青春的作文【推薦】
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的青春的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文1
年輕，就該有能笑著死的剛強，堅持過后，擁有的就不只是希望。彎腰，是為了撿起人生的麥穗；跌倒，是為了第二次充滿能量。放飛青春，放飛夢想，實現的，就不僅僅是愿望。
青春。堅持
堅以卓然，持以永恒。做一件事，不難，但堅持下來，卻不簡單。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚。”不是每次堅持都會成功，但每次成功都必須堅持。翻開歷史的畫卷，哪位偉人不曾堅持？司馬遷，身受酷刑，毫無懼色，堅持父親遺志，兩次寫出《史記》；蘇武，不念榮華富貴，毅然決然，忠于漢王，堅持整整19年，終會漢朝；高爾基，幼當童工，歷經苦難，堅持自學，終成世界公認的大文豪。
生活中充滿了苦澀的滋味，只有堅持下來，生命，才能可貴。
青春。握今
“期待明天會更好。”是啊，那么你今天又做了些什么呢？不要過多的期待明天，更不要過多的看重明天。時間是我們買不起的，但它正是我們現在所擁有的。是雄鷹，就該在今天起飛，我的夢，只在今天！也許昨天的你犯下了許多過錯，那么請你別再追究，至少你失敗過，嘗試過。從現在起，從此刻起，從今天起，放飛吧！
青春。心窗
人生的道路，或筆直，或崎嶇。困難如彈簧，你強他就弱，你弱他就強，與其逃避低頭，不如迎接挑戰，或許上蒼會助你一臂之力，或許你沒有成功，沒關系，“車到山前必有路，船到橋頭自然直。”抬起頭，邁開步，打開心窗，敞開心扉，直面困難，無畏！無悔！
我們不能決定怎么生，怎么死，但我們可以決定怎樣愛，怎樣活！
有淚可落，才不覺得悲哀。踏著荊棘，才不覺得悲苦。我青春，我驕傲！
青春的作文2
今天去書店，不經意的一回頭看見了兩個很可人的女孩靜靜地站在一本書的封面上，仔細一看：饒雪漫《沙漏ⅲ》青春疼痛系列。青春，疼痛，兩個看似毫不相干的詞，然而在每個少男少女心中，它們幾乎可以用等號相連。于是，美好的花季，漸漸蒙上了一抹昏黃。
大人們的口中總是說著花樣年華，七彩青春，但是他們沒有人敢說自己的青春時光沒有過疼痛。青春，總是和疼痛并存。雖然我只是一個13歲的小女生，但是升入初中后的巨大壓力就讓我感到疼痛萬分。還只是初一啊。難以想象，那些高中的哥哥姐姐是頂著怎樣的壓力在這個競爭慘烈的時代生存下去的。青春叛逆期的我們，多想固執的尋找自己的夢，但無奈學業、家庭等等帶來的壓力，追夢的旅途被一塊塊巨石堵住，夢想的天空被烏云遮蔽。我們只能屈服，在學海中泛舟，在書山上攀登。不過，這也阻止了青春的盲目、沖動，使我們的人生少些遺憾，少些悔恨。這，是苦？是甜？只有自己知道。
多想乘上哆啦a夢的時光機，逃離到一個無憂無慮的年代。在陽光下嬉戲，在水池里暢游，在花叢里舞蹈，在樓頂上唱歌。流連在清澈的溪邊，陶醉在迷人的春色，偶爾天真的一笑，就可釋盡所有的煩惱。沒有考試，沒有嘮叨，只有純凈的空氣和泥土，只有一顆顆純凈的心。在青春的疼痛中，問問自己：有多久沒出去走走了？有多久沒和老朋友聯系了？有多久沒走過自己的追夢之路了？
時光荏苒，年華流轉，我們在成長的道路上，在疼痛的陪伴下，一步一步，向著夢想靠近，殊不知，青春已經離我們好遠了。
青春的作文3
你的身邊是否也曾有過這樣一群人···在你滿腹委屈嚎啕大哭的時候，輕輕擁你入懷說“哭吧，有我在”；在你吊兒郎當無所事事甚至誤入歧途的時候，溫和卻霸道地拉住你說“跟我走”；在你或深思或忙碌或發呆時候，屁顛屁顛嬉皮笑臉地湊過來說“呦呵，咱都是奔二的人啦”；在你心情不好滿面愁云的時候，到你面前撒嬌“開心一點嘛”；在你孤單無助的時候，默默地陪在你身邊，直到你明白她會一直都在；在你望著她的背影漸行漸遠的時候，不忘回頭給你一個調皮的微笑；在你們自習課上偷偷聊天的時候，突然發神經地說“我來這里最大的幸運之一就是遇見同桌的你”；在迫不得已要離開的時候，不住地叮囑你“我不在要好好愛自己”。
終于，曾經以為會一輩子在一起的人，在時光列車下走散，在決堤的淚水中又匆匆收拾好行囊，奔向屬于自己的站臺，在火車抑或歲月的隆隆聲中，一去不回。那一場盛大的離別讓我明白，沒有人會因為我的舍不得就不會離開。和那些深愛過的人在彼此望不見的地方，看陌生的人，聽陌生的歌，在陌生的苦難中掙扎，歇斯底里后長大。所有的歡笑都在青春的風中匆匆趕往天堂，才發現地久天長只是一個年少無知的謊，不再有人陪我抵擋世態炎涼。
多年后的茫茫人海會不會有人在擦肩而過的瞬間，一眼認出我？單純的目光暖暖的笑，會不會一如夏末的相逢從未改變？
青春的作文4
與父母之間的爭吵，身為青春叛逆的我當然也不例外。
為了舒緩學習帶來的壓力，在一個星期日的早晨，剛吃完飯的我就坐在沙發上玩起了小游戲，媽媽走過來看我正在玩游戲怒氣沖沖的對我說：＂還在玩！你不知道要考試了嗎？快點滾回屋里學習去，＂伸出手便拿走了我的手機，而我壓抑了兩天的怒火爆發出來：＂學習！學習！整天學習！我在你心里是不是連學習都不如！＂媽媽愣住了，她可能也沒想到平日里乖巧的女兒會用這樣的語氣對她說話，媽媽隨即反應過來，指著我說道：＂好啊！我把你養那么大就是為了你給我吵架嗎？快給我滾！我不想看到你！＂
看到這樣的媽媽，我心里火氣更甚，狠狠地摔了一下門就出去了。
走在繁華的街道，看著來來往往的人群，突然，我的心不知道被什么觸動，是一個婦女，帶著一個青春期的少女，她們倆牽著手，漫步走在街頭，突然，狂風大起，晰晰瀝瀝的下起雨來，那個婦女從包里拿出一把傘遞給了女兒，那是一把破舊的傘，只夠一個人撐著，她把傘遞給了自己的孩子，是不是意味著她將要在暴雨風雨中度過一個完美的夜晚，她女兒慢慢的撐死起了小傘打在自己的頭上晃悠悠的往前走，我心里無比焦急忽略了淋在頭上的雨，心中不斷的想道你把傘遞給給自己媽媽呀！可是她沒有她忽略了自己在后面淋著雨的母親，我不敢想象那婦女回家后會變成怎樣，會變成落湯雞！可能吧，我不禁想起了現在的我和母親，如果當時我和她解釋好，自己就不會淋成落湯雞了吧，內心忍不住懺悔走著走著不知怎么就走到了在門口。
天晴了，太陽升起來了，陽光透過樹葉斑斕的照到我身上，我看到了在門口等待我的母親，心里不斷有暖流涌動。
青春的作文5
青春是人一生中最美好的一段時光，處于青春期的我們青澀又向往著長大。從進入這所學校起，不知不覺已經過了兩年了，與剛脫離小學生這個名號的兩年前的我們相比，現在的我們已經能發出更耀眼的光芒。
懷揣著憧憬，我進入了這所學校。我熱血沸騰，躍躍欲試，如一顆流星，迫不及待的想在天幕上留下屬于我的痕跡。然而有光的地方必定會有影子，剛入學的我并未察覺。不久，我們迎接了第一次期中考試。背提綱需要的努力，遠遠超出想象，而考出來的成績，卻總是會有遺憾，有許多地方都令人后悔。但是，青春無悔！沒有后悔，就沒有下一次的努力；沒有努力，怎能成功！
一晃一年過去，我們升入了初二。學業繁重，作業增多，無數同學或挑燈夜戰，或早起猛趕，教室里抱怨的聲音也漸漸增多，什么“卷子堆起來是以前的N倍”“早上六點就要起床”等等一系列早已在我們的口中安家。丟棄初一的熱血沸騰，我們進入了傳說中的青春期。我們開始向往著半夜不歸家，在廣闊的世界里沒有管束的瘋玩，學習成年人的生活。正如同一句話——十八歲以前一定要至少做一件瘋狂的事，這樣才是無悔的青春。
在學校和老師們心中，無悔的青春，要和每周一升旗儀式上說的一樣，成為好孩子，好學生，好公民，熱愛祖國，熱愛外校……這樣的青春，雖無悔但也無奈。我們比品德，拼成績，但也別忘了自己的內心。究竟是向往著冒險，還是向往著穩步向前；是想跟隨心靈，還是遵守規矩……每個人都有自己的想法，因此才會有自己的光芒。
無數個少年，手心里都攥著一團光芒，光芒與光芒相融，我們的青春因此絢麗多彩，無怨無悔。
青春的作文6
古人云：百金買駿馬，千金買美人，萬斤買高爵，何處買青春？
青春，是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀得太過于匆忙。于是乎，在不經意間，青春的書籍悄然合上，以至于我們要重新研讀它時，卻發現青春的字跡早已落滿塵埃，模糊不清。
但是每當我們留心觀察時，就會發現：教室里的奮筆疾書，食堂里的熱火朝天，操場上的無拘無束……都詮釋著青春的光彩。一張張可愛的笑臉，一聲聲親切的問候，一陣陣歡快的歌曲……都洋溢著青春的朝氣。
趣味活動中，同學們揮灑汗水，展現青春的光彩；文藝演出中，同學們表現自我，展望未來。青春宣言讓我們更加清晰，更加直觀的認識到：我們正值青春，我們還有大把的時間去追尋我們那不可言棄的夢想。
聽！歌聲在耳畔回響向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經磨難怎能看到，命運它無法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿了懷抱；繼續跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不堅持到底怎能看到，與其茍延殘喘不如縱情燃燒，為了心中的美好，不妥協直到變老！
是啊！現在的我們可以大聲喊出we are young！
沒錯，我們正值青春，我們不用為時間而發愁，但盡管如此，我們也應謹慎地利用青春時代的每一分每一秒，不虛擲光陰。不讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉蒼老……我們應堅信，青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律更不會因風雨而阻撓！
這些年，我們正值青春，我們還要去拼！去闖！去追逐夢想！
青春的作文7
十五歲的名字叫激情飛揚，十五歲的歌曲叫快樂無常，十五歲的顏色叫五彩繽紛；十五歲的眼睛清亮，十五歲的心兒透明，十五歲的腦子全裝著希望，十五歲的主題叫青春。
鏡頭一：青春的笑容
說起我，那可是典型的`“媽媽的寶貝”，冬天皮衣，夏天T恤，風吹不著，雨也淋不著，無憂無慮，但是當我步入學校開始艱苦軍訓的時候，火辣辣的太陽像個大火爐，我的頭疼得厲害，眼前的一切開始變得模模糊糊，嘴唇干得已經裂開了，雙腿像灌了鋁一樣重，邁不開步子了。我想家了，想著那電視劇，想著那……我簡直不能忍受。但當我看到身邊的同學頑強地走著，看到頭發花白的老校長在隊伍中時，我咬緊牙關，一拐一拐地向前走去，我和我的同學們用干啞的聲音喊道：“揚帆把舵，奮勇拼搏……”隊伍中我拼盡全身的力氣喊著，盡管聲音吵啞……但我的吶喊聲卻是那樣動聽、響亮！這美好的青春生活使我們添了一份成熟，這就是青春！
鏡頭二：青春的淚水
我是一個平凡得不能再平凡的男孩，沒有驚人的五官，沒有高大的身材，也沒有男生與生俱來的聰明的頭腦，好成績總是與我無緣。
物理課上，老師出了道提高題讓大家思考，班上幾個才子緊皺眉頭，苦苦思索不得而知。我卻眼前一亮：昨天我不是做過一道類似的題嗎？我仔細一想，居然做出來了！但又不敢舉手，當我聽到老師叫我的名字時，竟然慌得不知說什么。在老師那充滿期待的目光下結巴地講出了我的思路，此時，耳旁傳來了熱烈的掌聲，聽著這從未屬于過的掌聲，我哭了。
青春，它竟然是這樣的不規則，卻又是這樣的令人心醉……這，就是青春！
青春的作文8
15—16歲的花季，如花似玉的年紀，進入懵懂的青春，應該用什么來詮釋茂盛的歲月，我覺得一定是放肆！青春里，我們都很叛逆，很隨意，很放肆！
青春其實是一首歌，美好而歡快。記得上課的時候老師講的很生動，但是我們看了下面自己的繪本。當時不知道自己為什么有那么大的勇氣去做一些違反紀律的事情。也許這就是青春，那種感覺刻骨銘心，驚心動魄。一方面是繪本的誘惑；另一方面，是老師嚴厲的話語和表情。我們毅然選擇了前者。青春的節奏是那么歡快美妙。青春注定要被注釋為厚顏無恥。
青春其實是一首歌，冷艷。記得書桌上擺滿了課本，哪些語言和數學亂七八糟的擺在書桌上，給人一種青春特有的魅力。這種亂七八糟的美，隨時都可以看到。偶爾，一些學生睡在凌亂的桌子上。學習總是緊張的，但我們會在緊張的時候放松一點。例如，老師在課堂上講的一個小笑話總是讓學生發笑。這樣的時刻平淡卻快樂。還有經常互相開玩笑的老師同學。雖然有些玩笑開得太過分，讓老師很難開口，但我們還是肆無忌憚，經常開小玩笑。也許，這就是青春，用放肆詮釋的青春！青春短暫而美好。在青春期，我們學會了放肆。或許，這應該就是青春的樣子吧。黃昏的秋千上，一組組青春的旋律搖擺著，像一個充滿芳香的框架，在空中游蕩。其實我覺得還是要保持青春活力，在青春里熱情積極。青春只有一次，希望珍惜！
青春注定要被注釋為厚顏無恥。青春里，要活出青春里最好的姿態！
青春的作文9
我個人把青春分為三類。一類是消耗青春。即校園里為了學習而不顧一切之人。二類是揮霍青春，即那些為了一切而不顧學習之人。這兩者形成明顯反差。而介于兩者間的不失自我，而又前途無量的佼佼者，則少之又少，暫定為珍惜青春吧！
我自認為屬“消耗青春型。”因為我的生命里有太多的聲音，為了父母，為了明天……歸根到底還是為了自己，我選擇“奮斗”。剩下的日子便注定是教室、宿舍、食堂三點一線的生活。在這種“選擇”下，我走下了青春的舞臺。其實，我是一個喜歡舞臺的人，喜歡那燈光的五彩斑斕。喜歡萬千人注視著我——這個舞臺的主角。可面對生活，我只能埋頭趕路。有時偶爾抬起頭來。目光便被那個舞臺吸引。時常想，那個舞臺也許更適合我，她會讓我展現自我，展現我骨子里叛逆的色彩。
但今天，我愧對我的青春，我只能說青春是一道明媚的憂傷。除此之外，我不能抱怨什么。我已經長大，已經學會接受。高考本來就是壓在青春之上的賭注。面對這個賭局，我無語，我別無選擇。
當我看著那些“揮霍青春”的人，看著他們在青春的舞臺上活得瀟灑，活出自我，心中便十分羨慕。因為他們做的是我所想的卻不能做的。但我卻不知道，他們用單薄的青春在現實的夾縫下抗爭，是否感到疲憊，亦或空虛。可擁有青春，便是人生最寶貴的財富。人生的活法有很多種。
在未尾的時候，我只想說，讓我們珍惜青春吧！不管擁有自我有多么不容易，但有時也許只需改變一點點，一切就會好起來。只要在現實中漸漸找回我想要的，我的青春就會變得更加精彩。
泰戈爾說：“讓我點亮我的燈吧！而永遠不要爭論它能不能驅散黑暗。”于是，在以后的日子，我便努力讓我的青春綻放光彩。
青春的作文10
誰在我耳邊隨著微風歌唱？
誰緊握著我心中流年的思念？
當明月再次高掛天際，青蛙的聲音再次泛濫，我一個人…
風
青春是因為歡喜而激蕩的一陣風，夾雜著悲傷的回憶和一去不復返的昨天，浩浩蕩蕩地穿過我單薄的記憶。明亮。難過。沒完沒了。微風吹來，藍發撩起，拂過臉頰，是說不出的舒服。但是，風一吹，就吹不回來了。
小河
小溪，清澈的水，細細流淌。我聽到的是潺潺的水聲，像一首歡快的歌，聽起來很美，看起來像青春。你看到的是一圈圈的漣漪，一眼望去的小溪很美，像青春。溪流流動，流動，繼續流動。千萬不要因為面前有塊石頭而停留，也不要被水平懸掛的樹枝攔截。它向前流動，并且一直向前。它向南流動，再也不會轉向北方。從來沒有。
花卉和植物
花開了，動了。我們的青春是最吸引人眼球的一朵盛開的花。草是綠色的，長得快，綠得快，新鮮，充滿活力。當季花開草綠，世間萬物皆按其規律運行。花落，失舊風，化為春泥。草枯了，失去了生機，枯黃了，讓人，有說不出的失落。
風吹，水流，花謝。一瞬間，一瞬間，一段時間。青春如風水花。青春那么美好，那么短暫。謝謝你，風，水，花，草。謝謝你讓我懂得了青春的珍貴，讓我懂得了珍惜青春。
青春的作文11
不知什么時候，紅墻上滿眼爬山虎逐漸隱去了那濃綠的枝葉，紅墻裸露出斑斑原貌。爬山虎的生命隨著蕭瑟秋風的光臨走向枯竭，但走近一看，那枯枝靠吸盤仍緊緊地攀附在紅墻上，盤根錯節，密密匝匝地挨在一起，雖然她已耗盡了最后一抹綠，但依然期待著東風再起，重新煥發青春，綠蔭滿墻。
多么令人贊嘆的頑強生命力啊！
是什么支撐著她那纖細的枝體?是對春的向往，是希望，是憧憬。只要擁有了希望和憧憬，就擁有了戰勝秋風，戰勝寒冬的勇氣和力量，就擁有了一切。
想想我們現在高三的學習生活不也是如此嗎?周而復始地奔波于學校—家庭，二點一線，繁重的學業壓在雙肩，電視、卡拉OK已與我們無緣。每天清晨，像上戰場一樣，匆匆起床，勿匆吞咽，匆匆上路，終于搶在最后一聲鈴響踏進教室。緊張、繁重、單調、疲累，我們承受著幾乎不堪承受的負荷，幾乎垮下，幾乎落荒，但只要想到富有挑戰性的七月，只要想到令人艷羨的“天之驕子”的稱號，就會有一股強大的潛流涌動。頂住秋風，熬過寒冬，春天的和風細雨就會把我們送到成熟的季節。堅持，是一種不可抗御的強大力量。我們要有爬山虎那種堅持的精神。
青春，我們擁有的驕傲，青春，擁有不懈的追求，青春，擁有頑強的生命力。我們像爬山虎一樣，一定能經受住冬的洗禮，一定會沐浴到春天明媚的陽光，萌發濃郁的綠蔭。
青春的作文12
青春是人生中最美麗一道風景，是一生中最真切回憶。它像一幅絢麗畫，光彩奪目;又如天上流星，一閃而過。短暫而美好青春，標志著成長未來，記載著掌聲微笑。青春給人力量，給人信心。一張張燦爛笑臉，一陣陣無憂無慮笑聲，成了青春最好寫照。
看那亂花叢中翩翩起舞蝴蝶勤勞勇敢蜜蜂，無一不在抒寫著青春篇章。青春如一次漫長旅程。旅途遙遠，道路坎坷。我們背著夢行囊，踏上了旅程第一步。時間似乎在嘲笑我們是如此輕狂，信念就像易碎花瓶。年輕我們還不懂，眼前是一條鋪滿荊棘道路等著我們去走。
退縮信念在我們心中蕩漾，縷縷清風似乎在提醒我們要經得起青春考驗。正如我們看到了單調馬路，卻不曾注意到馬路邊還盛開著美麗野花。甩甩頭，大步邁向遠方，一路歌聲，一路歡笑，勝利喊聲回眸于我們笑臉之中。青春是一場時間賽跑比賽。
時鐘嘀噠而過，青春也在無聲無息間悄然溜去。只有牢牢把握住點滴時間，才能載著青春小船順利駛向理想彼岸。作家葉圣陶先生說過“少年時期放浪是晚年匯票，人生最大悲痛莫過于辜負青春。”確，青春是有限，但智慧是無窮。趁短短青春，學習無窮智慧，等到我們成功那一天，你會想起青春歲月所留下痕跡。青春是生命一部分，但并不是生命終點。珍惜青春，就等于珍愛生命。
還有什么比生命更重要呢?以青春活力防止生命衰老，以一顆純潔無暇心面對這唯一青春。當生命將凍結時，拿出自己“青春紀念冊”，多苦都會變成甜!青春如夢，或許今天快樂會被明天悲傷所帶走。但我們不必害怕，因為我們還年輕，我們處于一生中最美時光，未來由我們填寫，明天太陽為我們而升起。
青春的作文13
我們正處在青春中，青春是人生中重要的階段。我覺得在青春中應該做一些有意義的事，不能浪費青春。
在思品書中說到青春是我們產生意識的時期，也很有活力。要在這段時期加倍努力，充分利用有限的青春，給人生鋪上奠基。但我覺得處在青春的我并沒有什么活力，反而有些懶。
我和父母吵架并不多見，但在生活中偶爾還是有的。每次吵完架的結果都是我被教導了一番。
還記得幾個月前，我考試考得不理想。媽媽訓斥了我，讓我接下來按照她說的學習方法來學習。而我對自己的要求很低，認為自己以后會考好，不必按照媽媽的那套嚴格的方法來學習。媽媽將她要我做的都一一口頭列了出來。我覺得媽媽太嘮叨了。我依然堅持自己的想法，覺得按媽媽的方法學習會很累，晚上將會沒有空余的時間來做其他事情。于是我便和媽媽吵了起來。后來我又被爸爸教導了一番。在睡覺時我仔細反思了一下，其實媽媽也是為了我好，希望我以后會有出息。
處在青春的我們很有好奇心，因此在生活中應該不斷嘗試。就好像第一個吃螃蟹的人，只有嘗試吃了，才知道螃蟹能不能吃。愛迪生嘗試了幾千種材料發明了電燈。社會也因人們的不斷嘗試而發展，在嘗試中成長，吸取人生中的經驗和教訓。
我覺得青春不是什么大事，但人們應該把握好青春，不浪費青春，過一個充實而有意義的青春。
青春的作文14
青春給人的印象就是陽光、活力。不錯，萬物皆有色彩，青春，風華正茂。這個年齡段里，我們向往自由，努力拼搏，揮灑汗水，實現夢想，不怕困難，這就是青春的本色。
但也許在青春的路上，有很多東西成了成功之路的羈絆。是跌宕起伏的小說情節，是讓你玩得六親不認的網絡游戲，是豐富多彩的漫畫。不是，這都不是，是你沒有堅定的信念，沒有堅持的毅力，當年自己在自己一個人的娛樂世界里玩的不省人事。有些人在熬夜拼了命的學習，他們在回憶里奔跑在深夜里舞蹈只是為了遠方的夢想。
痛苦吧，誰知道啊。
昨天上自習課的時候，我的同桌問我是什么能讓我堅持學習，其實每一個人都是普通人，沒有誰，一開始就是人間驚鴻客，當然你所看到的驚艷，曾經都被平庸埋沒過。
當你覺得你累了，你要的不是放棄，而是休息。
當迷茫的時候，你嘗試著去勵志，就像我以前。800m一直練不起來，然后我就想著一直練總會有進步，但是都一直沒有起色，然后也是練到期末考試結束以后，我的成績也是很不理想，我的體育成績也是很不理想。后來就著放寒假的時候，我就每天拼了命的去練，然后直到我的成績突飛猛進，體育從七十多分達到滿分，永遠也不知道這中間經歷了什么，我揮灑了自己多少的汗水，付出了自己多少的時間，多少的勇氣。但是當我成功的時候，我也可以驕傲的說：不過如此。
我為什么要這么執著，因為我們正值青春啊。人生不是為了活出輸贏，而是因為熱愛。陌生人，加油啊！
青春的作文15
我用盡整個青春，卻走不出悠長的雨季，一路回首，一路行吟，愿流年將我喚醒，恰如初見時的盈盈…··
春風拂過我的臉頰，雨水侵透了我的衣襟。在低落的那時。我，遇見了你。你站的直直的，身體被刮下一道道痕跡，而你依然是那么堅定。從此，我便與你相伴。
我們交換心聲，你告訴我，生活的艱辛，讓我堅持走下去，你會在那個盡頭等著我。不開心的時候，我會坐在你有你的臂膀上，聽風搖曳的聲音。有時，會吊一個秋千在你的身上，感受奇妙的夢境，而你，總是答應我的要求，與我相伴。
日復一日，年復一年。你的枝干也顯得有些干枯無力。時光帶走了你的青春。你怕我會傷心，就常常不與我‘談心’。要知道，我多想有你的陪伴。
終有一天，風鈴被刮得低下了頭，池水也黯然失色。伐木工來了，刺耳的聲響鉆入我的耳朵，似針打入我的心底，那聲音帶走了那天我世界里的所有光亮，或許預示著你將要離我而去吧。
當再回到那個有你的地方，已經是光禿禿的一片了，他們帶走了你，也帶走了那片歡笑。只留下我最孤獨的等待。我一片一片的尋找著，終于找到了那片從前我可下名字的樹葉。我像是抓到了，抓到了我對你最真切的依戀。
悠悠靜夜，凝望著遠方，一縷悸動，撥動了我的心弦，似右手還殘留著誰的溫柔，彈一曲殘月，奏碎了回憶，想努力微笑，淚卻提前滑落。多想有你的陪伴，用青春走出這個悠長的雨季。
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