青春作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的青春作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
人生的道路，總有你陪我走過(guò)。浮躁時(shí)，你讓我冷靜;傷心時(shí)，你讓我振作;無(wú)聊時(shí)，你陪我度過(guò)……謝謝你，書籍—我的好朋友!
記得那次期中考試前，“馬上就要期中考試了，這可是你初中的第一次大型考試，你可爭(zhēng)取一鳴驚人啊!”“同學(xué)們，十班是我們的勁敵，這是我們和十班的第一次交鋒，一定要旗開得勝啊!”父母和老師的聲音不時(shí)在耳邊響起，我卻不以為然，仍然從沉重地學(xué)習(xí)任務(wù)中擠出時(shí)間，忙里偷閑的看我心愛的《魯濱遜漂流記》。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，等到我走進(jìn)期中考試的考場(chǎng)，我才突然發(fā)現(xiàn)那么多東西都沒(méi)復(fù)習(xí)，一下子慌了神，不知所措。我看看表，還有兩分鐘，就深吸了一口氣，閉上雙眼試圖放松自己。這時(shí)候，我突然想起了魯濱遜的沉著冷靜，心跳才漸漸回復(fù)了正常，開始不慌不忙地認(rèn)真審題，解答。考試結(jié)束的鈴聲響了，我面帶微笑的交上試卷。謝謝你，我的朋友，你讓我放松心態(tài)，頭腦清醒，沉著冷靜的面對(duì)考試，面對(duì)人生遇到的問(wèn)題。
還記得那次期末考試，成績(jī)出來(lái)了，我的總分排名班級(jí)第四，也是年級(jí)第四名。這是別人看來(lái)是很不錯(cuò)的成績(jī)，可我卻像一只受傷的疲倦的`鳥兒，無(wú)精打采地耷拉著腦袋，沮喪難過(guò)。因?yàn)槲易钌瞄L(zhǎng)的數(shù)學(xué)考砸了，我這數(shù)學(xué)“學(xué)霸”的地位還咋保啊?我垂頭喪氣地坐在椅子上，無(wú)言地拿出語(yǔ)文書，隨手翻著，眼睛的余光恰好看到那篇課文《秋天的懷念》。我突然想起了這位坐在輪椅上的作家，他也曾墜入低谷，自暴自棄過(guò)，但他最終還是戰(zhàn)勝了自己，取得了杰出的成就。我這一點(diǎn)小小挫折算什么呢?我信手翻著，又翻到了畢淑敏的《風(fēng)不能把陽(yáng)光打敗》，可不是嘛，這次數(shù)學(xué)失利不過(guò)就是一陣微風(fēng)，怎么會(huì)打敗陽(yáng)光讓我失去信心一蹶不振呢?于是，我抖擻精神，信心滿滿。謝謝你，書籍—我的好朋友，你讓我勇敢面對(duì)失敗，重新振作!
書籍是我成長(zhǎng)路上的良師益友，是我密不可分的陪伴。周末寫完作業(yè)，我拿著《帶上靈魂去旅行》坐在小區(qū)的亭子里讀。陽(yáng)光柔柔地曬在身上，我也沐浴在書光中!謝謝你，書籍—我的好朋友，你讓我通過(guò)你的文字來(lái)看世界，讓我的思想插上翅膀，自由翱翔!
謝謝你，書籍，我的好朋友。我的人生路上，有你同行，真好!
青春作文 篇2
泛舟碧波上，徜徉于青春的汪洋中，有享不盡的歡聲笑語(yǔ)，嘗不完的酸甜苦辣。——題記
青春的詩(shī)曲折押韻，青春的花熱烈奔放，青春的歌委婉動(dòng)聽，青春的滋味回味無(wú)窮。我們不禁感嘆：別樣的青春年華，盛滿了各種各樣的滋味。
（一）奶油溢滿的青春
青春的我，是個(gè)陽(yáng)光女孩，卻還不改“小公主”脾氣，喜歡在父母溫暖的懷抱中撒嬌，走馬觀花看鬧市，看琳瑯滿目的奶油蛋糕，臉上嘴上似乎長(zhǎng)了“白胡子”。這時(shí)，總會(huì)有一種美滋滋的感覺(jué)涌上心頭。我也想長(zhǎng)大，只為撫平媽媽眼角的皺紋，捋去爸爸頭上的銀發(fā)，每每此時(shí)，父母總會(huì)夸贊我?guī)拙洌业男睦锔且鐫M了奶油，這就是我甜美的青春年華。
（二）山楂充實(shí)的青春
我在青春，遇到了一群志同道合的.少男少女，從此生活悄然改變，我不再是沉溺于個(gè)人世界的小公主，愿意和朋友促膝長(zhǎng)談，與同學(xué)在一起的日子，有夢(mèng)的飄緲，更使我體驗(yàn)了煙花綻放的美麗，然而想流光溢彩，必須永不停息的奮斗，時(shí)而感覺(jué)我所處的獨(dú)木橋隨時(shí)有顛覆的危險(xiǎn)，時(shí)而看到對(duì)手在遠(yuǎn)方閃爍的身影，這時(shí)，總有一股說(shuō)不出的酸味占據(jù)我心房，好像吃了山楂，嘴里仍有余香。為了不再蹉跎青春，為了最后的鮮花與掌聲，我要做風(fēng)雨不敗的紫羅蘭，雖然酸澀，但這就是我選擇的青春。
（三）淚水雕琢的青春
身處青春，有太多的無(wú)奈與不舍，化作傷心的雨，灑落苦澀的淚水。曾因?qū)W習(xí)的失落生活的苦難而彷徨，無(wú)法自拔，迷失了遠(yuǎn)方的路，丟棄了自己的夢(mèng)，割愛了追不到的幻想，兩行淚珠潸然滑落，浸濕了青春的書畫，然而哭過(guò)了嘗過(guò)了，才明白青春真正的內(nèi)涵，我的青春我做主，我的眼淚只為自己流。
朋友，只要你真正擁有過(guò)刻骨銘心的韶華青春，你就會(huì)體味到青春的滋味：有甜有酸還有苦的，讓人迷戀，讓人癡狂，為青春而吶喊而奮斗。
青春作文 篇3
青春，我不知他是何時(shí)走向我的。他是多么匆匆啊！他終有一天會(huì)與我擦肩而過(guò)，待到那時(shí)我還會(huì)有烈火般熾熱的心嗎，還會(huì)向自己所向往的湛藍(lán)天空駛?cè)幔?/p>
時(shí)間啊！你讓我們荒廢了六年之久的小學(xué)生活，卻給我?guī)?lái)熱火般的青春。青春對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不是未來(lái)，而是現(xiàn)在。初中三年，一片苦海，孤舟前行，學(xué)士終淺。青春，你為何這般復(fù)雜，如火似水，使我們不知選擇哪一條路。古賢道：“是非終日有，不聽自然無(wú)。”今道：“走自己的`路讓別人說(shuō)去吧！”但我總是有點(diǎn)兒盲從。
中學(xué)三年，我已經(jīng)都過(guò)一般，但是我面前仍然有很多條路。我可以選擇平淡學(xué)習(xí)，考上高中，這樣的路沒(méi)有一絲輝煌，也不會(huì)引人注目，另一條路是刻苦鉆研科學(xué)文化知識(shí)，贏得成就，贏得價(jià)值與輝煌。還有許多條路可以讓我選擇，但每一條路通向著不同的大門。青春似火，點(diǎn)燃了我心中的怒火，是我有奮斗的力量。那你為何不為我們指出屬于我的道路呢？青春，你擁有著強(qiáng)大的力量，為我們鋪展了火一般熾熱的多條道路。你不給我們指出所踏上的道路，我能理解。這是因?yàn)橹挥形覀冏约哼x擇的道路，我們才能更有信心的走下去。
當(dāng)我們步入社會(huì)，回頭望一望那條似火的青春道路上，一定留下了惋惜，恨自己沒(méi)有選擇更好的道路。但那是我們自己的選擇，我們只能是堅(jiān)定的繼續(xù)走下去。
青春似火，為我們鋪展好道路，而我們同樣面臨著考驗(yàn)，那就是選擇屬于自己的道路，并堅(jiān)定的走下去，讓熾熱的心始終陪伴我們。
青春作文 篇4
有人說(shuō)，青春就像一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)讓人回味無(wú)窮的夢(mèng)，一場(chǎng)苦不堪言的夢(mèng)。但我覺(jué)得青春就是一場(chǎng)博弈，應(yīng)該由我們努力來(lái)演繹。
這是我讀了《傅雷家書》之后的感悟，這本書讓我深深感受到了父子之間那種亦師亦友的情感，尤其是傅雷告訴兒子對(duì)待困難的那句話深深打動(dòng)了我。他說(shuō)：“一個(gè)又一個(gè)筋斗栽過(guò)去，只要爬起來(lái)，一定會(huì)逐漸攀上高峰，超脫在小我之上，成就大我。”
這段話使我深受感觸，從這句話中，我知道只有好好學(xué)習(xí)，才能點(diǎn)亮人生之路的明燈。我知道這需要很強(qiáng)的毅力，可我不想在青春的時(shí)光就這樣輸在了別人的腳下，我不希望在青春年華里做自己后悔的事。
我給自己樹立了一個(gè)目標(biāo)——一年后考取荊州中學(xué)。從現(xiàn)在起，我會(huì)全力以赴地為這個(gè)目標(biāo)而努力，讓自己強(qiáng)大起來(lái)。我知道憑我現(xiàn)在的實(shí)力，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)會(huì)很難。但當(dāng)想起傅雷先生的這句話時(shí)，我又咬緊了牙關(guān)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，那句話是培養(yǎng)我心靈的瓊漿。
處于青春的`我，會(huì)朝著這個(gè)方向前進(jìn)。我相信，前進(jìn)的路上不怕慢就怕停，只要我牢記心中的目標(biāo)，一刻也不停止努力的腳步，我奉行青春就要愿賭不服輸。
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