青春的細(xì)節(jié)作文(11篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的青春的細(xì)節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的細(xì)節(jié)作文1
青春，一個(gè)氤氳著疼痛與憂(yōu)傷的字眼。我們總是急于成長(zhǎng)，常常會(huì)像大街上形色匆匆的路人忽略道旁的風(fēng)景一樣，忽略我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。殊不知，擁有青春其實(shí)就是擁有了人生最大的資本。
喜歡靜靜地坐在教室里，托著腮幫看看窗外灰蒙蒙的天空。嘰嘰喳喳的麻雀爬上樓頂在荒涼的風(fēng)中跳躍著，它們不時(shí)飛到迎春花纖細(xì)的枝條上，如同蜻蜓點(diǎn)水一般，劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，留下?lián)u曳的枝條帶著一縷淡淡的憂(yōu)傷。我不知道每天望著窗外的時(shí)間夠不夠解出一道數(shù)學(xué)題，我只是很享受將大腦清空的感覺(jué)，似乎連呼吸都輕快起來(lái)。一下課我就會(huì)習(xí)慣性地趴在桌子上，或者閉著眼睛小憩，或者眼神空洞而落寞地望向遠(yuǎn)方，我不去揣測(cè)這個(gè)慵懶的姿勢(shì)能不能讓我充電，讓我在上課鈴聲響起的瞬間擁有超人的力量，我只是覺(jué)得這樣能讓我平靜下來(lái)。偶爾看看課桌角落里貼著的各色勵(lì)志的小紙條，那些金色的夢(mèng)想就會(huì)插上翅膀在我眼前飛揚(yáng)。
喜歡到空曠的球場(chǎng)上去打球，盡情地?fù)]動(dòng)球拍，不時(shí)發(fā)出低沉的呼嘯聲，像是低吼，亦或是挑釁;會(huì)毫不猶豫地?fù)湓诘厣先ゾ纫粋�(gè)球，揮灑汗水的同時(shí)也是尋找拼命般的快感，盡力就沒(méi)有遺憾。也會(huì)不自覺(jué)地在這遠(yuǎn)處洶涌的人群中尋找某個(gè)熟悉的身影，然后穿過(guò)暮藹沉沉的校園，大口大口地喝著水，似要平復(fù)滿(mǎn)心的躁動(dòng)。
喜歡在文字中尋找共鳴，也喜歡靜靜地在日記里寫(xiě)下只言片語(yǔ);喜歡在這夜深人靜的晚上聽(tīng)著情歌，也喜歡在嘈雜的人群中獨(dú)自哼唱。文字和音樂(lè)是青春必不可少的細(xì)節(jié)，它們?nèi)缤樽韯┖椭雇磩l(fā)揮出強(qiáng)大而持續(xù)的作用，為我脆弱的心靈療傷。常常在人群中笑得沒(méi)心沒(méi)肺，也許轉(zhuǎn)身便是淚流滿(mǎn)面，很多時(shí)候自己也不懂，也許這就是青春的臆動(dòng)之所在吧。
沙漏不停地翻轉(zhuǎn)，細(xì)沙一點(diǎn)一點(diǎn)地從隙縫中溜走，心里裝著的大學(xué)城堡也一塊磚一塊磚地瓦解。心里的失落與悲傷就像在一杯一杯水里滴下一滴墨汁，濃黑的顏色肆無(wú)忌憚地?cái)U(kuò)散到每一個(gè)水分子，整杯水便不再清澈透明。我不敢想象一百多天后我要么像中舉的范進(jìn)，拿著錄取通知單，滿(mǎn)大街高喊“我中了!我中了!”要么像一個(gè)患了絕癥的病人忍受著疼痛的煎熬，終日以淚洗面。然而總會(huì)有人將我敲醒，席慕容說(shuō)：“夢(mèng)想在實(shí)現(xiàn)之前有很多名字，它們是：幻想，妄想，白日夢(mèng)和奮斗。”我緊握拳頭，高舉至右邊耳側(cè)，任指甲深深嵌進(jìn)手心。
青春像一杯濃郁的紅酒，愈久愈醇。
如果有那么一天，青春遠(yuǎn)去，我成為了一位遲暮的老人，我會(huì)站在夕陽(yáng)的余暉里，攤開(kāi)手心，埋頭看著掌心細(xì)密而錯(cuò)雜的紋路。在黑白的記憶被沖刷得只剩下班駁的影像時(shí)，我會(huì)回想起青春的細(xì)節(jié)，然后面無(wú)悔色，老淚縱橫。
青春的細(xì)節(jié)作文2
青春，一路的時(shí)光；細(xì)節(jié)，一路時(shí)光中的細(xì)枝末節(jié)。
開(kāi)始，額頭上有了些細(xì)細(xì)密密的小水痘，疼痛難耐卻又暗自欣喜若狂；剛買(mǎi)的彩裝沒(méi)穿多久就又發(fā)現(xiàn)小了一號(hào)，搖頭苦嘆卻依然欣喜若狂。一切的長(zhǎng)大都那么猝不及防。就像五月天在歌中唱的那樣：“期待已退化成等待，而我告別了突然。”回望那一絲絲流光碎影，是時(shí)光打馬走過(guò)的痕跡。原來(lái)，青春的伊始，是已成流年，是時(shí)光也追不上的成長(zhǎng)。
后來(lái)，睜大眼睛對(duì)世界小心翼翼窺探，站在人生的米字路口躊躇猶豫，向左走還是向右看，一如既往地向前還是原地踏步，是我不得不考慮的問(wèn)題。多少次夜不能寐，是對(duì)未來(lái)的擔(dān)心；燈光下徘徊的身影，凝固著父母的焦慮。我知道，他們是怕我行差踏錯(cuò)，怕我選錯(cuò)了路口，就再也看不到想看的風(fēng)景。而我，在命運(yùn)安排的迷宮里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走走停停，不住地向自以為的前方瞻望，看到的卻是渾濁的白霧茫茫，在這樣一個(gè)漩渦一樣的環(huán)境里，連是否迷失，都無(wú)從判斷。原來(lái)，青春的后來(lái)，是一路拾撿的不解、疑惑、迷茫，是對(duì)未來(lái)太多太多的不確定。
再后來(lái)，開(kāi)始喜歡翻看以前的相冊(cè)和畢業(yè)留言，泛黃的紙張加上淡淡的淚痕，有種時(shí)間的厚重感。無(wú)厘頭地偏愛(ài)一件早已洗得發(fā)白的舊衣裳，只是因?yàn)樗刂欢闻f時(shí)光。一本本記得太滿(mǎn)的日記，一次次從抽屜里拿出卻又一頁(yè)未翻，就只是端坐于窗前看窗外的爬山虎慢慢蔓延成一片憂(yōu)傷，看朝陽(yáng)走成殘陽(yáng)。原來(lái)，青春的再后來(lái)，是還未識(shí)舊就已開(kāi)始懷舊，是說(shuō)不完、道不盡的感傷。
再再后來(lái)，一顆紅豆的種子在不知不覺(jué)中不合時(shí)宜地種下，發(fā)芽，長(zhǎng)大，茁壯，甚至長(zhǎng)成一樹(shù)繁花。只是自己太過(guò)清楚，過(guò)早開(kāi)的花亦會(huì)過(guò)早凋謝，所以，秘密永遠(yuǎn)是深埋于心的秘密，直到看見(jiàn)滿(mǎn)天飄零的花朵在最適合的時(shí)候凋落才找到釋放的出口。原來(lái)，青春的再再后來(lái)，是一枚沒(méi)結(jié)成的果。
最后，像忽然被施了某種魔法，一夜長(zhǎng)大，開(kāi)始懂得該為夢(mèng)想義無(wú)反顧地搏一搏。一夜夜昏暗的燈光，一杯杯并不香醇的咖啡，混合成青春的苦不堪言。而面對(duì)不時(shí)來(lái)臨的失敗，仿佛從前經(jīng)歷的一切細(xì)碎瑣事，都是為從容面對(duì)這一切而準(zhǔn)備。即使知道夢(mèng)想遙不可及，還是不會(huì)輕言放棄；即使知道世界骯臟，還是有勇氣帶著夢(mèng)去闖；即使看到的是陰霾密布，還是相信總有一天能走到春暖花開(kāi)，花香滿(mǎn)徑。原來(lái)，青春的最后，是對(duì)夢(mèng)想義無(wú)反顧的堅(jiān)定執(zhí)著和永無(wú)止境的奮斗。
五月天唱“命運(yùn)偷走如果只留下結(jié)果，時(shí)間偷走初衷只留下苦衷”，但我知道我不會(huì)。
青春的細(xì)節(jié)作文3
雨后，瓦藍(lán)的天空洗盡鉛華。飛鳥(niǎo)掠過(guò)，濕潤(rùn)的羽毛畫(huà)出圈圈漣漪：日出，朝霞蜿蜒的爬上天空，橘色的藤蔓攀援而上，卷須絲絲，勾勒著太陽(yáng)的輪廓。
絢麗卻不華麗，這就是青春。
萬(wàn)里無(wú)云，天空一碧如洗。閑晃在體育場(chǎng)上，人群中我喁喁而行。忽然耳畔傳來(lái)吶喊聲，籃球場(chǎng)上簇?fù)碇巳海蝗杭で樗纳涞纳倌暾龏^力拼搏，球在人影中跳躍穿梭，如同洋溢的青春，揮灑的汗水!青春，永不言敗!
即夜，大雨。漫天雨簾，思緒飛舞，肆意徜徉。窗外的雨越下越大，倚窗聽(tīng)雨聲，嘈嘈切切，玉珠落盤(pán)，時(shí)緩時(shí)急，儼如一曲渾然天成的樂(lè)曲。雨水沖刷著世間萬(wàn)物，也沖滌著我的青春，許久，我沉浸在這偌大的雨幕中……青春，抖開(kāi)羽翼，席卷而來(lái)。
曾讀席慕容: “含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。”那含著淚的人兒，現(xiàn)在究竟怎樣?青春不曾為誰(shuí)停留。我們只能抓住青春歲月，執(zhí)著信念，讓青春之歌燃燒在我們骨子里的蠢蠢熱血中!
“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?”昨日繁花轉(zhuǎn)瞬成了繽紛落英，凋零在泥土中化作了春泥。青春就如同這今日盛開(kāi)的繁花，嬌艷如斯。來(lái)年，繁華依舊，繼而凋殘，如此循環(huán)往復(fù)，而青春卻如同逝去的流水，一去不再回，全力以赴，讓青春之花開(kāi)的愈絢爛，愈動(dòng)人!
漫步街頭，是秋，華燈初上。仰頭，月如水，水如天，便是秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)。青春，淡淡幽香，盤(pán)旋環(huán)繞，亙古未散。青春永不逝去，逝去的，只是世世代代的眾人與年年歲歲的時(shí)光。我們飛馳而去，而青春去永遠(yuǎn)是那么灑脫清純，那么朝氣蓬勃!
青春不是正午熱辣辣的金色太陽(yáng)，而是歷經(jīng)千山萬(wàn)水才一躍而出的那輪紅日;青春不是盛夏滿(mǎn)目墨綠的參天大樹(shù)，而是嫩芽沖破黑暗挺出地面的偉大力量;青春不是浩瀚無(wú)垠的汪洋大海，而是山間充滿(mǎn)活力的潺潺溪流，一路歡唱。
青春有如一簾飛瀑，內(nèi)中別有洞天，是奔流而下的水花上最純凈的色彩;青春如一場(chǎng)約會(huì)，心中無(wú)限期待，一身不摻假的鮮動(dòng)靈氣。青春沒(méi)有大江大河的深沉，她灑脫，魯莽;青春沒(méi)有老者縝密的思維，她沖動(dòng)，激昂;青春，沒(méi)有長(zhǎng)篇巨著的冗雜，她簡(jiǎn)單，素潔;青春沒(méi)有古道西風(fēng)的蕭條，她熱情，奔放;青春沒(méi)有曉風(fēng)殘?jiān)碌钠鄾觯龢?lè)觀(guān)，開(kāi)朗!
青春是一本厚重的書(shū)，寫(xiě)下歡樂(lè)，卻也寫(xiě)下孤獨(dú)，更不會(huì)因?yàn)榱魬俣Ｏ虑斑M(jìn)的腳步。青春，是握在手中的沙礫，不論多緊，終會(huì)從指縫中流走。此時(shí)的我們，青春綻放，縱然年少輕狂，愿流年以后，依舊如斯。
青春的細(xì)節(jié)作文4
青春是女孩的明眸，閃著澄澈靈秀之星光；青春是男孩的健步，透著豪邁無(wú)畏之氣魄。十五歲的雨季，我們與青春美麗邂逅。按下時(shí)間的遙控，回放青春的點(diǎn)點(diǎn)滴 滴，讓我們細(xì)細(xì)地品味青春的細(xì)節(jié)……青春這點(diǎn)事瓜子臉，大眼睛，長(zhǎng)睫毛，小酒窩，這些曾經(jīng)公主般的夢(mèng)幻已隨時(shí)間逝去，似乎沒(méi)有女孩會(huì)記得曾經(jīng)那個(gè)清純可愛(ài) 的自己。取而代之的是五花八門(mén)的煙熏妝、熊貓眼，走在街上隨手一抓，很失望——又是非主流！青春期的我們很奇怪，總是刻意去模仿大人的成熟美麗和優(yōu)雅有禮 的言行舉止，但投足間卻又忍不住透出些許專(zhuān)屬于這個(gè)時(shí)期的青澀。無(wú)論是男孩女孩，都想要極力地改變自己，努力地想要讓更多的人注意自己，但是流言蜚語(yǔ)又可 以很輕易地將他們脆弱的心靈敲碎，灑下一地狼狽。我們總說(shuō)自己是長(zhǎng)大的小鳥(niǎo)，不再需要父母的保護(hù)，但是遭受委屈時(shí)腦海里閃過(guò)的卻是他們的呵護(hù)關(guān)愛(ài)。黑夜里醒來(lái)，腦里縈繞的是朋友那憤然而去的身影，留下那個(gè)堅(jiān)決孤獨(dú)的自己徘徊于十字路口。源源不斷飄進(jìn) 耳中的是白日里那些虛偽卻甜蜜的話(huà)語(yǔ)。依稀記得老師不耐煩地解釋?zhuān)骸熬褪沁@樣的，你不用想太多……”青春就像是一個(gè)調(diào)色盤(pán)，所有的所有都會(huì)在一夜之間混 淆，最終演變成五顏六色。面對(duì)這些堆積在心頭的疑問(wèn)，我們是該高興還是傷心？復(fù)雜的情緒流水般涌入心房，還未細(xì)讀就已流走……一本匆促的書(shū)時(shí)間如流水逝 去，正如席慕容所說(shuō)，青春是本太匆促的書(shū)，悄悄而來(lái)，匆匆流去。輕輕翻開(kāi)，感謝自己，它并不空白，至少我們用努力在這本書(shū)上烙下了深深淺淺的痕跡。
在 這條路上，我們走得很慢很慢，遇到了很多以前沒(méi)有的挫折，也看到了許多成人世界背后的殘缺。沒(méi)經(jīng)過(guò)風(fēng)沙的人，不知道刀刻般的刮痛；沒(méi)挺過(guò)烈日的人，不懂得 燒灼般的炙熱；沒(méi)摔倒過(guò)的人，無(wú)法理解再次站起來(lái)的勇氣。以前的我們是這樣，但是現(xiàn)在的我們，很慶幸自己擁有了一份這樣美好的心痛，最終化為動(dòng)力，堅(jiān)強(qiáng)地 向挫折發(fā)出挑戰(zhàn)！青春的匆促讓我們懂得，發(fā)光并不是太陽(yáng)的專(zhuān)利，只要你懂得利用青春創(chuàng)造美好人生，我們也可以發(fā)光發(fā)熱！綻于枝頭的花蕾，嬌艷欲滴；
青春是蒙上新綠的芳草，碧如軟翠；
青春是一群雛鷹翱翔的天空，一碧如洗！
青春就是“讓我都試跳一步，未到最高，再跳一步，頭上碰到挫折，輕于鴻毛，留著美好，一世自豪——丑小鴨天鵝湖。”未來(lái)有再多的困難挫折那又怎樣？時(shí)間會(huì)讓人成長(zhǎng)，丑小鴨也會(huì)蛻變成天鵝。時(shí)間會(huì)賦予青春難忘的意義，讓我們蕩起波浪，揚(yáng)著青春之風(fēng)帆——開(kāi)始人生的起航！
青春的細(xì)節(jié)作文5
誰(shuí)曾從誰(shuí)的青春走過(guò)，留下了笑靨;誰(shuí)曾在誰(shuí)的花季里停留，溫暖了想念，誰(shuí)又從誰(shuí)的雨季里消失，泛濫了眼淚。青春的寂寞是生命的點(diǎn)綴，沒(méi)有寂寞的青春是悲哀的;寂寞的青春不是沒(méi)有幸福，而是我們不懂幸福。
留下笑靨。課間總有同學(xué)為活躍氣氛，講些小笑話(huà)。某日一同學(xué)說(shuō)道：“一男子去買(mǎi)車(chē)，需10萬(wàn)元，可男子只帶了99998元，就差兩塊錢(qián)!突然，他發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一乞丐，就過(guò)去對(duì)乞丐說(shuō)：‘求你了，給我兩元錢(qián)吧，我要買(mǎi)車(chē)!’乞丐聽(tīng)后，大方拿出4元錢(qián)遞給男子，說(shuō)：‘幫我也買(mǎi)一輛”’話(huà)音剛落，圍著的同學(xué)霎時(shí)爆笑起來(lái)，連那講笑話(huà)的人也捧腹不已，淚花點(diǎn)點(diǎn)，花容亂顫。哪知挨了站在身后早已樂(lè)不可支的老師激動(dòng)的一掌……陽(yáng)光下，師生的笑靨印在了我心中。
溫暖了思念。青春花季中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是讓人懷念。我們同樣喜歡空閑的時(shí)候，將無(wú)聊拋在廣場(chǎng)，看著白鴿大片大片地在天空自由地展翅翱翔;我們坐過(guò)同一輛小車(chē)的同一個(gè)座位;我們飲過(guò)同一杯奶茶;我們一人一個(gè)耳塞地分享過(guò)同一個(gè)mp4里的歌曲;我們用過(guò)同一把傘淋過(guò)同一場(chǎng)雨;我們走過(guò)同一條路的同個(gè)街邊;我們穿過(guò)分享過(guò)那款你的衣服……思念綿綿，溫暖了我的心。
泛濫了淚水。是誰(shuí)可以讓我淚流滿(mǎn)面?是那個(gè)像五月的水果攤上一堆紅艷艷的櫻桃的女孩，大大的蓬松的腦袋，毛茸茸的眼神，喜愛(ài)穿白色連帽衫，藍(lán)色仔褲，土黃色徒步鞋，背一個(gè)綠色帆布大包的女孩。但不久后，我已經(jīng)看不見(jiàn)她，她的帆布包，她毛茸茸的眼神，就這樣消失在我的生命中。若要問(wèn)我現(xiàn)在活得怎么樣?我回答窮得只剩下了夢(mèng)想。曾經(jīng)在繁星滿(mǎn)天的夜晚里，我們就那么一句句聊著，聊我們的夢(mèng)想。我說(shuō)我有一個(gè)很大很美好的夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大了還和你在一起，所以我現(xiàn)在很努力讀書(shū)，變得很努力，很努力。當(dāng)我終于綻開(kāi)了笑臉，美好的感覺(jué)將使我銳不可當(dāng)!我竭力想抑制自己，眼淚卻還是不由自地滑下了臉龐。
剛開(kāi)學(xué)，老師就告訴我們要耐得住寂寞，沒(méi)有寂寞的青春是不完整的，但不是沒(méi)有幸福。我在寂寞里前行，只為尋求一種溫暖，穿過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜，只為天明的陽(yáng)光，我把目光轉(zhuǎn)向你，你慢慢地告訴我幸福的意義，于是我忍住淚水，抬起頭默默看天，面朝大海，春暖花開(kāi)。這一刻我懂得了幸福。
笑靨、思念、淚水，寂寞交織成美妙的青春細(xì)節(jié)!
青春的細(xì)節(jié)作文6
青春中的一些細(xì)節(jié)會(huì)使你的心靈受到?jīng)_擊，感悟到人生的真諦。一只啄木鳥(niǎo)的故事讓我頓悟人生之要義。
我曾經(jīng)擁有一只啄木鳥(niǎo)，褐色的羽毛，黑色又長(zhǎng)又尖的嘴巴，一雙如玻璃珠般的黑溜溜的小眼睛，扇形的黑白相間的羽毛，樸素而笨拙，并不算漂亮，被我用十八元錢(qián)買(mǎi)回家養(yǎng)在寬大的鐵籠里。我每天給它充足的食物和水，但是它每次都吃得很少，大部分時(shí)間是攀在籠子上呆呆地望太空，或“咔嚓”“咔嚓”地在柵欄上磨嘴巴。
一天，隨著一陣鐵籠掉在地上的聲音，又傳來(lái)“啪”“啪”的撞擊聲，我奔向陽(yáng)臺(tái)，只見(jiàn)這只褐色的大鳥(niǎo)正沖向窗戶(hù)，并且重重地撞了上去。“啪——”的一聲，它被重重地彈了回來(lái)，但在飛過(guò)一段下滑的曲線(xiàn)后，它又全速?zèng)_向窗戶(hù)，也同樣被彈了回來(lái)。窗外是淡藍(lán)色的天空，但這天空和啄木鳥(niǎo)之間隔了一層堅(jiān)不可摧的不為它所認(rèn)識(shí)的玻璃。三四次撞擊之后，它停住了，站在金屬窗框上抬眼凝望著淡藍(lán)色美麗的天空。它的頭因長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴的阻礙而不能完全面對(duì)那窗上的一小片天空，但整個(gè)天空似乎都被它盡收眼底。它那雙黑溜溜的眼球被自然柔和的日光映得雪亮，此時(shí)，天空在它眼里似乎不僅是藍(lán)的，還是亮的。那眼神里似乎有期盼，有熱切的希望，還有一點(diǎn)不解。
我在離它幾步遠(yuǎn)的地方悄悄地凝視著它，余光掃到地上散落的一堆短小的略帶灰色的羽毛。我靜靜地看著，心里竟對(duì)這樣一只鳥(niǎo)而感到詫異。對(duì)鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，在天空中飛翔的自由難道比豐盛的食物、安逸的沒(méi)有敵害的生活還好嗎?我又靠近幾步，試圖捉住它，但它似乎感覺(jué)到我的逼近，迅速調(diào)轉(zhuǎn)過(guò)頭，一道犀利的目光劍一般地扎進(jìn)我心里，我不禁向后退了一步。我們互相對(duì)視著，它緊盯著我，向右挪了一下，眼睛里那明亮的光消失了，繼而是如射線(xiàn)一般的敵視的目光。它警覺(jué)地一動(dòng)不動(dòng)地注視著我，眼睛里似乎有不滿(mǎn)、憤恨。它聳起頭上的羽冠，作欲飛的姿勢(shì)，像斗牛士一般。我凝視著它，心靈受到巨大的震撼，此時(shí)這只鳥(niǎo)似乎不僅僅是一只笨拙的大鳥(niǎo)，而是一個(gè)與我平等的生命，是一個(gè)與人類(lèi)有同樣權(quán)利的生命。對(duì)自由的向往追求似乎就是它的靈魂。而這靈魂似乎強(qiáng)大到足以和人類(lèi)的淫威抗衡。
我幡然醒悟，沒(méi)有再與它對(duì)視，微微低頭，輕輕拉開(kāi)旁門(mén)的一扇窗，一股清新的氣流涌入室內(nèi)。我轉(zhuǎn)過(guò)身，看著那摔在地上的鳥(niǎo)籠。片刻，一只褐色的箭射出窗口，射向那充滿(mǎn)著自由的空氣的晴空。再回眸，眼前只剩下躺在地上的一些羽毛和一個(gè)只有淡藍(lán)色晴空的窗口。
啄木鳥(niǎo)啊，你不僅得到了屬于你的勝利和自由，也讓我明白了自由比生命更可貴!
青春的細(xì)節(jié)作文7
一個(gè)人走
兩個(gè)人行
三個(gè)人游
四個(gè)人不孤單
———題記
六月，七月，八月，就這樣毫無(wú)紀(jì)念地走過(guò)，毫不理會(huì)停在原地得我。
九月了，時(shí)間還是時(shí)間，不會(huì)因?yàn)榈卣鹚蚕⑼Ｖ埂Ｃ刻煲粋�(gè)人吃飯，睡覺(jué)，到處寫(xiě)寫(xiě)停停，如此這番平靜，沒(méi)有難過(guò)，亦沒(méi)有委屈。
初秋的天，沒(méi)有了那片深藍(lán)，走廊上已經(jīng)看不到長(zhǎng)裙了。也許，傍晚的某個(gè)時(shí)刻，站在樓梯口，可以聽(tīng)到爽朗，清晰的讀書(shū)聲。
總是很熱枕的在一定時(shí)間里喜歡一首歌，一句話(huà)，懷念一大群人。
曾有個(gè)晚上，一張張哀怨的臉徘徊在菊花園內(nèi)的長(zhǎng)凳上。操場(chǎng)上，年輕婦女們?cè)谕辆酃鉄粝潞椭?jié)拍隨意舞動(dòng)身軀。還有后來(lái)人潮散去的操場(chǎng)，繞著球架盤(pán)腿而坐的我們，聊著別人的閑聞。
不知道過(guò)了多久，男生們一個(gè)個(gè)站起身來(lái)，順手拍掉褲子上的灰塵，然后像籃球架奮力躍起。退后十步，奔跑，跳躍，蓋帽，我靜靜的坐在一旁欣賞著這個(gè)此刻只屬于他們的世界。他們忘了父母的嚴(yán)厲，老師的期待，自己施給自己的壓力，一直穿梭于兩個(gè)球架之間，充滿(mǎn)目的地發(fā)泄。皎潔的月光下，可以看到他們軀體彎曲成肆意的弧度，不禁自問(wèn)，那時(shí)青春的姿態(tài)嗎？
關(guān)于他們，都是一群心中有夢(mèng)的少年，在壓力面前會(huì)很安靜，可是有那么一天會(huì)那么強(qiáng)烈的爆發(fā)。他們很是熱愛(ài)籃球，或許，在戰(zhàn)場(chǎng)上他們才能夠找到真正的自己吧。
現(xiàn)在的我還是會(huì)提起前幾個(gè)月被他們晚上八點(diǎn)多硬拉去爬山的“壯舉”。記得當(dāng)時(shí)每個(gè)人手上還都捧著一根蠟燭，說(shuō)是照明。忘了活動(dòng)的發(fā)起人，那時(shí)很埋怨他吧，不過(guò)現(xiàn)在挺感謝他的。
夜間的山路，格外陰森在斑駁的樹(shù)影下，隱約可以看到路旁新立的墳，背后偶爾透過(guò)一絲涼風(fēng)，再加上同學(xué)的肆意渲染，我有好幾次想臨陣逃脫，可胳膊終究擰不過(guò)大腿，在三個(gè)人的支架下，我還是被逼上了“梁山”。文不知道從哪兒冒出來(lái)，跟大家提議，說(shuō)到山頂時(shí)一起唱《忐忑》，大家哄然答應(yīng)。
等到山頂后，大家都累趴下了。我走到山巖上俯視這座我生活了多年的城鎮(zhèn)，是他帶走了我所有的童年時(shí)光。山腳燈火闌珊的路段，我竟然說(shuō)不出名字來(lái)。田壟上星星點(diǎn)點(diǎn)的光點(diǎn)綴了此刻無(wú)星的夜。
突然，身后傳來(lái)了歌聲，原來(lái)他們還真唱起了神曲。后來(lái)，大家都沉默了一陣，再是談及了平時(shí)不愿面對(duì)的理想和未來(lái)。畢竟，在我們這些人之間，“未來(lái)”這個(gè)詞是個(gè)忌諱，它有種說(shuō)不出的負(fù)重感，因?yàn)槲磥?lái)始終是一幅我們不敢描摹的畫(huà)。
在夜色深沉，霧氣漸重的時(shí)候，我們收拾好心情打算下山拉，在下山前，我們一起對(duì)著天空大喊；“我要考一本！”
那一刻，全都釋放啦。
怏然的青春，是躲在笑魘里的花色蝴蝶，用透明的翅膀揮灑那般恍若浮光的記憶。只是后來(lái)，才懂得，青春是一場(chǎng)永不謝幕的舞臺(tái)劇，一場(chǎng)接著一場(chǎng)。
青春的細(xì)節(jié)作文8
看著那些書(shū)，做著那些題，流著那些淚，偷著那些樂(lè)……我們的世界，挺簡(jiǎn)單，挺淡雅，挺幼稚，挺苦惱。
我們的世界里，氣餒與無(wú)奈并存。我們討厭應(yīng)試教育，卻又不敢像韓寒那樣瀟灑的不去高考，不去讀大學(xué)。既然我們改變不了世界，那么，就只能改變自己了。每天委屈地做著自己不愿意去做甚至十分厭惡的事，就是為了能得到以后自己想要的生活，這一筆交易，我們并不吃虧。這樣想來(lái)，我們便只能向生活俯首稱(chēng)臣了。
我們的世界，失意與收獲頗多。拼搏了，受傷了，崛起了，收獲了，淚流了，歡喜了。我們背著沉甸甸的夢(mèng)想行走在這條追夢(mèng)的道路上，不管未來(lái)這條路有多么坎坷曲折，我們都要像是一群強(qiáng)悍的舞者，對(duì)著天空和大地頑強(qiáng)地傾訴著我們不可稀釋的信仰，給人生留下一段無(wú)悔的青春。
我們的世界，被考試籠罩著。考試前的焦躁不安，考試時(shí)的步步為營(yíng)，考完那一瞬的如釋重負(fù)，接下來(lái)是等待成績(jī)的惴惴不安。繼而又焦躁不安地為下次考試做著準(zhǔn)備。我們的生活總這么循環(huán)著，一成不變。這樣的生活或多或少有些乏味，卻也很是充實(shí)。考試牽引我們一路的歡笑與淚水，點(diǎn)綴我們悔的青春。
我們的世界，總有那么一些讓人頂禮膜拜的人，譬如：竹杖芒鞋，江海寄余生的蘇軾；搖著輪椅，書(shū)寫(xiě)人生況味的史鐵生。在我們被挫敗消磨了意志，被恐懼拉遠(yuǎn)了夢(mèng)想時(shí)候，他們的故事被寫(xiě)成一曲高昂的旋律，喚回我們迷失的靈魂，讓我們?cè)谕蝗挥X(jué)醒的震撼中繼續(xù)匍匐前進(jìn)，哪怕傷痕累累也要找到夢(mèng)的出口。
我們的世界，充斥著淘氣、叛逆與倔強(qiáng)。我們少不經(jīng)事、心無(wú)城府。我們課上頑皮，被老師罰抄中學(xué)生行為規(guī)范；我們課間憨傻地與人賽跑，扭傷腳卻不敢告訴父母。我們會(huì)看著成績(jī)單上的排名偷偷落淚；同學(xué)之間會(huì)羨慕、會(huì)嫉妒、會(huì)猜疑、會(huì)鬧別扭。但這些青春之歌中的旋律，卻是我們身體中無(wú)法磨滅的年輪。
我們的世界，當(dāng)務(wù)之急，就只是單純地為了那個(gè)高考?jí)舳鴬^力拼搏。我們不用像大學(xué)生那樣擔(dān)心就業(yè)問(wèn)題，亦不用像大人那樣為柴米油鹽而奔波勞累。但單純中有時(shí)也夾雜著些許不單純，同學(xué)中的“官二代”和“富二代”總高傲地在拼爹，而我們總喜歡阿Q式地用“那錢(qián)、權(quán)是他爸的又不是他們的”來(lái)安撫自己受傷的心靈，捍衛(wèi)自己微薄的自尊。
我們的世界，有屬于我們的青春年華，任我們?nèi)崆閾]霍。讓我們用心去感受、去聆聽(tīng)，用情去記錄、去描繪……
青春的細(xì)節(jié)作文9
下課了，捧著杯子走到窗前。
深秋的中午，陽(yáng)光很暖很輕薄。窗外是一片剛翻新的泥土，一旁擺著一小捆一小捆的小灌木，裸露著新鮮的根，再遠(yuǎn)一些，小小長(zhǎng)廊里的紫藤葉子已開(kāi)始稀疏，鵝卵石的花崗巖的地面上，落著一層薄薄的枯葉。
想起初二時(shí)候，那時(shí)我們的教室在一樓，窗外是幾株瘦小的月季，還有一根木本的高大芙蓉，燦爛的粉色花兒，明明朗朗地攀生在筆直的枝上。
再是初一的窗外，春天時(shí)盛開(kāi)著純白甜美的鳶尾，秋末時(shí)，小池塘邊的小徑旁滿(mǎn)滿(mǎn)地是火紅似燃燒般的曼珠沙華。
想起初一，那時(shí)的許多男孩兒還沒(méi)有女孩高。那時(shí)的我們，未來(lái)簡(jiǎn)單得沒(méi)有形狀，快樂(lè)就像陽(yáng)光下不斷冒出的肥皂泡泡，五彩斑斕，輕盈透明。我們喜歡在花壇的磚縫里尋找又小又黑的鼠婦。我們?cè)诓賵?chǎng)上漫生的酢漿草里尋找四片葉子的那一株。女孩們長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)扎起成高高的.一束，站在宿舍的陽(yáng)臺(tái)上尋找北斗七星；課間總是少不了吵吵嚷嚷，運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿著倒數(shù)第一，卻還是盡力揮灑汗淚，笑得張揚(yáng)。
初二，好多女孩剪去了留了很久的長(zhǎng)發(fā)，男孩們黑亮的眼睛里少了叛逆和稚氣，多了成熟和奮發(fā)。青白相間的校服背后，有調(diào)皮的女生惡作劇畫(huà)上的流氓兔和肯德基的字母，線(xiàn)條有些顫抖，藏著些不讓他覺(jué)察的竊笑；被我們抱怨“痛苦”而又快樂(lè)的體育課，鐵欄外有那條被我們哈哈大笑而莫名其妙的小白狗；綠色的場(chǎng)地上靜靜臥著的籃球，電腦課上的光盤(pán)被我們當(dāng)作中間有一個(gè)洞的鏡子，在宿舍大唱“忐忑”的歡樂(lè)
現(xiàn)在，我們初三了。我靜靜地站在這兒，一旁是我們?yōu)榱诉\(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)儀式，每個(gè)課間都在加緊彎折成“4”字形狀的氣球，五彩斑斕地堆在角落，它們安安靜靜地，我卻微笑了。現(xiàn)在的男孩們要比女生們高出好多，仿佛一棵棵健壯而又蓬勃生長(zhǎng)的小樹(shù)。后面的黑板上，一只只載滿(mǎn)我們豪情的小紙船，宣告著我們的拼搏和奮發(fā)；白底青字的校服顏色已不再那么鮮亮，手洗得有些泛白，校服的衣角上我的名字后面還寫(xiě)著“七（4）班”。體育課上那面畫(huà)著藍(lán)色運(yùn)動(dòng)小人的墻上，還留著“釣魚(yú)島是中國(guó)的”的筆跡。那些晚自習(xí)，女孩們濕漉漉的頭發(fā)貼在額頭，披在雙肩，每個(gè)人都安安靜靜地寫(xiě)著字，教室里浮動(dòng)著的是沐浴露和洗發(fā)膏的香味，心里總是會(huì)很踏實(shí)，很幸福
“那時(shí)陪伴我的人啊，你們?nèi)缃裨诤畏健?/p>
幾年，幾十年之后，我，你們，又會(huì)站在那一扇窗前呢？窗前會(huì)不會(huì)有高大的木芙蓉，桂樹(shù)飄香？窗前會(huì)不會(huì)有著郁綠蒼藍(lán)的樹(shù)叢，一地明朗的陽(yáng)光？窗后，在你身后的，又會(huì)是怎樣的一群面孔呢？
而你，還是否會(huì)微笑著想起，我們十五歲青春的細(xì)節(jié)。
青春的細(xì)節(jié)作文10
青春帶著淡淡的痛，從時(shí)間的沙漏中悄然而逝，彌漫在微甜的空氣中，煙消云散。
溜走的歲月在書(shū)頁(yè)中留下斑駁的影跡，上課時(shí)畫(huà)的人頭像，風(fēng)干的跳舞蘭，某個(gè)人的名字，或是某個(gè)夏天、某個(gè)少年驕傲的誓言，靜靜地綻放在每一頁(yè)書(shū)香中。恍然間，變成了發(fā)黃的扉頁(yè)。“忘卻了是怎樣一個(gè)開(kāi)始，在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日”。我不知它何時(shí)漸行漸遠(yuǎn)，青春也變成了香醇的酒，鎖在某個(gè)不為人知的角落里。
6月，繁星滿(mǎn)天，蝶聲淺唱，清風(fēng)低吟，紫藤蘿如飛瀑般絢爛，懷揣的小秘密溢到流離的空氣，夾雜著紫藤蘿的清香，卷著零飛的飄花吹亂了三千青絲，又驚擾了誰(shuí)的美夢(mèng)？閉上眼睛，放空靈魂，一剎那間，忘卻自己，不為過(guò)往而懊悔，不為未來(lái)而擔(dān)憂(yōu)。放飛夢(mèng)想，憧憬著不可預(yù)知的未來(lái)。
“無(wú)論我如何去追索，年輕的你只如云影掠過(guò)，而你微笑的面容極淺極淡，逐漸隱沒(méi)在日落后的煙嵐”。
原來(lái)一切都會(huì)逝去，如同四季更替、斗轉(zhuǎn)星移、滄海桑田，不曾停止過(guò)，只是春是現(xiàn)在的春，人是現(xiàn)在的人，短暫的人生是無(wú)法在永恒的時(shí)間里尋找永遠(yuǎn)的。永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)？也許只是明天，也許只是那發(fā)黃的跳舞蘭。驀然吹落一地繁花，昨日的萬(wàn)朵壓枝無(wú)人嗅，今日的殘花化為一g春泥，細(xì)數(shù)著一個(gè)個(gè)用水晶串聯(lián)的純美的邂逅。
曾經(jīng)說(shuō)好一起去看海，曾經(jīng)說(shuō)好一起去滑雪，曾經(jīng)說(shuō)好永遠(yuǎn)緊握相攜的手，曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)，曾經(jīng)的轟轟轟隆隆，曾經(jīng)的曾經(jīng)，你又在哪里？
人生是一場(chǎng)旅行，旅途上充滿(mǎn)未知。在下一站，有新的相遇，有難舍的別離，會(huì)上來(lái)一些人，也會(huì)離開(kāi)一些人，人來(lái)人往。滿(mǎn)載夢(mèng)想的車(chē)廂只剩下躑躅的我們，在燈火闌珊處獨(dú)舞。當(dāng)你我再次相遇，是否會(huì)緊緊相擁？是否會(huì)憶起那個(gè)屬于我們的夏天？只怪時(shí)光把我們拉得太遠(yuǎn)。我會(huì)點(diǎn)頭微笑，心里默念：“對(duì)不起，我親愛(ài)的朋友，我不能和你一起去看海了。”祝福，唯有祝福，希望我們?cè)谙乱徽菊业揭黄鹑タ春５娜恕?/p>
青春的心憂(yōu)傷而敏感，如冰崖上綻放的雪蓮，嬌艷，純潔，不容褻玩，卻會(huì)被一陣微風(fēng)壓折了腰肢，痛卻倔強(qiáng)得不流一滴清淚。也許會(huì)尋一處寂靜的角落，把苦澀的笑容卸下，用黑暗把裂痕填滿(mǎn)。
忽然憶起某個(gè)夏天，某個(gè)孩子赤裸的腳丫跑遍了山野，某個(gè)少年純真明亮的眼眸，在樹(shù)陰下騎車(chē)奔馳的少年，在叢中歡歌的少女，那破舊的書(shū)桌又被哪個(gè)藏有小秘密的孩子刻滿(mǎn)？
撐一把小傘，漫步細(xì)雨中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴浸透了封塵的青春、打濕了飛揚(yáng)的裙角，清涼的雨珠從臉頰滑過(guò)，留下一條晶瑩的淚痕，心有些微微的疼，為了我即逝的青春，彈指間，花飛花落花滿(mǎn)天；回首間，一切煙消云散。
青春的細(xì)節(jié)作文11
早春。天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。蹊畔泛著新綠，迎春點(diǎn)著鵝黃。美哉，春!
暮春。桃花開(kāi)過(guò)了，如今又謝了。無(wú)奈看片片飛紅隕落，春光卻留不住。無(wú)力東風(fēng)里，百花殘損，人比黃花瘦。
初夏，滿(mǎn)眼的蓮葉無(wú)窮碧，只見(jiàn)得荷花別樣紅。哦，原來(lái)那隕落的飛紅，是為迎接一個(gè)更加濃烈的盛夏……
20xx年4月15日 星期三 晴
沒(méi)有蛋糕，沒(méi)有蠟燭，沒(méi)有漂亮的卡片，低矮的農(nóng)家瓦舍里，卻飄出茶雞蛋的清香。那香氣里，似泛著一股奶糖的幼稚味兒，但又氤氳著一股成熟的氣息。——十四歲，我已然長(zhǎng)大。
我感覺(jué)自己還只是個(gè)孩子，但如今卻是一扇虛掩的門(mén)——聽(tīng)說(shuō)，門(mén)內(nèi)是一個(gè)很美的世界呢!那大概是一個(gè)花季，在春光里徜徉。我感覺(jué)自己似乎是握著羊毫，要飽蘸三分墨，七分水，明朝，我會(huì)在青春的畫(huà)布上，繪出一片多姿!
20xx年12月3日期 星期五 小雪
黃昏。天空中飄著雪花，一片片，飄落在操場(chǎng)上，也飄落在我?guī)捉扑榈男念^。月考成績(jī)出來(lái)了，我從珠穆瑯瑪峰直跌到富春江底，一股刻骨的心寒在心底絲絲蔓延，及至把我徹徹底底地淹沒(méi)……我想到了家，我該如何去面對(duì)那兩張為我而被歲月雕蝕的臉龐?
我哭了，淚水和著雪花無(wú)情滑落。這一跤，我跌得好痛，好痛……只知青春的路畔有鮮花盛開(kāi)，燕語(yǔ)呢喃，誰(shuí)曾想，原來(lái)這條路上，也有泥濘和荊棘，也有暗石和險(xiǎn)灘……
20xx年10月12日 星期三 多云
夕陽(yáng)如血。我獨(dú)自一人漫步走廊，手里，是已不知翻過(guò)多少次的《冰心文集》。情不自禁，我念了出來(lái)：“江流入海，葉落歸根，我們是大生命中之一滴，大生命中之一葉……在快樂(lè)中，我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。”喜歡這樣的文字，不僅因?yàn)樗?shī)一樣的語(yǔ)言。熟悉的文字不知在黃昏后被吟誦過(guò)多少回，但每一次重拾，總會(huì)引發(fā)我新一輪的感悟。
望西天的云彩，我笑了，我為自己年輕的生命而感到幸福和快樂(lè)，原來(lái)，我們的生命中本就有足夠多的云翳;原來(lái)，沉靜中的柔美，竟是如此迷人……
——滿(mǎn)是蝴蝶嬉戲，是花季，但不是青春;滿(mǎn)是泥濘和荊棘的，是雨季，也不是青春。真正的青春，是花雨季的交織，是雨季后的花園，寫(xiě)滿(mǎn)了雨潤(rùn)的芬芳，氤氳著成熟的氣息。這些，都是青春里該有的細(xì)節(jié)和音符，花雨季的交織里，才更顯春光的旖旎和綿長(zhǎng)!
后記——
風(fēng)雨幾時(shí)起，孤自問(wèn)青天。前路茫茫無(wú)期，今宵何處眠?我欲勇敢前行，又恐前路泥濘。前路的苦辛，何似碧草間。
回轉(zhuǎn)身，安樂(lè)處，欲歸還。忽地憶起，青春何來(lái)多享樂(lè)?童年天真爛漫，青春忽遇風(fēng)雨，本該勇直前。誡己莫猶豫，勇闖風(fēng)雨簾!
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