關于青春的作文22篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的關于青春的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 1
一進尚在的大門，就看見一個漂亮的女孩在籃球場上“揮灑自如”。可兒見了，說到：“她就是你說的那個驕傲的校花吧？”“沒錯，她就是。”可兒聽了，毫不猶豫地朝球場走去。恰好，校花也看到了可兒，她的臉上露出了不屑一顧的神情。這時，一個小妹妹來到了可兒的`面前：“姐姐，你好漂亮哦！”這話被校花聽到了，怒氣沖沖地朝那個小妹妹走了過來。
“小孩，你說我劉傲珊漂亮還是她漂亮？”原來，這個校花叫劉傲珊，連名字中也有一個‘傲’字呢！
“這位同學，怎么可以把氣撒在小孩子身上呢？畢竟她童言無忌嘛！另外，以后我們可就是同窗了哦！”
“好啊！我可以原諒她，但你要跟我挑一場籃球，你輸了，就要天天做我的跟班；如果我輸了嘛......呵，我還忘了，我打籃球的水平可是一流的呀！”劉傲珊驕傲的說到。
“你輸了怎么辦，說清楚！”可兒幾乎有些生氣了，因為她最討厭自大的人。
“我輸了就把校花讓給你，不過還得別的同學認同哦！”
“那就開打吧！3局2勝，愿賭服輸！”
霜雪在一旁看著，自言自語道：“這回校花可碰到對手嘍！”原來，可兒在小學里就開始練籃球了，在原來的中學里是有名的籃球女孩。
再說球場上，兩個女孩互不相讓，旗鼓相當。劉傲珊和凌可兒究竟打得怎么樣呢？最后是誰占了上風，奪得了冠軍呢？請看下集——我的青春我做主（4）
青春的作文 2
獨木舟說，站在時間的坐標軸上，過去一年的收獲與喪失都已經落下了帷幕，很慶幸的是，無論遭遇如何，都在上帝倒數九之前重新站了起來。
當我固執的為我所愛的人和事而堅持，當我在夢想的路上遭遇了那么多的白眼與孤寂，當我看過了那么多的背叛與感動，當我經歷過兵荒馬亂的中考，我似乎對這句話有更深刻的領悟。回想至今，當我站在考場上不知所措的時候，我在想，我的未來會是什么模樣。我是否要看清未來，提筆做出我的選擇。
成長，不是我們可以選擇好與壞的。當我走過十六個春秋后，我回頭。看見了在烈日下的父母，看見了在講臺上的老師，還有那些已經在時光中走散的故人。
掀開擋在我面前的那層輕紗，我看見了寵我如小孩的閨蜜。小獅說，時光吹老了好少年。我覺得不然。青春值得銘記，尤其是陪我們走過青歲月的人，永遠不老，如黑夜里的明星，照亮的是我們心中那盞還未點亮的燈。
當我們徹底長大，徹底成熟的`時候，不會成天換著有關愛情的網名，不會成天裝飾著自己的ＱＱ空間，不會因為思念某人而哭泣，不會穿著白色帆布鞋在大街上毫無形象的大笑，有的只是高貴冷艷的妝容和閃亮耀眼的高跟鞋。而我們為此付出的代價是天真無邪的笑顏與純潔無瑕的心。
走過泥濘不堪的十六歲，真的失去了很多很多，只是在面對那么多的不堪與疼痛時，我唯一沒有失去的是，快樂和勇氣。
兜兜轉轉，浮浮沉沉，若有下一世，我還是愿遇見那些給我帶來過歡笑的淚水的人。
青春的作文 3
世上有些花常開常落，有些花卻只有一次花季，不經意就會開放，不經意又會錯過。
如果，如果你在花開的時候，忘了拍一些美麗的照片，等到錯過了花期，再去追憶那淡淡的，誘人的花香，就難免在花香輕襲之時，撫之悵然。
16歲，多么美麗的花季呀！ 哪個黑眸中沒有青花似霰，哪個嫩白的額頭沒 有夢幻如陽呢？
每一次的戰栗都沒齒難忘，每一個聲音都刻骨銘心！
然而，16歲的時候我們卻不明白青春。
我們把青春當作一種資本，用揮霍生命來昭示它的存在；用夸夸其談來顯示它的魅力；用我行我素來證明它的灑脫~~~~~
當飛花漸瘦，昨日之陽與今日不再同樣年輕之時，才一夢初醒：青春無需昭示，不用證明，青春揮霍不起，青春更不為你所獨有。
原來，每個人都年輕過，每個人都擁有過青春的夢！16歲如花的芳齡，只是自然的造化，不是你的資本；斷章片語的浮華炫耀，只是你的`幼稚，不是青春的魅力；野馬脫韁般的放浪形骸，只是你的偏執，不是青春的灑脫~~~~~~~~
青春是一首歌，讓你用如火的精力去唱出她的生命；
青春是一個夢，讓你撫去任何虛妄的痕跡，用堅實的足音將她羽化為現實的輝煌；
青春是一只飛鴻，讓你抖落世俗的纖塵，陶然于生命的恢宏與超然；
青春是僅屬于你一次的花季，讓你在幸福的時候，要加倍珍惜，苦難的時候，要加倍的堅韌，悉心地采擇每一種花的標本，留住那永恒的生命的芬芳~~~~~~~~~~
青春的作文 4
風是甜的，汗是咸的，打在身上的陽光是溫暖的，我聽過海風的味道，卻一直沒能品出，我殷紅青春的滋味。我的夢，在那里打開扉頁，用孩子稚嫩的`雙手，一手一掌印地讓顏料鋪滿。那里，叫四班。
叛逆我們的標簽
我們很差，真的很差，剛開始學習尋找的時候，便被貼上了所謂的標簽，于是我們邊默認了這個稱號，開始往這個方向越走越深，不顧一切地走。我們攪亂紀律，不聽指揮，批評，休課，不知不覺已成了家常便飯。四班，不知何時起成了老師飯后的話題，我們，不知不覺成了學校的關注對象。
改變我們正在努力
也不知道是何時起，因為什么，也許會死耐不住這個稱謂的寂寞和心中想要改變的愿望。我們開始嘗試，試著，創造一個屬于我們的輝煌結局，花雨時節，化羽涅槃……是要化繭成蝶了么？
積極向上我們在路上
我們上課開始聽講了，老師開始表揚我們了，越來越多的老師開始說：“四班進步正大。這學期改變了很多。希望他們能堅持下去。”
月考時，我們班終于擺脫了倒數的稱號，雖然還不是最前，但我們卻在用汗水一點一點地向前走，我們，在路上。
我不知道該怎么表示他們，正如我不知道該怎么描述我殷紅的青春。但我愛他們，因為他們是我的青春。也許他們，便是我殷紅青春的味道。
青春的作文 5
青春，來無影，去無蹤，一陣花開，又一陣花落，而我，正在青春期，總感覺自己的骨子里有一種叛逆，想與一切都做對，看什么都不太順眼，還有了自己的主見，這說明了什么？我進入了青春期嗎?
自己的這種青春感覺不錯，呵呵，才真正感覺到了青春的滋味，有一種美妙的，說不出來的感覺，身體一天天在發生變化，個子一天天在長高。
看著天上的雪揚揚灑灑的落了下來，我忽然有了一種感覺，希望自己下輩子可以當一片雪，隨著風落下來，落在樹上，落在草地上，我希望可以落到人的心里，融入心里，讓心里的熱情將我融化，化作一灘水。
有時候我總是想為什么我會是人類，我有時想當一棵樹，靜靜的站在湖邊；有時候希望自己是一滴水，落到地上，“啪”的一聲散開；還希望自己是一顆沙，緩緩的隨著沙流走，被許多沙子包圍，那是一種曼妙的感覺……
可是我其實不需要太多——一個真心的微笑，現在的'微笑太虛偽了，我需要一個發自內心的微笑，一個真正的微笑，在以前也許很容易，而現在太難太難……
青春，究竟是什么？我打開了電腦，聽起了歌。“誰在用琵琶彈奏，一曲東風破，歲月在墻上剝落看見小時候……”撥動了我的心弦，小時候的一幕幕展現在了眼前。
青春，不是讓我們迷失和仿惶的，當我們被無盡壓力壓垮時，只要向前看，總會看到光明，要堅定自己的腳步，向著理想前進！
青春的作文 6
擁有青春的我再屬于我的校園中綻放屬于我的光芒。
青春-一個耳熟能詳的字眼；校園-我們勤學苦練基本功的地方；我-一個擁有著青春的平凡女孩。我沒有任何的幻想，任何不切實際的幻想。我很平凡，平凡的甚至沒有任何人知曉我的存在。我不奢求美麗耀眼的光環，我只知道我要在我擁有青春，擁有本本錢的時候，努力去做我該做的事。
我很感謝爸爸媽媽為我提供良好的'物質生活；很感謝學校為我提供良好的學習環境；很感謝那么多親人、朋友、老師對我的期待。因為我擁有青春，我是祖國未來的棟梁，我的成功就是祖國的榮耀。
青春，終將成為歷史與回顧；校園，終將成為我成功的跳板；而我，終將成為最終的勝利者。青春，稍縱即逝；校園，也將在我的眼里慢慢遠去；而我，亦會從懵懂變的成熟。
誰能好好把握自己的青春？將自己的青春光芒一路散發到盡頭。掐指算來，我們的青春大半時光都是在校園中消逝。結束學業的我們，必須擁有一身過硬的本領，才能躋身于社會這個大舞臺。如何擁有一身過硬的本領？如何獨闖我們未來的人生之路？只有知識！只有用知識武裝自己才能讓自己躋身社會。
知識的獲取來自校園，校園終將永遠為我們提供良好的學習環境與設施。珍惜在校學習的機會吧！用知識武裝自己吧!青春稍縱即逝。
努力吧！讓擁有青春的我們在屬于我們的校園中綻放吧！COME ON!
青春的作文 7
人生有一首詩，當我們擁有它的時候，往往沒有讀懂它；而當我們能讀懂它時，它卻早已漸漸消失。這首詩的名字就叫“青春”。
而我的青春是五彩繽紛的，有鮮艷的紅色、粉色、藍色，也有灰色和黑色。
我在班里成績一直都是這樣。是學霸吧，談不上；是學渣吧，也不至于，反正一直都是中上等。
我努力過，也拼過命，可成績就是提不上。發獎狀時沒有我的，父母知道了就會說我，我也像被火燒一樣著急，而又能怎樣呢？也只不過是無能為力。
有時候感覺他們不理解，我也會偷偷的哭。父母的不信任，成績提不上，人緣關系搞不好，讓我悶悶不樂，可等到第二天醒來，我就為自己加油：“星光不問趕路人，時光不負有心人。”只要努力就一定能成功。這就是我灰暗的青春。
我躺在自家院里曬太陽時，會閉上眼睛想，太陽每天都在為我升起，時間也在陪我一起成長，雖說小狗只有短短幾年的生命，但它們仍然很開心，我又有什么理由不去努力呢？沒有失敗，只有暫時的'不成功。
后來，當我站在領獎臺，手里拿著獎杯和獎牌時，那些鏡頭和燈光照向我，我頓時覺得所有的努力都是值得的。哪有什么一夜成名，只不過是百煉成鋼。這就是彩色的青春。
青春真的很短，理應好好把握。努力吧，少年，千萬別用年輕時的懶惰和放縱換來一生的后悔和自卑，你現在的努力藏著你十年后的樣子。
加油吧，少年，愿你明日的夢想，能在今日起航：前程似錦，前途無量！
青春的作文 8
6月22日，我們幾個少先隊員們一起參加武進團區委、區旅游局、花博會籌備辦聯合舉辦的“我和幸福有個約會”青春花博之旅活動
我們先來到攬月灣參加本活動的啟動儀式。啟動儀式開始了，演員們在臺上以多種形式是向我們展示此次青春花博之旅有5條線路，分別為：鮮果采摘風情游、親子科普歡樂游、城鄉面貌觀光游、科技低碳花博游。主展區位于武進西太湖畔，輔展區以夏溪鎮夏溪花木市場為核心的一場五園組成，即夏溪花木市場、江南花都產業園、藝林園、紫薇園、玫瑰園、盆景園。啟動儀式過后，我們便乘上大巴，瀏覽西太湖的美景，西太湖波光粼粼，幾只海鷗悠閑地飛著，真是美麗極了。導游姐姐在車上生動地為我們的介紹著花博會的各個場館：主場館、科技館、藝術館、自然館以及雅集園。我最感興趣的主場館。它以“蝶戀花”為主題，占地面積6萬平方米，整個主場館分為A館、B館、C館，整個建筑是蝴蝶的形狀，從高空俯視，猶如一只碩大的蝴蝶在翩翩起舞。
瀏覽完花博會的各個場館，我們又來到了“大水牛市民農園”。只見這里一片碧綠，綠樹成蔭。海棠樹上開滿了海棠花，紅的花，綠的葉。讓我們一覽田園風光。這里的農作物是不添加任何化學藥品的有機農作物。我們品嘗了有機種植的小番茄，還撿到了放養的`鴨子隨地生的鴨蛋，我們別提有多開心了!
我們和魚兒親密接觸，喂可愛的小鴨子······玩的不亦樂乎。
這次活動，讓我感受到了我們的第二故鄉——武進的魅力。
青春的作文 9
斑斕的夢藏在青春里，一群少年不停的做夢，追夢。總是會疲倦，偶爾也摔跤，那對不服輸的翅膀卻倔強的舞動，告訴我：你有逐夢的力量！
青春的一頭連著理想。有人曾說：一事能狂便少年。我們意氣風發，我們慷慨激昂，無所謂困難，無所謂挫折，只有為那一事就能一拼到底的“狂”。那事，就是我們不斷追求的理想。詩鬼曾站上高山之巔對著腳下浮云一聲斷喝：“少年心事當拿云！”這心事，也是他奮斗終生的理想。少年的拿云之志為著理想而噴發，我們的明天也因有理想而變得非比尋常。
理想是燈，在黑暗中照亮我們前行的路；理想是帆，在波濤中帶著我們乘風破浪；理想是夸父逐日時至死不渝的信念，理想也是女媧補天時兼濟蒼生的胸懷。蠶用17年暗無天日的時光完成破繭成蝶，胡楊用300年的干涸佇成精神不死，我們青春，因為時時在踐行著自己的理想。
青春的另一頭系著奮斗。理想的火焰終將用斗志點燃。奮斗，是為了不辜負先賢那一句“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的`叮囑；奮斗，是為了不重蹈“少壯不努力，老大徒傷悲”的覆轍。我們的青春靠自己把握，我們的時光要自己負責。在青春時奮斗，才能揚起夢想的風帆；在青春時奮斗，才能點亮頭頂閃耀的光環。
青春的翅膀，一邊是奮斗，一邊是理想。青春的翅膀，帶我們乘夢飛向更遠地方……
青春的作文 10
十二歲，童年與青春的分界點，我們從小學步入到了初中，那時的幼稚也漸行漸遠了，取而代之的是日漸濃厚的青春氣息。歲月流逝，我已十四歲了，然而隨著日歷表上的年份慢慢增加的，不僅僅是只有年齡，還有我的煩惱。
一陣音樂鈴聲后，下課了，有的同學長嘆一口氣，有的站起來活動活動身體，有的則打了一個哈欠。我回頭看了一下掛在墻上的表，指針已指到了十點的位置。我收拾了一下書包，便拖著困倦的身體和受了傷的腳獨自一人向家的`方向走去。到了家門口，我按響了門鈴，開門的是媽媽。一進門，放下了書包，就看見了飯桌上熱氣騰騰的飯菜，餓了一下午的我，便徑直走向飯桌，大口大口的吃起來。
吃完了，我就拿起書包去了書房，也不知道過了多長時間，母親走了進來，對我說：“兒子，今天過的怎么樣，向媽媽匯報一下吧。”朦朧中的我，氣不打一處來，對著母親就是一沖火：“這么晚了，匯什么報呀，我要睡覺了。”母親站在那里，呆了幾秒，便轉身去了洗手間。一陣水聲后，母親說：“水接好了，我先睡了。”這時我才反應過來，我不應該對母親發火，我看了一下表，已經十一點半了，我想去和媽媽道個歉，走進臥室，卻發現母親已經睡了。我看著那干枯的黑發中，已經有幾縷白發在其中衍生了出來，頓時，我覺得我錯了。
青春期的我們，長大了，可是伴隨著年齡增長的，還有父母的年齡，我們大了，可父母老了，為我們操了十幾年心的父母，也該休息了，青春的我們該長大了。
青春的作文 11
總是喜歡一個人坐在房間里，獨自哀傷，或傾訴于紙上，讓它們隨著自己的嘆息，飄散。
我不是一個擅長寫作的人，我能做的，也只是將只言片語，刻錄在紙上。
窗外的雨，一直下個不停，微微的涼意，穿透進骨子里。空氣中，彌漫著淡淡的憂傷。也許我正處在一個多愁善感的季節里。敏感的我，就像一只脆弱的小貓，有的也只是尖銳的爪子，脆弱的心。張牙舞爪地對待別人，卻只有自己知道，我是多么脆弱。
麻木地在紙上書寫一堆堆的公式，卻找不到屬于靈魂的文字，空虛的心靈無法填滿。自己是喜歡寫作的，看著文字在筆尖下流淌，有屬于我的味道，心中便滿滿都是幸福。
自由將被剝奪，靈魂將被束縛。
那份渴望傾訴的心，在那一刻，被囚禁在寸草不生的荒地。手無力，筆尖顫抖著，寫不出那曾經美麗的、承載著希望的文字，也看不見那份美好的、充滿希望的情感。
總有一天，我會沖破這枷鎖，找到屬于我的向日葵花田，向著陽光，綻放屬于自己的獨特光彩。
時間飛一般地流逝，寧靜與寂寞始終纏繞在身邊，早已發覺自己蒼白的文字已無法描繪屬于自己的世界。清冷的.月光映襯這那淺淺的水，發出玉一般的光澤，希望與終結在剎那出現，我迷失了自己。
也許，這就是青春。
后記——
年少的我，不知道為什么，只能看著筆下瀉出這彌漫著淡淡憂傷的文字，卻不能對自己的生活做出些許改變。年年歲歲，日日月月，我就是這樣生活著。看時間在指間的空隙溜走，蒼白無力。
青春的作文 12
"人生本來就有很多事是徒勞無功的。”就像青春，雖然徒勞，卻在人的心里住得最久，揮之不去，懷念那段青澀年華，懷念那課桌間的三八線，懷念那走廊的追逐。縱然曾經輕狂張揚，年少無知，但每次都能在憂傷中看到你們明媚的笑容，擦干眼淚，因為有你們。縱然現在時光滄桑，物是人非，但每次都那張燦爛的笑容再望向天空時慢慢褪色，眼眸中卻閃爍點點惆悵，也是因為有你們......
長長的喜歡，沒有理由的自信，青春里小小的秘密，愛情明明觸手可及，但又在莫名中失去。在莫名失去后，卻又總在心頭繚繞。讓人難受到窒息，讓人痛到撕心裂肺，但又難舍難分。長長的喜歡，伴隨天上的白云飄去遠方，能愛到多遠的地方？青春里的.小秘密，沒理由的堅守著，筆記本里記錄的朦朧的成長。我們是場雨，是六月的雨，不知道下一秒是晴還是陰。
那些年，我們追逐；那些年，我們放縱；那些年；我們信仰。那些年，我們叫狂著征服世界；那些年，我們在游泳中被嗆得淚眼朦朧；那些年，我們許下燦爛的的夢想；那些年，我們望著星空，有那么多干凈笑容，以為我們會像那星空一樣永不變。如今望著星空，星空還是從前那樣璀璨，只是我們已經失去聯絡。
回憶青春，多少夢想偷偷隕落，然后沉默，在人海中漂流......失去線索。"
青春的作文 13
“扁擔長兒，板凳寬，-----”在一首首快歌聲中，青春在飛揚-----
青春，是我們的美好時光。課堂上我們認真聽講，下課后我們追追打打。青春，是叛逆的，而又那么陽光。
喜歡在同桌的文具盒里塞上一只“小強”，喜歡同桌吼著：“姓羅的，你給我死過來！”。喜歡惡作劇，喜歡被別人追得滿校園跑。
青春，是灑脫。我們永遠那么不拘一格，喜歡在父母罵時往耳朵里塞上一只耳機。在校園里瘋瘋癲癲，耍嘴皮是青春的標志，流行前線上，站著一群灑脫的孩子，愛笑的孩子。
青春，是任性。我們會在墻上貼著偶像的海報。在課間，談論著八卦。看著五花八門的流行雜志，各有所好。為偶像歡樂，為偶像悲傷。你愛你的周杰倫，我愛我的俞澋明，決不動搖。總是那樣的.任性。
青春，是叛逆。用怪怪的火星文寫日志，在父母的責罵聲中染黃自己的頭發。夢想，天天在變；快樂，洋溢在臉上。在音樂書上篡改歌詞，在別人的作文上署自己的名字，依然叛逆，卻不胡作非為。
青春，是陽光。快樂永在，幸福的笑容掛在臉上！我們的友誼天長地久，我們的海誓山盟永不會變！男生女生不再拘束，共同學習，共同進步！在陽光下奔跑，就是我們的青春！
灑脫、任性、叛逆，就是青春，就是陽光！陽光在照耀，青春在飛揚！我們是90后，我就是陽光下那飛揚的青—春——
青春的作文 14
他，是一個愛寫詩的男孩，她，是一個愛讀詩的女孩。她，愛讀他的詩，她說他的詩是最美的童，可他不喜歡童話，他會對他說：這終究是詩。課后，她經常為他講解難題，也經常替他帶午飯。對他，她總是傾盡自己的熱情，因為，她喜歡他的詩，喜歡他的'笑，喜歡他的一切。他，同樣也喜歡著她的笑，喜歡著她的一切，但他并不向她表白，因為他不敢，也不配。她家里很有錢，她在他眼中是那么完美，而他，只是個窮小子，一切都不如她。夜里，他會夢見她，他會為她寫詩，可他的心，只在他的詩里飛翔，并不會讓他知道。他們只間，只存在著一張薄薄的紙。
為了她，他勤工儉學，他會做她喜歡的任何事。但對她的童話，他一無所知，他是在詩里長大的，他不知道，在她的童話里，癩蛤蟆是可以吃天鵝肉的，他只知道，在他的詩里，只有門當戶對才會有好結果。
轉眼間，便到暑假了，在暑假里，他白天掙錢，晚上看書。家教、推銷員、服務員，他都做過，只為掙到更多的錢。開學后，他想通了，他想把暑假自己的一切努力都告訴他她，甚至想對她表白，但，當他高興地跑進教室的時候，她已不在了，他問同學，問老師，但他們都說：她轉學了，好像到另一個城市去了。他焦急地打電話給她，他對她說：我喜歡你，我依舊會為你寫詩，你，回到我身邊好嗎？
她流著淚說：你，終究寫不出我要的童話。
青春的作文 15
當我們開始學會回憶時，我們意識到我們長大了。是啊，青春像是清晨的第一縷陽光夾雜著露水的味道。這個時候飛翔吧。
我仰著頭，看著天空，深呼吸。遠方的太陽依然升起，并不是為我灑出一片陽光，但我們終有一天會發出屬于我們的輝煌，因為我們都是——青春的主角。
小時候，日子曾經理所當然地別我們認為漫長得沒有盡頭，可是，我們就在時光的洪流中慢慢長大。懂事的世界，眼睛開始不在發光。
青春像一只銀鈴，系在我們的心坎上，只有不停奔跑，它才會發出悅耳的聲響。青春是個美好的而又是一去不可再來的時期，是將來一切幸福和光明的開端。
青春的飛翔是刺激的痛和并快樂的。
青春是美好的，其中并夾著快樂和煩惱。青春期的我們是比較煩惱的：在學習中，要挑戰的難題越來越多，都得靠我們獨立完成；在日常生活中，很多事情都不太喜歡，面對家人的嘮叨，感覺不太耐煩，總想有一屬于自己的小天地……
快樂也同時伴隨著我們：對未來的'向往，使我們更加努力學習；我們感覺到自己長大了，對美好的事總是追求，只要是對的，我們都會努力去做；我們有了夢想，都在為我們心中的美好夢想奮斗……
世界的色彩不再是五顏六色，而是還一般蔚藍和天空般的廣闊，我們都在飛翔著，憧憬著。
讓我們放飛我們的夢想，飛揚我們的青春吧！
青春的作文 16
一直以來我是喜歡夏天的，因為我覺得這是個個性張揚的季節。我是個出生在夏天的孩子，我喜歡夏天明媚的陽光，那些柔軟的光射下來，投下斑駁的影子，照進我的心里、溫暖著那些冰冷的角落。
很多蝴蝶就是在破繭的一刻被痛一死掉了，卡在那兒，死在羽化的途中，死在展翅飛翔的前一步～這就有點像我們的成長…
很懷念以前追風的日子，是那么無憂無慮、曾經天真以為會一直那樣快樂下去，可我還是悄悄的長大了、青春悄悄的離我而去、靜的我還反應過來、它就把我推出門外、任我怎么哀求，都不肯給我開門。我使勁從窗戶往里看，我看到里面充滿明媚的陽光的氣息，而此刻我覺得好冷…這些簡直就像沒有對準的繪圖紙一樣，一切的一切都跟回不去的過去，一點一點的錯開了。也許錯開的東西，我們真的該遺忘…
我想我是真的回不去了…郭敬明說：青春是一道明媚的憂傷。是的，明媚到可以灼傷我的眼睛…
我想我是孤獨的，我不想跟任何人說話，怕有誰看到我的`內心，把那些憂郁、傷感的過往挖出來，暴露在陽光下…我喜歡在文字中找安慰，看到那些憂傷的文字在筆下流動，我找到了靈魂的所在、感受到了文字帶給我的溫馨…
記得有的作家說過：我們從十八歲就開始變老了。那么請容許我再叫自己一聲小孩子！以此紀念我逝去的青春…
青春的作文 17
青春這件小事如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
青春不知不覺就來了，就如我不知不覺就來到這世界一般。我沒有權利控制時間，時間總在過著，不快不慢，故我知道青春在將來也會離我而去。人的一生亦是只有一個青春，青春只是生命長河之中的一小段急流罷了！青春是渺小的'，但是誰說小事便無需重視呢？青春是多彩的，或許是色彩太多了吧，便成了白色，白得如此純潔，也白的迷茫，似乎又回到了頭。青春便是從頭繪畫人生，當你面對一張白紙時便不知道如何將心中早就已經有的圖案畫上去。更是不知道應該從何處畫起。
學著青春畫出了大體輪廓，就該著色了，失去了稚嫩天真的綠色，多了幾分成熟陽剛的橙色。幾分追求理想的藍色，幾分熱愛生活的紅色。青春畫出的沒有兒童淡色，也沒有中年濃色。就充滿了朝氣與熱血。青春這件小事，卻如此美麗。青春，是一種以剛中帶柔的狀態下存在的東西。它不僅僅只是我們的外在的成長，更是一種心理境界的提高。青春為心靈保留了孩子們應該得到的新奇，帶來了成熟后遇見的磨礪。我正走在青春的路上，走在成長的路上，苦澀又透著清新的青春，似乎是雜亂之中的輕音樂，又似安寧之中的交響曲，它給人一種靜如無波瀾的湖，又動如浪若奔的江的感覺。
青春是件小事，這感覺卻很微妙。
青春的作文 18
青春的扉頁上應寫滿笑、寫滿淚、寫滿張狂、寫滿叛逆。高興了可以大聲笑，難過了可以大聲哭，喜歡的事就要放手去做。
青春就像一列永不停歇的車，載著我們前行，在年年歲歲的輪回里，抵達一些被我們叫做成熟的路，然后放下一些人，又帶走一些人，繼續著它的旅途。這列青春的車，最終也只是載著我們，走過很短暫的一段路程，然后就不得不換車，再不停地趕往其他的路途，繼續著無畏的流浪……
在趕往青春的路途中，也許有時候不如你所愿，但是你不必失望，你要相信，只有適合自己的人生才是最好的。每顆星星都有各自的方向，各自的光彩，即使曾經一起生活在一片碧空藍天下，也會始終沒有任何的交集，但誰都不曾辜負自己的青春。
每一個女孩，在青春的歲月里，都可能會經歷一場盛大的暗戀。我自然也不例外。這些細小的、可以感懷的、并讓我們念念不忘的小心思，就在所謂的念念不忘里，被我們遺忘在青春的角落里。我的青春，需要濃郁燥烈來裝飾，像烈日里的陽光，像深海里的暗潮，或明朗，或陰郁，但都是那樣強烈。不許青春留白，所以我心情歡暢，不顧旁人異樣的目光。
縱使張狂成傷，也不讓自己的青春在索然無味中度過，我的.青春必然要轟轟烈烈。
隨著歲月的流逝，一些刻骨銘心的記憶，終究會凝成串串珍珠，在生命的暮年里，散發著深深淺淺的光，折射出久遠的人，久遠的事，久遠的情……
青春的作文 19
青奧，讓所有南京人驕傲的青奧，兩年后將要在南京舉行了，即使還有兩年才舉辦，現在也搞得沸沸揚揚了。
作為一個十朝古都，南京這個地方可謂是古色古香。夫子廟，玄武湖，包括總統府，每一個景點都透出了古都的氣息來。同時南京也不乏現代化的腳步，各種現代化的.電子產品。作為一個南京人，我可以自豪地說，南京真是一個古代與現代結合，古都與現代化都市共存的城市啊。
但是，南京并不是十全十美的，它也有存在的問題，比如說環境衛生，市民素質等。而我認為市民素質才更應該重視，，因為南京人的素質真不高，什么隨地吐痰，什么亂扔垃圾，什么大聲喧嘩，在南京人眼中，似乎早已看作是家常便飯，司空見慣了。而在外鄉人活外國人看來，那是一道刺眼的瑕疵，一塊極好的溫玉上的一塊瑕疵，不經難看，也大大影響了其價值。
而如果先處理衛生問題而不去提高市民素質的話，搞完衛生后，馬上又臟了，不能根治，治標不治本，而市民素質便是重中之重。外鄉人到南京要說話吧，如果南京人一口一個臟字，怎么看這個十朝古都？所以，我們應該從現在開始，提高素質，不扔垃圾而是去撿垃圾，不去吐痰，做一個合格的中國公民，合格的南京市民，也許這才是讓青奧成功舉辦的所在吧。
活力青奧，青春青奧，我期待的青奧。
青春的作文 20
談到青春，她總是生命的欲放含苞，洋溢著迷人風采，她是一種無形的寶貴財富．青春樂于表現，也勇于表現，也就是年輕人張顯自己個性張揚，展現自己的閃光點，就如大仲馬所說：“自信和希望是青春的特權．“
但青春畢竟有限，既要用來豁達自己的心胸、與時俱進、享受幸福美好、又要去學習無窮盡的智慧，經歷艱苦的磨練，還要做到如圣佩韋所說：“青年時代過于放縱會失去心靈的風趣，過于壓抑會失去頭腦的'靈活．“
青春是美好的，她總是充滿了不盡的希望，她畢竟是一天中的早晨，一年中的春季．她擁有未來，擁有前途，可以充滿純凈的幻想，神奇的想象，還有創造性的思維．
誠然，青春中充滿了種種挫折，周恩來曾說：“青年人沒有不栽跟頭的，沒有不碰幾個釘子的．碰了釘子后，不要氣餒．“沒有挫折的青春不是真正的青春，也不是合格的青春．青春年少時的教訓遠比暮年時深刻，有用的多．
浪費青春如浪費生命，而虛度青春是一種犯罪．“青春須早為，豈能常少年“，“青春一去不復返，事來一縱永無成．“
青春應這樣度過：在個性張揚而不失本我的情況下敢做敢為，磨練意志，增長智慧，吸取經驗，勇于創造．因為無論如何掌握在手中的青春是一個久遠且永無終結的故事．
青春的作文 21
青春有時候極為短暫，有時候極為冗長。我知道。因為，我也曾如你一般年輕過。在教師的窗前，我也曾和你一樣，凝視著四季都沒有什么變化的校園，心里猜測自己將來得多變化的命運，我也曾和你一樣，以為，無論為何一種，都會比枯坐在教室里的命運要美麗多了。
那時候的我，很奇怪老師為什么從來不來干涉，就任我一堂課，一堂課的做著夢。今天，我才知道，原來，他也和今天的我一樣，微笑著，從我們年輕飽滿的臉上，再一次次地重讀著我們曾經經歷過的青春呢。明 鏡 假如你知道自己這樣做并沒有錯的話，那么，你就繼續的做下去。不要理會別人怎么樣地譏笑你。 相反的，假如你覺得事情有一點不對勁，那么，任憑周圍的人如何縱容，如何引誘，你都要拒絕他們。 因為，在你心里，一直有著一直有著一面非常清冽的鏡子。時時刻刻在注視著你。它知道，并且也非常愛惜你的清純和正直。
歲月好多年沒有見面的朋友，再見面時，覺得他們都有一點不同了。 有人有了一雙悲傷的眼睛，有人有了冷酷的.嘴角，有人是一面的喜悅，有人卻是一面風霜；好像十幾年沒能和我的朋友們共度的滄桑，都隱隱約約地寫在他們的臉上。 原來歲月并不是真的逝去，他只是從我們的眼前消失，卻轉過來躲在我們的心里，然后慢慢地來改變我們的容貌。 所以年輕的你，無論將來會碰到什么挫折，請務必要保持一顆寬諒喜悅的心。這樣，當十幾年后，我們再相遇，我才能容易的從人群眾把你辨認出。
青春的作文 22
這就是一場戰爭。
我在拼，我會贏得這場戰爭的勝利。
———— 楔子
行走在這沒有硝煙的戰場上，感覺心血沸騰。
放眼望去，明明是一碧萬頃的草原，明明是一望無際的花海，明明是欣欣向榮的森林……可是回響在耳邊的唯一能聽到的聲音卻是竟相生長的豪言壯語。一個也不相讓地向前。
看不見一絲硝煙卻無時無刻不在戰斗著，這就是我們的青春。
像眼前的美景一般，是我們的青春。生機盎然，五彩繽紛，欣欣向榮。然而硝煙的味道卻也滿滿的充斥著鼻腔，經久不散。
我們時時刻刻都以我們的青春為武器，戰斗著。我們比拼著，誰的'青春更多的穿梭在書山書海之中；我們比拼著，誰的青春消磨的最少卻發揮出無限價值；我們比拼著，誰的青春被冠上更多的“金質”榮譽；比拼著，比拼著……
我們在用自己的青春堆砌的世界里，“兩耳不聞窗外事，心中唯有萬卷書”；我們在用自己的青春堆砌的世界里，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”；我們在用自己的青春堆砌的世界里，“愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書”；我們在用自己的青春堆砌的世界里，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；我們在用自己的青春堆砌的世界里，“但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山”。
在這高中的一畝三分地上，需要我們用青春去開墾，用汗水去播種。而人多地少，所以我們要無時無刻的戰斗。
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