青春的作文5篇（熱）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的青春的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
最近看了一部青春電影，與成長有關(guān)。這部電影的名字叫《狗十三》。
電影講的是一個中國少女李玩,從懵懂逐漸成熟的故事。
她喜歡物理，甚至連自己的小狗都取了個名字叫“愛因斯坦”。但父親不允許她這么選課，理由：爸爸媽媽不同意。
她只好聽從父母的話，乖乖地選了幾門她根本不感興趣，卻對升學是有幫助的課。
他們說：“乖，這才是個成熟的孩子。”
她的小狗跑丟了，父母重新買了只與它毛色相似的小狗來哄她，說：“這就是愛因斯坦。”她不聽，爸爸就板著臉說：“你已經(jīng)長大了，不能胡鬧。”她含著淚點了點頭。
李玩懂了：原來做一個成熟的女孩，就得放棄好多好多東西。成熟,好難啊！
從十三四歲到十五六歲，我們都在悄悄蛻變。我們無時無刻都要作出一個又一個簡單而又任重道遠的選擇：放棄一些什么，也許是童真，也許是自由；承受一些什么，也許是望子成龍的熱切期盼，也許是堆積如山的作業(yè)與壓力。
在中國，似乎每個孩子都是這樣被焦躁的父母從一個興趣班中拽出來，轉(zhuǎn)而拉到另一個培訓班。這是我們學生生活的普遍現(xiàn)象，甚至于有些人認為：所謂學習，就是完成父母的愿望。
父母的期望，學業(yè)的`重擔，青春期的煩惱……這種種，不顧一切地將壓力施加在學生身上。我們掙扎著，抗拒著，卻無濟于事。那么，請放棄我們那些幼稚的夢想吧，走上父母為你辛勤安排的道路——成人，成才。
成長有時候是痛苦的，而成為一個成熟的人，你所承受的艱難辛酸就將成倍增長。因為你明明不喜歡某樣東西，為了讓自己更完美，你必須咬牙接受。正如小時候?qū)W練鋼琴，媽媽對你說的：“寶貝，這對你很有幫助哦，要堅持住啊！”
或許，這便是我們成長的必經(jīng)之路。正如帝王蝶一般，只有自己用尚稚嫩柔弱的翅膀掙脫束縛，讓它充血而變得堅硬，才能破繭而出，才能振翅高飛，成為蝶之帝王。
我們的青春正成長。
青春的作文 篇2
陽光通過葉片間的縫隙，落在地上，斑駁點點，正好映著墻上的爬墻虎，爬墻虎奔跑著，淋浴著空氣里的金黃。
我將要做什么？我的目標是什么？我學習的目的又是什么？我迷惘地問內(nèi)心，但它終究是一顆心臟，不能告訴我什么。
種子破土
在一次科學課上，我們觀看了一段關(guān)于種子成長的視頻。萬縷陽光從雨林中直射下來，千萬滴雨珠從葉片中滲透下來，一顆小小的種子默默地積蓄力量，長出長長的根須。種子渴求，汲取，生長。終于，沉重的土開始松動，它撬開了絆腳石，一路向上生長。先冒出點小芽探出頭來，然后蜷抱著身子奮力向上，最終葉片伸展出開心的笑顏。擁抱陽光，酣飲雨水。終有一日，它也是參天大樹。還記得有個科學家做過實驗，想用儀器分開人的天靈蓋，結(jié)果卻失敗了。科學家用一顆種子做實驗，種子卻從天靈蓋里生長出來。
這就是信念的力量，定下一個目標，并向著它奮斗不息。
蝴蝶破繭
蝴蝶破繭是每個毛毛蟲必須經(jīng)歷的過程，就像每個人都要從幼稚變得成熟的過程。在博物館的模擬器上，一只蝴蝶從繭的縫隙中擠出來，這是為了鍛煉翅膀的力量。
爸爸說：這個過程也是人要經(jīng)歷的，就像學習，人們要受過擠壓、磨礪才會分層我看著蝴蝶模型劇烈的抖動，仿佛我也感到了痛，撕心裂肺的痛，即使萬般嘶吼，也不能放棄！她堅強地度過時光，最后展翅一振，一個漂亮的飛舞
這就是毅力，有了夢想，就堅持下去吧。
枝頭春意
此刻委地的塵泥，曾是昨日枝頭喧鬧的春意，兩者之間，誰才是那花？
今朝為螻蟻食剩的枯骨，曾是舞妒楊柳的軟腰，兩者參照，誰才是那美人？
張曉風感嘆時光可以改變?nèi)f物，但卻有老驥伏櫪，志在千里的`雄心壯志。我定下了目標，總終究還是差了貴在堅持。面對時間的沖刷，我總是忘記最初的決心。就像枝梢的花，久了落了，也就化作了輕塵。總說要不忘最初，堅守本心；不達目的，決不罷休。
我開始改變，面對生活逐漸有了激情，面對目標最終有了毅力。我開始不斷問我的內(nèi)心，它雖是一顆心臟，卻能用跳動的韻律告訴我答案。
我青春的日志里有自我思考、蛻變、成長的全過程，這就是一道別樣的風景。
青春的作文 篇3
有時候會突然對眼前所珍惜的一切產(chǎn)生一種不真實感，也總會不自覺地想起你。在這個每天都有人離開的世界上，還好我們有大把的時光和喜歡的一切在一起，我還有很長的青春啊，但是你卻不能陪我走完啊。
小的時候，常和外公在一起，記憶中的外公好像從來沒有發(fā)過太大的火，總是笑瞇瞇的看著我，笑瞇瞇的給病人包扎傷口，笑瞇瞇的'藏起內(nèi)心的勞累……
記得咿呀學語的時候，外公在教我走路前都會仔仔細細的用肥皂把手認認真真的洗一遍，生怕他手上的老繭弄得我嬌嫩的胳膊和手不舒服。每天早上外公都會把早飯做好，然后輕輕地叫我起床，所以在我模糊的兒時記憶里，仍能清晰地記得每天早上睜開眼睛的時候映入眼簾的那張笑瞇瞇的臉。
長大一點，要回到成都讀小學了，外公也總是坐車來看我，每次都背著一大包的小吃。那一次，外公和同鄉(xiāng)的叔叔一起來到成都，叔叔一進門就拍拍我的肩，笑著打趣道：“真是有福的孩子啊，你外公可是老念著你呢，估算著日子早早就開始在田里拾拾撿撿給你做好吃的帶下來。”一聽這話，我的眼眶立馬濕潤了，原來是這樣啊，外公笑著擦擦汗，默不作聲的開始收拾行李，我鼻子酸酸的，原來外公真的時時刻刻都掛念著我呢。
可那一年，外公因為老家事情忙，病人比往年都要多，所以就沒有來看我，可是意外就發(fā)生在那一年，外公在給病人看病的時候突然倒下了，后來，也再也沒有起來了。正在讀書的我得知了這個消息，腦袋一片空白，眼淚在我沒有知覺的時候落了下來。想起外公那張布滿皺紋的臉龐，隨時都是笑著的眼睛，縫好無數(shù)傷口的手掌，我更加難以自制的哭出了聲。
外公曾告訴我，人死后，會變成一顆星星，在天上守護想要守護的人。所以我總是會在晚上看看天上有沒有星星，想知道外公有沒有在看我。從小外公就對我說，別跟奇怪的陌生人講話，別懶惰，要好好念書，生病了別忘記吃藥，別跟不三不四的人打交道，別晚睡，別好高騖遠，別驕傲……
這些我都記著的，時時刻刻都記著的，就像外公曾時時刻刻的掛念著我一樣，現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，很遺憾外公不能陪我走完這段旅程，但還好，外公陪我走到了青春的起點，只不過他只能站在那里，而我也只能一步一步向前走，想讓外公看看我走的這段路有多閃耀，想讓外公看我能走到多遠，想讓外公為我驕傲。
因為知道你在那里看著我，所以我走的格外用力，因為知道你在那里看著我，所以這世界有再大的風雨我都不怕，因為知道你在那里，所以整個世界都是溫暖的，和煦的，就像你一樣。因為你在那里，所以我的青春與這世界溫暖相擁著。
青春的作文 篇4
“雨淋濕了天空毀得很講究……”我一個人在路上打著雨傘邊走邊唱，作文 -我的青春我的歌。剛剛來到新的班級，因為我的個性比較內(nèi)向，不喜歡主動打招呼，所以沒有交到什么朋友，而原來的朋友因為有新的朋友，所以我就不打擾她，或許只是一種借口……總之，我在逃避新的環(huán)境。我的朋友也知道我膽小，于是，她給我介紹了一個朋友。她給我的.第一個印象就是小小矮矮的，有些頑皮、可愛。我因為不擅長與人打交道，所以不知說什么。但活潑的她的話像一個噴泉一樣，讓原本死氣沉沉的氣氛一下子活躍起來了。“你叫什么？”“陶愉康”“我叫曉燕”不等我問她就回答了。于是，在初中我有了第一個新的朋友。“風到這里就是粘，粘住過客的思念。雨到了這里纏成線，纏著我們留戀人世間。你在身邊就是緣，緣分寫在三圣石上面……”，小學六年級作文《作文 -我的青春我的歌》。我走在路上唱著。只不過，這次不是我一個人在唱，而是跟王曉燕一起唱。因為家都住在銅花山莊，所以有時放學一起走。兩人走在路上說說笑笑的。我想：新環(huán)境也沒有這么壞嘛。“yoyoyoyo讓開心先過，轉(zhuǎn)彎想想搜尋好結(jié)果哦~向前向后轉(zhuǎn)身再向左，脫掉煩惱誰得分最多。”我在路上對朋友們唱著。我因為有了新的同桌，又有了朋友，所以每天放學就不再孤單，大部分心情都很好。我想：有朋友真好。“天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣。雨下再大又怎樣，彩虹是微笑的臉，悲傷byebye快樂不需要理由！”我開始主動向他人打招呼，交朋友。原來，交朋友很簡單。我心想。我的努力也獲得了回報，我交到了許多的朋友。每天都開開心心的。“我的舞臺我自己建造，要讓全世界看到。我的劇本我自己寫好，相信自己永遠是個主角。我的魅力我自己創(chuàng)造，出乎每個人意料。我的未來我自己照耀，每個明天把我擁抱。”這是我現(xiàn)在最愛聽的歌。有一首歌有高潮，有低潮，有歡樂，有憂郁。這首歌不屬于他人，只屬于我自己的歌。
青春的作文 篇5
每一個人都有一段美好的童年，在歡聲笑語中，總會有這么一個小女孩的鼓勵，給原本在孤獨患者徘徊的我，籠罩了一道無邊無際的光芒。
夏天，炎熱的陽光映照出鮮艷的花兒，陽光芬芳了大自然的氣息，感受整個校園里的花草樹木味道，即使這是最后一節(jié)體育課，為了不留遺憾，每一個同學都要表演節(jié)目。
一些天性樂觀自信的同學，都上了臺表演各種各樣的節(jié)目，都受到了老師同學們的鼓勵和支持。可我卻依舊躺在草坪，害怕的畫著圈圈，然后一個長發(fā)及腰的小女孩，拉著我的手上了臺，安慰了我一番，我緊張到呼吸急促，我遠遠地都能感受到氣氛尷尬，然后拿出了筆記本，一筆一劃認真細心寫出三個字――有你真好！
隨后，我的字寫的.還蠻不錯，小女孩熱烈的拍起掌聲，那一刻我第一次感到欣慰了，我小心翼翼擁抱著她的身軀，很多溫暖的感覺刺激到我的內(nèi)心。
我的青春，有了她的鼓勵才能讓我煥發(fā)光彩，鼓勵我的人，謝謝你的支持！
曾經(jīng)我很誠懇答應你，會陪你走出困境，可你卻依舊堅持自己心中的夢想，一直朝著夢想前行，頭也不回的只剩下一條條孤獨無依的身影。
小女孩約了我們第一次相識地方，在一座小青路徑上，她拿出了兒時的夢想物品――小說書。她對著我的面前，一字一句哽咽說要堅守自己的初心，我卻一直勸阻不愿她孤身奮戰(zhàn)，而她卻沒有理會我的哭求。當著我的面前，站了身板，我看出了她眼神里的迷茫，接著我拉住了她的臂彎。
“花兒飄落在大地上，可花兒沒有永遠地凋謝，我走了謝謝你陪伴了我艱難的路程！”說完后，轉(zhuǎn)過身，卻遠遠地看著她那孤緲的身影。這時，天空下起了雨嘀嗒嘀嗒落在我的肩膀，灰暗的幾乎看不清她的步伐，我的淚水早已濕透了心窩。
我的青春，在她的那一張孤苦無依的身影里，懂得了她的離別，是為了創(chuàng)造下一次更好的重聚。
有一句俗話說的好啊：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”
清晨，第一節(jié)上的是語文課，語文老師因生病沒有來上課，只好讓我們自己自習寫作業(yè)，而這一節(jié)課，便是我進入睡夢中最佳時刻。
窗外的蟬鳴聲嘰嘰喳喳，雖然并不能把我驚醒，可是坐在我們后面的一個小女孩這一叫聲，一瞬間把我叫醒了！
小女孩面帶微笑的用圓珠筆戳我的后背，溫順的詢問借一本書。可我卻不知為何有些生氣，便怒火沖天的罵了一聲，她瞬間轉(zhuǎn)移身板，沉默地低著頭，眉毛間低垂著，眼角間被一種惡語刺激了，淚水緩慢地落在衣裳。這一刻感覺自己有一種罪惡感，我遞給她紙巾，她卻狠心的拒絕了，我只好輕聲細語地說聲抱歉，這是我的第一次對她這么婉約。
沒過半小時，她接受我的歉意，我開心地把書給了她，只見陽光照射在我遞書那一秒。
我的青春，能在最美的年華遇見你，是孤獨的鼓勵，是堅守的身影，是惡語的問候，多想說，謝謝懂我的人。
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