【精】青春的腳步作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的青春的腳步作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的腳步作文1
玉不成器，青春亦是如此！
如同雛鳥一般，我踏進(jìn)了新的校門。站在校門外的是孩童時代的幼稚，他含淚揮動著雙手目送我到青春的身旁。無知的我?guī)е⑿εc之告別，卻不知道青春是一場殘酷的考驗
秋天是豐收的季節(jié)，金風(fēng)的碩果，撐破了籮筐的肚皮，裝滿了鄉(xiāng)親們大大小小的口袋。在金色的風(fēng)吹拂中洋溢燦爛的笑臉。但在校園的一角，陽光不遜色的烘烤著身穿迷彩服的我們，這是青春的第一個考驗。他似乎不太認(rèn)可我們這群新人。在記憶中秋天是逢高氣爽的，但是佇立在操場的我們早已被熱浪沖昏了頭腦。對于在空調(diào)房中長大的我們來說軍訓(xùn)就好比將溫室內(nèi)的花朵插入荒野中。殘酷與抱怨是我們最大的感受而淚水與苦訴是最好的體現(xiàn)。在太陽一輪又一輪的折磨中我們的汗水成河，更多的是以昏倒在地。這考驗的殘酷在于它的長與嚴(yán)。為我們擦汗的母親成了一個個“兇神惡煞”的教官，讓你身體發(fā)抖無法直視時，時長五天的訓(xùn)練更是讓人聽了就頭暈?zāi)垦！?/p>
五天的鏗鏘中，每一天都是意外的“驚喜”：蛙跳·蹲起·一秒鐘坐下……各色各異。每一天都是各種各樣激烈運動，勞累與汗水一次又一次侵蝕著我們。每天晚上我們睡得卻非常甜美，這是這五天中青春給我們的唯一饋贈。在“風(fēng)吹雨打”中我一直告誡自己堅持是唯一的法寶，在困境中的我將這一心得緊扣心中。于是在于炎熱的抗?fàn)幹形翼樌陌具^了五天的折騰，驀然回首，汗水淚水早已在青春上刻下了第一幅畫。
我們年少輕狂青春還是一塊未完工的石板，但年少的我們漸漸走向成熟。在剩下的雕刻中不要吝嗇淚水與汗水。讓我們揮霍著辛酸，瀟灑的將這塊石板雕刻成別具一格的藝術(shù)品……
青春的腳步作文2
青春這時候的我們，從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開始長成為一朵吐香的紅玫瑰，從一株玲玲瓏瓏的含羞草開始卓立為一株綴滿晶瑩露珠的白樺，帶著對成長的依戀，對成熟的追求，我們悄悄地踏上青春的階梯，步向青春的大門。于是，多睛多雨，多夢多思的季節(jié)到了，誰也無法抗拒，誰也不用回避，我們從父母那溫暖的懷抱中“逃”了出來，開始去尋找屬于自己的位置，去奔赴未來的天空，開始去體驗生活的繽紛和試著去感受愛的真諦。我們再也不愿牽著爸媽的衣襟走過春夏秋冬，再也不愿在他們的安全港灣中過著寧靜的生活，我們要靠自己那一股堅韌不可抵擋的銳氣來譜寫一首動人的青春之歌，來開拓一條具有自己特色的人生之路。此時，雖然我們的翅膀還未硬，羽毛還未豐滿，但我們不想再多留，于是，我們向那遙遠(yuǎn)的目標(biāo)起程飛翔。這時候的我們愛追逐太陽；愛探索大自然的秘密，愛幻想外星人和飛碟的神秘，也愛金庸、瓊瑤的小說，但我們更愛憧憬明天，更愛想象未來。年輕的我們，心中都藏著一個玫瑰色的夢，年輕的我們都學(xué)會瀟灑地走，給青春留下一次壯麗的日出。
但我們不要把青春修飾成炫耀的年輕，不要再說青春是充滿陽光與甘露，總是鋪滿鮮花的季節(jié)， 也不要把它幻想得過于美麗，而讓大好時光匆匆流逝，要知道只有知識和才華才是艷麗的花朵。
當(dāng)然，我們也有“疲倦”的時候，我們會因一次考試的失敗而暗暗憂傷，會因朋友的誤會而偷偷落淚，會因……于是，我們也感受到了，生活不再盡是陽光，青春也不只是無慮的童年。也有陰天和剪不斷的愁雨，也有朦朧煙雨中淡淡的憂思。
青春是我們的，它充滿綠意茸茸的溫馨，沒有青春的歲月，就像是一條干涸的小河，永遠(yuǎn)也無法唱響奔向大海的戀歌！我們的青春我們掌握！
青春的腳步作文3
春天，小草靠自己的努力，點綴春的花園;夏天，花兒憑著自己的風(fēng)采，裝點夏的世界;秋天，落葉用最后的絢爛，舞出秋的繁華;冬天，松柏頑強(qiáng)的堅守巖縫，為寒冬帶來一絲綠意。時間就這么不緊不慢的走著，終于，我們迎來了人生的花樣年華。
不知從什么時候起，寫日記已成為一種習(xí)慣;不知從什么時候起，已變得不再淘氣，只靜靜的望著窗外的藍(lán)天白云，望著窗外的人兒嬉戲;不知從什么時候起，秋風(fēng)陣陣拂過臉頰，挑落滿地金黃，嗅著那淡淡的丹桂金香，心中竟會隱隱升起一股莫名的傷愁。我知道青春已經(jīng)啟程，不容多想，窗外的月仍純凈明澄。而我要做的是要邁出青春的腳步，踏上夢想的征程。
一直向往做一只鷹，翱于藍(lán)天，翔于曠野，不斷征服一個又一個高不可攀的山峰。一直視陳翔為偶像，原因是他從未放棄對夢想的追求。姚明憑借著對夢想的執(zhí)著，填平了先天不足的遺憾，從而在籃球場上叱咤風(fēng)云。霍金則憑借著自己的堅持，為科學(xué)做出了極其重大的貢獻(xiàn)，完成了自己的夢想。有夢想的人生才完整，有目標(biāo)的奮斗才有意義。人生幾回，青春更珍貴，對于我們這個年齡的青少年來說，最為值得珍惜的是今天，把握今天就是把握希望，我們必須靠自己的力量，駕馭著自己的小船駛向希望的彼岸。
青春的腳步作文4
踏著成長的小徑，走向了青春的小站，像初春的微風(fēng)，像發(fā)芽的綠草，像初開的花蕾。青春的路途中充滿著輕盈、活力和嬌艷。青春就邁著這樣的腳步向我們走來。
青春的路途中有坎坷。每一次考試、比賽的失敗，就將這腳步阻攔，它企圖將青春阻止在這里，但青春的腳步不會停留太久。失敗過后，它總會跨過坎坷，繼續(xù)去追尋青春里希望的太陽。
青春的路途中也有迷茫。少男少女初開的情竇，總會讓青春的腳步在這里迷失方向，不去尋找出口，而走向在迷霧中曇花一現(xiàn)又苦澀無果的青橄欖。但在迷霧過后，總會找到方向的，青春的腳步會再次邁向光明的大道。
青春的'路途中有風(fēng)有雨，花季雨季中，總會有些起起落落，想飛的日子里有風(fēng)有雨，為何會流淚，誰也說不清，也許真的只是太年輕。在失落的青春里，親情和友情布在天空，掃除了風(fēng)雨，總會再有一片艷陽天。青春的腳步便帶著親情、友情踏上路途。
青春的路途中也有叛逆。年輕的朋友們都自認(rèn)為自已長大了，自己可以創(chuàng)造一片天空，不需要別人。可真正離開父母時，又顯得那么的無助和彷徨。他們?yōu)橐稽c小誤解和老師一爭高下，氣得老師面紅耳赤。事過之后又責(zé)怪自己太任性。
青春的腳步在籃球場上的英姿、足球場上的矯健。義薄云天的豪情、驕傲無比的自信和海闊天空的抱負(fù)……
青春的腳步帶著夢幻、希望和活力向我們走來……
青春的腳步作文5
喜歡看窗外落葉，隨風(fēng)舞動，風(fēng)冰冷，透過縫隙，撲在臉上，想起六年小學(xué)生活，早已在不經(jīng)意間失去，有些感傷，也有些后悔......“逝者如斯夫，不舍晝夜。”曾經(jīng)不懂得珍惜，真正失去才發(fā)現(xiàn)不曾認(rèn)真對待，當(dāng)我們滿懷好奇在青春的門前徘徊時，當(dāng)我們不經(jīng)意踏進(jìn)這扇門時，我們童年時的天真，幼稚已被擋在門外。
在作業(yè)的壓榨下，我們懷念從前，然而，現(xiàn)在的青春時光同樣也轉(zhuǎn)化為過去，所以也同樣珍惜現(xiàn)在。命運只給了我們一條路，那就是走下去。“地上本沒有路，走的人多了，也變成了路。”生活是由路走出來的，路是用我們的腳步走出來的。每個人都有著自己與眾不同的青春歲月，青春給了我們勇氣，給了我們揮灑的激情，讓我們可以肆無忌憚的笑，讓我們可以放聲大哭，讓我們可以說出心中的一點一滴。
我們站在回憶的霧霾里，看著走過的光輝歲月，翻看回憶的老照片——兒時天真的想象；年少時對未來的憧憬；長大后，有了淡淡的憂傷和懷念。我們雖然無法掌控自然的生老病死，但我們可以把握青春的節(jié)奏，用努力來體現(xiàn)自己的價值，用短暫的一刻換來永存的一片光彩時光！正值青春，我們的腳步在不斷向前，也許有時會迷茫，有時會帶給我們煩惱，但它歷練了我們，讓我們學(xué)會自己面對生活的坎坷，學(xué)會堅強(qiáng)。終有一天，我們會老去，當(dāng)我們回首往事的時候，無憾的告訴自己，我們的青春在這個美好的花季，為青春寫下了一個最美的篇章。青春的腳步仍在前行，一步，一步......
青春的腳步作文6
清晨，在冬日的晨光展露之前。一個個穿著不同制服的學(xué)生正匆匆趕往一個個“聚集地”，他們呵著寒氣，跺著腳，卻不得不在無聊的車站等著，或是迫于一種無形卻很強(qiáng)大的力量在硬實而冰冷的路上無奈的走著……
晨曦微微亮相，一棟棟彩色的教學(xué)樓持續(xù)不斷地傳出一陣陣單板機(jī)械的讀書聲。而自由的行動則限制在偶爾僅有的幾節(jié)體育課上，在幾輪為了中考而拼命的跑步之后，方可喘著氣，享受著片刻自由的歡欣……
在沉悶的教室外面，89點鐘的太陽已經(jīng)掛起，它無私地照耀著蔚藍(lán)的天空和湛綠的大地。而學(xué)生們正對著黑板和滔滔不絕的老師拼命地抄寫著筆記，一些學(xué)生昨晚發(fā)奮讀書，現(xiàn)在正昏昏欲睡。卻還是不得不撐著腦袋，盡心像將所有知識一字不漏的灌入腦中……
早餐？學(xué)生只能課間抽時間在走廊匆匆解決，或者干脆不吃，擠出的時間用來寫永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)。
也許在未來的某一日，中國的中學(xué)生也能脫離死板的課堂，更好的融入社會中去。他們的情商和財商也會得到充分發(fā)展，而不只是智商。新的教育使他們也能有一個一生難以忘懷的童年，有一刻一生都善良美滿的心靈。
黃昏，夕陽西斜，窗外的霓虹燈散發(fā)出來了夢的顏色。學(xué)生任然在拼命趕寫完家庭作業(yè)，希望在忙忙碌碌中今晚早些睡去……
青春的腳步作文7
在一個陽光明媚、鳥語花香的早晨，同學(xué)們再次踏入熟悉的校園。
此時的我們即將成為一名九年級的新生，面對嶄新的教室，忙碌的學(xué)習(xí)，每位同學(xué)的臉上都洋溢著自信的笑容，青春的氣息剎那間充滿整個教室。情景二：“同學(xué)們，你們已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生，吃得苦中苦，方為人上人，只要努力，端正態(tài)度，相信勝利一定是屬于你們的！”隨著老師慷慨激昂的話語，每位同學(xué)都激情澎湃，仿佛已經(jīng)看到勝利的曙光在揮手。情景三：“一二一，一二一跟上”體育委員口中喊著響亮的口號，同學(xué)們在操場上揮汗如雨。烈日炎炎下的他們依舊微笑著，即使很累，也沒有停下前進(jìn)的步伐。他們知道，只有有了一個健康的身體，才能拼勁全身的力氣沖刺中考。情景四：“最新消息，要檢查衛(wèi)生了。”：是嗎？那全都行動起來吧，一定要打掃干凈，追求完美。“隨后每位同學(xué)都行動了起來，笑容已在不經(jīng)意之間爬上了了他們的臉頰。面對亮潔如新的教室和滿手的灰塵，同學(xué)們充滿了成就感。青春的腳步充滿了激情，充滿了快樂，充滿了小秘密。青春的腳步有點兒匆匆，有時可能會讓你措手不及，但追隨著青春的腳步，我們會付出，會收獲，會得到無限的快樂。青春有時會讓我們大膽、奔放，那一刻的我們就像是脫韁的馬匹，在一望無際的大草原上自由的奔跑、嬉戲；青春有時又會讓我們像夏季里流淌在山澗里的溪水，充滿著恬靜與美好。
青春的氣息令人陶醉，令人沉迷。我們都知道，人生的道路上充滿了坎坷與荊棘，但活力四射的我們會輕易退縮嗎？一定不會的。就讓我們充滿激情，充滿活力，邁著青春的腳步繼續(xù)飛奔吧！
青春的腳步作文8
青春是一首振奮人心的交響樂曲，演奏著生命的絢麗多彩；青春是一部永不落幕的電影，演繹著繽紛多彩的人生；青春是一朵迎風(fēng)怒放的花兒，綻放著人生的酸甜苦辣！
小時候我非常喜歡水果糖，不知為何它的晶瑩剔透和五彩繽紛令我為之神往。
那時為了得到它，即使媽媽把糖藏得再隱秘，也逃不過我的“火眼金睛”。每當(dāng)我找到時，臉上就綻放出如花兒般燦爛的微笑，頓時就感到人生“圓滿”了。不開心時，只要一顆水果糖，就會讓我欣喜若狂。
恍然間，我已不再是那個整天與糖果、玩具作伴的小孩子了。青春的腳步正悄然無聲的向我臨近。
今天，不管是面對多大的困難與艱辛，遇到多少不如意的事，都不會依賴于一顆小小糖果了。我真切的感受到我的糖果時代已遠(yuǎn)去，此刻青春的腳步又朝我邁進(jìn)了。
也是它，青春腳步的臨近。讓我擁有面對黑夜的勇氣和對審美的提高。
我害怕黑夜，因為無垠的黑暗會吞噬夕陽西下的最后一縷余輝。生怕在黑暗中迷失方向，找不到回家的道路。
如今的我，反而喜歡上了這象征靜謐、美麗、深邃的夜晚。透過窗戶一輪皎潔的明月總是掛在空中，可愛的星星總是聚在一起嘀咕著什么，似乎怕打破這樣的寧靜……
告別了五彩繽紛的童年，走進(jìn)了美麗的青春。它，又是什么顏色的呢？
青春，是紅色的。在這個激情燃燒的歲月里，紅色代表活力，是我們前進(jìn)的動力；紅色象征初升的太陽，是我們力量的源泉。紅色溶于青春的血液中，沸騰！沸騰！讓我們勇往直前！
青春，就是在滿是泥濘的道路上背著自己的信仰追逐著自己的夢想，慷慨留下專屬于我們自己的青春的腳步！
青春的腳步作文9
伴著無數(shù)次的徘徊，我堅定了自己的信心，去尋自己的夢，追逐下一個目標(biāo)。往前行，我看到了飄拂的柳絮，像它，到了自己的季節(jié)，它就會不分晝夜的傳播著柳絮，不辭辛苦，來年長出嫩綠的柳樹，看到了收獲，嘗到了香甜，也許這才是生的本質(zhì)吧？
再往前行，我看到了搏擊長空的鷹，它正振動著翅膀在天空中自由地翱翔。望著鷹那雄健而自由自信的身姿，我心底回蕩著一種聲音：做鷹，真好！鷹為了飛得更高，它在不斷努力，不斷突破，不斷讓自己飛得更高！即使不斷飛向高處會讓它承受前所未有的巨大壓力，即使心中的夢想仍然在遙不可及的天的那一方，它也不曾放棄！因為它是鷹！為了實現(xiàn)它的夢想，它正努力地搏擊著。
我明白了：未來掌握在自己手中！
路是人走出來的，而其中的辛酸，只有走路的人自己知道。我們要有一顆好奇心，不要害怕迷路，可怕的是，你沒有探路的心。
壯士揮刀出征，戰(zhàn)鼓號角伴著壯烈的吶喊；男耕女織，農(nóng)民伯伯在田園辛勤勞作；老師耐心授課，任憑粉末飛舞，這些構(gòu)成了一幅副美麗的生活圖，雖然不能永遠(yuǎn)，但他們的精神將永遠(yuǎn)在這里定格，靈魂將成為永恒，生命之樹常青。
時間是一條貫穿人生的金鏈，它以分秒日月環(huán)環(huán)相連。只有把握住今天，才能贏得明天，只有環(huán)環(huán)不松，才能攀上光輝的頂點。
我們已經(jīng)走過人生的十幾度春秋，每走一步都留下了深深的足跡，留下了精彩的瞬間，青春催趕著我們，容不得我們徘徊，容不得我們空想，每過完一天，青春總是為我們講述已成為歷史的事件。
往前走吧！繼續(xù)著青春的腳步！
青春的腳步作文10
腳步是在沙灘上一個個走過的痕跡，腳步象征著你的成長歷程，腳步，讓你知道你從哪里摔下去，就從哪里爬起來，然而心靈的腳步，讓我們漸漸走向成熟，隨著年齡的增長，然我們?nèi)プ呦蛏鐣私馍鐣?/p>
對于我們來說，成長之路上也布滿了腳印。我們不求每一個腳印寫下的都是甜蜜與歡樂，但求無悔于每一個腳印；我們不求每一個腳印留下的都是幸福與微笑，但求無愧于每一個腳印；我們不求每一個腳印記下的都是美好和痛快，但求無憾于每一個腳印……
我獨自在人生的道路上前進(jìn)，腳下的足跡證明著我的歷程。雖然有的足跡背歲月遮蓋，但是我前進(jìn)的腳步卻不會停止。我回首望著我走過的路程，有的地方是曲折的，有的方是筆直的，有些地方早已看不清了。
那一次我取的了成功，我沉浸在父母，老師的歡笑中，我?guī)细改福H人的祝福，那一次我失敗了。父母，老師親人，用他們的雙手抹去了我傷心的淚水。在不知不覺中已經(jīng)走出了好大一步，我的腳步始終沒停止過。我體會到了前所未有的體驗。留下的足跡，見證著我的歷程，前進(jìn)的腳步確定著我未來的希望，我又將走過一段難忘的歷程，雖然我找不到最初開始的起點，但接下來的歷程卻是我最難忘懷的經(jīng)程。
是的，積少成多，積小成大，你一個腳步一個腳步地前進(jìn)，最終也可到達(dá)頂峰。這就和我們實現(xiàn)目標(biāo)一樣，不要希望可以一飛沖天，也許你將你的目標(biāo)定為一個腳步，你便可以到達(dá)了遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。我暫停不了向前的腳步，我只有付出努力走好每一段人生的道路，這才是我人生的使命，烏云遮不住我前進(jìn)路線，活潑的黎明，迎接著我的到來。我將用我得腳步，走出一條不使我后悔道路。
青春的腳步作文11
或許青春就有那些尖礫與背離，或許成長就該有那些不舍和感傷，或許只要時光停止流逝，我就可以留住——你遠(yuǎn)去的腳步
糖果的夢幻
透明的糖果罐，裝載著童年的幻想
糖果罐高高的放在櫥頂，腳踩在小板凳上，年幼的我還是無法夠到。
聽見腳步聲，你走了過來，用袖口幫我拂去額頭上的汗珠。輕而易舉的取下罐子，我笑了，甜蜜又滿足的笑了。
陽光透過窗戶，投下了細(xì)碎的斑駁。唯美的畫面，成為我的珍憶。
花開的等待
流年的浪花滌蕩在渺遠(yuǎn)的心際，水波漣漪般徐徐蕩開，守在嫩苗邊，靜待花開。
迎戰(zhàn)考試的號角已經(jīng)吹響，你穿梭在茫茫書海中，無暇顧我。我賭氣，不在理你。你躡手躡腳的把一株嫩苗擺在我的窗前，不想讓我發(fā)現(xiàn)，可我以熟悉你的腳步聲。于是嬉笑的我們重歸于好。我和你，一起等待花開之日。
雁歸的期盼
歲月的沙漏一點點的流灑快樂的細(xì)沙， 秋到，雁南飛。
你到外地上學(xué)，那個小屋，靜悄悄的，只有一人在那。會像以前多快樂啊。可現(xiàn)在之聲孤零零的一個人了，那個幫忙拿糖果罐的人不見了，那個一起靜待花開的人不見了，那個有著熟悉的腳步聲的人不見了，田野中，草地上，有的只是那一串串的腳印。
青春，多么的美好，又多么的無奈。，獨自在街頭徘徊，好像看到了你離別時，我們緊緊擁抱的身影，無聲的淚。
時光匆匆，腳步匆匆。青春的腳步，永不停息······
青春的腳步作文12
人們常說：“一步一個腳步。”所以青春都走下去的。而我卻截然不同，我的青春是“舞”出來的。
從小，我的父母就希望我有一技之長。所以我從小就被父母送去學(xué)跳舞了。
《一》舞出青春的夢想
從那以后，除了學(xué)習(xí)，我就要學(xué)跳舞。每次都是邁著青春的舞步，跟隨這老師那青春的音樂，跳著青春的舞步。對我來說，那每一步都是艱難并快樂的，因為我邁出了青春了腳步。在那青春年華的環(huán)境下，我愛上了跳舞，愛上青春，讓我懂得了青春的腳步為何如此繁忙。所以我決定我要珍惜青春。我要學(xué)舞，好好學(xué)舞。
《二》無出勤分寸的追求
于是，我愛上了舞蹈，愛上了舞蹈的酸甜苦辣，即使是苦，在我看來那是甜。因為我追求，我追求更完美，我追求最完美。我追求我的動作要更生動，要能夠像故事打動觀舞蹈的人們，讓他們知道我是有夢想，有追求的人。“舞”在我的心里埋下種子，現(xiàn)在以及生根發(fā)芽了。
《三》舞出青春的腳步
終于，種子在我心里長成了一棵枝繁葉茂的大樹。我為它更努力，更努力的跳。但是青春一路也有布滿荊刺的道路，荊刺的前便是寬闊的大道，但大多數(shù)人都是敗那充滿荊刺的道路上。可我還是堅持自己心中的那棵大樹，我要為此更加努力，打敗困難，舞出我的追求與夢想。
我的青春，我要做主，出我的青春。把困難踩在我的腳下。
青春的腳步作文13
曾經(jīng)有一界新概念出過這樣一個有名的題目：站在青春的尾巴上。一直都覺得這應(yīng)該是個關(guān)于憂郁的話題，就如同杜拉斯說的那樣“十八歲我們便開始哀老”他們的話語總是這樣簡短卻帶著一片永遠(yuǎn)無法拭去的無奈，以致自己真正站在十八歲既將來到，過去的十七年要從手中滑走時有了無助的感覺，也曾如張愛玲或安妮那樣傷感過風(fēng)月與流逝的過徑，卻終究無法如她們那寫出些飽手哲理的語句，零落的寫在稿紙上的文字散落在房間里的每個角落，有的赤腳踩上去就如同踩著過去十七年靈魂暮然無助的落淚，以致在較長的一段時間內(nèi)都覺得那段如同一場雍容華美的幻覺，除了張的那句生命是一襲華美的袍，爬滿虱子，以及安妮那些坦露出來的人性脆弱面，其它的也便開始漸漸的忘卻，就如同平白的漏掉了一段時間，不知蹤跡，站在青春的尾巴上，自己學(xué)會的卻只有麻木。
可有些事不會很長久，就如同自己在文章寫的那樣，人是要忘記點什么才會快樂的，始終都要堅信明媚終究要爬過憂郁的盡頭，普照大地。等十八歲義無反顧的到來之后的現(xiàn)在，反倒覺得這是個很矯情的話題，年青人喜歡風(fēng)花雪月便傷花落悲月隱，為了那些逝去的流年來寫麻木的文字，如驚鴻般頭去了方向，原本無所謂有無所謂無的青春的尾巴。總會讓一些人傷感與憂郁可跨過之后卻又覺得矯情，但不管怎樣，自己倒覺得輕松了許多，十七年游散的離魂都回來，倒覺得自己是自由人，失去了許多得到了許多，像一場祭祀。
青春的腳步作文14
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時間真是如流水，青春的腳步漸漸逼近我們。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活也隨著春往秋來漸漸流走，我們步入初中那神奇而美妙的生活。升入初中，就等于步入了青春。
青春，這個名詞已漸漸變得熟悉，青春，意味著長大，意味著成熟，意味著我們將離開童年那無憂無慮的生活。青春是人生的過渡。六年時間可以讓我們學(xué)到很多很多，讓我們學(xué)到怎樣對待痛苦、困難和挫折。
我們已經(jīng)長大了，時間將隨著我們的長大而消逝，也隨著我們的長大將化為灰燼。過去了的就讓它過去吧，但現(xiàn)在的我們應(yīng)該學(xué)會珍惜，學(xué)會把握，學(xué)會利用，學(xué)會愛護(hù)。我們的青春就像是奔流不息的江河，呼嘯著追求我們想要的一切。青春，是用心編織的夢。我們曾幻想有一天長大了，幻想有一天我們成熟了。但當(dāng)我們老時，青春是這本人生紀(jì)念冊中最重要的朋友。青春有過錯，讓我們懂得真理，青春有笑臉，讓我們銘記幸福。青春有拼搏，讓我們活出自己。
處于青春的我們，早已被生活的枷鎖牢牢的束縛起來。世俗的成規(guī)我們沒有辦法打破，我無能為力，只能選擇沉默，選擇屈服。習(xí)慣了從小到大的無形的競爭，每走一步都忐忑不安，崎嶇的人生路，我們卻要面帶微笑的把它踩平。這就是人生，這就是青春。
青春，是一本太倉促的書。這是席慕蓉說的。我喜歡這句話，因為平凡的字眼里卻透露出無限的感概。
我的青春，在懵懵懂懂、磕磕絆絆中，在世俗的成規(guī)下，勇敢地前進(jìn)。
青春一路，夢想做伴，愿青春的你我將青春的活力灑滿整個校園，愿青春的你我，將青春的夢想傳遍每個角落!
青春的腳步作文15
每一個孩子都想快點長大，不受大人的控制。當(dāng)然，我也不例外。
“一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年。”我一蹦一跳，既高興又開心，這是因為：我終于長大了！
上小學(xué)時，每當(dāng)我唱《童年》這首歌時，身旁的人都會用異樣的眼光看著我，讓我渾身不自在。還有人說:“呵，還沒長大，就唱這種歌了？”我很生氣，我們拼命想長大，可大人們還說我們是小孩子。
現(xiàn)在不同了，我長大了，不再是一個乳臭未干、不懂世事的小孩子了。每當(dāng)我想起小時候做的幼稚的事時，都會哈哈大笑，還學(xué)著媽媽的口吻說：“真想回到小時候啊！那時，我一定不會這么做”我喜歡長大，喜歡長大的感覺，長大的感覺爽極了。
長大了的我可以自己做主，穿自己覺得漂亮的衣服；可以用壓歲錢買漂亮的發(fā)卡；精美的文具；好吃又美麗的棒棒糖。過馬路也不用戴小黃帽了，就連周六周日也可以由自己全權(quán)支配了，每當(dāng)遇見小弟弟小妹妹，他們見到我都會說：“姐姐好！”我也可以用大人的語氣回答：“小弟弟(小妹妹)好。”自己遇到困難自己就能解決，我好像一只從牢籠中掙脫的百靈鳥，不用再為別人唱歌了。在天空中自由飛翔，尋找屬于自己的一片美好的天地。
長大的感覺真好，它讓我感受到自由和獨立、歡樂和友情，不再時時麻煩別人，需要別人，事事聽從別人的安排；它讓我感受到自己的確可以獨立自主了；不會再臨陣脫逃。
長大更讓我感受到了青春的活力與激情，我喜歡長大！
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