我的青春里有作文（通用35篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我的青春里有作文，希望對大家有所幫助。
我的青春里有作文 1
“懷念啊我們的青春啊，昨天在記憶里生根發芽，愛情滋養心中那片土地，綻放出美麗不舍的淚花。”
我的青春里有這樣兩朵花，一朵是康乃馨，一朵是石斛蘭。這兩朵花在我的青春里給予我呵護和照顧，陪我一路成長。他們一個是母親，一個是父親。在我這迷茫的青春里，母親給予我細心的呵護，教會我做人的道理，她告訴我，戒驕戒躁。在我這迷茫的青春里，父親給予我寬厚的肩膀，給我依靠，他告訴我，人生路漫漫，要腳踏實地。您們再等等，等我長成參天大樹，就換我來為你們遮風擋雨。
我的青春里有這樣一束花，這樣一束百合花。這一束花朵在我成長的道路上有著莫大的幫助。他，就是我可敬可愛的'老師們。從小學，到初中，到高中，再到現在，正是這些敬愛的老師，在我迷茫的青春歲月里，教會我知識，教會我做人。他們是辛勤的園丁，為祖國澆灌花園，使我們變成美麗的花朵，長成參天大樹，茁壯成長。您們再等等，等我長成參天大樹，就換我們來報效祖國。
我的青春是一座花園，花園里開滿了各種各樣的鮮花：康乃馨，石斛蘭，百合，桔梗花，梔子花，四葉草，雛菊花。可是，有這樣一些人，出現在我的青春里，他們陪我玩耍，同我一起學習，是我青春的歡樂，也是我青春的見證。我覺得就用滿天星來代表我的朋友們吧，我希望這滿天星可以為他們帶來好運，這也代表了我們純潔的友情。
“懷念啊我們的青春啊，留下的腳印拼成一幅畫，最美的風景是你的笑容，那一句再見有太多的放不下�！蔽业那啻菏且蛔▓@，花園里開滿了鮮花，這些可愛的花朵，也是我青春里遇見的，最美的花朵。
我的青春里有作文 2
碧波泛泛的湖，有童年折疊的小紙船，載著我堅持不懈的目光，在柔柔的風的伴隨下駛向我的夢想。——題記
六歲·相識
六歲的夏天，我剛上小學一年級。學校在放學后新增加了國際象棋課。
老師滿臉微笑地看著我們；“如果哪位同學想更好地學習，可以在下課時報國際象棋班哦�！辈挥煞终f，我便央求著媽媽為我報了名。
老師將一副國際象棋交給了我，我小心地接過它，迫不及待地打開，好奇的將它擺成各種棋局。
自此，夢想就在我的心房深深地扎根，發芽。
九歲·結友
九歲的夏天，我上小學四年級。一年一度的段位賽在即。
夏天酷熱難耐，屋外的知了在拼了命的叫著“熱啊熱啊”。屋子里感受不到一絲涼爽，只有那無盡的酷熱籠罩著我。
我拼命的.研究著練習書上的一個又一個棋局，只為在比賽中戰勝我的老對手小海。突然，忍耐多日的我像從沉睡中蘇醒過來的火山，將憤怒爆發出來，扔掉了手中的筆和習題書。
趴在床上，望著墻上掛著的我與上次大賽冠軍的合影的照片，小海好像在輕蔑地說：“來呀，手下敗將�！蔽液孟窈鋈粡娜龉笊衬灰频搅四蠘O，煩躁的心平靜了下來，撿起筆和書，繼續練習。
我心中的種子已經發芽，正在慢慢長大。
十二歲·漸遠
十二歲的夏天，我面臨結業大賽。
這是我最后一次和小海對決，這次大賽后，我們將不再有機會對決。我一幾年來積累的棋術扭轉了一個幾乎不可能的戰局。抬起頭，抹掉頭上的汗水。我終于得到了第一。
再次看我的內心，當年的種子已經生根發芽長大并枝繁葉茂，我將果實掛在枝頭。
走吧，青春；走吧，夢想。讓我們在陽光燦爛的清晨破繭成蝶，與夢想飛向遠方。
我的青春里有作文 3
青春如鮮花一般美麗；如黃金一般珍貴；如天鵝般漂亮。我的青春，因為有了你的陪伴，而更加精彩！你是那大海中的燈塔；是森林中的指南針；是你指引我正確前行，你就是一位平凡而偉大的人物----我的母親。在我七年級的時候，我不知道怎么回事，就是體弱多病。短短的一個電話，卻讓母親耗費很長時間時間奔波到學校。
那天雨如斷了線般的珠子，砸的樹葉飄落，小草低頭。不幸的是這天我生病了，只好給母親打了一個電話。母親常年有病，不敢受冷。但她接到電話之后，忍受著風吹雨打，忍受著上天的懲罰，匆匆忙忙來學�？次�。下課之后，我在門口看到了一個渾身滴水頭、發散亂、狼狽不堪的中年婦女。我定睛一看，她是我的母親。我愣在了原地，母親關心地問:“孩子你怎么啦？”我吞吞吐吐地告訴了母親，然后就在母親的陪伴下回了家。到家之后吃了藥，母親就寸步不離的陪在我身邊。我則安然入睡，現在想來，我簡直不知道母親是怎樣把我帶回來的。我的.母親是偉大的，是她陪伴我度過了一個美好的青春時光。媽媽，風雨中你陪伴著我勇往直前微弱的身影。如果我是一位詩人，我要用精美的詩歌來歌頌母親；如果我是一位音樂家，我要用優美的旋律來歌頌母親；如果我是一位天文學家，我要用母親來給行星命名。可是，我只是一位學生，唯一的就是用優異成績來回報母親。幽暗燈光下修長的身影是母親，是平凡的母親。母親是偉大的，母愛是無私的；母愛是高上的；母親是無可倫比的。母親，是你陪伴我一路順利成長，陪伴我度過了青春年華。我的青春因你而絢麗多彩。
我的青春里有作文 4
“我還是從前那個少年，沒有一絲絲改變……”熟悉的旋律在耳邊響起，這時會忍不住跟著一起哼歌，全然忘了自己是個五音不全的音癡患者，調子早已跑到了九霄云外，完全聽不出是哪一首歌曲�！皣K嘖嘖，完美��！不虧是你�！鄙砼圆恢螘r出現的少女豎起大拇指說道。我立馬體會到了她的用意，但還是“謙虛地”承認了自己的“優秀”。“那可不嘛，敢問還有誰能跑調比我更嚴重！”而她卻嘆息著別過了頭，小聲的喃喃著：“孺子不可教也！”
相信每個人的青春中都有一個陪你瘋陪你鬧，在你氣憤時還嬉皮笑臉，無理取鬧的人吧！
有時甚至不禁感嘆道：“這丫頭真是沒心沒肺！”可就是這樣一個“沒心沒肺”的.人，她能在你哭時給你一個懷抱，她能變著花樣的逗你，她會給你分享她從不外露的丑事和所剩無幾的零食，能在你忽逢喜事之際鬧得比你都歡。她啊，一個刀子嘴豆腐心得傻丫頭。
“哈哈哈哈！”校園內又一次響起了我和她的笑聲，“你們笑得好放肆��！”
“你懂什么！這叫豪邁！豪邁！懂不懂的啦？”她理所應當地說。
有時候我甚至覺得她是一個多重人格，她可以做老師眼中的三好學生，文靜、乖巧、懂事；也可以做父母眼中的“別人家的孩子”，學習好、有禮貌、聽話可人，還可以做男生們眼中的女武神，脾氣火爆，兇悍無比。
她��！在我的青春里涂涂畫畫，仗著和我關系好，真是的！“我也要畫”我喊著，急急忙忙地朝她跑了過去。
我的青春里有作文 5
你是冬日的暖陽，是我煩惱時的知心朋友，是我無聊時的陪伴，是我難過時的傾訴，也是我青春里最重要的“人”。
青春，正是肆意揮灑筆墨的時候，那優美的文字，一個一個刻進我的心底。組成一句又一句令人歡樂的，惆悵的，滲入人心的語言。是你陪伴了我十幾年，十幾年來，身邊的朋友一個個離去，身邊的東西也一個個被丟棄。你卻始終沒離去，接下來的歲月，你一直都是我最重要的`“人”。
文字啊，你是中華五千年的歷史，你記錄了人們幾千年來的生活；你是中國的文化，是中國不朽的精神；你是我既喜歡又崇敬的語言�。�
從甲骨文到繁體文，有各種不一樣的字體，古代的名人紛紛創造出你不一樣的美麗。從繁體文到簡體文，你又成為了不一樣的風格，卻依舊是我青春里不可缺少的。
文字啊，我喜歡你，從幼兒時到現在，小時候的我經常在紙上一筆一劃的模仿出你的模樣。那時候我便知道，你是隨心而變的，你的模樣有上千上萬種，需要我積累知識一步一步的去追求你的步伐。
我喜歡你，始終不變。我喜歡在日記本上用你的模樣記錄我的心聲我的快樂我的惆悵。我喜歡用你來組成一句一段一篇，成為優美的，憂愁的文章。我喜歡在你的海洋里遨游觀看你的歷史，發現你的新奇，創造現在的不可能成為未來的可能。
青春，正是肆意揮灑汗水尋求新奇的年紀，你代替了我的游戲我青春里的荒唐。你用筆墨將我的青春填滿用你的愛讓我的青春更加具有意義。你讓我明白游戲里的榮耀并不代表人生里的榮耀，只有做現實中的王者才是真正的王者。
十里春風蕩漾，不如我的青春有你。
我的青春里有作文 6
爸爸是個球迷，經�？碞BA球賽。當我還在蹣跚學步牙牙學語時，經常會被電視中那震耳欲聾的歡呼聲所吸引。
指著電視屏幕里的科比，在地板上不停地跺腳。這引起了爸爸的注意，他笑著走過來，輕輕地摸了摸我的額頭。第二天，我的玩具房內就多了一個籃球。從此，我和籃球結下了不解之緣。
我的書桌里塞滿了籃球雜志，衣柜中總少不了24號籃球運動服。一有時間，爸爸便帶著懵懵懂懂的我練習打籃球。
上了初中后，我對籃球的熱愛愈加狂熱。體育課上，在熱身跑步時，我緊緊盯著一旁打籃球的老師，兩眼不離他手中的球，結果把前面同學的鞋子踩掉了都渾然不知，隨之而來的便是老師的責備。但我兩耳不聞老師言，一心只想打籃球。
到了自由活動時間，我便拉著同學，抱著籃球，跑到籃球場。我以獵豹一般的速度向前快速運球，轉身過人，三步上籃，一氣呵成。看著同學們目瞪口呆的樣子，我得意極了。對方發球后，傳球給其他人，我從側門攔截，迅疾拍掉對手手中的籃球，轉身運球，卻被身后的對手攔在三分線之外。我左右虛晃，想用假動作過人，又被右邊過來的對手防死。見不能硬闖，隊友也被防死傳不了球，我便一個假動作，后仰，三分空心進球。在旁觀戰的體育老師拍手叫好，一陣清風掠過心頭，我向隊友挑了一挑眉毛嘚瑟了一下，心里暗爽，誰讓我是�；@球隊隊長候選人呢？我現在的技術如此高超，我的“恩師”老爸功不可沒啊，要是沒有他，我這匹“千里馬”，就要被埋沒了哩！
于我而言，籃球與地面親密接觸發出的`聲音，是最悅耳的樂章；籃球向籃筐發起進攻時產生的弧線，是最完美的拋物線�；@球編織了我青春里最難忘的回憶，無論歲月如何變遷，我都會帶著籃球，共赴更悠長美好的時光。
我的青春里有作文 7
自己愛做夢，努力自己的未來。
夢深處，青春路上，處處是看似微小卻足以絆倒我直到一蹶不振的碎石子。我害怕這些艱難，我希望順暢的到達努力的彼岸，但我辦不到，只有不帶一絲畏懼，我才有可能駛出這一片不忍在觀望的海域。我需要走過這從懵懂走向成熟的道路，我必須要為努力，為自己付出點什么。
我航行在人生的海洋上，開的只是小船，但要進行的卻是壯麗的航程。誰說中國人不會獲得諾貝爾學獎，若干年后的今天我就要站在臺上領獎。誰說富翁排行榜上沒有中國人，我就要成為第二個比爾蓋茨。
李大釗說過：“青春者，人生之王，人生之春，人生之華也。”我擁有青春，青春是珍貴的，是閃耀的，是轉瞬即逝的。在這短暫的青春里我要用汗水·用淚水去為我的努力奮斗。青春是熱情的，是正義的，是善感的。我擁有一顆炙熱的.心，而炙熱的心所向往的是成功。我相信，總有一天，我付出的汗水、淚水會得到回報，我會靠我自己的實力和熱烈追求到達成功的彼岸。
海子有這樣的詩句：永遠是這樣/風后面是風/天空上面是天空/道路的前面還是道路。是啊，山外有山，人上有人。當我們獲得成功的時候，當我們沾沾自喜的時候，可曾想過有人已經在你驕傲的時候開始努力了。我們需要勇敢、理智、自謙。記住，我們只是在為自己而活。而我，要豎直我今后的道路。因為要到達的地方，是我要創造的一片天地!
面對世界，我渺小、我無能為力。但我擁有青春，我會努力。因為青春，我知道了什么叫永不言棄。我會始終對自己說：“少年啊，天使在遠方為了努力奮斗吧!”
我的青春里有作文 8
青春，并不是永久的，它就像天空中閃爍的流星，雖然很短暫，但很華麗。青春就是上天給予我們最好的禮物，在這特殊階段里，我嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸各種味道，也有珍貴的友誼充盈著我的生活。
一帆，是我的最好的朋友。我們曾經在太陽升起時，一起跑步，一起聊天，我們約定，永遠都是好朋友。
但是，這友誼比我想象的要脆弱。
那次，快要期末考試時，應該是他的桌子里裝不下這么多書吧，想讓我幫他分擔點書，我毫不猶豫地就拿走了，答應了他。
但是，到了期末考試前一天，我實在忍無可忍，便爆發了，對他怒吼道：“憑什么我要為你拿這么多書，它很煩人，你知道么。每天她都煩著我，使我的生活都被打亂了。請你現在，立刻，馬上把你的.書從我桌子里拿走，我不想再煩了”。可是我的聲音實在太大了，全班的焦點都聚在我身上，他們肯定都在想:這平日里最好的一對朋友，今天這是怎么了？真是太反常了。以前他們是如影隨形，反�！薄�
過了一上午，我并沒有向他道歉，他也不理我。一上午，我就是渾渾噩噩的，此時，外面的風怒號著，小鳥也將那歡快的歌，唱成了悲哀的樂曲，我該不該向他道歉。
突然，有一雙手拍在我的肩膀上，我膽戰心驚，回頭一看，竟然是我的好朋友——一帆。我沒好氣的說：“干什么？沒看見我正在思考嗎？”他被我嚇了一跳，然后笑著對我說：“我這是為你道歉來的，請你原諒我，好嗎�！�
其實，我早就原諒他了，只是沒敢向他道歉。忙說：“可以，可以，當然可以。”
就這樣，一場風波就很快被我們打破了。這時，陽光明媚，萬里無云，大樹爺爺開始跳搖滾了，可真高興，小草弟弟也開始跳廣場舞了，一個比一個高興。
我的青春里有作文 9
延宕蹉跎，明天將來無多，二十麗姝，請來吻我，衰草枯楊，青春易過。
——題記
14歲，正值青春，表妹說，“14歲啦！大姐姐不能過兒童節啦！可不要哭鼻子哦！”爸媽嘆了口氣，“長大了，要好好學習別老給我添麻煩！”老師說，“現在是八升九的重要階段，你們看看自己，之前說過的話，都實現了嗎？”
不知不覺，初二一年馬上就要接近尾聲了可軍訓各自年少懵懂的模樣仿佛就在昨天�；厥走@一年，我的成績忽上忽下，但在成績之外，我學會了拼搏。
無論是元旦晚會、英語節，還是廚藝大賽，還有升旗儀式、運動會，我很高興在這些活動里能看見我努力拼搏的身影。
再說說成績，雖然還有波動，但相比之前，我確實進步了，也比之前更沉穩更成熟了。我想，這應該是奮力拼搏的結果吧。
青春就是這樣，那是一段時光，一個回憶。我希望多年以后，會想起那個執筆寫字的黑框眼鏡的瘦弱女孩；會想起那個總是彌漫著花露水“香味”的悶熱教室；會想起那個在跑道上揮灑汗水的身影；會想起那個笑起來有點魚尾紋讓人心疼的年輕老師；會想起一群禿頂但還如此嚴格的.校領導；會想起那個陽光帥氣的少年；會想起貼在教室里的一句話：“明天的你，一定會感激如今這么拼命的自己。”是的，我會感謝。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，十年磨劍，何日見鋒芒？霜劍出鞘寒光凜，斬莫邪，斷金剛。
此時不拼，更待何時，待你王者歸來。
我的青春里有作文 10
“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。”榜樣與自我就像身體與影子，而影子永遠會隨著身體的動作，一起歡度青春。
我青春的榜樣——博格斯，教會我對夢想的持之以恒。博格斯生下來就很矮，但他酷愛打籃球，他的朋友都嘲笑他：“就這么矮還想打籃球？”“做你的白日夢去吧！”有時他的朋友甚至還不讓博格斯和他們一起打籃球。面對朋友的冷嘲熱諷，博格斯從未想過放棄籃球。他不與朋友們一起打球，而是自己攢錢買球。他總利用自己的閑暇時間，刻苦的練習打籃球。運球、過人、投籃、截球，無一不練，無一不精通。經過長時間的努力，他實現了自己畢生的`夢想——以1.6米的身高進了nba。在球場上他憑借個兒小的優勢，敏捷過人，輕盈運球，瞅準時機上籃，為自己的人生填滿了光彩。博格斯為了自己的夢想，奮力拼搏。我愿以他為榜樣，刻苦努力，堅持奮斗，為自己的青春添光增彩。
我青春的榜樣——文天祥，教會我對國家的熱愛。文天祥本是宋朝宰相，適逢敵軍進犯，許多臣子紛紛選擇了投降，叛國，歸順于援軍�？墒牵奶煜閰s絲毫沒有投降之意。盡管他被俘虜，但他仍冒著生命危險，逃出敵營，一個人帶領著軍隊，收復眾多失地。再后來，連宋朝皇帝也投降了，他還是堅守自己的底線，不愿歸順于元朝。最后，元朝以高官厚祿請他歸元，他拒絕了，留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古佳句。文天祥面對敵軍侵犯，絲毫沒有叛國之心，在青春時期就立下堅定的志向，做一個愛國、敬國、獻國的學生。
古說“見賢思齊”，面對好的榜樣，我們要努力探索他們的品質，讓青春，變得豐富多彩！
我的青春里有作文 11
你的所有的不完美恰好成就你的完美。在這本就會犯錯的青春里，我莽莽撞撞大步向前……
刺眼的陽光經過窗戶的折射灑向我的課桌，微風帶著熱意突襲整個教室，更灼燒著我的內心。我停筆，回想——兩年前的那個初秋，我踏入了初中校園，當初的幕幕往事早已遺忘，可唯一深刻記憶的，是那堅定與自信的身影和那當初對自己的期待與希冀。如今，兩個春秋悄然消逝，我的現狀著實有悖初心。坐在教室，我反思著自己種種不完美——
剛升入初二那時的我，理科成績差到跌入了深淵。還好，我有位無話不說，談起理科就興奮的同桌。我積極向他請教各類“難題”，他的學習方法很獨特，同時更具有著鉆研的精神。只要有問題向他請教，他便埋頭苦算起來，哪怕拿出半節自習的時間，與他相比，我終究還是不完美的……
形式主義嚴重的我常常無明確的目標，每次假期，興致勃勃的我總是列出兩個月的規劃，實施卻成為了一個重大問題，一切美好的計劃皆化為泡影，換來最后的奮筆疾書。重計劃，輕行動，我終究是不完美的……
腦海中又浮現出了那堅定與自信的背影，那當時立下要穩定保持在年級前一百名的決心又闖入心頭。我愕然，究竟是什么導致了決心的被遺忘冷漠？一次次的.失望使我失去了對自己的信心，又一次次地站起來，拍拍身上的塵土，告訴自己可以做到。每個人的青春中都有不完美，但于我，它們是激勵我向前的不竭精神動力！和同桌學習理科方法，我的成績早已突飛猛進，考后分析問題，一次次計劃落實更周密，是不完美成就了我的完美！
縱使青春有不完美，我也定當戰勝！縱使疾風起，絕不輕言棄！
我的青春里有作文 12
一串串美妙的音符飛過我的耳邊，悠揚的樂聲包圍著我，此時的我快樂無比。感謝你們在青春的路途中帶給我快樂。
曾經我一度懷疑這個決定是否是錯誤的——學習彈鋼琴。這讓我在別人都在愉快地玩耍時，卻只能獨自坐在鋼琴前，一遍又一遍地練習指法的訓練。那時我一直靠著“只要練好基本動作、指法后就可以彈奏優美的曲子”這句話支撐著去練習。但直到今天，我才發現當時自己做了十分正確的決定。自從鋼琴過十級后，我就可以自由地彈奏我想聽的琴曲了。我開始享受那學習的過程、學成后的愉悅以及彈奏后的感動。自我步入初中后，學習壓力越來越大，閑暇之時，我總要彈幾首曲子，這使我得到放松；有時因與朋友之間發生一些爭執或考試沒有考好不開心，我也會去彈奏鋼琴；當《肖邦圓舞曲》《花之舞》《夢中的婚禮》等曲子一首首從琴鍵中跳出來后，我的所有不愉快也隨之離去。
還好我的青春里有你——鋼琴，彈奏你時發出的樂音沖走我的不快，帶來那難得的平靜。
初中的課程不比小學，初中的試卷要難得多，這讓我開始有些不適應。還好有你，我的'好朋友，你在我考不好傷心時鼓勵我，雖然你也成績平平，但在鼓勵別人方面卻十分拿手；有時你會自嘲來逗我開心，讓我不再沉浸在悲傷中。你同樣是一個合格的傾聽者，有時我會有無數的牢騷，你并不會覺得我煩，而是認真、耐心地去聽我訴說，開導我，讓我積極向上，忘記煩惱。你的聲音雖并不優美，但在我聽來卻似樂音一般，讓我開心愉快起來，使我枯燥的生活多了些許精彩。
還好，我的青春里有像音樂般動聽的朋友，讓我成為一個積極向上的人。
感謝自己最美好的青春年華中充滿著樂音，勞累之時我的腦海中總會回蕩起樂音：咪、拉哆咪瑞唆。
我的青春里有作文 13
詩，一條通向有“面包”的路。
新學期，意味著新的開始。開學伊始，學校就準備開展社團活動，老師讓班長組織社團的報名。我毫不猶豫地選擇了詩社，因為我覺得詩一個人內心情感的寄托，“詩，言其志也；歌，詠其聲也；舞，動其容也；三者本于心。”同時，凝練的語言，神秘的平仄對仗，也深深的吸引著我。
但寫詩這條路卻充滿荊棘。記得社團活動第一天，原本滿懷期待的心一下子落空了。
“押韻，分節，意象……”老師一本正經的講著，這就是我們這節課要學的東西。心中的神秘不在，“啊，這么難！”我小聲嘟囔著。一節課很快就過去了，我很是認真地聽，但收獲甚微。難道自己要放棄？
回家之后，我登上詩歌網——那是我偶然發現的一個網站，也是我喜歡上寫詩的地方，那里蘊藏著許多“面包”，給了我力量。我在網上發了個帖子“寫詩也太難了吧！”不一會，就有人回帖了：“朋友，剛學寫詩都不容易，這條路充滿荊棘，但你要相信自己，堅持下去！”“詩有三個層次，只要理解了、掌握了就能自己寫詩了。這三個層次就是：一要通；二要美；三要妙；把這三個字領會了，融會貫通了，就能化平凡為神奇了。”“心里懷著詩的'人是美麗的人�！边�有許多這樣的鼓勵的話，我頗受感動，下定決心要好好學習寫詩。
走在寫詩這條路上，我聽到過春的呢喃，也聽到過落葉的祈禱；聽到過成功的欣喜，也聽到過失敗的哀傷；聽到過相聚的歡樂，也聽到過離別的憂傷……后來有許多朋友與我并肩同行，我們一起聽雨滴的聲音，看飛鳥的遷徙。荊棘，可以擦破我的皮膚，但不能磨滅我勇敢的心。
走在青春這條路上，背上行囊，我與詩相伴，大步向前方走去，走去。
我的青春里有作文 14
揮汗如雨的青春里，因為每一個深夜中你的陪伴，我才得以變得更加強大，在成長的路上，披荊斬棘，永不放棄。
初三是一場黑色的暴風雨，是初中最關鍵的一年，初三的到來，我面臨著壓力，完成堆積如山的作業后，又要置身于題海中。當我的腳邁進家的第一步開始，呼吸就變得沉重了，草草吃過飯后，我就坐到了書桌前，開始了奮斗……
“滴嗒，滴嗒……"夜已經深了，時間卻不愿停駐，每一步都敲在我的心上，我的作業也一點點被攻克。屋里的燈光依就明亮，我坐在書桌前，仔細地盯著桌上的題目，不放過任何條件，時而皺皺眉，時而又陷入深思。驀然間，一股困頓之意襲來，雙眼變的疲憊不堪，仿佛兩瓣窗簾又要接縫了。我不住地揉眼睛，想要抹去這番困意。此時，我聽到了爸爸的熟悉的鼾聲，不停地回蕩在我耳邊，困意變得更濃了�；仡^看去，卻發現媽媽仍聚精會神地坐在書桌旁，讀著她的愛書，堅守在燈光下。突然間，一股暖流涌上心頭。她給予我一個鼓勵的.眼神，是我莫大的動力，濃濃的困意漸漸散去，心中燃起了斗志。于是，我堅定地扭回了頭，思緒重新回到卷子上，繼續完成我剩下的使命。但我不再感到疲倦，身體中纖屑倦伏的疲倦，已被母親鼓勵的眼神熨平。因為我深知，在這個夜闌人靜的時刻，還有一個人是我堅實的后盾，她還陪伴在我的身邊。我的青春里有夢想，我要守護它。
每一個月華如練的深夜，燈下奮筆疾書的我，因了母親的悉心陪伴，我變得更加強大，用夜以繼日的堅持迎接一個又一個磅礴日出的明天。此時此刻，我流瀉出心中一時的感受：我和我的母親是一道愛與奮進的風景。
我的青春里有作文 15
青春就像一條不定式，有著無數的可能。但是我最愿意給它加上的標簽，是“不拘一格”。
“青春”或許可以成為一個名詞，當坐在寬廣而明亮的教室中，有背記的學霸，也有盡情嬉戲的“學灰”當然，也有那些上課喜歡表現的“學逗”。黑板上是密密麻麻的英語課筆記。同學們低著頭�！昂�，大家看到選擇題。”英語老師在臺上講析，“Hewasahat。請位同學來翻譯一下這個句子�！薄八髁艘豁斆弊��！薄昂芎茫堊！眲偺鸬念^又埋了下去，做著筆記，正一片靜謐時，一道聲音不合時宜的響起：“綠的`！”“哈哈哈哈！”班上的同學笑得前仰后合，歡樂的氣氛在空中洋溢著。
“青春”也可以成為一個動詞。當太陽真在暖暖射下來時，操場上的同學們或許正在氣喘吁吁地進行著體能測試，或許又是在緊皺雙眉進行著八百米長跑的測試�？梢砸婓w育達人大展身手遙遙領先，也可以見到情深厚誼的好朋友互相扶持�！安恍辛瞬恍辛耍遗懿粍恿��！薄皼]事！我拉著你，可以的！”最后，奔過終點時，太陽見證的是兩道并肩的身影。
“青春”里，或許還有一種詞叫安慰。坐在書桌前，放下不斷跳躍的筆，打開音樂，聽它緩緩地流淌。手捧著一杯香茗，站在窗前，欣賞和諧的景色，那一刻，心中便只充塞著安寧。
“青春”還可以成為形容詞。看周末，假期時。打扮倩麗的女孩們，籃球場上的男孩子們，他們身上，都散發著的活力。
青春是不拘一格的，但也需要約束，而在“青春”這張問卷上，我也會奮發努力交上一份滿分答卷。
我的青春里有作文 16
人無信，則不立—題記
那天天晴，我為之準備已久的考試到來了，我披著同心情一般燦爛的陽光走進考場。
鈴響，拿筆，開始答題。
題目一道道的往下進行著，天上云來，云去；桌角的陽光時聚，時散。像一段段輪回，似一個個春秋。流水般的，我已經答到最后一道題。
打草稿，計算，最后的算式寫完。但，一個數字、字母、符號交錯的像雜草叢般的結果橫在我面前。憑我的經驗這一定不是正確答案。而后的幾次計算都得出了不同卻復雜的結果。
我的心一點點浮躁起來，腦袋里雜亂無章，開始不知所措。莫名的委屈在我眼眶里打轉，我的視線模糊了，媽媽的身影浮現在我眼前……媽媽對我十幾年的照顧細致入微，但從未要求過我什么，去年我將“二等獎”的證書捧給她時，媽媽看后笑笑說：“等明年咱一定爭取拿個一等獎。”我滿口答應。在那之后，我每天夜以繼日的努力，每當我想要放棄時，我無不想象到媽媽拿著“一等獎”證書時開心的笑。
用袖子一抹眼淚，環顧四周，左前桌同學的卷子早已答完，在桌子上擺著，天色漸暗，我的'心已亂如麻，余光看去，他的字跡清晰可見，終于，我找到了最后一題的答案。
我與一等獎或許只差這一個數字，我只要手中的筆一起一落，然后安心交卷即可，我也能不負每刻的拼搏。但我抬頭一看，恰巧和監考老師冷若冰霜般的神情和嚴厲的眼神對上，我的心一驚，臉上頓時火辣辣的。如果是媽媽，也會用這種眼神看我嗎？
最后，我放下手中的筆，長舒一口氣，抄襲拿到的分數，就算得獎也是虛名。我看著墻上“誠信考試”四個大字，等待著收卷。
回到家后，我俯在媽媽身邊低語，而后，笑容綻放在她的臉上。
我的青春或許沒能每次都如愿以償，但我用一腔真誠面對每一刻。
我的青春里有作文 17
進入初中了，是青春年華的重要時期，可是馬上就要畢業了，我又收獲了什么？忽然之間，初中的事情，一幕幕出現在了我的腦海之中。
剛進入初中，我可是足足有一五十斤的，這讓我進入初中之后，受到了嘲笑，辱罵等一系列的事情，冬天都來，氣候漸漸變冷，而我卻有一個心思冒了出來--減肥，二零一八年十月十三日，我的計劃開始了，一開始我并沒有被別人看好，人們都覺著這是一個天方夜譚的事情，我剛跑的第一天，就因為腿疼，疼的一個晚上都沒睡著覺，在這之后，我每個晚上都下去跑步，一天接著一天過去了，二零一九年二月二十一日，我經過了五個月的不懈堅持，使我瘦了下來，我的第一片樹葉——堅持。
初二開學了，天氣漸漸熱了起來，知了也不叫了，在這時，同學們有的開始走時，睡覺等，這次考試我一定要考好，每個晚上，媽媽不管有多累，一回來就陪著我學習。我每天努力的看書，給媽媽一個回報，六月到了，期末考試也如約而至，我懷著不安的心情走進了考場，然而考試的題我大多全會，考完之后，我還是有不安的心情，但成績下來的時候我都驚了，居然在全年級進步了差不多70多名，我都驚了，這是第二片樹葉——-努力就有回報。
冬天慢慢道來，在我們不知不覺中，地面也是白色的一片，為了預防疾病，我們體育課跑的圈數也增加了，在一節體育課上傳出了同學們的.嘆聲，已經跑了三圈的我們，他要再跑一個一千米，最終還是開始了，第一圈兒，我的體力差不多已經耗盡，還有兩圈我該怎么辦，我邊走邊跑，最后的二百米，我打算沖刺，不知哪來的力量，我跑了過去，三片葉子——拼搏就是勝利。
其實，青春不是什么黃金時期，它更像是一條分水嶺，隔開了輸和贏的人生，世界從不平等，你有多努力就有多特殊，初中生活只剩八個月了，我一定會努力考進喜歡的那一所學校。
我的青春里有作文 18
汗珠在陽光照射下晶瑩剔透，它流過我的臉頰，我嘗了嘗，是咸的、苦的。嗯，這是青春的味道。
“加油！呼——同桌——”，我的同桌劉同學見我剛跑完三圈就氣喘吁吁，便加快幾步給我加油，說實話，跑步是我最不擅長的體育項目，我也按照體育老師的方法去跑，可沒到第三圈腿都開始沒有力量，呼吸開始跟不上，不得不張大嘴巴輔助呼吸，步子也變慢，呼吸變得粗重，額頭冒出汗珠，愈集愈大，最后匯成一大滴，順著臉頰流下，滴落在地上，留下我奔跑過的痕跡。
“媽呀，今天作業怎么這么多？”劉同學無奈的抱怨道，的確，又要考試了，各科老師都布置有卷子，壓力有些重。晚上，回到家，開始重溫今天老師所講的內容。九年級，所有功課難度比較大，這段時間講的知識不僅碎而且難，總要寫到十一二點，再加上我英語并不是很好，11點了，作業終于寫完了，開始對當天以及以前的知識進行檢漏補缺。眾所周知，理科是最不好補的，我先背概念，再對其知識點進行舉一反三，然后做題。做題，我經常不是這個知識點漏了，就是不老練以致速度慢。但是我沒有放棄、退縮，繼續努力著。
夜已深，你聽得到的是鐘表嘀嗒聲與筆在書上做題的沙沙聲。窗外，很靜謐，路燈亮著，偶爾有風吹動。英語每天積累20個單詞是必須的，我每天把之前的.單詞復習，英語一直是我的弱課，在夜晚，你也會聽到我背單詞，單詞我總會記串，我讀幾遍就會抄一遍，利于自己記住，雖然努力一段時間，但成績毫無明顯變化。劉同學鼓勵我：“加油，你流的汗是不會白流的”，我們彼此會心一笑，我們既是敵人，也是朋友，相互共勉，成為青春一道亮麗的風景線。
“走，一起跑回家，比誰跑得快！”夕陽下，留下我們揮灑汗水的樣子。
青春就是如此，汗水揮灑的淋漓盡致，無悔。
我的青春里有作文 19
星星在夜晚的陪伴下閃閃發光；花發光是因為有綠葉相伴；我的青春在你的陪伴下閃耀。
春秋三尺臺。你在這個平臺上和我們在一起的日子太多了，教室前面的黑板就是你靈感的集中體現。難以記憶的數學符號，纏繞在你嘴邊的數學公式，都變成了你嘴里動人的歌曲。讓我們在這笑聲中度過每一節數學課。
"靜能能春雨，動能能化金."你的努力與我們的成就成正比。有一次，學校召開緊急會議，你剛進教室就要(離開)去開會。臨走前，他小心翼翼地把事情委托給班長。在班長有秩序的帶領下，我們開始先上一些課。突然，門砰的一聲開了，夾在冷風里，你出現在門口。你氣喘吁吁地快步走向講臺。我知道你一定是冒著雪，迎著風跑回來的。來不及擦去頭發上的雪，來不及擦去額角的'汗水。所以，你繼續給我們上這未完成的一課。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”你可以把一堂枯燥的數學課變成一場吸引人的舞臺表演，正是因為你的積極向上的性格。你的這種性格已經默默地傳遞給了班上的每一個人。我們改變了過去的沉默氛圍，在數學課上變得精力充沛。無論是上課還是下課，你都和我們在一起。課后，講臺上的小空間是我們和你交流的地方。我們用紙提問，你用筆告訴我們。就這樣，我們在課堂上互相陪伴，課后見面。
我還記得在平安夜，你的桌子上擺滿了包裝精美的蘋果。你沒有以此為榮，而是告訴我們要簡單。你不僅教會了我們知識，也教會了我們為人處世的道理。
我們忘不了我們在課堂上的歡笑，你考完試后的諄諄教誨，還有我們分開時你給我們的話語。
雖然不在一班，但心在一處。偶爾見面，寒暄詢問，回憶往事，仿佛你還在我身邊，陪伴著我。而我會把你放在心里，把你變成一股探索前方未知道路的力量，我的青春會在你的陪伴下熠熠生輝。
我的青春里有作文 20
“哈哈哈……”
“呵呵呵……”
“咕咕咕……”
窗外的天空湛藍如洗，朵朵白云猶如一個個蓬松柔軟的童話。大好春光從窗簾的一角傾瀉而入，與教室內一串串笑聲融為一體。
每一個人都在歡快地大笑，盡管發笑的原因只是老師無意中一句可笑的話，或哪個同學臨時出了點糗。我置身其中，也笑得像一個傻瓜——一半是因為那搞笑的事，另一半則是受到這歡樂氣氛的影響。
這一刻，不管桌上擺的練習冊多么厚重，書包里的作業多么沉甸甸，我們的笑聲和笑容，就像一道光，點亮了窗外那張隨風搖曳的小花的.微笑的臉。
我的青春里有作文 21
中考前總有一段艱苦奮斗的時光。但有一種叫美好的東西在暗處生長，一點一滴編織成了我青春里的燦爛星空。
晚自習結束后，夜已經完全降臨，疲憊的我快速整理完書包便想回家，但我的朋友拉住了我，急促地說：快去操場跑步了！我困倦至極，哀求道：今天就算了吧。但馬上就中考了！她滿臉期待，面對她的熱情，我只能跟她一起去操場，濃墨色的夜也抵不過操場的'白燈，亮如白晝。我們脫下厚重又溫暖的棉衣，開始繞著操場跑，冷風刺得臉上生疼，令人瑟瑟發抖。一圈又一圈，一次又一次地想放棄，但我仍在堅持，累得氣喘吁吁，汗水止不住的滴落，我忍不住放緩腳步，加油！終點就在前方。她說著，你看，我們沖向終點的路像不像沖向名校的路？我愣了一下，風在耳邊呼嘯，她的聲音卻額外清晰，我笑而不語，咬緊牙關，握緊拳頭，和她一起沖到終點，倒在草坪上，仰望星空，小小明星如此耀眼，那是夢想在發光，我慶幸有這樣一位良友如同星辰指引照耀我。
出校門口時，門衛叔叔習慣性說道：孩子，辛苦了，早點回去休息吧。他微笑著。叔叔也辛苦了！他們永遠都穿著深黑的工作服靜守校園，即便校園已經完全寧靜下來，他們依舊在無聲的守候。他們是星辰，即使散發微弱的光，但永不熄滅，明亮前方的路。
回到家，昏黃溫馨的燈光從未改變。外婆遞給我削好的水果，芳香彌漫在屋里，溫暖縈繞在心間。繼續奮戰在書桌前的我，回頭望見外婆也還在默默陪伴著我，戴著老花鏡，用時光印記過的手一針一線縫補我那負重過多而裂口的書包，她頭上的銀絲閃著光，慈祥和藹。像星辰，散著光和熱，溫暖著我，給予我向上的斗志。
寒夜吞噬了光熱，卻奪不去溫暖與希望，他們作為一顆顆閃耀的星辰，編織成了我青春里最璀璨的星空！
我的青春里有作文 22
零下已結晶的誓言不會壞，但青春的狀態卻不會永遠都冰封而透明的存在。輕輕飄，落下來，許下的青春融化的太快。
——題記
是的，青春一縱即逝，像指間的流沙，越是緊緊握著，越是流失更快。那么這么短暫的青春究竟有什么可以留下來？我的青春里又有什么可以值得我去留戀，去回味？
翻開記憶的相冊，初到學校時有點羞怯的小模樣，與同學打鬧被老師發現時尷尬的定格，在食堂里互相搶對方的菜……“啊……”兩個人的聲音同時響起。感覺頭被撞了一下，很痛。
“對不起！啊！”又撞了一下。捂著腦袋，睜開眼看著眼前的人，卻都忍不住笑了。
“交個朋友吧！”笑看著眼前的人，慢慢地伸出手，誕生了一段真摯的友情。
“你看你！笨死了，連這點小事都做不好……”
“你還說我，要是你估計也好不到哪去！”
……
就這樣你一句我一句的吵了起來，鬧了起來。直到一聲低喝打破了這局面。尷尬的定格之后，我們就一起被老師叫到辦公室喝茶了。
雖然不記得當時茶的味道了，但你的話卻一直留在了我的心里，你說，全都是你一個人的錯，不關我的事……就這樣你替我在辦公室里寫了一份保證書。
回到了教室，我猶猶豫豫的`向前湊，說：“對不起，我……不該和你吵，還有謝謝你。”
“知道了，知道了，真的想要感謝我，那就請我吃好吃的吧！嗯？”她一轉臉，露出了天真無邪的笑顏。
我愣了一刻，莞爾一笑，“好一個吃貨，茶還沒喝飽呢……”
一陣爽朗的笑聲，惹周圍的學霸們頻頻皺眉。
又是一天午飯時刻，沖鋒到食堂打完飯后，坐在彼此的對面，不懷好意的相視一笑后，便動手搶對方盤子里自己愛吃的菜。除非沒有自己愛吃的……
櫻花一樹空消釋，青春又何嘗不是？要問我的青春里有什么，不僅僅有夢想，有瘋狂，更重要的是有你們在我的青春里留下了美好的值得珍惜的一段回憶。
我的青春里有作文 23
經典，其韻味源遠流長，用它那博大精深的內涵哺育了一代代志存高遠的人。我的青春里有經典，伴隨我茁壯成長。
幼兒時我就開始接觸《三字經》，《弟子規》。較為簡單的`國學建立了與經典的不解之緣。二年級時，我又接觸了于歷史長河中占有重要地位的《論語》，因生僻詞較多，每天一次的早讀時刻就成了攻堅克難的最好時機。它正如一根大骨頭，需要的是時間和耐力。終于，三年級時我把《論語》背完了。背《論語》的路十分漫長，但走完后，貧瘠的土地化為美麗花園，心中自有一股驕傲�！洞髮W中庸》這精神大餐也隨之而來，咀嚼完，心志又提升了幾分。
讀名著西游，曉悟空72般變化；讀《水滸傳》知梁山108條好漢；讀《紅樓夢》，得林黛玉心中凄苦。一本本，賽似風中萬楊柳。一行行，如若邊塞冷風光。故曰：
西游水滸人人小曉，化如春風暖人家。
經典名著若來取，雪日晴空故顯名。
經典名著，在寒冷時刻，好像一杯油酥捂熱心口。
古詩詞，文言文更是與我形影不離，詩人那每一句佳話都令人深思。李清照婉約，李白豪放，杜甫憂民，王昌齡邊塞情……都展現其特有的魅力；讀司馬相如《長門賦》淒凄真情從中流，“安得廣廈千萬間”民間疾苦人心寒。過詩意生活令人陶醉�！叭粲性姇赜谛�，歲月從不敗美人”從腹中全無到出口成章，從吟詩作賦到揮毫潑墨，都是因有經典相伴，得以從生。
青春中有經典，經典里有人生。胸懷經典，就代表心懷人生，人生因經典而流光溢彩，漫長的經典之路，我要一直走下去。
我的青春里有作文 24
都說孩童時代的友誼是最值得回憶的，也是最真摯的沒錯，在初三，本以為要度過一個忙碌充實的學期以為很無聊但是他們的出現讓我這個無聊的生活增添了一筆有趣的色彩也讓我更多的感受到了友誼的可貴以及他們的珍貴。
宿舍就是我們的家，宿舍里的每一個成員都是我們的家人而我在這個小家庭里找到了六個知音，六個能傾心交談，能彼此分享的人。我們有著共同的學習目標，有著共同的偶像，有著共同的.樂趣有著共同的人生追求。我的家人們會彼此互相關心，互相問候，互相幫助，互相輔助。
當我犯錯事的時候，他們會為我求情，會和我一起分擔，會安慰我，當我開心的時候，他們會和我一起快樂。當我遇到難題時，他們會把各自的想法全都透露給我。我的青春里有了你們，我的喜怒哀樂與你們共同分享，我們無話不談，無話不說。
整個初三的時光是枯燥的因為我們的學習壓力不斷增加整個初三的時光是快樂的，因為在這段時光里，我遇到了你們，和你們度過了短暫的時光。還記得我們一起看電影時偷吃零食，一起蹲在操場的角落里玩狼人殺，一起在廁所里玩潑水游戲等等。多么幼稚，多么孩童，多么快樂。
青春既有努力的汗水，又有友誼的歡樂。朋友會與你分享喜怒哀樂，更會把自己的一切你分享，同甘苦，共患難，我的青春里有你們讓我更加健康成長。
我的青春里有作文 25
走進夜里去打撈遺失的星辰望向夜空中那輪明月，看向伴隨明月的星辰，它們散發出溫柔的光輝。是我心中原本不安的焦躁煙消云散了……
小學畢業后，我將是一名升入初中的初中生了，輕松快活的步子，始終掩飾不住我心中的憧憬。在我入學后，之前的期待瞬間破裂了，我的心情也隨之跌入谷底。開啟了踏著日出而終，伴著凌晨的黑暗而睡的日子。這使我感到心煩意亂，一次，當我感嘆作業之多時，窗戶的反光使我眼前亮了起來，我好奇地抬頭望向天空，天上的'星星與月亮相繼閃著光，他們沒有太陽那么耀眼，卻像是有一種神奇的魔力似的，把我的糟糕化為美好。我喜歡上了夜晚的天。
當暮色被無限的月光遮住時，我想變成銀河中中的一顆星，對世界充滿溫柔。
初二時，七門學科變為了八門，原本信心滿滿的我，變得落魄了，成績不斷下滑，我慢慢退縮了。抬頭望向夜空，天上的烏云遮住了星空，看不到一絲光亮，過了一會兒，原本在烏云后面的星星掙扎了出來。發出了淡淡的光亮。似乎在告訴我：人生的路上總是磕磕絆絆的，失敗，但不代表永遠。下次看破世間萬物，自信又復燃了回來。
既然成為不了星星，不如成為一位如同星星的人吧！
初三時，我到達了初中生源的最后一站，一場充滿硝煙的戰爭隨時都會發生，我也在不斷的努力，就只為了給之前的努力一個交代，為了不要辜負家人和老師對我的期望。有時，我也想回到五歲，那時不用每天在凌晨時入睡，清晨拖著疲憊的身區回到學校。我在此望向夜空，一輪明月正散發著溫柔的光芒，真美啊！
伴隨著生生贊嘆，我的斗志再次回歸！
世事千帆過，前方終會是溫柔似星辰。
我的青春里有作文 26
慢慢飄落，姿態獨具風格。搖曳在一縷清風中，旖旎粉色的身軀，雪白的內心，讓人看了無不心動于她。坐在陽臺上，享受著那僅有一點的陽光，櫻花片片落下，仿佛落雪紛紛而下，一下子把我拉回了初一的那一段與櫻花相伴的美好時光……
剛升入初中，對于陌生的環境有些害怕，不知道該怎么樣生活下去。
我的同桌發現了我的這個特點，有一天，她特別神秘的說：“走，帶你穿越時空�！彼龓襾淼搅艘粋�空無一人甚至空無一物的地方。我問她：“來這個地方干嘛呀？”她輕輕的指了指遠方說到：“看那有什么？”我一看，有一棵粉色的櫻花樹，我突然心中放下了一切東西，朝那奔去。她的周圍只有幾棵小花和小草與她作伴。
同桌說：“我也是偶爾發現這個神仙寶地的，剛開始它只有很小一丟丟，我還以為它會不長，沒想到，她居然長得這么繁茂，身邊還有了小伙伴。你看！散落下來的花瓣落在小草上，不更像是錦上添花了呢”你看這棵櫻花不像你嗎？
“是啊，為什么我不能像這棵櫻花一樣，雖然身處陌生的環境但不能自我放棄呀，多去交往一些朋友，認識好的事物，一切都會慢慢好起來的”
從此，每當我遇到煩心事，我就會跑到櫻花樹下，仰頭看那櫻花樹，向她訴說。突然想到“每棵櫻花樹后面應該都藏著一個可愛的小女孩吧，如果可以被別人看到她的'莞爾一笑，一定足以令世界黯然失色；她的翩躚步態，一定足以令世界為之傾倒。然而，她卻可愛的不想讓別人窺探她的粉靨”。
眨眼間，我已經是一名初三的學生了，已經完全適應了學校的生活，現在，有時候還會在有煩惱的時候去看她。但她有一絲的絕情，不會為誰駐足，更不會為誰留戀，她傾國傾城，但從盛開到凋零只有短短的十幾天，卻將美詮釋的淋漓盡致，飛舞落下，直到枝頭空空。每一年，生生世世，輾轉輪回，滿天花雨，宛如盛宴。
謝謝你，櫻花！是你帶我走出了難過的時光，你盛開時的渾金璞玉，凋零時的韶華盛級，是我青春中的伴侶……
我的青春里有作文 27
民族復興的使命要靠奮斗來實現，人生理想的風帆要靠奮斗來揚起。作為新時代的中國青年，我們要砥礪奮斗，因為奮斗是青春最亮麗的底色。
“堅持住，還有300米”，這是體育課上老師給我們的加油聲。我的體育可以說是差到了極限，尤其是長跑，足足一千米居然要求我們三分半鐘內跑完才算優秀。作為體育課上的小兵，我只有默默的向天嘆息，但是中招考試只剩下一年，在如此頹廢下去我只會走向黑暗之巔，因為體育是中招考試的'必考項目。多是由于現實所迫，但卻也有心中那一股不服輸的勁兒。我開始練習跑步，跳繩，起初跑完一千米，我要用四分47秒的時間，但是我不懈努力，堅持奮斗，終于我的長跑達到了良好線四分鐘，雖然這還不算是優秀，但是我相信只要肯奮斗，肯努力，就算是登天，也不在話下。
我的數學成績還不錯，但這只體現在小考試中。一到大考，這原本令人喜悅的成績馬上便會讓人跌入萬丈深淵，從七年級開始便總是這樣，也是從七年級開始，我便著手與尋找這其中的問題終于到了八年級下學期，我找到了答案：課前不預習，課后不復習，如此這般怎會考好？于是乎，我開始課后復習寫課外的題，清明，端午，周六周日我都是浸在題海之中，因為那幾個沒有星星的夜，因為那幾個沒有日光的晝。我的數學數學才有了可喜的進步，總而言之，奮斗不只是響亮的口號，而是要去做好每一件小事，完成每一項任務，履行每項職責中建精神。
語文是中華語言美的集中。作為新中國的青少年，我們必須學好它，但曾經我的語文成績曾一度處于寒冬，沒有一點生機，第一次月考，滿分30的閱讀理解，我僅僅得了七分，同時，寒窗苦讀，我又怎愿甘拜下風，于是我開始讀更多的書做更多的題，終于在期末考試中，我的閱讀理解只扣了七分，雖然扣的還是有點多，但我也為我奮斗而來的進步而高興。
奮斗的道路上不會一帆風順，往往荊棘叢生，充滿坎坷，強者總是從挫敗中不斷奮起，永不氣餒。
我的青春里有作文 28
青春，是一個美麗的花季；青春，是一個充滿活力的時期。青春需要陽光，所以，我們要讓青春路上灑滿陽光。
正值青春年華，我們的前方一路光明，或許光會暗淡些，但它永遠不會消失，當它暗淡的時候你需要堅定不移的向前走，只有這樣它才能變得閃亮。
青春，多么奢侈的字眼。只有這短短的幾年，有的'人還沒來得及享受就已經消耗殆盡了，它是世間不可多得的奢侈品。而我們又如何能在青春的懵懂年紀追逐光明呢。正如毛主席所說的我們是早晨八，九點鐘的太陽，我們朝氣蓬勃激情澎湃，在這青春煥發的年紀只有向往著光明才能不負毛主席的期望。
我的青春里正散發著光明，我不能確定它離我有多遠，但我能清清楚楚地看到它就在我的正前方。當我灰心失意時它好像明白我的心情，它的光亮也暗淡了下來，以致于我無法看清腳下的路，但當我朝氣蓬勃時它也格外耀眼，不僅照亮了我腳下的路也將光亮散發的別人身邊。天邊的云霞映照不出我的青春有多絢爛，但前方的光明能映照出我青春的方向讓我的青春更加絢爛。學生時代的青春，一半光明一半暗淡，它是一本趣味的書，而我們讀的太匆忙，在不經意間青春的書已經悄悄合上，當我們要重溫它時卻發現書中的字模糊不清。
看清前方的道路，青春里的光明不會消失。總有一些人如明燈，為我的青春路上增添光亮，驅散迷茫，沐浴在那份溫暖的光里，我會繼續飛翔，到達向往的遠方。
我的青春里有作文 29
此生不會忘記，那陣陣花香。
——題記
生地會考將近，我的心情無法平靜。直到我漫步于湖畔，聞到那陣陣花香。
生地會考是我人生中第一次大規模的考試，關系到我以后的道路。因此，父母老師都非常重視這次考試。最后三個月了，大家都在緊張備考，原先的嬉鬧不再出現。老師們也做好了沖刺的準備，課程開始加快，課上不斷強調重點，有一人走神都要大發雷霆。
只剩兩個月了，又一次模擬考，我沒有考好。按照以往的劃分線，我體育的負擔將會很大。我的自信心被無情的擊碎。我走在學校池塘邊，散心。拿起電話，我雖然不想，但還是要向父親報告此次成績。
“喂？爸，我這次又沒考好�！�
電話那頭沉默了許久。
“沒關系，下次考好。對了，七月快到了，聽說湖邊，花會盛開�！�
我放下電話，我似已經聞到，那陣陣花香。心中不免一陣舒暢。
我剛開始沉淪的`心被撈起，“不能再這么下去了。”我對自己說。早自習，我捧著生物，地理書，重溫以前的知識。那時我完全沉浸其中，周圍的一切仿佛都與我沒有關系。下課時分，我不再與同學談笑，而是拿著五三，在題海遨游，熟悉著題型。這時我能清晰的感受到我的進步。晚自習時，我就拿著復習資料，一個字一個字的記下。每當犯困時，我告誡著自己，不能放松。自由時間，我漫步于學校池塘邊，放松放松心情，看看那含苞待放的花。睡前，我梳理著這一天學的知識，直到進入睡夢之中。
就這么到了考試的前一天晚上，我照常來到了池塘邊上，驚喜的是——花開了。舒適的晚風刮過，帶起一陣陣花香。我嗅著這難得的花香，心情難得好了起來�！昂叺幕�，也應開了�？纪曛�，去看看好了�！蔽易匝宰哉Z。
考試當天，我沒有緊張，交了卷子，只等成績出來。之后我去了湖邊，花果然開了，香氣怡人。
成績出來了，一朵醞釀了兩年的花朵，悄然綻放。
我的青春里有作文 30
青春，并不是永久的，它就像天空中閃爍的流星，雖然很短暫，但很華麗。青春就是上天給予我們最好的禮物，在這特殊階段里，我嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸各種味道，也有珍貴的友誼充盈著我的生活。
一帆，是我的最好的朋友。我們曾經在太陽升起時，一起跑步，一起聊天，我們約定，永遠都是好朋友。
但是，這友誼比我想象的要脆弱。
那次，快要期末考試時，應該是他的桌子里裝不下這么多書吧，想讓我幫他分擔點書，我毫不猶豫地就拿走了，答應了他。
但是，到了期末考試前一天，我實在忍無可忍，便爆發了，對他怒吼道：“憑什么我要為你拿這么多書，它很煩人，你知道么。每天她都煩著我，使我的生活都被打亂了。請你現在，立刻，馬上把你的`書從我桌子里拿走，我不想再煩了”�？墒俏业穆曇魧嵲谔罅耍嗟慕裹c都聚在我身上，他們肯定都在想:這平日里最好的一對朋友，今天這是怎么了？真是太反常了。以前他們是如影隨形，反�！薄�
過了一上午，我并沒有向他道歉，他也不理我。一上午，我就是渾渾噩噩的，此時，外面的風怒號著，小鳥也將那歡快的歌，唱成了悲哀的樂曲，我該不該向他道歉。
突然，有一雙手拍在我的肩膀上，我膽戰心驚，回頭一看，竟然是我的好朋友——一帆。我沒好氣的說：“干什么？沒看見我正在思考嗎？”他被我嚇了一跳，然后笑著對我說：“我這是為你道歉來的，請你原諒我，好嗎。”
其實，我早就原諒他了，只是沒敢向他道歉。忙說：“可以，可以，當然可以。”
就這樣，一場風波就很快被我們打破了。這時，陽光明媚，萬里無云，大樹爺爺開始跳搖滾了，可真高興，小草弟弟也開始跳廣場舞了，一個比一個高興。
我的青春里有作文 31
俗話說“陪伴是最好的告白”。而上天便把這特殊的告白隱匿于我的青春，讓它變得絢爛而多彩；很多人說陪伴一文不值，可在我看來，他就是孤山小樓夜聽雨時，身邊能有一個知己；他就是獨釣寒江雪時，能有一個慰問的人……
進入初中生活起來，數學一直是我引以為傲的學科。我在數學上花費的時間與精力，一點也不亞于小升初的“打雞血階段”，剛開始它給我的回報，讓我更想繼續保持下去。慢慢地，驕傲我心里油然生起，令我根本無法察覺，于是，到了期末我的成績像坐過山車一樣開始起伏不定。
第一次看到下滑的成績，自尊心被打擊。自己明明這么努力，無數的問號是我的數學的興趣逐漸下降。漸漸地，我不再整理錯題，不再刷卷子，不再認真完成作業……
當拿到期末模擬考試成績時，我想到了放棄。媽媽看到數學成績后頻繁的找我問數學的情況，我開始變得不耐煩。這天晚上晚自習下課后，我悄悄地來到了數學辦公室門口，可我沒有勇氣敲門，沒有勇氣面對，我在門口坐下來，眼眶里噙著淚水，心想我的數學怎么變成了現在這個樣子？
突然門開了，在燈光的映照下，數學老師的身影隱隱約約顯現出來，蹲在我身邊，她的纖纖細手撫過我的肩膀，輕聲說：“沒關系，我們一起找問題解決！”我抬起小花貓似的臉，淚汪汪的望著她，晚風拂過她的面孔，發絲輕擦過她的臉頰，帶有殘缺的月亮像是蹲在天空的角落里，卻也傾灑著微弱的.月光，我仿佛看到了希望。
那天晚上他告訴我要把從90掉到60的分數重新提上來；告訴我人和人之間的差距是如何拉開的；告訴我無論如何都不能夠放棄。
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇，它讓我的眼淚漸漸風干，重新拾起那不堪的自信；在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪，讓我的眼淚漸漸風干，學會堅持。
感謝我的青春里有您的陪伴。
我的青春里有作文 32
沿著通往花園的小路走去，整個世界仿佛沉浸在花海中。我也置身在這日光之海中了。日光灑滿了我的衣服，溫暖著我的心。日光浸染著整個大地，我的周圍也被照得雪亮世界完全籠罩在圣潔的氣氛里。
隨手摘下一片茉莉花的花瓣，聞著那怡人的芳香，將我拉回了初一的時光。當時正是開學的時候，大批對學生擁蜂而入，在校園的.張貼榜上尋找著自己的名字，當然，我也毫不例外，再找了幾個后還是沒有找到，我有點想要放棄了，這是我旁邊突然響起了一個聲音“你在一班”說這句話的并不是別人正是我為一的小學同學，當時他連自己的班級都沒有找到，卻先幫我找到了我的班級，這讓我收獲了“友情”這片花瓣，美麗而又溫暖。
繼續向前走去，黃色的向日葵吸引了我的注意力，她的花瓣聞起來有一絲絲的苦澀，這讓我想起了初二那年我和我的母親，由于初二要會考所以學業格外的繁重，導致我每天都是拖著沉重的書包回家，一回家坐下去和母親抱怨在學校中的煩心事，然而母親并沒有嫌棄我，還非常耐心的聽我講述，而也就在這時，我看到母親手上起了的老繭，眼神中也有一絲絲的疲倦，她也是多么的不容易，每天要上班，而且還要做家務，相對于我的學習困難來說，她卻卻沒有一絲絲的抱怨，她也有苦，但是她卻將它藏在心里，這一刻，我收獲“親情”這片花瓣。
一抹淡淡的清香在我的鼻尖縈繞，我四處去找，想知道這是什么花朵，它只是一朵很小的小野花，看著這朵小野花呀，我想起了初三剛剛開學的時候，在放學路上遇到了一個收廢品的老爺爺推著一輛破舊的自行車，從遠處看看，老爺爺的腿腳不是太好，我看到見面就是一個陡坡，和我同行人互相看了一眼，就快速的跑到后面推起了車子，老爺爺還向我們連連道謝，這時候我收獲了“幫助人”這一朵花瓣。
青春是花朵，鋪就人生的道路，只要你去栽培。青春是美妙的樂章，奏響人生的旋律，只要你去譜寫。青春是絢麗的彩虹，妝點人生的天空，只要你愿意經歷風雨。
我愿意做那一朵小野花，去鋪就我的青春，青春就如花海一般，有這各種各樣的味道來填充著你的青春，如果你沒有去填充你不會感到遺憾嗎？
我的青春里有作文 33
快樂的時光總是短暫的。一走出考場，小A像哲人一樣說出了這句話，看著他這副模樣，我有點想笑，有點佩服，而更多的則是迷惘：大家都視如刑場的考場，他卻感嘆太短暫？
小A是我同桌，是我要好的朋友。他總考第一名，所以老師特意安排我與他同桌。
小A，明早我們一起吃早餐吧。我快樂地邀約他。
喔，那你要快一點哦。他頭也未抬，筆一直在練習冊上游走。
那必須的，我可得見識一下學霸是如何養成的。我慶幸自己終于可以一解心中迷惘了。
第二天早上，我自以為起得很早，又刻意加快動作，不及6點就出了門。還以為能嘲諷他一下，原來學霸起得也不是那么早嘛！卻沒想到小A已經在路燈光下讀起了書。你來啦，那我們走吧。唉，快樂的時光總是短暫的。小A像哲人一樣說出了這句話，我不解，他又說道"要不是你來得早，我還能多讀一會英語呢。不過也好，去食堂坐著讀也一樣。說完便快步走了，留下我一個人在風中凌亂，許久后才茅塞頓開，奮起追他的.身影。
行了你，別看了，那破題目有什么好看的，好不容易起那么早，你卻拿個破東西看個不停，話都不說一句，你可別學傻了！坐在食堂的座椅上，我開始對他的表現表示不滿。你早起難道不是為了學習嗎？他拿著本子像個哲作文人一樣一本正經地問我。我突然間愣住，心中迷惘成云，半天才囁嚅道：我算我輸了，你繼續吧。
去教室的路上，小A始終舉著那個小本本，路都不看一眼。你不會要學那個什么亭林先生吧，要不要我做馬給你背幾卷書��？"我揶揄他，心想，這回該輪到我贏了吧，看你怎么回答！小A猶豫了一下，說道：那你明天幫我帶上語文書，數學書，物理寶典，思品書停！我受不了了，大吼起來，這簡直是欺人太甚了我再不愿與他同路，一鼓作氣沖上了6樓的教室，背后卻傳來他的大喊：記得啊，別漏了，最好拿本子記下來！
小A真是個狂人！我的心中更加迷惘：難道學霸的生活就是書本？連路途，連同伴都可以不屑一顧？我們的青春就該這樣渡過？
嗶哨聲刺耳，帶著滿心的迷惘，我們又一次走入了考場�？瓷先ゴ蠹叶加行┿枫凡话�，唯獨小A活蹦亂跳，仿佛迎來了什么喜事似的。沒錯，這便是考前的小A。
嗶哨聲嘹亮，同學們一個個若有所思，唏噓不已地離開了考場，互相感慨著自己大大小小的失誤。唯獨小A眉飛色舞，意猶未盡：唉，快樂的時光總是短暫的。
看著他這副模樣，我有些佩服，又有些無奈，但心中更多地翻涌著像霧一樣的迷惘：我該怎樣面對我的成績？我該怎樣錘煉我的青春？
我的青春里有作文 34
我站在路旁，透過陽光，看見那棵杏樹，層層疊疊的樹葉，隨著微風飄蕩，時不時發出“沙沙~”的響聲，似那少年時歡樂的笑聲。這時，一陣輕風吹過，掃起我落在肩頭的發尾，樹葉遮擋住太陽的光芒，眼前一時陰暗，想起那心間往事。
時光回流，那年我在初一，一切事物還未離去。那年夏天，我牽著奶奶的手在小巷里散步，我就像一只小雞仔圍在奶奶身邊，說著學校里的事，奶奶臉上帶著溫和的笑容，聽我在旁邊嘰嘰喳喳，時不時說上幾句。我一直在好奇的四處張望，畢竟第一次來到這個小巷，頓時余光一掃，看見在陰暗的角落里有一棵在逆陽生長的小杏樹，我牽著奶奶的`手走過去發現這棵樹有我一般高了，我想挖回家可奶奶說太大了不好栽活而且容易挖斷根，那可就慘了。我嘴一撇說了一句好吧，便拉著奶奶走了，回頭看了一眼，心里想著一定要挖回去。
在一個下午，我放學回家看見杏樹突然的出現在了家門口，便立即跑回去問奶奶，告訴我說是爺爺和爸爸去挖回來的，費了很大的力氣，差點把人家的墻挖破。我聽后在一旁哈哈大笑，奶奶走過來拍了我一下頭說了句“沒良心的小東西，就知道笑”。我立馬收了笑聲，裝心疼的道：“��！心疼死我了，居然把墻挖破了，墻沒事吧……”我還硬擠出了幾滴眼淚。
小杏樹在我的精心照料下一天天的長大，現在比房頂還要高。第二年春天，它開花了，還有幾顆青色的果子，剛開始發現的時候感覺很驚訝，跑回家去立馬告訴奶奶。我在一旁蹦蹦跳跳地說著，奶奶坐在陽光下看著我，笑的很溫柔，渾濁的眼睛里有細碎溫暖的光。某天中午，發現果子已經有半個雞蛋這么大了，我摘下來看了一眼，腦袋里又有個怪想法。此時奶奶正躺在椅子上睡午覺，我靜悄悄地走過去蹲在身旁，用出吃奶的力氣擠出酸汁來滴到奶奶的嘴里，奶奶頓時醒來酸的五官糾到了一起，笑得直不起腰來。
記得奶奶去世的那天，全家人哭得泣不成聲，我站在一旁憋紅了眼眶，卻聽到姑姑說了一句話：“媽，你眼角怎么還有淚，怎么還哭了呢，我們會好好的，你別擔心啊”這句話讓死憋住眼淚的我再也忍不住了，隨口編了一句借口，便奪門而出，蹲在路邊泣不成聲。
奶奶，是否您也想再睜開眼看看我們，是否您也不舍，是否您也想和我們好好道別，繼續那說不完的嘮叨，或許是您太累了想睡一覺而已，明天醒了，我還會聽到您對我的嘮叨，對我的教誨。
“為什么之前還好好的一個人，現在卻只剩下一盒土了呢”奶奶，今年花開了，我也長大了，你去哪里了呢……
透過杏樹，仿佛在試圖看見什么，我微微一笑，轉身走向更好的未來，身后，一朵杏花隨風而落……
我的青春里有作文 35
青春，一個熟悉的詞，一個美好的詞。
我聽過這樣一句話：青春是一種美麗的憂傷。一開始我不明白：青春的悲傷在哪里？快樂無處不在。后來心情不一樣了，理解也不一樣了。在少年的天空里，有太多的傷心事：沉重的課業負擔，與父母的代溝，朦朧的青果.但在我們眼里，幸運的是，有幸福：每天笑扇耳光，每天風吹樹的聲音，每天思緒飛揚的回答。我們不能改變什么，但我們可以選擇接受或不接受，快樂或不快樂，因為我們年輕，因為我們有青春，因為我們有時間問自己：我想要什么樣的生活？
青春是我們驕傲的資本。有了青春，我們有激情，有夢想，我們有美好的未來。
青春是我們唱了很久的歌，快樂時光是它美妙的樂譜，枯燥的應試教育是它沉重的樂章。我們無時無刻不在書寫著它的輝煌和夢想，因為我們無時無刻都在枯燥的應試教育中掙扎，而在辛酸中尋求快樂才是我們生存的`唯一理由。
朋友們，請珍惜青春！我們就像含苞待放的花朵。我們要毫無保留地把自己最真實最美好的東西展現在人們面前，讓自己情不自禁地去表達自己，去磨礪自己，去超越自己。但是要記�。呵啻翰皇强仗摰�，不是頹廢的。青春有理想，有實力，有目標，當然也有挫折。如果青春沒有挫折，我們就不會真正成長。
如果你珍惜青春，請珍惜。如果你還很迷茫，請趕快清醒過來，問問自己：我是這樣墮落的嗎？我的生活呢？
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