，卻換來了更多人民的生命。無名烈士，你們倒下的身軀為后來的革命者筑起了堅韌的基石，你們的鮮血激活了祖國的山川河流，你們的忠骨養育了神州大地的青青芳草殷殷花朵，我們永遠懷念你們！

　　看吧，英雄們的光芒輝映著云彩，暮鴉的回歸演奏著懷念的哀歌，風牽著晚霞撒向角角落落，告訴每一個人：他們不是傳說！

描寫清明節的小學三年級作文14

　　20xx年4月4日星期一天氣：陰西北風4—5級

　　清明節

　　今天，我和爸爸、媽媽還有姑媽去給過世的爺爺上墳，我把奶奶剜好的羊肚子插在了爺爺的墳頂，然后給爺爺燒紙錢，剛點著突然刮來了一陣風就向羊肚子燒去，羊肚子點燃了，爸爸急忙去救羊肚子，羊肚子沒被救下掉在了旁邊的柴草上，很快干草也被點燃了，大火迅速向旁邊的大楊樹燒去，我急忙向叔叔家跑去，取了一把鐵鍬飛速送給了爸爸，然后又回家拎了一桶水，奶奶看見了忙問：“怎么了”我說：“著火了”，奶奶也拿起一把鐵鍬向著火的地方跑去，我送水時火已經被救的不太大了，但還有一點火我趕忙用水澆滅了。奶奶看見我滿頭大汗的樣子心疼的直夸我是最勇敢的男子漢！

　　啊！終于平安無事了，你說今天險不險！

描寫清明節的小學三年級作文15

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”……轉眼又到清明節，淚珠滾滾如雨下，心中不禁升起絲絲的涼意。

　　每到清明節，我就會跟隨家人去追憶那逝去的親人，每每當我們來到他們的墳前，總會帶上他們最愛吃的食物，雞鴨魚肉樣樣齊全，我小的時候只是覺得好玩，有吃的，還有綿綿的細雨陪我玩耍，而且還很是快樂，直到我長大了，上了三年級，才稍稍領悟到了一些我從未想過的事。

　　又是一年清明節，我的心也跟著壓抑的氛圍緊張了起來，在太爺爺的墳前，我沒有哭，而是靜靜的佇立在他的墳前，一言不語。直到家人把香點著，把酒灑在墳前，磕了幾個頭之后，我才回過神來，也連忙給太爺爺磕頭。

　　清明節，清明節，總是會下雨的，今年也不例外。

　　傍晚時分，我們回家了，一滴兩滴的雨從天上落下，打在屋檐上，衣服上，更打在我們憂傷的心里。這雨，應該是春雨吧!我從小就很喜歡春雨的，每次見到雨，總會在雨中奔跑，歡笑，而這一次，我沒有，而是靜靜的站在雨中，任它怎的擊打，我都默默無語，因為，我想我的太爺爺了。

　　雨還在下著，小草接受了春雨的洗禮，也悄悄從松軟的土地里鉆出來;大樹接受了春雨的洗禮，枯枝長出嫩嫩的小綠芽;行人接受的春雨的洗禮，滴滴熱淚紛紛落;大地接受了春雨的洗禮，小溪歡快東向流;我們接受里春雨的洗禮，世人天上笑開顏。

　　清明憶!

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