唱響青春之歌作文（通用26篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的唱響青春之歌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
唱響青春之歌作文 篇1
青春如雨后的彩虹，多彩又絢麗；
青春如奔騰的江河，歡樂又雄壯；
青春如滋潤的小草，清麗又可愛。青春如歌，青春如詩，青春如畫！青春的我們充滿了激情，青春的我們充滿了活力，讓我們一起唱響青春之歌！
邁著青春的腳步走進學校，享受著這個圣地獨有的書香氣，宛如置身世外桃源，給人一種純樸的美，聽著學生的瑯瑯書聲，不由得想起了童年時代和伙伴們一起玩耍的場景。那時的我們無憂無慮，那時的我們既天真又幼稚，然而那時的我們卻很無知，我們只知憑感覺做事，不知道給父母帶來多少麻煩，多少愁絲。相比之下，處于青春時期的我們有多么的幸福。我們可以坐在教室里，與同學們一起聆聽老師的教導，我們可以在操場上，放開腳步，盡情飛奔，我們可以和好友訴說心事，亦可以和伙伴談天說地。我們擁有著最活潑的智慧，我們擁有著最嶄新的思維，我們是藍天底下最幸福的人兒。
青春是享受的時代，亦是學習的黃金時代，雖然大多數同學都有一定程度上的厭學心理，但不可否認的是，離開了學習，我們的生活也將變得索然無味。學習是苦樂交織的，我們應該嘗試著用我們銳利的眼神去發現美，去感受美，用知識武裝我們的頭腦，為我們的生活添上濃墨重彩的一筆！
青春還是我們編織夢想，憧憬未來的時代。那么，我們的未來應該是怎樣的呢？讓我們一起用美麗的筆體寫下對未來的暢想。我們的未來應該是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，應該是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹，應該是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的銅墻鐵壁。為了我們的未來，我們要奮斗——只有奮斗，才會獲的輝煌的成功；
我們要播種——只有播種，才會有收獲；
我們要爭取——只有爭取，才會得到充實而豐碩的一生！
我們的青春我們做主，我們的未來我們編織，讓我們一起唱響青春之歌！！！
唱響青春之歌作文 篇2
坐在書桌前，再次翻開《恰同學少年》這本書時，我依然心潮澎湃。那一幕幕青春的波動，仿佛就在我面前演繹；那一群群熱血兒女，好像就在我眼前浮現，那一聲聲“少年雄于地球則國雄于地球”的青春誓言，經久不息地回蕩在我耳邊。
從這本書中，我讀出了什么是青春，什么是追求，什么是真情。它記載著一代偉人毛澤東與他們那一代人之間深厚的友情，感人的師生情，與忠貞不渝的愛情，更敘述了那一代人非凡的愛國主義行為。他們敢愛敢恨，敢作敢當；他們追求真理，追求信念。有了他們，任何青春偶像在我們面前都會黯然失色，他們將是我們永遠的榜樣。
這本書中最讓我感動的是毛澤東的“袁門立雨”，它記敘了非凡偉人的平凡事跡。偉大領袖毛澤東畢竟不是圣人，也會有犯錯的時候，但是他能夠知錯就改，為求得袁老師的原諒，竟然在雨中整整站了一夜，他的那種知錯就改的勇氣難道不值得我們佩服嗎？
這本書最讓我鼓舞的是毛澤東堅定不移的信念與永不言棄的精神，他為了磨煉自己的意志，放假時，在鬧市中讀書；下雨時，他光著膀子在操場上淋雨，刮風時，他敞開衣服在城墻上吹風；天寒時，他每天清晨用冷水沐浴……
這本書中最讓我敬佩的是毛澤東、蔡和森、蕭子升等一師學生的非凡愛國主義行為和驚人的膽魄。當北洋軍幾千潰兵進入長沙城時，是毛澤東他們，是他們的鎮定、勇敢、機智拯救了長沙城，拯救了幾十萬人的生命，讓人肅然起敬。
這本書不僅述說了偉人們之間的壯舉，還記敘了他們與周南女中的學生之間淡如茉莉花般的愛情。愛一個人并不等于要得到他，愛一個人就應該讓他快樂，不阻礙他前進的步伐。陶斯詠對毛澤東的愛實在令人折服！她為了毛澤東，不惜與父親作對，不惜離家出走，可這一切換來的是毛澤東并不愛她。但是她卻無怨無悔，這份偉大的、純潔的感情難道不令人信服嗎？
這本書記敘了毛澤東在長沙第一師范讀書時的點點滴滴，在此我不想一一例舉，更多精彩的故事，需要你自己去細細品讀。
讓我們唱響青春之歌，讓美麗的青春誓言
永遠流傳下去，讓青春永不言悔！
唱響青春之歌作文 篇3
“一年之計在于春，一天之計在于晨”，青春時節是一個人美好的時刻，讓我們為自己的青春喝采祝福吧。
春天是一年的青春，清晨是一天里的青春，世間萬物因為有了青春才顯得豐富而又多彩。
落花有意，歲月無情。當時光悄悄逝去的時候，你是否在想自己的青春被無情的拉走了呢？
青春時節，是人生的春天，是孕育理想確立志向的最佳時期；青春時節，思維活躍，敢于創新，是挖掘生命潛能，開發人生智慧的關鍵時期；青春時節，朝氣蓬勃，斗志昂揚，是充滿激情活力的美好時光。
古今中外，多少人在青春時節一舉成名，這些人正是憑借著青春時節朝氣蓬勃的力量與少年輕狂的性格，而使自己笑傲群雄。如著名影星釋小龍，他很小的時候就在戲臺上演戲，從小就孕育了遠大的理想半志要干一番大事業，他在自己的舞臺上憑著自己獨特魅力與堅韌的性格，成為演藝圈上一道靚麗的風景，他功成名就的原因之一就是青春時節奠定了良好的基礎，可見青春對于每個人來說是多么重要的時期呀！
像釋小龍這樣少年成名的人還有很多。但是在中年成名的人也不少，這些人也正是在青春正旺時而努力拼搏而到中年時才能到時機才一鳴驚人！
由此可見青春時節對于一個人來說是多么重要，但怎樣才能使自己的青春更具魅力呢！
理想是一個人的指路明燈，人們因為有了理想才有奮斗的方向，所以我們要樹立明確的人生目標，這樣才能使自己的青春靚麗多彩。
青春時節正處于青春期，人的各方面的機能都是迅速的變化，這時候也正是逆反心理比較活躍的時候，在接觸他人，了解他人的時候往往會出現心理上的沖動，所以我們要提高自控能力，想想道德的規范，法律的要求，而使自己的青春一帆風順！
青春時節，正是學習的大好時機，所以我們要不斷地完善自己，努力提高文化品德修養，使自己獨具魅力。
青春需要一筆一筆地去描繪，我們要在生活中不斷地實現自己的青春價值，這樣才能使自己的青春生活更加充實。
啊！讓我們為自己的青春喝彩，祝福吧！
唱響青春之歌作文 篇4
曾有多少人夢想在世界的舞臺上盡情地揮散汗水；曾有多少次期盼在祖國的藍天下自由的展現青春的力量，曾有多少次……
終于，一切的希望，一切的期盼，在此刻都變成了現實。2014年，南京，青奧會，那個實現夢想的時刻，那個展現青春的地點，那個迸發激情的舞臺，那個帶著億萬奧運健兒夢想的盛大活動，即將在我們可愛的南京拉開帷幕！
青奧會是一項專門為青少年設立的體育賽事，它糅合了體育、教育、文化等領域的內容還為各國青少年提供了一個溝通和交流的平臺。同時，他在青少年中廣泛傳播‘卓越，友誼，尊重’的奧林匹克觀念。并使之成為青少年共同的理想，讓他們在運動中收獲健康的生活方式，是他們在參與，互動，共享的氛圍中快樂的成長！青奧會除了體育競賽，更加注重在運動會舉辦期間的教育與文化活動，使來自世間各地的青少年能感受到一個既具有東方特色又不失大國風貌的現代化城市！
作為青少年的我們更應該以‘分享青春，共筑未來’為口號，為實現青奧會的目標而不斷的努力，為展現中國的特色而不斷進取！
所以從現在起，我們應該要盡自己的全力用一種獨特而有力的方式來推廣奧林匹克精神得到更好的發揚，讓我們在節日般融洽歡樂的氣氛中分享世界各地的文化，讓來自世界各地的不同的青年團體看到一個獨具魅力的中國！
這不僅僅是青奧會的目標，也正是國家的目標，同時也更是我們的目標！！！
從現在起，著于為青奧會做準備吧！
少點一盞燈為節能做準備；少開一次私家車，為減少二氧化碳排放而準備；少用一次塑料袋，為減輕白色污染而準備；少開一家化工廠，為減少水污染，提高空氣質量而準備；鍛煉身體，強健身心，充足知識為迎接青奧會而準備！
來吧，朋友們！讓我們在青春這支舞曲下勁情的歌唱，盡情的開懷吧！讓我們在青奧這個舞臺上繼續展現青春的光彩吧！讓我們在這凜冽的天宇下唱響青春之歌把！
唱響青春之歌作文 篇5
燭光如水，燭光如夢，十六歲的蠟燭早已點燃了青春的幻想，在大地與萬物間徘徊著它的理想，充實著它的色彩，猶如一棵新生的嫩芽，展示著它出生的活力。如果說生命也有季節，那么青春就是陽春三月的時光；如果人生也有朝暮，那么青春就是太陽剛剛升起的時刻。
幻想著那系在風箏上飄忽而去的童年天真；在綠茵上嬉戲忘返的歲月，青春敏感的心總愛泛想那無名的惆悵，外面的小雨淅瀝地下落著，得著藍天和白云吶喊著，譜寫著那令人陶醉的青春之歌：它們歌唱，它們舞蹈，在萬物間散發著青春的夢想，正如一只泊在港灣的小船，有滿腔的熱情，點燃航行的燈塔。
我無需牽掛童年，因為那已成為兒時的幻想，然而青春伴著它那矜持的步伐，在生機盎然的風雨中將未來的憧憬悄悄的刻在了我們的心里。我們幻想，我們熱愛，青春的美好，帶著它那暗淡的色彩，豪情的激蕩。
也許在這短暫的風華正茂的年代，給自己短暫的放縱和隨意，會帶來青春的光彩，但我仍堅信：青春，隨波逐流，將會在人生樹立起充實的精神。它點燃著熊熊的烈火，在大地間，點燃著每個人的心聲，在風雨中，揮散著那堅強，勇敢的十七歲，一個充滿愛心與歡樂的青春！
唱響青春之歌作文 篇6
我想唱首歌，青春是美麗的！
青春是美麗的風景線，人溜過，一無所獲，到老了后悔莫及！人卻欣賞那只精彩，令人神往，到老了回味無窮！兩種截然不同，也給一絲感慨？
我想唱首歌，青春是美麗的！
青春充滿活力！孜孜不倦地遨游在知識的海洋中，累，是富有生命力的小草，堅韌不拔！瞧，者服務隊中，總有的身影，為孤老服務，當小交通員……忙得不亦樂乎，有珍珠般的汗淌了，但珍珠啊，珍貴！的活力注入社會中！
我想唱首歌，青春是美麗的！
青春充滿智慧！遇難題，總會迎刃而解，所謂“自古英雄出少年”，要好好一番！在競技場中，“初生牛犢不怕虎”！勇摘桂冠，那全是靠的智慧和奮斗！在科技發明，也當仁，細心地生活，，大膽地出了又令成人嘆為觀止的發明！誰說是小孩，人小志氣大！智慧播散到社會的各個角落中去！
我想唱首歌，青春是美麗的！
青春會太長！曇花一現是短暫的，可誰能說它不美呢？正是它的短暫，帶給人無限留戀！曇花一現可有無數次，人的青春，何不牢牢把握它呢？
讓一起高聲歌唱：青春是美麗的！
唱響青春之歌作文 篇7
十四五歲，是花季，是雨季。像花兒一般絢麗，像朝陽一樣蓬勃，同樣年輕的心，同樣青春的臉龐，同樣真摯的我們，風風雨雨，朝朝暮暮，走進了這金色的年華，我們的生活，似一條潺潺流淌的小溪，它順暢歡快地奔流著，灑一路歡聲笑語。
青春是詩，格調高昂，音節響亮，空靈而蕰藉深厚，謝勇含蓄，耐讀耐品……
青春是歌，一首旋律優美，高亢的歌，這首歌，無論是淺唱還是低吟，都能讓人陶醉，讓人亢奮，讓人遐想……
青春，你我都應該珍惜的，都應該把握的，然而有一部分青年卻不知羞恥地說：“你們難道不知道‘青春無悔，無悔青春’”嗎？
花謝了還會再開，月缺了還會再圓，但青春一旦終結就不會再來。青春屬于每個人只有一次，但我不會因此而惋惜而悲傷。恰好相反，我會為此僅有一次的青春而歡欣鼓舞，而引吭高歌。物以稀為貴，唯其只有一次，才顯得崇高，才顯得珍貴，只有珍愛青春的人，才能譜寫出輝煌的生命之歌，才能彈奏出生命的絕響。
春關似海，青春如花·青春是美麗的，美麗的青春在與奮斗，在于拼搏，愿天下的人們都能讓自己的青春年華綻放出花一樣的馨香。
唱響青春之歌作文 篇8
有人說，青春，是一場無與倫比的美妙年華，當你盡情地享受著美好年華的時候，時光已經悄然遠去，漸漸地，也會帶走這美好的青春。人們肯定會有依依不舍之情，卻又無可奈何，時光，本就是這么無情呀，盡情地摧殘著人們的容顏和內心。
無論人們把青春比做什么事物，在我眼中，青春，就是一首動人的歌曲，或許在不經意的時候傳入你的耳中，溫暖你的心田，剎那間，內心灑滿幸福，灑滿對青春的渴望、期待，以及對青春的不舍。縱使知道青春終有一天會過去，我們仍會去好好地善待青春，去記住青春的可貴之處，不讓那些青春的回憶與我們漸行漸遠。所以，如果你還擁有美好的青春，就請去好好珍惜吧，不要到頭來會成為一場永恒的遺憾。要知道，青春是一去不復返的，一生只有一次，青春過了，便再也回不來了。你說，應該枉度青春，荒廢這美好的時光，還是好好去善待它，讓回憶永存？
我認為，青春就是一曲動聽的歌，是上帝對人們的恩賜，我們應該去好好地善待這份禮物，讓青春不留痕跡地來過，不留痕跡地走去，只剩下美好的回憶一直深深扎根在心底。
唱響青春之歌作文 篇9
我們在黑暗里尋找夢的旅途，夢近了遠了，我們任性的笑著，任性地哭著，不禁讓淚水模糊的雙眼，時光恍如流水般滑過指尖，帶著我們生活的點點滴滴，流進了無邊際的海洋，在海的身體里遨游，是的，這就是青春，叛逆的青春，耳畔回響起流行的歌曲，在青春的角落里記憶，這些生命，這些單純的文字，這些純潔的青春氣息。
薄霧籠罩的清晨，喚醒沉睡的肢體，那飄落的片片，那午后刺痛的雙眸，睡在貝殼里的珍珠靜靜的訴說著海的寧靜，天的深藍，為了在這里，盡情的吐露著芬芳，花開花調的季節變幻，在最深處動了睡美人的心思，那輕掠臉頰的微風，仿佛一道孤單寂寞的身影，印記在無限的夕陽里，如月光般的靜謐，去了一世，漂了一世。
踮起腳尖，望著遠處的深藍，看劃過的風景線，淡忘了流離，我們把感性升華，盡情的高歌，書寫著這一處黃土下孩子們的天真容顏，然后走過草叢，穿過小樹林，這人世間所有的感傷，這人世間所有的美，淡忘著幸福，溢滿了過去的悲切，映襯著現在的華美，散發著我們特有的情感，那秋水任意的搖擺，山也依舊，伊也依舊，如一串串的音符，音樂的凄美。
唱響青春之歌作文 篇10
夜幕垂下了高傲的身姿，我們這一代的青春，在鋪滿花骨朵的小道，無盡的蔓延著，落在手心的花雨，更是輪回了我們憂郁的眼神，太陽懸掛于未知的蒼穹，那多悲傷的身影一片片被分割，生活希冀的走過，讓單車上的深情，在原野里，無憂慮的漂泊著，那紫羅蘭的風，那過去的歲月痕跡，喚醒了沉睡的思念。
穿透現實的韶華，連綿不絕的海市蜃樓，作一首新詞，在那淅瀝瀝的春雨里播下幸福的種子，我們一直很平靜，喜歡一個人坐在窗臺看飛馳而過的流星，那朦朧下的深深醉意，緊閉雙眼感受的自然氣息，在月下，與星星作伴，用心去感受深沉的夜，等待是一種夢囈，落葉不是凄涼，是那永不湮沒的溫柔，自然的美麗畫卷。
歲月不是笙簫，落在花下的不是雨，是我們深情的淚水，我們獨愛這特有的風情，花蕊的絢麗，花葉的清新，在那些蕭瑟的季節，我們沒有淡化記憶，看熟悉的人，看喜愛的小說，撥喜歡的你的號碼，寫下我們的名字，手指把夕陽勾勒，白色襯衫，藍色裙擺，其實愛是我們的幸福，沒有黑夜與白天，那吹起的發梢，無盡紅塵。
唱響青春之歌作文 篇11
成長的羽翼，飄著郁金香的氣息，那激情洋溢的揮灑，任汗水浸濕的襯衫，少了些許忘懷的憂傷，遺忘些許的悲痛，那薄薄的由遠及近的聲音，回蕩在寂靜的山谷里，那黑色的小禮服猝不及防的打成了蝴蝶結，動了夢中人的心事，又是一次飄落雪花的季節，讓心情去記憶思念，被折疊的千紙鶴隨風飛舞，沒入云層，等待下一次的輪回。
深深幾許，習慣了得到與失去，憶當初年華，亂了一絲脈搏，萌動了一絲情緒，那幻化而后的容顏，手心流淌著深紅色的血液，淚濕春秋，青紗帳幔外，大地飄起了陣陣塵埃，漸漸的，夢的人走了，我們又不忍心的割舍著純潔的情愫，經常會在夕陽的身影里深情的望著遠方，靜靜地發著呆，體驗一種心痛，一種傷飭。
我們單獨的在世界流浪，坐在城市的一角說著空蕩蕩的口袋，若干年后我們會選擇從哪里站起來，這仿佛鑄就了一幅畫卷，在那落葉觸及地面的時候，那空中漫舞的蝴蝶似乎在訴說著大樹的心事，那哀傷孤獨的嘆息，在燭光中蔓延，誰又在深夜唱起了歌，那飛向心靈彼岸的花骨朵，在我們純凈的視線里，不會再哭泣，不會再流淚。
唱響青春之歌作文 篇12
匆忙走出華麗，那第一次的悲秋來的總是很晚很晚，彼岸心聲，一陣阡陌，我們被煙霧籠罩在夢想的國度里，一路奔跑，一路激情，心情依戀在文字之間，在那個未知的地點，無芥蒂的畫面里，讓沉睡的心慢慢蘇醒，從這一天開始，讓琴弦拉起，彈奏最美麗的曲子，一切緣于時間，一切因我們遇見，在這里，相愛等待的地點。
空氣里沉浮著小小的顆粒，那溫柔的呼吸間，那王子親吻公主的一剎那，眺望北回歸線的雁群，花已逝，情已逝，那眼角勾勒的線條，在湖心倒影，我們把青春遺留下，那雨露淋濕的小道，那墜落的玫瑰花瓣，懶懶地躺在泥土里，那觸摸筆尖的一處憂傷，傾訴我的深情，原來夢有距離，愛有距離，那散落的世界，沒留一絲痕跡。
變幻多姿的四季，讓我們學會了心情的沉淀，生活的芬芳，那里輪回了一次又一次的情緣，收拾起我們的心情，記下那些邂逅的情景，淺淺的憂傷，在心間蔓延成海，碎片一點點的凝結成冰點，多瑙河的靜謐，我們的青春天真爛漫，無怨無悔，用最優雅的笑容，在走向同心的花園，大聲的說，我們的青春，我愛你。
唱響青春之歌作文 篇13
青春是一曲不悔的歌謠，它動聽而充滿激情，熱烈而不失真切。夢想的力量是無窮的，讓我們以夢想之我奏響青春之歌。
夢想是青春的必須品，夢想讓青春精彩萬分。處在青春年華，我們要做的不是及時行樂，而是要為實現自己的遠大理想而不斷奮斗。我們要做的是一個有理想，有追求的新時代青年，我們是祖國的希望，更是祖國的未來。
夢想之我成就青春之我。人活著是應該有夢想的，有夢想的青年才會有希望。青年周恩來就萌生出為中華之崛起而讀書的遠大理想，最終成為了日理萬機的周總理；毛澤東在自己青年時期就不斷學習，充實自我，有目標有追求，成為一代國家領袖；青年孫家棟就有了報效祖國的夢想，最終為國家的科技時間奉獻了巨大的力量。他們的青春之歌奏響在祖國大地，甚至于世界的每一個角落。他們夢想之我奏響了青春之歌。
青春無悔，夢想永存。青春只有一次，一去便不會復返。青春的腳步匆匆，不會為誰所停留，我們要做的是要把握青春的，讓我們的青春綻放光彩。
以夢想之我奏響青春之歌，以青春韶華為夢想奮力一搏。
唱響青春之歌作文 篇14
青春，是涓涓的流水；青春，是初生的綠芽。青春本無顏色，如一張張潔白的畫紙，等待我們去描繪；青春本無色彩，如一本本未寫的日記，等待我們去譜寫。
青春是花季年華中最燦爛的一抹溫暖的陽光，美輪美奐，精妙絕倫。
當我們坐在椅子上，談笑風生地交流著，臉上洋溢著溫暖的微笑，那便是青春；當我們走在大街上，互相捉弄著閨蜜好友，幼稚地玩耍著，那便是青春；當我們站在陽光下，穿著校服揮著手，高高興興地拍畢業照，那便是青春；當我們回頭看著母校，望著即將分離的好友，昔日的快樂時光浮現，又落下淚來，那便是青春。
青春是美好而又充滿酸甜苦辣的年華，讓我們聲聲嘆息，它的短暫。
因為老師的責罵而感到委屈，不禁向閨蜜好友抱怨，那就是青春；因為閨蜜好友的生日到來而手忙腳亂，到最后不好意思地向閨蜜好友吐舌，那就是青春；因為家人帶來的小小驚喜而喜悅，悲傷都拋到九霄云外，那就是青春；因為一次考試沒考好而失落，又被閨蜜好友的安慰逗笑起來，那就是青春。
那些韶華與單純中，總有一些記憶讓我們難以忘懷。
唱響青春之歌作文 篇15
紅色經典青春之歌寫了一個“小資產階級知識分子”如何走上革命道路，并成為戰士的曲折過程。
林道靜是這個故事的主角。她為了尋找個人出路，踏上了流亡之路。她逃離家庭，到北戴河附近的楊家村小學投親不遇，做了代課老師。然而，校長余敬唐卻陰謀把她嫁給權貴。走投無路之下，她投海自盡，被余永澤搭救。余永澤喚醒了林道靜對生活的熱愛。在余永澤愛情的感動下，她答應與他共筑愛巢。后來，林道靜接觸到北大愛國學生，思想上受到觸動。但由于余永澤一再阻攔她參加革命，并導致共產黨員盧嘉川被捕。林道靜決心離開自私的余永澤，猶如到抗日的洪流中。從此她在革命者的引導下，一步步克服軟弱，最終成為一名成熟的革命戰士。
青春之歌主要通過對知識分子林道靜的敘述，從而提煉出一個革命的思想主題：一切知識分子，只有把個人前途同國家民族的命運、人民的革命事業結合在一起，投入到時代的洪流中，在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途與出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。
×了這本書，我感慨萬分，我要為國家服務為人民服務，譜寫出屬于自己的青春之歌。
唱響青春之歌作文 篇16
青春猶如一曲曲華麗的樂章，激昂磅礴，氣勢凌云，猶如光灼紅照的日光，熱情澎湃，士氣高揚;猶如香醇濃厚的珍茗，芳香冉冉，沁人心脾。青少年孜孜不倦的求學，踏踏實實的做人，勤奮刻苦的成才。譜寫青少年的我們以不朽的傳奇，追尋夢想永不言敗。這，就是我們，新時代的引領者，社會主義建設洪流的生力軍，一群自信自強的年輕人。
感謝青春，給予我永不言棄的信念。繁忙的學習生活中，身心頓感疲憊，稍一不慎心，便會墜入學習的死循環里，唯有擁有勝不驕，敗不餒的信念，才能超越自我。學習愛迪生那百分之九十九的汗水和百分之一的靈感，學習學習，永不言棄。學習袁隆平在田間默默耕耘，耐得住寂寞那一份珍貴的恒心。默默在學習中耕耘，想必也能收獲喜悅。
感謝青春，讓我踏入追夢的旅程。追逐夢想的道路上，有挫折也有奇跡，你是打敗挫折創造奇跡亦或是被困難嚇倒而止步不前，全憑自己的勇氣和決心。陳景潤不會被歌德巴赫猜想嚇倒而想摘取數學界的王冠。鄧稼先不會怕被核輻射影響身體，依然奮斗在原子彈制造的第一戰線，追夢的旅程，不管大小長短，只要有夢想，去拼搏，去吃苦，總會成功，終不負君之辛勤與付出。
感謝青春，使我感到活力無限而愈加神彩飛揚。昂揚，上進，永遠都是我們的代名詞，勝利是我們擁有自信且對自己充滿信心，成功欲望，可以令我們創造不平凡的人生。青春鑄造了青少年的毛澤東，寫下恰同學少年，風華正茂的詩篇，青春也給予周恩來為中華之崛起而讀書的宏大決心。青春，暮年回首，是一曲壯麗的歌頌，中年回望，是動力的源泉。
請珍惜青春，這不朽的傳奇時期，讓我們書寫人生，夢想，激昂向上。
唱響青春之歌作文 篇17
青春，就像一首婉約的江南小雨，淅淅瀝瀝，朦朦朧朧，青春，就像一杯香醇的美酒，醉人心脾，回味無窮；青春，又像一首豪放的唐詩，灑灑脫脫，粗獷豪放；青春，更像一杯午后優樂美的奶茶，平平淡淡，清清純純。青春，永遠是一個不老的話題。
青春，總是載滿希望。只要青春還在，希望就還在，青春，是一個加倍的季節，更多的付出，意味著更多的回報，走在校園當中的那些少男少女們，總是活力無限，激情澎湃，似乎永遠也不覺得累，他們努力，很努力的學習，付出的過程是，幸福的、無悔的。
青春，總是讓人感傷，青春期的我們，就像一只不會的飛的小鳥，在努力高飛的過程當中，難免會遇到挫折，我們，是脆弱的，有時候，甚至不堪一擊，同樣我們也是無知的，物質的我們，總會犯下一些難免的錯誤，但是面對著那些我們自己犯下的錯誤我們可以無畏的去面對它。
青春，他給我們一種力量，一種無畏的力量，我們敢于去探求各種黑暗的角落，敢于去發現自己還潛在的能力，面對那些困難和障礙，我們仍是義無反顧的去探求真理，去探尋那種讓我們信服的真相。
青春，總是值得回味的，不管青春是光明的還是黑暗的，總是最值得我們子的回味的日子，當時的我們的青春，豪放，活潑，冷靜，憂郁，無知，頹廢，……無論我們做了什么，達到了什么，又或失去了什么，青春總是一首唱不完的歌。
青春，他給了我們翅膀，他讓我們在頭頂上的藍天中輕快的飛翔，俯瞰著大地，我們有著各種的榮耀感，因為我們曾經為了自己的夢追求過，奮斗過，看看自己的歷程我們無怨無悔。
唱響青春之歌作文 篇18
很多人都問青春是什么模樣？但在今天，我想說的是，從來沒有什么青春的模樣，只有你我的模樣。
不管你做什么都是青春，青春是花沒有規定的。如果你宅在家里看小說漫畫，卻怎么也不會出去，這叫做宅女（男）的青春；如果你是個胖子，對一切小吃充滿無限幻想，這是胖子的青春；如果你整天對著屏幕里的帥哥美女流口水，這是追星少年的青春；如果你整天埋頭苦讀不懂其他，這便是書呆子的青春。再如果你對異性充滿遐想，這就是青春的愛戀。
有人說屬于孩子們的青春，那就應該要做什么，但，我覺得如果是規定好了的，便不叫青春，那叫房子。
一個房子，規定了你的住處，規定了上下學的路程，規定了你的思想。但青春要的就是敢拼、創新和思想。
拼，拼出你的所有，勇敢地去釋放自己的天性，不要害怕去后悔，因為人的一生沒有幾個后悔，更只有一個青春啊！我們要敢于拼博，博出精彩，博出世界。
創，創造出屬于自己的舞臺和青春。玩出新的花樣讓那些說一輩不如一輩的人統統閉嘴。每個人的青春，都是一場不一樣的煙火秀，都是一個全新的世界。
我們的思想不應該就總一樣，總要愛幻想，總要天馬行空。只有天馬行空的思想，才能創造出新的世界。
不是有很多的人說現在00后，早熟，什么早戀，叛逆，青春期但，請看看這些青少年們，他們想出了什么好法子，現如今正大火的選秀節目《青春有你2》，他的導演正也是小年輕。蘋果手機的創辦人當時也沒有多少歲，都是他們的青春，也都處于青春。我們不應該反對現代孩子們的思想和他們所認為的春春，我們要試圖了解他們，體會他們而不是一味的補習班，這并不是他們想要的。
想要的青春，自己掌握。
唱響青春之歌作文 篇19
當你們臨睡前在床上深思時，是否會猛然發覺我們正處于一個神奇的時期？它使我們像一塊海綿一樣，源源不斷地汲取知識，開拓眼界；它給予我們向前的動力和大膽前進的勇氣；它指明了一條康莊大道。它，即是人生課堂上的C位青春。
青春是什么？青春難道不就是熱血澎湃，充滿對美好未來的向往嗎？青春難道不是敢作敢當，有大丈夫男子漢的英雄氣概嗎？青春難道不是處處競爭，總想力爭上游而不懈努力嗎？與其說這是人生中最美好的歲月，不如感慨是我們奮斗堅持過后的果實。不比牙牙學語、懵懂無知的童年、少年時代，青年時期的我們不再像溫室里的花朵，而是盡情在陽光、雨水中狂歡的鮮花。又不比負重前行、無所事事的中年、老年時代，青年時期才是我們放手一搏、無所畏懼、乘風破浪的大好時光。
很多人在童年，就進入了不惑之年。你所熱愛的，就是你的生活！因為一個國家最好看的風景，就是這個國家的年輕人！正如何冰說的，我們不就是那奔涌的后浪嗎？長江后浪推前浪，社會正因為涌現了大批優秀年輕人才得以進步與發展。青年一代更能發展新思維，我們更能創新與思考。或許，我們常聽聞同齡人中的杰出奇才，可那真的是成為你們不想努力的原因嗎？我們這一代不比老前輩要經歷艱辛歲月，那不更應該傾盡所有，為自己爭得一席之地嗎？所以，不要再為往事的低迷而唯唯諾諾，現在重拳出擊！為轟轟烈烈的人生添上最亮麗的一筆！受挫折不可怕，可怕的是不想努力這個惡魔一直住在你的心里。行動起來！不要在最應該吃苦的年齡選擇安逸！
唱響青春之歌作文 篇20
青春是什么？這我也給不出答案。有人說：青春就像流水，一去不復返。有人說：青春就像光，一閃即逝。我的青春仿佛是本書因為在青春年華之中，我們的大部分時間都在學習，而我的.青春就永遠地被銘刻到了書本上，因此書本像是我青春的記憶。
我的青春誰做主？毫無疑問的當然是自己。我們的青春不應該由著別人去操控，我的青春我做主！
青春，這個字眼誰都知道，青春猶如美麗的花朵，在我們的記憶中，青春應該是美好的、和諧的、無憂無慮的。雖然也有過悲傷、酸楚甚至悲痛，但仍然有著快樂、自信和放蕩的作為。這不就是青春嗎？
青春不僅意味著秀麗的容顏、優雅的氣質以及健美的身姿，更多的體現在一個人的心態、氣質、想象力和情感中，是從生命潛流中涌動的一種全新的感覺。青春是活力的象征，它蘊含著智慧、勇敢和意志。
在青春中，我們有苦惱，但更多的是夢想，是激情，是幸福。擁有青春，我們每天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰；擁有青春，我們可以盡情放飛自己的夢想，去做自己想做的事，并努力追求；擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來，我的青春我做主，正因為我們擁有青春，所以我們的人生才會如此精彩，如此繽紛。因為我們擁有青春，所以我們才有無限的可能。
我們看似比成年人少許多，因為他們有著豐富的人生閱歷，而我們卻不比他們弱多少，因為我們年輕，我們掌控著青春的力量。青春荷年邁不在于年齡的大小，而在于心境，正因為我們還擁有著青春，所以我們是美好的、完美的、純潔的。
青春是如此的短暫，如此的迅速猶如白駒過隙、一閃即逝，所以我們要珍惜青春，祝福青春，開創出自己的燦爛人生。
我的青春我做主！
唱響青春之歌作文 篇21
青春就像一個又一個華麗的樂章。它熱情而雄偉。它就像太陽一樣閃耀著紅色。它充滿激情，士氣高昂。它就像醇厚的名貴茶。它芳香爽口。青少年學習孜孜不倦，行為堅定，勤奮成才。我們，譜寫青春的人，用不朽的傳奇追求夢想，永不放棄。這就是我們，新時代的領導者，社會主義建設洪流中的新生力量，一批自信自強的年輕人。
謝謝你的青春，給我永不放棄的信念。在繁忙的學習和生活中，身心突然感到疲憊。如果你粗心，你就會陷入學習的死循環。只有相信勝利不驕傲，失敗不氣餒，你才能超越自己。從愛迪生99%的汗水和1%的靈感中學習，學習并永不放棄。學習袁隆平在野外默默耕耘，經得起寂寞的珍貴毅力。如果你在學習中默默地工作，你也一定會收獲快樂。
感謝您的青春，讓我踏上追求夢想的征程。在追求夢想的道路上，有挫折，也有奇跡。你是否能戰勝挫折，創造奇跡，還是因為困難而停滯不前，取決于你自己的勇氣和決心。陳景潤不會被戈德巴赫的猜想所嚇倒，他想贏得數學的桂冠。鄧家賢不會害怕受到核輻射的影響。他仍然在原子彈制造的第一條戰線上苦苦掙扎。不管他有多大或多短，只要他有一個夢想，他就會永遠成功，不辜負他的努力和奉獻。
對青春的感恩讓我感到更加精力充沛，更加多姿多彩。昂揚進取永遠是我們的代名詞。勝利就是我們有自信和自信，而對成功的渴望能使我們創造出不平凡的人生。青春鑄就了毛澤東的青春，譜寫了恰的青春和青春的詩篇，青春也賦予了周恩來為中國的崛起而學習的偉大決心。青春，晚年回首，是一首壯麗的贊美之歌。中年回顧是力量的源泉。
請珍惜青春。在這不朽的傳奇時期，讓我們書寫我們的人生，夢想，前行。
唱響青春之歌作文 篇22
我想我是一個被季節以往的孩子。總是要等到桃花開了才相信春天來了；總是要在暑假開始才確信已經是夏天了；總是要等到樹葉落了才突然發覺秋天到了；總是要在雪花紛飛時才感嘆冬天來的這么快……季節走過，我卻遠遠地徘徊在季節之外，因為我總是放不下。放不下見過的人，放不下走過的路，放不下所有逝去的記憶，不管它是明媚還是憂傷。我想，我應該在紙上寫些什么，就像天穹劃過的流星，留下銀色的痕跡，好讓明天的我默默地記住青春的細節和那泛著藍色微波的寂寞。最好在我寫好這些句子后，下一場悲傷的雨，流進我15歲的月亮小溪，我的影子正等待著一場心靈的雨季。我想在淅淅瀝瀝的雨中，站在孤獨的橋梁上，尋找明天，卻總也忍不住一次次回首那從前，總是淚流滿面。那不是雨，是寂寞的眼淚，是青春的多愁善感。青春一路向北，向北，任性地怎么也不肯停下來。路上，留下希望或是傷口。我不知道前方有多么遙遠，也不知道翻過這座山是否能看見那片海。我只知道不管是徘徊在迷茫的國度，還是掙扎在悲傷的邊緣，我最終還是要擦干眼淚在自己的道路上繼續前進。青春的征途必定會令我感慨萬千，我想那些感動的瞬間我永遠也不會丟棄，因為我還是如初地放不下。然而一切的一切都只是曾經，那么就讓它在風中飄絮了吧！青春還是一路向北，最終消失在我看不見的地方，我沒法讓它停下來，但我還有會議，我會收藏所有我走過的故事，那些清澀的夢，那些耀眼的瞬間，那些曾經讓我淚流滿面的點點滴滴，那些無怨無悔的青春的記憶……
唱響青春之歌作文 篇23
如今已是朝氣蓬勃的我，還沒來得及跟童年說再見，便又匆匆地帶著童年的天真爛漫，迷迷糊糊的被推上了前往青春之路的列車，用我們的成熟，用我們的執著，用我們的稚嫩，獨自放聲歌唱青春之歌，圓潤，醇厚，譜寫出一種成熟。一份責任，一些煩惱，帶著喜悅的心情與青春見面。哼唱著青春之歌，我追憶這童年的點點滴滴，小時候熱愛動畫片，現在的自己喜歡把自己關在書房，伴隨著那淡淡的書香，馳騁在書的海洋，背書讀文，我會感受到人生的真諦；面對寂靜的小河，我會感受到時光的流逝，懂得對時間的珍惜
如果，生活是一朵即將枯萎的花，那青春就是滋潤萬物的甘露。
如果，生活是一片一望無際的沙漠，那青春就是驕陽中的一抹綠色。
如果，生活是一個沉封住快樂的寶箱，那青春就是那金光四射的鑰匙。
打開泛黃的相集，一張張童年時的青澀的照片，與現在青春時期的照片，發現眉宇間多了一絲成熟，多了一種自信，多了一份穩重，多了一份珍貴，有更多的智慧
童年是無知的，青春是多愁善感的，曾經不以為然的事情，現在卻萬分珍惜；曾經討厭甚至反感的東西，現在卻萬分喜愛。
青春之歌讓我們奮進，我們必須爭分奪秒地播種，辛勤耕耘，把氣餒、猶豫埋如入中，收獲出鑒定，不放棄，把成功的種子悉心照料，等豐收是不后悔，這好比與學習，少壯不努力，老大徒傷悲不要現在不勤學苦干，長大后后悔莫及！！
讓我們一起抓住青春的尾巴，把青春把握在我們的手中，青春之歌永駐歌喉！！！
唱響青春之歌作文 篇24
記得有一位作家曾說過：“當人度過自己的青春時，都應該為大地增添一份綠色，為集體增添一份希望。”青春是人的一生中最旺盛的時期。她好像是無數活潑的音符，等待著我們將她編成一曲多樣的歌。
有時她是一曲快樂的歌。年少氣盛的我們曾以為月亮皎潔美好;曾以為前途錦繡坦蕩;曾以為自己可以做一個頂天立地的巨人……為了那無數的曾經，以自信做帆，以激情做槳，駛進青春的激流，去尋找我的理想。在狂風暴雨中，我不停止我的奮斗;在海浪中，我不放棄我的理想。終于小帆使入了成功的港灣，內心感到無比驕傲與自豪，在我眼中一切都是那么美好。
有時她是一曲悲傷的歌。青春不是想象中那么美好，她浸透了奮斗的'淚。當我疲弱的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻，當我淡淡的足跡踏過無人問津的驛站。當我平日的努力化作午夜的風景。流血的心在怎樣涌動，內心無比憤慨。我感覺自己已陷入無底深淵。我不禁自問：“是否自己已江郎才盡?是否自己已是拉滿的弓?”內心突然感覺自己現在這樣有什么用?我不禁想起偉大革命導師馬克思的話：“人要學會走路，就必須學會摔跤，而且凡有經過摔跤他才會走路。”我有時挺羨慕戰爭狂人希特勒，但我羨慕的不是那種在失敗中可以與別國再一決高低的精神。
青春是一首變化莫測的歌。她的每一句歌詞有時會令你快樂，有時會令你悲傷。但無論是快樂還是悲傷，我們都不能停止我們前進的腳步。因為青春需要前進，如果她停滯于某個階段，那么她將無法唱出最動聽的歌。
唱響青春之歌作文 篇25
一花一樹葉，一點一回憶。又是一年畢業季，又是一年青春季。四年的光陰，都在這一刻、這一秒，仍然歷歷在目。
曾經你，還是嬉皮笑臉的大男孩，如今早已褪去稚嫩的？變成成熟穩重的男生。
曾經的你，還只是T恤牛仔的標準搭配，如今早已穿上筆挺的西裝，鏡中的你是如此的帥氣、老練。
曾經的你，時常會與我們一起說笑，是我們公認的開心果，而如今，你多了幾分氣質和魅力。
看著大家紛紛回校，偶爾看到朋友圈里學長學姐曬著自己的工作照、忙著寫畢業論文。似乎大家都在為自己的未來奮斗。我想這就是畢業季的美妙。因為這一年，你不再渾渾噩噩，不再迷茫懵懂，擁有的是前所未有的沖勁，有的是努力和汗水。每個人都在努力，即使機會渺茫。哪怕簡歷被拒，你依然堅持不懈。
因為這一年，你即將告別自己的母校，自己的同窗，自己的導師。即使曾經抱怨過自己的母校，但當告別母校時，自己又是多么的不舍。因為這里有自己的印跡，有自己每天上課的身影，有圖書館、宿舍來回奔波的回憶，還有和同窗們一起玩耍、奮斗的場景。年復一年，你們過這里的冬天，也經歷過這里的夏天，對這里的花花草草卻是如此的熟悉。因為這一年，也是自己青春的告別。有人說，大學是青春年華的黃金季。的確，大學生是最朝陽向上的。4年的光陰，你們綻放了青春的魅力，總能遇到你們燦爛陽光的笑容。而這一年，你們即將邁上社會，你們也要對自己的青春交上一份答卷，來結束這段旅程，開啟新的人生篇章。
青春的號角已經吹響，你們應該為自己的青春獻上一首歌，來祭奠4年生涯。青春之歌，屬于你們的歌，為你們奏響！
唱響青春之歌作文 篇26
青春，不是一帆風順的，需要一顆堅韌不拔的心，面對挫折，有人勇往直前，有人戰戰兢兢，能成功的的永遠是簽證，青春應當不懼苦難，砥礪前行，才能煥發青春的絢麗。
青春更應從不斷磨礪中豐富自己。霍金21歲時患上盧伽雷氏癥，不能言語，命運讓他失去了太多，但他面對上帝給他的惡作劇時，卻并不沮喪，反而更加感激聲明，最終成就了當代著名的科學家。如果霍金21歲時一蹶不振呢?那定沒有他日后的輝煌與成功，也不會著作《時間簡史》了。正因為他有一顆不易擊倒，堅韌不拔的心，所以才讓他一次次從挫折中砥礪前行。成長的青春就如同那雷雨下的芳草，堅韌無畏;青春更應在不斷磨礪中豐富自己，因為在經過無數的障礙和荊棘之后，人生的輪滾才會更穩重成熟。
青春的夢是美麗的，令人向往的，而有夢更能才我們明確目標，堅定信念沒有夢想，就無法立志，沒有志向就不能成功，夢想是成功的必修課，人生的轉折點。祖逖他小時候卻是個不愛讀書的淘氣孩子。進入青年時代，他意識到自己知識的貧乏，于是立志保家衛國，收復中原，為此聞雞起舞，苦練劍術，說出“不掃清中原，誓不再回江東”的豪言壯語，最終把黃河以南的地區收復。試想一下，祖逖如果沒有夢想，定是不能在歷史上留下自己的痕跡的，也不能流芳百世，傳頌千里，甚至只能做個卑微的庸人，渾渾噩噩度完終生。青春是人生一縷散開窗簾的陽光，是一曲用青春和夢想投入的舞曲。少年的成長，需要夢想與志向，因為它是人生鐘表里必不可少的零件。
青春是用熱情和智慧唱響的贊歌，而我們要有一顆堅韌不拔的心，具有砥礪前行的勇氣，樹立遠大的夢想，讓青春成為灑滿陽光的風景。
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