青春作文合集(7篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的青春作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春作文 篇1
青春的陽(yáng)光照亮了心扉，青春的色彩渲染了夢(mèng)想，淡淡的花香在風(fēng)中散發(fā)，多彩的世界中夢(mèng)想在盡情的飛揚(yáng)，青春因夢(mèng)想而美好，生活因奮斗而出彩。
青春，像我們一樣是個(gè)忙碌而天真的孩子，生活無(wú)憂無(wú)慮，感情的天真無(wú)邪，雖然顯得幼稚，卻讓我們的生活充滿了歡聲和笑語(yǔ)。
“崔，明天考試要加油！”“勞，對(duì)不起。”“高，不要生氣了，我們和好吧。”……窗前，用夾子整理的一角都沒有折的字條。有些，字跡淡淡的蔓延開了；有些，紙已經(jīng)微微泛黃了，這些字條，是在以前寫的吧。那時(shí)，一直在猶豫不決，這些字條到底是給朋友還是不給，然而，有些給了出去，有些最終留給了自己，抽空翻一翻。雖說(shuō)只有簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，但還是能勾起腦海里清清楚楚記住的每一件事。簡(jiǎn)單的字里行間卻顯示了我們真摯的友情和快樂的生活。
我們都是被拘束著的孩子，都想擁有青春里的自由，我們都在青春中的叛逆心理里成長(zhǎng)著，然而不懂得什么叫做失去既珍惜。為此，我們?cè)诒緫?yīng)美好的時(shí)光里做著無(wú)所謂的.事：因?yàn)檫@樣那樣的小事和父母慪氣和朋友“決裂”，浪費(fèi)了時(shí)光和感情。直至有一天我們奔跑到累的時(shí)候，回頭眺望青春時(shí)，才知道青春的美好、青春的短暫。所以趁青春還在，趁我們還沒有依舊天真，不要在做這些無(wú)所謂的事了，好好努力吧。
讓青春的火焰，點(diǎn)燃希望的夢(mèng)；讓青春的水分，澆灌夢(mèng)想的田；讓青春的土壤，培育茁壯的樹。青春，是多么美好，多么富有激情，讓我們高唱著青春的贊歌，奔向夢(mèng)想的樂園。
青春作文 篇2
星期三放學(xué)前，老師在黑板上寫了讓我們回家刷一次皮鞋，再把過程寫下來(lái)。
放學(xué)后，我回到家里馬上跑到樓上尋找擦皮鞋用的鞋膏。找啊找，找了近半個(gè)小時(shí)還是沒有找到一丁點(diǎn)兒鞋膏。我差點(diǎn)都要哭出來(lái)了。這時(shí)我才想起鞋膏放在以前的舊書包里面。我馬上止住了淚水去找舊書包。我一下子找到了那只舊書包，把牙膏拿了出來(lái)。舊書包里面還有布?jí)K，正好拿出來(lái)等一會(huì)兒擦拭。
然后，我到父母的床底下找爸爸新買來(lái)的黑皮鞋。咦，不見。找了好一會(huì)兒還是找不到那雙皮鞋。我有點(diǎn)生氣了。我不顧一切鉆到床底下去尋找。還是沒有找到！我鉆出來(lái)坐在椅子上冷靜地思考了一會(huì)。噢，對(duì)了，爸爸今天穿新皮鞋上班去了。嗯，還有一雙舊皮鞋。我迅速鉆到另外一張床下去拿舊皮鞋。哎呀，不好。小狗冰冰在玩這雙舊皮鞋。我伸出手去拿。可是，它以為我在逗它玩，拖著皮鞋鉆到更里面了。我拿來(lái)一根長(zhǎng)棒想撥。這時(shí)，小狗叼起一只皮鞋從另一邊鉆出床底跑了。我馬上追出去，還大聲呼喊：冰冰，回來(lái)！。可是，小狗不聽話，叼著皮鞋跑得更歡了。我追下樓，追出門，追上大街......
我追得氣喘吁吁，累得無(wú)力再跑了，便停了下來(lái)。小狗在前面不遠(yuǎn)處也停了下來(lái)。我再次說(shuō)：冰冰，回來(lái)！這次，它被喊了回來(lái)。它叼著皮鞋跑過我身邊，跑到家里，上樓鉆到床底下，放下皮鞋出去玩了。我回家拿出皮鞋，看到一只皮鞋上有一個(gè)小洞。我馬上放了回去。
我坐在床上等到爸爸回來(lái)。爸爸回來(lái)后，我裝成什么事也沒有發(fā)生的'樣子。等到爸爸燒好飯菜，我叫媽媽一起去吃。吃好，當(dāng)爸爸媽媽在看電視時(shí)，我偷偷跑到他們的房間，拿來(lái)爸爸那雙新皮鞋，回到自己的房間。然后，我拿出準(zhǔn)備已久的擦拭工具。我先用布擦去皮鞋上的灰塵和臟點(diǎn)，然后打開鞋油蓋，擠出鞋油抹在皮鞋上。接著，我用刷子把鞋油均勻地涂抹在整只皮鞋上。最后，我拿起一塊布在皮鞋上擦拭了幾下。我照樣擦拭了另一只皮鞋。我看到皮鞋像剛買來(lái)的一樣新，咧開了嘴笑了。
我一看鐘，已經(jīng)10點(diǎn)了，立刻放回皮鞋。然后我上床睡覺了。
青春作文 篇3
我們花了六秒踏進(jìn)校園；我們花了六天熟悉校園；我們花了六個(gè)星期認(rèn)識(shí)同學(xué)；我們花了六個(gè)月成為朋友；我們花了六年彼此熟悉了解；然而三張?jiān)嚲韰s讓我們彼此分開。
還記得六年前，七歲的我懵懂無(wú)知，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情踏進(jìn)校園，對(duì)校園充滿了憧憬，對(duì)同學(xué)充滿了希望，這里對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的地方，我對(duì)這里的一切充滿了好奇，充滿了渴望，我渴望新校園，渴望新朋友，渴望嶄新的未來(lái)！
來(lái)到教室，教室的陽(yáng)光是那么明媚，那么美好，玻璃擦的很亮，地面拖得很干凈，黑板漆黑漆黑的，桌椅排的整整齊齊，整個(gè)教室讓人眼前一亮，當(dāng)我第一眼看到教室就喜歡上了它，心中想著:我以后就在這里上課嗎，就在這個(gè)屋子嗎，真好，真干凈，真開心。
在以后的每一天，發(fā)生的每件事都會(huì)令我開心好長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)我交到第一個(gè)朋友時(shí)，每天都會(huì)在嘴邊說(shuō)她的'名字，只要關(guān)于我和她的事基本我都要說(shuō)一遍，而且句句不離她的名字；當(dāng)老師第一次叫我回答問題時(shí)，我緊張得站起來(lái)，盡量回答的好一點(diǎn)；當(dāng)我第一次回答問題正確時(shí)，老師夸講我時(shí)，只感覺心里美滋滋的，得意得很！
隨著年齡的增長(zhǎng)，心中逐漸對(duì)這個(gè)班集體產(chǎn)生了別樣的情感，越來(lái)越離不開這個(gè)集體了，越來(lái)越愛這個(gè)集體了。同學(xué)之間互幫互助，打打鬧鬧，有時(shí)男生會(huì)對(duì)女生開個(gè)玩笑，有時(shí)女生追著男生在教室中跑。雖說(shuō)這樣，每當(dāng)有別的班同學(xué)欺負(fù)我們班的同學(xué)時(shí)，一些高個(gè)子男生、膽子大的男生，都會(huì)毫不猶豫的站出來(lái)為我們班同學(xué)討回公道，積極維護(hù)我們的班集體，當(dāng)然，女生也不示弱，只聽見我們班女生和別的班女生展開了一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)，場(chǎng)面可謂是相當(dāng)激烈。
現(xiàn)在回想這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴真是相當(dāng)精彩，以前一二年級(jí)時(shí)只嫌時(shí)間過得太慢，但當(dāng)時(shí)間一晃到六年級(jí)時(shí)又嫌時(shí)間過得太快了，想讓時(shí)間倒流，回到一年級(jí)，回到剛剛踏進(jìn)校園的那一刻，好好珍惜這段難忘的時(shí)光，這段滿是回憶的時(shí)光，只因大家舍不得分開，舍不得老師，舍不得彼此，舍不得這個(gè)團(tuán)結(jié)美好的集體！
如果時(shí)光可以令人操控，那么我只想把時(shí)光停在這六年里！
我現(xiàn)在想對(duì)我們班全體同學(xué)說(shuō)——
六二班的全體同學(xué)，時(shí)光不老，我們不散！我們的青春永不散場(chǎng)！
青春作文 篇4
他們一直在等待，等待著那如火如荼的青春走來(lái)，為他們洗去身上的鉛華。
瞧！他們舉止優(yōu)雅，渾身散發(fā)著活力，臉上帶著陽(yáng)光般的笑容，嘴角揚(yáng)起彩虹般的弧線。他們?cè)诮淌依锎舐曌x書，高亢明快的聲音里，那抹炙熱的征服一切的渴望，像是無(wú)時(shí)不在地向人們宣告著：我會(huì)駕馭一切，我會(huì)成為這個(gè)世界上至高的王者。
“丁零零！"鈴聲響起，教室頓時(shí)安靜下來(lái)，只聽到“沙沙沙”的聲音。陽(yáng)光撒在課桌上，調(diào)皮地跳躍著。“丁零零”鈴聲再次響起，他們站起來(lái)，陽(yáng)光落在他們臉上，露出了自信的笑容。他們?cè)诳荚囀艽鞎r(shí)不氣餒，眼睛露出堅(jiān)定的目光，邁出鏗鏘有力的步伐！他們努力著，奮斗著，前進(jìn)著。經(jīng)過一次次的挑戰(zhàn)，一次次的挫折，青春的魅力再一次飛揚(yáng)。
瞧！他們正在操場(chǎng)上，像一朵朵綻開的花朵，芬芳四溢。那個(gè)男孩，穿著短袖，目光堅(jiān)定，飛起一腳，“嗖——”球在空中劃出一道完美的弧線。那個(gè)守門員，不甘示弱，眼睛一亮，縱身一躍，彈了起來(lái)，用雙手死死地抓住球。“加油！加油！”圍觀的.同學(xué)，歡呼雀躍，此起彼伏的喊聲，驚動(dòng)了梧桐樹上幾只灰色的麻雀，它們拍打著翅膀，嘰嘰喳喳飛向了遠(yuǎn)方。
青春的路上，他們赤腳奔跑；青春的路上，他們不懼艱險(xiǎn)；青春的路上，他們朝氣蓬勃。
青春的路上，一路汗水，一路歡歌！
青春作文 篇5
每一段光陰都有一個(gè)故事，每一個(gè)故事又是一首樂章。而青春，更是樂章中最富于變化的音符，跳動(dòng)在每一根琴弦上，彈奏著少不更事，彈奏著年少輕狂，彈奏著離別過往。青春在弦上流淌，理不清的思緒，剪不斷的憂愁，紅塵如斯，靈魂的歸宿在那里？鐵軌伸向前方，霧一樣的迷離。是有終點(diǎn)的，但是過趁讓人有些厭倦和迷離，不知所措。并且每個(gè)重點(diǎn)，隨時(shí)都是另一個(gè)起點(diǎn)。循環(huán)往復(fù)，不會(huì)結(jié)束。
青春就像一場(chǎng)流浪，知道從哪里來(lái)，卻不知道最終要到哪里去，最好的狀態(tài)就是一直在路上。或許有一天，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：紅顏彈指老，剎那芳華！青春與滄桑，似乎不再對(duì)立。杜拉斯不就說(shuō)過：“十七歲開始蒼老”。很多看似年輕的外表下，都藏著一顆事故的心。于是有人淺唱“不憂愁的臉，是我的少年。不倉(cāng)皇的臉，等歲月改變”。有人低吟：“用青春的方式告別青春，用流浪的方式告別傷感”。誰(shuí)說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”？有多少人會(huì)為賦新詞把自己弄得“人比黃花瘦”？上一代的人，總是不理解我們的苦悶與迷茫，雖然這條青春之路，他們也曾走過，但環(huán)境的差異，決定了我們所組的路徑不可能相同。如今這個(gè)物欲橫流的世界，充滿了太多的'險(xiǎn)惡，一不小心就會(huì)誤入歧途。站在十字路口，我們經(jīng)常不知道，該往哪走。于是我們?cè)趬?mèng)想，與現(xiàn)實(shí)的落差中苦苦掙扎，卻怎么也掙脫不了，塵事樊籬的舒服。因?yàn)槲覀冡葆澹晕覀儏群啊？墒窃谶@喧囂嘈雜的俗世，我們的心聲顯得按么蒼白無(wú)力。我們只能在幻想的世界，與文字相擁而眠，或者滄:桑起舞，誰(shuí)都不知道這樣的過程會(huì)帶來(lái)什么，我們的彌漫個(gè)一點(diǎn)一點(diǎn)，將我們的內(nèi)心割得四分五裂。內(nèi)心常常有一種，無(wú)法克制的真實(shí)痛楚，即使知道卻無(wú)法消除。一個(gè)人的一生中，總會(huì)遇到這樣的時(shí)候，個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)。這種時(shí)候，你的內(nèi)心已經(jīng)兵慌馬亂天翻地覆了，可是在別人看來(lái)，你知識(shí)比平時(shí)沉沒了一點(diǎn)，每人會(huì)覺得奇怪。“這種戰(zhàn)爭(zhēng)，注定單槍匹馬”。白巖松曾說(shuō)過這么一段話，我看了很受觸動(dòng)。
有時(shí)候，一大群人一起開開心心得玩，突然我就不愿意說(shuō)話了，一個(gè)人抱著胳膊坐到一邊，于是氣氛就變得有些尷尬。其實(shí)都是一群很好的朋友，沒有必要那個(gè)樣子，可是我真的就不想說(shuō)話了。有些疼痛來(lái)得很突然，總是趁你不備時(shí)侵襲你。或許你上一秒還欣喜若狂，下一秒就:潸然淚下了。沒有人知道原因，甚至連你自己都說(shuō)不清，這種轉(zhuǎn)變實(shí)在有些莫名。周圍的朋友一開始很想幫我，可是他們嘗試了幾次，發(fā)現(xiàn)愛莫能助，漸漸地他們也就習(xí)慣了，習(xí)慣了我的喜怒無(wú)常，習(xí)慣了我的無(wú)理取鬧，習(xí)慣了我突然的沉默。這種疼痛就叫做青春。年少的我們都曾有過這樣的一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)，只是持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)短和發(fā)作的頻率不同而已。但是疼痛總比麻木好。或許有一天，你真的無(wú)堅(jiān)不摧了，你會(huì)懷念這種感覺。畢竟，青春是一場(chǎng)太倉(cāng)促的餓夢(mèng)，我們總是在來(lái)不及中度過。葉散的時(shí)候，我們明白歡聚。花謝的時(shí)候，我們明白青春。
青春作文 篇6
“青春要做青春之最，今天最想多體會(huì)，證明現(xiàn)在我是誰(shuí)，讓最炫一回我們最干脆！”這是偶像謝霆鋒的一首勵(lì)志歌曲。
今天終于賣掉了所有有關(guān)中小學(xué)學(xué)習(xí)的全部資料，包括書籍、試卷、教材、課本。總之該賣的全都賣了，真的很不甘心用“賣”這個(gè)詞，然而所換的錢幣，估計(jì)是我有生以來(lái)“賣廢品”所得的最多的一次了，看著那些零星瑣碎的錢幣，我要讓自己接受這個(gè)殘忍的現(xiàn)實(shí)，關(guān)于我中學(xué)學(xué)習(xí)生涯的一切印記今天已全部清除完畢！
在整理它們的時(shí)候，心中便很不是滋味。那本小學(xué)看圖說(shuō)話的作文本我還記憶猶新，小學(xué)語(yǔ)文老師時(shí)常拿它用來(lái)訓(xùn)練我們會(huì)話的水平，盡管我的作文水平還可以，但一開口說(shuō)話便完全變成了250。在我眼前，我仿佛看到一個(gè)戴綠領(lǐng)巾的'女孩在課堂上結(jié)結(jié)巴巴地回答著老師的問題，腦中的思緒好似一堆糨糊，伴隨著那拙笨的小嘴的一張一合，說(shuō)出的話輕得像蚊子叫以至于自己也無(wú)法聽清，沒錯(cuò)，那就是我。
青春作文 篇7
“青春總是令人羨慕。”冰心老人如是說(shuō)。是的，青春是花兒的嬌艷燦爛、小草的清新自然。是一路坎坷、一路執(zhí)著地奔向大海的小溪。青春的我們有最斑斕的想法，有最簡(jiǎn)單和無(wú)悔的追求。
年少的我們懵懵懂懂，覺得未來(lái)難以捉摸：是朝陽(yáng)，折射出溫柔的光芒？是沼澤，遍布荊棘，令人寸步難行？然而，當(dāng)我們懷揣美好的.夢(mèng)想，所有的疑慮便在頃刻間灰飛煙滅。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們真誠(chéng)，努力地實(shí)踐。這樣才能有希望使我們心中的不可能轉(zhuǎn)變成可能——幻想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。
綜觀古今，有很多兒時(shí)出眾的人長(zhǎng)大后卻一事無(wú)成。其實(shí)很重要的一個(gè)原因就是他們沒有在年輕的時(shí)候?yàn)樽约褐⒁粋�(gè)美好的夢(mèng)想。只是一味地盲目著，在空虛的世界中按部就班地工作，生活著。
高爾基說(shuō)過：“一個(gè)人沒有了自己的夢(mèng)想，就好像一只鳥兒失去了翅膀。”試想，一只失去了翅膀的鳥兒能飛上高闊的藍(lán)天嗎？
伴著古書，我閱到了方仲永的失敗，一方面，是由于其父“環(huán)謁眾人”“不使學(xué)”，而另一方面，難道仲永自己就沒有責(zé)任嗎？在一事無(wú)成之前，他可曾為自己筑立一個(gè)崇高的夢(mèng)想，可曾描繪過未來(lái)的畫卷？
夢(mèng)想往往是神奇的，它的神奇就在可以變不可能為可能，成就一番常人難以企及的事業(yè)。要相信自己，敢于實(shí)現(xiàn)，去成就一番常人難以企及的事業(yè)吧！
【青春作文】相關(guān)文章：
青春的魅力|青春的魅力作文,青春的作文09-28
青春的旋律青春作文09-16
青春的腳步青春作文09-07
青春的作文：致青春09-24
青春的作文：珍惜青春09-19
感于青春青春作文11-29
青春你好的作文-青春作文01-23
青春作文|青春 英語(yǔ)作文09-27
青春的作文_關(guān)于青春的作文03-20
青春經(jīng)不起等待作文-青春作文12-24