【薦】青春的色彩作文

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的青春的色彩作文，歡迎閱讀與收藏。

青春的色彩作文1

　　小紅和小蘭是從剛出生便在一起的好姐妹，她們經歷了“呀呀嘰嘰”的兒童時代，一起牽手步入了小學，從小熱愛畫畫的她們又一起報了美術興趣小組。但是因為小紅比小蘭有基礎，小蘭分到了B組，小紅則進了A組。就這樣，她們開始為各自的夢想而努力。

　　因為分到了B組，小蘭格外用功，她希望能好好學習，能提高自己的水平，像小紅一樣進A組。每天課余，她總會抽出一段時間進行繪畫練習。但是，任憑她怎么模仿，好像都達不到自己的要求，她有點泄氣了……

　　4點的鈴聲過了，學生們都急急忙忙的回家了。此時，只有小蘭拿著畫筆還留在畫室中，她滿面愁容，一言不發地看著眼前這只不像豬也不像狗的動物。“哎呦，眼神中充滿了智慧，好有才氣的小動物啊……”聽到這句話，小蘭的臉上頓時露出了一些微笑。她轉過頭，看見一位穿著襯衫，打著領帶的老爺爺，“我是來接我孫子的，路過這里看到你畫的畫，很喜歡。說實話，我的孫子每天吵著我給他畫畫，我真的沒辦法，你可以把這畫送給我嗎？”小蘭此時的心里不再有剛才那憂郁的情緒了，而是露出了孩子般天真的笑，她用雙手將畫遞到老爺爺手上，說：“老爺爺，你以后不用再為孫子的畫而煩惱了，如果您喜歡，我每天畫一張送你吧……”老爺也高興地點點頭。

　　一年之后的相同時間，當小蘭將一只炯炯有神的老虎放老爺爺的手上時，老爺爺開始鼓掌：“恭喜你，你已經被中國青少年繪畫興趣小組錄取了。”原來，老爺爺注意小蘭很久了，她苦苦的練習卻換不來成果，是因為對自己沒有信心，所以他決定幫她一下。

　　兩年后，小蘭回到學校看望老師時，見到了昔日的好友。她正站在一副油畫前，旁邊站著一位面色平靜的老師，“你怎么回事啊，怎么學也學不會啊，笨死了，你真的沒什么繪畫天賦……”說得小紅的眼淚掉了下來。她已經從當日的A組分到了D組，學了兩年的畫，唯一沒變的是小紅的老師。看著這一切，小蘭突然明白了當日老爺爺夸獎她的用意。

青春的色彩作文2

　　我的青春是色彩斑斕的。

　　我的青春里有耀眼的紅色。太陽是紅色的，它帶給了我們無限溫暖與光明。我的青春里也有也有一群恰似驕陽的朋友，她們熱烈，溫暖，陪我走了無數的風風雨雨。我們曾經一起爬過陡峭的山崖，在那山的最高處領會“會當凌絕頂，一覽眾山小”的凌云壯志。也曾懷著一顆赤子之心，迎著冷眼和嘲笑，我們即使摔倒也要自己爬起來，活得驕傲，向前跑！

　　我的青春里有蓬勃的綠色。從小，為了養成我愛讀書的好習慣，家里的書從來沒有斷過。從童年的《白雪公主》到現在的《鋼鐵是怎樣煉成的》，這些書本教會了如何做人，如何處世。讓我明白：我們不能被生活所打倒。將來的你會感激現在拼搏努力的自己。不像唐僧師徒那樣九九八十一難，我們又怎能取得真經，實現自己的夢想呢？這些書本就像沙漠里的綠洲，讓我找到了希望的顏色——綠色。

　　我的青春里有嬌嫩的粉色。粉色可能對于大部分女孩來說，都是她們最喜愛的顏色。它在這個雜亂的世界里顯得那抹純潔，就像父母對我的愛一樣，美好，珍貴。父母對我的愛不會因我的無理取鬧而消失不見，相反，他們是一直站在我身后，默默支持著我的人。他們是隨著我們長大而慢慢變老的人。雖然路途中可能喜歡上其他顏色，淡粉色依然是我心里最愛的那種顏色。

　　我的青春里有大地的土色。“土”當然不是老土的意思，而是像大地一起默默奉獻，不求回報的老師。我們這些幼苗在他們的滋養下生根發芽，總有一天會長成參天大樹，而他們卻默默奉獻，有著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的精神。他們是偉大的，是應該受到人尊重的。

　　正是這些顏色讓我的青春更加絢麗多彩，也多虧了這些顏色，讓我的青春不再單調。我的青春是色彩斑斕的。

青春的色彩作文3

　　現在的我有些叛逆。

　　我想，也許這就是青春期。

　　青春的概念無非就是這些：有一群熱情似火的朋友——紅色；過著激情飛揚的生活——藍色；做過一些轟轟烈烈的大事——綠色。同時，這也是我為青春著色的方向。

　　而有些人對青春的定義不同，涂抹上了恥辱的顏色：作業不寫，吸煙喝酒，打架鬧事。他們似乎以為，這才是青春的真諦，與旁人截然不同的青春，才能擦出絢爛的煙火。當局者迷，旁觀者清，錯誤的定義將他們引入了歧途，影響了他們的今后乃至一生。煙花雖美，只能閃亮一時，而后墜入的是萬丈深淵，永遠做廢。

　　青春怎樣過活？閑來無趣時，我常常遐想。如果一定要用一句話來形容，那便是：不驕、不躁、不緩、不急。

　　我們選擇了上學，推開的就是書籍的大門，拿到的就是知識的鑰匙。把幼稚無知埋藏地底，把好玩攀比鎖入潘多拉寶盒。

　　青春，是我們的舞臺，是我們的時代！青春只有一次，逝去了不再重來。我們應該過好青春季，等若干年后憶起，我們可以驕傲地昂起頭：青春，我不后悔！

　　青春既有達·芬奇的朦朧美，又有梵高的憂郁美；既有齊白石的傲骨美，又有王羲之的剛勁美。青春的顏色絢麗多彩，可晦可暗，可鮮可艷，因為這是只屬于我們的青春。

　　春花夏雨秋果冬雪，一年四季。春去秋至，寒暑易節，我們的青春又有幾個四季？珍惜好青春的每一天，因為每一天都不再來。今天變成了昨天，明天變成了今天。時光荏苒，日月如梭。紅橙黃綠藍靛紫，彩虹會消失，繪畫會褪色，青春不會。

　　唐代有盛世長安，清朝有滄桑京城，人的一輩子就這么長，物甚如此，更何況是青春。一花一世界，一葉一菩堤。青春的色彩豐富而不復雜，絢爛而不繁瑣。

　　少男少女的青春，轉瞬即逝。我們正處在風華正茂的年紀，著色的剛剛好。我們可以左右前方的道路，同時我們還擁有對青春的的渴望和對未來的憧憬。不激情，無青春；不熱愛，無少年。蹉跎了歲月，又燃燒了青春的復古色，不虛度，不荒廢，這才是青春的真正色彩。

青春的色彩作文4

　　聽說有的人有著獨特的感官，當他聽到某種聲音時，他的眼前會看到這種聲音的顏色。我想透過他的眼，看到我青春的色彩。我想我的青春是藍色的，這是我所能看到的最純凈的顏色。我們在伴著青春成長，走過青澀的十二三歲，雨水豐沛的十六七歲，走過浮躁沉郁的二十歲，我們的青春就所剩無幾，我們的成長也就畫上了句點，剩下的就是慢慢成熟，老去。

　　都說藍色代表憂郁，可我認為藍色既是冷色又是暖色。它可以代表著青春里的錯過，青春里的希望，青春里的個性張揚，青春里的明媚陽光。青春里的帶鎖日記本大多是藍色的吧，青春里的張愛玲藍色的吧，青春里的悲傷歌曲都是藍色的吧，青春里的校園是藍色的吧，那扇永遠都觸摸不到的藍色大門，青春的憂傷，青春的惆悵。

　　青春是細碎的，就好像一幅一千塊的拼圖，可能你永遠都不知道下一塊該放在哪里。我真的好想找一個藍色的瓶子，把我的青春，我的回憶都裝起來，起碼在我老去的時候，我還可以感嘆我藍色的青春是有跡可尋的。因為青春就像粉筆字，一擦就會不留任何痕跡。所以，我還要感謝那些在我的青春里留下足跡的人，感謝你們見證了我的成長，在我最不安分的躁動期里陪伴著我。我的記性不算好但也不算壞，我會記住你們每一個人的。

　　當我們背上沉重的背包的時候，我們就已學會了一種技能——那就是一邊大步流星地向前走，一邊把喜歡的，有用的東西扔進背包，把討厭的，不美好的東西扔掉。以這樣的更新速度，早晚有一天，你的身邊會物是人非的。那么，請記住你自己，記住青春是藍色的，它不會是刺眼的陽光，更不是凜冽的寒風，它只是你身邊對你好的人，是你癡迷的愛好，是你的快樂，是你的幸福。想看日出的人是貪戀凌晨的寶藍的天空，想看大海的人是愛上了海上幽藍的波浪。而想讓青春等一等的人則是見過了它獨有的鈷藍似的夢。其實，也并沒有什么帶有青春的色彩，只不過是我們在青春中經歷的一些刻骨銘心而已。就像坐上了火車，我們新的旅程就要開始了。

青春的色彩作文5

　　仿佛只是一瞬，十七歲年華都已飄然而去，有人說，這叫做青春年華。于是我抬頭，笑。用一種色彩詮釋不了青春，雖然我的青春也不是五彩斑斕的惹眼，也許是底片上跳躍著的色球，一個個閃耀著我的青春。

　　好久好久都以為自己活字一種種凈色上面。循規蹈矩地涂抹著一個區域的空白，不會讓各種色彩有交集，用呆滯的目光看周圍的一切，有過灰色的彷徨、黑色的痛苦、白色的茫然。

　　有一天，我的生命突然閃爍出了幾點色光，它們照耀出我紅色的笑臉，還有一片藍色的天空。

　　我的朋友拉我進入他們眩彩的世界，伸給我一雙溫暖的手。堅定的讓我站在她們的中間，彩色的笑語，無止境的的歡樂。從此，我的青春好象跳起了舞，再某個角落熠熠生輝。他們給我的心注入了血色的力量，讓我用彩色的眼光看世界。

　　于是，我就這么肆無忌憚的笑了。沒有惶恐，沒有寂寞，沒有害怕，因為我身邊有一雙雙堅定的眼睛。

　　時間飛逝，不可否認，我們都在慢慢成熟，或許已經不會偏激的與父母吵架，總會有一天用明亮的眼光看清父母生命中鮮明的色彩抹掉曾經灰色的塵埃，發現原來父母在我的生命中如此閃亮，是一種勿需置疑最深刻的亮色。

　　于是我就這么安心的笑了。沒有悲傷，沒有孤獨，沒有失落。因為我身旁有父母溫暖的大手。

　　或許生活就是這樣，越長大就越貴于簡單，不需要用哲學家深沉的目光來感知青春，用一顆簡單的心去微笑面對，一切就海闊天空。

　　如此如此，不是純凈也不是炫彩的斑斕，我的青春跳躍的是彩色的光斑，絢爛，閃耀。

青春的色彩作文6

　　“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？”青春期的我，腦海里總會時不時地蹦出這個問題來！我青春的色彩，應該是怎樣的？浩瀚星空下，我思緒飛揚……

　　如果青春是一幅絢麗的版畫，我要繪出怎樣的風景？如果青春是一闋悅耳的歌曲，我要譜出怎樣的旋律？如果青春是一方寬闊的舞臺，我要跳出怎樣的舞姿？

　　我的青春，應該是紅色的，仿佛早晨八九點鐘的太陽，噴薄萬丈光芒。伴隨著串串清脆的鈴聲，向教室奔去，在知識的殿堂里遨游。

　　我的青春，應該是綠色的，它好比一顆龍舌蘭，一葉一葉地長起來，而現在的我，就在拼命地向上爬，努力做到吸收更多的陽光雨露，更好地成長……

　　我的青春，應該是藍色的，人生的道路還很漫長，現在的我就如漂浮在蔚藍的大海上的一葉輕舟，一不小心，就有被風浪打翻的危險，社會并不像想象中那么美好，但只要把握好航向，就能找到正確的目的地，追求到理想和光明。

　　我的青春，它也會變成黃色，那一片片綠色的葉子隨著時光的流逝也會變黃，某一片葉在某個時期曾被那些昆蟲做過巢穴，或那些鳥兒在上頭歌唱著，直到有一天，它凋落了，只有瘢的痕跡留在干上……

　　五彩的青春，詮釋著的是張揚；五彩的青春，張顯的是綻放。我要用這五彩的顏色，繪出一幅美麗的水彩畫，并命名為——青春的色彩。我要將一串串小巧而精致的貝殼裝點上這青春的色彩，做成衣服的紐扣，把它傳遞給每一個人……

　　清晨，起床鈴聲響起，同學們加快自己的動作，步入操場，心情隨著樹葉微微地擺動而雀躍，沉溺在清新的空氣中，滿懷信心迎接新的一天。

　　青春是多彩的，青春是美麗的，青春萬歲。

青春的色彩作文7

　　我要把青春描繪成藍色，因為那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的，有著無垠的遐想與期待。

　　“我要當比爾·蓋茨”“我要當科學家，為社會創造更多的財富”“我要當作家，寫出更多的好文章，爭取有一天能被選入語文課本”······課堂上，同學們爭先恐后地發表著自己的觀點，憧憬著自己的未來。在我們的眼里，未來就像伊甸園的禁果一樣誘人，就像天堂一樣美好，每個人都在心里面勾畫一幅幅藍圖。老師說：“一個人不能沒有理想。”青春的我們乘著理想的翅膀飛向碧藍的天空。

　　我要把青春描繪成綠色，因為那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草，雖然嬌嫩、弱小，但有著無限的活力與激情。

　　看看吧，忙了一天的我們還能趴在床上打著電筒寫作業；聊起明星、電視劇來滔滔不絕，三天三夜都不嫌累；禮拜天拖著老爸老媽跑遍各大商場，望著各種個性張揚的服裝，他們眼花繚亂，我們倒挑得不亦樂乎！

　　青春的我們是一群跳躍的小精靈，青春的我們走在時尚的最前沿，青春的我們活力四射！

　　我要把青春描繪成紫色，因為那是成熟的顏色。就像紫藤蘿

　　一樣，生生不息，永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌，不再聽命于爸媽的哄騙，不再讓眼淚成為自己的專利。我們開始逐步學會獨立，走向堅強。

　　月考試卷發下來，帶給我的并不是什么好消息，我愣愣地盯看卷子上鮮紅的的叉，心里很平靜。我都不知道自己為什么如此平靜，只是在心里默默地對自己說：“下次努力點吧！”一段時間的努力，終于換回了好成績。看著那鮮紅的勾，心中依然淡然。

　　青春的我們，開始在挫折中學會平靜地對待生活。

　　青春，美好的代名詞，有著五彩繽紛絢麗的色彩。青春的我們每個人都握有一支畫筆，定會描繪出屬于自己的青春色彩。

青春的色彩作文8

　　沒有人能說清青春是什么顏色，因為大家都明白：青春可以是任何一種顏色。

　　青春是白色的。十多歲的心靈是純潔的，就像一張張未被涂鴉過的紙。我們無法理解塵世間的爾虞我詐，不明白社會上的鉤心斗角。在我們眼中，世界似乎是透明的。我們喜歡窺視他人的內心，也樂于將自己的心靈毫無遮掩地暴露在別人面前。我們更像是樸實的農民，將真誠的種子播撒在他人的心田，以期待收獲沉甸甸的友誼之果。

　　青春是紅色的。即使是在冰天雪地的冬季，它也會點燃我們的激情。于是，寒冷也就不再可怕，漆黑的夜晚也無法阻擋我們前行。我們可以每一天都活力四射，仿佛全身都充滿用不完的力量；我們可以為了看到一次日出而不顧危險攀上高山；我們可以因為等待一場不知是否會出現的流星雨，在大冬天，裹著一條單被整夜呆坐在樓頂上；我們可以因為他人一句無心的玩笑而立志減肥，即使兩眼冒星也拒絕吃一口飯……這些，在家長眼里，是幼稚，是叛逆，他們無法理解我們所做的一切。其實，這一切都是青春期的專利。我們高傲，我們瘋狂，我們倔強，我們充滿激情，我們無拘無束……

　　青春是黑色的。黑色象征著堅強和責任。擁有了青春的我們，無所畏懼。我們敢于挑戰與接受挑戰，即使一次次失敗，一次次遭受挫折，也始終無法擊垮我們堅強的心！有時，我們又是那樣執著，可以為了一個諾言而不顧一切。這不是我們年少輕狂，而是因為責任！有人說我們固執，但是，誰又沒有過這種固執呢？

　　青春還可以是藍色的、黃色的、粉紅色的、綠色的……

　　一縷陽光照下，我看見一朵名為青春的絢麗的花朵正在綻放！那個名叫生活的花園，也因它而顯得格外美好！

青春的色彩作文9

　　生活因多味的青春而色彩斑斕，青春是活力的，是精彩的。

　　教室內，老師正在發考試卷子。而我則正得意洋洋地想著自己肯定考得很好，當我看到那卷子滿目瀟然，都是叉子時，刺紅我的雙眼，像刀子一般狠狠的插進我的心里。讓我仿佛都痛得說不出話來，窗外傾盆的雨，陰沉的天空，更襯出天空的昏暗，原來青春是黑色，黑的那么令人痛苦，那么難受。

　　運動場上，全班同學在運動激烈的討論著如何能讓我們班大獲全勝的戰略。跳遠場地，同學如向正在躲避天敵的袋鼠。，跳的那么高，那么遠，當一個人摔倒大家會涌到她的身邊為她大喊加油。賽跑場上，大家用先前戰術，能跑的往前帶，能跟得跟上。跑的慢，跟著先前選帶的一起。一跟上了，第二圈大家都漸漸掉下隊了。這好，沒跑的人跟著跑為跑的人喊加油。三圈，跑的人喊著加油，沒跑的人喊得聲嘶力竭。當大賽上宣布3，2獲勝時同學仿佛，臉上帶著無法說出來的快樂。額頭的汗水順便見，滴到地上。在地上滾落，熱烈而又精彩。原來春的顏色是紅的，紅得那么激昂，紅的那么熱烈，紅的那么精彩。

　　我揉一朵輕云輝向遠方，腳下的路棘從生。朋友與我共路，那這叢棘又算什么？似乎天又變了，我要靠在你的身上抱怨著這寒冷的天，你笑笑，沒說什么？我趴在你的身上，叨擾著你。你拖著我走在路上望著屋檐的堅冰，看著這整個世界成為雪花的天下。而你為我呵著氣取暖，玻璃窗上的窗花，那樣美的潔白。你笑容在雪花的映照下那么美麗，原來青春是白色，白的那么純真，白的那么甜蜜。

　　坐在樹下的臺階，倚著樹，靜靜的風的聲音。風吹過我耳際，柔柔的，癢癢的，陽光透過樹葉投下柔和的光芒，細細品味這其中的味道是那么甜美，安靜而又愜意。金黃色的光芒的，青春的色彩。

　　因色彩這個世界，那么繽紛，色彩斑斕，那么精彩。青春因色彩而美麗。因色彩鮮艷美麗，青春我徜徉在回憶中，我徜徉在精彩中。

青春的色彩作文10

　　逃離了世間的紛紛擾擾，我追尋到了屬于自己的舞臺，一張可以讓我盡情展現，充分發揮，樹立信心的舞臺。在屬于我的地盤上，我就是天堂。

　　淺藍色的舞臺上，我就是最真的自己。

　　喜歡藍天白云的日和風，憎惡陰霾迷霧，陰雨狂飆，我喜歡就是喜歡，不偽裝也不虛假。對了錯了都是我自己的真實選擇。疲憊了就流一回傷心的淚，唱一支悲壯的歌，別在乎別人說你軟弱；高興了就跳一段強勁的舞，發一陣少年狂，別在乎別人說你不成熟，我就是我，原汁原味的我，像水一樣清澈無味，卻源遠流長永不停息的我。

　　火紅色的舞臺上，我告訴自己：心有多大，舞臺就有多大。

　　我曾設想自己成為一名職業女性，每天忙碌于工作和家庭之間，為吃穿住行精打細算。這樣的我是懦弱的，平凡的。那種只乞求自己平安過一輩子的我屬于小學。后來我才明白有些事并不像想象的那么簡單，一切要從實際出發，，才能為自己的未來提前規劃。后來我就設想自己成為IT大亨，我想要自己的世界充滿變幻的色彩，那種新奇怪異的東西才最能讓人感到新鮮，創新是無止境的。這時的自己好想用自己的雙手托起這個開始淪陷的家，夢想屬于初中。邁入高中，就似步入地獄，面對一次次失敗和家庭的重創，我一次次想要放棄，面對生離死別的煎熬，我決心自己要成為一名醫生，一名救死扶傷、藝術高明的醫生。我愛我家，所以我讓更多的人去享受家的溫馨，感受親情帶來的無限魅力。

　　純白色的舞臺上，充滿自信道德我一定會再次亮相。

　　只要厄運打不垮信念，希望之光就會驅散絕望的云。也許就是我過多的江困難放大，才導致自己壓力過大悲觀失望。其實生活就像調味品，只有吃透了酸甜苦辣，才能讓其中的奧秘滋味展現。微笑是最美的語言，我要學著微笑，學著長大，學著相信自己，學著放棄過多的修飾，只留下純白色的天空讓人回憶。

　　青春是首歌，在我的舞臺上，譜寫了我的人生，翻越了千山萬嶺，歸根結底的只有自己滿懷信心地寫下“相信未來”。

青春的色彩作文11

　　青春像是一幅畫卷，散發著五彩繽紛的魅力。

　　——題記

　　每個人的青春只有一次，青春是無價的。正值青年的我們，身上散發著一種活力，激情。青春是多種色彩拼合在一起的，我們亦是如此。

　　青春是藍色

　　青春是藍色的，那是天空的顏色。青春的我們像是天空中展翅高飛的小鳥，無憂無慮。語文課上，大家暢談著自己的夢想。有人說：“我要當科學家。”有人說：“我要當一名偉大的軍人，為國家盡一份綿薄之力。”還有人說：“我要當作家，創作出這世間最完美的作品。”

　　而我呢？我想成為一名老師種下知識的種子，等待著收獲。青春的我們就乘著無限的遐想飛進了蔚藍的天空。

　　青春是綠色

　　青春是綠色的，那是小草的顏色。春回大地，小草從土里露出來了頭。這正如青春的我們，散發著生機和活力。“鈴鈴鈴……”下課了，老師前腳走出教室，大家便以飛快的速度跑了出來，遍布在操場，廣場里的各個角落，玩耍著自己的游戲。等到上課鈴打響后才戀戀不舍的走向教室，開啟新的一課。青春的我們就帶著自己的活力開始了每一天。

　　青春是紫色

　　青春是紫色的，那是紫藤蘿的顏色。青春的我們宣讀著永不服輸，生生不息的口號。數學課上，答錯了一道題。即使這樣我仍然不認輸，相信自己一定會成功的。淡紫色的青春讓我綻放自己，生生不息地面對一切。

　　試卷發下來了，看著那鮮紅的錯號，我的心依然平靜。我默默地告訴自己：“別灰心，下次努力一定會成功的。”再一次考試，看著那試卷上的對號，我的心依然平靜，也許這就是青春的我們吧！

　　青春像是一首詩，散發著優雅；青春像是一首歌，撥動著我們年輕的心弦；青春像是一杯茶，苦澀中帶著一絲清甜；青春的我們像小鳥一樣，沒有束縛，無憂無慮。

青春的色彩作文12

　　泛舟碧波上，留下青春的足跡，尋物百味中，尋得青春滋味，苦盡甘來，只為找到青春的色彩。

　　凄冷的冬夜，殘碎的窗欞，青澀的月光在窗邊留下足跡。宿舍里一只凍得通紅的手在月光下翻開了一頁。期末考試前夜，我伏在床邊，見他為取暖把頭埋入被中。留下一條深遠而細小的縫。在月光的映襯下，他的眼睛閃爍著堅定的'信念。口中念叨的，我已無法記清。但卻緊緊的刻在他的心中，青白的月就是最好的見證。他的書聲和銀色的月在我腦海中回蕩，回蕩……

　　第二天，最后的考試全部完畢，他取得了優異之績。他送給我我一句話：“銀月助我拼搏，助我奮斗取得成功。”

　　青春的色彩是圣輝的銀色，他能給予人信念和支持。

　　赤日，蒼穹，青山，峻嶺。

　　運動會上，我班進行集體長跑。要求眾人一心，齊力斷金。隨洪亮槍鳴，硝煙之散。我們便揣著信念開跑，我們一開始，行動有序，拍成了一條蜿蜒的長龍。就在距終點還有一圈時，他體力不濟，額上的汗早已流干，紅襯衫早已被濕透，緊貼在他身上。隨著他的呼吸時起時伏條條肋骨清晰可見。他枯瘦的身軀，紫色的雙頰，沉重的四肢早已無力。但任何事都改變不了他熱愛班級的紅心。就在沖刺時，他意氣迸發，雙臂的肌肉凸顯，眼中閃耀著無窮的力量。在最后的他沖到最前。一條紅色的長龍全部沖線！當裁判宣布我班勝利是，他癱倒在地上，極力呼吸。額上青筋在興奮的跳動。大喊：“我們贏了！”他的紅色襯衫在有風的吹拂下拂動……

　　青春的色彩“紅色”為首當之無愧。因為他象征著團結、榮耀。激勵著每個華人為中華之崛起而奮斗。

　　“紅”使中國人抗擊日寇侵略，“銀”使梅花在銀月下“傲骨”。青春的顏色沒有那么波瀾壯闊，但也豐富無窮，醉人心田。

青春的色彩作文13

　　你問春我青春的色彩是怎樣的？我說：青春的色彩是蒼鷹一般的灰褐色不停地翻飛盤旋，執著的追求。青春的色彩是刀劍一樣的銀白色面對雜草叢生的旅途披荊斬棘，舉步探索；青春的色彩是太陽一樣的金黃色，向大地撒下一片光明一縷溫暖；青春的色彩是花朵一樣的粉色，以最自信的姿態迎接每一天。

　　青春是美好的，我們不僅有強健的體魄，充沛的精力，敏捷的思維還有大把大把的時光！

　　青春是太陽下皮膚的麥色。我們毫不在意的在體育課上揮灑著汗水，離弦之箭一樣奔跑在賽道上，我們是30、31的數著仰臥體做的個數，我們是像青蛙一樣一跳就蹦跶地好遠，我們是運動的，永不停息的活動者著，或跳或跑。

　　青春是萬里無云天晴的藍色。青春里，沒有憂傷，沒有凄涼只有干干凈凈的心情。我們會為一點小事與朋友拌嘴，但不久又和好一邊玩一邊笑。我們會因考試失利而悶悶不樂但一場籃球賽活，笑容又回到了我們的臉上。我們會因叛逆而作對與父母但生病是一定是留著淚喊著爸媽。我們始終帶著輕松的心情上路，一路風景甚好。

　　青春是種子剛發芽的綠色。清新自然充滿生機與活力。世界對于我們來說太新奇了，我們慢慢成長，慢慢去了解。我們努力地讓自己長高看大樹上方的太陽，我們努力的汲取露水讓自己更強壯，我們努力的開枝散葉變得堅強在風中屹立不倒。我們就是又在‘初生牛犢不怕虎’的精神，我們肆意的笑著長大，在一次次折了枝斷了根后變成參天大樹。

　　青春是稿紙一般的白色。它等著你去用你一生的色彩去填充，而時間是筆。這支筆好用或是不好用，都由你把握。你的成功喜悅會畫上去，你的失敗落淚也會畫上去，畫是雜亂無章還是有條不紊，是值得稱贊還是一無是處，是精彩之處多還是遺憾之處多都是你的所以請慎重的下筆，讓它美好。

　　青春的色彩是多彩的但無論是哪一種都是我們成長所獨有的！

青春的色彩作文14

　　每個時代的少年，都有其獨特的色彩。青春亦然，我的青春主打色是白、黑、紅。

　　在我們這個年齡，像和煦春風掠過的花海，生機勃勃；似如水月光浸漫竹林，心曠神怡；如朝霞映襯下掠過天空的飛鴻，震撼人心。在我們這個年齡，當顯花季少年的五彩繽紛、朝氣蓬勃。在我們這個年齡，更應有英姿勃發、奮發圖強的豪情壯志。

　　“絲絲白發兒女債，歷歷深紋歲月痕。”在我們這個年齡，有一縷銀白激勵著我們，催促著我們上進，那便是父母的白發。當我們在父母的悉心照料下長大時，突然有一天，父母的白發進入眼際。于是，少年的我們知道了這一道銀白的內涵，多了一份感恩與責任。

　　“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”在我們這個年齡，我們讀懂了魯迅，感受到了一種鐵黑的力量，一種冷酷的尖銳。這種黑不同于梁實秋，不同于林語堂，它能使人保持清醒的頭腦，增加前進的力量。

　　“為中華之崛起而讀書！”在我們這個年齡，也將周總理的話牢記于心，明白我們的未來即是祖國的未來，我們不僅有著藍色的清新，有著綠色的悠閑，更有著彰顯朝氣蓬勃、奮發向上的火紅的風采。我們有著孩童的純真，有著少年的激情，更該有著青年人擔當大任的雄心壯志與不畏艱難困苦。

　　正是白、黑、紅三個主打色共同勾勒了我們這個年齡的絢麗多姿，組成了一幅氣貫長虹的畫卷。我們青少年被大家所寄予厚望，所以更應該有堅韌不拔之志，努力遵循“擔當大任”的豪言，做到崛起我中華之國夢。

　　隔空仰望，一代又一代的偉人們的高大形象，凝視著他們堅毅的眼神，我為之震撼，為之欽佩！正是有了和他們一樣的民族脊梁，我們方可被稱為“龍的傳人”！

　　青春色彩五彩繽紛，我們更應緊握手中畫筆，把屬于青春征途的那幾道顏色著深、磨亮，繪出無愧于花季的版圖。

青春的色彩作文15

　　人最初為一張無瑕的白紙，因生活而添了道道色彩，最終繪出了只屬于自己的人生畫卷。

　　青春正是朝氣蓬勃之時，我的白紙上因為青春變的色彩斑斕。

　　我喜愛閱讀，四書五經是從爺爺的書柜中窺探到的。每時每刻兜里放著零花錢，只為去書店時買到自己喜歡的書。文學算是我的最愛了，從書中讀出人物的酸甜苦辣，再從詩中領略當代人的情懷與心得，這是豐富的、美麗的色彩。

　　青春之時，誰有不叛逆，不迷惘。我會因為瑣事與親人爭執，可結果是傷了我最愛的人的心。母親是很溫柔的人，說話親和，待人友好。我最喜歡她擁抱我時，我仰頭輕嗅她發間的芬芳，那是一種熟悉的、心安的味道。后來住校，與她見面的日子甚少，我開始無心學習，從品學兼優開始變得懶散懈怠。

　　放任自己去追尋所謂的刺激，我放下了最愛的書，兜里也不再是買書錢，而是一件件化妝品。我眼中的事物失去了色彩，只剩黑白兩色。什么是錯？什么又是對？這些我都已然分辨不清，我心里只裝滿了游戲，怎樣能玩得更開心，我像是失了智的病人，找不到良方。我的心里沒有其他五顏六色的畫了，都脫了色，只剩黑白兩色。

　　“你生而有翼，為何竟愿一生匍匐前行，形如螻蟻。”

　　她痛心不已。

　　母親是那么溫柔的一個人，對我發了平生最大的火，至少對我來說是這樣的。當你抱怨不公平時，還有比你更不公平的人，人家在向前跑，而你放棄了你最愛的書，頻頻后退！最沒有資格說不公平的人就是你。

　　讓我清醒過來的人，我卻傷她最深。我抱怨世界的不公，憑什么別人輕而易舉得到的，而我卻要用千百回的努力去爭取？憑什么我的成功沒有得到認可，而別人說幾句話就能深得人心。我想不明白，也不想明白。我知道這是偏激，是嫉妒，是自甘墮落的源頭。

　　我泣不成聲，母親又再次抱住我的并拍我的肩頭說：“抱怨沒有用，一切得靠自己！”那一刻，我仿佛又感受到了熟悉的心安。我的青春一瞬大放光彩。誰的青春不迷茫呢，

　　啊，青春，又痛苦又美妙。