與青春一起走過(guò)的日子作文匯編14篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的與青春一起走過(guò)的日子作文，歡迎閱讀與收藏。
與青春一起走過(guò)的日子作文1
青春如花似火，燦爛熱烈，是人生交響曲中最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。古時(shí)候，范仲淹為自己立下了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的偉大志向，我也要為自己立下崇高的理想；陳子昂發(fā)出了“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”的憤慨，所以，我應(yīng)該為自己的青春插上夢(mèng)想的翅膀�，F(xiàn)在，回憶起與青春一起走過(guò)的日子，心里真是有萬(wàn)千滋味。
小時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮，天真無(wú)邪是我和伙伴最好的代名詞。那時(shí)，一件不起眼的東西，都能給我們帶來(lái)無(wú)限趣味，我和伙伴們度過(guò)了最初的美好時(shí)光。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始上學(xué)了。最美好的時(shí)光當(dāng)然是和同學(xué)們一起度過(guò)。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我和同學(xué)們簡(jiǎn)直就是“無(wú)法無(wú)天”的調(diào)皮蛋，在老師上課的時(shí)候打打鬧鬧，課本被我們做成了各種紙制玩具，為此，老師操碎了心。后來(lái)，我們懂得了“尊師守紀(jì)，愛(ài)護(hù)書(shū)籍”。那種事情就沒(méi)有再發(fā)生了。
小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，最難忘的還是最后兩年。那時(shí)候的我們彼此都很熟悉，甚至可以用“稱(chēng)兄道弟”來(lái)形容。畢業(yè)的前幾天，一想到我們大家即將分開(kāi)，心里十分難過(guò)，但是挺了過(guò)來(lái)。“有緣千里來(lái)相會(huì)”，此時(shí)一別，以后還是會(huì)相見(jiàn)的。
現(xiàn)在，我是一名初三的學(xué)生，正在為自己以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，為了自己的理想而奮斗。想起這三年來(lái)和初中同學(xué)的相處，心里感到十分激動(dòng)，他們陪伴我的學(xué)習(xí)，陪伴我的成長(zhǎng)，陪伴我的生活，讓我體驗(yàn)到了青春的朝氣蓬勃。
古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”陸游也曾說(shuō)：“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年�！比说那啻菏且簧凶钫滟F的時(shí)光。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)回望自己留下的腳步，發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是在譜寫(xiě)著一首多姿多彩的青春贊歌。
與青春一起走過(guò)的日子作文2
日歷一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)，年輪畫(huà)了一圈又一圈。不知不覺(jué)，時(shí)光已經(jīng)從我們的指尖上悄悄流淌過(guò)去。暮然回首，才發(fā)現(xiàn)，我與青春已走過(guò)不少日子。
青春是江河里奔涌不息的激流，誰(shuí)都無(wú)法阻擋他追求大海的步伐。青春是盛開(kāi)在驕陽(yáng)下的花兒，誰(shuí)也不忍采摘她美麗的花骨朵讓她停止綻放。青春是一首耳熟能詳?shù)那樱屇阄宜匚稛o(wú)窮……我在記憶中努力搜尋著與青春一起走過(guò)的日子。
恍然想起自己在青春時(shí)的樣子。清晨，迎著朝露，披著陽(yáng)光，背著書(shū)包走在上學(xué)的路上，意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃。踢開(kāi)一塊石子兒，跨過(guò)一道水坑，躍身摘一片樹(shù)葉，呼吸著青春的空氣。呵，舒服！
課堂上，從教室里傳來(lái)陣陣悅耳的讀書(shū)聲。同學(xué)們時(shí)而托著腮幫冥思苦想鉆研問(wèn)題，時(shí)而與同學(xué)“爭(zhēng)執(zhí)”得面紅耳赤，時(shí)而保持沉默，時(shí)而又奮筆疾書(shū)。從他們?nèi)琊囁瓶实难凵窭�，我們讀懂了青春期的求知上進(jìn)。
再瞧瞧運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們?cè)谒翢o(wú)忌憚地?fù)]灑著青春的汗水。有多少同學(xué)為了班級(jí)的榮譽(yù)在跑道上你追我趕？有多少同學(xué)在奮勇?tīng)?zhēng)奪第一？有多少同學(xué)摔倒了拖著傷痛的腿也要堅(jiān)持到最后？此時(shí)，他們代表的不是個(gè)人，班級(jí)力量的武裝讓他們瘦小的身軀變得強(qiáng)壯有力！
青春是一只高飛的小鳥(niǎo)，我們是大樹(shù)身上的一根椏枝，是供小鳥(niǎo)歇息落腳的地方。小鳥(niǎo)不會(huì)永遠(yuǎn)在椏枝上休息，當(dāng)它解乏過(guò)后就會(huì)一躍而起繼續(xù)尋找同伴。青春亦然如此，似鳥(niǎo)兒只在我們身上做短暫的停留便飛去了。如今青春的美麗只能將回憶的碎片把它拼湊。與青春一起走過(guò)的日子永遠(yuǎn)嫌不夠，不夠……
與青春一起走過(guò)的日子作文3
在我們年少無(wú)知的日子里，我們或懵懂，或煩惱，或瘋狂，或迷離。
——題記
你是否有在一個(gè)十字路口徘徊過(guò)?
你是否有在花樣年華里失去過(guò)?
你是否有在因?yàn)槟承┦裸皭澾^(guò)?
也許，這就是青春，她在我們單純快樂(lè)的日子里悄無(wú)聲息地溜走，卻也給我們留下了美好的記憶。在我的記憶中，我也有一群不知天高地厚的朋友，也有一段刻骨銘心的經(jīng)歷，也有一句還來(lái)不及說(shuō)完的話。不過(guò)，這都不要緊，青春就是要肆意的揮灑，就是一場(chǎng)盛大的典禮。
你還記得嗎?那年春天，我們一起在公園踏青，和煦的陽(yáng)光照在我們洋溢著歡笑的臉上，天空因我們的歡聲笑語(yǔ)而變得湛藍(lán)，小草因我們的歡聲笑語(yǔ)而變得旺盛，花朵因我們的歡聲笑語(yǔ)而綻放，我們手挽著手，挽出了一道道絢麗的彩虹。
你還記得嗎?那年夏天，我們一起在海邊漫步，烈日當(dāng)頭，卻一點(diǎn)也阻擋不了我們玩耍的欲望。幾只大雁掠過(guò)，幾朵浮云飄過(guò)，幾陣波濤涌過(guò)，但我們的快樂(lè)永遠(yuǎn)不會(huì)消失。我們手挽著手，挽出了一顆顆耀眼的星辰。
你還記得嗎?那年秋天，我們一起在馬路邊散步，瑟瑟的落葉旋轉(zhuǎn)著在空中飛舞，我們望著道路上川流不息的車(chē)輛、行人，把自己封閉在一個(gè)沒(méi)有喧囂的小世界里，靜靜地感覺(jué)著青春地流逝，我們互相依偎著，共同鑄造了一個(gè)幻想中的世界。
你還記得嗎?那年冬天，我們?cè)谘┲衼辛�，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從空中飄落，在這個(gè)純白色的世界里，我們留下了一串串的腳步，那是我們友誼的標(biāo)記，是我們青春的見(jiàn)證。我們仰望著天空，天空俯視著我們，我們手挽著手，繪出了一幅唯美的畫(huà)面。
青春，一個(gè)多么讓人眷戀的詞語(yǔ)。
青春，一個(gè)多么讓人向往的詞語(yǔ)。
青春，一個(gè)多么讓人憧憬的詞語(yǔ)。
青春期的我們是一個(gè)懵懂的少年。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中暢飲未來(lái)，在花開(kāi)花落中譜下宏圖，在悲歡離合中度過(guò)難忘的今宵。我們需要一盞明燈，我們需要一對(duì)翅膀，我們更需要青春的誓言。
花樣年華中的我們，有什么理由不好好珍惜這來(lái)之不易的青春呢?
與青春一起走過(guò)的日子作文4
青春，是人生中一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。跳動(dòng)的音符捉動(dòng)著我們年輕的心弦。
青春，是絢麗的畫(huà)卷；青春，是天上的流星，一閃而過(guò)，短暫而美麗，只有把握青春，才會(huì)奏樂(lè)出人生完美的篇章。
在青春的旋律中，我們就是主角，我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者，我們抱著夢(mèng)想踏入青春，帶著感動(dòng)度過(guò)青春，帶著夢(mèng)想邁出青春，走向人生未來(lái)巔峰。
在青春的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷越來(lái)越多的坎坷，這些坎坷會(huì)使我們對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一些迷茫，但這絕不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，青春應(yīng)該充滿力量，充滿期待。充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向。
青春是人生中最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。
俗話說(shuō)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們的青春正如一把剛剛出爐的劍，容不得片刻的等待，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢風(fēng)化，最后失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一堆廢鐵。要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄托在我們充滿活力的人身上。
在短暫而有限的青春里，我們張揚(yáng)著個(gè)性飛揚(yáng)著思緒，在青春的歲月里，我們肆意地鬧著、笑著。為我們完美的篇章增添一點(diǎn)樂(lè)趣。在青春的歲月里，我們留下了人生中永恒的美好回憶。在青春的歲月中，我們不斷的完善自我。
在青春的歲月中，要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)和感恩，只有學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)和感恩，我們才會(huì)豁達(dá)睿智，遠(yuǎn)離煩惱。完善自我。
青春不需要掩飾，不需要躲避，因?yàn)槲业那啻何易鲋�！珍惜青春，因�(yàn)榍啻菏湃ゾ筒辉倩貋?lái)，讓我們牢記：“人最寶貴的東西是生命在是青春，生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)只有一次，因此，我們要把握青春，讓青春為我們的生命奏樂(lè)出一曲美麗的音樂(lè)。
青春就是人生中最美麗的篇章，就讓我們把握青春，把握現(xiàn)在。讓青春為我們的音樂(lè)人生奏樂(lè)出一曲動(dòng)聽(tīng)的人生音樂(lè)，為我們的精彩人生一起努力。
與青春一起走過(guò)的日子作文5
——獻(xiàn)給青春的自己
在與青春一起走過(guò)的日子里，我經(jīng)歷過(guò)了許多的酸甜苦辣，走過(guò)了初中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。漸漸懂得了什么是親情，友情，也從小時(shí)候的天真，幼稚轉(zhuǎn)變成了現(xiàn)在的成熟和穩(wěn)重。
在青春的日子里，我漸漸喜歡宅在家里，也有了自己的小秘密。不愿意告訴家長(zhǎng)，喜歡把秘密藏在心里。變得沉默寡言，或許青春就是如此吧！
在青春的日子里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，明白了現(xiàn)實(shí)的社會(huì)就只有靠自己。更要有上進(jìn)心，和頑強(qiáng)的生命力，才能證明自己，走向成功。事實(shí)證明，成功絕不會(huì)留給那些輕易放棄的人。
在青春的日記里，我漸漸有了自己的理想。而我的理想是能考上一所理想的大學(xué)，學(xué)醫(yī)。畢業(yè)后，成為一名出色的女醫(yī)生，救死扶傷。這也是我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
當(dāng)然青春也有著遺憾，因?yàn)橛泻芏嗍虑槲覀冨e(cuò)過(guò)了，放棄了。沒(méi)有好好的珍惜。所以我現(xiàn)在希望珍惜人生中的每一秒。我經(jīng)歷了一次次的離別，又一次次的重逢。不知不覺(jué)地，我竟也習(xí)慣了。
在與青春一起走過(guò)的日子里，我們也有過(guò)許多的桀驁不馴。也曾叛逆過(guò)。也曾因?yàn)樽约旱囊患核接鴤^(guò)父母�？墒乾F(xiàn)在，我可以笑著流淚，哭著微笑。學(xué)會(huì)做一個(gè)快樂(lè)的人，做一個(gè)溫暖的人我們更要學(xué)會(huì)拿得起放得下。學(xué)著做一個(gè)真實(shí)的自己。勇敢的自己，獨(dú)一無(wú)二的自己。要孝敬和體貼父母，做父母的乖乖女。更要學(xué)會(huì)感恩，要感謝老師。要在心里祈禱，要祝福他們！
在與青春一起走過(guò)的日子里，我要學(xué)會(huì)幫助別人，懂得分享。甩開(kāi)煩惱，拋開(kāi)孤獨(dú)。少一點(diǎn)幻想，多一點(diǎn)溫暖；使自己生活的更加精彩出色，在這里請(qǐng)?jiān)试S我大聲地說(shuō)一句：“我的青春我做主！”
我活在自己的青春里，活在自己的世界里，活在自己的故事里。漸漸地，我們成為了故事的主人公。帶走快樂(lè)，留下悲傷，夾雜著太多復(fù)雜的情感。請(qǐng)讓它們都化作空氣，變成細(xì)雨，變成風(fēng)沙。永遠(yuǎn)留在我人生中最美好的青春里吧！
與青春一起走過(guò)的日子作文6
青春是一道明媚的憂傷。
——題記
青春是藍(lán)色的，那是天空的顏色。青春使心充滿了迷途，流淚的時(shí)候不禁難過(guò)，難過(guò)的時(shí)候不禁憂傷……
風(fēng)泛起陣陣漣漪
青春是一場(chǎng)不定式的天氣預(yù)報(bào)，有晴有陰。我望著剛剛發(fā)下的英語(yǔ)考卷，臉上掛著面癱式的笑容，而老師擺出了一副山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓的架勢(shì)。霎時(shí)，我感到天昏地暗，突然定睛一看，有個(gè)選擇題被看錯(cuò)了。頓時(shí)，我感到一陣和煦的春風(fēng)拂過(guò)我的心頭，在這天地之間尚有一絲生存的希望。我急忙伸出雙手虔誠(chéng)地把考卷捧到老師面前，小心翼翼的指著被看錯(cuò)的地方，老師陰沉沉的臉上終于露出了我夢(mèng)寐以求的“陽(yáng)光”�！按藭r(shí)欲下一語(yǔ)描寫(xiě)不得，大約如心中大石落地時(shí)也”。我轉(zhuǎn)過(guò)身回到座位上，嘴角上揚(yáng)了一個(gè)角度，拿出我的招牌動(dòng)作“yeah”。
青春=4+鋁+is+……
我們活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河的光塵，我們是比這些還要渺小的存在。臨近中考半年多的日子里生活一下子變得如白開(kāi)水般的死氣沉沉，缺乏往日嬉笑的活力。每天迎接著老師伴我們度過(guò)的每一個(gè)晨讀，即使那么的枯燥無(wú)味卻不忍心辜負(fù)著老師的一番諄諄教導(dǎo)和家長(zhǎng)的殷切希望。每一天都是從語(yǔ)文跳到數(shù)學(xué)，從數(shù)學(xué)跳到化學(xué)許多零散瑣碎的知識(shí)拼命往我們小小的腦袋里堆放。但我們并不厭煩也并不畏懼，我們每天都用橙色的筆填充心情，用微笑面對(duì)一切事物。不是有那么一句歌詞“你的笑你的淚是我筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)”。
青春承載著我們眾多的希望與失望；青春收藏著我們眾多的明媚與憂傷；青春理解著我們眾多的宏偉藍(lán)圖與肥皂泡沫的夢(mèng)想。
在一頁(yè)頁(yè)深藍(lán)淺藍(lán)的淚痕里，有著誰(shuí)都不知道的語(yǔ)句。我想那就是青春。在指間流沙的日子里我們讀懂了“在大大的絕望里小小的努力著”理解了“欲戴王冠，必承其重”。
與青春一起走過(guò)的日子作文7
不羈、叛逆、驕躁、不安、多愁善感……這是屬于我們的代名詞，青春中的我們就是如此。說(shuō)我們像春天的樹(shù)苗，倒不如說(shuō)我們像秋天的蒲公英。被無(wú)情的大風(fēng)吹得七零八落，有的落入地下生根發(fā)芽，孕育生命；有的迷茫飄蕩，不知飄向何方；有的目標(biāo)明確，努力飛揚(yáng)。這不正是我們青少年的境況嗎？我要做一個(gè)什么樣的蒲公英呢？我要做一個(gè)努力飛揚(yáng)的蒲公英。正如三個(gè)酒桶：糞桶，水桶，酒桶。我，要做就要做最棒的酒桶。
我的人生是一幅黑白畫(huà)，但青春就變成了一副絢麗多彩的畫(huà)。有紅、藍(lán)、黃、綠、紫這五種顏色。有了這幾種顏色，“我的青春”這幅畫(huà)就變的豐富多彩。
暴躁——紅
紅色在我的青春里代表的是暴躁。青春期里的我會(huì)顯得暴躁不安，而我的弟弟妹妹就會(huì)變成我的出氣筒，我的爸爸媽媽就會(huì)在我眼里變得莫名其妙，常常吵過(guò)以后卻不知為何而吵，總之心里很亂。我，這是怎么了？紅色抹上了重重的一筆。
陽(yáng)光——綠
綠，凡是綠的東西我都喜歡。觀賞他們會(huì)讓我很高興，讓我心無(wú)旁騖，專(zhuān)心做事。我還很陽(yáng)光，喜歡閱讀，青春的影子藏在其中。
穩(wěn)重——黃
我有時(shí)考慮一件事會(huì)很認(rèn)真，很慎重，黃色涂上了一抹淡彩。雖然這與我的暴躁很矛盾，但我的脾氣就是這么古怪、多面。
開(kāi)朗——藍(lán)
我也有很熱情的一面，擔(dān)一般跟我不太熟的人一般不會(huì)知道我還有這么一面，令人變幻莫測(cè)。
微笑——紫
生活中，我會(huì)包容一切我和朋友之間的摩擦，不論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。對(duì)于朋友，我認(rèn)為微笑能解決一切。
青春啊，你另我哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)、傷過(guò)……你令我多變，讓人應(yīng)接不暇。但是，與你一起走過(guò)的時(shí)光依然留戀，回憶過(guò)往，如昨天一般清晰可見(jiàn)。青春，我一定會(huì)和你一直走下去！
與青春一起走過(guò)的日子作文8
青春一本倉(cāng)促的書(shū)，青春一條走了就不能回頭的路，青春，在雨水和陽(yáng)光走過(guò)的歲月。青春太好，好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺(jué)得浪擲。
墨色的天幕掛在頭上，耶和華繁星點(diǎn)輟得格外神秘。最閃耀的那顆星，定是我們的青春。旅途中的我們，偶然也會(huì)迷失方向。青春，一段糾結(jié)的歲月，我們想快快長(zhǎng)，逃離父母的束縛，在外面的世界自由翱翔。但是呢？我們又是多么地害怕長(zhǎng)大，害怕這社會(huì)的壓力，害怕這社會(huì)的責(zé)任。我們是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然發(fā)現(xiàn)青春不再，害怕自己該做的還的沒(méi)有做，而一切已是過(guò)往云煙。我怕，我怕以后高考后那告別青春的成人禮，怕畢業(yè)后那場(chǎng)分離。每當(dāng)聽(tīng)到別人說(shuō)歲月無(wú)情，匆匆走過(guò)時(shí)會(huì)為他們感到惋惜并為自己感到十分慶幸，我與青春不只是那段美好的時(shí)光。它也是種心態(tài)，“神馬才是青春”？快東的女生一百分。神馬才是青春？歲月偷不走單純。即使青春已說(shuō)再風(fēng)，至少大家還有那顆不老的心。
青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的。淚水過(guò)后其實(shí)也沒(méi)什么了不起，如果說(shuō)人生是一條條馬路。那青春氷是致命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；如果說(shuō)人生是一曲美麗的樂(lè)章，那么青春就是樂(lè)章的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆；如果說(shuō)人生是名種天氣，那么青春就是最陰晴不定的天空。
青春這個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長(zhǎng)大，我們笑過(guò)、哭過(guò)、瘋過(guò)、鬧過(guò)、玩過(guò)。當(dāng)青春的.字眼漸漸模糊，才會(huì)想起那段最美好的時(shí)光！
“越長(zhǎng)大，越孤單，越長(zhǎng)大，越不安�！遍L(zhǎng)在以后，現(xiàn)在的我，忘記了快樂(lè)。這兩句歌詞給我很大的觸動(dòng)，它拔動(dòng)我心里最深外的琴弦，我不大，我才十六歲，還沒(méi)有長(zhǎng)大，正是可揮霍青春的年紀(jì)，但心里卻如此孤獨(dú)。聽(tīng)說(shuō)，每顆星都寂寞，都渴望被觸摸�；蛟S不該想得那么遠(yuǎn)，這樣患得患失的心起伏很大，學(xué)著不去擔(dān)心得太遠(yuǎn)，實(shí)際一點(diǎn)地度過(guò)我七彩的青春！
青春，一本打開(kāi)了就合上的書(shū)，趁我們還年輕，來(lái)譜寫(xiě)我們最美好的青春吧！
與青春一起走過(guò)的日子作文9
我惶惑、痛苦、狂躁，癡愚，神魂顛倒；我希望我沐浴陽(yáng)光，無(wú)休止漫步，憩息、旅游、冒險(xiǎn)，最后浪跡天涯。
——題記
打開(kāi)窗，微風(fēng)溜了進(jìn)來(lái)，吹動(dòng)了散落一地的書(shū)卷，混著些許泥土味兒。炙夏的樹(shù)語(yǔ)，清涼如夢(mèng)。
花瓣上還有幾滴水珠襯托著花兒的嬌艷，時(shí)而飄過(guò)絲絲蟬清脆、悅耳。赤腳踩在巖石上，碧綠的青苔讓人有些擔(dān)憂。看到搖椅上散落的日記本，被大雨沖刷過(guò)的字跡，未免有些詩(shī)意。
20xx年5月1日 晴
今天爸爸媽媽帶我去游樂(lè)園玩�？吹綁�(mèng)想已久的過(guò)山車(chē)，卻遲遲不肯邁步，最后還是媽媽拉著我一起去了。心的二分之一，是你也是愛(ài)，是夢(mèng)更是勇氣。
20xx年5月12日 晴轉(zhuǎn)陰
假期太過(guò)貪玩，考試成績(jī)讓我始終無(wú)法面對(duì)，眼淚不爭(zhēng)氣地流下來(lái)，陰濕了卷子，紅色的筆記變得模糊不清，原來(lái)我這么不堪一擊。
20xx年6月2日 陰
暴風(fēng)雨漸漸平靜下來(lái)，回想剛才對(duì)媽媽說(shuō)的確實(shí)有過(guò)分，心中不禁充滿了愧疚和責(zé)備，可礙于面子又不想出門(mén)道歉。
20xx年6月18日 陰轉(zhuǎn)晴
我站在窗口，外面漸漸露出了陽(yáng)光，一點(diǎn)一點(diǎn)地把寒冷收復(fù)掉�？粗鴱N房爸媽忙碌的身影，我不禁上揚(yáng)嘴角，僅是你的陪伴，已經(jīng)溫暖的生命。
合上日記本，許多回憶涌上心頭。微笑看走過(guò)的路，青春這兩個(gè)字，感覺(jué)格外真實(shí)�；ò晟系穆吨楹螘r(shí)蒸發(fā)？小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大，黑發(fā)染上白鬢，眼角刻上皺紋，候鳥(niǎo)已經(jīng)南飛，春夏秋冬四季走過(guò)。
愁旋釋。還似織。淚暗拭，又偷滴。與青春走過(guò)的日子格外不舍，也格外真實(shí)。
與青春一起走過(guò)的日子作文10
青春，已經(jīng)伴隨著童年的逝去悄然而至，沒(méi)有征兆地闖入我的世界。
在人生的旅途上，你就這樣綻放你的光彩，給路人留下了一道亮麗的風(fēng)景線。青春，如同櫻花般徐徐飄落，似流水般匆匆走過(guò)，你那般的璀璨，又是這般的倉(cāng)促。青春，這般美好的年華，像是流星劃過(guò)天際，絢麗而奪目。
正值花季的我們，懵懂、叛逆、任性。有時(shí)煩惱，有時(shí)卻很快樂(lè)。我們不同于童年一般天真無(wú)邪，不似成年人那般成熟穩(wěn)重，但卻多了份不一樣的美。擁有青春，我們不再是大海中一條無(wú)舵的小船，隨波逐流：我們不再是溫室里的花朵，需要精心呵護(hù)。我們開(kāi)始為夢(mèng)想拼搏，嘗遍酸甜苦辣，只因我們是一群追夢(mèng)少年。青春揮灑的汗水代表著熱情，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。我們張揚(yáng)自我，卸下偽裝的面具、張狂不羈。在這個(gè)時(shí)代，我們或許被冠上“頹廢”“傷感”等莫須有的罪名，而我們要向這不等的時(shí)代發(fā)出挑戰(zhàn)，我們要用我們自己的方式詮釋青春獨(dú)特的魅力。青春，我只想說(shuō)：“有你在，真好！”
青春是放肆的，我們?cè)谧约旱奈枧_(tái)上盡情釋放能量，就算沒(méi)人為我們鼓掌，就算觀眾受眾沒(méi)有熒光棒，我們還是可以勇敢地自我欣賞。我們?cè)谔镆爸斜寂�，田畔上留下了我們的腳印，空氣中彌漫著青春的氣息并夾雜著濃郁的的稻香。我們張開(kāi)雙臂，感受風(fēng)的熱情，風(fēng)從指間略過(guò)。我們佇立在寂寥的海邊，清新的海風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐我們迎面聆聽(tīng)海水雄渾的呼吸聲，思緒隨著海風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。
青春是不可揮霍的，是一筆寶貴的財(cái)富。如蕭伯納所說(shuō)：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪�！庇腥穗m已步入中年，仍風(fēng)華正茂，依舊懷揣著一顆永葆青春的心，回憶著承載了他們太多美好的青蔥歲月，感觸良多。
十四歲的美好年輪如同一幅唯美的畫(huà)卷，描繪出我們的歡笑和淚水。我們的淚水，我們的汗水，我們的青春屬于我們，我的青春我做主！
與青春一起走過(guò)的日子作文11
無(wú)論何時(shí)何地，那個(gè)花季里的歡笑和悲傷，猶豫和徘徊，成功和喜悅，都會(huì)在我們生命里定格，那份記憶會(huì)在我們心靈深處越陳越香。
有人說(shuō)青春是瘋狂，有人說(shuō)青春是年輕，有人說(shuō)青春是拼搏，而我說(shuō)青春是一路走過(guò)……
在那個(gè)有著夢(mèng)想，迎著朝陽(yáng)的日子里，我們會(huì)因?yàn)橐恍╅_(kāi)心的小事而放聲大笑，也會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉睦щy而哭，喜和悲都寫(xiě)在臉上。
還記得那個(gè)夏天，那個(gè)晚上，天上滿滿的都是眨著眼睛的小精靈。我們一起坐在操場(chǎng)上，仰望星空�！岸！鄙贤碜粤�(xí)鈴響了，我們幾個(gè)無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)榻裉煳覀冇幸粋�(gè)秘密行動(dòng)——離校。我們從學(xué)校后操場(chǎng)的門(mén)溜了出去，到鎮(zhèn)上的大超市買(mǎi)了好多零食，回來(lái)時(shí)已很晚了。校內(nèi)一片漆黑，只能偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲蟋蟀的叫聲。我們小心的溜進(jìn)校門(mén)，繞過(guò)班主作任的臥室�！耙�，成功！”正當(dāng)我們拍手偷樂(lè)時(shí)，一個(gè)熟悉而富有磁性的聲音響起，“去哪兒啊？來(lái)辦公室坐坐吧！”我們?nèi)齻�(gè)臉色頓黑。邁著小步，來(lái)到辦公室，老師對(duì)我們說(shuō)了一堆大道理后，叫我們回去睡覺(jué)，并要求我們明天早起打掃廁所。
第二天，我們?cè)缭绲钠饋?lái)了，用紙塞著鼻孔進(jìn)了廁所。廁所果然臟，我們弄了好久，加上昨天半夜的折騰，最后我迷迷糊糊的好像看見(jiàn)了班主任，“你們?nèi)齻�(gè)，快去上課！”老師用嚴(yán)厲的眼神瞪了我們一眼。我們趕緊起身就跑，最后相互看看又大笑起來(lái)�！斑�不快去！”老師的聲音又在我們身后響起。
我繼續(xù)在青春的花季里漫步，一個(gè)鏡頭，再次吸引了我……
那是一個(gè)銀裝素裹的季節(jié)，還是那三個(gè)人，坐在跑道上手里捧著熱騰騰的方便面，邊吃邊說(shuō)，最后吃完了站起來(lái)，一人拿著一個(gè)方便面筒，一起扔向樹(shù)林，“我們會(huì)成功！”
青春依舊上演著不同版本的電影，而我們會(huì)一直記住與這青春一起走過(guò)的日子……
與青春一起走過(guò)的日子作文12
上小學(xué)的我們是那么的天真無(wú)邪，從第一節(jié)課，認(rèn)真聽(tīng)講的我們，到最后一刻畢業(yè)的我們，都是那么珍惜在校的每一分，每一秒。看天高，風(fēng)起，云淡，天涯海角也咫尺可及——放在心間，羈絆你我。
少年時(shí)輕狂的我們，總是像精靈一般，低吟著怎樣的咒語(yǔ)，渴望從魔法瓶中會(huì)出現(xiàn)奇跡，而這奇跡沒(méi)有人知道，更沒(méi)有人會(huì)知道。
剛剛開(kāi)始有點(diǎn)懂事的我們，每天都在思考，長(zhǎng)大后的我們會(huì)不會(huì)忘記這段快樂(lè)的時(shí)光，但我堅(jiān)信，距離無(wú)法阻擋的，是擱不下的牽掛，而時(shí)間不能消散的，是記憶中的美好……
畢業(yè)季。最痛苦的時(shí)間，幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻都在徘徊著痛苦，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在思考，如果選擇了自由，我們又該何去何從，畢業(yè)時(shí)，老師給我們送別，同學(xué)們都不敢看老師，原因不都怕自己控制不了淚水的決堤。是��！誰(shuí)會(huì)舍得，母校，家一般的避風(fēng)港；老師，母親般的呵護(hù)；同學(xué)，兄弟般的親密……
少年時(shí)期還未畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，青春便“乘虛而入”——未結(jié)束已開(kāi)始！我們喜歡展示著屬于我們自己的風(fēng)采，我們好勝，好強(qiáng)，所有的一切都希望能夠超越別人。在那百般忙碌的學(xué)業(yè)中，業(yè)余的嗜好便是鍛煉自我的最好辦法。有的時(shí)候想想以前的那個(gè)“自己”，看看那個(gè)“久經(jīng)沙場(chǎng)”的自己，嘴角微微揚(yáng)起，嫣然一笑！那份自信唯我獨(dú)有，我愛(ài)自己，愛(ài)那份屬于我的微笑！
青春，一份實(shí)實(shí)在在的空靈。挫折、怨恨、前進(jìn)、苦惱。有時(shí)，面對(duì)那滿滿的一筐淚水，我卻不知道該如何分類(lèi)，算了吧！任由堆積，等其噴發(fā)，到了那時(shí)，我無(wú)言。好在，暴風(fēng)雨后就是晴天，任何風(fēng)雨都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。
青春，最美的樂(lè)章，我們唱著自己的歌，既不熟練又陌生，用自己的嗓音，描繪自己，即使五音不全，我們也會(huì)有自己的音樂(lè)。沒(méi)有人知道，我們依然很快樂(lè)！
與青春一起走過(guò)的日子作文13
翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，
命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣，
含著淚我一讀再讀，
卻不得不承認(rèn)，
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。——題記
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，閱讀過(guò)許多關(guān)于青春的片斷，大多數(shù)都闡述著一個(gè)道理，時(shí)間易逝，珍惜青春。青春一去不復(fù)返，我要緊緊扼住青春的喉嚨。
這是我與青春一起走過(guò)的第三個(gè)年頭了，曾經(jīng)的我迷茫于“青春”兩字上，正是這首詩(shī)將我的心從泥濘中拔起，細(xì)細(xì)品其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，片片斷斷，坎坎坷坷，碰碰拌拌，猶如傾聽(tīng)一支輕快的旋律，感慨斐然，熱情洋溢。
忙里偷閑，漫步于操場(chǎng)上，輕風(fēng)微拂，輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng)，那風(fēng)中帶著濃郁青草的鮮香，溫暖的朝陽(yáng)撒在我們身上，摻雜著新翻泥土的氣息，我總會(huì)思考當(dāng)我離開(kāi)這所學(xué)校后，我還會(huì)回來(lái)睹睹它的容顏嗎？我寄情于學(xué)校，是它一直伴隨著我走過(guò)青春的歲月，為我遮風(fēng)擋雨，讓我茁壯成長(zhǎng)。
那些青春路上的人，我都一直記得。辛勤的園丁是你教導(dǎo)了我們，呵護(hù)著我，讓我?jiàn)^發(fā)向上。我和你們一同享受著春日的暖陽(yáng)，也共同經(jīng)歷了嚴(yán)寒酷暑。感謝你們一路陪伴，讓我成長(zhǎng)的路上有了堅(jiān)實(shí)的臂膀。
那些青春路上的事，我都一直記得。那些記錄著我們似水年華的篇章，只是它們走的太過(guò)匆忙，太過(guò)果斷，還沒(méi)等我們細(xì)細(xì)品味，它便從我們指尖流逝，無(wú)力挽回。
那些青春路上的物，我都一直記得。折了又折，折了無(wú)數(shù)的千紙鶴與星星，只愿它能幫我實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，放在透明玻璃罐內(nèi)，望著它們，想著我們自己的未來(lái)。未來(lái)都會(huì)有著各自的生活奔波，被一個(gè)東西絆倒，站起來(lái)，拍拍自己身上的泥土，繼續(xù)向前走。未來(lái)的路很長(zhǎng)，青春的路很短。
所有的結(jié)局都是已寫(xiě)好，
所有的淚水都已啟程，
卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始，
在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日。
青春是一列單程列車(chē)，不能返回也沒(méi)有驛站。與青春一起走過(guò)的日子真的很短。
與青春一起走過(guò)的日子作文14
每當(dāng)讀著故事，看著他們?cè)诹骼酥芯实娜松S富的經(jīng)歷，雖不成功但華美的青春，總希望有這般人生�，F(xiàn)在的壓力、勞累，更是讓我想過(guò)放棄。但是如若如此，青春會(huì)是什么顏色。
教室外的陽(yáng)光永遠(yuǎn)那么明媚，寫(xiě)作業(yè)時(shí)窗外的嬉鬧聲永遠(yuǎn)那樣動(dòng)聽(tīng)。有時(shí)翻著微博看到諸如“不在夢(mèng)想面前瘋一次，不足以談青春”“青春里既要有背包包走天下的勇氣”之類(lèi)的句子，心中總會(huì)一動(dòng)，可看看書(shū)桌上小山般的書(shū)本，只能無(wú)可奈何地一笑了之。
轉(zhuǎn)眼步入了初四，學(xué)習(xí)的難度與巨大的壓力不時(shí)讓我想放棄。有時(shí)真想與“志同道合”的朋友一起，背著裝了幾瓶水幾塊面包的背包，買(mǎi)一張終點(diǎn)未知的火車(chē)票，去一個(gè)陌生的地方開(kāi)啟新的人生。不管結(jié)果如何，是客死他鄉(xiāng)或衣錦還鄉(xiāng)，總是為自己做了次決定，無(wú)愧于本該張揚(yáng)瘋狂的青春，可現(xiàn)實(shí)的一切將這幻想狠狠打擊，最后還是只能認(rèn)命的繼續(xù)學(xué)習(xí)。
但“放棄”這個(gè)念頭是始終存在的，無(wú)論現(xiàn)實(shí)生活如何，它就像“春風(fēng)吹又生”的野草，一次次的在我心中扎根，發(fā)芽，讓我一次次對(duì)現(xiàn)在的我產(chǎn)生懷疑：我真的快樂(lè)嗎？這樣的生活真的是我想要的嗎？這些念頭有時(shí)會(huì)遏制不住的瘋長(zhǎng)，擾亂著青春本就動(dòng)蕩不安的心。
那又是什么是我堅(jiān)持到現(xiàn)在？是愛(ài)，是父母鬢角每一絲白發(fā)，是朋友每一聲笑語(yǔ)和問(wèn)候，是心頭掠過(guò)的每一絲溫暖……身邊有太多人為我付出，若真是一走了之，那該空留下多少遺憾，多少眼淚？
有時(shí)，我也想放棄。也許這并不是軟弱，只是一種自我保護(hù)。就像誰(shuí)都會(huì)流淚，誰(shuí)都會(huì)心痛一樣。想過(guò)放棄后的堅(jiān)持，是成長(zhǎng)，是蛻變，是青春里的堅(jiān)強(qiáng)。
于是，我明白，以青春一起走過(guò)的日子，就是這樣有徘徊但更多的是堅(jiān)強(qiáng)。
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