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再見(jiàn)青春作文1200字
導(dǎo)語(yǔ)：陽(yáng)光下有我們奔跑的影子，那是我們逝去的青春。小編整理關(guān)于再見(jiàn)青春的作文，歡迎閱讀。
第一篇：再見(jiàn)青春
陽(yáng)光下有我們奔跑的影子，那是我們逝去的青春。
——題記
我站在都市光怪陸離的霓虹燈下悵然若失，看著時(shí)光與時(shí)光的斷裂處暗潮涌動(dòng)的黑色人群。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己竟然會(huì)這么快成長(zhǎng)，也從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì)這么快站在青春最旺盛的路口，同時(shí)站在心旅歷程變遷的門(mén)口等待破繭般撕裂的痛。
早年前，我還看著黑色的天空和斑斕的煙火熱淚盈眶;而今，我站在來(lái)來(lái)往往的人流中走的格外倉(cāng)皇，匆忙中無(wú)神地抬頭看看孤飛的雁，只是我忘記了那是悲傷還是歡樂(lè)?
我在空曠而又寂寞的原野上穿行，我在悄悄成長(zhǎng)，慢慢地長(zhǎng)成了一副成熟而略帶干練的模樣，舉首回眸間有著落寂的笑容。我的心有潮水涌過(guò)，時(shí)光不再倒退，沙漏的聲音空曠而遼遠(yuǎn)，給足了無(wú)窮無(wú)盡的沉思。我喜歡在陽(yáng)光下緬懷著過(guò)往的青春，陽(yáng)光近乎奢侈，清涼的風(fēng)從我冗雜而又單調(diào)的記憶中疾馳而去，就如同我紛繁而單薄的青春在精美的MV中留下拉長(zhǎng)而又模糊的光影。
我匆忙地走，從未停下腳步，也不敢停下腳步，就這樣走過(guò)了我的童年，少年，不知道是我走的太快，還是這些年的時(shí)光太倉(cāng)促，硬生生地扯痛了我青春年少的回憶。那些年心智未開(kāi)，那些年固執(zhí)叛逆。
打馬而過(guò)，我聽(tīng)到了馬蹄穿花而過(guò)深深淺淺的聲音。電光閃過(guò)，驚雷逼著雨點(diǎn)一滴一滴地飄落下來(lái)，打濕了我的青春，打濕了我喜憂參半的回憶，連同我青澀的臉龐。
年華太有深意，一時(shí)半刻，我無(wú)法捉摸。一會(huì)兒電閃雷鳴驚心動(dòng)魄煩悶得讓我不得安靈，不多工夫又陽(yáng)光普照鳥(niǎo)語(yǔ)花香安詳?shù)么呶页ㄩ_(kāi)心扉。天空喜歡變臉，我看到了自己曾經(jīng)沒(méi)日沒(méi)夜地沉浸在內(nèi)心深處近乎破裂的吶喊聲里清澈見(jiàn)底的憂傷。想起那些時(shí)日，內(nèi)心就惶惶然般紛亂復(fù)雜、萬(wàn)分惆悵。
我想起了我曾經(jīng)的滄海桑田四季春秋，我想起了我曾經(jīng)年輕得無(wú)法無(wú)天的青春歲月，那些棱角分明的記憶還在我的腦海中翻滾。
如今，韶華已逝，流年不再。我心愛(ài)的童年，我心愛(ài)的歲月一去不返。從前那個(gè)倔強(qiáng)任性、怕喧鬧又怕孤單的孩子被我干凈利落地留在了一去不返的時(shí)光之中，再也聽(tīng)不到哭泣的聲音，再也看不到柔弱而牽強(qiáng)的臉龐，可我的心卻沒(méi)來(lái)由地不停地顫抖，不知道是對(duì)未來(lái)的恐慌還是對(duì)歲月的不舍?
云上有風(fēng)的影子翻飛，我的心也跟著倉(cāng)皇逃竄，那是我遺失的美好時(shí)光。我格外喜歡回憶，我一直有個(gè)想法，不知道在我的內(nèi)心埋藏了多久：我一直在想一切的紛擾也許要沉淀一段時(shí)間之后再回過(guò)頭去看，那樣一切才可以看的更加清晰。只是以前的我太無(wú)知視野太小未曾明白這個(gè)道理，所以才那么固執(zhí)、才犯那么多錯(cuò)留下那么多的懷念。
我已經(jīng)不再是個(gè)孩子，盛世之春莽莽撞撞地招搖而過(guò)，繁花落盡，青春暗度陳倉(cāng)，以一種愈發(fā)成熟的姿態(tài)過(guò)度著我任性的時(shí)光。
陽(yáng)光暖洋洋地灑在我盛滿歲月的玻璃杯上，漾出一層淡淡的光暈。以前我以為我可以了無(wú)牽掛的走，總覺(jué)得沒(méi)有什么能夠扯痛我的回憶和義無(wú)反顧的勇氣，不成想我在孤單的日子里聽(tīng)到了生命轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音和成長(zhǎng)時(shí)骨骼波動(dòng)的音響;我曾空前絕后地懷疑起我的明天，想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看著最透明的陽(yáng)光，我也情不自禁地在世界殘缺的角落里黯然神傷。
站在來(lái)去匆匆的人流里，身在車(chē)水馬龍的大都市，青春年少，我依舊孤單。走在蜂影蝶戲的鄉(xiāng)間小道上，四周彌漫著孩子們嬉逐打鬧而飛揚(yáng)的青春，我忽然間覺(jué)得自己真的只是一個(gè)落單的過(guò)客，那些曾經(jīng)與我糾纏不清的青春年少已經(jīng)跑開(kāi)老遠(yuǎn)、老遠(yuǎn)。我的美好時(shí)光，已經(jīng)淹沒(méi)在歲月無(wú)聲的塵埃之中，我還未曾來(lái)得及疼痛，一切就如同夢(mèng)境一般安靜地離開(kāi)不吵不鬧，只剩下瘋長(zhǎng)的水草伴著寂寞無(wú)聲無(wú)息地埋葬了我這些年來(lái)深切的懷念。
在午后的陽(yáng)光下，我迷迷糊糊地看到了我多年前稚嫩的影子，我后悔過(guò)我無(wú)所事事就那樣呼嘯而過(guò)的春秋，我不由得俯下身來(lái)，想看看地面上我成長(zhǎng)的痕跡;陽(yáng)光卻不爭(zhēng)氣，把我的影子也吞噬在深不見(jiàn)底的孤單之中，連同我不知不覺(jué)一路走來(lái)的歲月。
我擔(dān)心時(shí)光變老剝奪我最大的自由，我看到時(shí)光在人們的臉上劃上很淺很淺的傷痕，我不自覺(jué)地摸了摸我的臉龐，仿佛內(nèi)心深處傳來(lái)隱隱作痛刺剌剌的感覺(jué)。其實(shí)，時(shí)光不變，我在迅速地成長(zhǎng)，同時(shí)也以一種不可知近乎瘋狂的速度變老。我害怕我的青春衰老的太快，我還想多花些時(shí)間慢慢回味，可是流年已逝，沙漏的聲音一個(gè)勁地試圖顛倒我的聽(tīng)覺(jué)。
暗黃色的燈光給了我些許溫暖的安慰，我呆呆地看著梧桐樹(shù)下星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色燈光，在心里默念：“別了，我的青春年少”。我沒(méi)有太多言語(yǔ)，時(shí)間長(zhǎng)久地沉默，如同我走遠(yuǎn)的青春年少再也聽(tīng)不到一丁點(diǎn)兒回音。
第二篇：再見(jiàn)青春
暴風(fēng)雨即將來(lái)臨的夜晚顯得格外清涼，月兒已經(jīng)藏在家里了，那接到上還漫步著迷路的孩子。可能他寧愿一路迷茫在夢(mèng)中，不愿醒來(lái)，因?yàn)樵趬?mèng)中可以盡情地展示所以平時(shí)不可以表現(xiàn)的自己，但夢(mèng)終究會(huì)醒來(lái)……家庭關(guān)系一直不好，5年了，習(xí)慣了，我也不會(huì)輕易地在他們面前哭。所以他們說(shuō)我臉皮厚，怎么說(shuō)都聽(tīng)不進(jìn)耳，對(duì)不起，我不是乖乖孩。之前聽(tīng)得有點(diǎn)難過(guò)，于是就想著他們的好來(lái)安慰自己，嗯，不應(yīng)該這樣，雖然不和父母頂嘴和解釋?zhuān)尚睦镎f(shuō)了不知千百遍的心里話。
我也多想不在意你們說(shuō)的，可句句都記在心里，痛苦的沉淀了在心底，一直持續(xù)到現(xiàn)在。有最初的逃避到反駁和解釋?zhuān)忉寷](méi)用了，就上升到“此時(shí)有聲勝無(wú)聲”積累得多了，就渴望有個(gè)人能傾訴，由此才有后面的乙人。痛苦難過(guò)時(shí)就找點(diǎn)事情忙，可到了夜深人靜睡覺(jué)時(shí)還是難免睡不著，如果回憶能死……，之后就睡前就開(kāi)始幻想，就像在做夢(mèng)一般，想著想著就睡著了。正因?yàn)槎嘞雭y七八糟的問(wèn)題，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)答案，有時(shí)會(huì)自卑。“再堅(jiān)強(qiáng)，在瘋狂，也會(huì)傷。忽快丶忽慢丶忽高丶忽低丶時(shí)間丶過(guò)了丶忘了。”(到了深夜)總渴望我認(rèn)真學(xué)習(xí)，腦海里想著想著，為學(xué)習(xí)找了一些理由。
“就知道拿我和別人比，說(shuō)我的不好。就只會(huì)在意那些表面，就會(huì)和別人攀比，你要面子。不讀好書(shū)就被人看不起?不信不好讀書(shū)就不能活了，什么職業(yè)我都不在乎，你說(shuō)的好的生活我也不需要。你總說(shuō)啰嗦點(diǎn)是為了我好，總說(shuō)起你小時(shí)，父親從不怎么說(shuō)你，全靠你自己，成績(jī)好，因?yàn)闆](méi)錢(qián)，就不讀了。可為什么就不像爺爺那樣教育我，如果一開(kāi)始就那樣，我也可以做的很好。
也許你男表達(dá)你的意思所以多說(shuō)讓我明白，你改#銘俊為#從安名字改對(duì)了，沒(méi)有那個(gè)調(diào)皮的我了，從來(lái)都是很安靜地聽(tīng)你說(shuō)。最終我說(shuō)服了自己，讀書(shū)沒(méi)有了吸引力，沒(méi)有趣味，沒(méi)有動(dòng)力。因此在學(xué)校，過(guò)著得過(guò)且過(guò)的生活，能玩就玩，課間聽(tīng)你們的嬉笑喧鬧，雖然不好笑。上課了，就看來(lái)的老師從而表現(xiàn)認(rèn)真的程度，或認(rèn)真，或一呆而過(guò)，這是白天還可以。到了夜晚就不怎么樣了，當(dāng)然也要看晚修的老師嚴(yán)的程度，再而或聊天，或睡覺(jué)。我坐最后一個(gè)，所以前面的同學(xué)就成了演員。在學(xué)校只要過(guò)了星期3，那么離雙休也就不遠(yuǎn)了。就這樣持續(xù)著，每一個(gè)星期都好像在重復(fù)，時(shí)間就這樣伴隨我到了初二期末。成績(jī)?初一一次最高級(jí)排368(級(jí)約900人)比宿友都高，嫉妒我，還睡呢，就要考試了……有位這樣說(shuō)，“學(xué)鬼咩，攢頭痛，”這位說(shuō)“那些成績(jī)好的，也不見(jiàn)得有多高尚，還一副臭清高的表情。
鄙視”……想想我，大概是為懶找借口吧。從初一開(kāi)始，和甲人經(jīng)常碰面，持續(xù)到最后期末。甲也是小學(xué)同學(xué)，不同班，成績(jī)向來(lái)優(yōu)異。碰巧考試坐到甲的位置。后來(lái)想了想，如果甲認(rèn)為那些都是我故意制造的，豈不是顯得我太齷齪，不行。如果用成績(jī)來(lái)小看我，那甲也沒(méi)什么值得讓人喜歡的。好朋友?可甲不善于與人交談，問(wèn)一句，答一句。“或者是一種沖動(dòng)的幻覺(jué)，讓自己失去理智，到最后得到教訓(xùn)，何時(shí)有感覺(jué)，到何時(shí)沒(méi)有知覺(jué)。”都怪我多想，太認(rèn)真。暑期某天之后，心情有點(diǎn)不好受。人們只知道我一直都在玩游戲或上網(wǎng)聊天，可我為的是減輕痛苦。游戲玩多了，已經(jīng)產(chǎn)生了免疫。可總是那么幸運(yùn)，一次偶然網(wǎng)上遇到了乙，那是在小學(xué)結(jié)束后的暑假遇到，同為故鄉(xiāng)，乙成績(jī)也很好，乙不會(huì)介意我說(shuō)的成績(jī)，這讓我倍感高興。和可愛(ài)的乙一聊就是好幾小時(shí)，還一起玩游戲。不過(guò)到了初二，隨著思想的進(jìn)步，腦袋的胡思亂想，知道了哪些不該說(shuō)得太多，結(jié)果變得啞口無(wú)言，后來(lái)不怎么聯(lián)系了。回想之前，受傷了乙都會(huì)為我治療。
又想“我不該那么自私，不該把痛苦帶給別人，讓你變得偉大。”可乙從不說(shuō)起自己的生活。關(guān)系由最初的陌生人丶朋友，好朋友，知己，到此為止了。網(wǎng)絡(luò)是虛，但感情因人而異，要靠善辯的眼睛看清。某次問(wèn)乙，我有什么缺點(diǎn)?乙答到：“沒(méi)有呀，你很好。”我也不清楚這是真好，還是……可我想改。
乙不會(huì)主動(dòng)找我，沒(méi)有以前那樣夸我某些方面很佩服。可能是超越了我的所有，感覺(jué)自己沒(méi)有了價(jià)值，不被重視。再而聽(tīng)到不會(huì)之后，繼甲的結(jié)束之后再次倍感失落。之后的幾天……亂想。我的缺點(diǎn)就是能發(fā)現(xiàn)不足，卻找不到方法去改變。就好比找到了寶箱，沒(méi)有鑰匙，痛苦。知足常樂(lè)，不再想難過(guò)的事，既然改變不了別人的自私，何不學(xué)會(huì)偉大讓自己高興。改變自己的目光，不同角度地發(fā)現(xiàn)好的一面。想到嬴政說(shuō)的：“一場(chǎng)由劍開(kāi)始的戰(zhàn)爭(zhēng)，也會(huì)注定以劍來(lái)結(jié)束。”……我能制造悲傷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，也能制造快樂(lè)解決問(wèn)題。我能說(shuō)服自己厭學(xué)(不好學(xué))，也能說(shuō)服自己好學(xué)。
有問(wèn)題，也只是時(shí)間問(wèn)題。青春感謝有你，我們還是好朋友，好朋友可以不需要太多的語(yǔ)言，好朋友很長(zhǎng)時(shí)間不聯(lián)系關(guān)心還那么好，心照不宣，互助互信，才是友誼。新的一天又開(kāi)始了，我有了不斷吸取經(jīng)驗(yàn)的大腦，有了自我療傷的思想，有了分清是非黑白的眼睛，有了不為艱苦的耐心和勇氣，還有一顆深藏不漏的心。就足以孤軍奮戰(zhàn)去選擇命運(yùn)。我的人生，我的選擇，既然選擇了，我就會(huì)奮不顧身地闖下去。有些夢(mèng)雖然遙不可及，但也并非不可實(shí)現(xiàn)，只要我足夠強(qiáng)，追過(guò)，就沒(méi)有遺憾，追夢(mèng)少年。為夢(mèng)而生為夢(mèng)而活天空海闊
如何選擇只要快樂(lè)就沒(méi)有錯(cuò)
為夢(mèng)而生為夢(mèng)而活光明磊落
對(duì)自己說(shuō)我來(lái)決定我是什么
如果明天世界將沉沒(méi)
我用笑容來(lái)面對(duì)折磨
最后一口氣也那么執(zhí)著
最后一個(gè)人自由的活著
受過(guò)痛苦哭過(guò)痛快
才能證實(shí)自己存在
失去夢(mèng)想靈魂才會(huì)被出賣(mài)
如果……但是我擁有的比得到的還要多得多，我自信丶我自豪丶我驕傲。再見(jiàn)青春，拿起書(shū)包，走向車(chē)站，回家!回頭一望，發(fā)現(xiàn)背影不知不覺(jué)地高大了起來(lái)。不懂?補(bǔ)：學(xué)習(xí)并沒(méi)有錯(cuò)，只是你們不應(yīng)該指責(zé)從而安排別人的道路。難道就因?yàn)槟挲g而限制我們的權(quán)利?那太不公平，只有乖乖地等待長(zhǎng)大?長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)最初的，早已埋葬在童年。再說(shuō)了，長(zhǎng)大只是身體的軀殼嗎?關(guān)心，來(lái)之不易。傷害，輕而易舉。——不是每個(gè)人都會(huì)那么偉大有時(shí)候應(yīng)該，三思而后言。不懂?大概結(jié)構(gòu)吧1逃避→面對(duì)2無(wú)知→懵懂→明白→成長(zhǎng)3難過(guò)→悲傷→平靜→樂(lè)觀→積極我相信
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