青春的作文【優(yōu)選4篇】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的青春的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
還記得曾經(jīng)有一次，我自己一個(gè)人坐在月光下，不知不覺走了神，或許是太無聊了，我開始思考人的一生來走這一遭，到底為什么，死了就是沒了，還有什么用處。
或許我們奮斗過，卻在略有的閑暇中思考著人生的意義，是不是想不通，對(duì)啊，若輕易想通，還有什么意思，人生是未知的旅途，若什么都知道了，豈不是失去了意思？
常有人說：人生如戲，戲如人生，可是當(dāng)你真的仔細(xì)想過后，會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這是兩種概念，只是我們太容易弄混了而已，就此罷了。
戲可以隨自己的性子來演，自己的角色，人生自己定，可是人生就不一樣了，由天定，人只是負(fù)責(zé)走完罷了。
我愿意化作一只飛鳥，縱然單薄的`力量，卻決心飛翔于藍(lán)天，也許有一天會(huì)被獵人持弓箭射下，了解這一生，我也不后悔，因?yàn)槲耶吘褂米约旱呐︻I(lǐng)略了高山，大海，藍(lán)天的壯闊。
所以說，人生雖然只有一次，我們不應(yīng)該浪費(fèi)掉，但是努力不代表就是浪費(fèi)，相比之下，我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間，不去揮霍，玩樂，而更是應(yīng)該把握，不讓自己的一生白白浪費(fèi)，那樣，才是真正的沒有意義。難道，你想虛度年華，失去生命應(yīng)有的光澤，我不愿，我的人生會(huì)發(fā)光發(fā)亮，也許會(huì)有大風(fēng)大雨，大浪，坎坷，就算是這樣，我也要迎難而上，這樣的一生才會(huì)滿足。
若有一天，諾大的森林里分出兩條路，一條布滿荊棘，卻開滿玫瑰，另一條什么也沒有，遍地野花，而你將會(huì)如何抉擇？
困難算什么？算攔路虎？是的，可是遇見他你就要放棄，那么你又算得了什么呢？如果你的一生是一帆風(fēng)順，那么你來這一趟還有什么意義，好好想想吧！
青春的作文 篇2
流逝的青春，翻轉(zhuǎn)的年輪，如同一粒倔強(qiáng)的曇花種子，明知道綻放只是那一瞬間的美麗，也要執(zhí)著的沖破泥土，迎著風(fēng)雨堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)，義無反顧。
當(dāng)生活的車輪碾過記憶，留下歲月的吻痕時(shí)，才知道生活如同大浪淘沙。淘走了昔日友人的歡笑和共度風(fēng)雨的艱辛，留下的僅僅是自己和自己那支離破碎的記憶和記憶中若隱若現(xiàn)的對(duì)未來的期盼。
離愁別恨人之情，柳暗花明又一村。似乎生活就是不斷的.經(jīng)歷別離，不斷的將別離的哀傷埋藏在內(nèi)心深處，在不為人知的角落獨(dú)自神傷。又似乎生活就是看友人在自己身邊新舊更替，而自己拼命想挽留卻無法挽留，因此自己依舊孤獨(dú)，并開始享受孤獨(dú)。
心，禁錮在別離和孤獨(dú)的黑暗中漸漸成熟。如同泥土下掩蓋著的生生不息的曇花種子般倔強(qiáng)的成長(zhǎng)著。當(dāng)它掙脫禁錮重獲新生時(shí)，它獲得的是曇花一現(xiàn)的美麗。那綻放的是內(nèi)心深處不滅的希望，是青春最耀眼的光芒。
給青春譜一曲贊歌，讓生活的列車在贊歌里歡快前進(jìn)，如同指尖溜走的沙，一粒接著一粒，一粒牽著一粒，向前是無邊的沙堆，向后是停留指尖的回憶。
誰的顏容，為誰清晰。或許以后的以后我們不在擁有純凈的笑容，不用擔(dān)心那也只是我們青春路上的小小磨難，因?yàn)槲覀兊那啻菏窃缫炎⒍ǔ蔀檩x煌的過去。那些花兒，那些盛滿夏季憂傷的花兒終將在我們的心中常開不敗。想起過去，歲月帶走的實(shí)在太多，十六歲可以默默體會(huì)落日墜落的纏綿和大海分娩紅日的悲壯。
青春沒有規(guī)則。真的。你可以埋頭苦讀，書山寒窗十幾年，最后“一舉成名天下聞”；你也可以邊讀書邊工作，或者先工作再讀書，只要自己活著充實(shí)。青春就好像鳥兒，任由你選擇飛翔的時(shí)間，任由你選擇飛翔的高度。
青春的作文 篇3
我生在一個(gè)小城市的小農(nóng)村里，因?yàn)檫@個(gè)小城市發(fā)展的不錯(cuò)，所以我的村子也還算不錯(cuò)。在我看來，至少民風(fēng)淳樸。我母親是一名光榮的人民教師，所以我在小學(xué)里是十分的光榮。不是有人說受到關(guān)愛的人比較聰明，我不認(rèn)為有多聰明，但我確實(shí)與眾不同。在小學(xué)，我雖然不怎么學(xué)，課業(yè)成績(jī)一直名列前茅。中學(xué)的老師是我母親的同學(xué)和朋友，我似乎還是一樣的受寵，我也一直心安理得受著老師的照顧。這些經(jīng)歷促使我養(yǎng)成了一種優(yōu)越感，讓我相信我是優(yōu)秀的，應(yīng)該被重視的。如果誰忽視我，我就很不爽，特別的不爽。
到小城里上高中，我的境遇一下子翻天覆地，不再是老師眼中的寵兒，我只是浩淼森林里的一顆小樹苗。像失去孫悟空的唐僧一樣無助，任人宰割。我一無強(qiáng)壯的身體，二無優(yōu)秀的成績(jī)，三無知心的朋友。老是受人欺負(fù)，被人欺負(fù)了，我也不知說與誰聽。在這樣的'日子里，我發(fā)現(xiàn)了金庸和古龍，進(jìn)入了江湖，并且一發(fā)而不可收。我對(duì)書中快意恩仇的江湖那叫一個(gè)向往，尤其是那么多的美女都愛颯爽的英雄。我看的兩眼直冒火。英雄就能左擁右抱，英雄就可以一只腳踏一只船了！！！氣歸氣，我卻照舊廢寢忘食的看小說。那時(shí)候的生活我都沒有了記憶，十分的不真實(shí)。我像是流浪的瘋狗見到了可口的美食一樣，囫圇吞棗地看完了金庸所有的長(zhǎng)篇，而古龍的楚留香系列，陸小鳳系列，小李飛刀系列等都是我的最愛。我為書狂，節(jié)衣素食，每天吃點(diǎn)饅頭過活，租書買書加上熬夜看書，日子過的昏天黑地。最后眼睛的度數(shù)直線上升，初中我是2．0的眼，高中兩年我就由200度變成400度，還把身體也搞垮了。而我的學(xué)業(yè)成績(jī)簡(jiǎn)直慘不忍睹，我感覺對(duì)不住父母的期望。然而，難過是一時(shí)的，很快我就埋頭于書中虛幻的世界，難以自拔。不過高考一不知怎么搞的，我竟然比平時(shí)考的多出許多，但是還差十幾分不夠上二本。家里傾全力供我上了個(gè)三本，我心理也挺不是滋味的。若然，我不曾荒廢青春，我的未來肯定不是這個(gè)樣子。
我長(zhǎng)久的沉迷在虛幻的構(gòu)想里，失卻了社交的能力，又因?yàn)楦咧星昂缶薮蟮姆床睿兊米员啊Ｐ睦锔甙粒F(xiàn)時(shí)卻自卑，我苦苦掙扎。我內(nèi)心季度渴望受到關(guān)注，得到疼愛，然而我外表假裝堅(jiān)強(qiáng)，冷漠對(duì)待所有的事，養(yǎng)成了習(xí)慣。如今，我無計(jì)可施了。改變自己那是我一直以來的口號(hào)。根本沒多大用處。不過在大學(xué)里，我學(xué)會(huì)了抽煙喝酒吃飯局，學(xué)會(huì)墮落是不必找理由的，我也是個(gè)“有錢人”，我把我的青春揮霍了。
青春的作文 篇4
到了我們這個(gè)年齡，大部分人都已經(jīng)走近了人生的十字路口，命運(yùn)的抉擇已然擺在面前。當(dāng)年一起吃飯玩鬧的同學(xué)朋友有的仍然在求學(xué)，有的卻已經(jīng)早早的踏入社會(huì)，感受著象牙塔外的繁華與艱辛。
初二那年一起高談成績(jī)無用、人脈才是生存決定因素的朋友也逐漸失去了聯(lián)系，最好的也只是偶爾在QQ空間里互相點(diǎn)個(gè)贊。可這幾年似乎流行清理空間，大部分人的空間點(diǎn)進(jìn)去都是無盡的白，包括我自己的。一口氣從20xx年刪到20xx年，七年間兩千多條說說，帶著年幼時(shí)的非主流，帶著那時(shí)的悲歡離合一起掃進(jìn)回收站。
不知不覺，我們長(zhǎng)大了。我們變成了小時(shí)候心心念念的大人了，我們擁有了自己的觀點(diǎn)，自己的人生規(guī)劃。我們用了將近二十年的時(shí)間一磚一瓦慢慢構(gòu)建起一個(gè)成年人的初步框架。這時(shí)候便有人開始懷念小學(xué)時(shí)一毛錢一根的辣條，懷念那時(shí)不夾雜利益的友誼，于是有人調(diào)侃我們老了，現(xiàn)在是年輕人的世界了。
我們老嗎？
十八歲的我們正處于少年與成年的分水嶺，我們有著青年人的熱血和朝氣也有成年人肩上沉甸甸的'重?fù)?dān)。我們像嬰兒一樣跌跌撞撞開始適應(yīng)這個(gè)被人描述成弱肉強(qiáng)食的世界，又在疼痛中砥礪前行。
然而歲月是朵兩生花，有人在花季里盡情綻放也有人隨著時(shí)間的流逝逐漸枯萎。
美國政治家富蘭克林曾說過一句令人怵惕引人深思的話：有的人二十五歲就死了，七十五歲才埋葬。不外乎就是告訴我們，當(dāng)我們不能對(duì)自己手上的時(shí)間宣誓主動(dòng)權(quán)時(shí)，那么生存也無異于毀滅；還告訴我們，是該激活靈魂，給自己設(shè)計(jì)一個(gè)精彩的不重樣的人生了。
我們不想在多年以后回首的悔恨中，循環(huán)完了自己寡淡乏味的一生。此時(shí)的我們野心勃勃躍躍欲試，繁華的世界無時(shí)無刻不在炫耀著它的精彩、演繹著它的復(fù)雜，我們血脈賁張又深知準(zhǔn)備不足，我們疲于現(xiàn)狀而又暫時(shí)無法改變現(xiàn)狀。
我們知道，改變這一切需要時(shí)間，而我們要做的，是在這段時(shí)間里沉靜下來，為改變而收斂，為釋放而克制。
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