青春的作文范例5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的青春的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
小學三年級，我選擇和鐘老師利用每周三體育課來參加足球比賽。
到了小學五年級，朝陽市小學生足球聯賽恢復了。我們一路披荊斬棘，殺到了四分之一決賽。我們最后以2：4的比分倒在十二碼前。我們雖然輸給的是最后的冠軍，但還是創造了隊史最差的記錄（此前隊史從未跌出前三），我們的內心充滿了遺憾。
到了六年級，為了小升初考試，我們被強制停訓。但距小升初還有十八天時，比賽又來了。老師找了校長，校長怕耽誤我們學習，說不允許我們參賽，最終在我們極力要求下，說服了校長，頂著重重壓力，出征了。
小組賽，長青路小學退賽。我們以2：1，2：0分別解決了疏港路小學和凌河小學，又一路披荊斬棘殺入半決賽，對陣奪冠最大熱門——孫家灣小學。
但是，一年沒訓練的問題暴露出來了——體力和傷病。主力中后衛王淼右腿肌肉群拉傷，我和陳督出現勞損。
比賽開始了，我們的后防線還未適應沒有王淼的比賽，就在四分鐘時，被對手直傳身后打入一球。又在第二十三分鐘被對方7號頭球破門。2：0，上半場我們被壓制得非常被動。
中場休息，教練不斷地安慰我們。
下半場開始前，我看了看隊長袖標歷代隊長簽名，又看了看胸口的隊徽。對兄弟們說：“我們會允許去年的恥辱在今年重演嗎？”“不會”大家齊聲回答。
下半場，我們宛如來自地獄的勇士，不知疲倦為何物。對手也開始不適應了，先是陳督不惜頭球撞柱捅射破門，后是楊群千里奔襲單騎絕塵得分后抽筋倒地。看著隊友的舉動，我明白，我應該做些什么了。
傷停補時第二分鐘，我們獲得了一個位置特別好的任意球的機會。我想著失敗后那個夏天加練的任意球，看了看場下的教練和隊友，我舉起手臂，三大步一小步，射門，球劃出一道優美的`弧線，打在立柱上彈入網窩，3：2贏了！
雖然最后我們在四個主力傷退的情況下在決賽中1：4慘敗，但我們卻證明了自己。我們頂住了自己的傷病、老師的反對、同學的嘲笑，戰勝了對手。
正如井上雄彥所說：“我們的青春只有遺憾才完美”。
我的青春，雖憾無悔！致敬，我的青春！
青春的作文 篇2
十六歲的花季，雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季，雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權利來主宰我的青春。
——題記
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發著撩人的芬芳。她——讓我如此深深著迷。
我們的舞會邀請你，你用美妙的聲音，健康的身體趕走了死寂，點燃了熱情。我們的社會也需要你，你的旺盛的精力，你的聰明的才智，你的無私的奉獻，讓全世界呈獻一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進步需要你，你對勝利的執著，你對自己的無比的自信以及不懈的努力，幫助我們推進了文明。
因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因為有了你，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀；因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來一次的機會。
如果沒有你，珠穆瑯瑪峰上不會有人類的足跡；如果沒有你，西藏高原不會有長年駐守的綠色身影；如果沒有你，人類隊伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象，沒有你的世界，會多么寂靜無聲，多么枯燥乏味。
我們不需要你滿腦的智慧，滿身的經驗以及深遂理智的眼光，只需要用你的熱情、無畏與干勁起航我們的帆船；只需要你的'堅毅韌性，向暴風、海浪挑戰，直到把它們打敗。
不要責怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標記；不要自卑自己的淺薄，經過歲月的打磨，你會得到滿載的智慧和經驗。
但不要放縱自己的欲望，那猶如一灘旋渦，會將你轉入無底深淵，真正的青春應該學會掌握方向。
沒有腐朽，沒有倒退，你的眼光如嬰兒般明亮。請擁抱我吧，讓我的生命煥發迷人的光彩，直教日月黯然。
人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬于自己的人生。我的青春，應該由我來做主。
青春的作文 篇3
青春，不是人生的一個時期，而是一種心態。
青春的本質不是粉面桃腮。不是朱唇紅顏，也不是靈活的關節，而是堅定的意志.豐富的想象.飽滿的情懷。是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。
有的.人在青春期為我們做了很大的貢獻，而有的人在青春期吃.喝.玩.樂根本就不把它當回事。
比如說愛迪生從小就喜歡發明，為了發明而毀可自己的幸福生活和親人。當他在發明電燈泡時，一次又一次的失敗，但他仍然不灰心，經過一些危險的嘗試，最后成功的發明出電燈泡。
有的人根本不把青春當回事，任它流逝，也不去理會它，到了老了才知道自己的青春是多么的可貴。真是＂少壯不努力，老大徒傷悲＂��！即使懊悔也沒有用了。
青春好比時間一分一秒的消失。你不珍惜青春，也就是不珍惜自己。
有的人認為青春時期是男女同學之間的交往，可以增進我們對異性的了解，學習對方的長處，完善自己的個性，促進身心健康發展；可以擴大交往范圍，鍛煉交往能力；還可以學習如何適應社會對不同性別的要求，增進自己對性別意識，使男生成長為男子漢，女生成長為好姑娘。
青春在我們的一生之中只有一次。不可多得，那讓我們真愛自己的青春。為自己的青春留下一些貢獻，留下一絲回憶。真愛自己的青春吧！
青春的作文 篇4
夢，在青春
青春，可能是一片夜空。那么夢想，是閃爍在夜空的星。
青春，可能是一片海洋。那么夢想，是嬉戲在海洋的魚。
青春，可能是一片草地。那么夢想，是開放在草地的花。
青春因夢想而精彩，燦爛，充滿活力。
夢想，是青春的動力。我的夢想一直指引著我前進。它會在我迷茫的時候為我指路；它會在我灰心時告訴我繼續向前；它會在我松懈是提醒我不要停止不前。我的夢想一直是我的朋友，我的目標。
沒有夢想，青春對于我來說，是令人疲勞的。種種挫折總是接踵而至，常常讓我應接不暇。學業，同學之間的競爭，長輩的期望，都無時不刻的促使我前進成長，但留下的卻是一片空白。雖然目的達到了，青春也就這樣匆匆忙忙草草的'又過了一段，沒有留下任何色彩，值得紀念的事物屈指可數。
夢想，讓青春變得色彩斑斕，美好的記憶在青春的每一處落腳。
擁有夢想，青春對于我來說，是絢麗多彩的。我帶著夢想，在挫折中磨礪，讓我漸漸得到了長輩的認可。和帶著同一個夢想的同學們一起向前跨步，相互扶持，相互鼓勵，快樂占據了生活，大家一起慢慢成長著，留下了一串串腳印和一路歡笑。我們實現夢想的時候，青春因為有彼此的祝福而讓我們一直銘記，成為以后獨自拼搏時最好的紀念。
因為有夢，青春所以美麗。夢，因為有青春才會燦爛綻放。
青春的作文 篇5
《籃球少年》意林國際大獎小說，紐伯瑞兒童文學銀獎，作者是美國的布魯斯布魯克斯，未來出版社出版！很幸運，在喆媽那里申請試讀成功。
文章以一個來自單親家庭的陽光、優秀、酷愛籃球的黑人男孩的一段發人深省的獨白拉開了帷幕......在杰羅姆的媽媽因為電梯事故住院時，為了給家人做出好吃的飯菜，杰羅姆不得不報名參加了“經濟家庭”的課，在那里，他結識了白人男孩、本文的主人公之一比克斯，他真誠、容不得半點虛偽，以至于看到老師和同學們關于“蘋果派”的表演，讓他極為反感，公然在課堂上表示出來。
杰羅姆每晚會在收拾好家里的事情后去密林深處的籃球場打籃球，在這里，他再一次遇到了比克斯，并很快成了好朋友，原來比克斯現在和繼父住在一起，比克斯的媽媽因為精神病住進了醫院，為了能夠見到媽媽，比克斯必須用籃球贏了繼父。為了幫助他，杰羅姆極其用心的幫助他，而比克斯的籃球天賦也被逐漸發掘。在此之間，他們的友情越來越深厚，杰羅姆也慢慢的深入到了比克斯的生活中，體會到了他的痛苦。只是，他一直試圖教會比克斯假動作，一次來贏得比賽，卻遭到了比克斯的強烈反對。就在杰羅姆感覺比克斯贏得比賽無望時，比克斯卻用假動作瘋狂逆轉，贏了繼父，獲得了看望媽媽的機會......
就在我們以為故事的結局是皆大歡喜時，卻發生了令人意想不到的結局。比克斯帶著滿腔的思念和熱情見到媽媽時，媽媽居然不認識他，他好像一下子就崩潰了，就在他即將投入媽媽的懷抱時，戲劇型的事情發生了，比克斯，這個容不得半點謊言的白人男孩，突然開始了表演，他轉身擁抱了媽媽旁邊的老太太，哭喊著叫著媽媽，隨后，他離開了醫院，逃離了，再也沒有人看到過他......
幽默樂觀的黑人男孩杰羅姆經歷了白人的嘲笑和歧視，依然微笑著生活，可是他卻無法幫助比克斯承擔著所有的一切，無法進入比克斯的'心門。在人們對比克斯的出走大加議論指責的時候，杰羅姆選擇把這件事情說了出來，讓人們真正的了解比克斯......
文中有大量關于籃球動作的精彩描寫，用輕松的語言揭開了各個人物的內心世界，讓他們栩栩如生的展現在了你的面前，真的是非常棒的一本書！
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