【熱】關(guān)于青春作文25篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于青春作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　青春作文 1

　　青春，是一個(gè)多么美好而富有詩(shī)意的字眼!有人把它比作太陽(yáng)，有人把它喻為帶露的鮮花。人們常說(shuō)：“青春年少是人生的黃金時(shí)代�！蹦敲矗�一個(gè)人應(yīng)該怎樣去看待青春，看待人生的黃金時(shí)代呢?

　　有人認(rèn)為，趁著青春年少，要盡情的享受。在這種人眼里，時(shí)髦的穿著、美味的珍肴、安逸的生活，才是青春最大的價(jià)值。為了滿足個(gè)人享樂(lè)的私欲，他們不惜貪贓枉法，損人利已，甚至明搶暗偷，謀財(cái)害命。在他們的心中不用說(shuō)人生的價(jià)值、遠(yuǎn)大的理想，就連起碼的道德規(guī)范也沒(méi)有了。這種人的青春，其價(jià)值：賤如糞土!為大眾所不齒。

　　也有人認(rèn)為，青春如初升的太陽(yáng)，到了黃昏不就下山了!是帶露的鮮花，伴隨著太陽(yáng)的東升，也會(huì)隨之而去!因此，他們嘆息青春易逝，人生幾何。于是，得過(guò)且過(guò)，無(wú)所作為，以至虛度光陰，怨天尤人。在這種人看來(lái)，把自己有限的青春投入到“無(wú)限的為人民服務(wù)中去”是太傻了!為他人謀利益犯不著!給后人栽大樹(shù)，劃不來(lái)!這種人的青春，充其量不過(guò)是一顆沒(méi)有生命的枯樹(shù)，一池不起波瀾的死水。時(shí)間老人留給他們的只會(huì)是無(wú)言的羞愧和悔恨的淚水。

　　面對(duì)花樣年華、黃金時(shí)代的我們，應(yīng)當(dāng)深深明白，青春不只是壯實(shí)的身體、年輕的容貌，青春應(yīng)該釋放出應(yīng)有的'光和熱。正是在校的學(xué)習(xí)，升華了我們的生活，鑄就了我們青春的信念，萃取了人生的真諦。我們不能讓青春在無(wú)聊的享受中虛度光陰，而應(yīng)讓青春在艱苦的磨礪中閃光;我們不能讓青春暗淡失色，而應(yīng)讓青春光彩輝煌!

　　不要再為落葉傷感，為春雨掉淚，也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗。歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。

　　青春作文 2

　　今天去書(shū)店，不經(jīng)意的一回頭看見(jiàn)了兩個(gè)很可人的女孩靜靜地站在一本書(shū)的封面上，仔細(xì)一看：饒雪漫《沙漏�！非啻禾弁聪盗�。青春，疼痛，兩個(gè)看似毫不相干的詞，然而在每個(gè)少男少女心中，它們幾乎可以用等號(hào)相連。于是，美好的花季，漸漸蒙上了一抹昏黃。

　　大人們的口中總是說(shuō)著花樣年華，七彩青春，但是他們沒(méi)有人敢說(shuō)自己的青春時(shí)光沒(méi)有過(guò)疼痛。青春，總是和疼痛并存。雖然我只是一個(gè)13歲的小女生，但是升入初中后的巨大壓力就讓我感到疼痛萬(wàn)分。還只是初一啊。難以想象，那些高中的哥哥姐姐是頂著怎樣的壓力在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)慘烈的時(shí)代生存下去的。青春叛逆期的我們，多想固執(zhí)的尋找自己的夢(mèng)，但無(wú)奈學(xué)業(yè)、家庭等等帶來(lái)的壓力，追夢(mèng)的旅途被一塊塊巨石堵住，夢(mèng)想的天空被烏云遮蔽。我們只能屈服，在學(xué)海中泛舟，在書(shū)山上攀登。不過(guò)，這也阻止了青春的盲目、沖動(dòng)，使我們的人生少些遺憾，少些悔恨。這，是苦？是甜？只有自己知道。

　　多想乘上哆啦a夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，逃離到一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的`年代。在陽(yáng)光下嬉戲，在水池里暢游，在花叢里舞蹈，在樓頂上唱歌。流連在清澈的溪邊，陶醉在迷人的春色，偶爾天真的一笑，就可釋盡所有的煩惱。沒(méi)有考試，沒(méi)有嘮叨，只有純凈的空氣和泥土，只有一顆顆純凈的心。在青春的疼痛中，問(wèn)問(wèn)自己：有多久沒(méi)出去走走了？有多久沒(méi)和老朋友聯(lián)系了？有多久沒(méi)走過(guò)自己的追夢(mèng)之路了？

　　時(shí)光荏苒，年華流轉(zhuǎn)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，在疼痛的陪伴下，一步一步，向著夢(mèng)想靠近，殊不知，青春已經(jīng)離我們好遠(yuǎn)了。

　　青春作文 3

　　我們和你們一樣，是正值青春年少的少年；我們和你們一樣，是風(fēng)華正茂的少年；我們和你們們一樣，是被幸福包圍的少年。我們，和你們一樣。

　　只是在那個(gè)震碎了一切的下午，我們活下來(lái)了，而你們，卻去了天堂。我們?cè)谀且凰查g有一樣的恐懼，我們?cè)谀且凰查g有一樣的不安，可是我們活在恐懼之后，有親人溫暖的懷抱，有溫柔的輕聲安慰。我們?cè)诓话仓�后，還可以恢復(fù)平靜。在大災(zāi)之后，我們還有幸福的機(jī)會(huì)。

　　逝去的你們，深深的刺痛了我們的心，我們的心在滴血啊，一樣的我們和你們，為什么有不一樣的命運(yùn)？看到你們已經(jīng)沒(méi)有了氣息的身體，看到你們父母悲苦的眼淚，看到你們的課本和你們的書(shū)包，看到你們?cè)趶U墟中伸出的求助和無(wú)助的手，我們?cè)撛趺崔k，我們?cè)撛趺醋觯�誰(shuí)來(lái)告訴我們，我們留下來(lái)的，該怎樣去告慰你們的亡靈？

　　我仿佛看到了你們夢(mèng)想的眼，聽(tīng)到了你們歡快的'歌，感受到了你們那顆涌動(dòng)著希望的心。你們，這么的和我們一樣。你們，這樣的讓我們心疼。你們，這樣的讓我們難過(guò)。我們感受到了我們一樣跳動(dòng)的心，也許我們的手也曾握在一起過(guò)，我們也曾對(duì)彼此微笑過(guò)，我們也許交換過(guò)一個(gè)眼神，我們一起看過(guò)同一片天。

　　我們和你們一樣，都是父母的寶貝，我們和你們一樣，都是老師喜愛(ài)的孩子。你們走了，我們留下。

　　我們是留下的，我們，是希望。我們會(huì)將自己和你們的夢(mèng)想一起努力，我們會(huì)將你們的親人視作我們的親人，我們會(huì)和你們一樣，為了夢(mèng)想，為了自己，自強(qiáng)不息，勇往直前。

　　請(qǐng)你們?cè)谔焐峡粗�我們，�?qǐng)你們和我們一起微笑，我們知道你們會(huì)因?yàn)槲覀兊呐�力而可憐，我們知道你們會(huì)因此得到安慰，我們因?yàn)槟銈兌�快速長(zhǎng)大。我知道的：我們，一直在一起。

　　我們，你們。幸存的，遇難的。我們同在，我們同愛(ài)，我們一同成長(zhǎng)，我們一同希望。

　　青春作文 4

　　青春就像一場(chǎng)五彩繽紛的煙花。當(dāng)它盛開(kāi)時(shí)，也是它消失的時(shí)刻。它像流星一樣短暫，但也會(huì)讓人永遠(yuǎn)記住，慢慢體會(huì)。

　　時(shí)間一去不復(fù)返，過(guò)了就沒(méi)把握好。錯(cuò)過(guò)了就錯(cuò)過(guò)了。無(wú)論如何揮馬鞭都無(wú)法控制它回去。這樣的歲月能讓人發(fā)問(wèn)，問(wèn)心無(wú)愧嗎？

　　"沒(méi)有人不經(jīng)歷風(fēng)雨就能隨隨便便成功。"只有經(jīng)歷了磨難，才會(huì)慢慢回憶起過(guò)去做過(guò)的事。當(dāng)時(shí)一切都來(lái)不及，改了也無(wú)濟(jì)于事。然而，事實(shí)就是事實(shí)。當(dāng)過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴出現(xiàn)在我們眼前，一切都成了過(guò)去。如果你想挽回，我勸你不要，因?yàn)槁斆魅酥粫?huì)向前跑，不會(huì)向后跑。

　　我們是在愛(ài)的心情中長(zhǎng)大的，怎么才能不被感染？塵世總是在誘惑我們的心，戲弄我們內(nèi)心的好奇！

　　我們是在父母的保護(hù)下長(zhǎng)大的，除了依賴，我們對(duì)這一切都厭倦了。

　　外面五彩繽紛的.世界不斷吸引著我們的目光，我們對(duì)異性的好感也有一定的想法。父母要幫我們亮起紅燈，父母的言行在我們看來(lái)是那么的精煉。我們的思維是隨著社會(huì)前進(jìn)的，這正好掀起了社會(huì)的發(fā)展，也正好讓我們轉(zhuǎn)了一個(gè)彎。

　　在我們的字典里，只有時(shí)尚這個(gè)詞。父母似乎對(duì)我們的一切都不知疲倦。父母的善意比蚊子的嗡嗡聲更讓人惱火。

　　此時(shí)此刻，我們有我們的原則和思想。他們的固執(zhí)只會(huì)讓我們叛逆的心更加強(qiáng)大，更加放縱。也許這就是我們青春期的樣子。

　　在生活和學(xué)習(xí)中，我們因?yàn)榄h(huán)境因素改變太多，青春像流沙一樣在指縫間流淌，是不是太浪費(fèi)生命了？

　　夕陽(yáng)無(wú)限好，被即將來(lái)臨的黑夜掩埋！

　　青春的光束會(huì)有熄滅的時(shí)刻，要在最亮的時(shí)候努力奮斗。

　　青春作文 5

　　初聽(tīng)不識(shí)曲中意，再聽(tīng)已成曲中人�！�—題記

　　歌詞本，或許是八零后文藝青年的標(biāo)配或是象征，但連我自己一開(kāi)始都不相信，我也可以有一個(gè)歌詞本，把別人青春的一字一句記錄下來(lái)，思想發(fā)酵，找到共鳴，到現(xiàn)在儼然上了癮。

　　一開(kāi)始聽(tīng)到歌詞本這一概念，是在《一回憶就幸�！愤@套懷舊的書(shū)中。八零后幾乎把歌詞本當(dāng)成全部，悲喜交加，卻又不愿直言，就借用他人的語(yǔ)句表達(dá)自己心中的酸甜苦辣。我大膽猜測(cè)一下，它與日記本應(yīng)該是當(dāng)年每個(gè)人的知己，每個(gè)人秘密的收藏夾，或許現(xiàn)在它們依舊是。

　　一開(kāi)始用歌詞本原因很簡(jiǎn)單——想練字。既不想受到字帖的束縛，還想有效果，靈光一閃就想到了抄歌詞，碰巧當(dāng)時(shí)酷愛(ài)聽(tīng)歌，所以可以隨時(shí)有庫(kù)存。說(shuō)來(lái)也是，我這個(gè)人懶到“既不打漁也不曬網(wǎng)”，而且執(zhí)行力奇差，說(shuō)好的長(zhǎng)假里一天抄一首，結(jié)果從去年到現(xiàn)在也只抄下幾首，還有一首英文加西班牙語(yǔ)歌，因?yàn)榫毩瞬簧僮�，只出現(xiàn)在目錄中。

　　這樣的局面就很尷尬，說(shuō)是習(xí)慣，卻沒(méi)有寫(xiě)幾首，如果否認(rèn)，卻是信手拈來(lái)。真像學(xué)習(xí)和生活，不算勤奮而且有時(shí)偷懶，但從未完全放棄，且成效不錯(cuò)——我現(xiàn)在字，也算是拿得出手了。

　　雖然抄的是別人寫(xiě)的歌，但我不會(huì)做無(wú)緣無(wú)故的事，何況這種甚至能留到成年的東西，所以選歌方面很大程度地反映出當(dāng)時(shí)或那一段的情緒，除非真心好聽(tīng)，我才破例抄下。

　　樸樹(shù)的《生如夏花》是打頭陣的'，字?jǐn)?shù)不多，但詞寫(xiě)的很美，記得那一段時(shí)間我沉迷于“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”這句話。第二首是張藝興的《晚安》，歌詞寫(xiě)起來(lái)像是在定格一個(gè)畫(huà)面，雖然字很多但不是負(fù)擔(dān)。我為什么要抄？原因有點(diǎn)模糊，大概那時(shí)候有些失眠吧�！墩f(shuō)散就散》是受程一諾推薦，說(shuō)唱版本很驚艷，本人以愛(ài)福杰尼的為最佳。這一本還剩很多空白，我的青春也還沒(méi)有過(guò)完。

　　許多人問(wèn)：“你抄歌詞干什么？”

　　統(tǒng)一回復(fù)：“你的青春，難道不留備份？”

　　青春作文 6

　　青春，是孩子們叛逆的年齡，也是孩子們最瘋狂的時(shí)期，因?yàn)椋�這就是孩子的時(shí)代。

　　任何人都不能拿孩子說(shuō)事，因?yàn)樗麄冇欣硐�，你們并不知道他們遙遠(yuǎn)的未來(lái)，大人們總是說(shuō)，長(zhǎng)大后就沒(méi)有真正的友情，可是，那是大人們的世界，青春的孩子，總是這么想，因?yàn)樗麄儓?jiān)信，友情才是唯一。

　　當(dāng)我們走在校園的時(shí)候，總有那么幾個(gè)打打鬧鬧的學(xué)生，或者聽(tīng)到嘈雜的'讀書(shū)聲，因?yàn)檫@ 并不奇怪，這反而是每個(gè)學(xué)校必須有的片段，青春的孩子，偶爾會(huì)和大人頂嘴，他們只是叛逆，過(guò)后他們就會(huì)明白，大人們也是為自己好。

　　誰(shuí)的青春里沒(méi)有最令人難忘的事，抄作業(yè)，上課看小說(shuō)，下課玩手機(jī)或者聊天，有時(shí)課堂上還偷吃零食，只聽(tīng)到下課零食卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)上課鈴，這都是所有人最難忘的事情。你也可能會(huì)暗戀著某一個(gè)人，看見(jiàn)那個(gè)人開(kāi)心，你比任何人都高興好幾天。如果那個(gè)人難過(guò)，那么，你也會(huì)隨著那個(gè)人的心情而改變，時(shí)不時(shí)回頭看看那個(gè)人，也許，這就是當(dāng)時(shí)最純潔的愛(ài)情，恬靜而溫暖。

　　考試的時(shí)候，大家都互相談?wù)�，或者�?xiě)完答案就傳給別人抄，當(dāng)著老師的面大聲喧嘩起來(lái)……青春的我們，美好而快樂(lè)，孩子的世界就這么簡(jiǎn)單，你對(duì)他好，他對(duì)你更好。你覺(jué)得孩子沒(méi)有長(zhǎng)大，不懂世界的殘酷，他們笑你總是對(duì)生活抱怨不滿，他們只知道，笑笑就會(huì)過(guò)去了。

　　我喜歡的青春里，是藍(lán)藍(lán)的天空，喧鬧的學(xué)校，忙碌的大人，快樂(lè)的自己， 青春期，是大家共同的回憶，記憶里有你，有我，還有大家。時(shí)間在飛逝，韶光不再。

　　滴滴記憶，美好的逝水年華，總是不經(jīng)意間就錯(cuò)過(guò)，總是轉(zhuǎn)身就消失，世界如此大，大到連時(shí)光都可以改變了所以的事情，友情，經(jīng)歷得起風(fēng)雨，卻難以 經(jīng)得起時(shí)間的距離。

　　當(dāng)你感慨這個(gè)時(shí)光，你總是不由得想起很久的事，我們都知道，風(fēng)箏要飛得更高，就必須把錢(qián)切斷，這樣就飛得更遠(yuǎn)更快。

　　青春，就這么結(jié)束了，沒(méi)有人知道過(guò)程，只知道結(jié)果，然后，各奔東西，再也找不到當(dāng)初的我們。

　　青春作文 7

　　歌曲中唱道：我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)歲月飛逝，青春是如此的充滿活力，但又是如此的短暫，更是如此的寶貴。無(wú)怨無(wú)悔的青春才能讓人生激起波浪、綻放光芒。那么，怎么樣的青春才是無(wú)悔的呢？

　　青春歲月里，請(qǐng)三思而后行。青春期是人生中情緒最為波動(dòng)的時(shí)期，也是最為叛逆的時(shí)期�？赡軙�(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而動(dòng)怒，或許也會(huì)因?yàn)楦改傅钠诖�、老師的`批評(píng)、別人的責(zé)備而產(chǎn)生不平衡的心理。那么，請(qǐng)你在每一次動(dòng)怒前想一想自己到底有沒(méi)有錯(cuò)、別人這樣對(duì)你是處于什么原因。最重要是要讓自己冷靜下來(lái)，判斷之后要做什么事，用最清醒的頭腦來(lái)思考。如果有什么心事應(yīng)該與別人分享，不要變得憂郁。

　　青春的歲月里，請(qǐng)盡情享受苦與樂(lè)。在這激進(jìn)的時(shí)期，苦是少不了的，但不是所有的苦都不好。有時(shí)，仔細(xì)品位這苦的內(nèi)涵，或者會(huì)有所收獲。在挫折、苦難中磨礪，便會(huì)成為最有趣，最有意義的事情。當(dāng)然，快樂(lè)往往是多于苦惱的。那么，就請(qǐng)你全身心投入到這玩樂(lè)中，把這心情融入其中。這樣，青春的快樂(lè)便會(huì)使你更有力地走向人生的下一步。

　　青春的歲月里，請(qǐng)懂得珍惜。青春中周?chē)�的每一個(gè)人、每一件事、每一樣?xùn)|西都可能會(huì)像過(guò)眼云煙，隨時(shí)隨地都會(huì)離去。請(qǐng)你學(xué)會(huì)珍惜每一刻里的每一樣事物，學(xué)會(huì)駐足觀看身旁的美麗，不要讓它流走后才后悔，這已經(jīng)是徒勞的了。

　　無(wú)暇的青春是不可能的，但無(wú)悔的青春人人都能辦得到。在這尋尋覓覓的過(guò)程中，你會(huì)領(lǐng)悟更多。

　　來(lái)吧，朋友們，在這有限的青春中做到無(wú)悔，把有限的時(shí)光在輝煌中無(wú)限延長(zhǎng)。

　　青春作文 8

　　青春是什么顏色？有人說(shuō)，青春象征著希望，青春是綠色的，有人說(shuō)，青春代表著活力，青春是金色的。而我說(shuō)，青春標(biāo)志著激情，青春是紅色的。

　　青春象征著紅色的激情，青春是愉快的、活潑的，充滿希望與激情的，它們的融合，形成了一個(gè)美好的青春。青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉，青春的'彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的一切富有生機(jī)與活力，帶著我奔向希望。多少人在青春年華中成就自己的夢(mèng)想，在青春中收獲希望，是青春的激情帶著他們飛翔在藍(lán)天上，理想就是他們寬大的羽翼。

　　青春的激情使人成功。一個(gè)年輕英國(guó)女孩在被火車(chē)壓斷四肢后，仍青春依舊，康復(fù)后，還在不斷為自己的理想而奮斗，她的青春沒(méi)有白白流逝。終于，經(jīng)過(guò)她的不懈的努力和奮斗，不僅戰(zhàn)勝了生活的困難，還獲得了學(xué)業(yè)和事業(yè)的成功，正是青春的激情，使她克服了重重困難，成為第一個(gè)殘疾人醫(yī)生。

　　青春的理想是激昂的。在這個(gè)季節(jié)，我們將理想的種子播種下去。在不久，我們將收獲金燦燦的果實(shí)。青春需要珍惜，只有為青春的理想耕耘過(guò)，才懂得青春的美好。青春不僅僅擁有美好的容顏，更包含著堅(jiān)定的意志，豐富想象，飽滿的情緒，是一種充實(shí)活躍，富有生機(jī)的生活。在青春，我們斗志昂揚(yáng)，在青春，我們激情澎湃。高爾基說(shuō)過(guò)，“要愛(ài)惜自己的青春！世界上沒(méi)有再比青春更美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了！”青春是一面旗幟，是理想的旗幟，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。

　　青春就是這樣，富有激情和理想，像一團(tuán)火苗一樣，充滿了充實(shí)活躍、蓬勃向上的青春。

　　青春作文 9

　　沉思良久，展卷下筆，面對(duì)著這張青春的答卷，年輕的心有些沉重。

　　生命是一次漫長(zhǎng)的泅渡，我們則是赤裸裸的泅渡者。但是，生命僅僅給予了我們短暫的青春年華，不經(jīng)意間，便與我們擦身而過(guò)，也正是因?yàn)槿绱耍�我們的青春注定了要有一份激情，注定了要有一次超越，也注定了要有一段艱難的跋涉。

　　這是一片浩瀚的海洋，有驚濤、有駭浪、有最深最險(xiǎn)的漩渦，勇于涉險(xiǎn)的人們用拼搏的精神、頑強(qiáng)的毅力一次次地創(chuàng)造著奇跡。他們的心在激蕩、血在沸騰，面對(duì)青春擊起的倒海的'巨浪，他們繃緊全身，銅鑄的身軀演繹著生命的不屈。

　　人在吶喊，一個(gè)聲音震撼著遼闊的藍(lán)色海平面：我要超越！人在跳躍，搏擊中的汗水與淚水連同那翻動(dòng)的白色浪花錚錚地?fù)軇?dòng)著青春的琴弦，無(wú)數(shù)的音符拼湊出四個(gè)字：我要超越！

　　也許你的青春里充滿荊棘，也許你早已傷痕累累，在淚水劃過(guò)臉頰的那一瞬間，你后悔過(guò)，你猶豫過(guò)，但請(qǐng)不要忘記逼人的黑暗才能迎來(lái)最美的晨曦。

　　也許年輕的人們經(jīng)歷得太少，這里有許許多多的出人意料，或悲或喜、或成或敗。但是青春的答卷上只允許我們寫(xiě)四個(gè)字：永不言敗！

　　蓊郁的森林美麗，我們不要這樣的錦花簇?fù)�，沙洲的白楊孤單，我們就要這種不言敗的頑強(qiáng)；原野四通八達(dá)，我們不要這樣順暢的青春，僻徑狹小曲折，潛藏著對(duì)生命的威脅，我們就是要這不言敗的求索。

　　這就是青春，有激情與超越的融合；這就是青春，有不言敗的頑強(qiáng)與求索。這才是一份真正的答卷，寫(xiě)給青春，寫(xiě)給不悔的明天！

　　青春作文 10

　　有人說(shuō)青春就像曇花一現(xiàn)，是那么的短暫，是那么的寶貴；有人說(shuō)青春就像一把熱火，是那么的火熱，是那么的熱情；但是也有人說(shuō)青春就像一個(gè)討厭鬼，是那么的煩，是那么的厭惡。所以如何看待青春，就是一門(mén)深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)了。

　　如果以樂(lè)觀的態(tài)度看待青春，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中的人、事、物都是美好的。不知不覺(jué)的，自已好像變成了一位很好的人。當(dāng)別人失敗時(shí)，你就會(huì)很熱心的去關(guān)心別人，甚至安慰別人、鼓勵(lì)別人。當(dāng)快要段考時(shí)，你就會(huì)比別人更加倍努力讀書(shū)，想要把成績(jī)考好。當(dāng)老師所傳達(dá)的活動(dòng)，你就會(huì)更積極的參與。對(duì)！沒(méi)錯(cuò)！這就是長(zhǎng)大。樂(lè)觀的看待青春可以使心理和生理的成長(zhǎng)，可以自已更成熟，更可以使別人和自己的`生活更美好、更舒適。

　　但如果用悲觀的角度看待青春，你就會(huì)愈來(lái)愈自暴自棄，更自自艾。當(dāng)成績(jī)一落千丈時(shí)，就會(huì)怪老師偏心，別人詛咒自已，把責(zé)任全推得一干二凈，當(dāng)別人不小心冒犯了你，就會(huì)脾氣暴躁，不分青紅皂白的打人、罵人，當(dāng)老師或班上有什么活動(dòng)時(shí)，就會(huì)排斥、遠(yuǎn)離，不積極參與。對(duì)！沒(méi)錯(cuò)！也是成長(zhǎng)。以悲觀的角度看待青春，雖然會(huì)很不好，但到了最后自已就會(huì)設(shè)法清改變自已，成為一位“小大人”。

　　不管以什么角度看待青春，終究會(huì)長(zhǎng)大的，那為什么不用樂(lè)觀的角度過(guò)渡青春，而用悲觀的角度呢？樂(lè)觀的角度雖然要先付出自我，但是回報(bào)許多的人生經(jīng)驗(yàn)以及態(tài)度。悲觀的角度會(huì)很悲哀過(guò)渡寶貴的青春，在心力交瘁之下，可能會(huì)變成不良少年，永遠(yuǎn)都是一位長(zhǎng)不大的孩子了。

　　總而言之，不論用樂(lè)觀或悲觀來(lái)看待青春，別忘了都要努力用功讀書(shū)，否則會(huì)造成“少小不努力，老大徒悲傷”的凄涼慘狀。

　　青春作文 11

　　來(lái)不及咀嚼完奶奶圍兜里的故事，來(lái)不及品味盡床頭的小人書(shū)，青春的潮涌便不可阻擋的拍岸而來(lái)，在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中綻開(kāi)美麗的浪花，一朵，兩朵……永遠(yuǎn)也數(shù)不盡。

　　不會(huì)再因一顆糖和媽媽?xiě)Y氣，不會(huì)再攙著奶奶讓她給我講那些聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍的故事，也不會(huì)再傻乎乎的趴在沙堆上看螞蟻搬家……

　　回頭看一看自己過(guò)去的那些行為，是多么的可笑啊！現(xiàn)在我們已經(jīng)不再是幼稚的頑童了，我們已經(jīng)成了飛翔在學(xué)校那片天空下的朝氣蓬勃的雛鷹，夢(mèng)想著將來(lái)能鵬程萬(wàn)里，實(shí)現(xiàn)自己的青春之夢(mèng)。

　　如果青春是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，那么夢(mèng)想就是構(gòu)成這美麗圖畫(huà)的色彩。我們每天都在獲取自己的夢(mèng)想，我們歡聲的唱出“我的未來(lái)不是夢(mèng)”，的確，沒(méi)有今天的夢(mèng)就沒(méi)有明天的成功。

　　于是，我們開(kāi)始做夢(mèng)。夢(mèng)境也有了翻天覆地的變化：過(guò)去，我們夢(mèng)到的是在童話世界里的城堡里；夢(mèng)到的是我們和伙伴們成了王子和公主；夢(mèng)到的是一起穿過(guò)森林，漂過(guò)大海去尋找寶藏�，F(xiàn)在，我們夢(mèng)到的是在豪華的辦公室里面；夢(mèng)到的是我們成了金領(lǐng)白領(lǐng)；夢(mèng)到的是認(rèn)真的瀏覽計(jì)劃，細(xì)心的分析現(xiàn)在的`形勢(shì)……這一切并不是白日夢(mèng)，因?yàn)槲覀冇袑?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最大資本——年輕。

　　年輕的我們正在獲取青春的夢(mèng)。我們可以在父母驚訝的眼光中，在自己的小天地中貼上喜歡的明星海報(bào)，并對(duì)父母說(shuō)“這不是崇拜，而是自我欣賞！”可以在鄰居們都熄燈時(shí)，仍獨(dú)自一人挑燈夜戰(zhàn)。盡管我們可能苦戰(zhàn)到天明；盡管我們的眼睛成了熊貓眼，但我們?nèi)宰院赖呐e著寫(xiě)滿了優(yōu)異的成績(jī)單，大聲地鼓勵(lì)自己：“沒(méi)有什么不可能！”

　　有了青春的夢(mèng)才會(huì)更加絢麗，擁抱了青春的夢(mèng)才會(huì)美，讓我們一起擁抱青春的夢(mèng)吧！

　　青春作文 12

　　貓可以吃魚(yú)，也可以吃老鼠，甚至它去吃草都行，只要那是他費(fèi)了力氣去捕的食，它都會(huì)覺(jué)得香甜。

　　席慕容曾說(shuō)過(guò)：青春的美麗與珍貴，在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。然而，我認(rèn)為，青春的美麗與珍貴，在于那時(shí)的我們是年輕的，有年輕的外表，年輕的心境，年輕的`干勁，有對(duì)未來(lái)的期許，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。更重要的是，年輕的我們不怕失敗，我們勇于奮斗。

　　我對(duì)奮斗的解釋是：為自己想要獲得的事物或人努力打拼，不斷努力。

　　小時(shí)候，我會(huì)為了一顆糖果的獎(jiǎng)賞而在中午乖乖午休；大一些，會(huì)為了向別人證明自己而努力考到一百分；再大點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了為自己的夢(mèng)想而奮斗。奮斗，即是奮力戰(zhàn)斗，在屬于自己的戰(zhàn)場(chǎng)上，全副武裝，廝殺吶喊，流血流汗都不算什么，因?yàn)樾闹醒b著滿滿的夢(mèng)想，那是美好的未來(lái)。

　　有一首歌唱道：得來(lái)不易，好好珍惜。旁人施舍的東西我們不會(huì)珍視，因?yàn)榈玫剿�并不困難。只有我們自己靠拼搏換取來(lái)的東西我們才會(huì)視若珍寶，因?yàn)槲覀兊玫降脑缫巡粌H僅是那東西，還有附加的努力和汗水。

　　因?yàn)槟贻p，我們奮斗，因?yàn)閵^斗，我們永遠(yuǎn)年輕。奮斗著，是吶喊的青春；奮斗著，就有不滅的希望；奮斗著，就是成功的可能。

　　我喜歡《青春之歌》中的林道靜和盧嘉川，他們之所以可以走到一起是因?yàn)樗麄冊(cè)诟锩�年代里有共同的信仰和追求，他們�(cè)谝黄饖^斗，為了新中國(guó)的未來(lái)奮斗，也為了他們的未來(lái)奮斗。書(shū)中最后一段這樣寫(xiě)道：“無(wú)窮盡的人流，鮮明奪目的旗幟，嘶啞而又悲壯的口號(hào)，繼續(xù)沸騰在古老的故都街頭和上空，雄健的步伐也繼續(xù)在不停地前進(jìn)——不停的前進(jìn)……”不停地前進(jìn)，永無(wú)止盡的奮斗。我想，這才是《青春之歌》的主旋律，也是青春之歌的基調(diào)。

　　奮斗的青春最綺麗。奮斗，就不后悔。

　　青春作文 13

　　小時(shí)候，奔跑是快樂(lè)，長(zhǎng)大了飛翔是夢(mèng)想。

　　匆匆的生活，匆匆的行程，伴著清晨的霞光，踏著青春的鼓點(diǎn)，大家揚(yáng)帆起航在大學(xué)的海港。

　　攜帶對(duì)將來(lái)的追求，攜帶大家那顆渴求成熟，渴求夢(mèng)想的心靈，大家揚(yáng)帆起航了，這段航程大家沒(méi)辦法繞行，它是到達(dá)理想彼岸的必經(jīng)的道路。

　　青春的心是火熱跳動(dòng)而富有激情的，大家喜歡用冒險(xiǎn)來(lái)達(dá)成自我的價(jià)值。

　　當(dāng)大家為青春的進(jìn)步而雀躍的時(shí)候，思緒好似輕柔的雨點(diǎn)，讓記憶的土地變得濕潤(rùn)。想起大家的過(guò)去，無(wú)論是歡樂(lè)，還是痛苦，也其景難再，唯一的痕跡便是有過(guò)的無(wú)數(shù)次挑燈夜戰(zhàn)，想象著有一天能如雄鷹般展翅飛翔，如小溪般從這里奔向大海。

　　而今天，我所能做的，只有珍惜這美好的光陰，好好學(xué)習(xí)，來(lái)滿足心底那份渴求常識(shí)的欲望。

　　無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我總感到一只有力的大手在不知疲倦地推我向前，不管情愿還是勉強(qiáng)，同意還是拒絕，自信或者惶惑，這只大手就是光陰，它仿佛在告誡我：三年的高中生活是短暫的，但它卻是生活旅途中的黃金年代，在這非常重要的生活驛站里，你需要付出更多的汗水。我相信我的汗水不會(huì)白流，我的努力最后會(huì)給我?guī)��?lái)一比獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。晨曦微露，旭日東升，沐浴著霞光，我盡情想象著將來(lái)的樣子。那朦朧的霧已日漸散去，我深知前途荊棘滿地，我目前還不可以駐足觀賞身邊的風(fēng)景，也不可以對(duì)往事有過(guò)多的留戀。踏著時(shí)光的腳步，在彌漫著深厚文化氣息的.校園。一向愛(ài)獨(dú)處的我，只有以書(shū)為伴，讓書(shū)中博大精深的常識(shí)帶給我無(wú)窮的給養(yǎng)。

　　“多少事，從來(lái)急;天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”有這樣的魄力，我才能使生命之舟乘風(fēng)破浪。

　　開(kāi)始一段青春的征途，我渴求幸福，追求磨煉，寄期望于征服坎坷。我相信將來(lái)的路上需要今天的堅(jiān)強(qiáng)，相信黎明不會(huì)失約，相信付出必有回報(bào)，打破生活的平靜，時(shí)刻讓陽(yáng)光照拂我乍暖還寒時(shí)的風(fēng)中的花蕊。

　　青春作文 14

　　網(wǎng)吧，你雖然是人們休閑娛樂(lè)的好去處，但是你又好像黑洞一樣，吸走了我們寶貴的時(shí)間和金錢(qián)。你把我們學(xué)習(xí)的'上進(jìn)心，改成了玩游戲的好奇心。你像坐落在大城市里的塊塊吸鐵石，當(dāng)我們靠近你時(shí)，你就會(huì)把我們牢牢的吸住了。

　　有一次，我在阮市看見(jiàn)了一家網(wǎng)吧，透過(guò)玻璃望去，里面有許多未成年人在上網(wǎng)、玩游戲。我雖然知道這樣是非法經(jīng)營(yíng)，可是不知不覺(jué)地手也癢了，就想去試一試。被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“蔣哲，那種地方不能去。”我眨了眨眼睛說(shuō)：“為什么呀？”“那里有許多危害，進(jìn)了網(wǎng)吧，你會(huì)不由自主地入迷，經(jīng)常玩網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)導(dǎo)致視力下降，學(xué)業(yè)荒廢。網(wǎng)上還有不良信息等等。你說(shuō)你該去嗎？”爸爸耐心地對(duì)我說(shuō)。從那以后，我就再也沒(méi)有想過(guò)要去網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲了。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，想起來(lái)網(wǎng)吧確實(shí)很危險(xiǎn)。我在報(bào)紙上看見(jiàn)：上海的某兩所高校，學(xué)生因到網(wǎng)吧去上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)，去年共勒令300多名學(xué)生退學(xué)。

　　2002年6月16日凌晨，北京“藍(lán)極速網(wǎng)絡(luò)”網(wǎng)吧的一場(chǎng)大火吞噬了24條年輕的生命，且其中絕大多數(shù)是北京科技大學(xué)學(xué)生……

　　看完這兩條信息后，我知道網(wǎng)吧確實(shí)不是一個(gè)好去處，我們都要遠(yuǎn)離它，要珍惜上天賜給我們的珍貴禮物——青春。

　　在此，我衷心地告誡各位，和網(wǎng)吧分手，說(shuō)聲永別吧！因?yàn)樗鼘?duì)你害多益少。它會(huì)消耗你們的時(shí)間、金錢(qián)甚至生命。

　　讓我們一同宣誓：“告別網(wǎng)吧，從我做起，遵紀(jì)守法，自尊自愛(ài)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，立即行動(dòng)，珍惜青春，好好學(xué)習(xí)……”

　　青春作文 15

　　2014年8月14日這一天終于等來(lái)了，我盼望已久的青奧會(huì)在六朝古都南京舉行了。世界各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員都來(lái)到這里比賽。我很榮幸地被選為青奧會(huì)的志愿者，服務(wù)青奧會(huì)。五湖四海的青年運(yùn)動(dòng)員全都來(lái)到了南京，人山人海。

　　我引導(dǎo)行人往場(chǎng)館里走去，忽然，聽(tīng)到一個(gè)小孩的哭聲，我一眼望去，一個(gè)5歲左右的`小男孩在哭著找媽媽。我問(wèn)他：你幾歲了，叫什么名字，我?guī)�你去找媽媽。說(shuō)著，說(shuō)著，廣播里傳來(lái)了好消息，小男孩的媽媽找到了。小男孩走后，我繼續(xù)引導(dǎo)著行人，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，青奧會(huì)一天的志愿者工作結(jié)束了。忽然，我耳邊傳來(lái)了熟悉的聲音�！捌鸫擦�，起床了······”。我睜眼一看，原來(lái)是媽媽叫我起來(lái)上學(xué)啦！原來(lái)我是在做夢(mèng)��！

　　我真希望能早點(diǎn)夢(mèng)想成真。

　　青春作文 16

　　青奧會(huì)作為一項(xiàng)專為年輕人設(shè)立的體育賽事，揉和了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容，并將為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運(yùn)會(huì)的共同發(fā)展而起著一個(gè)催化劑的作用。 當(dāng)青奧選擇南京的時(shí)候，南京準(zhǔn)備好了么？

　　南京作為一個(gè)歷史悠久的文化名城，無(wú)疑可以彰顯南京，甚至中國(guó)的文化底蘊(yùn)。對(duì)于石城的山川風(fēng)物，我們是自豪的。但是，若想辦好一屆青奧會(huì)，僅靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

　　青奧會(huì)的.目標(biāo)中有這樣一條：在年輕人之間提升體育運(yùn)動(dòng)意識(shí)和參與感。不得不說(shuō)，隨著年齡的增長(zhǎng)和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，我們的體育意識(shí)正越來(lái)越薄弱，我想，這次青奧從某種角度上也是一次絕佳的機(jī)會(huì)，用榮譽(yù)意識(shí)喚醒我們的體育意識(shí)，在通過(guò)自身行動(dòng)為青奧出力的同時(shí)，也能真正懂得體育精神的真正價(jià)值。

　　活力青奧，青春南京，讓我們用行動(dòng)感受體育精神的真正內(nèi)涵

　　青春作文 17

　　啊，青春！你永遠(yuǎn)是可親可愛(ài)的。

　　——荷馬

　　春天·收獲歡樂(lè)

　　天突然變得很黑，狂風(fēng)驟起，樹(shù)葉被吹的呼啦啦響。這是嬌氣的春娃娃生氣的征兆。教室里的我們卻顯得很高興，烏云就算把城壓塌，也壓制不了這里快活的氣氛。剎那間，大雨傾盆——終于下雨了！這是這一年里我們遇到的第一場(chǎng)大雨。我們紛紛走到窗前，伸手去接那涼絲絲的雨水�！巴郏�好大的雨！”同學(xué)們紛紛說(shuō)。這時(shí)教室里沒(méi)有開(kāi)燈，一切都是昏黃的，我們像從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雨的孩子，在窗前不停地贊嘆。

　　在這個(gè)春天，我在這里收獲了快樂(lè)。

　　夏天·努力拼搏

　　一到夏天，我們教室里的風(fēng)扇就不曾停過(guò)。它們轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，為我們送來(lái)清涼；風(fēng)扇底下的我們寫(xiě)呀寫(xiě)、記呀記、背呀背，為的就是貼在墻上的這句話：努力拼搏，勇奪佳績(jī)，決戰(zhàn)2022年中考。我累，大家也累，可是不知道為什么，每當(dāng)不經(jīng)意抬起頭，看到這句簡(jiǎn)單、普通的標(biāo)語(yǔ)時(shí)我又充滿了能量，即使餓著肚子，也繼續(xù)拼搏。拼搏就有失敗和淚水，但我并不畏懼這些，我依然努力。

　　在這個(gè)夏天，我在這里努力拼搏。

　　秋天·遭遇失敗

　　秋天不應(yīng)該是收獲果實(shí)的季節(jié)嗎？為什么我努力過(guò)后卻沒(méi)有得到優(yōu)異的成績(jī)？坐在安靜的教室，我問(wèn)自己：你真的努力了嗎？不，我還沒(méi)有。在別人精心栽培自己的果樹(shù)的時(shí)候，我離開(kāi)了自己的.果樹(shù)，心想天然生成的果實(shí)也不錯(cuò)，但結(jié)果并非如此，我得到的只是又苦又澀的失敗�！皠e灰心，再來(lái)一次�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)。

　　在這個(gè)秋天，我在這里遭遇失敗，但我堅(jiān)信“日拱一卒，功不唐捐”，我拾起了信心。

　　冬天·感受溫暖

　　天冷了，我卻忘了拿外套，連上的兩節(jié)課，我都是在一邊吸鼻涕一邊搓手中艱難度過(guò)的�！霸趺戳�？”同桌注意到了我的異樣，問(wèn)我，“你冷嗎？”“嗯�！蔽衣�不經(jīng)心地點(diǎn)了頭�！敖o你穿吧�！蓖�桌一邊說(shuō)一邊脫下了她的外套。“不用了……”我急忙推辭�！按┥习�，不要凍壞了�！蹦弥�同桌的外套，我心里溫暖極了！

　　在這個(gè)冬天，我被同桌的友情與愛(ài)心溫暖著。

　　這里——我們班的教室，有我的歡樂(lè)、努力、失敗、溫暖，這里永遠(yuǎn)印在我的青春記憶中。這里，有我青春的足跡。讓我們以夢(mèng)為馬，一起向未來(lái)！

　　青春作文 18

　　青春本無(wú)顏色，它是一張白紙，等待你去描繪。任你走筆，任你著色。只有付出汗水，奉獻(xiàn)出最真誠(chéng)的才智，青春才會(huì)呈現(xiàn)出最美的顏色。

　　每個(gè)人都有青春，但生命只有一次青春。我會(huì)選擇去追求，追求青春的夢(mèng)想，讓青春放出美麗的顏色。

　　于是，我啟程。我相信，只有啟程，才會(huì)達(dá)到理想的目的地；只有拼搏，才會(huì)獲的輝煌的成功；只有追求，生命才會(huì)放出艷麗的色彩。成功不是像翻轉(zhuǎn)手掌那般容易。它不會(huì)從天空中掉下來(lái)砸在你的頭上，他需要你的努力拼搏和分發(fā)沖刺，自然成功就在你的面前。但是在你拼搏的路上也不是一帆風(fēng)順的，他崎嶇不平，路途是曲曲折折的小路，有風(fēng)雨，有絆腳石。但是不管前方有什么危險(xiǎn)，我也會(huì)系緊我的鞋帶，繼續(xù)上路。

　　因?yàn)榍啻海�我們激進(jìn)。我們放任自己的大膽，細(xì)心的.去做任何事情。在學(xué)習(xí)上你追我趕，互相拼搏。與學(xué)習(xí)成為朋友，與知識(shí)共進(jìn)。捧著青春激進(jìn)，給生命增添光彩，為將來(lái)美好的生活打下伏筆。

　　因?yàn)榍啻海�我們自信。在困難面前勇敢前進(jìn)，絕不退縮，絕不低頭。因?yàn)槲覀兿嘈�；努力拼搏，一定�?huì)獲得成功的喜悅。

　　因?yàn)榍啻海�我們美麗。我們面�?duì)困難不屈不撓，咱生挫折之后綻放美麗的花朵。最美的青春容顏是發(fā)自內(nèi)心的美麗。青春是脫離幼稚的成熟美；是活力四射的美；是恬靜純潔的美。

　　因?yàn)榍啻�，所以激進(jìn)；因?yàn)榧みM(jìn)，所以自信；因?yàn)樽孕�，所以美麗。因�(yàn)檫@，所以在青春的白紙上才會(huì)呈現(xiàn)出美麗的色彩、生活因青春而美麗。

　　青春作文 19

　　青春正像五月的暖陽(yáng)，青春充滿朝氣；像破土的新芽，青春充滿活力；像歡騰的小河；青春流淌著我們的快樂(lè)與迷惘。青春是稍縱即逝的夢(mèng)，需要我們好好把握。它，有著火一般的熱情;有著鋼一般的堅(jiān)強(qiáng);有著竹一般的韌性。我們充滿活力與歡樂(lè)的時(shí)候。青春時(shí)的自己對(duì)事物是那么的好奇。

　　我們有探求新鮮事物的條件那就是活力時(shí)間似乎在嘲笑我們是如此的'輕狂，信念就像易碎的花瓶。年輕的我們還不懂，眼前是一條鋪滿荊棘的道路等著我們?nèi)プ�。退縮的信念在我們心中蕩漾，縷縷清風(fēng)似乎在提醒我們：要經(jīng)得起青春的考驗(yàn)。正如我們看到了單調(diào)的馬路，卻不曾注意到馬路邊還盛開(kāi)著美麗的野花。甩甩頭，大步邁向遠(yuǎn)方，一路歌聲，一路歡笑，勝利的喊聲回眸于我們的笑臉之中。青春是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的比賽。時(shí)鐘嘀噠而過(guò)，青春也在無(wú)聲無(wú)息間悄然溜去。只有牢牢把握住點(diǎn)滴的時(shí)間，才能載著青春的小船順利駛向理想的彼岸。

　　作家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票，人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春。”的確，青春是有限的，但智慧是無(wú)窮的。趁短短的青春，學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧，等到我們成功的那一天，你會(huì)想起青春歲月所留下的痕跡。青春是生命的一部分，但并不是生命的終點(diǎn)。珍惜青春，就等于珍愛(ài)生命。還有什么比生命更重要的呢？以青春的活力防止生命的衰老，以一顆純潔無(wú)暇的心面對(duì)這唯一的青春。

　　當(dāng)生命將凍結(jié)時(shí)，拿出自己的“青春紀(jì)念冊(cè)”，多苦都會(huì)變成甜！青春如夢(mèng)，或許今天的快樂(lè)會(huì)被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因?yàn)槲覀冞�年輕，我們處于一生中最美的時(shí)光，未來(lái)由我們填寫(xiě)，明天的太陽(yáng)為我們而升起。

　　青春作文 20

　　友誼是使青春豐富多彩的，是清純生命的旋律，是無(wú)比美麗的青春贊歌。

　　——題記

　　如果說(shuō)幼兒園的生活是簡(jiǎn)筆畫(huà)，小學(xué)的生活是素描，那么初中的生活則是一幅色彩斑斕的油畫(huà)，油畫(huà)注重的更多是色彩的濃淡，這正如校園生活，有快樂(lè)也有悲傷。

　　凋謝發(fā)芽

　　那朵花從莖部凋謝，緩緩飄落。我的心也從山崖上跌落下來(lái)�！胺�?jǐn)?shù)”如此多嬌，引無(wú)數(shù)“學(xué)子”競(jìng)折腰�？粗�手中的成績(jī)單，一陣酸楚涌上心頭，一股亮晶晶的液體從眼角流出，落在地上，一滴又一滴。仿佛是受了我的影響，班里靜悄悄的，失去了往日的活潑熱鬧，為了不打擾同學(xué)們的學(xué)習(xí)，我從班里跑出來(lái)。剛打算痛哭一番，班里同學(xué)便把我拉進(jìn)班。

　　“沒(méi)事啦，別傷心了，不就是這次考試么，下次，你一定會(huì)成功的，對(duì)吧，我相信你啊。”“你就被sad了，如果因?yàn)槌煽?jī)不好而傷心的話，我們就要傷心n 2次了，樂(lè)觀一點(diǎn)嘛，要學(xué)習(xí)阿Q啦…”同學(xué)們都在盡力安慰我，看的出來(lái)，他們都在幫我啊。好感動(dòng)啊，一股熱淚從我眼里奪眶而出，同學(xué)們以為我又在sad，都更加努力的安慰我，我連忙向同學(xué)們解釋：“我是被大家的'友情所打動(dòng)了，謝謝大家，謝謝。”班里頓時(shí)響起一片雷鳴般的掌聲，我開(kāi)心地笑了，同學(xué)們異口同聲的說(shuō)道：“恩，這樣才對(duì)嘛，笑一笑，沒(méi)什么大不了啊！”一聲聲清純的笑聲從教室里傳來(lái)，聽(tīng)，那是我們的笑聲！看啊，它似乎也在發(fā)芽。

　　生長(zhǎng)綻放

　　學(xué)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)遇到問(wèn)題，學(xué)會(huì)互相幫助相當(dāng)重要。這不，這就遇到了難題，思考半天，竟一點(diǎn)思路也沒(méi)有，oh，my god。我不可救藥了嗎？對(duì)了，可以請(qǐng)教同學(xué)啊，沒(méi)成想的是，全班竟沒(méi)有一個(gè)同學(xué)會(huì)做，怎么辦呢，我正心急火燎的想辦法，突然一股思路閃過(guò)眼前，“對(duì)了，用平行啊！”“恩，先用平行，然后用全等。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都說(shuō)出了思路，一個(gè)難題在全班同學(xué)面前竟變得如此簡(jiǎn)單，我還給許多同學(xué)講了我的思路。好高興啊，有一個(gè)難題被我們克服了。當(dāng)時(shí)，總感覺(jué)一種花香飄蕩在每一個(gè)人身邊，或許是友情之花綻放了吧！一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì)消失不見(jiàn)，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著單薄，而無(wú)法作為，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，卻可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡。

　　多少眼淚都是友誼揩干的，多少笑聲都是友誼喚起的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。珍惜它吧！正如余秋雨的那句話：

　　“來(lái)一次世間，容易嗎？

　　有一次相遇，容易嗎？

　　叫一聲朋友，容易嗎？

　　仍然是那句話——學(xué)會(huì)珍惜，小心翼翼！”

　　青春作文 21

　　儲(chǔ)蓄點(diǎn)滴，儲(chǔ)蓄屬于你的一份青春。青春，屬于我們，屬于更美好的未來(lái)。

　　——題記

　　青春期的我們有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)悲傷，有時(shí)無(wú)聊，有時(shí)······

　　快樂(lè)

　　青春期的我們是快樂(lè)的人。李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青年之字典，無(wú)‘困難’之字，青年之口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精奇，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史�！痹谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)活潑，矯健的身影，那一張張稚氣的臉上印出笑容，像花兒般綻放的笑容。有時(shí)真不明白，他們哪來(lái)這么多快樂(lè)的事呢？看著他們那快樂(lè)的神情，我有些嫉妒。

　　悲傷

　　在家里，不經(jīng)意間翻開(kāi)了小學(xué)的同學(xué)錄，那些溫馨的祝福觸動(dòng)心弦，回首小學(xué)畢業(yè)那天與死黨：婧，絮，倪分離時(shí)的`情景，當(dāng)時(shí)心如刀絞一般，那小淚珠差點(diǎn)就從我的眼眶里溜走。還記得小學(xué)的樹(shù)蔭下曾經(jīng)有我們一起編織的夢(mèng)，彼此說(shuō)過(guò)，一生都不會(huì)忘記，守著永恒的誓言，那片樹(shù)蔭下有我深深的思念。可在初中，原以為所有人都是那么的單純，現(xiàn)在才明白人與人之間是有競(jìng)爭(zhēng)力的，自從和D結(jié)識(shí)后，我才明白，原來(lái)世上也有這么做作的人。我直到現(xiàn)在也想不明白，為什么她這么恨我，為什么這樣欺騙我，我并沒(méi)有做過(guò)對(duì)不起任何人的事，她對(duì)我依然存在著恨意。這些痛都曾深深地傷害過(guò)我，傷痛了，剩下的還有什么呢？這些刻骨銘心的痛在心中深深扎根，扎根，深深地扎下去，給我?guī)��?lái)的只有悲傷。

　　沒(méi)有人不在這成長(zhǎng)路上灑下一滴眼淚，這其中沒(méi)有不表達(dá)憂傷表達(dá)痛苦的眼淚。小四說(shuō)過(guò)：沒(méi)有歡笑的青春不算完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。

　　笑過(guò)，哭過(guò)，才是最幸福的青春。

　　青春作文 22

　　也許，年少輕狂過(guò)，也許，自以為是過(guò)，也許，一笑而過(guò)過(guò)。也許也許，我們有太多太多的青春，大把大把的把它撒在了夢(mèng)里。

　　曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己，夢(mèng)，究竟是什么，曾經(jīng)夢(mèng)過(guò)，自己會(huì)是一個(gè)像郭敬明那樣的作家，曾經(jīng)夢(mèng)過(guò)，自己會(huì)是一個(gè)像韓寒那樣的批判家，曾經(jīng)也夢(mèng)過(guò)，自己會(huì)是一個(gè)普普通通的小市民，哪怕，這些夢(mèng)都很遙遠(yuǎn)，哪怕，這些夢(mèng)有的并不偉大，至少，我們是快樂(lè)，因?yàn)�，我們有做�?mèng)的權(quán)利，我們，多偉大，我們有偉大的資本，叫做青春。

　　可是，自以為是過(guò)了頭，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己擁有的不過(guò)是那些無(wú)法實(shí)現(xiàn)的白日夢(mèng)，把它們用筆觸來(lái)刻畫(huà)出來(lái)，刻畫(huà)成后青春的`離歌，于是，我便又擁有了另一個(gè)夢(mèng)，有人會(huì)說(shuō)我為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁有人會(huì)說(shuō)我老氣橫秋有人會(huì)說(shuō)后青春并不是我們可是，那些人們真的會(huì)懂嗎。

　　他們是幸福的，因?yàn)樗麄儍?nèi)心是干凈的，是有希望的，對(duì)啊，我多羨慕，雖然，我也曾有夢(mèng)，現(xiàn)在卻又要把它格式化，減少自己的負(fù)荷，這不是猥瑣，這是21世紀(jì)殘忍的世界。

　　青春作文 23

　　一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問(wèn)：“你是誰(shuí)？為什么哭？”

　　流浪漢說(shuō)：“我少年時(shí)代玩玻璃球，青春時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都被我敗啦！如今我一沒(méi)所有，我真后悔呀！”

　　時(shí)光老人看他哭得可憐，試探地問(wèn)：“假如，你能返老還童……”

　　“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一次青春，我一定從頭學(xué)起，做一個(gè)勤奮好學(xué)的人！”“好吧！”時(shí)光老人說(shuō)完便消失了。

　　驚呆了的`流浪漢低頭一看，自己變成了一個(gè)十來(lái)歲的少年，肩上還背著一個(gè)書(shū)包呢。

　　他想起自己剛才發(fā)生的一切，便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上他看見(jiàn)幾個(gè)小孩在玩玻璃球，不覺(jué)手癢癢起來(lái)，也擠進(jìn)去玩了起來(lái)。忘了他剛才說(shuō)過(guò)的話。他仍然按老樣子生活。到了老年，他又懊悔地痛苦起來(lái)，正巧，他又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春�！拔易隽艘患�蠢事！”時(shí)光老人冷笑著說(shuō)，“給你再多的青春你也不會(huì)得到真正的生命�！�

　　時(shí)光老人非常生氣。從此，他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣，誰(shuí)也別想多一分一秒！?

　　青春作文 24

　　“船長(zhǎng)，前方出現(xiàn)巨大漩渦，我們要不要?”“不行，我們不能后退，即便只剩下一人，也要向目標(biāo)航行，將青春安然無(wú)恙的送去！”

　　一艘駛往未來(lái)的貨船，正在大海中漂泊，里面只有一種貨物——青春。

　　只見(jiàn)一群孩子在在球場(chǎng)上奔跑著，大笑著，友誼在這之間傳播，顯得十分繁忙。他們大叫“傳球啊”，他們跑過(guò)去關(guān)心的問(wèn)“你沒(méi)事吧”。球場(chǎng)里的“砰砰”聲，依舊可以聽(tīng)見(jiàn)，只到夕陽(yáng)將他們的背影拉的更加消瘦，他們才會(huì)意識(shí)到該回家了。他們也許回家后會(huì)被爸媽說(shuō)“怎么這么晚才回來(lái)”或“你腳上這塊地方怎么又摔破了”，這也許是父母的關(guān)心吧，只是我們總認(rèn)為是父母是在責(zé)怪我們似的。其實(shí)，在我們的青春中，父母的關(guān)心不只這些，不過(guò)是我們沒(méi)有察覺(jué)到而已。

　　我們坐在石方凳上，談音樂(lè)，談學(xué)習(xí)，談?dòng)螒颍�談一切我們感興趣的事情。青春路上，有你的陪伴，我永遠(yuǎn)都不會(huì)感到寂寞。在你獲得驕人成績(jī)是，還不忘我的失望，你會(huì)來(lái)安慰我，和我說(shuō)“下次要努力啊”，盡管我一次次的'失敗，但你都沒(méi)有不理我，去和那些“好學(xué)生”交朋友。放學(xué)的鈴聲響了，我們一起回家，單如果到了那個(gè)令人厭煩的”丁“字路口時(shí)，總要說(shuō)聲”再見(jiàn)“，我們也只能揮一揮手，說(shuō)“拜拜”。

　　獨(dú)自一人在窗戶邊，望著繁星夜垂的天空，不禁感覺(jué)到了一絲孤單�？蛇@時(shí)，我的爸爸卻會(huì)來(lái)到我身邊說(shuō)道“崽崽，想啥呢”，這時(shí)，心中那殘存的孤單便飛向了九霄云外。這便是發(fā)生在載滿青春的貨船上，唯一的，屬于我們的，青春故事。

　　青春作文 25

　　我總是告訴自己，就算有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣。

　　——題記

　　在時(shí)光的洪流中，我們總會(huì)長(zhǎng)大的。原來(lái)，原來(lái)不經(jīng)意間，我們就這樣長(zhǎng)大了。少了狂放，多了成熟；少了稚嫩，多了感嘆�；厥兹�年前，我們告別了童年，12年過(guò)去了，如果人生按80年算，已經(jīng)過(guò)去了八分之一了。如果按階段算呢？那可是我的整個(gè)童年啊。

　　物是人非！

　　多么令人心酸的`一個(gè)詞，無(wú)情地驗(yàn)證了我們的改變。我突然想起了我的童年——我幼時(shí)的好友，同學(xué)，老師。還有那么多值得我珍惜的人。

　　可是我呢？

　　我卻沒(méi)有珍惜！我總是刻意去忽略他們，忽視他們對(duì)我的愛(ài)。

　　我想哭。

　　看著一個(gè)個(gè)還是孩子的小學(xué)生們快樂(lè)的笑容，純真的不含一絲雜質(zhì)�？晌覀冸S著年華增長(zhǎng)，卻如這被污染的天空，不在湛藍(lán)。

　　站在童年的轉(zhuǎn)彎與如今的縫隙。

　　很多年后，我們也不能遺忘。

　　這篇文章，是給我的朋友們的，給我們?cè)��?jīng)瘋狂過(guò)的歲月。

　　那是一抹青春的明媚憂傷。

【青春作文】相關(guān)文章：

關(guān)于青春的作文：踏著青春的舞曲-青春作文01-11

青春的作文_關(guān)于青春的作文03-20

為青春喝彩青春作文04-06

關(guān)于青春的作文：“叛逆”青春01-15

(精選)青春作文09-15

【經(jīng)典】青春作文11-08

青春的作文【精選】10-12

青春作文02-12

青春作文(經(jīng)典)08-29

青春的作文[精選]08-19