(合集)青春的作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的青春的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
我的青春，就像夜空中最璀璨的星，點綴在我人生的夜空中；我的青春，就像一顆圓潤的珍珠，躺在我人生的大海中；我的青春，就像一輪朝陽，照亮了我的人生！我的青春，是我一生中最美好的時光。
童年，是無憂無慮的。在童年，我們肆意追逐，快樂玩耍，無拘無束。童年，就像一陣頑皮的風，吹到哪里，哪里就充滿了銀鈴般天真的笑聲；童年，就像一只活潑的小鹿，跑到哪里，哪里就留下它好奇探索的足跡。童年，天真頑皮，可總覺得它少了些穩重淡定。
壯年，是成熟老道的。在壯年，我們或在職場上努力拼搏，體會努力的樂趣，或在科學中努力鉆研，探索世界的奧秘。在壯年，我們或一步步邁上成功的巔峰，或墜入失敗的谷底。壯年，跌宕起伏，卻造就了成熟的我們。但是，你可覺得，壯年多了滄桑，少了一份充滿活力的疏狂？
暮年，是滄涼的。在暮年，我們看盡世態炎涼，嘗遍人間冷暖，可以與舊友共飲美酒，唱一曲“烈士暮年，壯心不已”，可是這人生，卻再也不能有一絲活力，再也經不起折騰。
只有青春，是我喜愛的。在青春，我們滿腔熱忱，為理想拼搏，哪怕失敗，也毫不氣餒；在青春，我們在學海遨游，在詩林漫步，讓中國五千年文化把我們浸潤得穩重；在青春，我們與老師同學，坐在綠蔭樹下，飲一杯香茗，談一個志向，吟一篇《逍遙游》……在我的青春，充滿活力卻又不失淡然，稍顯疏狂卻又不失穩重。我就像一只小鳥，滿懷理想，在天空自由自在地飛翔，盡享我的青春。
我的青春，有老師的指導，有同學陪伴，有父母關愛。我的青春，沒有童年的不諳世事，沒有壯年的淡淡滄桑，更沒有暮年的濃濃悲涼。我的青春我做主，有的只是滿滿的精力和夢想。在青春的.跑道上，我肆意馳騁，卻又不會偏離跑道，它教給我如何追夢，如何拼搏，也教給了我如何穩重，如何淡然……
我的青春，教給了我太多的東西。它的桀驁不馴，它的活力滿滿，它的穩重淡定……它的一切，都匯成了一個詞——珍貴。珍貴，這是我青春的代名詞。
青春的作文 篇2
淡淡地笑著，它不曾為自己選擇，青春帶著笑容和幸福來到了這里。它煥發出動人的光彩，帶著那純潔的容顏，灑下一片美好的祝福。
青春，是一首清唱的歌，沒有妖嬈的裝束，沒有合旋的華音。它代表著純潔、美麗姣好的笑容。它就像一泓清水灌入你的心田，當他的腳步越走越進，你會發現，你已不再是那個什么都不懂的小丫頭了！你有你的追求，有你的理想，你會覺得生活更加豐富多彩了！
青春，是一幅淡描的山水畫。沒有艷麗的色彩，沒有華麗的涂點，卻使人余味十足。它就像一抹斜陽，融入你的生活，當它散發出美麗的光澤，香味已溶入了你的人格。
青春，是一曲彈不完的曲子。是最美好的豆蔻年華。她帶給我們快樂，給我們幸福，讓我們充滿信心面對未來，讓我們有愛擁抱未來！她如絲絲細線扣入你的心弦，帶給你絲絲希望
其實，青春就像是一杯淡雅的檸檬茶，他們由內而外散發出一股淡淡地清香。帶點酸澀、帶點清新。當你端著一杯檸檬茶坐在書房陽臺上看書時，茶香纏繞著書香，你會想閉上眼睛享受一下陽光……
青春的香味讓我想到了我如今的`生活，與親人分離式的酸澀，與朋友歡聚時的喜悅，都集成一個好看的檸檬，散發出無比清新的味道。讓外表老去，但心靈將會永遠是一杯充滿青春的檸檬茶。擁有著永遠不會消失的青春檸檬香。
一年又一年，檸檬樹依舊開著燦爛的花，結著青春的果實，就讓他定格在某年的秋天吧。
青春的作文 篇3
青春是一部劇情片，我們在其中相愛相殺。
班頭套路深
最近我們班也開始了放學后的“魔鬼訓練”——跑步！記得第一次跑步，老班笑瞇瞇地對我們說：“想跑的去站隊，不想跑的站旁邊�！蔽冶静幌肱�，但經過一番“深思熟慮”，想著身體是革命的本錢，將來還要面對體育中考，遂決定未雨綢繆。
我站在隊里，往旁邊一看，哇！那么多“不怕死”的��！我苦笑著對橙子說：“我跑兩圈就涼涼了。”她也哭喪著臉說：“我跑一圈半估計就犧牲了�！边@時，老班的命令下來了：跑三圈！命令下達后，隊里的人一片“鬼哭狼嚎”，老班用嫌棄的眼神看著我們：“才三圈，這算什么啊？走！我陪你們一起跑！不過，我好久沒跑過，這次最多只能跑兩圈。我年紀都這么大了，舍命陪君子，你們這些小年輕如果跑不過我，看你們有什么臉！”
像我這么有心眼的人，跑步肯定會記著圈數，免得超額。跑到第三圈時，我覺得不可思議，老班居然沒有停下來的.意思。
迎著風，我們速度并不快，有節奏地調整呼吸，五步一吸氣五步一呼氣，汗水開始滑落。第三圈結束，我們沒有說話，也沒有眼神的溝通，都不約而同地跑起了第四圈。當第四圈快結束時，我禁不住大聲地喊了一句：“老師，你跑四圈了！”老班又驚又喜地笑了起來：“哇，我太偉大了！”
大家停了下來，老班說：“今天很棒啊，都去那邊歇會吧。”接著，老班臉上露出了詭異的笑容：“剛剛沒跑步的，放學留下！”我如夢初醒，在旁邊笑得直不起腰來。有人幸災樂禍：“哈哈，我就知道老師怎么會這么輕易的放過你們呢！讓你們偷懶，活該！”剛剛一起跑步的同學也都忍俊不禁，而剛才那些拒上前線的同學，則用一種怨恨的眼神“死盯”著老班。老班裝作沒看見，笑而不語。
隊友神助攻
這時我突然冒出一個念頭，我再去跑兩圈吧。但是一個人跑太孤獨。望了望身旁，嗯，就她了！我轉頭甜笑著說：“嘿嘿，橙子，你陪我吧。”她滿臉不情愿的說：“我可以拒絕你，對吧？”我笑著說：“你當然不可以！”“走了走了！算你運氣好，交到我這么好的朋友！”她說。真是大言不慚啊！
誰知跑到第二圈時，我就士氣低迷了。橙子對我說：“你想一出是一出，做事就是不靠譜！我還可以跑，你要是累了，你就走會吧�！笨粗谋秤�，我羞愧了：拉她一起跑步的是我，半途而廢的也是我！本來人家早就可以回家了。想到這里，我立馬提速奮力追上去，終于，又和她肩并肩了。她轉過頭，露出滿意的笑容，連嘴角的弧度，都那么完美；充滿信任的眼神，讓人心生力量。
欲知精彩劇情，歡迎繼續收看。
青春的作文 篇4
青春的旋律使悅耳動聽的，在這個充滿希望的季節里，我再次唱響青春。
當我有幸被選為我班的領唱時，一種不可抗拒的使命感油然而生??必須唱到最好，為班級盡一份力。
在臺下，認真練歌。
那段時間，我們的向心力是我們定下了決心。每天早晨，我班都會播放著那首歌《讓世界充滿愛》，整個班集體都融盡在歌聲中，整首歌縈繞著校園。這首歌是我們歷經千山萬水挑選出來的??那一張張伴奏帶經過老師的手里，又再次被老師拒之門外。我們換了又換，從《黃河頌》開始，一直篩選了十多次才選出了適合同學們味口的歌《讓世界充滿愛》。就選歌來說，這足以能夠體現我們班的集體主義精神。
作為領唱和朗誦的我，其實也下了不少功夫。每天早晨，我都來學校和同學們一起練歌，也趁機練練聲，和著同學們的聲音，邊聽邊唱，邊唱邊聽，也成了一種享受，因為同學們唱得越來越好，可算是一流了。其實，我主要是在晚上練歌，雖然那時候既要復習備考學校的中段考，又要背歌譜，背歌詞，背朗誦詞，并不斷強化自己，克服“高唱不上去，低唱不下來”但是我卻并不感到辛苦，因為我把他當成了一種樂趣。在洗澡的時候，我把衛生間當作了舞臺，在這里盡情地歌唱；在再坐公交車的時候，我會把歌詞和歌譜在腦海中過一遍；在回家的路上，我總會輕聲地哼著，細細品味其中的奧妙。還記得有一天晚上，媽媽生氣的跑過來沖著我說：“樓下的那位阿姨說，我們家這幾天是不是在搞聚會，又是唱的，又是叫的.，都十點多了還在‘引亢高歌’！”經過這次教訓后，我再也不敢在家中放聲練歌，只有在每天早晨，獨自一人在大街上唱給自己聽，默默地享受。
來到學校和內外宿同學一起練歌時，我發現內宿生格外認真，我問他們怎么這么認真，他么說：“在學校的生活中，最有趣的莫過于學校的活動，我們絕不放棄任何一次有意義的活動！”這句話，使我想了很多很多，這也許能表現的就是他們對班級的熱愛。
在臺上，激情歌唱。
“功夫不負有心人�！痹诒荣愔�，我們謹記老師的六個詞：抬頭，挺胸，微笑。用我們的汗水，用我們的辛勤，用我們的歌聲，唱響了整個校園，唱響了我們的青春！在“年輕的戰場”上，我們不惜揮灑汗水，瀟灑走一回。最終我們雖然只取得了第三，但是“我們已經盡力了，我們就是真正的第一！”
唱響青春，讓我們的青春充滿朝氣，充滿生機。
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