青春話題作文（精選15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的青春話題作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　青春話題作文 1

　　青春如一首激揚(yáng)的贊歌，青春如一幅美麗的畫卷，青春如一段坎坷的道路。青春就是隨一心一所一欲，如此自一由， 它引導(dǎo)我們?yōu)t灑地走向遠(yuǎn)方；它是一張紙，多少人用自己獨(dú)創(chuàng)的思維神奇的畫筆在上面描繪。

　　劉翔用自己的青春為中國爭得榮譽(yù)，他日日夜夜的訓(xùn)練只為在運(yùn)動(dòng)場上為自己添上漂亮的一筆。于是青春就被他譜寫得生機(jī)盎然，為它插上了翅膀。

　　它是一條坎坷不平布滿荊棘的路，盡管一路上風(fēng)風(fēng)雨雨，但有人卻走到了盡頭走向了遠(yuǎn)方。

　　居里夫人在潮一濕陰暗的屋子里，夜以繼日的進(jìn)行科學(xué)研究，從不抱怨什么，最后終于發(fā)現(xiàn)了鐳，一向生活簡樸的她卻不申請(qǐng)要研究費(fèi)，而是大公無私的把自己的.研究成果展現(xiàn)給了大家，她用自己偉大的精神為自己的青春描繪了一道美麗的風(fēng)景，多少人為之感動(dòng)，崇敬她。

　　古代科舉制決定著一個(gè)的命運(yùn)和大好前途，也只有通過這個(gè)途徑才能做官揚(yáng)名，人們所熟知的范進(jìn)，他努力讀書，年年去參加考試，可是卻屢次失敗，遭受沉重的打擊，但他并沒有因此而放棄，從失敗中站起來，去迎接下一次挑戰(zhàn)，最終他中了舉人，用自己的青春向人們證明了只要永不放棄，堅(jiān)持到底就會(huì)成功。而作為國家新一代棟梁的我們又該用什么辦法來展現(xiàn)自己的青春呢？歲月一去不復(fù)返，我們要珍惜疼愛它，光陰易逝，不抓住它不把握好它我們就會(huì)毀了自己光明前途，春雨貴如油，但青春對(duì)我們來說更應(yīng)像金子一樣珍貴。

　　處在高中階段的我們應(yīng)該在青春的旋律歌唱中去感受生命的絢麗多彩，實(shí)現(xiàn)精神成長和人格的豐盈，而不應(yīng)該每天在社會(huì)上游蕩無所事事，讓家長工作時(shí)也為我們感到心驚膽戰(zhàn)，也不應(yīng)該過多的注重自己的外在美和一些體現(xiàn) 自己品味的產(chǎn)物，而真正能夠表現(xiàn)我們美麗的是通過心靈的窗口與自己的內(nèi)涵修養(yǎng)，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)理想。讓我們?yōu)樽约旱奈磥泶蚱矗�勇敢的面�?duì)接受困難，并向它挑戰(zhàn)吧！做一些能夠真正展現(xiàn)青春意義的事，為自己添上絢麗的一筆或譜寫一首美麗的贊歌和旋律，讓它盡情的歌唱，而真正主宰它的卻是我們自己。

　　把握青春！把握自己，讓它的旅程精彩萬分，讓每個(gè)季節(jié)都獨(dú)特，以挑戰(zhàn)的姿勢迎接一切！

　　青春話題作文 2

　　關(guān)于青春，我們每個(gè)人心中都有一段不可磨滅的美好記憶。每個(gè)青春里的故事都不相同，青澀、懵懂、甜蜜、溫暖、感傷。每個(gè)人對(duì)青春的詮釋都不同。如果我說，青春 是有味道的，你相信嗎？

　　青春是炎炎夏日 籃球場上揮汗如雨的男生們球服上的味道。

　　青春是湛藍(lán)的天空下 陽光明媚的操場草坪上可以聞到的青草香。

　　青春是那個(gè)寫滿心事的日記本被黑色水筆行走過的味道。

　　青春是羞澀的少年第一次親吻她嘴唇的甜蜜。

　　青春是泛黃的白色帆布鞋怎么也刷不掉的消毒水的味道。

　　青春是慵懶的午后，女孩發(fā)間飄散出來的清新。

　　青春是美好而短暫的。 迎風(fēng)飛揚(yáng)的白裙子。干凈的笑容、清秀的臉龐、淡淡的薄荷味，純純的暗戀、情書，這些詞語，都有青春的味道。

　　那個(gè)背著吉他在人群中落寞行走的少年，佇立在街頭，他唱著 “他們已經(jīng)被風(fēng)吹走，散落在天涯 。” 青春是一首唱著唱著就老了的歌。青春有寂寞的味道。

　　《那些年，我們一起追過的女孩》，看完這部電影，我的思緒便如潮水般翻涌起來。回憶里那個(gè)笑容明朗的他，一成不變的格子襯衫、藍(lán)色牛仔褲，他身上淡淡的煙草味，他掌心的溫度，都是我青春記憶中最溫暖的事情。我們要 青春不散場，愛情不打烊。 青春有愛情的味道。

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂曉，柳聲殘，夕陽山外山。” 分別，流著淚笑著說再見，要堅(jiān)強(qiáng)。成長，有一種傷痛是在所難免的`。有些事情真的是即便發(fā)生也無力補(bǔ)救的。我們要學(xué)會(huì)的是接受。 青春與眼淚有關(guān)，喜悅的、感動(dòng)的、不舍的、難過的。青春有眼淚的味道。

　　青春 是勇敢自信的。青春 是熱血澎湃的。青春 是用來努力奮斗的。青春只有一次，沒有彩排，不怕失敗，只有跌倒了不敢再站起來。在與青春有關(guān)的日子里，如果不做幾件轟轟烈烈的事情，是有愧于青春有愧于生命的。

　　每個(gè)人的青春都有故事，有自己的專屬味道。我最親愛的你，你的青春什么味道。

　　青春話題作文 3

　　有人跟我說，若將青春比作足跡，那么夢想定是你還未涉足的遠(yuǎn)方;若將青春比作漂流瓶，那么夢想定是你寫在小紙條上的滿腔希望;或者說干脆將青春比作夜空，那么夢想定是那轉(zhuǎn)瞬即逝卻又令人難忘懷的流星……總而言之，這世間千好萬好，唯有青春與夢想不可辜負(fù)。

　　讀書時(shí)候，老師常說，青春就是用來追逐夢想的，而讀書則是圓夢的唯一捷徑。我時(shí)常會(huì)趴在課桌上冥思苦想，我是否是在虛度青春?記得讀過一篇文章，上面有一大段話讓我感觸頗深：“許多年以后，你會(huì)用什么方式來回憶青春?或許你會(huì)回答：再一次去走一下讀書時(shí)散步的林蔭小道;再一次去感受一下上課時(shí)老師那自帶殺氣的'粉筆尖;再一次去翻開睡覺時(shí)被窩里那幾本追過的小說等等。并不否認(rèn)，這是青春，可是，最簡單的方法難道不是找一面鏡子，看著鏡子中的自己是否成為了年少時(shí)夢想里的那個(gè)人嗎?”

　　對(duì)啊!沒有人會(huì)在意氣風(fēng)發(fā)的青春年代里想要未來的自己成為一個(gè)資質(zhì)平平的普通人。我也不例外，但是，我不是哈利波特，我沒有魔法杖，我也不是辛德瑞拉，我沒有一群神奇的鳥兒來幫助我，我更不是《西游記》里的孫悟空，我也沒有他那么神通廣大。所以，我唯有抓住青春，將青春握成一個(gè)拳，用力地精準(zhǔn)地博向夢想的天空。想到這里，我不禁暗自感到慚愧，在我已經(jīng)度過的青春里，我不夠堅(jiān)強(qiáng)，也不夠自律。我會(huì)因?yàn)橐淮问�敗的考試而痛哭流涕，也�?huì)為了多玩一會(huì)兒手機(jī)而放下手中的筆，還會(huì)被過度拖欠而堆積成山的作業(yè)而搞得煩躁不安。至少我認(rèn)為，在我已經(jīng)逝去的青春里，我還擔(dān)不起“追夢”二字。

　　夢想啊!多么絢麗的詞匯，我的夢想變過很多種顏色，可卻沒有一種顏色保留到了現(xiàn)在，突然有些懷念童年時(shí)有清楚職業(yè)規(guī)劃的那個(gè)自己，雖然很幼稚，卻很真實(shí)。不過現(xiàn)在的我，不要求以后的自己一定要萬眾矚目，只要求自己能夠一步一步升入更高的學(xué)府，不要在這大好年華里枉費(fèi)青春、虛度青春。

　　青春是詩、是大海、是金色的田野。花開正好，微風(fēng)不燥，我會(huì)打著青春的旗幟，通往夢想的彼岸。

　　青春話題作文 4

　　青春的歲月印在了每個(gè)人的臉上，慢慢的記憶著你一生的輝煌與落寞，把你的悲歡離合一點(diǎn)一滴的裝進(jìn)你的回憶里!青春就像一個(gè)一個(gè)生動(dòng)的故事一樣拼湊出一本充滿人生哲理的青春回憶錄!讓我們來品味下回憶錄所包含的含義吧!打開回憶，翻開人生的樂章!

　　第一章

　　打開心靈的窗戶，細(xì)心去傾聽，你會(huì)聽見孩子的笑聲，那么純凈，那么爽朗，那么的愉悅，他們是青春的開始，青春的活力深深的烙印進(jìn)他們的心中，無憂無慮的成長起來，他們代表著青春的希望與未來，代表著美好與幸福!孩子們的歡樂讓青春感覺特別的美好!帶著孩子們的歡聲笑語，讓我們傾聽青春的下一樂章!

　　第二章

　　第二樂章細(xì)細(xì)傾聽，那是青春成長的聲音，園丁們給予著養(yǎng)分，更加充滿活力的成長起來，讓他們充滿智慧，在他們身上看到了青春的希望，青春的`故事慢慢的開始演繹!青春開始成長，青春開始記憶，青春開始了一段真正的歷程!美好的開始在他們臉上看不到痕跡，只看見稚嫩的臉上充滿了活力!成長吧青春，演繹吧青春!第二樂章是青春希望的開始，讓我們看下第三樂章吧!

　　第三章

　　讓我們轉(zhuǎn)換視角，去看下青年的青春!那是一群充滿朝氣，充滿理想和夢想的人!他們用自己的事業(yè)和家庭來演繹青春!在他們臉上看見了青春留下的痕跡，那是歲月對(duì)他們的考驗(yàn)，時(shí)間留下了年輪，青春在成長，青春成熟了，變的更加堅(jiān)定，更加穩(wěn)重，同時(shí)也更加的落寞與孤寂!青春的理想開始實(shí)現(xiàn)，青春也慢慢的老去!一條一條的痕跡越來越多，越來越沉重!風(fēng)霜雨雪，歲月蹉跎!青春無悔終亦老，看下青春的結(jié)局!

　　第四章

　　燈火通明，迎來了熱鬧的夜晚!充滿激情的舞蹈，中老年煥發(fā)著另一種青春，用他們的舞蹈和活力，再次發(fā)揮著余熱!條條紋路代表著走過的路，是青春的路，歲月的路，每個(gè)老人都是一個(gè)故事，一群老人就是一本本厚厚的青春回憶錄!他們并不孤獨(dú)，并不寂寞，因?yàn)樗麄冇谢貞?里面有輝煌與落寞，有激情燃燒的歲月路!

　　青春的真諦是希望是夢想是歡笑是回憶!每個(gè)人的青春路都不會(huì)相同，但希望都能堅(jiān)定的走下去!希望朋友都開心快樂!

　　青春話題作文 5

　　走向成功的路有多遠(yuǎn)，這話不是要問雙腳而是要問志向；攀上成功的高峰有多難，這話不是要問雙手而是要問信念。

　　生活的時(shí)日是太漫長了，我們走在這茫茫人生路上難免跌跌撞撞，即使如此，青春的路上一切都還如花似錦，韶華燦爛。我們各有彼此，奔跑于世，只為著向自己的目標(biāo)和理想奔去。

　　走在青春的路上，我們需要思考很多。我問自己的心向往著什么，也許應(yīng)當(dāng)是種淡淡的又不乏滋味的人生。

　　走在青春的路上，我們需要舍棄很多。錢鐘書說：“人生的刺就在這里，留戀著不肯快走的.，偏是你所不留戀的東西。”然而，一切失敗的陰影，一切成功的光環(huán)，你留戀的絲絲縷縷，你惆悵的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都應(yīng)拋給過去，或遺忘在時(shí)間的角落，或載入人生的史冊(cè)。

　　我想，能讓心靈在真實(shí)中憩息的人便是最幸福的人，因?yàn)槿松�最重要的價(jià)值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。“既自以心為形役，奚惆悵而獨(dú)悲？”陶淵明問自己為何悲愁失意，只因身在官場的他，看不慣那些追名逐利的官吏，不愿與他們同流合污，然而現(xiàn)實(shí)無法改變。于是，他辭官歸隱，投入大自然的懷抱，寄情于山水。

　　他登高而歌，臨溪作詩，伴著夕陽余暉隨處走走，時(shí)時(shí)遠(yuǎn)眺，看鳥兒歸巢，沉浸于恬靜而閑適的生活，遠(yuǎn)離俗世。他舍棄了他該舍棄的，保留了一顆純凈、淡薄的心，這已足夠。

　　走在青春的路上，我們需要堅(jiān)持很久。人的一生就是個(gè)不斷問路的過程，一次又一次地迷失，一次又一次地清醒，一次又一次地振作，一次又一次地探尋。從一次挫折中吸取教訓(xùn)就是在人生迷途中又點(diǎn)亮一盞燈。人的心靈往往會(huì)在一次漫長的旅途中漸漸憔悴，也許，當(dāng)你迷失得多了也就倦了，有時(shí)也許想過放棄，然而放棄就等于更久地迷失，不是嗎？

　　貝多芬的堅(jiān)持足以震撼人心。那些靈性至極的黑白琴鍵撞擊出生命的悲壯樂章，訴說著貝多芬的夢想與信念。要知道，不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是無悔。總有一天，曾經(jīng)天真無知的你將會(huì)因你的堅(jiān)持而無悔！

　　若明若暗的青春歲月里，陽光氤氳著我們的樣子，那小小的酒窩還斟不滿暖暖的淺笑，那笑中更增添了成熟的思慮。

　　我們有遙遠(yuǎn)的志向，我們有堅(jiān)定的信念。

　　我們經(jīng)過人生的走廊，走在青春的路上。

　　青春話題作文 6

　　坐在書桌前，再次翻開《恰同學(xué)少年》這本書時(shí)，我依然心潮澎湃。那一幕幕青春的波動(dòng)，仿佛就在我面前演繹;那一群群熱血兒女，好像就在我眼前浮現(xiàn)，那一聲聲“少年雄于地球則國雄于地球”的青春誓言，經(jīng)久不息地回蕩在我耳邊。

　　從這本書中，我讀出了什么是青春，什么是追求，什么是真情。它記載著一代偉人的澤東與他們那一代人之間深厚的友情，感人的師生情，與忠貞不渝的愛情，更敘述了那一代人非凡的愛國主義行為。他們敢愛敢恨，敢作敢當(dāng);他們追求真理，追求信念。有了他們，任何青春偶像在我們面前都會(huì)黯然失色，他們將是我們永遠(yuǎn)的榜樣。

　　這本書中最讓我感動(dòng)的是毛澤東的“袁門立雨”，它記敘了非凡偉人的平凡事跡。偉大領(lǐng)袖毛澤東畢竟不是圣人，也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，但是他能夠知錯(cuò)就改，為求得袁老師的原諒，竟然在雨中整整站了一夜，他的那種知錯(cuò)就改的勇氣難道不值得我們佩服嗎?

　　這本書最讓我鼓舞的是毛澤東堅(jiān)定不移的信念與永不言棄的精神，他為了磨煉自己的意志，放假時(shí)，在鬧市中讀書;下雨時(shí)，他光著膀子在操場上淋雨，刮風(fēng)時(shí)，他敞開衣服在城墻上吹風(fēng);天寒時(shí)，他每天清晨用冷水沐浴……

　　這本書中最讓我敬佩的是毛澤東、蔡和森、蕭子升等一師學(xué)生的非凡愛國主義行為和驚人的膽魄。當(dāng)北洋軍幾千潰兵進(jìn)入長沙城時(shí)，是毛澤東他們，是他們的鎮(zhèn)定、勇敢、機(jī)智拯救了長沙城，拯救了幾十萬人的生命，讓人肅然起敬。

　　這本書不僅述說了偉人們之間的壯舉，還記敘了他們與周南女中的'學(xué)生之間淡如茉莉花般的愛情。愛一個(gè)人并不等于要得到他，愛一個(gè)人就應(yīng)該讓他快樂，不阻礙他前進(jìn)的步伐。陶斯詠對(duì)澤東的愛實(shí)在令人折服!她為了澤東，不惜與父親作對(duì)，不惜離家出走，可這一切換來的是毛澤東并不愛她。但是她卻無怨無悔，這份偉大的、純潔的感情難道不令人信服嗎?

　　這本書記敘了毛澤東在長沙第一師范讀書時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在此我不想一一例舉，更多精彩的故事，需要你自己去細(xì)細(xì)品讀。

　　讓我們唱響青春之歌，讓美麗的青春誓言永遠(yuǎn)流傳下去，讓青春永不言悔!

　　青春話題作文 7

　　我們很久以后，再回顧這段美好的時(shí)光，我們也會(huì)笑著、哭著、打鬧著去談?wù)摦?dāng)年的你我他。現(xiàn)在的我們天真單純、敢說敢做。放飛我們的青春，釋放內(nèi)心的熱情，再回首才會(huì)無悔于青春。

　　綠草如茵的操場上，長長的跑道上，那奔跑的身影，揮灑的汗水，一步一步踩著心跳的聲音，那歡快的節(jié)拍，那緊抿的唇線，呼吸聲重得似乎淹沒了一切。當(dāng)最后沖入終點(diǎn)線時(shí)，不管名次是否在前，我們一擁而上，歡呼著。因?yàn)樗�代表我們班�?jí)跑過那跑道。但我們清楚屬于自己的人生長跑只能自己堅(jiān)持跑過，在這過程中我們會(huì)哭會(huì)笑會(huì)累，但我們享受著并堅(jiān)持著。因?yàn)樵谧詈笠欢〞?huì)有人為我們喝彩，我們不辜負(fù)他們，不違背自己的內(nèi)心，才是對(duì)得起這美好的年華。

　　樹葉間的蟬鳴聲不絕于耳，老師講課的聲音似乎很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，他們倆傳著紙條從教室這邊飛到那邊，沉默的課堂突兀地出現(xiàn)這一活力，吸引了大家的目光，分散了注意力。那花花綠綠的，亂七八糟的涂鴉又是在怎樣的繽紛世界呢?那就只有他們倆和老師知道了。膽大是我們的特征，他讓我們不計(jì)后果，豐富了人生經(jīng)歷，此后我們會(huì)語重心長地勸告后輩，不要上課傳紙條。

　　當(dāng)我們換上厚厚的外套，踩著地上的落葉，伴著颯颯的聲音來到學(xué)校，大多進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，我們漸漸有了自己的目標(biāo)，會(huì)有一張貼在墻后的紙條，上面寫著“某人是我的目標(biāo)，下次我會(huì)超過他”的.豪言壯志，于是也有了干什么都要超過他的心理。我們不斷變強(qiáng)大，對(duì)手也是。最后打成平手，擁有傲氣的我們一定會(huì)咬牙切齒地說“下次我一定比你高”。是的，我們不怕輸，不服輸，一心想超越對(duì)手，不知不覺中得到了成長。

　　凜冽的風(fēng)將窗戶吹得呼呼響。我們呵著熱氣溫暖著冰涼的指尖，偶爾會(huì)善意的將手貼在同桌的臉頰上，幫她驅(qū)走困意——盡管他并不困。這時(shí)她會(huì)放出狠話，一下課將對(duì)方追得滿教室跑。當(dāng)上課鈴響起，安靜地做回座位，身心都覺得十分溫暖。我們享受你我之間的打鬧，并肆無忌憚的笑著，心底默默珍藏這份友誼。

　　一年又一年，我們不斷成長，奔跑在人生的道路上，向著未知或已知的方向前進(jìn)，在這成長過程中，我們經(jīng)歷的一切人和事都是我們最寶貴的財(cái)富。當(dāng)你放飛自己的青春，享受學(xué)生時(shí)的種種，再次回憶，才會(huì)覺得青春無悔。

　　青春話題作文 8

　　“除了通過黑夜的路，人們不能到達(dá)黎明”。我們?cè)诓煌５匦凶咧�，以青春的名義，行走在這條名為青春的道路，即便它黑夜無邊，沒有太陽照耀，沒有月色朦朧，甚至大雨傾盆……但我們卻不會(huì)放棄，一直勇敢地行走著！

　　特立行走

　　我們中的一些人離開了人群，不愿隨波逐流，卻只身走上了自己所選擇的那條充滿挑戰(zhàn)的道路。

　　向前走著的我們，心中越發(fā)恐懼，仿佛整個(gè)黑夜與寒冷渲染著一片麻木的死寂。周圍樹枝上的貓頭鷹開始指著我們七嘴八舌地說著閑言碎語，腳下的荊棘張牙舞爪地譏笑我們，連天空中唯一陪伴著我們的那顆散發(fā)著微弱光芒的星星也終于投出了懷疑的眼光，隨后飛向了走在另一條路上的人群……

　　彷徨和迷茫無時(shí)不伴隨著我們：難道自己真的不該冒險(xiǎn)走上這一條路嗎？望望身后，已經(jīng)努力了這么多，怎么可以就這樣放棄呢？于是我們放下一切，相信自己，勇敢地向前奔去。為的是讓黎明喚醒所有沉睡的生命，迎來天邊第一抹屬于我們的晨曦。

　　然而，多數(shù)人走的那條路，卻帶著他們走過一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的迷宮，看到一座又一座海市蜃樓。

　　因?yàn)槲覀兊奶亓ⅹ?dú)行，我們活得精彩。

　　勇敢行走

　　成長的路必然是坎坷的`，在這條路上，我們被枝葉遮蔽懵懂的雙眼，被荊棘劃破青春的皮膚，也會(huì)有巨大的蛛網(wǎng)不斷阻擾我們前進(jìn)的步伐……。萬般困難想讓我們退縮，但我們決不會(huì)放棄。一路走過，我們互相鼓勵(lì)，互相幫助；一路走過，我們?nèi)鱿铝藵M地金色的回憶；一路走過，我們并不孤單，還有螢火蟲為我們照亮前行。我們克服了內(nèi)心的恐懼，經(jīng)歷了一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，承受了多少打擊，遇到了多少挫折，卻永不畏懼，永不退縮，永不言敗。

　　“除了通過黑夜的路，人們不能到達(dá)黎明。”如今，光明已在前方，跨越了剩下的障礙，勝利的曙光便會(huì)使我們每一個(gè)人散發(fā)出巨大的光芒。為了這片光芒，我們?nèi)圆煌５匦凶咧�，以青春的名義，走在這條名為青春的道路上。

　　青春話題作文 9

　　青春沒有彩排，走的每一步都是現(xiàn)場直播。中學(xué)曾與同學(xué)朋友們一起欣賞《我的青春誰做主》，那是一個(gè)家庭里三個(gè)表姐妹的青春故事，她們?cè)谕�一時(shí)間完成成人禮，從理想走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，觸摸生活實(shí)質(zhì)甚至殘酷的一面。每人都發(fā)現(xiàn)自己要面對(duì)一個(gè)超高難度的命題，生活等著她們出洋相，可她們不服，不憤，不屈，不但要用智慧給出完美答案，還要翻越父母意志的高山阻擋，個(gè)性和理想是她們前往的彼岸。

　　再到如今的《致我們終將逝去的青春》和學(xué)校組織的青春情，我的中國夢等一系列主題活動(dòng)，從而悟出青春如此精彩，一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，有一段讓我們淚流滿襟，擁抱我們青澀的身體撫平我們騷動(dòng)的心靈，讓我們回味無窮終生難忘，它就是青春的.化身！

　　相望時(shí)光穿梭的日子，如今自己已經(jīng)十八歲了，再也不是那個(gè)哭了一根棒棒糖就能滿足，摔倒了可以趴在地上許久的我了。告別了幼稚的童年與青春年華不期而遇。

　　曾經(jīng)浪費(fèi)了多少美好時(shí)光，很人都在說“這個(gè)世界理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”記憶中，讀中學(xué)時(shí)自己是沒有理想，沒有前進(jìn)目標(biāo)的。有過很多理想但是最終都被現(xiàn)實(shí)所打破，不曾想過自己會(huì)來到這里讀書，當(dāng)然也曾敬仰過護(hù)士姐姐，也許是因?yàn)槠�亮的護(hù)士服和燕尾帽吧！而如今自己也擁有了這些自己曾經(jīng)所羨慕的物質(zhì)，但現(xiàn)在不再是以前那種想法了，生命給于我們一份沉甸甸的責(zé)任。最終在這里誕生了我的理想和理想！

　　很喜歡楊培安的《我相信》—“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線”我們守得住回憶，卻守不住一直流逝的青春，青春不會(huì)是永久的，它容不得我們半點(diǎn)虛度，因?yàn)橛行〇|西一旦錯(cuò)過了就不可能再回來了，就像打碎的鏡子，無論怎樣努力終究無法破鏡重圓。青春掌握在自己手里，這是讓我們欣喜若狂的年華，十八歲的我青春在燃燒著，綻放著，我很懼怕體育，但是人生需要奔跑，我沒有理由在原地，我們邁動(dòng)青春的步伐，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，向偉大的青春脫帽，向尊敬的青春敬禮，我的青春我做主！

　　青春話題作文 10

　　青春，人一生中最重要的東西。它如一碗涼茶，在我們著急上火時(shí)為我們?nèi)セ鸾禍兀�它如一盞明燈，在我們迷失方向時(shí)，為我們照亮前行的道路；它如一棵大樹，在暴風(fēng)雨來臨時(shí)，為我們提供最安全的庇護(hù)……青春處處是風(fēng)景，處處風(fēng)景處亦有茫昧的方向，因?yàn)椤罢l的青春不迷茫，誰的青春不受傷，誰的青春不難忘。”

　　屈原說過：“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春。”他這句話一語中的，告誡世人息時(shí)間，惜青春，讓我們諳熟萬物皆能買，唯有青春無處尋！如果你虛度光陰，荒廢青春，那你一定會(huì)被它所拋棄，到時(shí)一定會(huì)追悔莫及”白了少年頭，空悲切”！如果把人生看做是一棵蘋果樹，那青春一定會(huì)是這棵雄樹上最耀眼奪目，最無與倫比的果實(shí)，所有人都會(huì)想去摘，但不一定每一個(gè)人都能摘到，那些老態(tài)龍鐘，桀驁不馴的'人，自然是無法品嘗到它的美味，即使有幸嘗到了，也只能是豬八戒，吃人參果嘗不出味來。到最后也只能守著“年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及”的悲嘆。青春有時(shí)就如一首浪漫的凄涼的歌，而決定它是一首怎樣性質(zhì)的一首歌取決于唱歌的人。同一首歌如果是邁克爾·杰克遜唱，那它一定是一首浪漫色彩的歌；如果唱的人是艾薇兒，那它一定是一首凄美動(dòng)人的歌；如果是小剛來唱，那么一定會(huì)是一首悲涼空曠的歌……所以需要什么樣的青春由你決定，所有的所有的都由你來決定。“其實(shí)青春就是一把零錢，湊整恰好能夠換來一罐啤酒，陪著黃昏喝完，然后笑著說再見，起身時(shí)紅著雙眼。”

　　青春的路上，我們獲得成功時(shí)，難免會(huì)激動(dòng)萬分；面對(duì)失敗時(shí)，未免會(huì)落寞無奈；寂寥無聊之時(shí)，又未嘗沒有過痛苦決絕……笑過，哭過，無奈過，喧囂過，安靜過，呆滯過，愚蠢過，自以為是過，自信過，失落過……這就是青春吧！

　　這一路的走走停停，青春的冷色暖色都盡收眼底！

　　青春話題作文 11

　　青春就像絢麗奪目的琉光，閃耀著光芒，青春就像五月盛開的丁香，沁人心脾，愈久彌香，讓人心生向往。青春的歲月里，我們哭過，笑過，彷徨過也曾想放棄過，但是我們卻依舊挽起彼此的雙手，奮力前行，披荊斬棘去擁抱那片屬于我們的天空。

　　青春之路需要你——我的青春同路人。從未想過初進(jìn)校園彼此陌生的我們會(huì)攜手一起走完中學(xué)的青蔥歲月。從獨(dú)自的無助寂寞到二人的歡愉喜悅，因?yàn)橛辛四悖�才讓這原本枯燥的學(xué)習(xí)生活變得豐富。我曾與你一同漫步在秋葉遍地的甬道上，細(xì)雨說著彼此的憧憬與夢想；

　　我曾與你一同坐在陽光涌溢的石階旁，回憶著經(jīng)歷的美好時(shí)光。盡管時(shí)光飛逝，歲月蹉跎，但永遠(yuǎn)不會(huì)抹去我們彼此的印記。謝謝你，我最愛的朋友，讓我擺脫青春的孤獨(dú)。

　　青春之路需要你——夢想的'地方。青春是筑夢的殿堂，在那里我們努力拼搏，奮發(fā)向上，為的是自己期待已久的夢想，我們不怕跌倒，不怕質(zhì)疑，不怕時(shí)間會(huì)褪去它的顏色，它早已存在腦海深處，催促著我們加快步伐，乘著希望大風(fēng)帆遠(yuǎn)航。青春之歌，因你而格外嘹亮，青春之圖，因你而格外絢麗。謝謝你我心底的夢想，盡管你遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方，但我仍愿為你積攢力量，待以翱翔。

　　青春之路需要你——我夢想奠基人。都說您桃李天下，因材施教。但又有誰知道您背后的付出與辛勞，多少個(gè)日夜與冬夏，多少的汗水與付出。您的包容與教誨不斷更正我離夢想的方向，謝謝您，我最敬愛的老師們，讓我更加堅(jiān)定夢想。

　　青春，這個(gè)熟悉又陌生的字眼，充滿了無限的未知與挑戰(zhàn)，也許它終將會(huì)逝去，也許它已覆蓋塵埃，但它永遠(yuǎn)會(huì)成為我們心中最寶貴的地方，是最純凈，充滿回憶的地方。

　　“天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負(fù)你，大雪求你別抹去，我們?cè)诒舜说挠∮洝�。”今昔何昔春草離離，回不去的是我們終將逝去的青春。十年之后，回首青春，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它依然熠熠奪目，不曾褪去。

　　青春，那個(gè)屬于我們的地方。

　　青春話題作文 12

　　絢麗的彩虹上，璀璨的燈光下，暗淡的燈光中，喧鬧的城市里，記錄著我們飛揚(yáng)的青春。青春是美好的象征，是長大的標(biāo)志，是魅力的代名詞，是陽光下淡淡的憂傷，是月光下縷縷的惆悵，是星星下點(diǎn)點(diǎn)的無奈。當(dāng)我們懂得微笑背后的悲傷時(shí)，從我們意識(shí)到要去珍惜時(shí)，我們已走上了一條名字叫做青春的路。

　　在這條青春的路上，你會(huì)錯(cuò)過很多，但是我們不會(huì)錯(cuò)過那些甜蜜與憂傷，我們要珍惜這段青春，不要留下一生的遺憾。在這條路上，我輕狂過，我驕傲過，我不屑過，我也為我的輕狂、驕傲與不屑付出了或多或少的代價(jià)。

　　我踏著唐詩的小徑，乘著散文的清風(fēng)，伴著小說的風(fēng)情，駛著詩詞的小舟，來到了文學(xué)世界，是這里的人教會(huì)我珍惜青春。

　　看了魯兵遜漂流記后，為魯冰遜的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀而心生敬佩。他放棄了舒適的'一切，獻(xiàn)出了寶貴的時(shí)間去追尋夢想，揮灑汗水，傾注所有，承受命運(yùn)的刁難與歷練。在一個(gè)荒涼的島嶼上，他樂觀并堅(jiān)強(qiáng)的生活著，不管島上的生活多么艱苦，他仍然不屈服，不惜獻(xiàn)出自己的青春，為自己的夢想努力并奮斗著。是笛福為我們塑造了這樣一個(gè)偉大的人，讓我明白要不負(fù)青春。

　　接著又看到了貝多芬傳，那個(gè)音樂奇才貝多芬的遭遇非常坎坷，但他并沒有低頭，面對(duì)一切困難他都勇敢地戰(zhàn)勝了。然而，在遭遇雙耳失聰后，他仍然堅(jiān)持音樂事業(yè)，不負(fù)青春夢想，毅然踏上了艱難的音樂之旅，成為了一位赫赫有名的音樂家。正是他擁有流過血的手指，他才能彈出世間的絕唱;正是他經(jīng)歷過地獄般的磨練，他才擁有了創(chuàng)造天堂的力量。這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，讓我明白要把握青春。

　　最后看到了李白的坎坷經(jīng)歷，他官場迂腐，百官勾結(jié)，不受重用，但他絕無灰心喪氣之舉，他一生淡泊名利，后來憑著奮斗獲得了成功，把自己的親身經(jīng)歷寫進(jìn)了詩里。這樣一個(gè)高尚的人，讓我明白要珍惜青春。

　　在這條青春的路上，在我們這個(gè)風(fēng)華正茂的年紀(jì)里，我們一定要珍惜，要用盡所有的力氣，去奮斗，去爭取，要不負(fù)青春，把握青春，珍惜青春。奮斗吧，無遺憾，不青春;不珍惜，毀一生。

　　青春話題作文 13

　　青春是什么？每個(gè)人都有一個(gè)可貴的黃金期。在這期間，我們會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)世界的本質(zhì)，探討人生的哲理，了解生命的意義。

　　詞典上說：“春時(shí)草木滋潤，其色青蔥，故曰青春。因用以喻少年。”這是最簡單的解釋。其實(shí)不只是少年有青春，中年有中年的青春，老年有老年的青春，三歲小孩也是青春，那是因?yàn)樾那樘幵谝环N草木滋茂的春天，那時(shí)不管什么年紀(jì)，都有青春。

　　正如老男孩中所唱：“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別，只剩下（平凡）的我沒有了當(dāng)年的熱血，看那滿天飄零的花朵，在最美麗的時(shí)刻凋謝，有誰會(huì)記得這世界它曾經(jīng)來過。”

　　在青春時(shí)期，我們這些學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)技能，學(xué)習(xí)動(dòng)手操作，學(xué)習(xí)如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學(xué)習(xí)好了為人處事，學(xué)習(xí)好了本領(lǐng)，才能立足于世，才能成為一個(gè)成功的人，而這些過程需要我們細(xì)細(xì)品嘗。

　　美好的青春，再華麗的話語也描繪不出它一點(diǎn)一滴，再柔的撫摸也留不住它告別的.腳步。他終究離去，而它在離去的前夕，我們何不珍惜一點(diǎn)？多做點(diǎn)有意義的事，讓我們的青春更加豐富多彩，更具有價(jià)值呢？

　　記得我從前每次沒考好就只知道傷心難過，從沒想到過認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。直到好朋友和老師提醒了我，我才醒悟過來。從那以后，我便努力，不會(huì)因?yàn)榇煺鄱�哭，而是�?jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。

　　我也曾也有過很多次失敗，我只覺得我只是路過我自己的青春，看過我自己的青春，好像從來沒有付出，努力，奮斗過！這時(shí)，我才明白，青春必須豐富多彩，青春必須洶涌澎湃，青春必須……所以我要為了自己的青春而奮斗。

　　青春并不是一個(gè)時(shí)期，而是每天都是一個(gè)青春，有那么一天，我們身體輕健，心情柔和，充滿了對(duì)人間的愛，渴盼與歡悅，那么一天就是我們的一個(gè)青春。因而作家林清玄說：“日日是好日，就是青春。”

　　同時(shí)，我也希望每一個(gè)人珍惜好每一個(gè)青春。世界會(huì)因?yàn)槲覀兌�美麗，因�(yàn)槲覀儠?huì)把握青春，我們會(huì)創(chuàng)造奇跡！

　　因而老男孩中唱到：“當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了么？還敢堅(jiān)持曾經(jīng)理想嗎？任歲月匆匆溜走心中理想永不退卻，抬頭仰望著滿天星河，那時(shí)候陪伴我的那顆，我們的故事你依然還記得，希望的夜空你是最閃亮的！”

　　青春話題作文 14

　　青春，是張揚(yáng)與瘋狂的結(jié)合，是努力與拼搏的匯集，是夢想與磨難的考驗(yàn)……讓你的青春舞動(dòng)起來，才能無愧于匆匆走過的時(shí)光。

　　“一日之即在于晨”，一天中最有精神的是早晨，就如人的一生中最有激情的是青春，就算“夕陽近黃昏”，也是回想人生最美好的時(shí)光，是第二個(gè)絢爛的青春時(shí)光。

　　走在上學(xué)的路上，看到大路上有許多年輕人騎著車奔向自己青春的夢想;還有許多和我一樣的學(xué)生，背著書包走在小道的柳樹下，邊走邊吃面包，為一天的奮斗補(bǔ)充能量。忽然一位男同學(xué)騎著賽車從我身邊疾馳而過，風(fēng)帶動(dòng)我的'劉海肆意飛揚(yáng)，忍不住停下了匆匆腳步，看著周圍的行人，不知為何竟然嘴角上揚(yáng)，微微笑了。抬頭仰望天空，藍(lán)天一片廣闊，慵懶的太陽還未完全醒來，而我的靈魂卻充滿明亮與激情。

　　走進(jìn)教室，語文老師也剛到，匆匆地坐到座位上，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都努力睜著惺忪的睡眼，迷迷糊糊的。“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)，現(xiàn)在必須把課文背會(huì)，快點(diǎn)快點(diǎn)，不要發(fā)呆……”說著拍拍手示意我們精神點(diǎn)。在老師的催促下，大家都強(qiáng)迫自己認(rèn)真起來。“環(huán)滁皆山也，其西南諸峰……”朗朗的讀書聲透過窗戶車傳到校園里，隨著風(fēng)的吹拂在空中蕩起層層波的漣漪，鳥兒聽到這青春的呼喚，嘰嘰喳喳地回應(yīng)著，柳樹聽到這青春的宣言，也忍不住點(diǎn)頭叫好，一切都充滿了向上的力量。

　　“快快快，走，去看籃球比賽呀!今天我們班對(duì)戰(zhàn)7班，加油去。”同學(xué)們?nèi)氯轮�。我們的后勤也早�?zhǔn)備好了水，為運(yùn)動(dòng)員們做好補(bǔ)水準(zhǔn)備。比賽開始，運(yùn)動(dòng)員們打得火熱，而我們也激情飛揚(yáng)，“慢點(diǎn)慢點(diǎn)穩(wěn)住，別著急，投投投，快，啊啊，進(jìn)了進(jìn)了!”我們激動(dòng)地連蹦帶跳，掌聲連連，加油吶喊聲此起彼伏。最終我們班以48：7完勝。比賽過后，學(xué)校又恢復(fù)了往日的平靜，但站在操場上，仿佛仍能看到運(yùn)動(dòng)員們那矯健的身姿，同學(xué)們的吶喊助威……而操場旁那一排柳樹就是見證了青春的長者。

　　青春，在慵懶中瘋狂，在張揚(yáng)中拼搏!加油吧少年，努力演繹好自己的青春。驀然回首時(shí)，才不會(huì)讓自己悲嘆過往。

　　青春話題作文 15

　　在我的心目中，我的青春旋律是激情與理智的二重奏。

　　激情，是青春亙古不變的主旋律。花季伊始，對(duì)生活的那股熱情如烈火一般越燒越猛，于是，青春年少者的心中充滿了激情。這是創(chuàng)造性的激情，不畏挑戰(zhàn)的激情，任何東西都無法澆滅的激情!作為一個(gè)十四歲的少年，我的每一根血管里都涌動(dòng)著這激情四溢的血液。

　　正是這激流的血液，使我信心百倍、勇往直前：課堂上，面對(duì)老師出的難題，我敢于正面回答，不管對(duì)與錯(cuò)，不管別人會(huì)怎么說，用激情設(shè)計(jì)出的答案毫不理會(huì)這細(xì)枝末節(jié);運(yùn)動(dòng)場上，面對(duì)漫長的跑道，我敢于向它挑戰(zhàn)，不管陽光有多熾熱，不管我跑得快或慢，激情產(chǎn)生的動(dòng)力不會(huì)在乎這些小小的“絆腳石”;生活中，面對(duì)一道又一道坎坷，我敢于“邁步從頭越”，激情給予我的勇氣看不起這些微不足道的羈絆。這，就是我的青春旋律，充滿激情的青春旋律!

　　理智，也是我青春旋律中不可或缺的.音符。如果說激情是富有表現(xiàn)力的高聲部，那么理智則是為激情當(dāng)后盾的低聲部。沒有理智的控制，激情會(huì)把我“燒”得浮躁不安，甚至于將我“燒”成灰燼。在我與人爭執(zhí)時(shí)，理智會(huì)控制激情的爆發(fā)程度，不讓爭端升級(jí)，不讓“烈火”燒傷雙手;在我盡力奔跑時(shí)，理智會(huì)告訴我激情的燃燒上限。

　　不讓激情的爆發(fā)程度超過我所能承受的極限;在生活中，理智會(huì)指引出一條正確的道路，不讓激情成為莽撞這一惡魔的幫兇;而在未來，理智會(huì)成為激情的幫手，將我引向成功……這些，就是我心目中的理智。它不是冰冷的，而是充滿活力的;它不是激情的對(duì)手，而是激情的助手。正如原子能反應(yīng)堆一樣，激情是裂變產(chǎn)生高溫高能的鈾，理智則是控制鈾所釋放能量的鎘棒;二者的作用相輔相成，目的都是一個(gè)：讓原子能反應(yīng)堆，也就是我的青春，限度地安全地釋放能量!

　　這，就是我的青春旋律，充滿激情、富有理智的青春旋律!

【青春話題作文】相關(guān)文章：

珍惜青春話題作文12-12

青春時(shí)光話題作文11-23

以青春為話題的作文06-25

青春類話題作文04-27

以《青春》為話題作文03-31

奮斗青春話題作文03-06

以青春為話題作文12-20

以青春勵(lì)志為話題的作文03-07

青春話題作文14篇12-20