回首，溫習青春

　　獨自一人，呆呆地走在柳樹下，風吹過，抬頭看見即將再抽新芽的柳枝。綠意好呀，總好過踩著落葉聽破碎，嘈雜，撕心裂肺吧！

　　“林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風”，19年，不，是20年。時光荏苒，心境變遷。我的頭發(fā)長了又短，衣服新了又舊，我站在大地上哭了又笑，而那個不老的太陽，還是這樣一天升起又落下。歲月就這么轟隆隆的走過，碾碎那些來不及收拾的記憶。

　　那年，或許我的誕生對于母親來說就像一只破繭而出的燕尾蝶，那時的自己，躲在襁褓中咿呀不休，一定給過她太多不眠的夜晚和不知疲倦的滿足。后來，送我進了學堂，一路上總有哥哥姐姐的照顧，大手牽小手，歡聲笑語總不休。只是，在不知道換了多少個新書包以后，我就變成了大哥哥，那些哥哥姐姐坐過的桌椅又被我坐，又被其他人坐。直到畢業(yè)的那間教室，以名列的成績踢開了鎮(zhèn)中學的虎口進入了縣中學的大門，那年著實風光了一回。

　　那年，那年，初一又初三。陸續(xù)聽說，兒時的玩伴已陸續(xù)退出校園，隱匿到那翻不盡的幾畝祖?zhèn)髁继�。當時還以為自己多偉大，信誓旦旦握著好友的手，保證要好好走下去。成績卻一滑再滑，實在討厭曾經(jīng)被我壓在腳下現(xiàn)今翻身后趾高氣揚的臉，實在忘不了我和好友的諾言，更放不下那所心怡的高中校園。于是，那次的半期，向班主任借了60分，條件是升學考試雙倍奉還。后來，我上了高中，只是那120分杳無影蹤。

　　后幾年，老師厚愛，提拔我當班長，讓我這泓波瀾不驚的清泉掀起了幾絲漣漪。后來的日子，便悄無聲息的為那三百個日夜“作繭自縛”。偶然看見“君子厚積薄發(fā)”，于是更學會用“榮辱不驚”的心態(tài)去掩飾內(nèi)心的慌亂和對分數(shù)的期盼。復習漸次到了尾聲，我以為自己可以瑜不掩瑕，靜待鳳凰涅盤�？墒墙Y果卻告訴我，留下的汗與淚凝集成了瑕不掩瑜。我在想，三年里，自己更多的是辛苦的結繭還是用盡全力的破繭。手中的錄取通知書被我看了一遍又一遍，我望著它，似乎就望見了我那個如紙聲一樣清脆的未來。

　　又一年，悔恨，抱怨，以為是為埋葬了高三而祭奠。后來明白，它們只是顯示了我的無能。便安慰自己：傷口是勛章，獎勵堅強，于是摸爬滾打中終于站起來，慌亂迷茫中，一年，我抓不住時間。

　　這一年，站在爆竹聲中，20xx的聲聲祝福從四面八方傳來，我卻還在20xx的上空盤旋。我最討厭再一轉(zhuǎn)頭的時候又只是嘆息：我被20xx仍在哪里了？又一年，又19年，這年，快20歲，我還是抓不住時間。

　　有人說，一年里，你個子沒長，體重未增，學業(yè)無成，那就是白活了一年。多年前初識這句話，只一笑而過。幾年后，恍惚之間我發(fā)現(xiàn)，我真的白活了好多年。

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