[通用]青春作文4篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的青春作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

青春作文 篇1

　　她們高談闊論時，我只能巴巴仰望；她們郁郁寡歡時，會讓我滿心彷徨。她們悄悄地來過，帶走我獨學(xué)而無友的寂寞。

　　聽說她的巴掌黯然銷魂

　　有陽剛女子眉目如畫，風(fēng)姿灑脫，不著鮮衣怒馬，沒有鐵板銀叉，但聽說會打架。她上得了課堂，下得了操場，上課專心聽講，沒有人敢驚擾她。而我，按捺不住心中的彷徨，在課上吟誦五湖風(fēng)月，再來一首悲歡離合的美妙樂章，心中不免又添幾分哀傷。誰知她面無表情，緩緩地轉(zhuǎn)過頭，在她的眼神中我看到了橫尸遍野，荒草萋萋。她隨口擲來一句：“咋的，禍國殃民？”我破罐破摔，無所畏懼地點頭：“嗯！”

　　她又扭頭聽課，任我心事澎湃，不再睬我。可下課鈴聲一響，她隨即一個猛回頭，淺淺一笑，左手拿書，對我當(dāng)頭一棒。又見效果甚微，于是右手蓄力，順勢一記黯然銷魂掌。為什么我的眼里常含淚水？因為我背上的手掌印熱得發(fā)燙。

　　于是，我淚水汪汪地講：“我以后上課再也不說小話了。”

　　聽說她的歌聲空前絕后

　　她不是白雪，卻有著雪山一樣干凈清冽的聲線。她不是春風(fēng)，歌聲卻能直抵內(nèi)心，漫過十里。開場前她需要輕微的閉眼，然后一頭栽進旋律的洪流里，搖頭晃腦。手指要開始滴滴嗒嗒地彈奏，宛若踩著音符，最后緩緩開口。在那里我能看到另一個世界，有長安城的繁華熙攘，又有江南古韻的盈袖暗香，還有英文歌曲的不知所云。

　　時間一長，我也閑來無事輕輕唱，可是音調(diào)又不知飄在何方。每逢我一開口，正在寫作業(yè)的她回頭僵硬一笑，寫著寫著，又回頭剜我一眼，顯然歌聲不堪入耳。直到換位那天，她一臉春風(fēng)。“能不能有點憂傷？”我喃喃。她回過頭來，匆匆一瞥，滿臉的大吉大利。

　　從那以后，我學(xué)習(xí)時再也沒有唱過歌了。

　　聽說她的語言十步一人

　　六月的.陽光走街串巷，燥熱，就像她。堅強是她一貫形象，她不是江河，聲音卻氣勢磅礴。她沒事就跑過來問我數(shù)學(xué)題，這不是請教，乃共商大計。我扯大嗓門宣講我的策略，她卻頻頻搖頭：“錯措錯！講得不對！”“難難難！你是避近就遠！”又見她眉頭一皺，宛若看大門的門神，再持一把方天畫戟，于是所到之處狼煙遍地。

　　然后我又聽到各種語言，中英文交錯，有著飛流直下三千尺的壯觀。一陣機槍突突之后，作業(yè)本上已經(jīng)遍地狼藉，她只用了一道題，仿佛就置我于死地。面紅耳赤之后，我無奈地承認一句：“好吧，我寫錯了。”再補一句以示誠意：“別把我貶到夜郎西……嗯……我以后會全面地考慮問題。”

　　縱然回憶會成灰，但她們，是我青春里的篇章，永不收尾……

青春作文 篇2

　　世界上最珍貴，最值得被在乎，最容易擁有和得到的東西，叫友誼。

　　——題記

　　在每個人的青春里，或多或少的，都會擁有那么一兩個知心朋友吧。她們，會是最溫情的存在，失落難過時，她們?yōu)槟銙呷リ庼玻幻悦�無助時，她們?yōu)槟阒敢�方向……她們愿意傾聽你的煩惱，她們愿意開導(dǎo)你的內(nèi)心，她們?nèi)莶坏媚惚黄圬摚�她們看不慣你被打壓。或許，這就是最純最真的友誼吧？

　　她叫小怡，她是我青春中，最美最美的存在，最真最真的.朋友。

　　記得有一次，我被別的班的女生欺負。當(dāng)時我只是一個柔柔弱弱的小女生，連反抗都不敢的我只好默默承受著那些女孩的欺負，心里的委屈越來越深。

　　就在我第三次被別的班的女孩子用惡劣的語氣辱罵時，小怡出現(xiàn)了。小怡就好像是一顆耀眼的明星，緩緩地降臨了。她幫我把這件事情告訴了老師和家長，那幫女孩子最終也得到了應(yīng)得的懲罰。

　　“謝謝你啊。”事情結(jié)束后，我用很小很小的聲音對小怡說。

　　小怡揮了揮手，露出了一個溫暖的笑容，對我說:“以后再遇到這種事情，可一定要告訴老師和家長啊，這么忍著，事情終究得不到解決。”

　　我被她的話和笑容深深觸動了，這個女孩子啊，溫暖如春風(fēng)，給我了最深最深的鼓勵。

　　小怡，我們將會是最好最好的朋友，時光不老，我們不散。

　　青春有你，真好。

青春作文 篇3

　　青春是啥？青春是無處不在的。有人說，青春這東西只是屬于年輕人才擁有的。那這樣想的人，那可就真錯了。青春，不僅僅是年輕人的，即使人老了，青春依然在我們的心里，這是抹不掉的回憶。

　　青春向上是迷茫，想抬頭暖陽春草，想踩碎了迷茫走過時光，想撒野奔跑，可青春不就是這樣的嗎，一個眼神就到老。時間只不過是考驗，種在我們的心里絲毫未減。

　　青春，應(yīng)是前進的道路被迷霧遮擋，不知道該怎么走了。不去找一個目標(biāo)并為之努力學(xué)習(xí)，卻想盡了路途的艱辛坎坷與不平。這不是浪費時間嗎。讓自己放下執(zhí)著，體驗青春。每次回憶，都是一種收獲。

　　青春的道路上，我們需要鼓足勇氣，去挑戰(zhàn)發(fā)現(xiàn)和尋找周圍的一切事物。青春的定義不同，人對待青春的也就不同。有的人認為青春對于他來說，那是一件遙不可及的`事情。那這么想，可就錯了。青春可以給任何人帶來快樂，讓人生不留遺憾，也不后悔有過這么一次沖動的體驗。但我想，更多的人應(yīng)該會有這對青春的向往吧。

　　青春的正能量在影響我們，消極影響也在影響著我們。青春里的時光很美好，是我們現(xiàn)在對過去的懷念，嘴角不自覺的泄漏出想念，那樣的美好。蜷縮的回憶并不熱烈，怎樣才能把孤單溶解，那就看一看春日里的蝴蝶，看它顫抖著翅膀，著急的要飛走。追隨生命里光臨身邊的每到光，感受一下青春的光芒。

　　當(dāng)然，青春也不是完美的。在青春里遇見的人、事、物，也有可能會被迷惑，也可能會做錯很多事情，但這些并不可怕，可怕的是我們做錯了事，卻不知自己錯在哪，這是最可怕的。青春像是清純的小姑娘，對這個社會毫無防備。錯事不做，這才是青春該有的樣子嘛。

　　青春，是長大的表現(xiàn)，也是我們承擔(dān)責(zé)任的時候。不應(yīng)某些事情太累了而不去管，這樣的青春是不完整的。青春里就應(yīng)該有一些該承擔(dān)的事情，這樣才更有趣，更有意義。

　　青春，是獨特的，它也會帶給我們不一樣的體驗與刺激。青春讓人瘋狂一次，那是無法想象的追求者。

　　青春，一直都在。青春的酸、甜、苦、辣給了我們不一樣的體驗。青春，看它掩飾著哽咽，沒有它的時光，不在強烈。

青春作文 篇4

　　愛中國的文學(xué)，特別是流傳千古的詩詞佳作。小時候，我常常趴在潔白如雪的蚊帳中，背誦唐詩宋詞，聆聽古人的心聲，這一片靜謐的環(huán)境就是我的小天地。

　　我愛詩，因為它用美妙的文字構(gòu)出了一幅幅圖畫；我愛詩，因為它用巧妙的構(gòu)思詮釋了人之情感；我愛詩，因為它用韻味十足的語言勾起了我心中的'綿綿情思。

　　就像愛這些詩一樣，我愛青春的詩情畫意。青春的腳步是默默的，就像初春的纏綿小雨，暖融融的牽繞著心田。

　　詩的境界是無限，而青春的力量也是無窮的。有人認為青春的力量是氣勢磅礴洶涌澎湃的。我卻不以為然。一棵樹、一株草、一朵花，只要它在執(zhí)著的生長，這就是它的青春。我最崇拜的是那些默默無聞卻又無私奉獻的人，他們把生命交給了青春，又把青春交給了需要幫助的人。所以，這些人的青春委婉、柔和、沉默，就像詩詞中的韻味十足。

　　“常將有日思無日，莫到無時盼有時”。這是慈善家海倫·凱勒的心聲。無光、無聲、無色的世界中，她頑強地掙扎著，想破土而出，想要見到初升的太陽。實際上，她比太陽更美、更亮，因為她的一生都在為青春而奮斗，為生命而奮斗。可以說，她的人生每刻都是青春。所以，青春中的掙扎、不屈，就是詩詞中的豪邁激情。

　　一首詩，流芳百世；人的青春，隨生命的流逝而消失。我們能做的只有讓青春的力量、讓青春的奉獻延續(xù)下去，流入每個炎黃子孫的心中。

　　青春如詩；卻又似夢。

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