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寫青春的作文合集10篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的寫青春的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫青春的作文 篇1
難道真如書中所說，喜怒無常是我們這種年齡特有的性格嗎?我不懂自己為什么這么煩，心里亂糟糟就如亂了的線，錯綜復雜沒有頭緒。
which is right?
在表面我看到自己是銳利的刺人，仔細才會發覺那眼里的空洞與脆弱，那份彷徨。
我有點反常，就想借點兒刺激讓自己不去想，不去亂，不去理，讓那種酸楚在心里淡漠，再淡漠，我不懂這復雜的感情是什么。沒有一本書記載過，我該感覺到悲還是喜?難道真是上天垂憐，人一生被主宰著，然后就有每一件事，每一次相遇，每一次邂逅，每一次煩惱?
擺在桌子上面一堆的作業我卻無法收拾那零散的心，不知為什么而散，是因為太過接近那個軍生而擾亂了我心里那一根根的平行線嗎?那我要遠離它，保持著平行線的距離，就不會亂了平行線而相交了�？蓞s讓我心里感到一份淡淡的失落和小小的牽掛……
一次次對自己重復著，這是對的，that is right。不去看，不去想，卻克制不住心里眼里，只跟著某個背影走，那是怎樣一種心情呢?你的情緒會因為他的一個小小動作而牽連起伏，那是什么呢?因為沒有她的一個回首。心底那份沒落，那份淡淡，那份小小的騷動……那份酸酸的滋味，是如何，猜不透也嘗不出，只是迷惘。
也許是少年無知，也許是非走不可的彎路，非踏不可的泥窩，我是小心翼翼走過，還是留下一大串泥印。讓所有一團糟，我已踏在那個眼窩口，腳已邁出一步，是進還是退?
我不喜歡這種夜晚，寧靜的教室里只有翻書聲，喃喃聲面對著那些xy我卻無從下筆，到底是什么擾亂了我的心。該怎樣拾回這零散了一地的心，讓我不斷想，不斷去徘徊為什么這季節不但會有煩人的青春痘，還會有讓人抓狂的心痘呢?
青春的滋味只有自己感受，一個人靜默的時候，眨巴著眼睛，不斷地想，然后就揚起嘴角，“噗噗”一聲……
到底該哭還是笑，想哭的時候卻笑，想笑的時候卻心里酸，如果青春是一棵青蘋果，我該留戀它的酸，還是甜，還是澀?
寫青春的作文 篇2
觀看了由高博主持的《青春防線之沖動的代價》。我感受到：小沖動也會使我們的人生陷于黑暗中。正所謂“千里之堤，毀于蟻穴”“一失足成千古恨”，就是在說小明這樣的例子。
小明是某初中學生，因在下課玩耍時，被小林和小李子揍了一頓，便懷恨在心。在放學時打電話叫父親幫自己出氣，小明的父親一聽到自己的兒子在學校被人欺負，立即叫上幾個人到學校去。等候在校門口的小明見到父親等人，向他們指出了小林，小明和父親等人見到小林出校門口后，就圍住他并把他揍了一頓，小明拿出了隨身攜帶的水果刀刺向小明的背部，小林因搶救無效死亡。
后來專家指出為什么小明隨身攜帶著水果刀，而不在之前被打時拿出來，卻在后來父親在場時才拿出來?這本來是男生之間的打鬧這么一件小事，之所以有這么大的轉折，是因為有了小明的父親的介入。小明的父親的行動給了小明一個鼓舞的力量，小明才敢刺傷小林。
小明已經年滿14歲，因該負刑事責任，小明的未來將會籠罩在一片黑暗中�！白硬唤谈钢^”，因為有了像小明父親這樣的人，現在才有許多未成年人犯了偷竊，殺人，搶劫等罪�，F在的大多數父母都不管自己的孩子，才會致使越來越多的青少年犯罪。許多的父母都認為自己的孩子遲到，曠課，迷戀網吧等都是小問題，根本不用管，卻不知道在過不了多久，自己的孩子就會和法律責任有親密的接觸了。
小明的例子給了我們一個很好的警示：當我們作出沖動的事情來，法律已經離我們越來越近了。我們要潔身自好，遠離犯罪;要自我檢討;做事情要“三思而后行”，不可魯莽行事，以免造成不良后果。
我們要管好自己，也要提醒身邊的人做事不要太沖動，不要讓第二個“小明”出現在我們身邊!
寫青春的作文 篇3
被翻拍的電視劇《致我們終將逝去的青春》最后還是沒有繼續看下去，除了心底的那份失望，的是再也沒有了青春期的那種耐心和對清楚的追逐吧。
也曾想有時間了就再重溫下那本小說吧。畢竟是自己曾經最愛過的�？墒�，當我辛苦從電腦上找到可以下載的版本，再傳到手機上以后，就再也沒看過。甚至沒有勇氣去翻開來看看。因為，真的害怕不能堅持而辜負了自己曾經對這本書的最愛。
前幾天，好友說，她正在追劇。我問她追什么劇，她說，就是眼下火到爆的那部《三生三世十里桃花》。完了好友說，很好看的，你也去看看吧。
終于鼓起勇氣決定去看看了�？墒�，還沒看完第一集就沒耐心了。那種飛來飛去的場景，各種復雜的人際關系，看得我頭昏腦脹的。
大概，真的是青春已逝。如今，是真的走在了青春陌路上了吧。再也沒有了耐心來追一部電視劇，或者一本小說。
網上看到這樣的一句話說，年輕人嘛，真的不適合說什么歲月靜好之類的話。應該多出去走走，看看外面的大好世界。
可是，如今，我真的感覺歲月靜好。只要心情平和就更好了。
大概，青春早已漸行漸遠。我們都已經走在了青春陌路上。
寫青春的作文 篇4
作為一名運動員，在我的青春歲月里，體育充滿了我的青春時代。在這偌大的校園與操場間，我從乳臭未干走向成熟；從文弱書生轉變為運動健兒。隊友、教練這一路來風吹雨打、榮辱與共的陪伴，使得我的青春被友情與溫暖包裹著，是美好的。
教練是棵郁郁蔥蔥的參天大樹，為我們遮風擋雨，給我們溫暖的呵護，伴我們成長，使我們成熟，教我們成人。
還依稀記得，剛來體校的時候，我還是個內向、沒有信心的毛頭小子。在隊里我的年齡很小，沒有粗壯的胳膊，也沒有結實的肌肉，看著好像被風一刮，就要吹倒似的。那時候教練就經常照顧我，鼓勵我，讓我堅持。從剛開始的400米，到漸入佳境的1500米和適應更多的挑戰，教練總是耐心的，不留余力的鼓勵我。慢慢的，我長大了，也成熟了很多。當有許多動作的一招一式做的不規范，不夠細心時，教練就會很嚴厲的批評我，說：“你看，這動作雖小，但是卻有大學問。做動作如做人，不能有一絲不規范，不細心，否則就會失之毫厘差之千里�！边呎f邊示范規范動作給我看，給我講動作要領，然后要求我做上幾十次，直到滿意為止。教練就是如此，嚴厲而又親切，堅毅而又溫暖。訓練日子里的一點一滴，教練都在用心教我東西。教練是我青春歲月里少不了、忘不了的溫暖。
如果說教練是那顆大樹，隊友便是你身邊成長的小草，同你一起磨煉，同你一起艱難向上，是你堅實的后盾，是你友情的樂團。
體校的生活是艱苦奮斗的，也是有趣的，同時也是無聊的。在這一點一滴中，友情串聯起來了一切，在你辛苦流淚時，隊友陪你一起熱血；在你受傷苦惱時，隊友給你安慰和鼓勵；當你無聊發呆時，隊友陪你暢談理想，聊聊生活的五顏六色。不是兄弟勝似兄弟的感情就是如此，友情伴隨著我一路走來，走過了春夏秋冬，走過了我的青春歲月。
溫暖的陽光與友情的春風，沐浴了我的整個青春歲月。我的青春是充滿溫情的故事。我的青春是溫情的。
寫青春的作文 篇5
如果把青春比喻成一艘輪船，那么它就承載著我們的愛與夢;如果把生命比喻成一條河，那么它就承載著我們的青春之船駛向遠方，或許在途中我們會領略到不一樣的風景，或許我們會流下淚水，揮灑汗珠，或許我們會勤勞耕耘，播撒希望。
當船還在海邊停留，陽光灑在金黃的沙灘上，軟軟地，柔柔的，映照著那沙灘上一群追逐嬉戲的孩童，六月的暖風拂過人的心田，五色的貝殼躲藏著一個個童年的夢，細柔的沙粒是人魚的眼淚，一切都是這么美好，連這時的孩童也是無憂無慮的，這時，不知是誰偷走了五色的貝殼，呵!原來是淘氣的孩童想出海遠行，使拾起了五色的貝殼想作個紀念，只是，他們還未發覺，其實貝殼里也藏著他們的夢。
他們帶著青春登船了，生命之船開始航行，起初，他們覺得新奇，在藍綢緞似得大海上航行是一種享受，他們會因魚兒的躍動而興奮，會因海鷗的自由向往，會因日出的壯麗而驚嘆，隨著日子的流逝，他們發生了改變，只是唯一不變的是系在脖子上的貝殼和貝殼里的夢，九月時，一陣迎面飛來的涼風，使人的心靈變的空虛，人不禁變得寂寞，海鷗也失去了蹤影，迷茫與無助悄然接近，撥動著青少年們深處的心弦，他們不知道要去哪里，前方在哪里，前方是什么樣子，這時船遇到了暗礁，船只受損，海水不斷地爭氣擁進，船員亂作一團，有的選擇了跳海，只為尋找那渺茫的一線生機;有的選擇視而不見，希望老天能保佑他們，抱著僥幸的心理，只為那微弱的曙光，只有極少的人選擇去面對洪水，并且戰勝它，只為那心靈深處的夢想，前兩者都失去了自信，便再也不敢面對困難，所以他們的人生注定失去光彩，而后者都成長了，堅強了，他們的人生都因最初的'夢想而變得豐富多彩，到了夜晚，迷幻的落日，扣動著人們的心弦，到了夜晚，他們仰視天空，他們將為美好的明天而奮斗!
當堅韌的樹枝在心里已經根深蒂固，當成功的花環已戴在了我們的頭頂，當我 們已經成長長大，這時，雪白的浪花便承載者我們到了幸福的彼岸，在那兒在一個夢想的島嶼，等待著我們放飛自己的夢想，這時，我們變的忙綠，當是我們的生活卻很充實，在這兒我們幸福地生活，娶妻生子，繁衍后代，直到有一天香消玉隕，但是，如果把青春比喻成一顆高貴而閃亮的鉆石，把生命比喻成一個精致而耀眼的指環，他們將會因我們的存在，而結合，造就出世界上獨一無二的鉆戒，將會世代流傳，而被一直珍藏在人們心底，就如我們的肉體腐爛了，但我們的崇高精神將在人類歷史的長河中不斷地流傳、閃爍。
人生路上的風景，時而美麗，讓人迷戀，時而幽靜，使人寂寞，時而模糊，使我們迷茫，但只要我們守護住內心深處的夢，路上的風景將會因我們而改變。
寫青春的作文 篇6
我在迷惘中奮起，在迷惘中讀書學習，但它并沒有將我擊倒，而是迫使我帶著深深的憂郁和傷感，游向知識的大海。
人一輩子，最難忘的其實只有兩個階段，一個是童年，一個是青春期。對于大多數人來說，其他的時光簡直就像嚼過了的甘蔗渣，淡而無味，而且一年一年地越過越覺得過得快。所以歷來就有人認為，青年時代以后的日子都不必過了。馬其頓的亞歷山大大帝于33歲時死于征戰途中，被黑格爾稱為“一幅最美的景象”，因為“要使他永遠以一個青年出現于后世人跟前，他就不得不在年紀輕輕的時候早死”。我國“五四”時期的“新青年”則有人提出，人過40都該殺。這都是當一個社會處于青年時代所流行的議論，生于這樣一個時代的年輕人是最幸運的，因為只有他們最有作為。
但一個社會不可能永遠處于青春期，而是要么走向成熟，要么迅速老化。所以，在人類歷史上的大部分時間里，青年人的常態就是處于動搖和迷惘之中，他們常常羨慕前人年紀輕輕就干出了豐功偉績，震撼了世界，而自己身處一個普遍平庸的時代，不要說沒有建功立業的條件和機遇，就連一個站得住腳的理想都失去了。不過，盡管今天有不少青年看起來比老年人更老于世故，但青年之所以是青年，正在于他們并不滿足于自己和自己時代的現狀，在內心中有一番掙扎和探索，想要參透人生的意義。青春的迷惘其實正是對人生意義的迷惘，對自己“從何處來，向何處去”的迷惘。以前看過一本蘇聯小說叫《你到底要什么》，講的是蘇聯“解凍”后的60年代青年尋歡作樂之余的悵然若失心態。記得當時我還在農村當知青，幾乎所有同齡人考慮的都是“我將會成為什么”，卻極少有人考慮“我到底要什么”。是啊，我將會成為什么自然會成為什么，可是我到底要什么呢？這個問題不搞清，我將成為的那個“什么”很可能是我根本不想“要”的，到那時如果我再明白自己真正要什么，那就晚了。
當時眼前的確是一片漆黑。這不僅是指對我這種“出身不好”的青年來說，招工和“工農兵推薦”上大學絕無希望，只能打算一輩子務農；而且更重要的是，沒有任何人能夠給我指一條精神上的出路。現行的一切理論，宣傳、口號和指示都成了明顯的騙局，我渴望找到一位老師、兄長或父輩，能夠在做人和思想方面給我立一個榜樣，或提出一些有益的忠告。但我最終是絕望了。我終于明白了，除了靠自己，誰也不能幫我。那時，未來在我心中完全是一個未知數，整個國家的命運同樣如此。我在迷惘中奮起，在迷惘中讀書學習，在迷惘中探求人生的意義和國家的前途。經常會有一種空虛感和底氣不足的悵惘向我襲來，其中交織著朦朧的戰栗。神秘的預感、暗暗的焦慮和莫名其妙的恐慌。但它并沒有將我擊倒，而是迫使我帶著深深的憂郁和傷感，游向知識的大海。今天想來，我要感謝青春的迷惘，雖然當時感到自己像掉進了無底的深淵。我懷念自己的青春時代，主要就是懷念這種迷惘的心情。
的確，正是在40歲上（“不惑”之年或“該殺”之年），我開始不再迷惘了，而代之以一種緊迫感。經歷了考研，讀研，留校任教的一連串“時來運轉”之后，那一年我突然發現，人生苦短，我這一生要做的事恐十白是永遠也做不完了，所以要趕緊做，現在就做。我放下了一切愛好，一切交游的機會，除了講課之外就是埋頭于書齋，抓緊一切時間，拼命追趕著某顆遙遠的命運之星，經常夢見自己誤了火車。我終于知道自己“到底要什么”了：我要搞清一切真相。歷史的真相，社會的真相，人類的真相，人性的真相，最終是自己的真相。人生中充滿了欺騙，自欺和虛偽，我不愿意度過一個虛假的人生。當然，完全搞清真相是不可能的，否則人就成上帝了。但我認定人的生命之不同于動物，就在于他有這一點靈明，或者說神性，他類似于上帝。最近十多年來，我的生活過得平靜而無紛擾，與我青年時代的動蕩不安形成鮮明的對比，所以，從自己的時間感覺上來說，這十幾年過得簡直就像只有三個月，但我感到自豪的是，我沒有虛度光陰，我把我的一生都凝聚在我青年時代所選定的一點上了，為此我要再次感謝當年的青春的迷惘。
每個人的青春都是不同的，他的選擇自然也與別人不同，這一點在今天這個多元化的時代更是如此。但很可能，世世代代的奮發有為的年輕人對自己的青春會有共同的或類似的感受，他們所體驗到的青春的迷惘并不是特殊的風景，而是人性結構中的一個必要的層次，它帶給人生以痛苦，但同時也為人生積聚著力量。
寫青春的作文 篇7
回首一望，自己的小腳丫已經走過了11個大大小小的小坑坑，每一個小坑坑看來都是那艱難，然而，殊不知，自己在那些艱難的小坑坑中收獲了多少，成長了多少。
第一個小小腳印，看來淺淺的，充滿了幼稚。在那個小坑坑中，我知道，我收獲了，我成長了，我學會了走路，我學會了說話。雖然這些簡簡單單，但我知道，這是我人生中邁出的第一步，意義是何等的不尋常。
第二個小腳印，比第一個似乎要深一些，看來讓人欣慰：我學會了自己一個人吃飯，我學會了任性，我學會了撒嬌。這些似乎沒有什么可取之處，但這也是我人生中的一部分。
第三個腳印，我記憶猶新。那一年，我經常與鄰居家的小孩賽跑。然而，正是賽跑，讓我學會了堅強。我跑步跑得很慢，每次都是最后，我不止一次哭泣，我害怕跑步，我害怕揭開我的傷痕。慢慢的，我不再在乎這些了，只是不顧一切地去奔跑，哪怕我仍然是最后的，豎起了堅強的盾牌，用我現在的話來說：“眼淚早在幾百年前就與我絕緣了！”
第四個腳印，我開始拒絕鞭炮。那天下午，我一個人走在巷子里，后面一個男孩正在玩鞭炮，一顆“炸彈”迅速向我飛來，劇痛讓我沒了知覺。只是知道哭泣，這時，我被送進了醫院。從此以后，我對鞭炮總是懷著恐懼的心理，不再去碰那危險的東西。
第五個腳印，滿是悲傷。五歲，已經不小了，該念小學了。于是，我坐著火車離開了我生活了五年的上海，回到了我的家鄉——梁平。上海的景色一步一步后退，我的淚水順著臉頰滑落下來，淚水中寫滿了不舍與無奈。
第六個腳印，我懂事了，已經在念小學一年級了，學會了一些知識，不再那樣任性，雖然愛發小脾氣，但我不再是以前那個我。
第十一個腳印，也就是現在，我正在念六年級。壓力頻頻向我襲來，我無可抵擋。考試、分數幾乎成了我生活的全部，讓我疲憊不堪。況且，今年所做的許多事都將是在小學生涯中做的最后一件，心中有種說不出的感覺，好累呀！再過半年，同學不再是同學，而是遙遠的回憶……
難道，青春的腳步不能停下來等等我，讓我好好體會這段刻苦銘心的感情嗎？
寫青春的作文 篇8
行走在歲月的年輪里，徜徉在大千世界的海洋里，我們不禁會問：青春的味道是什么?是春天花開遍野時的芬芳，是夏天草木茂盛時的茂密，是秋天果實豐收時的甜蜜，還是冬天北風哭笑時的哭泣……不同的人總是會帶給我們不同的答案。
(一)有的人說，青春的味道就像是剛咬了一顆未成熟的檸檬---酸酸的。時光荏苒，歲月流逝，轉眼間，我們已跨越了孩童時代，來到了青春的年齡界，在這里，我們不得不褪去家人保護的外殼，而自己得獨立的去面對這個世界。但我們畢竟太年輕，這里的一切都是那么地陌生且無知，所以，所以當我們第一次與別人交談;第一次接受別人的幫助;第一次犯錯誤時，都會顯得那么的尷尬與害羞。就好比咬下一顆檸檬，給人新鮮感的同時也會嘗到酸與澀。這便是青春。
(二)有的人說，青春的味道就像是剛喝了一杯溫熱的蜂蜜水---甜甜的。時光就像一條小溪，帶走了我們兒時的稚氣，讓我們步入了青春的軌跡，在這里我們不再像小時候那樣受著約束，我們可以做許多我們想做的事情，去我們想去的地方，甚至玩兒我們以前想玩兒卻從沒玩過的東西。而且隨著青春期的到來家人對我們的關懷也會有增無減，朋友對我們的愛也會越來越多，所以，在青春里，我們可以感受到自由的氣息，還有如蜂蜜般甜甜的味道，這，便是青春。
(三)有的人說，青春的味道就像是一顆干癟的黃蓮---苦苦的。時光遠行，兒時的無憂無慮，小小樂趣已離我們遠去，取而代之的則是無邊無際的煩惱和憂愁，仿佛一夜之間，我們便來到另一個世界里，一個我們把它命名為青春的世界，在這里，我們必須卸下重重的保護衣，獨自承擔起責任與義務，也必須獨自面對來自屬于外界的日曬雨淋與電閃雷鳴……看窗外落葉繽紛，看天邊夕陽西下，看溪水流過，人家我們總會想，青春的味道是什么?是酸澀未成熟的果，還是清甜澄澈的果，還是清甜澄澈的水，是甜蜜幸福的淚，還是苦澀厭惡的包袱……
寫青春的作文 篇9
久佇于窗前，思緒不由隨著我青春的夢想飄散開來。
小時候，我們都有許多夢想，大多數都是想當一個科學家，可能小時候太純真，所以夢想太天真。而隨著我們年齡的變化，夢想也隨之改變了。
青春是人生一個美好，輝煌的階段，在青春的年華，我們不該訴說我們美好的夢想嗎?每個人都有一個夢想，等待實現。夢想雖說美好，但不努力，就不能實現。
對我來說，夢想似乎太遙遠。，但有時又觸手可即，我不停的在追求夢想，總想有一天會實現，不停的幻想，卻忘記了自己該做什么，這樣以來，我對夢想好像更遙遠了。
我長大了，知道了我的夢想，我的夢想沒有別人的廣闊，但也包括了許多學者的心聲，我先由近再慢慢考慮未來，每達到一個夢想，我就會再制定下一個夢想。
青春是一個想象的世界，展開自己的思維，盡情沐浴陽光，每當早上站在房頂上，看著新生的太陽從東邊泛出暖暖的陽光，它揮灑大地，從不向人類索取什么，只是一味的付出。這也是我們所要的，一天新的開始，怎么也會讓我多一份熱情對待新的事物，每一天我都朝著夢想出發，無論是失敗還是成功，我都會笑一笑對自己說，加油，不要放棄。是我的夢想讓我每一天朝氣蓬勃，無論是清晨還是黃昏。
青春的顏色，讓人琢磨不透，有人說青春是紅色，熾熱的心燃燒著，有人說青春是藍色，展開翅膀自由的在藍天飛翔，有人卻說青春是紫色，有著各式各樣新奇的事，…這一切不同爭論，讓我得到了答案，青春其實是彩色。而且豐富。
我想我對青春已經了解，青春是夢想的起點。是金色年華。我們應該好好珍惜，夢想，讓我們打開青春的大門自由飛翔吧!
久佇于窗前，思緒不由隨著我青春的夢想飄散開來…
寫青春的作文 篇10
青春的顏色，那是真情的顏色，風吹雨打仍舊燦爛著…… ——題記
青春的顏色，是畫家繪出的春日畫卷，是剔透水晶中的琉璃世界，是雨后那抹絢爛彩虹……赤紅色·激情人們都說“初生牛犢不怕虎”，不錯，我們就是這樣一群天不怕地不怕，不知道自己姓啥的少男少女。我們朝氣蓬勃，像天邊初升的太陽，萬丈光芒灑滿大地，照亮了整個世界。一路飛奔，沒有什么可以阻擋我們前進的腳步，沒有什么可以使我們退縮彷徨。激情滿腔，熱血沸騰，活力四射，赤紅色的青春肆意流淌……月白色·純潔正是十四五歲的花季，人生最燦爛的季節，純潔的心境容不進一點瑕疵。我們就在這你追我打的歲月里漸漸長大，沒有嫌隙，沒有猜忌，偶爾的吵鬧也會很快握手言和。仲夏之夜，我們一起坐在草地上，看劃過天際的流星，許下自己的愿望，卻都是希望友誼地久天長。一起走在湖水邊，折下一枝嫩柳，編成環，戴在伙伴頭上，還偏說是自由女神。那些時光，在嬉笑聲中走過，相視而笑，莫逆于心。月白色的青春輕輕彌漫……灰黑色·失落好友要轉學，緊緊地握住她的手，卻挽留不住她的腳步。再一次相約去亭子里看星星，再撫摸一次美人蕉的花瓣，再捧一把池中碧水，以后，這一切都將化為夕陽的影跡，隱匿在這燈紅酒綠的城市，無處尋覓……淡淡的憂傷，淡淡的失落，籠罩著兩個相知的人。然而，時光、山水卻不能淡化我們的友情，就讓時光與歲月永遠地銘記它吧!灰黑色的青春緩緩徜徉……
青春的輪廓，需要細細勾勒，青春的色彩，需要淺淺描畫……
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