把握青春作文匯編15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的把握青春作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
把握青春作文1
朗費羅曾這樣說：“青春是多么美麗！發光發熱，充滿了彩色與夢幻，是書的第一章，是永無終結的故事！的確，青春的美好又豈能說清道盡呢？青春的花朵又豈會凋零敗落呢？青春的真諦又豈能輕易把握呢？
“勸君惜取少年時，莫等閑，白了少年頭。”誠然，面對眼前這人生的最佳時期——青春，我們又怎么舍得虛度呢？
步入青春，意味著不再為落紅憔悴、花謝傷情，不再感嘆流水東去、太陽西沉，不再羨慕夸父逐日、嫦娥奔月，不再迷戀于席娟瓊瑤千篇一律凄美純情的愛情陷阱，不再驚羨于金庸逍遙浪子走馬迷陣的刀光劍影，不再沉醉于古龍風流女俠撲朔迷離的神奇傳說……
李大釗曾對女兒說：“玩就玩個痛快，學就學個塌實。”這不正是對“把握青春”的精妙詮釋嗎？
放眼古今，哪一位成功人士不是牢牢地抓住青春、利用青春、把握青春的呢？
兩千年前，孫敬曾將頭懸于梁上，蘇秦亦將錐刺于股中。這類事例可謂俯拾皆是，比如孫康的映雪夜讀，車胤的囊螢讀書，匡衡的鑿壁借光，董仲舒的三年不窺園。仔細回想品味，“把握青春”不也正蘊含于此嗎？
把握青春，古人能為，今人亦不遜色。
20xx年“感動中國十大人物”之一的成龍，在面對古龍的嘲諷、事業的挫折時，他并沒有將自己人生的篇章定格于此，而是大膽地翻開了嶄新的一頁，憑借著青春的豪氣蓬勃、激情澎湃去努力奮斗、不懈追求，撰寫了更為絢目的一筆。試想一想，如果成龍當初沒有好好地把握青春，恐怕就不會成就今天在好萊鎢留下的輝煌足跡，也不會成就世界影壇中的一個“神話”！
人物一理。
蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢想變為現實；依米花在沉默了五年之后，爆發了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給了世人。
青春好比是人生的岔路口，正確的選擇，將引導你走向成功；青春好比是岔路口的紅燈，及時的警戒，將造就你良好的品性；青春好比是旅途中的加油站，不斷的供給，將促進你人生的進程。
氣質，在感動中蘊藏；情感，在激動中醞釀；理智，在陶醉中升華；活力，在青春中爆發……
把握青春，你將會擁有一個充實而有意義的人生！
把握青春作文2
不知大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了白發蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生的碌碌無為時，卻是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春!回來吧!回來吧!我的青春!“這一喊把青年從這個夢中驚醒，他慶幸自己還沒有淪落到那種的步，自此便奮發圖強了。
這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去便不再來。
教室里，有段時間我的位子是靠近臨窗的。學習之余，我總愛趴在窗臺上向遠方眺望。這時的我往往會陷入對時間與青春的深思中：看，天上的大雁又南飛了，校園里那曾經茂密的梧桐樹下也鋪上了一張金黃色的“毯子”。這些都意味著，蕭索的秋天來臨了，而一年的時光也已過了一半。我于是感嘆時間的匆匆、人生的短暫、青春的可貴，自問在這匆匆之中，我是否珍惜了這短暫而可貴的青春呢?須知，青年是新世紀的朝陽。我們的任務，便是勇敢地接受世紀的挑戰，去貢獻自己的青春，而不是驕傲自滿地虛度光陰，最終耗費了自己的青春。
試想一想，我們的青春歲月能有幾何?這其中，真正用來為國家作貢獻的時間又有多少?而我們現在為了成為有利于國家的人作準備的時間，也就是就是學習知識、提高自己認識水平的時間，則更為短暫。在這短暫的時間里，珍惜自己的青春就顯得尤為重要。
當黃呂大鐘再次敲開歷史的門扉時，那一幅悲壯的畫卷又一一呈現在我們面前。是呀，有多少年輕的戰士把他們的熱血和青春凝固在這血與火的歷史中，而他們中有多少人可以得到屬于他們的幸福，本可以過上平靜的生活!可為了心中對光明的信念，他們的一切包括年輕的生命都被殘酷的戰爭剝奪了!現在，他們犧牲一切的理想在我們的歡快的歌聲中得以實現。他們為了共和國的誕生可以在所不惜地拋棄一切，可以義無反顧!
常聽老人們說：“你們遇上好時候了!可一定要好好學習呀!”老人們不正是告訴我們：趁青春年少，好好珍惜吧!不要讓時光隨意地逝去!同學們，我們既被稱為朝陽，就理應擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓它過早地流逝;為他自豪吧，切不要虛度光陰，它畢竟是我們一生中最輝煌的時刻!
把握青春作文3
回望歷史的足跡，那些感天地泣鬼神者，所走的路即便一樣坦蕩，也各不相同。“亦余心之所善兮，雖九死猶未悔。”屈原走在一條愛國之路上，不斷求索，始終沒有放棄，用生命解讀了什么是執著。“鞠躬盡瘁，死而后已。”諸葛亮走在一條辛勞之路上，努力奮爭，永遠不知疲憊，用汗水詮釋出什么是忠誠。“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”譚嗣同走在一條變法之路上，抱定信心，寧死也不退縮，用熱血抒寫了光輝的篇章……每一個人，走在最適合自己的路上，就一定會越走越寬，越走越闊，讓生命綻放出精彩，綻放出燦爛。
走適合自己的路，不盲從。俗話說：“三百六十行，行行出狀元。”如果我們在人生或事業的旅途中人云亦云、邯鄲學步，終究會鑄成大錯。試想一下比爾·蓋茨一門心思讀完大學，或許會成為的工程師，但可以創立改變歷史的微軟嗎?魯迅一直堅持學醫的夢想，或許會成為秀的外科醫生，但能寫出拯救心靈的文字嗎?答案是顯而易見的。如果所走的路不適合自己，就要及時更改行進的路線。曾經照搬蘇聯發展道路的中國，經濟發展效益極低，而---開創的中國特色社會主義道路，迅速創造了中國速度。可見，走什么樣的路，適合才是硬道理。
走適合自己的路，要勇于取舍。所處的環境不同，條件不同，那么選擇的路也應該有所區別。古羅馬詩人奧維德說過：“認識自己，找準自己的位置，是生命煥發光彩的前提。”演員蔣雯麗在從事演藝事業之前，曾經做過體操運動員，嘗試著當過作家，然而，在多年的探索中，她清楚地意識到這些道路并不適合自己，于是，她再一次轉移方向，最終成為演藝樂壇上的一顆閃耀之星。無獨有偶，作家馬克·吐溫他在選擇文學和演說之前，曾經試圖成為一名商人。投資開發打印機失敗，投資出版公司又失敗，這讓他對自己的道路開始了反思。冷靜之后，他找到了最適合自己的道路——寫作。最終，他成了舉世聞名的作家。可見，走適合自己的路，選擇一定要正確。
西方有句名言：“走自己的路，讓別人去說吧!”這句激勵著無數人的名言，至今還在激勵著我們。其實，勇于走出自己的路，不錯，但得走適合自己的路。朋友們，在自己的道路上灑下汗水，讓我們留住微笑，創造成績吧!
把握青春作文4
沒有誰告訴過我哭與笑曾經的承諾，也沒有誰告訴過我成功與失敗將來的交錯，探索是一首永恒的歌，我把青春寫進了無悔的選擇。
是誰把歲月的歌瑤唱響在路上，是誰把燃燒的夢想綻放在涂滿色彩的天空，是誰把青春的旋律當作奮進的號子，是誰用真誠填寫這份無悔的選擇。青春的風吹過青春的城，青春的云飄在青春的天空青春在呼喚青春的生命，青春的人兒裝滿青春的情。
當我們都興致勃勃的踏上青春這條路時，我們已不再后退，因為這條路上只有奮進的歌曲。這里濃郁的書香散發生活的智慧；優美的語言書寫真愛的心語；誠摯的感動陪伴理想的征程；流逝的歲月鐫刻生命的價值；奮進的號角鼓舞成功的信念；遠大的志向創造人生的輝煌。體味世界中平凡的美力，感受生活中真摯的友情，信心百倍的生活下去，成就一個燦爛青春，造就一個輝煌的人生。
生前何必久睡，死后定將長眠！青春這個播種的季節里，不要荒度了時光只留下一副沒有靈魂的皮囊，被賦予青春的元素很多，但卻沒有惰性氣體的“惰”，這里永遠屬于激情與夢想的故居。何況“生于憂患，死于安樂”，有藍天的呼喚，就不能讓奮進的翅膀在安逸中退化；有夢想的澆灌就不能讓希望的種子在干涸中死亡；有理想的牽引，就不能讓前進的腳步在挫折前徘徊；有指南針的導航，就不能讓風中的船舶在迷霧中迷失方向。青春，我們應斗志昂揚，永不妥協。
青春的偉大在于一點一滴收集凝聚青春之塔的沙子。青春不能沒有一種品質︰滴水穿石，聚沙成塔，集腋成裘，萬丈高樓平地起。就像沖跌高山的雨滴，吞噬猛虎的螞蟻。就如照亮大地的星辰，建金字塔的奴隸。我們要一磚一瓦建造自己的城堡，我們要堅韌不拔，勇往直前，放眼未來，迎接挑戰。我深信∶堅持不懈終成功。
青春的我們，雖不能決定生命的長度，但可以擴展它的寬度；無法改變天生的容貌，但可以時時選擇微笑；不能企望控制他人，但可以好好掌握自己；不能全然預知明天，但可以充分利用今天；不能要求事事順利，但可以做到事事盡心。感謝我們曾經得到的，珍惜我們正擁有的，用感恩的心，用珍惜的情，溫暖周遭的人，照亮強行的路。
用我們如此青春的年齡，創造一個燦爛的無悔的青春！
把握青春作文5
“叮咚——”隨著最后一堂課的下課鈴聲的響起，我開始了我的十一長假。那一瞬間，源源不斷的念頭涌上我的心頭。想干的事實在太多了，但最后我的選擇是——先回母校。
當我風塵仆仆地趕到時，學校還沒放學。我懷著激動的心情來到我曾經的教室，站在門口，看著我曾經的那個位置，現在正坐著一位可愛的小女孩，此時她正書聲朗朗呢!她那專注的眼神好像在對我說：“姐姐，你看吧，我很認真呢，沒給你這地方丟臉呢!”剎那間，我在她的身上看到了我當初的身影，同樣是那么地專注，那么認真!我想她此時也正在為半年以后的中考奮斗吧!
突然，她站了起來。原來是老師叫她過去，遠遠望去，那是一份紅叉滿天飛的作業，也難怪老師要叫她了。
起初，有一絲失望滑過她的大眼睛。可是不一會兒，她便已經調整好了狀態，換上了充滿了一副充滿求知欲的眼神。只見她在講臺的那端與老師積極的交流著，似乎有種想把一切都弄懂的感覺。那樣執著的眼神，震撼了我!曾幾何時，我也用那樣的眼光對著我的老師，源源不斷的請教老師，直到老師都不耐煩為止。這個女孩，真的很像我。看吧!最后老師都以一種孺子可教的眼神目送她離去……
是的!在求學的道路上，她已經成功了一大半。
“叮鈴鈴——”他們下課了，任課老師離開了教室。那女孩走出教室，疑惑地看著陌生人——我，但僅是一會，她的視線便徹底離開了我。在呼吸了幾口新鮮空氣后，她又回到了教室，開始了她的奮斗計劃……
那時我在心里想著：“女孩，學姐相信你一定會成功!只因，學姐也曾這樣走過。
女孩，再見了!不再留戀，我離開了那棟大樓。走到大道上，看著那一地的飄零葉被夕陽映襯的閃閃發光。眨眼間，我好像看到葉子上倒映出我在初三中考前期的一幕幕，突然間，那張臉變成那女孩的臉，都經歷著一樣的事……
如今雖身在高中，但和初中又有什么不同呢?同樣的三年時光，同樣的一次改變人生的大考，同樣的人去經歷，又有什么好怕的呢?
是的，我不怕!只因，我曾這樣走過……
把握青春作文6
努力工作說起來容易做起來難。一些學生認為他們的大腦愚蠢而不聰明，或者老師教得不好。在我看來，不好的成績不是天賦和老師的問題。最重要的是我不重視學習，也不努力學習。
我記得一位名人說過:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。高爾基也說過:天才來自勤奮。這些話非常正確。例如，偉大的發明家托馬斯愛迪生為了開發一種理想的白色編織燈進行了成千上萬次實驗。幾乎所有的金屬都經過他的測試。正是憑借這種勤奮和勤奮，他獲得了白色編織燈的成功，并成為世界所敬仰的發明之王。幾乎所有取得杰出成就的人都有艱苦奮斗和競爭的歷史。很少有人靠猜測取勝。顯然，任何成就都離不開努力工作和努力學習。
然而，一些學生并沒有說他們學習成績差，上課不聽老師講課，睡覺或玩耍，根本不學習。他們怎樣才能得到像這樣更好的結果？也有一些學生認為自己才華橫溢、自負，上課不聽老師講課，課后沉迷于網絡游戲。讓我們考慮一下。既然天賦和勤奮是成功的源泉，我們能留住天賦而放棄勤奮嗎？王安石在《上中詠》中講述了這樣一個故事:江西金溪縣有一個叫方仲永的人，他從小就有天賦和智慧。方仲永的父親每天帶鐘勇去別人家幫助他們寫詩，以獲得人們的贊揚和金錢。他被禁止學習。由于鐘勇沒有時間讀書和學習，他的天賦逐漸下降。20歲的時候，方仲永已經完全變成了一個普通人。
14歲是一個特殊的年齡。它將告別童年，走進青春之門。這是年輕人步入青年時代的重要時期。因此，這一刻非常重要。我們應該在出發的第一天就踏上正確的道路，朝著正確的方向前進。
青春是生命的花季。青春是人生的黃金時代。它是我們生活中最豐富、最美麗、最珍貴的部分。因此，抓住青春意味著把握好生活。因此，邁出青春的第一步是至關重要的。
把握青春作文7
“青春”是一個所有人都很向往的詞，一個不老的話題。青春短暫，我們應該好好把握青春。
青春是一個很寶貴的東西，我們應該把握好它。雖然青春期的我們主要任務是學習，但我們也應該在學習之余去做一些自己喜歡的和想做的事來為豐富我們的青春，并且去拼搏，去奮斗，把握青春，讓青春大放光彩。
在把握青春這一方面，我認為可以學習兩個人，一個是喬布斯，還有一個是比爾蓋茨。他們兩位成功人士，在上大學的時候，就并不將生活的全部及未來的期望全部寄予學習上，而是去做自己想做的事，去創業，去打拼，到了最后，他們都成為了很成功的人。也有很多人，依靠著自己天生的優勢，來創造自己的事業，比如說NBA里的球星們，他們依靠著自己身體上的優勢，去創造自己的事業。
說到NBA，我不得不提一個人物——科比。科比是在他的高中時代就進入NBA打球了。他雖然在他的青春時期就放棄了學業，但他也不是一事無成，他成就了自己的事業，成為了NBA里面的巨星。所以說，有的時候放棄自己的學業也不是一件很糟糕的事。
青春，是一個很美好的事物，我們不能荒廢了它，而是應該好好的去珍惜它，保護它，把握好它。我們應該在我們的青春時期——一個最有干勁的時期，去做多一些有意義的事，去開拓，去創新，去拼搏，去創造出自己的一片天地。
學習固然重要，可我們單單把青春局限于學習，我覺得太可惜了。若是我們能在課余時間做多一些事，多做一些活動，就能為未來的生活奠定一些基礎，總比一味的埋頭于書堆，做一個書呆子要強得多。
“我的青春誰做主？”大部分的中國學生所處的情形是：“我的青春學習做主”。而美國的學生卻截然不同，他們所處的情形是“我的青春我做主”。在這個方面上，我比較贊同美國學生的做法。雖然沒有知識不是一件好事，但是只是和自己的未來比起來，顯得太微不足道了。所以，我們要好好把握自己的青春。
把握青春，展望未來。
把握青春作文8
還記得陽春三月的某個清晨，碧綠的葉子上殘留著晶瑩的露珠，艷麗的鮮花還吐露著醉人的芬芳。花團錦簇的陽臺上，蝴蝶、蜜蜂，輕輕撲展著雙翅，在各種枝繁葉茂的花草間自由的追逐，嬉戲。
可是現在，春天已經離去，買入深秋的步伐驟然加速。然而，花葉衰落，美景留下的只剩枯萎，凋殘。
我，又獨自站在陽臺上澆灌那些快已凋敗的花草。一陣秋風拂過，幾片枯葉緩緩離開了母親的主體，如枯葉蝶般隨著秋風的節奏飄舞著、翻滾著，呼啦！噠嗒！為自己的生命演繹最后一支圓舞曲。當風刺穿她柔弱的身體時，她被吹向遠方，會飄落之下，給自己的生命劃上一個圓滿的句號！嘆息！凄涼！傷感！于是然，不由自主地想起了一首詩――青青園中葵，朝露待日。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，j黃花葉衰。百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。是啊！少壯不努力，老大徒傷悲，是描述，是抒情，是嘆惋，是勸勉。它涵蘊細膩，它余意無窮，它將我的思緒前向天邊
花開有落時，人生容易老。自然萬物無時無刻不在變化，新陳代謝，生老病死，這一切都不過是自然中的一種循環罷了。可是，人不同于自然中的紅花綠草：當無情的秋風把這些殘花敗柳的青春之火熄滅時，它們可以落葉歸根，入土為泥。它們可以耐心的等待來年的春風；而我們，人，卻只有一次青春，我們必循把握自己的美好時光，走好自己的人生之路。
青少年是人生中最重要的一個時期之一。而當前，我們青少年最主要的任務莫過于努力學習。俗話說：古人學問無余力，少壯功夫老始成，是的，我們應該趁青少年的大好時期，竭盡全力、馬不停蹄地積累知識。我相信，只要我們有恒心，對知識堅持數十年不間斷的日積月累，長大后一定會成為國家的有用之才！
秋風，還在颯颯地吹著。而我的心，卻暖了許多。
把握青春作文9
青春是一束散發芳香的鮮花，讓人嗅到她的氣息；青春是一縷穿透云層的陽光，讓人看到她的力量；青春是一曲令人振奮的交響樂，讓人聽到她的節奏……
但青春并不是永遠的繁花似錦；它也會枯萎凋謝；青春的陽光不可能永遠明亮，它有時也會被烏云籠罩；青春的樂曲也并不是總能令人振奮，它也有凄涼低婉之時。所以，處于青春時期的我們，要準備理解困難和挫折的挑戰。
也許你秉燭夜習，聞雞起舞，仍不能取得令人滿意的成績；也許你一次次的熱忱給予，得到的卻仍是冷漠的面孔；也許你發揮了最高水平，仍不能激起熱烈的掌聲……一次次放飛信念之鴿，一次次被風暴折傷翅膀。于是，你開始沉浸于詛喪和痛苦之中，詛咒命運的不公，你開始在無助的抱怨中度過。
經歷了風雨洗禮的你看到了人生并非是一條平坦、充滿歡欣和喜悅的光明大道，而是一條既有成功者的歡欣，又有失敗者的沮喪的崎嶇山路，草木有枯榮，人事有興衰。人生本來就是充滿艱辛坎坷的；你又何求一帆風順呢？誰都不可避免有所煩惱，夸張一點地說，生存就是煩惱，那種絕對無煩惱的世界是不存在的，對絕對無煩惱的世界的追求與渴望恰是成為深重煩惱的根源。其實，煩惱與挫折并不可怕，關鍵看你怎樣對待，僅有從挫折中走出來，在逆境中奮起的人，才能真正體會到成功的巨大喜悅。
在如光似箭的歲月中，在花開花落的彷徨中，屈指算算我們還有多少能夠奮斗的日子呀！既然上蒼把生命賜予我們，我們就應當在死神逼近之時，感受生命的可貴。命運就在我們手中，前途需要自我去創造，沒著正確的道路，堅持不懈地去努力，去拼搏，廣闊的藍天中定會有一片屬于你。如果你一味地沉溺在痛苦的回憶和現實的矛盾之中，青春的小船也會偏離航向的。朋友，不要再因別人的冷言冷語而痛苦。
抬起頭吧！不要再因昨日的失敗而痛苦不勘，無論是輝煌還是不勘回首的往日，它們只能代表昨日的輝煌，昨日的憂愁，昨日的你。此刻我們都處在同一起跑線上，只要你校正夢想之舟，以百倍的信心和勇氣去邁出青春的步伐，成功必須屬于你。
把握青春作文10
著名作家丁立梅說過：“活著的最好態度，原不是馬不停蹄一路飛奔，而是不辜負。不辜負身邊的每一場花開，不辜負身邊一點一滴的擁有，用心地去欣賞，去熱愛。”對于把握青春，又何嘗不是如此呢？它并不意味著要豁出性命去拼出一番事業來，而是在成長的過程中不浪費時間，不辜負父母，不無所事事。把握好青春，你的人生將不再單調。
勇敢地把握人生的青春，我們應該學會珍惜時間。曾經在一本書里看到過這樣一段話：“一回首，一駐足，我們都會驚嘆，我們以為青春只過了一天，哪知時光已過了一年，一剎那，一瞬間，青春就這樣離我們而去。”我國著名經濟學家王亞楠在讀初中時，有意將自己床上的一條床腿鋸掉。這樣，每當他晚上睡覺一翻身時，床便向一側傾斜，這時他便立刻起床，挑燈苦讀。正是因為他從睡覺中擠出時間來學習，從而獲得了更多的知識。
勇敢地把握人生的青春，我們應學會孝敬父母。中國有句古話：“百善孝為先。”要知道，我們在成長，父母也在變老。我們要加速自己的成長來減緩父母的衰老。東漢時的黃香，是歷史上公認的“孝親”的典范。黃香小時候，家境困難，十歲時失去母親，父親多病。悶熱的.夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親的床和枕頭，以便讓父親早一點入睡。寒冷的冬天，他先鉆進冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下，好讓父親早日康復。
勇敢地把握人生的青春，我們應該學會自強不息。俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”愛迪生曾花了整整十年去研制蓄電池，其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅持，經過5萬次左右的試驗。終于取得成功，發明了蓄電池。被人們授與“發明大王”的美稱。
所有的青春，只要你把握好，就都不會是一場留白，它會像五月的槐花，開滿枝頭，在不知不覺中綻放出清新甜蜜的氣息來。
把握青春作文11
安徒生筆下的童話，是我一直向往的世界。童話伴我走完童年，使我的童年安靜而美好。
當我還沉浸在白雪公主和小矮人的故事中時，童年的紅睡蓮已悄悄凋謝。站在青春的路口，看著周圍陌生的風景不停的變幻，我感到惴惴不安。
總認為，生活應該像棉花糖一樣充滿甜蜜的味道，像淡粉色棉布碎花裙的單純美好，像童話結局有幸福的音符在跳躍。
可是擺在我眼前的現實，怎么會是這個樣子?我，看到觥籌交錯間帶著虛偽笑容的臉，看到精致妝容下冷漠麻木的心，看到虛幻的平靜下隱藏著暗涌，看到香車寶馬霓虹閃爍繁華背后的荒蕪。
童年，是只斷線的風箏，帶著兒時純真的時光在我的天空中越飛越遠……
面對成長，我的心境就如毛毛蟲為了擁有斑斕翅膀破繭化蝶，同時也有認識到生命的短暫而充滿希望與絕望的傷痛。成熟是不停流動的河水，我最初是一枚有棱角的小石頭。可就是在這條名為成長的河流中，我失掉棱角成為一枚光滑圓潤的鵝卵石，成為河灘上為數眾多卵石中的一員。
“夏日的藍天萬里無云，藍的令人心醉。駿馬馳騁，羊兒歡叫。無邊草原被初升的太陽鍍上夢幻的色彩，我躺在草地上看飛鳥劃過天空，遠處傳來安詳的牧歌~~~”
忽地眼前美景消失了，床頭的鬧鐘在負責地叫著，窗外的公路上傳來汽笛的喧鬧聲。
老師曾說：一個學生如果全身心的投入學習，連做夢都會在看書。而我從未夢見過書本。雖然我知道夢境不能代表什么，可因為這個太美麗的夢，我的心情開始惶恐。
夢是這么美，而現實卻讓我感到疲憊。當寫到這時，我覺得自己真的很可笑很可悲，童年真的離我太遠了。成長的我、明白世故的我、學會察言觀色的我，連一個美夢都沒有了——童年，最單純的憧憬。時光打馬走過的瞬間，懷念著那份單純美好總讓我淚流滿面。
歲月的河流無聲無息的在我生命中流淌，時光的花瓣墜在水面玲瓏的順水流向遠方。我一直徘徊在想夢與現實的差距中，最后懂得縱使人生如夢似戲，終究不能逃脫生活;而在時間與現實面前，每個人都無處可躲。張愛玲說：“人生是一套華麗的袍，袍中爬滿虱子。”生活，不是小說，不是電影，不是想像與夢境。現實是殘酷，可正是因為它是現實，無從改變現實。
所以，我要選擇帶著笑容走下去。
把握青春作文12
轉眼間，美好的寒假時光匆匆流過，回到這熟悉而陌生的校園，心中不免有些欣喜和激動。靜悄悄的，春來了，我們又在一片鳥語花香中迎來了新的學年。
瞧，春姑娘披著烏黑順滑瀑布般的秀發，帶著瑟瑟聲響和淡淡的香味兒悄悄來到了我們身邊，花兒不知何時綻開了花苞，柳兒不知何時吐出了新芽，河兒不知何時皺起了碧波，就連草兒也調皮地探出了小腦袋，和煦的春風撲面而來，有大自然的味道，也有泥土的芳香……春天，處處是翠綠欲滴的草木和嬌艷嫵媚的花朵，大地母親又恢復了青春。
青春，呵!就是有些人擁有時卻不珍惜到老卻又想挽回的東西?就是有些人在擁有時努力地利用，直到老才會收獲成功的東西?我覺得人生就像一本書，青春就像是其中的一頁，春天的到來，把我們的人生履歷舊的一頁“嘩”得翻了過去，嶄新的一頁又擺在了眼前，等待我們去填寫下新的快樂憂愁，當然，還有你的奮斗歷程。奮斗，青春里最重要的就是這兩個字眼。也許你的理想是考上一所重點高中，也許你的理想是全年級第一，也許你的理想甚至是超過班子上的某一位同學……不管你的理想偉大也好，渺小也罷，都必須得付諸行動。只要你堅持不懈地奮斗，把握生命的犁耙，豁開沉睡的土地，播撒下希望的種子，就一會綻放出成功之花，也許在人生奮斗的旅途中會出現大大小小的絆腳石，不過沒什么，人生不可能一帆風順，難免會有些磕磕絆絆。所以，沒有耕耘哪來收獲?沒有付出哪有所得?一日之計在于晨，一年之季在于春，一生之季在于勤。只要你把握好青春，拼搏了，努力了，奮斗了，你的人生之空上就會升起一輪太陽，否則，當你失去青春，老去的時候，則會悔不當初。
所以，同學們，我輩正值青春年少，更應該好好把握青春，立足現在，展望未來，明確目標，努力奮斗，迎難而上，敢于挑戰，揮動我們手中的畫筆，描繪自己新學期的錦繡篇章!
用拼搏之音奏響青春樂章，讓奮斗之筆書寫人生輝煌!
把握青春作文13
倘若你問我擁有什么，我會驕傲地告訴你——我擁有青春！然而，僅僅擁有青春遠遠不夠，還應該珍惜青春，把握青春，讓青春流光溢彩。
擁有青春就擁有了一大筆財富，但青春的財富是有限的，不好好珍惜和把握，它將消失殆盡。郭沫若先生曾說過：“人世間，比青春再可貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消失。”由此可見，青春多么珍貴，我們要想挽留住青春，無悔于青春就要把握現在。
把握現在，對于處在求知階段的我們來說，就是要不斷地吸取科學文化的營養、充實自己、提高自己。高爾基說：“青春是有限的，智慧是無窮的，以短暫的青春去學習無窮的智慧。”周總理也說過：“青年時代是學習時代，從課堂中學習，從服務中學習，從師友中學習，要認識學無止境。”是的，珍惜青春，把握青春，讓青春在學習中充實，讓青春在磨煉中完善。不斷地學習和創新是青春賦予我們的使命。
古語有云：十年寒苦。因而只有不畏艱苦，耐得住寂寞才學有所成。讀書從來都是清苦的，而有些同學卻不愿吃這份苦，只貪圖享樂，他們呼朋引伴，吃喝玩樂。或許他們自認為這樣過得很快樂，很浪漫，很瀟灑，但是這畢竟是短暫的，而留下的將只有遺憾和悔恨。
沒有人會感覺到青春正在消逝，但任何人都會感覺到青春已經消逝。光陰一去不復返，努力應該要趁早。要趕緊努力，不要老是說“最近太忙了”“一會兒還有時間”“先看看電視吧”或“今天實在太累了”。想想這些似是而非的借口能使你成功嗎？如果不趁年輕時好好努力，等到年紀大了還要為一日三餐拼命時，不是更累嗎？現在不能成功以后還有機會嗎？
雨果曾說過：“誰虛度年華，誰的青春就會褪色，生命就會拋棄他們。”薄伽丘也說過：“人生最大的悲哀莫過于辜負青春。”大家也曾學過陶淵明的詩“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”是的，我們必須趁著青春年少努力學習文化知識，這樣我們才會無悔于青春，無愧于時代。
把握青春作文14
不同的選擇，會有不同的結局；不同的個性，則有不同的青春。
——題記
青春是什么？青春是神采飛揚的時代，青春是綠意濃郁的時期，青春是茁壯生長的時段。面對青春，把握青春，則造就精彩人生；虛度青春，則導致無為人生。、
有這樣一個故事：
春天，在肥沃的土壤里并排躺著兩顆種子。
一顆種子說：“我要長大！我要將我的根深深地扎在泥土之中，我要用我的嫩芽芽，撥開身上的硬土……我要用我的蓓蕾像旗幟一樣向人們宣告春天的到來，宣告我的精彩青春，我要用我的臉去接陽光的撫摸，我要用我的花瓣去接受天地朝露對我的祝福。”
于是，它就發芽了。、
另一顆種子說：“我好害怕。要是我把我的根伸到地下，不知道會在黑暗的泥土中碰到什么；我要是用頭破開頭上的硬土，會傷了我稚嫩的幼芽……要是我把我的花蕾伸出地面，蝸牛會爬來吃掉它，那可不行！要是我開放我的花朵，淘氣的小孩會摘了它，不，要是我等到一切安穩下來，那就安全了！”
于是，他繼續等待。
院子里，一只母雞在早春的泥土里扒拉著覓食。它發現了那顆等待的種子，一口將它吞了下去。
發芽的種子在最寶貴的時期，把握了青春，它發芽了；等待的種子在最有活力的時期，選擇了消極等待——它被母雞一口吞了下去。積極向上的個性，擁有了完美青春；消極虛度的個性，埋葬了無限青春。
這又讓我想起了家鄉的井——日月落潭。我年幼時的井，青春，清澈，一如黑夜中皎潔的月牙兒，美麗青春。每天，似乎都有源源不斷的水；如今，我值青春，他亦青春，卻荒廢了——很久很久無人用井水了，他成了一口枯井。
別人告訴我：“井不用則淺，用則盈；人亦如井！”
人亦如井！在青春的時刻里，讓我們積極把握，用積極的個性去迎接青春，來創造完美人生！
把握青春作文15
今天是一個幸福，安定的和平年代，可這幸福是誰給我們的呢？是那些無私無畏，視死如歸的革命先烈！他們在血與火的斗爭中，用鮮血和生命鑄就了可貴的革命精神，這種精神是先輩們留給我們取之不盡，用之不竭的精神財富。
今天，我們要紀念先人，慎終追遠；緬懷先烈，展望未來；繼承先輩們的革命精神，共創幸福美好的未來。
追溯歷史的足跡，回想過去，多少革命英雄為保衛祖國而奉獻了自己的生命。他們寧死不屈，他們無私無畏，他們信念堅定，撫摸過去蒼涼的歷史，感受悲壯與不屈的激情，我們要學會堅強。
堅強的品質是成功的第一法寶。當你面對挫折和失意時，應該堅忍不拔，為歲月增添動人的色彩，讓生命展示出一幅不朽的圖畫。
學會了堅強，也就能抵抗各種誘惑，也就意味著能夠淡泊名利，而生命之河也正因平淡如水，才會長流不息。
是啊，生命好比一次旅行，不必在乎目的地，也不必在乎通往目的地的途中是快行還是慢步，更不能被路邊的鮮花誘惑而止步不前，這次旅行中，只需堅持不懈地向前走。
繼承先輩們革命精神，除了要堅強，青春的我們更應珍惜青春，“少壯不努力，老大徒傷悲。”我們要把握青春這段黃金時期，奮發圖強，“為中華之崛起而讀書”。
我們把握青春，就應勤奮刻苦，祖國的明天掌握在我們手中，我們要承擔責任，努力掌握文化知識 ，我們深信知識能改變命運。
長城在我們心中矗立，黃河在我們胸中奔涌，偉大的中華民族將在我們這一代復興，我們對未來充滿希望。歷史的下一篇章將在我們手中書寫，中國必將崛起于世界東方！代代相傳的革命精神，靠我們來繼承，靠我們來弘揚。
青史長存，革命先烈的精神將永垂不朽！
建設祖國明天的重擔在我們肩上，我們任重道遠。
把握青春，刻苦讀書，用我們堅強的意志，承擔歷史責任，共創美好的未來，這就是先輩對我們的期望。
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