【實用】青春作文八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的青春作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春作文 篇1
青春，多么奢侈的概念;青春，多么美麗的歲月;青春，多么傷感的名詞;青春，多么迷惘的代稱。就是這樣夾雜著各種感受的所謂的青春到底是什么?品味青春，從此刻開始。
我們擁有著青春，青春就是花開一瞬的美麗綻放，帶給我們無限的生機與蓬勃的活力，讓我能夠在如此紛繁的世界中保持著自己的不羈與個性，就在花開的一瞬，我掙脫了童年的天真幼稚，邁向少年時期的懵懂和成熟，亦或是叛逆之旅……就是這花開的季節，孕育著無數鮮活而又美麗的生命，等待著真正綻放的.那一刻……
我們體味著青春，青春就是那綠意蓬勃而出的頑強與堅定，緊抱著堅定的理想和信念，讓我擁有不肯動搖的力量去追逐那遙不可及的夢。當綠意不顧困難與寒冷蓬勃而出的時候，我們不再為不堅定的信念而動搖，努力想夢的方向挺進，就是這不再動搖的信念，讓遙不可及的夢想似乎近在眼前，觸手可及。
我們解讀著青春，清楚就是那面對十字路口時的猶豫與彷徨，十字路口的選擇總是需要果斷的判斷力和勇往直前的大無畏精神，就是這樣艱難的抉擇，讓我的思維和心智得到了鍛煉和提升，讓我擁有更加堅定的力量和信念去綻放，去蓬勃，去追逐夢的彼岸。
如此嬌貴的青春，我們耗費不起，更加揮霍不起，她就想花瓶中嬌艷的花朵，經不起太多的折磨，需要我們的悉心培養。
青春，一段迷惘的青蔥歲月，記載了我們的過往，承載了我們易碎的夢想，給予了我們堅定的信念。品味青春，祭奠我們的永恒。
品味青春，永無止境…
青春作文 篇2
一個人，獨倚窗邊，嘴角上揚，思緒飄飛。還在留戀著那些帥氣的男孩子們給我們帶來的感動以及音樂的飛揚。
微風吹拂，撩起了我的發梢，也撩動著我沉醉的心情。
總覺得和室友們在爭論誰會是20xx年快樂女聲的冠軍時，還是昨日，然而，已隔一年。
時光真的如孩子般的任性，即使我們握緊了那些不肯放的尖銳碎片，但依然改變不了它的棱角與形狀。就像我們還習慣于書寫高二某班時，高考倒計時表已經被一頁頁的撕掉。
但是，我非要倔強地把它攥著，直到風也吹到天上，和夜一起任性，得到時光孩子般的喜歡。
高三，于我，已有一段時日，倒也懂得了為什么常說高三是歷練一個人的絕佳機會。高三，我們被厚厚的作業壓的呼吸困難，慢慢地淡忘了自己喜歡的男孩子，淡忘了自己喜歡的歌。變得深沉，變得憂郁，變得矜持，少了純真，壓抑了悸動。而這，或許就是人們一貫承認的成熟與內斂。
從骨子里就透露出叛逆的我，卻還是唱到：這個時代，是女孩子們急于壞掉的時代。于是，在睡覺前，我總會偷偷地聽上一曲劉惜君的歌，享受著和摯愛的好友天亮說晚安的溫暖，放肆的持續著屬于我的快樂，小心的保護著我青春的秘密。
每晚，伴著惜君的歌聲入睡，真的很幸福。她的歌聲總給人清新唯美的感覺，有殘花掠過塵世的憂傷，有著青春飄揚浮云的繁華，有古樸渲染清香的典雅~~給我帶來了太多的感動，溫暖了我大半個青春。
而她，這個女孩子，宛如一縷來自南國的清風，也仿佛是那個《在水一方》的'曼妙女子，氣質甜美而嫻靜，晶瑩的像是《天空》中的一滴淚。它永遠會是“細菌”們《親愛的小孩》，我們永遠《祝福》著她，并相信著那片屬于她的天空會一直很藍、很藍，就像《野百合也有春天》。
而我們呢？我們的夢想呢？我們的青春呢？
為什么中國的教育讓所有高中生的夢想都指向了高考？為什么讓我們的青春與作業為伴？為什么我們眼睜睜的看著青春散場？
然而，縱使有萬千個不愿意，萬千個不忍心，我們還是要在這擁擠而污濁的空氣里掙扎、煎熬，于是我們又撿起了高考復習資料。
夕陽西下，沒有鳥群飛過，還是一個人。視線被教學樓阻滯，只能不停地旋轉，迂回，倒也想起來我們青春的路，雖不斷蜿蜒，但永遠閃爍著水藍色的光芒。
我們也終將會穿越雨水充沛的青春。到那時，即使青春散場，即使無法和喜歡的男孩子牽手回望，走遍世界的角角落落，卻很慶幸，我們曾擁有一段青春。
驀地，想到了《B小調雨后》里的兩句歌詞：西風老樹下人家，池塘邊落落野花。我覺得我青春的愛戀就像這池塘邊的落落野花，已經悄無聲息地被卷入歲月的流波中去了。而那一泓清流，我想，我不會再刻意伸手去掬，也許它們將要流向的地方，有我更美麗的珍藏。
就像，我相信，遺失的美好，更應該遺忘，因為前方會有明媚春光。
所以，加油。
不再抱怨，微笑著前行，好好去打這場青春的戰役。
青春作文 篇3
我們瀟灑在這個眼中的世界，到底是在為誰而活；我們毫無顧忌的丟卻包袱，是否還堅定著從前的信念；我們不斷的用各種借口來麻痹自己，包庇我們所犯下的所有過錯；我們揮霍著年輕，可最后是誰在為我們的青春買單？
拋棄了信念，拋棄了原則，拋棄了眼中那丁點的溫暖。可最后我們所拋棄的，還是我們自己。我們自己的從前，現在和未來。拋棄了我們生而具有的本性。可我們最后抱怨著的，是那些默默為我們付出太多的我們眼中的壞人。最后，我們只是會無情的嘲笑著社會的膚淺。我們只是會把我們拋棄的社會看成是拋棄你們的冰冷良知或無知的庸俗。
我們活在自以為是的世界里，做著自己的國王，強行的和自己過不去。可笑的是我們還會為這種幼稚的行為披上一件華麗的外衣。我們隱瞞著的是我們的內心，還是那不堪的罪行。
我們活在冰冷的物質社會，得到的是什么？我們不知道，只是曾經恍惚間認為別人口中的溫暖變得，變得離我們好遠，好遠。我們不顧一切的奔跑，去追逐，內心多么的想被人認可。
不知道過了多久，內心早已在周圍冷酷的環境下變得麻木。早已忘卻了那初始的本心。我們不知道我們為什么要去不停地奔跑，我們是在追逐什么嗎？最后，我們沒有了力氣，可是周圍好像有一股強大的壓力迫使我們不斷的前進，于是我們開始反抗。猶如螳臂，最后我們在反抗中迷失了自我，時間久了，也就麻木了～如一葉扁舟。
我們只看到了一葉扁舟的唯美意境，可曾有人想過沒有，扁舟固然美麗，可隨波逐流是否是它的本意。而那些麻木的`我們，其實也在隨波逐流著，可最后，直到我們被撞得遍體鱗傷，我們也還逃不脫這無盡的黑暗，當我們警醒后，我們大聲呼喊著光明，直到筋疲力竭，最后再次遍體鱗傷，于是我們再次麻木后的隨波逐流。
一路上就這么磕磕碰碰的走了過來，我們麻木的心早被寒冷的湖水侵蝕。后來，光明出來了，可我們的眼睛卻瞎了。我們早已看不見他，光明貌似知道一切，它溫柔的告訴我們：孩子，其實我一直在你們的身邊，只不過這一切只是我為了你們的成長而設的考驗。我們記起了彼此狼狽樣子，又記起了心頭那冰冷的液體。我們無奈的笑了笑。
最后，我們的心，也瞎了。
青春作文 篇4
“書籍是人類進步的階梯”這句話是我從小學至今一直刻骨銘心的存在，它時常在我腦海中浮現……
我愛閱讀，它似一縷清泉，常從我的左心房流進右心室，泛出絲絲清涼，通過神經傳輸到我的大腦，讓朦朧迷茫的我霎時清明，豁然開朗。
我愛閱讀，最愛的是它那與生俱來墨香，常常縈繞在我的鼻尖，透過鼻尖，散發到我的心田，化為淡淡沁甜彌漫心間。
我愛閱讀，我喜歡將自己投入到墨的書海里，去看作者筆下的鳥語花香，去看主人公的英雄事跡，去看他們的兒女情長，憂國思鄉。墨香帶我穿越到過去，我看到了秦始皇一統天下的`決心、看到了商鞅變法的焚書坑儒、看到了諸葛孔明的料事如神、看到了曹操的豪情壯志。
畫面轉變，我來到了廣東，看到了看眼看世界的第一人——林則徐、看到了鴉片給中國人民帶來的危害、看到了新文化運動的爆發、看到了紅軍長征的艱苦、最后看到了我最期待的那一天——新中國成立了！
我曾失落在書海的戰亂中，朦朧之時，鼻尖的墨香已蕩然無存，我猶如夢中醒來。戰爭給人民帶來的疾苦讓我心間澀然，使我的內心無法平靜，宛如真的回到了過去。我放下手中的書本，拿起手機看了一下同學轉發的言情小說，索然無味，旁邊的同學還在繼續看著她自以為津津有味的言情小說。我看著她，仿佛看到了以前的自己，曾經那也是我喜愛的文本之一，我也曾迷失在它唯美的情節里無法自拔，也曾花了大量時間去品味男女主角的悲歡離合……
回想起來，真是浪費我可貴青春，現在再見到它，我頓時沒了興趣，誰也不能抵擋紙質墨香在我心里的地位，我不想把寶貴的時間浪費在無意義的言情小說里。此刻的我應該把握時光，投身到墨的書海里去，可是我不愿看見冰冷殘酷的戰爭！
我慢慢沉寂下來，回想起墨香引領我穿越書海的畫面，回想起古時的男耕女織，回想起新中國成立的那一天……猛然間，我又看到了它在我的心房縈繞，從心房流出，我的視線跟著它穿過大千世界，看到了如今的一片繁華，我才發現，原來以往的歷史戰爭都是為了今天的美好而做出的貢獻，瞬時豁然開朗！
窗外鳥語花香，室內充滿了墨香。我回頭一看，原來已無人在捧著手機耗費青春了，他們都沉寂在墨的書海里，學習著別人的高尚品德。我微微一笑，歲月靜好，我們理應回顧歷史，墨讀青春！
青春作文 篇5
今天中午，家中來了客人，父親便回家吃飯了。別人的家庭在飯桌上總能找到溫馨，而我的呢？從上初中以來，沒有哪次吃飯不談學習。我甚至討厭回家，討厭吃飯，討厭父親的訓斥與母親的嘮叨。
我上了飯桌，只有他與客人高聲談笑，而我卻躲在了一個被遺忘的角落里。我很滿足，因為這里可以不用離他太近，因為這里我可以安靜地吃完飯后去做作業。然而，其中一位客人卻和他談到了學習。他的臉上的笑容已經一再燦爛，冷冷地僵在那里。沉默了一會兒，他才開口說：“她的成績很差，57名。”
我知道，又一場議論學習的帷幕拉開了。在客人們的冷眼與父親恨鐵不成鋼的眼中，我麻木地坐在那里吃飯。
“哼，你以為不認真學習我會養你一輩子嗎？不可能，最多把你養到16歲，你考得上學校就讀，考不上，我是永遠不可能高價讓你去讀的，自己看著辦吧！看你是愿意再辛苦五、六年，還是愿意落難五、六十年……”
我依然是一臉漠然地坐在那里，心里卻在不斷地落淚，滴血。他吃了一口飯，繼續說：“你三伯的女兒，江麗姐姐，人家在天津教英語，一月工資五千多，小車都有兩輛。你呢，不中用，以后進廠打工，腳踏車都買不起。反正這些話我也說過無數遍，看你知不知趣，好不好好學習。”
我的心中在流淚，早已咸得可以做泡菜了。吃完飯，我回到自己的屋中，將門反鎖起來，靜靜地躺在床上，回憶著剛才他在客人面前那理直氣壯的.訓斥，和他們奇怪的眼神。我的眼淚終于從眼眶中流了出來，晶瑩的眼淚從眼角直流到被子上。我坐起來，眼淚又趁勢滑到唇邊，從唇縫浸入嘴里，好苦，好苦……痛苦和無助讓我寫下了一首詩：
被束縛的翅膀
青春，你為何如此憔悴，
哦，我明白了，
因為翅膀被束縛著。
是誰，讓花季少年
變得如此消沉？
是誰，讓歡樂的姑娘
變得如此多愁？
是誰，讓許多慈愛的父母
變得如此絕情？
我知道——
是成績，是分數，
是父母與父母之間的攀比。
是它們
讓天使的翅膀停止了飛翔！
青春，像一杯苦澀的咖啡，只有慢慢品嘗，才會發現它所含有的苦味；眼淚，像咸咸的海水，輕輕抿上一口，才能品味出它蘊含的苦澀。
迷糊中，我似乎已經不再流淚。我明白了：只有努力，才會美麗。因為我心中還有一雙隱形的翅膀，帶著我飛翔，我似乎看到了父親正笑盈盈地看著我。正當我沉迷在這美麗的幻想中時，響起了急促的敲門聲。原來是他——父親。我也對他笑了笑，回到飯桌，客人們已經走了，我于是幫媽媽收拾殘局。我忽然想起他在吃飯時說的話：“不要以為你很聽話我就很喜歡你，我明白地告訴你，我要的是成績，即使你再聽話，但成績很差，我也會討厭你的！”
難道，我在你心中就這么沒份量嗎？父親，你的慈愛哪里去了？記得您曾經那么地關心我，我鞋了開口了，你為我買；我衣服短了，您為我買。那一刻，我好愛您！
可是，現在呢？
青春作文 篇6
想要抓住青春的尾巴，可惜青春是只壁虎。這句看似很好笑的話，實則暗藏深意，他揭示了青春寶貴的原因，縱使青春的我們天真迷茫，幼稚，卻也因此無知無畏，敢愛敢恨，那永不再來的勇氣，將會成為永恒的曾經，一切皆成過往。
《曾經相遇花開時》淡淡的花香隨著暖風，輕輕灑下，飄落的朵朵槐花，白色的淡雅中隱約含著幾點清新，喜歡這寧靜的氣息，卻在下一秒被你的嬉笑聲打斷，循聲而望，映入眼簾的是你明媚的小，與你相遇在這清新的季節里。
青春的巴士在我們還沒有任何準備的時候就來了，就好像與你的相遇，改變了我別樣的青春，你是一個溫順乖巧的'女生，是你教會了我如何去體貼別人，教會了該抱有怎樣的心生活然而這樣一個你卻也有受傷的時候，你從來不把自己的心事掛在臉上，而是在那無人的角落獨自神傷，我的青春因為你的加入而絢麗多彩，青春路上感謝你不離不棄的陪伴。
《曾近相離葉落時》泛黃的葉片掛在枝頭，隨風擺動，就好像是一支將要燃盡的蠟燭，隨時會熄滅，就這樣擺呀擺呀，一如你我那搖擺不定的前程，未知的迷茫，時刻在困擾著我們，該何去何從，無人給我們當向導。
最終逃不過的還是要分離，青春的巴士又要將我們載入一個新的景點，你我還是如初那樣平靜，我們終究抵不過現實，和你的分離，餓昂我略有不舍，我們在不經意間的相遇又要在不得已中離去。
青春是一場雨，一場猝不及防的磅礴大雨，留下感悟和寫滿了回憶的日記，那時的日子，呼嘯而過，唯有一些名字，靜靜的躺在心底的某處，美好，卻不輕易觸碰，只因這是你我之間的珍藏，不愿提及，更不愿讓他人知曉。
也許有一天，我們不在熱血澎湃，也許有一天，我們不在奮筆疾書，也許......但請你記得，我們在一起短暫而又美麗的時光。
青春作文 篇7
海，給了魚兒一片蔚藍的天空，魚兒，也給了海一片生機；大地，給了樹木生長的潤土，樹，也反贈給大地一片陰涼；天空，給了鳥兒們自由飛翔的天堂，鳥兒，也賦予天空一片快樂……
海，在付出時，懂得了接受，是自身，在原本寂靜的身軀中注入了活力；大地，懂得了付出后的接受，是自身，給原本單一的身體繡上了點點斑斕；天空，在付出后，也落落大方的接受了回報，是自身，給孤獨藍色增加了絢麗的舞臺……
懂得付出，就要懂的接受，假如一味的只是單方面的付出，那時一種愚蠢的表示。當然，假如只是異想天開的在等待他人付出，那就更是一種年幼無知的體現。付出與接受是無法單方面存在的，沒有付出哪有接受，沒有接受又何需付出呢？海，大地，天空他們并不是無畏的付出，也并不是貪心的接受。他們懂得了付出與接受共存。而當他們懂得如此，并付諸行動，奪目的光環就在他們的身上發出了耀眼的光芒。
在人生的道路上，付出與接受是不可防止的`。在荊棘路前，看著條條荊棘，難免退避三舍之感油然而生。但當你付出努力，忍住被荊棘劃過時的劇痛感，勝利的女神已經向你露出了絢爛的微笑，這時，請你不要害羞，自豪的去擁抱本就屬于你的勝利！
大海無語，卻有魚兒為它編制多彩的圖案；大地無語，卻有萬物為他譜寫生命的樂章；天空無語，卻有鳥兒們為他演唱生活的美好。付出后有對良心的慰藉，接受后有對生活的追求。生活雖無語，卻有著付出與接受的輪回，有著付出與接受所譜寫的動聽、美妙的華麗樂章！請掌握好付出與接受！
蔓延在梔子花開的季節白色的話瓣，嵌在湛藍的天幕里，收獲了我一生的幸福。這片山坡，初夏的時候，是最美的。滿山的梔子花像是一夜間觸和了天使的翅膀，全都綻放開了那香香的味道，久久地圍繞著古老的房子，稀稀淙淙流淌在小河里。
我是一朵梔子花，我努力生長，我為我的生長付出。我知道我的生命很渺小，但到我落英繽紛時，我想那時，人們會接受我的美麗。看，孩童的發縷間，戀人的指環間，老人的衣襟前，都有我俏麗的身影。在梔子花開的季節里，情人們下了海誓山盟，從此，他們翻越千山萬水，歷經風雨磨難，直到白頭偕老。他們不會忘卻的是，正是在幽幽的梔子花前，他們開始了一生的幸福生活。我默默的付出著，也默默享受著。即使我的生命短暫，但我卻可以在愛情的神話中得以延續，所以我不時地付出，我努力地付出……
人生似流星滑過，有生之年，假如你是窮人請你付出你的努力，我想他人一定會接受你，你會過上富有的生活；假如你是富人，請你一定不要在金錢中賽跑，否則將收獲虛無，除此將一無所有。
我是一朵梔字花，他人接受了我，我將為美麗付出，總有一天我將無重量的幻散在天際中，消失在蔥蔥的綠野上……到了另一個地方。
有生之年我想做一個太陽，為人們付出我絢爛的光茫，帶給人們 定的信念；我向成為一個小小的雨滴，為人們付出我清涼的感覺，滋潤人的心里，我想成為一棵大樹，為人們付出我龐大的身軀，即使我很衰老，但可以帶給人們蔭涼；我想成為一鴻清泉，付出我的全部，讓干渴的人們得到生的希望。正因為人們接受我，所以我努力付出。
梔子花開，梔子花謝，輕風拂過，落英繽紛，幸福著他人的幸福，快樂著他人的快樂……
青春作文 篇8
天空中飄著幾絲悠云，操場上時不時發出繩子與地面摩擦發出的聲音，那繩子不緊不慢的在空中形成一道圓弧。而我們，則像機靈的小兔子，抓準時機，躍身一跳。操場上的人就像一只只螞蟻，在散步，在奔跑，在投籃，而我們則是為了跳繩比賽而準備。
訓練中的我們似乎在開一個玩笑，笑容在每個人的臉上來回的徘徊，時不時發出一陣笑聲，可這種不用心的訓練又有什么用呢？
在比賽當天的中午，我們用了一個中午的時間在訓練跳繩，可謂是“臨時抱佛腳”。在整個中午，每個人都對跳繩中的不足之處提出了相應的措施。就這樣，我們通過對“技術的改進”，我們的成績突破了二百五十個。笑容再次跳躍在我們的臉上。這樣的成績對我們來說是一個多大的鼓勵啊！
下午，我們信心滿滿地走上了賽場。大家相互給予信任的眼神。周圍的同學也在用掌聲來為我們加油鼓勁。我深吸了一口氣，心想：一定要加油啊！一定要讓別人對三班刮目相待！
在跳的過程中，同學們在大聲的喊著“加油”，不少同學在數數，看著大家緊張的表情，我相信，此時此刻，在場的許多同學都在為我們默默加油。時間一點點過去，當我們的成績超過其他班級時，周圍的同學們拍手叫好，從他們高興地表情中，我能感受到他們此時此刻激動、驕傲的心情。我們也十分欣喜，但想起賽前老師的叮囑，原本歡呼的我們也就立刻安靜了下來，因為我們知道：不管怎樣，一定要堅持到最后！戒驕戒躁！
看著老師手中的秒表停止了走動，隨之而來的是大家的歡呼聲，同學們的歡呼聲，同學們互相擁抱。我們臉上的笑容在夕陽余暉的照映下，是那么的`質樸，無邪！我們終于用自己的努力和汗水換來了成功與榮譽。
一次小小的跳繩比賽的勝利使每個人高興、快樂。是啊，青春就是這么簡單，她就是由這些點點滴滴的小事組成的！快樂如此簡單！
我們是青春的驕子，我們在綻放自己的風采與魅力。青春中的點點滴滴，都似一個個可愛的音符，我們用手將音符捧起，用筆記錄旋律，用心輕輕敲起，我們在黑白鍵上譜出了屬于自己的青春舞曲！
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