青島的作文匯編[3篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的青島的作文3篇，希望對大家有所幫助。

青島的作文 篇1

　　一方水土養育一方人，一方人也在養育著一方的風景，大海波瀾壯闊，西湖水平如鏡，泰山峰巒雄偉，香山紅葉似火……那么，青島又是怎樣的呢？李輝英的散文《青島的春天》，以淡墨勾描青島春天的清麗，給人以淡淡的幽香，如同國畫幾筆勾勒即顯山露水秀麗動人。青島的春天，清麗；青島，清麗如春。

　　青島的春天，你看，漫山遍野的樹林，成了“岸上的綠波”，微風吹過，“互為激蕩”，波濤陣陣，漣漪圈圈，是多么壯觀美麗。你聽，“像在絮語”，“像在相呼相和”，充滿著靈性，靜靜地交談著林海的`快樂。

　　青島的春天，梧桐樹也充滿著靈性，新生的碩葉，會“掀起你的思鄉癥”；坐在梧桐樹下，“癡望著遠海的風帆沙島”，你會有“沉人海市蜃樓境界中的奇妙感覺”。當然，你要達到“如癡如醉”的境界，癡迷才會心醉，心醉才會有奇妙的感覺。

　　青島的春天，你也會“為那隨春而來的花國艷裝所沉醉”。那一片嬌黃的“迎春”，長出翠綠的嫩葉，黃綠相間，色澤艷麗。最叫人心醉如癡的“當是四月中旬盛開的櫻花”，開得嬌嬌羞羞，妍妍麗麗。櫻花，日本的國花，自’然會聯想到美貌如花的日本少女，自然會聯想到日本侵略者的罪惡，美是世界的，牢記罪惡告誡后人同樣是一種美麗。

　　青島的春天，“各式各樣的花朵，繼續開放，爭奇斗妍，在大自然中，給青島以點染，到夏天，到秋天”。所以，青島的春天，一年四季，四季如春，春天是清麗的，青島的四季都是清麗的。

　　青島，如詩如畫。如果說“青島的春天”是詩題，那么心上的詩句是“青島，清麗如春”？

　　讓我們靜靜地觀察周圍的事物，你是否也能尋找到“XXX的春天”

青島的作文 篇2

　　“沒看過海底世界，別說你到過青島�！弊蛱�，媽媽帶著我，姐姐哥哥一起去了青島的海洋館。

　　我們先去了海洋生物標本館，在那里，我們看見了大眼魚呀，帶魚呀，寄居蟹呀，……然后，我們去了海底世界。首先，我看見了鯨魚的骨頭，這是一只抹香鯨的骨頭，這只抹香鯨的骨頭長十來米，足足頂我躺下十個我呢！然后，我們往里面走，又看到了活珊瑚，有白的.，有紅的，我們還看了經過人工打磨的紅珊瑚，非常光滑，經沒過人工打磨的紅珊瑚很粗糙，不光滑。最后，我們去了海底隧道，聽說這個是亞洲最長的海底隧道呢！我們進去一看，呀！還是自動傳送帶呢，我們上去，它就動了起來。

　　我們看到了鯊魚，巨骨舌魚，海星，……其中，我最喜歡海星了，因為海星形態各異，五顏六色的。那里有正方形的海星，六邊形的海星，像星星的海星。這里的海星我最喜歡的還是那正方形的海星，因為它方方正正的樣子很可愛。

　　這個海底隧道的確長得很，不，應該是相當的長。它可是海洋館的精髓呀。

　　出了海底隧道，海洋館就看完了。我們依依不舍的離開海洋館。

青島的作文 篇3

　　今天下午，風和日麗，我們一家來到了青島玩耍。

　　我們先來到了第一海濱浴場，從上面往下看，海灘上密密麻麻的人群擁擠在一起，真是人山人海��！我們換好泳衣，便來到了沙灘上，我的小腳丫踩在上面，軟軟的，很舒服。只見海灘上，都是被浪打上來的滸苔，綠綠的滸苔嵌在沙灘上顯得十分耀眼奪目。在海邊，吹吹風、聽聽海浪聲、玩玩沙，讓一個個浪打在自己的腿上，這是一件多么快樂的事情��！

　　過了一會兒，我便下了海，海水冰冰涼涼的。我的腳印留在沙灘上，可一陣陣浪沖過來，把我的腳印都沖平了。突然，一陣大浪打在了我的身上，害得我喝了一口海水，并讓我眼睛都睜不開了，海水咸咸的.，幾粒沙子也跟進了我的嘴巴。過了一會，又一陣大浪重重地打在了我的身上，這次，有無數粒小石子隨著大浪一起打上來了，我都被打得站不起來了。

　　青島的第一海濱浴場真好玩��！

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