青春的色彩作文

時間：2021-07-07 14:41:27 青春我要投稿

青春的色彩作文集合10篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的青春的色彩作文，希望對大家有所幫助。

青春的色彩作文集合10篇

青春的色彩作文1

　　我和青春有個約會，明天就要見面了，我該怎樣打扮我自己呢？

　　黃

　　凝視著書架上一本本我用過的教材，總在不經意間發現語文課本比其他教科書略泛黃一些，大約是經常翻閱的緣故吧！

　　初三以來，學習壓力明顯加大，我只能在周日的下午，抽空捧上一本課外讀物，不論厚薄，躲在陽臺一隅，安靜而貪婪地閱讀著，讓思緒飄向文字間描述的各個地方。

　　我曾為堂吉訶德的種種怪誕之舉捧腹大笑，也曾為斯克魯奇次次吝嗇行為深惡痛絕；曾為約娜那不幸的婚姻扼腕嘆息，也曾為杜洛華投機成功憤憤不平……

　　輕輕翻開那一頁頁泛黃的書頁，字里行間的課堂筆記將我記憶的閘門打開，老師咬文嚼字、品析文本的聲音在耳畔回響，那么輕切、那么熟悉！我下定決心，要穿一件米黃色的風衣。

　　綠

　　我在房間里踱步，這間我的小屋，每次遇到難題我就起身，從門踱到窗戶，七步；從窗戶踱到門，七步，幾個反復后，常常會有頓悟的現象。今天，剛踱兩步，角落里一團翠綠吸引了我。哦，它是一株豆苗，那翠綠的顏色分明在訴說這一個生命的傳奇。

　　初二下學期，我參加生物實驗大賽，課題是研究植物的向光性。那天，我興沖沖地跑回家，選擇碗豆種子為實驗對象，由于精挑細選的綠豆全是飽滿的，光是泡種就花去五天五夜，發出的胚芽不過兩三毫米。我焦急而又細心地將它們移栽到小花盆中。一天、兩天、三天過去了，花盆中松軟的泥土里竟看不出一絲生命跡象。我整天憂心忡忡，擔心豆芽夭折。只盼到交實驗報告的前一天晚上，豆芽的嫩莖才長到三公分，兩片小葉還不足半個指甲蓋大呢！那晚我躺在床上，輾轉反側、難以入眠。晨曦微露，我悄悄起床，來到陽臺，蹲下身子，呀！我的豆苗長高啦！葉片已經接近硬幣大小了！多么不可思議的生長速度啊！這是一株植物的生命，這是我內心的希望，這是我細心呵護的安慰，這也是我觀察實驗的樂趣！

　　眼前的這抹翠綠，比那年的鮮亮許多，哦，這生機勃勃的綠色，我怎能不心動？我要系上一條翠綠的絲巾。

　　藍

　　起風了，窗簾在眼前輕輕地掀起又緩緩地落下。我信步踏出房間，來到陽臺。晚風悠悠，夜涼如水，仰望天空，幾點星星調皮地眨眼，只有深藍的天幕與我長久對視。

　　我曾一遍又一遍地問藍天，亦是捫心自問，究竟我“胡為乎遑遑欲何之”？我想去一方自由之土——在那里，沒有題海的波浪，沒有汽車的囂叫，沒有大人的嘮叨......我堅信藍天深處是會有這么一片神秘園的。

　　每當我這么問時，藍天總會閉上眼睛，讓我自己思索。

　　現在我想好了，我要穿一條深藍色的牛仔褲。

　　......

　　萬事大吉，我也該睡覺了。躺在床上，“冬睡沉沉擁暖衾”，夢想著明天的約會，嘴邊劃過一抹幸福的微笑......

青春的色彩作文2

　　青春，是我們這個年齡的專利。有人說，青春是一條河，汩汩流淌，一去不返；有人說，青春是一片森林，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂；有人說，青春是一襲月光，朦朦朧朧，靜謐美好……。可我認為，青春是一塊畫板，純白的，等待著歲月在畫板上書寫絢麗色彩。

　　我的數學成績一直不太好，常常因為馬虎而扣掉許多不該錯的分，就像把加號看成乘號，把一看成七這樣的事，更是司空見慣。為此，我用盡了渾身解數，也沒有任何改變，這令我煩惱不已。媽媽見此，為我制定了嚴密的計劃：每天都做三十道數學題，做的過程一定要認真仔細審題，盡量不要出錯。計劃制定實施后，我更加認真地投入到課堂學習中，尋找避免出錯的方法。一個月過去了，二個月過去了，半年過去了……，我漸漸地與“細心”打上了交道，與“粗心”絕交了。我真高興有這樣的改變，我用實際行動為畫板增添了一筆金黃色。純白畫板變成了金黃畫板，金黃是努力的象征。

　　但我卻因為期末考試得了滿分而變的洋洋自得，目空一切，再也不踏實學習，認真聽講了。月考我才剛剛過及格線，我十分難過，感覺什么都變得陰沉沉的，我為自己的驕傲付出了代價。金黃畫板成了灰色的畫板，灰色是陰郁的象征。

　　我及時改正錯誤，并且變得開朗活潑，樂于助人，同學在學習上、生活上有困難都來找我。那段時間，我過得十分充實快樂，我用自己的努力為畫板抹上大紅色。灰色畫板成了紅色畫板，紅色是喜悅的象征。

　　抖空竹在我國是有著悠久歷史的運動項目。有幸的是，我爺爺不僅會抖，而且因為抖的好還成了徐州空竹協會的會長，我打心眼里高興，并求爺爺教我。抖空竹可不是一件容易事，你不僅要手腳并用，還需要大腦靈活。我的手腳總是不協調，怎么也抖不好，可我一直不放棄，雖然心里的希望在一點點消退。最終，我的手掌被磨破了，空竹砸到我頭了，我失望了，絕望了，把空竹狠狠的向地上一扔，跺上幾腳，眼淚爭先恐后的流出來了，我聲撕力竭地喊道：難道我天生比別人笨嗎？為什么我總是抖不好，為什么！吼完以后，擦干眼淚，我繼續練習。終于，我成功了，而且抖的很好，畫板上又多了一抹天藍色。紅色畫板成了藍色畫板，藍色是憂傷與成功的混合色。

　　“永不放棄”是青春畫板不可缺少的色彩

　　一年過去了，我九歲了；

　　二年過去了，我十歲了……

　　轉眼之間，我十二歲了，畫板上的色彩也變得五顏六色、色彩斑斕，與起初的純白色相比，我為它添加了金黃色、紅色、灰色、藍色……，這些色彩見證了我的成長。在我心里高興和欣慰的同時，我想說：明天，我會為畫板畫上什么顏色呢？

青春的色彩作文3

　　人為什么要讀詩詞？

　　這對我來說似乎不成問題。真正的問題在于——人的生命中怎么少得了詩詞？

　　至少于我而言，詩詞是我青春中濃墨重彩的一筆。

　　我真正開始接觸詩詞，大概是十二三歲時。那時的我，盲目而亢奮，最逃不開的詞便是“妄自菲薄”和“多愁善感”。

　　所幸，我遇上了詩。它治好了我的妄自菲薄，也讓我的多愁善感終于有所寄托。

　　讀東坡詞，便向往著他那樣的自在瀟灑而不失含蘊深沉；讀杜甫詩，便暗自敬佩他的無私胸襟，也哀嘆他的命途多舛；看陸放翁的一句“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，如同親至那春雨初霽的京城；聽陳子昂一聲“念天地之悠悠”，不禁感嘆多少無謂的歲月流逝，才能等得一個所謂歷史的意義？而當我讀到豫讓那句“士為知己者死”，又怎能不張皇失措、幾近失態，幾天之內不得安坐！那些久久沉寂的情感、無人時刻的低喟，竟在千百年前的一句詩中出現了。到如今，一念起它，仍是血如潮涌，不能自已。

　　更幸運的是，一腔熱忱的我碰上了幾個同樣對詩詞滿懷熱愛的人。

　　有如明月清風的“道長”，常云游各地，偶然途徑一家書店，總會停下逗留片刻，再慢悠悠地問你一句“最近想買誰的詩嗎”？；也有恃才自傲、喜怒無常的“兔子先生”，雖然總是陰晴不定，可無論他如何生氣、冷戰，你在他耳邊念上一首詩的上句，他還是忍不住接出下句，而后你們相視一笑，便算是泯了恩仇；還有溫婉動人的“常春藤”，尤愛以詩詞為校內的花草樹木起名，每年秋天都是最早落葉的那棵樹叫“秋風早”，傍晚時分在水中倒影酷似楓葉的那棵樹叫“楓林晚”……

　　我們因詩詞結緣，一見如故。后來便建了詩社，每周定期跟同學談幾首詩。我大概很難忘懷那些枯坐在桌前冥思苦想打磨稿子的夜晚，見了好詩便迫不及待與他人分享的欣喜，在三尺講臺上由聲似細蚊的羞澀到侃侃而談的自如……我的生活、我的生命好像因為詩詞而變得格外鮮活，我的青春好像因為詩詞而有了色彩。

　　詩詞于我而言，不再僅僅是孤芳自賞的情感寄托，而是親自在字里行間尋找過的高貴靈魂，黑暗里燃燒的火焰，在懷疑里確認的理想主義。

　　你若要喜歡數學，必須擁有一個聰明的頭腦；你若要喜歡攀巖，必須足夠健壯、勇敢、細心。而我愛詩，愛得笨拙而莽撞。因為詩是那樣包容、慈愛、平易近人。你若要喜歡詩——用心就可以。

　　我的青春少不了詩，少不了青燈下黃卷中那看似遙遠冰冷的黑色鉛字。因此，如果要為我的青春上色，請用墨吧。旁人也許會笑話我故作深沉或是單調乏味，殊不知墨分五色，濃、焦、重、淡、清，其間絢爛，自成世界。

青春的色彩作文4

　　唯有將青春過盡的人，才會知道似水流年，落花匆匆。那原本漫長的時光，仿佛只是打了個盹，做了個夢。那么多想要去的地方不曾邂逅，就換了初顏；那么多想要結緣的人，不曾遇見，就已擦肩。生活，將青春度過；青春，終是抵不過生活。

　　良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院。朝飛暮卷，云霞翠軒，雨絲風片，煙波畫船，錦屏人忒看得這韶光賤。我們身為同桌，每一天都演繹的不同的《同桌的你》。

　　春風微暖，穿過窗戶，吹散幾縷秀發，我放下筆，偏過頭，出神的望著在陽光的照耀下閃著金色的柔絲，眼神中充滿了愛慕。或是注意到了這一點，她看著我，四目相接，嘴角微揚。纖纖細手將發絲挽到耳后。那一刻，我已深陷其中。

　　曾經的我絕對不會早晨來很早，出于對學習的恐懼，我總是最后一個到教室的。然而，曾那一天開始，我變了。我開始早早的來到教室，不時抬頭，總是希望在門的轉角處，看見那一抹妙麗的倩影，看見我的朝陽向我走來。然后裝作漫不經心的說一句，來得好早。青春的開始總是羞澀的。

　　化學老師的殘酷是出了名的，誰人不知，無人不曉。她沒有帶書，如果被老師發現的話，那一定會很慘。“你們倆，誰沒帶書，啊？”我有預感，老師犀利的眼光絕對在瞅著我，身上的雞皮疙瘩起了一層。我看了看她，眼神中充滿了詢問。她看著我，剛要起身，我將書挪向了她那邊，然后，大義凜然的站了起來，“老師，我沒帶。”“上后邊站著去！”老師火冒三丈，大吼道。就這樣，英雄就義的我在后面站了一節課，接踵而來的自然是免不了，談人生談夢想。等到我傷痕累累的回到教室，她懷著感激的說了一聲，謝謝。青春就這樣進入了高潮。

　　直到畢業，我們一直維持著一種你不言，我不知的關系。直到有一天，我小心地寫下一句話：為你如花美眷，似水流年。高考之后，待我功成名達，許你花前月下。你，可否等我？回答只是一字：等！我的心充滿了蜜。

　　然而，青春的一席話，只不過是一片樹葉，劃過水面，不留痕跡。畢業之后，身處在不同的學校，受到的影響也是不同的。曾經的相約，她早已拋在腦后，現在的甜蜜，她在好好的享受著。她已不再是曾經的她，她身邊的人也已不再是我。但是，我卻依舊活在回憶中，腦海中都是曾經的等待。

　　世上有多少華麗的承諾，深刻的情感，亦不過是南柯一夢，夢醒后，那漫長的歲月，人世的寥落與蒼茫，又該如何去消遣。孤獨并不可怕，可怕的是，守著一個不能兌現的承諾，看著自己慢慢的老去，連影子都成了雙。青春的承諾，終是抵不過生活的考驗。

　　細碎的流年，在風中流轉成傷。曾經我青春少年，書生意氣，豪氣沖天。曾經最渴望的莫過于一場不顧一切的愛戀。可是，時間的考驗和生活的磨礪，使這一切如虛無飄渺的夢，飄過眼前的云，可望而不可及。

　　青春，終究是抵不過生活。

青春的色彩作文5

　　春生秋熟是田地的事，我們踏踏實實的耕種就好，就像守著一畝山野，期待著青青稻田，山楂蓓蕾醞釀馥郁香甜。題記

　　墻陰處，紺青色的蘭搖搖擺擺生長起來，默默無聞，雖是凡人的軀殼，卻有著一個滿含誓言要蔓延到每個角落的英雄氣概，向世界宣告他的美麗。

　　她亦是這樣素凈整潔的文物修復室，淡白色工作服，這位女大學生又再次出現在腦海中。簡短地黑發扎束起，低埋著頭，似是月光傾瀉撒下的星子，剎那，忽覺她像一位負著隱形翅膀的仙子，給人一種清逸風雅，獨有韻致。難道是她與文物待在一起久了，也被那份能穿越塵世的喧囂繁華，而自持穩重淡然所修飾了嗎？

　　緩緩走去，探頭，她手中的是一幅破損的山水幽蘭圖，紺青色的經世古卷上有一縷蘭草隱隱約約的。這色不帶半點兒沉滓，宛然一塊溫潤的碧玉，淡淡的，我卻又似乎看不透她！青，青到好處，落寞中卻不缺乏沉穩。歲月年輪，浮生姿態，就這樣疏于淡墨濃煙中

　　她用那圓潤富有光澤的手藏匿在透明的手套里，用輕得不能再輕的動作撫平褶皺，心中的熱愛與鎮定隨著指尖的溫度傳到文物上。她似與世間隔絕，眼中，腦海中，心中，只有那幅動人的蘭花。捻起一小鑷子，細嫩的手臂像蘭花的莖上下晃，左右擺動，蜻蜓吻水般輕，星子閃動迅速，蘭花擺動般優美。靠近，再靠近，挪回，再挪回，就這樣看似簡單隨意的過程，被她裝點得精致繽紛

　　我站在旁邊看了許久，終，她輕輕轉過頭來，問道：“你也喜歡嗎？”一邊輕輕遞給我一副手套，“可以碰碰的，感受一下穿越多年的美。”我稍稍驚異的接過，凝神注視著這紺青色的經世古卷，小心翼翼，卻又按耐不住心中的驚喜，任何世俗的語言都無法描繪那種觸覺，心在那一刻是充滿了感動，驚異還是其他？

　　春去冬來春又回，幾回寒暑，長河浩蕩。可文物修復師從未進入大眾的眼中，他們如一縷薄煙流云，人們記得的只是修復完光鮮的文物，卻從未關注過背后的艱辛。他們對文物的熱愛，對待工作的沉穩，修復時一舉一動的踏實，以及對古代文化的傳承不禁觸碰到我心底最柔軟的地方，正因為他們的沉穩踏實，面對著復雜的工作不驕不躁，使這褪了紺青色的古卷，重新站上燈火輝煌的舞臺，潤飾著枯乏的生活。

　　我們青年，不也當如此嗎？為文明的傳承貢獻綿延之力，堅守遺留的物質文物，堅守偉大的中華民族精神，腳踏實地，勤勤懇懇，用著謙遜沉穩的紺青色繪出青春的底色！青春需要奮斗，這是毋庸置疑，可是在這充滿荊棘的青春道路上，我們必須擁有并且保持沉穩的內心，像這文物修復師，像這抹紺青色一樣，才能達到夢的彼岸

　　再次，凝望，女大學生用她的奮斗繪就著屬于她的青春色彩，勤勉，沉穩，不急不躁。這是屬于她的青春色彩，更是年輕人應該有的青春色彩。

　　紺青色的古卷，是明亮的，是穩重的，青春，永不褪色。

　　在時序輪替中，用沉穩的身姿演繹青春的色彩，我無時不忘。

　　在歷史坐標上，用堅忍的步伐繪就青春的圖畫，我時刻牢記。

青春的色彩作文6

　　與你一起走過的日子里，你始終陪伴在我的身旁，你不斷教我堅強，讓我成長。對，脆弱與堅強，磨難與成長，不正是你生命相反相成的兩個方面嗎？

　　你的兒時，瘦弱的身體與疾病對抗；等你稍微成長，叛逆的萌芽開始瘋狂滋長，為此，你覺得有愧于父母，你也為此走了許多人生的彎路，你曾想過仗劍天涯；也曾想過拯救世界；你曾有過太多太荒唐的夢想……而后，你胡茬稀疏，喉結凸起，你偷偷喜歡上一個女孩而不知如何開口。

　　直到，18歲，你步入高三……

　　你不知道十八歲意味著什么，也不知道未來會是什么樣，但你知道，你要活在當下。然后，你努力，直到高考結束。你落榜，你也落淚。你開始埋怨命運為何如此不公，但命運從未給你回答，你的抱怨開始變得無以復加。

　　你第一次感到生活原來真的可以如此殘忍，它總是可以不著痕跡地將人折磨到遍體鱗傷。你感到迷惘，失掉方向，你有時不知所措的將手里拿的東西摔得粉碎，有時又一個人靜靜的對著天空發呆。你開始嗅到空氣中暴戾的味道，又覺得空氣從未能夠如此沁人心脾，你的世界就這樣成為兩極分化。

　　但我知道，你是不甘心的，所以，即使絕望，你也會給生活重新埋下一顆希望的種子。

　　你選擇再來一次。補習。

　　親愛的你終于明白，生活總是會先將你打敗，然后，等你成長，再去打敗它，因為，我們始終堅強。

　　你想起村上春樹的話：每個人都有屬于自己的一片森林，迷失的人迷失，相逢的人會再相逢。當你看到狐貍的留言：Iaminhere，你便將這句話告訴她，你希望她可以像你一樣堅強，像你一樣對生活再次充滿希望。

　　直到你懂得獨立和擔當，你已經會笑對以前的各種酸痛，對于你而言，曾經的一切都已云淡風輕，你只需要珍惜現在關心你的每一個人，珍惜現在的每一天。你始終告訴自己，你不必使自己分秒難耐，因為總有一天你的生命會大放異彩。

　　于是，你學會靜靜面對挫折而不去抱怨，你學會擔當一切而不去推脫。這，于你而言，已然成長；于我而言，我為你而感到欣慰。

　　我記得你會在燈光下一個人做完整套試卷，也記得會在涼了幾次的咖啡中再加一勺趕走睡意，你面對如山的書本與作業，對自己說：遲早有一天，我會一把火燒死你們。但你從未想過放棄，你已如此堅強。

　　但你也會累。你在某個午后獨自逃課去爬山，一個人唱自己喜歡的歌給自己聽。當你到達目的地時，你突然覺得城市竟然那么小。我知道的，你遲早會離開這個城市，用飛翔的姿勢，因為，你有夢想。這一次簡單的逃離，卻更加堅定了你向前的信心。

　　我想，你終于長大。我所深愛的你，我所走過的十八年里，無處不顯現著你的身影，而今，我決定離開你，獨自遠行。這滿世界的遼闊，你曾與我一起穿越，我已學會堅強，該一個人獨自飛翔。

　　謝謝你伴我成長。

　　謝謝，我是你，我的你。

　　看未來，一步步走來……

　　深愛你的我。

青春的色彩作文7

　　童年是白色的，如梔子花般純潔，如天使般純真；青春是灰白色的；純真卻不再純潔，成熟卻不再靈動。在我十月懷胎誕生的時候，我的生命中就開始添加了色彩，從蹣跚學步牙牙學語的時期，一家人因我的出現而感到開心。而我的青春也從那個時候慢慢的成長著。

　　冬去春來，冰涼的寒風逐漸褪去，代替其的，是暖和的春風。草兒再也不怕冰雪的素裹，綻放出青翠的本色；溪兒再也不怕冰凍的困擾，叮咚叮咚歡快地奔跑，花兒再也不怕冰寒的洶涌，于是就有了春天的百花爭艷。年復一年，日復一日，他們在不斷的循環。

　　我們的青春有著與眾不同的色彩，有的生活中的悲劇，有著生活中的喜劇，有的幸福，有的痛苦，而我們又能改變什么呢？也許這就是我們的命運，而我們的命運也是靠我們自己來改變的。隨著時代的改變，我們人類的生活也發生的翻天覆地的變化，在這個時代中，我們需要的就是更加努力的改變我們的生活，生活就是給我們帶來不同尋常的快樂。

　　在上初中三年的時候，是我們第一步走向人生的臺階，在面臨中考的歲月里，我記不清我看過到多少張愁眉喪目的臉，在接近中考的階段，我們每個人都在勤奮的復習中，老師也在更加努力的期盼著我們能有所改變，當中考的時候，每一個人都在認真的解答著每一張試卷上的問題，而我卻在傻傻的發呆，我知道了我當時初中的三年沒有奮斗，所以導致了我沒有成功的邁過一中的門檻，當中考結束后，我聽到了很多人撕心裂肺的痛哭和痛徹心沛的抱怨。很多時候，付出往往收獲不成正比，但只要我們付出了就一定有收獲，而我卻深深的想到了我當時沒有努力，沒有努力，最終卻沒能揚起勝利的旌旗。

　　雖然沒有邁過一中的門檻，但職中這個美麗而神圣的的地方卻給我帶來了我青春中的未曾體驗過的快樂和色彩。在這個校園里，我懂得了做人，懂得了努力就會有收獲，我每天無時無刻都在不停的在學習，無論是生活上的還是在學習中的，各種地方都需要我學習和嘗試，老師們常說只要你用心的學習，它就可以給你帶來許多快樂，我真正體味到了什么快樂，快樂就是它在無助的時候能給你動力，能給你依靠，讓你在生活中重生，活出精彩。

　　每每看到日出升起，我的心情都是舒暢的，因為它意味著新的一天開始，新的色彩出現，綻放新的青春活力。當我們在清晨日出的照射下奔跑在跑道上呼吸的新鮮空氣，將我們的口號喊出來，將昨日積累的痛苦和悲憤全部釋放出來，讓我們用響亮的口號綻放出青春的活力。我們生活在一個快速發展，滿身熱情的年代，在這個年代中我們在為步入社會做鋪墊，而努力奮斗，在這個階段我們是唯一的辦法為我們將來的色彩而彌補，雖然初中的時光我們已經錯過，但是我們又更進步了，職中給我們帶來了不同的色彩和活力，我希望在短暫的兩年里的時光，更加珍惜我們的青春我們的色彩，為我們的青春而奮斗一把，努力拼搏一次，讓我們在青春的活力中不要留下任何遺憾。

　　在生命的長河里，每個人都是五彩繽紛的，青春的這五彩繽紛中的一部分，它占據了生命中最美麗的顏色，也是最耀眼的顏色。別讓青春從指尖溜走。讓青春為自己照亮前行的路，讓一路的坎坷在青春色彩的光芒下努力前行！

青春的色彩作文8

　　“青春的色彩是什么呢？”我輕輕的問自己，不知你有沒有也想過這個問題。

　　我想青春是紅色的，充滿了火焰般的激情。猶記得運動會上你我奮力狂奔的畫面，還記得藝術節上我們高聲放歌的情景。燃燒著的紅色青春，讓我們在生命中的每一秒都充滿活力，沒有什么顧忌，在人生的道路上奮然（傲然）前行！

　　青春也是橙色的，飽含著無限的溫馨回憶（橙色代表著溫暖、溫馨，我們就是在親情、友情的呵護、幫助下成長的）。青春期的我們總要面對各種坎坷遭遇，有的境遇讓我們傷心不已，有些坎坷讓我們鱗傷遍體。這個時候，總有父母在我們的身旁，給我們貼心的關懷；總有朋友的陪伴，給予我們心靈的慰藉；總有老師的鼓勵，讓我們遇到挫折不灰心、不放棄，繼續努力！還有一些懵懂的感情，讓我們的青春變得也有一絲絲甜蜜……

　　黃色也是青春的顏色，它象征著我們面對困難不服輸的勇氣。是青春（青春），讓我們變得無所畏懼，是青春（青春），讓我們敢于在這繁雜的世界中去爭取屬于自己的天地！（毛主席不就把青春的我們比作“早晨八九點鐘的太陽”么？那么我們就要充分燃燒這青春的激情，讓我們的青春綻放最奪目的光芒！）

　　青春自然離不開綠色，那像望天樹一般勃勃的生機。我們快樂的在青春的光輝中成長，從一顆顆花蕾悄悄綻放為一枝枝美麗的花朵；從一株株嬌嫩的小苗慢慢成長為一棵棵參天大樹，祖國的棟梁！

　　青春也有清涼的藍色，那是天空般廣闊的胸懷和湖水般寧靜的.心緒。告別了童稚，我們慢慢學會了寬容，不再像孩童時一樣為了一些小事而傷心、生氣。走向了成熟，我們也慢慢了解了古仁人“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的心境。也會在晚風輕拂的夜里，獨自一人站在窗前仰望夜空，輕輕嘆息……

　　淡淡的青靛色，是青春中的苦痛經歷。那是我們經歷的一次次失敗留下的淡淡墨跡，也有與親友離別的傷感和與機會擦身而過的遺憾。它時時警醒著我們，不要被青春的美好沖昏了頭，人生的路還是要踏實下心來，老老實實地走，一步一個腳印……

　　青春中還有那深邃的紫色，仿佛有一種奇特的魔力。青春期的我們總是喜歡探尋神秘的事情，尋求一種心靈的刺激。青春期的我們也慢慢學會了保持神秘，也開始喜歡上了在日記本上記錄下自己內心的小秘密……

　　啊，青春！你的色彩到底是怎樣的？紅橙黃綠，藍青靛紫，仿佛都無法表達出你的美麗。青春啊青春，其實你的色彩又怎能用某種顏色來說明！你是畫家調色盤里的顏料，涂畫著我們這群少年的人生經歷；你是天上的彩虹，閃耀著動人的魅力；你是天地間萬物的色彩之源，讓我們的生活也是七彩繽紛，幸福無比！青春的顏色需要我們自己用心去體會，青春啊青春，你在用你自己的色彩給我們的人生上色，讓我們的人生也像你一樣，繽紛多彩，奇特而美麗！

青春的色彩作文9

　　青春是藍色的，那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的，有著無限的遐想與期待。

　　“我以后肯定是音樂家。”“我以后要當科學家，為社會創造更多的財富。”“我想當一名作家，爭取有一天我的文章也能入選語文課本”……課堂上同學們爭先恐后地談論著自己的理想，憧憬著自己的未來。在我們眼里，未來和天堂一樣美好：那里有童話中城堡一般的夢幻，同學們都在內心勾勒出一幅幅藍圖。

　　一位先哲曾說：“一個人不能沒有理想。”是啊，青春的我們乘著理想的翅膀，飛向碧藍的天空。

　　青春是綠色的，那是生命的顏色。青春的我們就像春天里山坡上破土而出的小草，雖然嬌嫩、弱小，但有著無限的活力與張揚。

　　看吧，因為學習忙碌了一天的我們，竟然還能夠趴在宿舍的床鋪上聊天、談論游戲。聊起明星、電視劇，同學們滔滔不絕，三天三夜都不嫌累；過大周回家時，拉著同學、朋友，跑遍各大商場，望著各種各樣的個性張揚的服裝，挑得不亦樂乎！

　　青春的我們如同一群飛舞跳躍的小精靈，青春的我們努力走在時尚的最前沿，青春的我們就是這樣的活力四射！

　　青春是紫色的，那是成熟的顏色。渴望長大的我們，就像紫羅藤一樣，生生不息、永不言棄！青春的我們不再躲在父母的懷抱里撒嬌，倔強的我們不再聽命于爹媽的命令，成熟的我們已經告別了童年的“專利”——眼淚。我們開始學會獨立，走向堅強！

　　試卷發下來了，我甚至它帶給我的不是什么好消息，我愣愣地盯著卷子上鮮艷的紅叉叉，心里好平靜，就連我都不知道自己為什么會如此平靜。只是在心里默默地對自己說：“這有什么，青春的我們有的是時間，下次努力呀！”一段時間的努力過后，終于換回了好成績。看著那耀眼鮮紅的紅勾勾，我心中依然平靜坦然。青春的我們，開始在挫折中學會平靜的看待生活中的一切。

　　青春又是灰色的，那是烏云的顏色。青春的我們雖然陽光燦爛，但也不免烏云密布。

　　隨著年齡的增長，我們的煩惱也漸漸開始增多。肩上不知何時多了“責任”二字——對自己的責任、對家人的責任、對學校、對班級、對舍友的責任、對社會的責任……老師和家長每天每時每刻都在不厭其煩地念叨著考試、分數、升學，于是，我們只好把自己埋在題海里、沉浸在書堆里，一大堆的責任和作業壓得我們喘不過氣來，總感覺自己沒有哪怕一絲呼吸的空間和時間。早上起床后，望著鏡子里的那個人，甚至感覺自己對自己有了陌生的感覺。但是我們不會抱怨，因為，我們清楚地明白：烏云過后是天晴！

　　青春，美好的代名詞，她有著五彩繽紛的色彩，青春的我們每個人都握有一支畫筆，我們一定會描繪出屬于自己的青春色彩！

青春的色彩作文10

　　青春，一個多么美麗的字眼。是啊，青春是人們必須經歷的。自然，因為有不同的人，青春也就擁有了不同的色彩。

　　青春是紅色的。在青春時，人們開始放飛夢想，追逐夢想；不顧一切的實現夢想。青春是精力最充沛的時候，它多么熱情，多么奔放。青春時，我們的心底永遠是暖洋洋的，它照耀著我們每個人的內心，我們是快樂的，開心的。青春是正午的太陽，是豪情奔放的紅色。

　　青春是藍色的。藍色的天空，藍色的海洋。它多么寬廣，正如我們的心胸。大海的波濤洶涌震動著我們每一顆懵懂的心。寬廣的心胸，也是青春所擁有的。青春如藍色的天空一樣純潔無暇，永遠沒有缺口，它包含著每一顆天使般純潔的心。青春是深藍的大海，廣闊的天空，是包含一切的藍色。

　　青春是青色的。小草剛出土時的嫩芽，也是青色的。青春就如那破土而出的小嫩芽，它需要被呵護，被關懷。它的內心充滿因為所以為什么。它想要探索，探索天為什么是藍的，花兒為什么是紅的，葉兒為什么是綠的。它想要了解世界上一切，為什么有好人也有壞人，為什么有人也有動物，為什么有地也有天。青春，是一個探索的過程，它是嫩芽，剛剛出土渴望知道一切的青色。

　　青春是綠色的。綠色的大地，綠色的樹木。青春是生長最茂密的郁郁蔥蔥。青春永遠是最旺盛的。激情四射，精力充沛，它們渴望成才，獨自占有一片綠色。郁郁蔥蔥的大樹，永遠是它的象征。它爭創優先，汲取陽光與養料，努力扎根。渴望擁有一片屬于自己的綠色。青春是郁郁蔥蔥的樹木，永遠的綠色。

　　青春是灰色的。灰色的墻壁，令人發冷的顏色。那些一無成就的人，都在抱怨青春。如果青春時一無所有，那就意味著一生就要為青春所做的一切付出無比沉重的代價。不少人現在的忙碌，都是在彌補青春所做的事。它充滿憂愁，永遠灰色，令人害怕。青春是灰色的墻壁，它是一棟墻，堵住了前進的道路。青春是灰色的，令人發冷的灰色。

　　青春是白色的。白色的一張紙，需要人們去涂抹添畫。它純潔無暇，永遠是那白雪飄揚的情景，純潔的無一絲污染，那漫天白雪，悠悠揚揚，是一幅多么美麗的畫面。青春時，人們從什么都不懂到逐漸深入，就是那漫天白雪越來越大的情景，關鍵看會不會下“黑雪”，只要一絲暇辟，整個青春都會為之憔悴，正如漫天白雪中多了一點黑色，那是多么顯眼的事。青春是漫天白雪，無一絲暇辟的純潔的白色的一張紙。

　　青春是繁雜的顏色。它渴望這個，也希望那個，沒有前進方向的青春是可怕的。屬于它的叛逆心理也逐漸表現出來。青春是無助的，如一盒攪亂的畫料，多么繁雜。它正是青春的心理，繁雜而無助，永遠叛逆。它四處碰壁，渴望直走到那邊，可是現實是黑暗的，它必須自己四處摸著試著前進，不止一次碰壁。青春是攪亂的畫料，四處碰壁的混雜之色。

　　青春，是中午太陽的紅色，是廣闊藍天的藍色，是破土而出小草的青色，是郁郁蔥蔥樹木的綠色，是墻的灰色，是漫天白雪的白色，是攪混畫料的繁雜之色。青春永遠是五顏六色的。

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