（熱）青春的作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的青春的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
春一直暖花一直開。青春就這么連蹦帶跳的來了。青春多悲傷。
告辭了童年時的純樸，任生活將我雕刻到圓滑。看著生疏的自己，我只有苦笑。
青春多無望。友誼不再單純，小學(xué)作文情感不在真誠，連知己也不省得什么時候背叛。虛偽，真叫我無望。
青春多離愁。已往的純真僅是定格在心中中的記憶。注視著時間如同受驚的鳥遠逝，注視著原來多美麗的印象，被現(xiàn)實無情的并吞。徒留一片殘影，心上的離愁轉(zhuǎn)移開來。
每一段年歲雕刻的悲傷，無望、離愁促狹了青春的顏色。當(dāng)軟弱的夜晚網(wǎng)住夕陽我陷進深思。我要當(dāng)一個鷹，展翅高飛。我要用努力改變青春改變生命！我得要讓青春盛開美麗的.紅。讓我們一塊珍視時間！
努力、拼搏，用濃重的紅為美麗的青春匯合無盡的能量。珍視青春，絕對不能叫世俗打擾你，絕對不能讓世俗的枷鎖將你絆住。
珍視青春，前方功成的門會為你打開！
青春的作文 篇2
船在海上，馬在山中，我們都走在青春的路上，雖歲月從不為我們的青春駐足，但那確實是我們最美好的少年錦時。
歲月的列車匆匆駛過，留下一路繁花相迎。光陰似白駒過隙，忽然之間，生命之舟已然駛向十六的渡口。
當(dāng)歲月流逝的音符輕叩少年的心扉，我們卻希望時間倒流回最初相遇的時刻，將一切美好永久定格。
校園里的廣玉蘭謝了又開，寬大的葉子在明亮的窗外松散的抖動著，釉質(zhì)飽滿的寬大樹葉，在陽光折射下熠熠生輝。金黃色的陽光被教室的窗欞切割成不同的形狀灑落在我們的臉上，彼時微風(fēng)吹皺了書本，卷起鬢邊的碎發(fā)，卻吹不散我們的笑靨如花。
六月的我們，踏上操場，稚嫩的年少面孔彼此相望，相約著一起跑到終點，彼時烈日炎炎，我的雙臂在身體兩側(cè)擺動，在空中劃出一道道弧線，攪的陽光更加明媚耀眼，望著身旁奔跑的他們，那一絲絲放棄的念頭成了對自己的鼓勵，青春中逐夢的`我從來不是踽踽獨行，而是彼此相攜，共同筑夢將是我青春絢麗中最動人的篇章。
在白露披梧桐的泠泠秋日，我們在籃球賽場上驕傲馳騁，彼時我們不懼冷風(fēng)冷雨、風(fēng)刀霜劍，驕傲地捧出獨屬于少年的輝煌。
在樹葉經(jīng)風(fēng)雪的瑟瑟冬日，我們在書山題海中不斷跋涉，彼時我們不沮喪任何一次失敗，執(zhí)著地搭建通往夢想高地的橋梁。
一個個平凡卻不平淡的日子，勾勒出人生的樣子，就這樣被鐫刻進我們的青春年華，成長中經(jīng)過的風(fēng)霜雨雪，也盡情地被吸進我們的青春，化作云淡風(fēng)輕，霽月風(fēng)光。感謝相遇，能讓我們在彼此最好的年華里，擁有一段此生不換的詩意青春；感謝陪伴，能讓我們在最愛做夢的年紀里，擁有無悔逐夢、并肩前行的勇氣。而人生有許多事情，正如船后的波紋，總要過后才覺得美的。
與君初相識，猶如故人歸。追夢的道路已經(jīng)抉擇，在青春瀲滟的波光中，我們踏著最清晰的腳印踩在最泥濘的路上。
青春的作文 篇3
有一天，家里只有我跟我爸兩個人的一天。
吃飯的時候，我突然停止了咀嚼，放下了筷子，抬起頭推了下眼鏡問我爸，你說，我跟媽媽誰比較漂亮？
在我對面那個45歲最近飽受脫發(fā)困擾的老男人把面前那塊紅燒肉整塊吞進了嘴里，不顧油脂飽滿地溢出了嘴角，然后左咬肌碰碰，右咬肌動動，終于饜足地吞下，然后回答我，我覺得各有千秋。
這件事我事后經(jīng)過了一番縝密地推敲。首先，分析我的問句，我并沒有說我跟媽媽年輕的時候比誰漂亮。然后我站在一個被問者的角度問了自己好幾次，我覺得在細嚼慢咽一塊紅燒肉的時間里，我想到的只能是當(dāng)下的我和當(dāng)下的我的媽媽作比較的'情形。其次，想象一個場景，兩個官位差不多的領(lǐng)導(dǎo)A和B，有一天，只有你和A在場的時候，A問你，你覺得我跟B誰比較有能力？這個已經(jīng)不是拍不拍領(lǐng)導(dǎo)馬屁的問題了，作為一種純粹的人性本能，我肯定當(dāng)機立斷，A好，B不如你。當(dāng)時的情況我開頭就提到了，我媽不在。最后，我想強調(diào)一下我跟我爸的關(guān)系，他是一個要求我跟他十指緊扣逛街的老爸，僅此一條應(yīng)該就足以說明他絕對不是因為跟我關(guān)系冷淡才說出“各有千秋”。
綜上所述，說了這么多，我到底想陳述什么你們難道還看不出來嗎？
我多想有一天，有一個男的告訴我的女兒，你四十多歲的媽媽跟二十多歲的你一樣美。
那一刻，我真羨慕我媽媽。
我記得來到大學(xué)看得第一本外國小說，是杜拉斯的《情人》。我看到這個妖嬈痛苦的女人寫道，“我認識你，永遠記得你。那時候，你還很年輕，人人都說你美，現(xiàn)在，我是特地來告訴你，對我來說，我覺得現(xiàn)在你比年輕的時候更美。那時你是年輕女人，與你那時的面貌相比，我更愛你現(xiàn)在備受摧殘的面容。”我看完這段話后，就像好多年前的那個傍晚，我把忙碌的媽媽偷偷摸摸叫到衛(wèi)生間用一臉錯愕看著她時的心情是一樣的。那是一種瞬間長大的感覺，杜拉斯讓我明白，世間有一種情感居然叫做“我愛你的缺陷”。
而這種情感往往又是致命的，因為簡媜說，深情若是一樁悲劇，必定以死來句讀。
之前在豆瓣看過一個轉(zhuǎn)發(fā)帖，帖子的內(nèi)容無非是一個四十多歲的女人“日夜修煉”終于讓自己跟二十多歲的姑娘一個樣，帖子的內(nèi)容算是經(jīng)典“低成本女神養(yǎng)成計劃”的基本規(guī)格，不過轉(zhuǎn)發(fā)者的評論倒是非常獨特有趣，大致意思是，如果讓時光不老的代價是活得困苦，那我寧可不要。
人就應(yīng)該優(yōu)雅地老去，愛你的那個人自然會繼續(xù)愛老去的你，愛你的人自然會繼續(xù)認為老去的你依然很美。
把以上這些幻化成歌詞便是，多少人曾愛慕你年輕時的容顏，可是誰能承受歲月無情的變遷。
所以，即使歲月擱淺了青春的兵荒馬亂，希望時光仍能待你不薄。
青春的作文 篇4
你覺得孤獨就對了，那是讓你認識自己的機會。
你覺得不被理解就對了，那是讓你認清朋友的機會。
你覺得黑暗就對了，那是你發(fā)現(xiàn)光芒的機會。
你覺得無助就對了，那樣你才能…
——題記
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)大二，從那萬惡的高考中擠了出來，仿佛在學(xué)校門口公交站擠上了858，我感覺是幸運的，盡管那一年考的不如意（高考是我考的最差的一次，比平時少了七八十分）。但上了大學(xué)以后學(xué)校的檔次對我而言，已變得沒那么重要。
剛進大學(xué)時，我感覺像來了一次重生，這滋味，怎一個酸爽了得。感覺天空更加明媚，以前所有的一切都變得沒那么重要。但人的新鮮感總歸要逝去，短短2個月，厭煩天天上課的日子，買了電腦之后，發(fā)現(xiàn)了游戲的樂趣，也就是最近很火熱的lol，跟著室友們一起開黑，在這個平淡世界找到廝殺的激情，組戰(zhàn)隊，練操作，只為成為那個最棒的英雄，只為讓對手膽寒，只為讓隊友信賴，只為這個不存在的勝利。
這樣的日子持續(xù)了好久，讓我感覺這兩年就仿佛做了一個夢，這個夢，甚至耗費了我整個青春。每個人的大學(xué)似乎都有說不盡的相仿，又有說不盡的秘密--那時你在一個個的深夜，對著天花板夜不能寐是想到的一切。
兩年過去了，在這離大3不遠的日子，回憶以往兩年的`一點一滴，感覺一切過得稀里糊涂，我還沒有到晚年的時候，難得糊涂也不適合我此時的心境吧。
前幾天，一高中哥們來看我，第一句就是過得咋樣，我沒有思索的說了一句，生活愉悅，思想迷茫。帶他一起看了我這熟悉而由陌生的大學(xué)校園。
是的我在這里呆了兩年，對于這里點點滴滴，我怎能不熟悉，但對于我在這存在的意義，始終沒有找到，感覺我不屬于這，是的我找不到我在這目的，學(xué)業(yè)，不是；證件，不是；夢想，更不是。還沒走到，我說，陪我喝酒去吧，只有在酒里，我才真的能夠舒心，一種不求一醉方休只為讓腦子迷茫的的愉悅。
這頓飯，我們吃了好久，喝了好多，也沒有太多關(guān)于生活的言語，都在將這最近快樂的事。我想他好不容易來一次，何必把我這迷茫的情緒帶給他。后來聊了好多高中的事，我才開始慢慢想起了高中。
大學(xué)這兩年，我都差不多把那最美的時光忘記了，想起以前的過得很累，想在回憶起來，卻后悔沒好好享受這美好的日子，卻讓他緩緩的溜走了。當(dāng)時唯一的理想也被我忘得一干二凈。
我只愿做個旅行者，在這紛擾的世界找到屬于我自己的寧靜，高考那年暑假，和3個小伙伴騎車出游的后立下的誓言也隨著這混沌的日子慢慢淡忘。突然間，我仿佛看到自己騎著車，在通往黃山的路上，躺在一個茶葉山上，聞著那沁人的芳香。
混沌的時光感覺還是那么漫長，可我的心卻突然打開了一樣，與其這迷茫的過著，不如讓自己在這迷茫中找到自己，誰沒有過迷茫的青春，我做能的這是早點清醒而已。
太快活耽誤青春，太放縱耽誤成長，我唯有好好把握這分寸，在這個迷茫的青春，尋求自己的夢想，去追尋，去奮斗，去獲取……
青春的作文 篇5
總有一段年華，當(dāng)歲月輕輕流逝，仍是心底最永恒的美麗。我是如此的幸運，能在最美的年華遇見您。
三年前的那個九月，當(dāng)盛夏的余溫還未完全褪去，當(dāng)濃濃的香樟綠蔭遮住了大半個校園，我遇見了您，您朝我們娉婷地走來，帶著江南女子的溫婉氣質(zhì)，那種澄澈與安靜，著實讓我心動。
您是我們的班主任對待我們著實嚴格，時不時地給我們“煲雞湯”，您照顧每個人的面子，從來不會過分地為難我們，進行教育批評也是私下悄悄的，同學(xué)們雖然嘴上叫苦，但是誰都心里清楚您這是對我們負責(zé)，那時的我們，自己都沒意識到，當(dāng)我們向其他人介紹您時臉上的欣喜與自豪：“我們的班主任年輕又漂亮，對我們好著哩！”
您教給我們知識，也教我們做人，您傳遞給我們的溫暖真的太多太多。
運動會上，塞給我們巧克力的人是您，辦公室里，認真批閱作業(yè)的人是您，親自扶同學(xué)去醫(yī)務(wù)室的，還是您。
記得有一年秋天，校園里的桂花開了，花香四溢，甜味鉆進鼻子里，又從鼻子里鉆進嘴里，鉆進心里。
我自小就愛花，終于忍不住了，在一隅桂花樹下，雙手不自覺的抓著衣角，四處張望，趁人不備，趕緊攀一枝塞衣袖里，轉(zhuǎn)頭瞥見您，瞬間臉漲得通紅，我微低著頭，怕對上您的眼睛，說：“老師好。”您用晶亮的眸子笑望著我：“回去吧，把它夾在書里，能香一整個秋天呢。”那一刻，溫暖如陽光般包圍著我，很甜，很甜。
何止一個秋天呀，能香一整個青春呢。
時光從筆尖下溜走，轉(zhuǎn)眼您已陪我們走過大半個初中，就在那時，您迎來了自己的`小天使，我們由衷地為您高興，但是更多的還是傷感。當(dāng)我們知道您不再教我們時，我清楚地記得，班里好多好多的女同學(xué)相擁而泣，眼淚止都止不住，而男同學(xué)沒有了往日的活潑，沉著臉目光有些許呆滯，我們才明白，前天放學(xué)時您的那聲“再見”是多么的意味深長。這樣的氛圍籠罩著整個班級，好久好久……
對于我們來說，您像是小太陽般的存在，時時刻刻傳遞著溫暖，因為有您，我的青春不孤單，溫暖常駐。
青春的作文 篇6
“幾個月黑暗下的苦工，一個月陽光下的歌唱”。用這句話來給高三生活作注解，的確是非常恰當(dāng)?shù)摹１绕鹨郧暗臍g樂日子，高三的的確點黑暗。但是，這黑暗絕不是絕望的黑暗。高三的生活就是奮斗的生活，拼搏是高三的主旋律。
“滄海橫流，方顯英雄本色"。高三便是一個滄海橫流的時期。十幾年苦讀的效果在此檢驗，未來生活的序幕在此拉開。給過去畫上一個圓滿的句號，給未來繪制一幅美好的.藍圖。一切重要的抉擇，盡在高三中。不苦讀，不拼搏，輝煌從何而來？理想在哪實現(xiàn)？成功鄙視唾手可得，不付出艱辛的勞動，不灑下足夠的汗水，成功之花不會向你開放。俗話說：吃得苦中苦，方位人上人。偽品的一個光明的未來，吃苦、拼搏必不可少。
有人說：十八歲，是個青春激昂的年齡，他應(yīng)該是自由、奔放的年齡，應(yīng)該張揚個性，盡顯青春風(fēng)采；而不應(yīng)該把美好的時光禁錮在苦行生僧的高三生活。不錯，高三的我們的確正是青春激昂的時候，可是苦讀難道就彰顯不出青春的風(fēng)采？拼搏難道就不能詮釋青春的含義嗎？不是！青春應(yīng)該是一個不畏挑戰(zhàn)的時期，應(yīng)該是一個堅韌不拔的時期，應(yīng)該是一個知難而進的時期！挑燈夜戰(zhàn)難道不是一種個性的張揚？
有人說，十八歲時一個走向成熟的年齡，高三的苦讀只會讓她變得迂腐、幼稚。這也不錯，高三學(xué)生的卻是個走向成熟的群體，可是苦讀、拼搏會延緩這種成熟嗎？恰恰相反，艱苦的學(xué)習(xí)生活磨練了我們的意志，枯燥的讀寫增長了我們的耐力，對知識的熟知造就了對未來的自信。短短一年的拼搏會讓我們更迅速地走向成熟，經(jīng)歷了一年拼搏的我們能更好的面對充滿競爭的社會。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？同樣，不經(jīng)理拼搏、苦讀，怎能得到輝煌的結(jié)果？記住，是雄鷹，就應(yīng)搏擊九天；是航船，就應(yīng)乘風(fēng)破浪；人在高三，就應(yīng)拼搏奮斗！！！
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