青春的作文4篇【推薦】
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的青春的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
我們踱步踏入青春。依稀記得，在童年時期，我總會抬頭仰望天空，仰望青春。青春對于我來說，是那么的可望而不可及。今天，我步步踏入青春的殿堂，有了那種縹緲的感覺。我用指尖輕拂過青春的臉頰，是那么的美，那么的美。
青春，步入青春，美，步入完美。青春的美，美在那是一種藝術。而藝術呢？
藝術，是人類崇尚美，追求美的完美體現。藝術，是泛在海浪上的點點金光，使人與人在生活狂浪的搏擊中有了精神的.寄托；藝術，是天空的一鉤殘月，讓人在悵惘失落里有了傾訴的對象；藝術，是大地早春的一株嫩芽，使人在寒風冰雪的威逼中有了生機和希望；是雁叫橫天，讓人感到天高地闊；云淡風輕，是沙漠清泉，讓人暢飲瓊漿甘露，絕處逢生。藝術對人的教化有時如同清風細雨，潤物無聲；又似寒梅傲雪，沁人心脾；有時又像凌空霹靂，震醒麻木靈魂；有如狂風暴雨，沖刷心靈污垢。
青春的美，美在它是一種探險，而探險呢？
探險，既是人類對未知的探索，也是人類對自身的挑戰；從高峻的山峰到深邃的海底，從浩瀚的大洋到茫茫的宇宙，哪里有奧秘，那里就有人類的足跡，其間有成功的欣喜，也有失敗的悲壯；探險過程中的任何艱難險阻，都遏制不住人類探索未知的激情，阻擋不了人類邁向全新領域的腳步。無論探險多么艱難，多么危險。無論勝敗如何，人類的探險者都會堅定他們的信念，奮勇向前。
青春的美，美在它是一種藝術。青春的美，美在它是藝術的追求，崇尚美的完美境界；青春的美，美在它是一種探險。青春的美，美在探險的追求美，崇尚美的完美體現。
青春至高的美：是在可望而不可及的時候！
青春的作文 篇2
無論走在大街上的人有多少，天有多么的黑，光有多么的冷淡，相信我，兜兜轉轉，我一定會穿過人群擁抱你——感恩。
在我迷茫的青春里，有許多的人或事等待著我去感恩，等待著我去留意、回味---時光。
時光總是那么的不盡人意，當我努力地想要破土而出時，它卻讓爸媽白了兩鬢的黑發。時光總是那樣的冷漠，當我決定做好某件事情的時候，它都會馬上打斷我所有的念想，告訴我世界上沒有后悔藥。時光總是那么的無趣，每一次給了我希望，之后一次又一次地毀滅。幸好我還有你，你教會了我珍惜身邊愛我的人，你教會了我人生的機會不再有第二次；你告訴了我過去了的就讓它過去吧，讓它遺失在呼嘯而過的時光里。因為有你，讓我常懷感恩之心。
不要怪我想獨自擁有你，若沒有你，我的青春仿佛是白色，世間五味雜陳、酸甜苦辣、五彩繽紛的世界仿佛會等不急我去探索。不過，很幸運你還停留在原地，我的青春之旅將有你的.陪伴。
果然沒錯，您的行動又讓我明白陪伴是最長情的告白。家人、朋友等待著我的陪伴，陪伴他們的每一分、每一秒。是淚亦是笑、是苦澀亦是溫暖……
感恩，感恩。為了遇見你，愿意花光我所有運氣。因為是你，讓我體會到人間的冷暖；因為有你，讓我學會了感恩；因為有你，讓我的青春變成了粉紅色。感謝我的青春有你相伴……，陪我把沿路感想活出了答案，讓我在冥冥之黑暗中自尋光茫，與世界溫暖相擁。
帶著感恩一同上路，且行且珍惜，行走在我的青春里。
因為有你，我的青春才能與世界溫暖相擁！
青春的作文 篇3
走過了，就別后悔！
題記
青春是應該自由的時候，而我們現在卻只能抬起頭看著灰色的天空，成長歲月，剛踏進小學時，認為這里就是我的天堂，沒想到當時的我只是一只井底之蛙，現在踏進中學，見到了更好的教學條件，我卻沒有了小時候的天真和無邪。
每天都是千篇一律，吃飯、上課、下課、睡覺……早已沒有了對成績的拼搏。成長的歲月，帶走了不高興的，卻也帶走了我開心過的。大概，這就是需要付出的代價吧！子曰：“逝者如斯夫，不含晝夜�！笔前�，六年的童年時光早已成為過去，鮮紅的紅領巾大概在哪個不為人知的垃圾堆里，喑自哭泣吧！以前的一點一滴早已變成美好的回憶。
如今，剛步入初中的我，對一切都是陌生的，只明白，現在比以前緊張了，但我的心里仍然充滿著希望、憧憬。我現在心里只有著奮發的`目標！只有現在做好了，未來才能更好，所以成長這條路，無論有多少磕磕絆絆，我也不會后悔，走上這條路，因為我知道，成長才能使我們獲得成功的喜悅，青春才能使我們盡情揮灑汗水，使我從一顆不會發光的小星星，變成一個可以燃燒自己，夜空中最耀眼的星。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”�，F在的我，不能再讓時光老人悄悄從我身邊走過，自己卻渾然不知，我要成為時間的主人，珍惜每一次機會，不錯失任何一個機會。
從現在起，我將踏上一條成功的路。
青春的作文 篇4
公車緩緩地到站，我伸長脖子看了看窗外熟悉的站臺，匆忙把語文書塞進書包，跟在幾位和我一樣傳著民立高中校服的女生走出了車門，金色的陽光緩緩地灑在教學樓、校門和同學們的臉上，一種輕松，愉悅的感覺在我的心頭蕩漾開去........
“博雅民立，勤學篤行”這個概念已在我腦海中定格一年多了，回顧自己這十年的學習生涯，小學、初中，的確實在可以稱得上是“博雅”的學府中度過的，如今來到這里，這份與博雅的情緣也算是得到了延續。
踏入這所百年老校，處處都充滿著人文氣息，“五棵小樹”的蓬勃挺拔，“殷夫紀念廣場”的.肅穆幽靜，“三角鋼琴區”的悠揚典雅，“屋頂花園”的獨一無二，然而最最吸引我的還是學校那藏書頗豐的圖書館，老師們一直極力推崇學校的圖書館質量，記得第一次進入圖書館借書，就被這里井井有條的書籍分類和跟得上時代腳步的書籍更替所折服，一直想讀的畢淑敏的《鮮花手術》，奧爾罕帕穆克的《我的名字叫紅》，都是在這里拜讀完的。
四大節日——“殷夫文藝節”，“體育節”，“科技節”還有“學科周”，這些傳統的活動是校園的四季色彩斑斕，一年多了，我也全方位的感受到這些活動的魅力所在，活動的舉辦，讓我們終于能找到一些時間，用我們如火的青春完成除了學習之外的事兒，學校強調博雅，而這些也只是感受“博雅”的一部分而已，當一年一度的“人文素養”大賽舉辦時，才是我們所有的民立學子全身心的投入到博雅的長河中，那是一個醫學部違規分界點的全校性比賽，第一次觀看這樣一個比賽我就被其獨特的魅力所吸引，熱情洋溢的主持人，各班級之間激烈的競爭，還有那一道道考驗同學們文學功底和積累的考題，這一切的一切，無不讓我品嘗到了博雅的甘甜。
我所生活的這座美麗的校園，是一座擁有豐富歷史底蘊的博雅校園，真幸運來到了這里，在博雅的氛圍中揮灑我們的花樣年華，如火的青春在此燃燒！
博雅伴我成長，相信經過三年的努力，定會實現“今天我以民立為榮，明天民立以我為榮”的誓言！
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