（熱）青春的作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的青春的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
青春路上，疾馳而過，不曾顧。驀然回首，卻見青石瓦楞。
題記
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿歷久迷香，青春是用頑強的意志和堅定的信念筑起的一道銅墻鐵壁固若金湯。
曾經有一個人，在我無助時，給我希望；在我痛苦時，給我鼓勵；在我流淚時，給我安慰。在我的青春道路上，擺渡我的左右，與我并肩前行。
那年深秋，我騎車被石頭絆倒在地，當寒風吹著我的臉頰，狂風把落葉卷起，有一只溫暖的手伸出來抱住我，我回頭看，竟然是他！我沖他笑一下，腿上的傷早已退卻，痛意煙消云散，我的手和他的手交織在一起，伴隨著落日的余暉，那拉長了的影子，消失在遠方。
天空中下著淅淅瀝瀝的小雨，正值青春年少的我在街上漫無目的'的走著，無味地欣賞著雨滴打在雨傘上的滴答聲。到了拐角處，靜候著，卻不見母親的身影，心里焦急起來，突然，一只手拍拍我的肩膀，走吧，我送你回去。心里不禁感動一些，回頭一瞧，又是他，暖意涌上心頭。
白雪皚皚，寒風驟起，過了一年又一年，還是那熟悉的地方，我和幾個朋友玩了起來。雪融化到脖頸里，打了個激靈，一個雪球朝我襲來，腦袋上不時的傳來痛意，起了個紅彤彤的大鼓包。一只胖乎乎的手突然撫摸在我的傷口處。呀！我下意識地叫了一聲，回頭一看，又是他，他在我心中是那樣高大，我不由自主的依偎在他的懷抱里。雪地上只留下兩只腳印在逐伸延展開來。
青春時，你在我身旁，是你在我正值青春年少時，給我鼓勵與安慰。時光，美若花束，總是讓人相信，歲月的轉角處，有情懷永遠不老，與你，與我，在青春的道路上，陪伴我。你是我的青春擺渡人，如果可以，我想與你在青春的年華中，寫詩寫到老，看花看到老。
青春的作文 篇2
青春多么美好的字眼，它似牡丹一般的美好，流水一般的匆匆，大海一般的豐富。青春，它像一包彩虹糖，多滋多味，但它也任你挑選，你想要它是什么味道，它就會是什么味道。
青春是苦的。大人們都說“先苦后甜，先苦后甜。”人生都是這樣，因此，青春也是會苦的，身為學生的我們，正值青春年華，像花兒的待放，我們在為自己那絢麗的花施肥料。對的，我們在學習，刻苦努力的學習，揮淚灑汗的拼搏，只為開出那朵屬于我們的絢麗的花。現在的我們都覺得學習很辛苦，每天都要早早從那暖和的被窩起來，到教室學習，中飯不吃，晚飯少吃，呵！都快成神仙了。可每次大小考的成績下來就慘不忍睹啊！心里在吶喊：那么年輕的我們為何要經歷如此的苦。青春的苦，我們都在體味著，那樣的青春，別樣的苦。
青春是甜的，在許多歌手都在歌頌青春，為青春寫歌，那一曲曲的歌，正是我們對青春的想法。青春，我們似懂未懂的階段，學著那些大哥哥大姐姐一樣，談戀愛了。戀愛在我們眼中就是我喜歡你你也中意我，咱們在一起，牽牽小手，那便是幸福。我的小伙伴最近有所不同，每天都神神秘秘的.，但笑總是掛在臉上，放學也不跟我們一起走了，我們就懷疑她戀愛了，于是在我們的威逼下招供了，她戀愛了，她跟我們說她很幸福，每天都很開行，青春那么甜，正處在青春期的我們有過許多開心的事，每天我們都可以和同學們玩耍，分享那開心的事情，與自己最好的朋友。青春是那么甜，充滿開心，充滿幸福，美好的事。
青春是令人回味無窮的。都說青春無限好，只是近黃昏。聽那些已結婚的叔叔阿姨說他們的往事，說他們在大學里相識相知相愛，大學是他們最美好的回憶。每天都在校園里靜靜的享受屬于他們的時光，現在他們卻要為他們將來的生活打拼。每一次去他們家里，他們都會向我訴說他們的青春時光，那么的令人回味無窮。
青春的味道有點甜，有點苦。騎著單車在校園的小道上，不管他人的眼光，隨風而去，青春有點驕傲，些許張狂。
青春的作文 篇3
六十年代生的人，真的不好說，因為我們的童年和青春期，更多的是在瘋狂中度過的，其實瘋狂過后很迷茫，因為我們不知道明天是什么樣子，從讀小學開始，我們更多的是沒有自我，因為我們的精神世界就是一場無休止的戰斗，更多的時候，我們不知道為了什么去戰斗，為誰去戰斗，有首歌叫為了誰，這些當兵的戰士知道為了誰，為了的是人民的利益，人民的財產的安全，可是當時間敲響在我們的歲月中的時候，我們真的很迷茫。
我們自入學開始幾乎進入的是一種軍事狀態，因為我們那個時候最為流行的顏色就是軍綠，所以我們背的書包是軍綠色，我們穿的衣服也是軍綠色，女孩子穿花布衣服的很少，那個時候我們穿的衣服更多的時候是自己母親織的布，因為用米醬漿洗過，很厚也很重，冬天還好，夏天可就難受了，經常弄得褲襠里面很不舒服；再說硬硬的布料也不貼身，所以走起路來，老是纏身；褲帶有時候就是一個紅布條，往中間一抓就算好了；最多也就是一根粗皮筋，往中間一套，但是皮筋有彈力，跑步的時候，得用手抓住褲頭。
其實我們六十年代生人的青春都給了我們這個時代，從上山下鄉到白卷先生，再到一顆紅心兩種準備，因為我們的生命屬于我們的祖國和我們的人民，我們是紅色的一代，我們是在哪滾滾洪流中戰斗的人，我們那個時候要做義務勞動，那個時候要勤工儉學，我們還要斗私批修，因為我們是紅色的接班人，我們不能猶豫，我們必須學會戰斗，我們從小就扛著紅纓槍去學習，我們學會所有的熱情洋溢的歌曲，所有的歌曲或者說敵人忘我之心不死，我們必須提高警惕，我們必須時刻防止敵人的陰謀顛覆和陰謀奪權，其實我們那里懂那么多；我們只是仇恨，敵人為什么不給我們過平靜安寧的生活，為什么不能是我們幸福的活著？
其實那時候民風很淳樸，所以也沒有聽說過誰家的孩子吊兒郎當，誰家的孩子有不消停，大家都在努力學習，可是我們真的很想有點文化，大約在讀小學五年級的時候，我或許就進入求知欲很強的階段，我找到一切能找到的有文字的東西在努力學習，可是那個時候有文字的東西實在太少，實在是不堪重負。所以向我們無論如何是很難找到有文字性的東西的，哪怕是報紙，也很難找到，我們到初中的時候，開始學習寫文章了，可是我們總是沒有辦法寫好，因為我們所有看過的文章無非就是八股文，就是一個格式，你編好一堆文字，往里面一碼，就可以了，只要開頭和結尾符合要求，就算是一遍不錯的文章了，我們就算是上一個體育課，也充滿著軍事思想，因為包括鐵餅，手榴彈這些玩意兒在里面，真的不知道如何是好？
我們也渴望由漂亮的衣服，可以是自己穿得精神點，可是我們小時候的照片就如同一個個小老頭一樣，尤其是冬天的`照片，穿著厚厚的棉襖，厚厚的棉褲，棉鞋都是厚厚的，有時候還沒有鞋穿，任何一件衣服都是補丁貼補丁，到是蠻有層次感的。可是出現在照片上的就如同一個個年輕的小老頭，充滿滑稽。但是這是我們的時代，我們不能責怪誰，因為歷史，因為社會，因為那時候整個中國，除了城市好一點，鄉下都是一個樣兒。
六零年代生的人的青春基本上給了我們這個時代，因為那是一個集體的社會，是一個講究人人為祖國的社會，沒有自我，只有超越，因為我們在成長過程中，更多的是如何去為社會貢獻，為社會獻身，所以自我的成分里面，更多的是集體主義，而且自我的世界很小，不想現在的年輕人，總覺得社會在虧待自己，總覺得社會欠自己的太多，所以我想和我們的思想比起來，其實是兩個完全不同的概念，因為我們是想如何是自己更多的融入社會，更多的進入社會這個大集體。
如今我們人到中年了，我們也不能背離社會的潮流，所以我們在學習，在工作之余不斷的學習，因為失去了那么多的青春年華，我們不可能在這個變革的社會里沒在一次失去自己，失去自己我，因為我們是可以改變自己，來適宜這個社會的，我們是可以改變我們自己的，我們完全有能力改變自己的思想思維，和生活方式的，因為我們還年輕。其實我們不后悔自己的青春，因為那是時代賦予我們的使命和責任。因為我們的青春給了我們所屬于的時代和歷史。
青春的作文 篇4
靜靜的伏在窗前，呆呆的望著叆叇的天空，風徐徐地吹過，運處傳來鳥兒迤邐的聲音，牽起了我的絲絲回憶……
一聲聲令所有師生心生愉悅的放學鈴打破了校園的寂靜，同學們都如一串串散落的珍珠走出教室，瞬間偌大的`教室就只剩我一個人了，暗暗舒了口氣后，忽地想起還有一篇課文沒有背，于是只好拿起書慢慢挪動腳步朝他辦公室走去。
秋天就是這樣，你可以感到一股溫馨，卻又偏偏夾雜著一縷沉郁，一絲荒蕪，讓人不知怎的就悲傷起來了；當秋風卷起陣陣塵埃，帶著落葉，迷離著藍天，告別過去的一切，我似乎看到，落葉黯淡的眼里那不舍的眼神，但也許大地才是它最終的依靠。
我搖搖頭，不再讓專注力被打擾，“先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也”怎么就背不到呢？我煩躁地踢了一腳旁邊的勒色桶，低聲罵了一句，一抬頭，發現他在看我，我的眼神不知所措，羞赧起來。秋風又來了，他那件單薄的白色襯衫隨風飄舞，那瘦小的身體瑟瑟發抖，那有點彎曲的背猶如田埂里的木犁，永遠也拉不直了，那陳舊的鞋子上也早已沾滿了灰塵，那畫面看著叫人心疼。
我走過去，說：“那個……我來背書”，他“嗯”了一聲，輕輕轉過身去走進辦公室；我偷偷瞥了一眼，微微風中，他的身影如此凄涼，我嘆了口氣，莫名的傷感涌入心頭，散入秋的世界。
他改作業正入神，以至于我背錯了好幾個地方他都沒注意到，應該是最近的勞累讓他嚴重透支了，給人一碰就倒的既視感。看著他秀氣的字體從筆尖流到我的書上，又輕輕摸摸眼角，伸了伸腰，我歪著頭，莫名地觀察他，是的，他變了，三年了，都變了。
秋風凄凄的吹過枯黃的葉子，發出煢煢孑立的悲鳴，碧玉夕陽，我怎樣忘記你，我的青春擺渡人。
青春的作文 篇5
我們的青春，很無奈，總是摻雜著傷害。
老師在講臺上滔滔不絕地講著青春期。我把頭轉向窗外，有些窘迫，有些羞赧。的確，我很是回避關于青春的字眼。在我眼里，青春很坎坷，很不好過。郭敬明說，青春一道明媚的憂傷。憂傷還明媚？我悄然的笑。因為青春，它一點兒都不明媚。滿是憂傷，甚至，空氣中都彌漫著憂傷的氣息。
我只是在坎坷時懷念從前，當初的美好讓我深深留戀。十分特別以及及其的留戀。
小時候的無憂無慮，小時候的自由自在，我眷戀，想念，懷戀。但我會不到過去，時間無法因為我的留戀而逆轉。既然，無論逆轉時間，那么，我逆轉青春。從未想過，逆轉后的逆向青春是怎樣的一番景象。但當初真的以為會美好，可人生總是難以預料呢。
上課也只是心不在焉，會想起很多事。偶爾和同學打打鬧鬧，甚至膽大到在課堂上挺mp4，發短信，打電話。下課則會更瘋，那么叛逆。在他的懷里，我很安心。安心的`都不會擔心世界末日的來臨。只是因為，他很在乎我，想拼命占據他的整個心。而我們，終究沒逃過離別的追逐。在丘比特的箭折斷的那一刻，分手這個詞砸了下來。分離，如此痛苦。青春沒有因為他的離去而停止逆轉，它讓我繼續墮落。
偶爾的心痛，偶爾的思念，只是，再也不那么脆弱，堅強，成熟，一涌而至。默默接受著，忍著。
“其實那一年，我只需要一個可以同我坐在草地上聽歌的人”。友情也好，愛情也罷。只要有人陪我就足夠。可惜，沒人陪我，因為叛逆的太強烈，太多人遠離我。
慢慢清醒，走出那已經被扭曲的青春，心已傷痕累累，身體也如此疲憊。呵，我還傷害了那么多人呢……
當那個單純的我出現，當那簡單的笑容再次呈現。是的，最初的我回來了。但依舊可惜，沒人陪完成那個愿望。因為太過孤傲，找不到知己。依舊會孤單，孤寂。
開始重歸正軌，做個乖孩子，好學生。但曾經的傷卻無法撫平。心，偶爾會痛，淡淡的。
青春的逆轉，只有心酸，心痛，傷痕。我們，一定要勇敢面對，付出自己的全部。狠狠愛。
逆轉后，我們背靠背，放開手，逆向而行。我們再也不脆弱。
青春的作文 篇6
悉數花開花敗，笑看云卷云舒
品賞陽升陽落，靜觀潮漲潮退
抓住這稍縱即逝的眷戀，讓離別勾勒出人生的經緯線
也許有愁有苦有悲有憂，奈何它世事無常
這一別，讓時光偷走了一輩子
這一別，仿佛隔斷了幾個世紀
這一別，沒了一群人熟悉的背影
這一別，沒了一群人真實的笑靨
這一別，別了十三歲的懵懂
這一別，別了八三班的喜怒哀樂
他昏昏欲睡的模樣在剎那間消失，是否有些不習慣
他故作嚴肅實則風趣的動作突然不見，是否有點不自在
他大大嗓門驚天動地忽然漸遠，是否感到有些傷感
他悠悠情長的眼神在轉眼間模糊，是否有點懷念
歲月，帶走了一群孩子的天真爛漫
歲月，抓走了一群孩子的歡樂時光
青春，是用來懷念的
它不是瞬時閃過的一道光，但在失去時感到好短暫
它不是亙古永恒的太陽，卻處處感覺到它的氣息
青春，悄悄的.溜走
留下一個抹不去的背影
也許，在五十年后
那群曾經哭過的、笑過的、鬧過的孩子
已白發蒼蒼
沏一壺茶，溫一碗酒
盤腿坐在樹底之下，泥香之上
爾后紀念我們的青春
那個永遠不老的傳說
青春的作文 篇7
青春在酸甜苦辣中交織，在明媚與陰郁中留下純真的痕跡。
——題記
青春是泉水，清澈見底不容瑕疵；青春是鮮花，燦若星辰美麗動人；青春是泥土，孕育希望見證成長；青春是大海，心胸寬闊收納天地。青春，這人生如火一般的季節，在痛苦與美好中燒制成一尊悠長婉轉的青花瓷，在酸甜苦辣中交織成一首動聽的歌。
我的青春與別人的一樣，奇異神秘，熱情奔放，如同血管中奔騰的血液。我的青春又與別人的不一樣，它充滿瑰麗的色彩，閃耀動人。
紅——這熱情的顏色，衍射著青春的激情與奔放。在青春，我們寫下一個個充滿智慧與活力的文字，抒發我們的'年少壯志，或許它帶著些許輕狂的意味，可這輕狂，來自于年少，來自于那紅色的青春。紅色，是我們積極面對生活的最好見證。
綠——這躍動的色彩，填充了我們的內心。無論是下課的打打鬧鬧，還是跑道上那堅定的步伐，無論是那還帶著些許稚嫩的語氣中透出的執著，還是那課上課下幽默的話語，無不彰顯我們的活潑，以及那屬于我們青春的綠色。
灰——陰郁得如同雨前的天空。拿著自己打叉的試卷，望著學習上的失敗，不禁有些欲哭無淚。遠遠的看見好朋友和別人有說有笑，只有自己這么掛懷，心里有一種被背叛的痛苦。聽著父親的訓斥，母親的嘮叨，忽然覺得自己一事無成。可是，這些傷心落淚的往事，是青春必經的痛苦，沒有這慘淡的灰，何來那明媚的紅、濃翠的綠？淡然一笑，海闊天空，加倍努力迎取燦爛的明天。
青春在酸甜苦辣中交織，在明媚與陰郁中留下純真的痕跡。我的青春在愉快與痛苦中度過，在三色交輝中完整豐滿地度過。
【青春的作文】相關文章：
關于青春的作文：踏著青春的舞曲-青春作文01-11
青春的作文_關于青春的作文03-20
關于青春的作文：“叛逆”青春01-15
青春作文03-06
青春的作文03-07
青春作文03-12
青春的作文03-07
青春的作文03-07
青春作文03-07
青春的作文03-07