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青春是一道明媚的憂傷作文（精選32篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的青春是一道明媚的憂傷作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春是一道明媚的憂傷作文 1
青春是一道明媚的憂傷。
——郭敬明
驀然回首，曾經(jīng)無(wú)憂歡快的時(shí)光已離我們遠(yuǎn)去。初一時(shí)的懵懵懂懂，初二時(shí)的豪言壯語(yǔ)已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，卻依然在我的腦海中回想。是呀，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。開(kāi)始進(jìn)入初三，開(kāi)始第一次面臨人生的重大轉(zhuǎn)折。曾經(jīng)的無(wú)畏笑聲和心愛(ài)的CD都被我藏在了心里，面臨著的是堆積如山的復(fù)習(xí)資料和老師家長(zhǎng)期盼的耳語(yǔ)。有時(shí)我真的很累，甚至想要放棄。可是當(dāng)我看到傲人的成績(jī)時(shí)，我在心里笑了。因?yàn)槲抑牢业呐](méi)有白費(fèi)。
青春就是這樣，像一顆夾心糖，初嘗時(shí)酸酸的味道讓你受不了，可是漸漸的酸酸的糖衣褪去，取而代之的是甜美的夾心。當(dāng)嘗試到這一切時(shí)，我才明白郭敬明說(shuō)過(guò)的`那句話——青春是一道明媚的憂傷。當(dāng)我們離童真漸漸遠(yuǎn)去時(shí)取而代之的是更加成熟的心智。青春，它真的是一個(gè)很矛盾的詞語(yǔ)。當(dāng)我們迫切想要長(zhǎng)大時(shí)卻不可避免的失去了許多。人生的道路走向成熟是必然，可是我們還是很貪心，想要留住曾經(jīng)，留住時(shí)光。
其實(shí)青春才是人生最美好的時(shí)光，可以隨心所欲的玩耍，不必?fù)?dān)心會(huì)被人嘲笑幼稚。也可以談?wù)撊松硐耄槐乇蝗苏f(shuō)成早熟。青春才是我們最想留住的時(shí)光。
珍惜青春，珍惜時(shí)光。
初三，加油！
青春是一道明媚的憂傷作文 2
淚水的重量讓我擔(dān)負(fù)不起更多的感情，緣分的重量也讓我支撐不住屬于自己的天空。我只是默默地穿梭在匆忙的人群中，累了，回頭張望。痛了，淚流滿面。曾經(jīng)以為自己生活得很瀟灑，然而時(shí)間所證明的這一切只是默默無(wú)言，如果有傷痛也許早也被淚水淹沒(méi)。
我在這邊看著對(duì)岸的青春，看得平靜而又傷感，曾經(jīng)的那些人與事當(dāng)我來(lái)到這邊時(shí)早已忘記了對(duì)岸的那些人那些事，留下只有一些零散的值得痛苦的時(shí)光碎片。
我很想竭力去收集那些在我生命里出現(xiàn)過(guò)然而卻讓我傷痛的故事，我把定格在腦海的每張熟悉的面孔和那些迷人的笑臉寫(xiě)入我的回憶中，當(dāng)我翻開(kāi)起陳黃的回憶，我會(huì)淚流滿面。在那午后的陽(yáng)光里。
每次回頭張望，都是望到脖子都酸痛，望到淚流滿面，我開(kāi)始流離失所的生活，不敢停下來(lái)思緒，前方有多遠(yuǎn)。聲音慢慢變得沙啞，世界隨之沉默。
明明說(shuō)哭了就會(huì)好，忘了就不要再去記起，然而老天卻給我一顆善感多愁的心，去承受命運(yùn)的`種種的負(fù)擔(dān)，當(dāng)我在向命運(yùn)低頭時(shí)，人生在向我呼喚。
也許我這樣一顆多愁善感的心注定要我去步旅人生之路，當(dāng)我站在岸邊看著組成我的整個(gè)青春的一個(gè)一個(gè)零散的日日夜夜象流水般從眼前不可挽回地流失時(shí)我說(shuō)我會(huì)去后悔，后悔生命里出現(xiàn)過(guò)的每一段機(jī)。
青春是一道明媚的憂傷作文 3
青春象征著朝氣，青春象征著快樂(lè)，青春象征著激情，青春更是憂傷的代表。
青春是一個(gè)散發(fā)著無(wú)限魅力的詞，它讓無(wú)數(shù)少年不禁歡樂(lè)，也曾讓不少少年潸然淚下。
放眼望去，現(xiàn)在中學(xué)生的“口頭禪”都是“郁悶”，本來(lái)，青春是美好的，可著美好的背后確實(shí)因年輕而存的“郁悶”。
當(dāng)你站在潺潺流水前時(shí)，望著水中樹(shù)葉不停在隨著水流而逝時(shí)，心中是否會(huì)有遺憾，有是否想讓時(shí)光留在這燦爛時(shí)光里呢？我想是一定會(huì)的，因?yàn)椋瑫r(shí)光在走，我們?cè)谧儯覀儠?huì)隨著時(shí)光而變得理性。
青春是富有理想的。我們都有理想，我們時(shí)刻都在為自己的理想而不懈奮斗著，理想使我們奮勇向前，理想使我們知難而進(jìn)。青春就像空中飛舞著的風(fēng)箏，理想是那堅(jiān)實(shí)的風(fēng)箏線，它們形影不離，它們互助前行，它們是我們的良師益友。
青春是我們盡情揮灑激情的理由，我們是祖國(guó)的接班人，我們熱愛(ài)祖國(guó)，我們活潑向上，我們激情四射，激情是對(duì)青春的祝福。
青春像陽(yáng)光照著我們，我們熱愛(ài)青春的每一種挫折，因?yàn)榇煺凼乔啻旱牧眍?lèi)朋友，它使我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這樣的挫折像陽(yáng)光纏著我們，像石頭離不開(kāi)大地，像山里的'孩子離不開(kāi)大山，像青春的魅力吸引著我們，更像青春的陽(yáng)光溫暖著我們。
青春蘊(yùn)含著智慧，勇敢和意志。有了這些，我們便擁有了克服怯懦的勇氣和敢于冒險(xiǎn)的魄力。青春將使我們對(duì)未來(lái)充滿期待，使我們用于面對(duì)一切，盡情地享受人生競(jìng)賽的樂(lè)趣。
青春是一道明媚的憂傷作文 4
流星雖美，卻稍縱即逝。青春亦如此。
青春是那顆逆行的光彩奪目的流星，不愿按既定的軌道滑行，帶著一絲倔犟與不羈，散發(fā)著一種別致的唯美。待人們細(xì)細(xì)端詳時(shí)，它卻在不經(jīng)意間悄然墜落于夢(mèng)的家園。
我們固執(zhí)，我們叛逆，我們卻未曾放棄，帶著一份執(zhí)著和熱情去追逐心中的夢(mèng)。青春，肆意而短暫。在這肆意的`流年里，人們往往只看到我們的頑固我們的倔犟，卻很少能看到我們默默追夢(mèng)的身影以及落寞時(shí)臉上留下的細(xì)細(xì)淚痕。
走在青春的路上，我們常因無(wú)人相伴而感到寂寞。孤獨(dú)的夜晚，我們只能一個(gè)人望著繁星，守著心中的秘密與煩惱，卻無(wú)人訴說(shuō)。我們朋友很多，知己很少。傷心時(shí)，我們經(jīng)常躲在僻靜的角落獨(dú)自落淚。我們經(jīng)常在日記中傾訴，把心中一點(diǎn)一滴的想法全部記下，只為尋找一個(gè)傾聽(tīng)者。我們的青春就這樣在寂寞中劃過(guò)……
也許成長(zhǎng)總是以疼痛為代價(jià)。當(dāng)你認(rèn)識(shí)到青春的可貴時(shí)，它已經(jīng)從你身邊靜靜地變成回憶了。青春是實(shí)在的，不是霧里看花水中望月；青春是短暫的，不能像胭脂一樣任你胡亂涂抹；青春是唯一的，不能隨心所欲地?fù)]霍。青春是狂妄的恣意放肆的年代，心高氣傲的我們看不慣許多事情，也許這就是青春的特質(zhì)吧。路過(guò)了這段青春，經(jīng)歷了這番磨礪，我們就會(huì)成長(zhǎng)，我們就會(huì)成熟。
成長(zhǎng)是美麗的，青春是多姿的。含著淚，輕聲嘆息，我一讀再讀茫然無(wú)緒。面對(duì)過(guò)往的歲月，我不得不承認(rèn)：青春，是一道明媚的憂傷。
青春是一道明媚的憂傷作文 5
往事如煙，纏綿那情絲，絲絲理還亂，清晰思系化作難語(yǔ)的溝壑，駕駛我走上了憂傷的陌路。
午后的陽(yáng)光，灑下斑駁的影子，投射在一塵不染的的紙上，除了孤單就是憂傷。
青春像一列奔馳而來(lái)的列車(chē)，呼嘯而過(guò)，我努力地追逐著。于是，它帶我來(lái)到了青春。
人們說(shuō)，青春啊，人生的花季，要好好珍惜。于是，我忙忙碌碌的過(guò)著每一天，可總覺(jué)得有一絲茫然，還有憂傷。
七月的天空，藍(lán)的，捕捉不到云的影子，就像我那渺遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
一次次考試的失敗，是我原來(lái)的信心潰不成軍。爸爸在屋里走來(lái)走去，媽媽一聲聲地嘆氣，讓我甚至有了想逃離的念頭。其實(shí)，我真的'努力了。
就這樣，在父母的期待與失望中，我成長(zhǎng)著。長(zhǎng)入一片名叫憂傷的土地，那種感覺(jué)，實(shí)在讓人痛苦。
阿子說(shuō)，青春是道明媚的憂傷。
嗯，那我就是生活在這道憂傷里的人。
可是，我很愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)也幌胱屗麄兪Ｎ以诳磿r(shí)間，發(fā)現(xiàn)指針到了頭就會(huì)重來(lái)，為什么我不能重新開(kāi)始呢？
憂傷是青春的必修課，我不會(huì)再懼怕，讓他來(lái)吧，我承受得住。
路遇天涯，途徑海角，行至絕境。其實(shí)，真正到了絕境，人們不免會(huì)憂傷，甚至?xí)ε聭n傷的到來(lái)。可所謂的憂傷，不過(guò)是青春必修的一頁(yè)，既然來(lái)了，就享受它吧，這樣的人生才更有價(jià)值和意義。
生活并不曾賦予我們完全選擇的權(quán)利，有的只是一條青春路，也許會(huì)有憂傷，要勇敢的面對(duì)，自信的過(guò)好每一天。而我會(huì)學(xué)會(huì)享受它，把它當(dāng)做棉花糖，知道它甜到心里。
青春是一道明媚的憂傷作文 6
載舟之水風(fēng)乘萬(wàn)里，花團(tuán)錦簇的人生旅途莫過(guò)于歷經(jīng)百險(xiǎn)的康莊大道，青春的狙擊象征著命運(yùn)的轉(zhuǎn)折和對(duì)未來(lái)的選擇，在百番考驗(yàn)一次新的歷程，則是永不言棄的青春。
一次青春狙擊，則是一場(chǎng)抉擇自己人生與青春的關(guān)系，如果缺乏了狙擊的經(jīng)驗(yàn)，表面層意上是缺少了一顆子彈，而真正意義上是缺少了子彈外部的那層彈殼，一個(gè)人沒(méi)有支持他精神上的魂魄，哪來(lái)“精神上的'強(qiáng)茁”?沒(méi)有魂魄和理想的寄托，哪有壯麗人生?“一屋不掃，何以掃天下”的慷慨言辭?一切都意在言棄，但如果再給我一次青春狙擊，則又會(huì)怎樣結(jié)局?
中國(guó)少有失敗的英雄。中國(guó)人害怕失敗，卻又失之偏頗了，屢見(jiàn)不鮮的失敗者是成功道路上的鋪路石，一次狙擊的失敗，卻澆不滅成功的火焰，路都是人踏出來(lái)的，中國(guó)不是少有失敗的英雄，而是中國(guó)一向有不怕失敗的英雄!
路不是已經(jīng)走到盡頭，而是該轉(zhuǎn)彎了，如果你在青春轉(zhuǎn)彎處遇到一次青春狙擊，精神上的強(qiáng)茁比體魄上的強(qiáng)茁更重要，一個(gè)人但凡在精神上被擊垮，那永不言棄的青春又作何解釋呢?凡是應(yīng)有載舟之水，若缺少了它，則將是“欲渡黃河冰塞川”的悲涼，把握了理想和知識(shí)，“直掛云帆濟(jì)滄海”又有什么呢?每一次知識(shí)的測(cè)驗(yàn)正如不帶實(shí)彈心的空彈，來(lái)去空空，但實(shí)地演練時(shí)，未必不那么簡(jiǎn)單了吧，總而言之，彈發(fā)弦上，弦上彈發(fā)，把握好人生的每一顆子彈，知識(shí)與理想的結(jié)合，相輔相成，并記住：“中國(guó)一向有不怕失敗的英雄”!
青春是一道明媚的憂傷作文 7
青春，如蓮花般開(kāi)落在它最繁華的季節(jié)。
當(dāng)白雪消散，冷風(fēng)逝去，我們跨過(guò)生機(jī)盎然的春天，迎來(lái)了期盼已久的盛夏，來(lái)到了這個(gè)青春之花開(kāi)得最妖艷的季節(jié)。
青春，是懵懂的季節(jié)。如花含苞待放般小心謹(jǐn)慎，卻也如春雪融水般不管不顧。青春，給了我們沖動(dòng)的權(quán)利，給了我們奮斗的激情，給了我們挑戰(zhàn)的欲望。站在青春門(mén)外的我，也在不經(jīng)意間被推入了青春這片神圣的土地上。我呆呆地望著那些孩提時(shí)候畫(huà)在墻上的涂鴉，看見(jiàn)那些歪歪曲曲的小字嗎，才回過(guò)頭來(lái)，童年早已逝去，早已滑落在指尖。
青春，是立志的天堂。當(dāng)雄鷹搏擊蒼穹，蠶蛹破繭成蝶，我們帶著奮斗的激情，奏響了青春的華章。吹響青春的號(hào)角，敲響青春的戰(zhàn)鼓，我們整裝待發(fā)。蓮花開(kāi)放,香氣四溢，透過(guò)我們的皮膚，匯進(jìn)我們的血液，青春燦爛開(kāi)放。在
青春的沃土上，我們竭盡全力向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，帶著對(duì)天空的向往，懷著對(duì)大海的追求，我們執(zhí)著著，我們勇敢著。提起“短暫”,說(shuō)到“易逝”,人們會(huì)想到光陰，閃過(guò)青春。最燦爛，繁華的東西，往往也是最容易消失，散去的尤物。青春，如沙漏中的沙子般，一粒粒的'落下，似指縫間抓不住的陽(yáng)光般，悄然消失。青春，雖然短暫，卻很燦爛。
青春，開(kāi)在每一朵花兒中，藏在每一滴水珠中，飄在每一朵云彩中。青春，時(shí)刻在閃耀著屬于她的光輝，如母親般溫柔，她燦爛了孩子，卻犧牲了自己。青春，有著牡丹的妖嬈，夏蓮的圣潔，更有著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，對(duì)人生的無(wú)悔。
青春是一道明媚的憂傷作文 8
青春是一場(chǎng)奔波，總是丟了太多情有了太多傷。
當(dāng)我們回頭看望往事時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得好快，回憶是苦澀的、甜蜜的、快樂(lè)的、憂傷的。我看到的回憶不是其中的任何一種，卻是黑暗的。可能這個(gè)詞不能形容回憶。它不是回憶的'冠名詞，它是我獨(dú)有的代名詞。
有人說(shuō)：“青春是美好的，它代表了人們一生最繁華美麗的時(shí)刻。”有人說(shuō)：“青春是短暫的，它如此易逝有如此匆忙。”我說(shuō)：“青春是憂傷的，它代表了人的一生繁華，過(guò)了這個(gè)時(shí)刻你覺(jué)得自己老了，每到這個(gè)時(shí)刻你又覺(jué)得自己太年輕。” 這就是青春的矛盾，青春不等人，歲月不待人，這是人之常理，是一種客觀又是一種必然。
要記得青春的花兒不等歲月的流逝，青春的綠葉亦不懂花兒的凋零，別把你經(jīng)歷過(guò)的是風(fēng)暴而別人的經(jīng)歷只是一點(diǎn)坎坷。你以為你經(jīng)歷了太多，青春的年華易逝。要知道，你只是茫茫人海中的其中一個(gè)。經(jīng)歷了離別你覺(jué)得那是風(fēng)暴，那只不過(guò)是人生之必經(jīng)之路：經(jīng)歷了欺騙你覺(jué)得那是黑暗，那只不過(guò)是人心之常態(tài)。既然覺(jué)得經(jīng)歷了太多，那么把你全部的青春當(dāng)作抵押去拼搏青春。
不要對(duì)生活失望否則生活會(huì)對(duì)你失望：不要對(duì)青春迷茫否則青春會(huì)對(duì)你迷茫。堅(jiān)定自己的青春，堅(jiān)定自己的未來(lái)。
如果，覺(jué)得青春負(fù)你，那么別負(fù)青春。看向前方那是未來(lái)的方向。
青春是一道明媚的憂傷作文 9
遇見(jiàn)，彼岸傾城，追溯那金色的時(shí)光，暗想，自己曾想擁有一份完美的青春，得到的卻是寫(xiě)滿痛楚的記憶。
遙望那沿途盛開(kāi)的花兒，永遠(yuǎn)在我心中定格，花開(kāi)那時(shí)，有一種孤獨(dú)叫黑白無(wú)聲。
那大把大把的憂傷，緩緩劃過(guò)時(shí)光的脈絡(luò)，最終，逃不過(guò)那落寞的幾多纏綿，也便不再掙脫。反而習(xí)慣了也夜的黑暗，而不愿追尋那幾米明亮，獨(dú)自守望著如玻璃般透明脆弱的青春，任憂傷蔓延……
微風(fēng)，吹動(dòng)的樹(shù)葉，搖曳的律動(dòng)，搖碎了青春的夢(mèng)，繁華落盡，從夢(mèng)魘中含淚醒來(lái)，那苦澀渲染曾經(jīng)的流年。才明白，自己一直站在愛(ài)與痛的邊緣，被絢麗蒙蔽了雙眼，跌入了那無(wú)盡的'谷底，憑自己怎么呼喊，卻再也無(wú)法回頭。如單翼的粉蝶，用盡最后的余力，為這淡漠的時(shí)光，點(diǎn)綴一段微微的殘美……
幻想，無(wú)邊的美麗，如盛夏的泡沫，如此短暫，一碰，葬送了所有的美。醉里紅塵，紅顏倚樓，低眉拭淚，怨自己為何掩蓋不了那些流年的記憶？問(wèn)自己為何還留戀那段薄如蟬翼的過(guò)往？告訴自己我們并不是誰(shuí)的誰(shuí)，再多的誓言，再多的承諾，也只不過(guò)是一蓑煙雨，當(dāng)陽(yáng)光照亮一切的時(shí)候，那虛無(wú)縹緲的夢(mèng)再也觸摸不到邊緣，就這么散了。
窗外的細(xì)雨，飄落的幾縷憂愁，打濕了一汪清眸，浸濕了幾川煙草。一把油紙傘，一襲長(zhǎng)白衫，忘了一番蕭索，別了一段塵緣。
誰(shuí)，一直默默凝望我夢(mèng)中的鳶尾花？
誰(shuí)，提裙蹁躚的舞步，跳動(dòng)的憂傷？
青春是一道明媚的憂傷作文 10
青春是道明媚的憂傷。
我喜歡站在一片山崖上，看著匍匐在自己腳下的。一幅一幅奢侈明亮的青春，淚流滿面。青春是道明媚的憂傷。
我喜歡站在一片山崖上，看著匍匐在自己腳下的。一幅一幅奢侈明亮的青春，淚流滿面。青春是道明媚的憂傷。
童年的記憶中，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有成長(zhǎng)的煩惱。早晨和太陽(yáng)一道去學(xué)堂，傍晚踏著晚霞滿載而歸。那樣的日子，那時(shí)的人，是多么快樂(lè)啊！
不知道什么時(shí)候，青春已悄無(wú)聲響地向我走近，而我卻全然未知，是我的“免疫力”下降了嗎？還是要記住的煩惱太多了呢？我無(wú)暇顧及這一切了，只求時(shí)間還來(lái)得及，讓我和青春碰一面。日子，那時(shí)的人，是多么快樂(lè)啊！
單薄的青春，單薄的歲月，沒(méi)有留下足印，讓我措手不及，無(wú)從找起。
在父親的兩鬢間，我找到了歲月，可它已入殘年。那青春在哪里呢？是不是流著天轟隆隆地下起了雨，在黑夜的`雨。那雨滴像是決堤的洪水，沒(méi)有停。在這樣寂靜的夜更顯得恐怖，好象上帝那止不住的黑血液，似乎要淹沒(méi)整個(gè)世界。我趴在窗臺(tái)上望著，朦朧朦朧的。可是我卻能看見(jiàn)，那雨好象青春的淚，夕陽(yáng)下那晶瑩的露珠。很清楚，在迷茫的雨夜中，青春代替我在雨中奔跑，那路卻沒(méi)有盡頭．
雨，一直下了一整夜。淚悄悄地走了呢？我到小河邊找，河水不再碧綠，連鵝卵石也見(jiàn)不著，在岸邊的小野花上，我看到一滴晶瑩的露珠，是露珠嗎？夕陽(yáng)已經(jīng)回家了。
青春是一道明媚的憂傷作文 11
有一種別離，有一種憂傷，有一種幸福，有一種喜悅，它叫……青春！
十五歲的花季，十五歲的美好，十五歲的叛逆，十五歲的憂傷，它叫……青春！
兒時(shí)的我們，沒(méi)心沒(méi)肺的笑，撕心裂肺的哭，而長(zhǎng)大后全部都轉(zhuǎn)變成了隱忍，這就叫青春！青春，代表著活力，代表的陽(yáng)光，形容一個(gè)人的年華美好。可是青春也代表著……憂傷！
有人說(shuō)，青春是一潭涓涓溪流，滋潤(rùn)了她干枯已久的心；有人說(shuō)，青春是一首激昂的詩(shī)歌，鼓勵(lì)她走過(guò)這一條艱難險(xiǎn)阻；也有人說(shuō)，青春是一種難以言語(yǔ)的傷痛，青春過(guò)了就只剩下蒼蒼茫茫的歲月……
小時(shí)候，我們總是仰望天空，我們憧憬的未來(lái)，我們想象著那美好的青春。而現(xiàn)在，我們總是仰望星空，我們回想著以前，我們祈禱著時(shí)間不要流逝，我們渴望著歲月不要留下痕跡……因?yàn)榍啻海彩俏覀儾幌胙哉Z(yǔ)的傷痛！
青春中的我們，大多是叛逆的，我們總是想要過(guò)自己的生活，我們不想被任何人所牽絆，我們想要自由，我們想要
做一只大雁，在天空中翱翔。而這個(gè)時(shí)候正處于迷霧中的我們，卻不知，其實(shí)我們想要的自由，只不過(guò)是不想被命運(yùn)所牽絆，而那過(guò)去了的`蹉跎歲月，已在我們的迷茫無(wú)知中，漸行漸遠(yuǎn)……
青春中的憂傷，迷茫而無(wú)知，用幻想拼湊的未來(lái)，用無(wú)知演繹的夢(mèng)想，而用點(diǎn)滴組成的青春憂傷，伴我們走過(guò)一段又一段蹉跎歲月……
不要害怕憂傷，不要害怕別離，不要害怕挫折，因?yàn)椋挥薪?jīng)歷過(guò)了這樣的歲月，你的青春才會(huì)美好！
青春是一道明媚的憂傷作文 12
我想我是迷失了，迷失在最美的年華里。閉上眼睛我忘記了曾經(jīng)的快樂(lè)，不知從何時(shí)起我喜歡用沉默掩飾內(nèi)心的不安，喜歡用一顆多疑的心凝望整個(gè)世界。于是我害怕了、憂傷了。
曾幾何時(shí)，我也在藍(lán)天下留下過(guò)嬉鬧的印跡；曾幾何時(shí)我也對(duì)生活充滿美好希望。又幾何時(shí)，我開(kāi)始迷惘，莫名的惆悵。不再喜歡花一樣的青春，于是我孤單的徘徊在青春的路口，一路跌跌撞撞，滿身傷痕才猛然發(fā)現(xiàn)：“我浪費(fèi)了一筆彌足珍貴的'財(cái)富——青春！”。
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)散向大地時(shí)，我抬頭張望間才發(fā)現(xiàn)，青春如此絢麗多彩，猶如清晨的陽(yáng)光載滿希望，而我卻將大量時(shí)間浪費(fèi)在莫名的憂傷上。詩(shī)道是：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”、“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)”，想通這一點(diǎn)時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，不經(jīng)意間我已走入高三的殿堂，我用所謂的憂傷錯(cuò)過(guò)許多炫麗美好的青春，這一刻我才感覺(jué)青春是如此的短暫，也許會(huì)在其個(gè)不經(jīng)意間就流逝掉，空留一連串的嘆惋。
一陣清風(fēng)吹過(guò)，我嗅到青春的味道，我慶幸我在青春沒(méi)有流逝時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的美好，我慶幸我還可以留下一段歡笑，一道奮斗的痕跡，在青春的歲月里，不會(huì)讓以后的我在回望青春時(shí)，有一種失卻的無(wú)奈。
青春原來(lái)可以不憂傷，即使你有千百種憂傷的理由，但你仍無(wú)法拒絕青春那縷希望的陽(yáng)光，迎著她你就會(huì)有追逐奮斗的動(dòng)力，迎著它你就可以支撐起一片蔚藍(lán)的天空。
青春原來(lái)可以不憂傷，只要將憂傷放下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有青春是一種燦爛和輝煌，珍惜青春是一筆財(cái)富和資本。
青春是一道明媚的憂傷作文 13
初一初二的快樂(lè)像一列火車(chē)，在我的脊背上呼嘯而過(guò)，留下的只是七彩的幻夢(mèng)。1068層臺(tái)階，每天的必經(jīng)之路，成了我們奮斗拼搏的見(jiàn)證。
“你上初三了，不能像以前那樣瘋了，要腳踏實(shí)地，一步步地像爬臺(tái)階那樣，不能有一點(diǎn)馬虎。”媽媽如是說(shuō)。今天的`付出，是為了明天的收獲，這一切我都明白。而老師反復(fù)叮嚀我們：“作為洋浦中學(xué)第一屆畢業(yè)生，你們身上肩負(fù)著“光榮與夢(mèng)想“……”我們都在努力學(xué)習(xí)，將時(shí)間擠出來(lái)，去記，去背，去計(jì)算，盡量不讓老師和家長(zhǎng)操心。
“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光輕輕照著我的臉，小小的臉，有大大的仰望，我會(huì)擁有屬于我的天……”哼著周杰倫的歌，騎著腳踏車(chē)開(kāi)始一天的生活。做對(duì)一道難題，背下一篇課文，我就無(wú)比開(kāi)心，覺(jué)得中考可以多考零點(diǎn)零幾分了。我體驗(yàn)到攀爬臺(tái)階的樂(lè)趣，依稀看見(jiàn)勝利的旗幟在上方飄揚(yáng)。
喜歡站在廁所旁邊的小陽(yáng)臺(tái)上吹風(fēng)，手里抓著個(gè)裝滿清水的杯子，聽(tīng)喝水的喉嚨發(fā)出寂寞的聲音。眺望遠(yuǎn)方，看著遠(yuǎn)處的圩堤。小時(shí)候就喜歡到土圩上玩，看滿坡遍野開(kāi)滿鵝黃色的雛菊；然后體味風(fēng)，在風(fēng)中我可以聽(tīng)到花開(kāi)的聲音，然后那些花香彌漫在空氣中，被風(fēng)帶到很高很高的蒼穹……長(zhǎng)大的我依然喜歡風(fēng)，覺(jué)得風(fēng)的空靈、自由實(shí)在是一件很值得羨慕的事情。
“青春是道明媚的憂傷”，這句話我一直都很喜歡。沒(méi)有臺(tái)階的青春不完整，而只有臺(tái)階沒(méi)有自由的青春更是一種殘缺。
青春是一道明媚的憂傷作文 14
繁花滿地，落紅無(wú)情，抬頭仰望四十五度角的天空。藍(lán)天白云，悠然美麗。芳草五月，我手捧紅樓嘆世事無(wú)常。青史已經(jīng)成灰，過(guò)去的都過(guò)去了。
樹(shù)蔭下，沒(méi)有光，驟然發(fā)現(xiàn)影子也離開(kāi)了自己。是誰(shuí)打破了了這和美的'旋律？是風(fēng)，他亂掉了樹(shù)枝；到頭來(lái)，全都錯(cuò)了。誰(shuí)也沒(méi)有指望誰(shuí)，誰(shuí)也沒(méi)有依靠誰(shuí)，只是幼稚的幻想罷了。
和媚暖陽(yáng)，仿佛有著一絲懈意。因?yàn)殚]上了眼睛，就不會(huì)知道有人在看你。跌跌撞撞，懵懂無(wú)知，世界之大，而你，渺小至極，像塵埃散落在沙漠一樣，誰(shuí)哭誰(shuí)笑？
小雨潤(rùn)物無(wú)聲，攜走昨日的哀愁，卻留下了無(wú)窮無(wú)盡的無(wú)助與漠視。
海誓山盟早已遺忘到腦后，有些傷痕愈合在手上成了往事。有些傷痕劃在心上就成了心事。讓一切的無(wú)助與失望隨飄落的花蕊遠(yuǎn)去吧！無(wú)力挽回，無(wú)能為力誰(shuí)的笨拙？仿佛沒(méi)有人知道。
不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)“因?yàn)閻?ài)，所以懂得寬容。“但是如果不愛(ài)不懂得了呢？誓言很美，宛若煙花卻又輕易破碎。如果說(shuō)琉璃易碎，那么幸福呢？下一秒是否不見(jiàn)蹤跡？
誰(shuí)也不能放棄誰(shuí)，在黑暗一隅又有多少人哭泣，就像黑夜里的野孩子。沒(méi)人關(guān)懷，沒(méi)人心疼，沒(méi)人愛(ài)。在黑夜哭泣，他們哭世人的嘲笑，哭世事無(wú)奈。
一天一天又一天，在長(zhǎng)大，在變化，很少像兒時(shí)那樣再去問(wèn)星星有多重，為什么人會(huì)死去。不是失去純真，而是早已懂得。
門(mén)前花開(kāi)花落，空中云卷云舒，誰(shuí)去留無(wú)意，誰(shuí)有寵辱不驚。
青春來(lái)了，沒(méi)辦法逃避，可是又必須經(jīng)歷。所以青春，少男少女們的憂傷。
你看你，跌跌撞撞一身傷，就當(dāng)為青春補(bǔ)得殘裝吧！
青春是一道明媚的憂傷作文 15
時(shí)光的輪回，在風(fēng)雨飄搖的季節(jié)里終究塵埃落定。花非花，霧非霧，所有的記憶在憂傷的青春里，顯得那么蒼白無(wú)力。
——題記
一直都想在匆匆的流年里，尋回那份曾經(jīng)的淡然與幽靜，可惜，流逝的時(shí)光與歲月，還是讓青春唯美的日子落滿了濃濃的愁意。
陽(yáng)光明媚的春天，卻沒(méi)有感到那絲絲暖意在心里流淌，唯有拋不開(kāi)的黯然神傷。揮別了一季又一季的景色，經(jīng)歷了風(fēng)花雪月與曲終人散，轉(zhuǎn)身后，還是被悵然與落寞緊緊纏繞。
回憶里，滾燙的淚水飄落，曾經(jīng)總是有太多不舍。不舍那份唯美的繁華，不舍那份唯美的眷戀。歲月蹉跎，往事也已散落成陣陣過(guò)往云煙，失神的眼睛里，早已看不到昨日的懵懂，只有碎落的回憶與抹不去的.遺憾。
所謂千帆過(guò)盡，該來(lái)的總會(huì)來(lái)，該走的總會(huì)走，即使想去挽留，卻已阻擋不了離去的步伐。這場(chǎng)繁華的青春之夢(mèng)，有多少人只是擦肩而過(guò)，有多少人又是匆匆過(guò)客。相遇了，離別了，無(wú)非只是給經(jīng)年的回憶里徒增些傷感罷了。
春天陽(yáng)光明媚，花開(kāi)卻不溫柔，畢竟開(kāi)過(guò)便會(huì)歸于凋零，人生亦是如此，世間本就太多莫名的心痛，太多莫名的傷感。好想用幸福的微笑，掩飾內(nèi)心的感慨，然而，那份傷感已經(jīng)深深的嵌入骨髓。
當(dāng)宿命注定了孤獨(dú)，青春也染上憂傷，又該用何種心境去詮釋那繾綣的心語(yǔ)，又該怎樣去釋?xiě)讶松臏鏇觥?/p>
生命本無(wú)常，青春里美好的東西只能在記憶里尋找，多想用幸福彌補(bǔ)一次又一次的缺憾，可惜幸福的羽翼從未靠近過(guò)我。
不想再去書(shū)寫(xiě)那份陌生的過(guò)往，可是心底的疼痛從未停歇過(guò)，還是一如既往的撕心裂肺。溜走的時(shí)光，看過(guò)的風(fēng)景，或許，只能在夢(mèng)里回首吧……
青春是一道明媚的憂傷作文 16
“青春是一道透明的憂傷”，我暫且就沉淪在這個(gè)空間。
一個(gè)人獨(dú)坐窗前，遙望湛藍(lán)的天空，任思緒像斷了線的風(fēng)箏，隨白云一起飄向遠(yuǎn)方；一個(gè)人享受太陽(yáng)，就站在這太陽(yáng)為我切個(gè)出的一片小小的空間里沉浮，就總這樣靜靜的面對(duì)面，將頭稍稍仰起，望著它，望到脖子酸疼，疼到眼中噙滿淚水；一個(gè)人騎著腳踏車(chē)，耳朵里充斥著《越長(zhǎng)大越孤單》，然后沒(méi)來(lái)由的憂傷……
我的青春里有你，那一抹淡淡的憂傷。
在紛繁的世界中，我會(huì)不知所措，對(duì)于人潮涌動(dòng)的街市，我至始至終找不到一張熟悉的面孔，身旁從不會(huì)有一個(gè)人牽著我的手，讓我融入這個(gè)街市，讓我也能露出向他們一樣燦爛的笑容，而即使能滿足，即使愉悅了，我也不能就此愛(ài)上，任然倔強(qiáng)的'品嘗著淡淡的憂傷。因?yàn)樽约哼�不想放開(kāi)過(guò)分幸福的曾經(jīng)。
畢竟，自己不能再頂著媽媽巧編的羊角奶聲奶氣的撒嬌；畢竟，自己不能再摟著爸爸的脖子嬉鬧逃躲爸爸扎人的胡須；畢竟，自己不能再傻氣的再在畫(huà)紙上為太陽(yáng)帶上那可笑的墨鏡……
無(wú)言一笑，誰(shuí)都明白，那一切只屬于過(guò)去，時(shí)間改變了你，改變了我，也帶走了從前，只留下一些痕跡，一些擦不去又描不深的痕跡，當(dāng)做紀(jì)念。如今淹沒(méi)過(guò)去，一點(diǎn)點(diǎn)的蠶食，驀然間分外不安，過(guò)去的童稚甜蜜開(kāi)始消逝，如今的陌生撕扯著嬌嫩的心，青春的序曲漸漸響起，即使好奇，即使悸動(dòng)，但依舊傷逝。
或許，那抹淡淡的憂傷在那時(shí)就已種下。
青春是一抹憂傷，他讓某些東西破碎，然后在記憶中慢慢消散，即使帶來(lái)許多未知的精彩，讓我一邊忍受著一邊期待著，哭著，笑著……
青春是一道明媚的憂傷作文 17
青春是道明媚的憂傷喜歡郭敬明的這句話，也有點(diǎn)喜歡春日里的陽(yáng)光，這一切的一切似乎又帶我回到了以前的時(shí)光，我是喜歡懷舊的人，喜歡喝著咖啡品位從前的感覺(jué)。也許時(shí)空真的會(huì)交錯(cuò)，某一個(gè)瞬間我好像回到了從前，趴在床邊幻想這站在山門(mén)外的日子。
現(xiàn)在的我沒(méi)有了時(shí)間，沒(méi)有時(shí)間去體會(huì)溪流滑過(guò)指尖。因?yàn)樗鼤?huì)讓我想起曾經(jīng)的日子，那些太陽(yáng)光下發(fā)生過(guò)的'無(wú)數(shù)個(gè)沒(méi)可能的美好。我用網(wǎng)絡(luò)填充了我所有的空間，沒(méi)有目標(biāo)的摸索著黑暗。
那些時(shí)光，明媚的恰到好處的憂傷。想要回去卻連回憶都不想有的日子。其實(shí)都挺幸福也挺無(wú)奈的。如果可以選擇我也很想和正常孩子一樣，有一個(gè)玩具熊陪伴的童年和一個(gè)男朋友陪伴的青春。累了可以哭，開(kāi)心可以笑，早晨起床餐桌上有媽媽做的有點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)的早點(diǎn)，晚上放學(xué)客廳里會(huì)坐著看新聞或者看報(bào)紙的爸爸。而現(xiàn)在的我除了方形文字作文本什么都沒(méi)有，文字成了我青春的全部。
如今的日子不僅我，所有的人都麻木了，連上廁所的時(shí)間都用來(lái)寫(xiě)那些無(wú)聊的數(shù)學(xué)題。已經(jīng)沒(méi)有了感覺(jué)的同學(xué)們，不停的用無(wú)聊的冷笑話來(lái)刺激神經(jīng)。好還念體育考試之前的日子，現(xiàn)在雖然不用跑步了，但是卻沒(méi)有了剛剛跑完步時(shí)狼狽的爽感。當(dāng)課間操的音樂(lè)再次從廣播里響起，當(dāng)所有的人都蠢蠢欲動(dòng)的時(shí)候不知是誰(shuí)的戛然而止讓所有人的心里閃過(guò)了絲絲的悲傷。
也許人都是這樣，擁有是不懂得珍惜，而失去后只有惋惜。但也許就像我曾經(jīng)寫(xiě)的那樣：當(dāng)時(shí)光交錯(cuò)的瞬間，也許我們回到了從前，當(dāng)初的那種感動(dòng)或許就是那明媚而又憂傷的青春。
青春是一道明媚的憂傷作文 18
夏翊坐在醫(yī)院走廊的長(zhǎng)椅上，長(zhǎng)呼一口氣。正是夏日的午夜，一臉狼狽的夏翊沒(méi)有想到在醫(yī)院里會(huì)再次看到白曉夢(mèng)。白曉夢(mèng)安靜地坐在夏翊身邊，遞來(lái)一瓶飲料，喃喃道：“夏翊，沫雪已經(jīng)沒(méi)事了，你回去休息吧。你已經(jīng)這么累了，我在這里陪她吧。”夏翊搖頭，側(cè)過(guò)臉就看到了一張熟悉的臉。走進(jìn)醫(yī)院的男青年大概二十五六歲的模樣，一身西裝革履的打扮，步履匆匆，俊朗的臉上顯露出焦急的神色。他問(wèn)值班的護(hù)士：“你好，我妹妹沫雪住哪個(gè)房間？”“她住309，醫(yī)生說(shuō)要靜養(yǎng)，明天才能探望她。”值班的護(hù)士還在查看的時(shí)候，白曉夢(mèng)已經(jīng)站起身，將所有的話都說(shuō)完。
8夏翊終于想起了這個(gè)男人。步行街上，在和沫雪第一次相遇的`那天，沫雪下手的目標(biāo)，就是這個(gè)男人。他想起了沫雪的話：“那個(gè)男人是我哥啊。”原來(lái)，沫雪所說(shuō)的話都是真的。沫雪醒來(lái)的時(shí)候，夏翊已經(jīng)一晚上沒(méi)有合眼。看著一臉憔悴的沫雪，同樣憔悴的哽夏翊咽不止。沫雪的臉上盛開(kāi)出朵朵微笑，揮揮手說(shuō)：“吶，夏翊，這次我把欠你的都還給你咯。咱倆兩清啦。以后哪，我也不會(huì)打擾你的生活啦，你呀要好好爭(zhēng)氣啊，也不會(huì)枉費(fèi)我喜歡過(guò)你。”說(shuō)著說(shuō)著，沫雪的眼眶就開(kāi)始變得晶瑩透亮了。看著一旁的白曉夢(mèng)，沫雪意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“好男孩呢，就應(yīng)該好好地珍惜才好。”沫雪說(shuō)完，夏翊終于忍不住趴在病床上嚎啕大哭起來(lái)。沫雪的指尖撫過(guò)他的頭發(fā)，她聲音戲謔地說(shuō)：“夏翊，男兒有淚不輕彈呢，你啊你，還跟個(gè)孩子一樣，什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢？”夏翊記得那一天的清晨，沫雪慘白的臉，病房里慘白的墻壁，還有慘白的床單。還有，沫雪強(qiáng)忍著眼淚，說(shuō)的慘白的話語(yǔ)。似乎那一天發(fā)生的一切，都可以用一個(gè)詞語(yǔ)概括：慘白。
青春是一道明媚的憂傷作文 19
童年就像斷線的紙鳶，越飛越遠(yuǎn)；青春似迎面花香，越嗅越濃。這場(chǎng)黑白分明的青春里，誰(shuí)是誰(shuí)非都已不重要。
“你以前總是很小心，問(wèn)我借半塊橡皮，你也曾無(wú)意中說(shuō)起，喜歡和我在一起……”聽(tīng)著《同桌的你》，忽然淚流滿面。小淡，你還好嗎？
席慕容《青春》里：“所有的結(jié)局都已經(jīng)寫(xiě)好，所有的淚水都已啟程……”你一字一頓地輕念給我聽(tīng)，直到聲音發(fā)顫。我抬起頭握住你的手，你抱著我失聲痛哭。“我們畢業(yè)后……也會(huì)分開(kāi)嗎？”你顫抖的嗓音撩起我心理的'波浪。“不……不會(huì)的。我們這么鐵，上天哪會(huì)拆散我們呢！”我挪動(dòng)著椅子。“真的？”“當(dāng)然！”我笑笑。你敲著我的頭，我痛得齜牙咧嘴，你卻笑得沒(méi)肝沒(méi)肺。其實(shí)，你那副天真的樣子我最喜歡。
可是寫(xiě)好的結(jié)局都只等著淚水的來(lái)臨。你一口氣拉著我跑到梧桐樹(shù)下，“妮子，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，爸說(shuō)那邊條件好多了……”后面的話全數(shù)被落葉的聲音覆蓋了。原以為至少我們可以一起畢業(yè)呀！“我們說(shuō)好的，即使到地獄也一起猖狂的啊！”我木然地望著你的眼睛，“我們要一起的啊！一起的啊！”我記得你離開(kāi)時(shí)，淚流滿面。
分別那天，雨綿綿地下著。我沒(méi)去送你。一個(gè)人窩在家里整理潮濕的心情。翻開(kāi)日記，滿頁(yè)都是你的名字，我才發(fā)現(xiàn)潮濕也使我黯然。我抽出你我的合影，你甜美在笑，我傻傻地沖你發(fā)笑，淚水卻跟表情做抵抗，洶涌而出，浸濕了你送我的布娃娃……那些日子，我總是抱一個(gè)布偶，看一張照片，想念一個(gè)人……
也不知你去了哪里，否則也能道一聲珍重，送幾句祝福。這場(chǎng)黑白分明的青春，你在我心上劃了一道明媚的傷，一道青春的憂傷。
青春是一道明媚的憂傷作文 20
我看過(guò)很多關(guān)天青春的詩(shī)歌、散文、那些作品都是把青春描寫(xiě)得很美好，用了一大串比喻、排比的句子，字里行間都透露著歡快的節(jié)奏。我覺(jué)得那些都是虛假，文字把青春修飾得那么美，但是現(xiàn)實(shí)生活呢？所以我更愿意用郭敬明的那句話描述青春：青春是一道明媚的憂傷。
我不知道為什么那些詩(shī)人、作家都把青春訴說(shuō)得那么歡快，他們是親身經(jīng)歷過(guò)么？我和身邊許多人談過(guò)青春這個(gè)話題，沒(méi)有人去贊美它，他們說(shuō)的與詩(shī)文里的截然不同。我想是因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)的快節(jié)奏和網(wǎng)絡(luò)上“非主流”之類(lèi)的東西影響的吧！
街上把頭發(fā)燙得亂七八糟，衣服穿的奇奇怪怪的小青年總是可以看見(jiàn)，他們荒謬了寶貴的青春，整天游手好閑，拒絕學(xué)習(xí)，身上的東西卻都是父母給的，那樣的青春也快樂(lè)么？
介于差生和優(yōu)生之間的一些中等生，家長(zhǎng)對(duì)他們的斥責(zé)，老師卻不會(huì)很關(guān)注他們。他們想考高中，有些同學(xué)就會(huì)嘲笑他們，他們會(huì)茫然。而這時(shí)，又有誰(shuí)可以?xún)A訴呢？班上真正的朋友為零，這樣的青春也快樂(lè)么？
差生常用羨慕和贊嘆的眼光看著那些優(yōu)秀生，殊不知他們也有許多不悅，家長(zhǎng)老師的高期望，堆得高高的資料報(bào)紙?jiān)嚲恚阉麄兊纳钊脻M滿的，自然就沒(méi)有真正的友誼可談了，這樣的`青春也快樂(lè)么？
青春是一道明媚的憂傷，之所以明媚，是因?yàn)橛邪职謰寢尰蛘咂渌H人最真摯的愛(ài)。雖然青春期有很多同學(xué)與父母之間產(chǎn)生代溝，但是父母?jìng)兪冀K是愛(ài)自己的子女的，生活中他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。每次下晚自習(xí)回去，媽媽就已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了熱水袋，放學(xué)回學(xué)做好了香噴噴的飯菜，一句“多穿點(diǎn)衣服”，都是一種關(guān)愛(ài)。
所以這樣，我才認(rèn)為青春是一道明媚的憂傷。
青春是一道明媚的憂傷作文 21
人們往往以為16歲是花季，但我認(rèn)為16歲有點(diǎn)成熟了，而13歲才是真正的花季。可不是嗎？13歲的我們，一只腳還停留在童年輕松歡快的門(mén)檻里，而另一只腳卻早已踏向了花樣青春的臺(tái)階。
13歲的我們有著叫人摸不清頭腦的性格，走路大步走，說(shuō)話大聲說(shuō)，有時(shí)還做出一些瘋狂的事情來(lái)。當(dāng)然我與這些同齡的孩子們一樣，擁有自己的.13歲。在13歲的記憶中我是寂寞而又快樂(lè)的。
無(wú)邊的寂寞
說(shuō)起寂寞，可能只有我們這些住校的學(xué)生才會(huì)明白吧！我們每天都在重復(fù)著一件事情，上學(xué)，放學(xué)，吃飯，睡覺(jué)。一直這樣不斷循環(huán)。年級(jí)越高，壓力越大，背負(fù)的負(fù)擔(dān)也就越沉。當(dāng)爸爸媽媽出去娛樂(lè)時(shí)，我們就如同一只牛一樣不停的做啊，練啊不過(guò)，我們這個(gè)年齡段也不太適合談寂寞，因?yàn)槲覀冞�小，單純，沒(méi)有那些傷心得死去活來(lái)的事，當(dāng)然也沒(méi)有安妮寶貝那絕望致死的空洞。13歲陪伴我們的是鬧鬧小脾氣和沒(méi)有家人陪伴的寂寞。所以，我們還是很單純的。
如果說(shuō)13歲的生活只有寂寞，那這個(gè)13歲肯定是不完整的。
快樂(lè)的綿延
13歲，我們的快樂(lè)是很多的，只要父母一句贊揚(yáng)的話語(yǔ)，同學(xué)和老師一句夸獎(jiǎng)的話語(yǔ)，我們小小的心里就會(huì)高興個(gè)不停，甚至高興一天都有可能！13歲的熱情也是火熱的。記得，一次我們?yōu)榘嗉?jí)辦黑板報(bào)，大家都使出了自己的十八般武藝，完全忘了時(shí)間。結(jié)果，回到寢室都10點(diǎn)了。而躺在床上心里裝的卻是那別出心裁黑板報(bào)，至于疲勞嘛，早就遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在腦后了。
十三歲是一首詩(shī)，譜寫(xiě)出絢麗篇章；十三歲是一只小船兒，用力劃槳，奮力到達(dá)成功的彼岸；十三歲是一首歌，唱出我們的歡樂(lè)青春。每個(gè)人的青春不一樣，每個(gè)人的13歲也不一樣。
我的13歲充滿寂寞和快樂(lè)，你的呢？
青春是一道明媚的憂傷作文 22
有一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：青春是一道明媚的憂傷。青春初起，每個(gè)人對(duì)異性開(kāi)始了懵懵懂懂的愛(ài)戀，開(kāi)始更加在乎自己的相貌，開(kāi)始在與異性交往時(shí)更加害羞。這一點(diǎn)尤其表現(xiàn)在內(nèi)向的人身上，他們一面接近心儀的異性而感到十分緊張，一面又隱忍不說(shuō)。憂傷，如漁舟向晚，如蕭聲襲人。
青春無(wú)價(jià)，青春無(wú)悔，“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線”。青春是熱烈的，想干嘛就干嘛，想打游戲就打游戲，想通宵就通宵，想向父母要錢(qián)父母就給。青春是躁動(dòng)的，看到長(zhǎng)的好的'異性就會(huì)心跳加速。青春是脆弱的，脆弱到過(guò)完年父母出外打工后躲在被窩里痛哭，只是不讓別人知道；脆弱到考差一門(mén)擅長(zhǎng)的科目而快速地撕掉試卷；脆弱到挨老師批評(píng)而不知所措。
大人一般不懂正值青春的人，有時(shí)大人們感到他們很懂事，其實(shí)也許只是家教好。有時(shí)家長(zhǎng)忍不住罵人甚至打人，這就悲哀了。孩子還這么小，應(yīng)該讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)。
正直青春的時(shí)候，一般都在上學(xué)，各自忙著各自的學(xué)業(yè)。下完課，考完試，可以放松心情，去和小伙伴們打打籃球；呼朋喚友，去郊外走走。青春的人理應(yīng)像一朵永開(kāi)不敗的向日葵，永遠(yuǎn)樂(lè)觀積極。
小的時(shí)候應(yīng)該執(zhí)著地追求夢(mèng)想，“夢(mèng)想還是要有的”。但是令人憂傷的是，通向夢(mèng)想的道路是曲折而漫長(zhǎng)的，應(yīng)當(dāng)“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。
歲數(shù)不大的人應(yīng)該多看書(shū)，看好書(shū)，因?yàn)榈鹊酱罅司蜎](méi)時(shí)間看書(shū)了，呵呵。
青春的憂傷很苦也很美，苦在有太多的局限，美在可以“愛(ài)我所愛(ài)”。喧囂鬧世的工作壓力大的人，沒(méi)事的時(shí)候，乘坐一輛慢車(chē)，回到青春時(shí)期的母校，看一看斑駁的書(shū)桌，觀一觀熟悉的學(xué)生，聽(tīng)一聽(tīng)走廊外的鳥(niǎo)鳴，是不是一種曼妙的體驗(yàn)？
只可惜，青春一去不復(fù)返……
只可惜，我們?cè)僖财凡坏侥乔啻旱膽n傷……
青春是一道明媚的憂傷作文 23
天空，是那么燦爛，同時(shí)又那么憂傷。就如同我十五歲的天空，是張揚(yáng)的燦爛，也是安靜的憂傷。
——題記
水晶般的友誼
很多時(shí)候，我享受著與朋友之間的快樂(lè)，可以盡情地呼喊，也可以盡情地歡笑。沒(méi)有理由的向你傾訴，也沒(méi)有道理的對(duì)你撒嬌，因?yàn)檎嬲\(chéng)，因?yàn)檎嫘摹＞秃孟癫徽撟叩侥睦铮灰心愕氖譅恐枷袷堑竭_(dá)了天堂。如果當(dāng)哪天你離開(kāi)了我，我想我一定很孤獨(dú)，找不到曾經(jīng)的快樂(lè)，忘記了有過(guò)的笑容。所以，我總是小心翼翼的保護(hù)著，不讓它破碎，不讓它受傷，哪怕是傷到了我，也無(wú)所謂，因?yàn)槲艺娴?喜歡純凈璀燦卻又易碎的水晶，就同我和你。
幸福中的黑夜
我說(shuō)過(guò)，我喜歡黑夜，沒(méi)有理由的喜歡。我享受著它的孤獨(dú)，也享受著它的幸福。朋友說(shuō)她不喜歡黑夜，因?yàn)樘珎校АＫ矚g燦爛的陽(yáng)光，多彩的白天。可我覺(jué)得，夜，它不傷感，也不悲哀，它只是很安靜，很害羞。它不喜歡表現(xiàn)自己，它永遠(yuǎn)沉浸在自己的幸福中，并用心去感受這一切，包括那些閃爍的明星，那些仰望天空的小孩，那些夢(mèng)中熟睡的人們。當(dāng)然我和夜一樣，是安靜的，只是我是安靜的憂傷。我會(huì)對(duì)著它哭泣，對(duì)著它微笑，就像一個(gè)失去母愛(ài)的小孩，在痛苦失落時(shí)，找到了那個(gè)在天堂的媽媽。
陽(yáng)光下的青春
青春是什么？――青春是音樂(lè)，那么抒情，那么搖滾。時(shí)間總是慘忍的催毀了我的一切，包括曾經(jīng)的自己，曾經(jīng)的幸福。可是它永遠(yuǎn)催毀不了我的青春，我那年華似水的青春。我張揚(yáng)，因?yàn)槲夷贻p。我開(kāi)心，因?yàn)槲一盍ΑＮ业那啻海陉?yáng)光的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)，且那么挺拔，那么堅(jiān)韌。我告訴自己，我長(zhǎng)大了，我成熟了。我不再為一點(diǎn)小事而哭泣，我學(xué)會(huì)了安靜，學(xué)會(huì)了沉默，但更多的，是學(xué)會(huì)了承受。未來(lái)的青春是什么樣？我回答不出來(lái)，但至少我明白，現(xiàn)在的它是奢侈明亮的。我不再害怕它會(huì)像水一樣安靜的流走了，只是因?yàn)椋蚁硎苓^(guò)了，我承擔(dān)過(guò)了。
青春是一道明媚的憂傷作文 24
青春，自然是明媚的，因?yàn)檫�年輕，什么都可以擁有。有父母的疼愛(ài)，有長(zhǎng)輩的關(guān)懷，有所有關(guān)心自己的人的期許。也有過(guò)對(duì)大學(xué)生活的向往，有過(guò)對(duì)未來(lái)的希望。青春，有的是時(shí)間，有的是精力。
小時(shí)侯的我，總是生活在父母的精心呵護(hù)下，在父母的關(guān)愛(ài)下漸漸成長(zhǎng)。我要什么，父母就會(huì)給我什么，父母對(duì)我的關(guān)懷成了一種溺愛(ài)。我什么都無(wú)需多想，也不能多想，只要好好把書(shū)念好就行了。我也就這樣傻不巴幾地長(zhǎng)成一個(gè)少年。便開(kāi)始了我人生的那個(gè)青春。
然而，青春，亦是憂傷的，因?yàn)槌四贻p，什么都沒(méi)有。沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有云，沒(méi)有走出去的方向，只有寂寞來(lái)來(lái)回回穿行的聲音。因?yàn)榧拍闵陋?dú)。因?yàn)楣陋?dú)，便有了懵懂的向往。那時(shí)侯，聽(tīng)說(shuō)愛(ài)情很美，于是就開(kāi)始了追求年輕是所謂的愛(ài)情。
像大多數(shù)的學(xué)生一樣，上初中后，漸漸有了愛(ài)的`萌芽，也開(kāi)始學(xué)會(huì)去愛(ài)。我的所謂的愛(ài)情是從初二開(kāi)始的。那時(shí)侯，我和一個(gè)同班同學(xué)，因?yàn)楸舜水a(chǎn)生了所謂的好感，就莫名其妙地愛(ài)上了。愛(ài)的有些無(wú)理無(wú)由的，愛(ài)的有些單純、有些可笑，而僅僅是因?yàn)槟贻p。因?yàn)槟贻p，所以自以為無(wú)所不能。總無(wú)知地以為，只要擁有了愛(ài)情，便可無(wú)所畏懼。因?yàn)樵鐟佟８改甘遣煌獾模覀兯^的愛(ài)情，也只不過(guò)是在一起說(shuō)說(shuō)笑，牽牽手，發(fā)那些所謂的約定，和那所謂的山盟海誓。然而，到底是年輕。有誰(shuí)真的擁有了愛(ài)的資本呢！雖然曾經(jīng)發(fā)誓，曾經(jīng)相信“山無(wú)陵，天地合，江水為絕。”然而，有誰(shuí)能夠保證永遠(yuǎn)都不再變了！
青春的愛(ài)情是憂傷的開(kāi)始，亦是憂傷的結(jié)束。
我明白。現(xiàn)在，我依然年輕，依然什么都可以擁有。愛(ài)情我也會(huì)擁有，而且是真正的愛(ài)情。我的未來(lái)依然充滿著希望，我也在努力學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我已經(jīng)是高三的學(xué)生了。學(xué)習(xí)是我生活的主要組成部分。對(duì)愛(ài)情的沖動(dòng)也漸漸淡了，直至它消失在時(shí)間的洪流里。
原來(lái)，先是愛(ài)情讓你忘記了時(shí)間。再是時(shí)間讓你忘記了愛(ài)情。
青春是一道明媚的憂傷作文 25
我站在岸邊，看著我整個(gè)青春時(shí)期的每一個(gè)個(gè)零散的日夜，像流星一樣從眼前以恒定的速度不可挽回地劃過(guò)。
我在河的對(duì)岸觀望我的青春上看得平靜又傷感。
青春總是把我們生活中的每一個(gè)縫隙都填得滿滿的，讓我們聽(tīng)不見(jiàn)，摸不到，卻又能時(shí)時(shí)刻刻感受到它的存在，感覺(jué)到青春帶給我們的活力與快樂(lè)。可是一不小心，只是一不少心，青春就隨時(shí)會(huì)從手心悄然滑過(guò)。沒(méi)有征兆，也沒(méi)有知覺(jué)，就那么走了。走得飄逸無(wú)聲，就像來(lái)的時(shí)候一樣。給我們留下的，是微笑，是哭泣，是快樂(lè)，是成熟，是憂傷，是單純，是童真………
青春，一個(gè)明媚而又清澈的.語(yǔ)詞啊！一看到它，心中就如同吹過(guò)一陣微風(fēng)般輕柔舒適，連心思都會(huì)莫名的輕柔起來(lái)。因?yàn)樗鼛Ыo我們不計(jì)其數(shù)的驚喜和意外，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中從不懂事，沖動(dòng)任性中成長(zhǎng)。
青春，承載著我們太多的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，讓我們?cè)谀ゾ氈幸徊接忠徊降刈呦驖u漸明亮的未來(lái)，在我們的青春時(shí)代又添上一道亮麗的風(fēng)景。
當(dāng)然，沒(méi)有歡笑的青春是不完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘疾。也許多年后，當(dāng)我們回首往事，才看得脈絡(luò)清晰。原來(lái)那個(gè)時(shí)候的淚水，只是青春對(duì)我們小小的考驗(yàn)，為的只是讓我們更加的成熟，更加穩(wěn)重，更加能承受住挫折和困難。如果有一天，青春離開(kāi)了我們，我們會(huì)怎樣呢？是高興，是惋惜，抑或是忘卻，是留戀？我想，當(dāng)青春真的離開(kāi)我們，我們會(huì)傷感，會(huì)哭泣，會(huì)難過(guò)吧？畢竟它曾經(jīng)陪過(guò)我們走過(guò)了抑花春天，走過(guò)了我們的灼灼夏日，走過(guò)了我們的寂寞之秋，走過(guò)我我們們的迷幻冬日，給我們留下了千那么多無(wú)法忘懷的美好回憶。
我們應(yīng)該好好珍惜青春，在青春的世界里：沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金；青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枝枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林；這才是青春的美，青春的快樂(lè)，青春的本份！只是青春太短暫了！
青春是一道明媚的憂傷作文 26
青春這個(gè)詞，并不陌生。
小時(shí)候，望著鄰家上初中的大姐姐，油然而生出一種羨慕。大姐姐很漂亮，腳上長(zhǎng)涂著指甲油，而我學(xué)著她的樣子曾把自己的指甲用水彩筆涂得五顏六色。我那時(shí)是多么渴望上中學(xué)啊。
就在時(shí)光老人的游離下，我現(xiàn)在已經(jīng)初三了。呵，真快，初三了？初三了！
褪掉了鮮艷的紅領(lǐng)巾；剪掉了俏美灑脫的長(zhǎng)發(fā)；穿上了厚厚重重的運(yùn)動(dòng)鞋；脫下了夢(mèng)幻般的公主裙。是，該上中學(xué)了。
在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，在我還徜徉在青春的炫麗中的時(shí)候；在我剛剛淡忘了小學(xué)老師和同學(xué)的時(shí)候；我已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了，是一個(gè)馬上要?dú)⑾蛑锌紤?zhàn)場(chǎng)的斗士了。
可是，就在這青春期中，我發(fā)現(xiàn)了自己的叛逆，發(fā)現(xiàn)了自己的任性，發(fā)現(xiàn)了自己的無(wú)所畏懼。初三了，我變了。
我的'外表，變了；我的朋友，換了；我的心思，亂了；我的笑容，靜了。一切都來(lái)的那么突然，讓我不知所措。現(xiàn)在的我們，身上又加了許多東西，老師的厚望，家長(zhǎng)的期待。肩上的擔(dān)子，重了。
我不知道自己能不能順利走進(jìn)下個(gè)人生階段，我不知道能否用平常心面對(duì)人生大考，初三了，壓力大了。也許，這是條人生的必經(jīng)之路，這叫做歷練，這些歷練，讓我丟失了很多，兒時(shí)爽朗的笑聲，委屈的哭聲，玩樂(lè)的摯友。
現(xiàn)在才知道，“吃一塹，長(zhǎng)一智”的意思。初三教會(huì)我的東西很多，在那一次又一次的悲傷中，我換回的是一次又一次的人生講稿，我跌了很多跤，流了好多淚，最后得到的是更成熟的自己。
初三的我們，安靜了許多，冷靜了許多，是個(gè)未成年的小大人，喜歡用淡淡的文字全是“青春”這個(gè)敏感的詞，因?yàn)榕乱徊恍⌒模凰拿髅模痰帽轶w鱗傷。
初三了？是，初三了。該中考了，該放下了，該看淡了，該釋?xiě)蚜恕?/p>
青春，明媚的憂傷，在夕陽(yáng)的剪影下，我們笑得如此蒼涼。
這樣很好，可以很好。
青春是一道明媚的憂傷作文 27
我喜歡像四維一樣，叫自己孩子。比如快樂(lè)的孩子，幸福的孩子……我想我是個(gè)憂傷的孩子，在五彩繽紛、喧嘩和那嘻嘻哈哈的兒童樂(lè)園里，我靜靜地坐在一個(gè)很不起眼的角落里，看那些天真卻可笑的臉，在那個(gè)樂(lè)園里，或許他們會(huì)覺(jué)得我是個(gè)異類(lèi)，認(rèn)為我不該屬于那個(gè)地方，或許說(shuō)我是個(gè)可憐的孩子，一個(gè)被上帝遺忘的孩子。
曾經(jīng)一度以為，我也是個(gè)快樂(lè)的孩子，可是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，而且錯(cuò)得很愚蠢，我想，我的`確是被上帝遺忘的孩子。也許，當(dāng)哪天上帝想起我時(shí)，那他一定是看到了我無(wú)奈與空虛的靈魂，然后感嘆自己當(dāng)初沒(méi)有注意到這個(gè)可憐的孩子。
“憂傷是嵌在心里的不可名狀的灼熱，不可言說(shuō)”，這是四維說(shuō)的。或許，能言說(shuō)出來(lái)的，就不是心靈最深遂與空洞的憂傷了。我說(shuō)過(guò)，自己是秋天里一片不知名的落葉。安靜地生活著，可是無(wú)情的風(fēng)打破了我的平靜，我被它藏到了一個(gè)荒無(wú)人煙的地方，我曾試過(guò)想逃回去，可是，我只是一片小小的落葉，面對(duì)風(fēng)的強(qiáng)大壓力，我無(wú)能為力，我只好盼望著光明與風(fēng)經(jīng)過(guò)一場(chǎng)廝殺，然后，光明成功的解救了我。
“沒(méi)有歡笑的青春不完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺”，四維也曾這樣說(shuō)過(guò)，可我覺(jué)得，如果淚水太多了，青春也就成為了一座空城，那個(gè)充滿寂寞與惆悵的空城，還記得曾幾何時(shí)，我也有個(gè)國(guó)度，那個(gè)用夢(mèng)想與幸福筑就的國(guó)度，可是太多的奢求，只使它半途而廢，只好空懸在我的心中。于是，幾滴亮晶晶的淚珠兒在黑暗中飛出了我的心靈，來(lái)到了我那雙空虛的眼里跳舞旋轉(zhuǎn)并盡情的釋放。
因?yàn)槲椅⒉蛔愕溃晕液苤悖蛟S，對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的幸福，是簡(jiǎn)單而透明的，沒(méi)有大幅度夸張與華麗的修飾，有的只是黑與白的相嵌，但我喜歡它們的深遂與純白。或許，當(dāng)我抬頭望著天空的那一刻，我能感到自己是快樂(lè)的，因?yàn)檫�有可愛(ài)的云兒為我變幻，還有溫暖的陽(yáng)光為我梳洗，我想其實(shí)并不孤獨(dú)。
憂，是嗎？
青春是一道明媚的憂傷作文 28
春天過(guò)去，熱鬧的夏天來(lái)了。F市一中的校園里卻依舊一副死氣沉沉的模樣，學(xué)校規(guī)定學(xué)生上課期間必須穿校服。倒是所沫雪在的藝術(shù)高中，女生們穿著顏色鮮艷的裙裝，美好的身段盡顯，好一派繁花盛開(kāi)，繽紛多彩的景象。
于是，理所當(dāng)然地，經(jīng)常出現(xiàn)在F市一中門(mén)口等待夏翊的沫雪，由于每天換一套衣服，而成了一幅百看不厭的畫(huà)卷。迎著或羨慕或妒忌的目光，沫雪總是一臉的平靜。
直到有一天，沫雪臉上的平靜變成了呆滯。
那是夏日的黃昏，夏翊和白曉夢(mèng)同時(shí)出現(xiàn)在的沫雪視線里。
那天的夏翊穿著白色的襯衣，黑褐色的長(zhǎng)褲，笑起來(lái)風(fēng)淡云輕。一旁的白曉夢(mèng)長(zhǎng)發(fā)飄逸，皮膚白皙，笑容溫婉，如鄰家女孩一般親近可人。她不說(shuō)話，只是點(diǎn)頭微笑，夏季悶熱的風(fēng)吹來(lái)，白曉夢(mèng)的指尖拂過(guò)長(zhǎng)發(fā)，將幾縷散亂的發(fā)絲撥到耳后。
只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻讓夏翊突然就心如鹿撞了。他不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，這個(gè)年級(jí)里最優(yōu)秀的女生開(kāi)始和自己成為無(wú)話不談的.好朋友。他抬起頭認(rèn)真地看著白曉夢(mèng)的側(cè)臉，然后順其自然地看到了站在校門(mén)口的沫雪，也捕捉到了她臉上的異樣。
沫雪稍作調(diào)整，深呼吸之后，大大方方地走來(lái)，從容不迫地拉過(guò)夏翊的手臂，朝白曉夢(mèng)微微一笑，淡然地說(shuō)：“同學(xué)，你好。”
面對(duì)沫雪的笑里藏刀，白曉夢(mèng)的臉上，閃過(guò)一絲不安，點(diǎn)點(diǎn)頭，匆匆走遠(yuǎn)。
顧景生站在原地，看著白曉夢(mèng)略顯單薄的背影，低頭不語(yǔ)。沫雪仰起頭，調(diào)侃道：“夏翊，你喜歡她？”
夏翊沒(méi)有做任何動(dòng)作。他沒(méi)承認(rèn)，也沒(méi)否認(rèn)。
沫雪眼中的調(diào)皮一點(diǎn)點(diǎn)地消失殆盡，如水蒸發(fā)一般。她抬起右手在夏翊的眼前晃晃，聲音冷冽地說(shuō)：“夏翊，她哪點(diǎn)好？我一看就知道，她絕對(duì)不是什么好東西。”
夏翊回過(guò)頭，直直地看著沫雪的眼睛，字字鏗鏘：“沫雪，你以后說(shuō)話，最好要經(jīng)過(guò)大腦。白曉夢(mèng)不是什么好東西，那你呢？”
轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn)，夏翊再也不理會(huì)沫雪。
青春是一道明媚的憂傷作文 29
滿滿的世界，穿行著失落，溶化在彼岸，一載一載，花開(kāi)花落。
與你分開(kāi)的那天，你拉著我的手，要我一定等你，你抱著我，要我一定要保護(hù)好自己，我默默地轉(zhuǎn)身，流淚。整個(gè)星球的煙火似乎都在為我們綻放，但我們都不愿看到它們?cè)谧罱k麗的一刻瞬息零落，用這轉(zhuǎn)瞬即逝的華麗來(lái)紀(jì)念一光年的時(shí)間。
躲在某一地點(diǎn)，想念一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的，讓我牽掛的人。
想起夏至未至?xí)r，你擺著細(xì)胳膊，我晃著小粗腿，我們歡笑著找一條漂亮的馬路沿行，走過(guò)斑斑樹(shù)陰，像是走過(guò)了心中的明明滅滅的悲喜。
黑色的小點(diǎn)，撲騰著翅膀，零落地點(diǎn)綴著天空，那是我過(guò)去愛(ài)發(fā)呆的世界。而你，為了改變我的孤僻，我的憂郁，壞笑著硬把我拉進(jìn)人堆里，大聲向朋友介紹我，漸漸消磨了我的羞澀與內(nèi)斂，讓如今的我擁有了與你一樣的快樂(lè)。
盛世流年里，你蒙住我的眼，把我?guī)У揭豢瞄_(kāi)花的樹(shù)面前，拾起滿地的繁華，閉目聆聽(tīng)寧?kù)o。謝謝你讓我懂得，偶爾該停下急于前行的腳步，凝望身邊微小的美好，感受愛(ài)與希望。
走入了一枝一葉，也就踏入了生之秘林。
有時(shí)的煩惱，悲觀，畏縮與害怕，是源于自己太復(fù)雜，落花無(wú)言，人淡如菊，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就是快樂(lè)的前奏。你讓我記著生活的真諦，我會(huì)的，我會(huì)努力愛(ài)身邊的每一個(gè)人。即使有痛，但也時(shí)刻快樂(lè)著，一起奔向我們的未來(lái)。因?yàn)椴还茉鯓樱疾灰腥魏蔚倪z憾，時(shí)光與年華，誰(shuí)也輸不起。
在地球的另一端，電話鈴響了，那頭傳來(lái)熟悉的'聲音：“我很好，不用擔(dān)心我……”
原來(lái)真正的愛(ài)一個(gè)人，并不一定要把她留在身邊，希望的只是她能比自己更加幸福。
靜靜的倚在床頭，指尖觸及一艘小紙船，它悠悠的飄過(guò)來(lái)，吸飽水分，漸漸沉沒(méi)。世界上所有的美好，都有有效期限。即使消逝了，也該慶幸地微笑，因?yàn)橹辽傥覀冊(cè)?jīng)擁有過(guò)。
灰暗的黎明里，走過(guò)兩個(gè)孩子，一個(gè)鮮紅，一個(gè)翠綠。
對(duì)于一切的傷痛，我想：我終于釋?xiě)选?/p>
點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光氤氳在空氣里，是時(shí)候告別了。
晚安，我的過(guò)去。
青春是一道明媚的憂傷作文 30
轉(zhuǎn)眼，時(shí)間無(wú)聲息地匆匆滑過(guò)。把我從童年的的秋千上帶到明亮的教室里。而洗刷了曾經(jīng)稚嫩的臉龐和天真的笑容，留下灰白的天空下一地憂傷的記憶碎片。
然后青春帶著我，將它們一一拾撿。
是什么時(shí)候開(kāi)始，世界里失去了無(wú)拘無(wú)束的歡聲笑語(yǔ)？是什么時(shí)候開(kāi)始，眼眶里再也擁不住似決堤的淚水？是什么時(shí)候開(kāi)始，秘密和心事填充了我生存的空間，毫無(wú)空隙？
是從我走進(jìn)青春，它帶給我的那些驚喜和陽(yáng)光時(shí)，附贈(zèng)的那些憂傷后。從而變得多愁善感。
我們總會(huì)經(jīng)歷這樣一個(gè)過(guò)程。從奔跑到跌倒到抬頭再到重新站起來(lái)。而，這便是青春。在無(wú)數(shù)次跌倒爬起循環(huán)中，明白了憂傷的滋味。
又是誰(shuí)說(shuō)少年不知愁滋味？
我們只是善于偽裝罷了。因?yàn)椴辉敢馑烁Q探內(nèi)心，于是在表面上裝出天真無(wú)邪快樂(lè)無(wú)愁的樣子，實(shí)際上心里早已波濤洶涌，酸甜苦辣全攪在一起，翻滾著。
而時(shí)常，憂傷的緣由往往是微不足道的。
青春帶給我們憂傷，也賜予了我們解藥。所以我們的身邊才會(huì)有如此多的朋友和師長(zhǎng)來(lái)分享我們的憂傷。是少年不甚解的幾絲情愫，和對(duì)未來(lái)迫切的`向往期待，讓我們浸在這些憂傷里，慢慢地度過(guò)最美好的青春時(shí)期。
青春伴著憂傷，時(shí)而喜悅，時(shí)而落淚。
我們總會(huì)為了一些小事而雀躍不已，天知道我們是一群多么容易滿足的大孩子。我們也會(huì)為了一些不起眼的小事悲傷難過(guò)，只因?yàn)槊舾械膬?nèi)心在倔強(qiáng)地抵觸外界。這些，在青春伴著我們的這些年里，經(jīng)常戲劇性地上演。
可沒(méi)有憂傷的青春不是青春。
也許幾十年后，再回頭看這些曾經(jīng)被絆過(guò)的坎兒。是否會(huì)意料中的啞然失笑？只是那時(shí)我們不曾知曉，憂傷似難，磨礪著我們成為祖國(guó)將來(lái)最堅(jiān)強(qiáng)優(yōu)秀的棟梁。
所以，坦然地接受青春給我們帶來(lái)的憂傷，在風(fēng)雨中洗禮靈魂，向著東方冉冉升起的太陽(yáng)，微笑著茁壯成長(zhǎng)！
青春是一道明媚的憂傷作文 31
人生有多少個(gè)三年，又有多少個(gè)青春可以揮霍，風(fēng)華不過(guò)一指流沙，蒼老不過(guò)一段年華。
我站在岸邊，看著組成我青春的一個(gè)個(gè)零散的日日夜夜，像流水一樣從眼前以恒定的速度不可挽回的溜走。
我在河的對(duì)岸觀望我的青春，看的平靜而又傷感
郭敬明在書(shū)里這樣說(shuō)：我想他的惶恐不安是有緣由的。青春總是把我們生活中的每一個(gè)縫隙都填的滿滿的，讓我們看不見(jiàn)，摸不著，卻又能時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到他的存在，感覺(jué)到他給我們帶來(lái)的活力和快樂(lè)。可是一不小心，只是一不小心，青春就會(huì)隨時(shí)從手心上悄然滑。沒(méi)有征兆，也沒(méi)有知覺(jué)就那么走了。走的飄逸無(wú)聲，就像來(lái)的時(shí)候一樣。目下的，是微笑，是哭泣，是快樂(lè)，是憂傷，是單純，是成熟……
青春，一個(gè)多么明媚而又清澈的詞語(yǔ)啊！一看到他，心中就如同吹過(guò)一陣微風(fēng)般輕柔舒適，連思緒都會(huì)莫名其妙的柔軟起來(lái)。因?yàn)樗o我們帶來(lái)了不計(jì)其數(shù)的意外和驚喜，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中由那個(gè)不懂事的，沖動(dòng)的孩子變成了善解人意的少女。我們要由衷的感謝他，不是嗎？
青春，承載了太多太多的夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)，讓我們?cè)谀ゾ氈幸徊接忠徊降淖呦驖u漸明亮的未來(lái)，在我們?nèi)松撵轫?yè)上添上了一道又一道亮麗的風(fēng)景。我們欣喜，我們驚嘆，因?yàn)槲覀儞碛星啻骸?/p>
當(dāng)然，沒(méi)有歡笑的青春不完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺許多年過(guò)去以后，我們回過(guò)頭再看看青春，才看的脈絡(luò)清晰原來(lái)那個(gè)時(shí)候的眼淚，只是青春對(duì)我們小小的考驗(yàn)，為的是讓我們更加成熟，更加穩(wěn)重，更加能承受住挫折和困難。可是如果有一天其實(shí)總會(huì)有那么一天，青春真的'就那樣從指間，從身邊，微笑著離開(kāi)我們，我們會(huì)怎么樣呢？是高興，是惋惜，抑郁或是忘卻，是留戀？我想，當(dāng)青春像流水一樣從我們生活中消失的時(shí)候，我們會(huì)傷感，會(huì)哭泣，會(huì)難過(guò)吧？因?yàn)樵?jīng)，他陪我們走過(guò)了我們的揚(yáng)花春天，走過(guò)了我們的灼灼夏日，走過(guò)了我們的寂寞之秋，走過(guò)了我們的迷幻冬日，留下了那么多無(wú)法忘懷的美好回憶。
所以，珍惜自己的青春，不要等到失去了才感到惋惜，感到難過(guò)。直到你走遍了千山萬(wàn)水，才發(fā)現(xiàn)，似水青春，其實(shí)一直在你的身邊。
青春是一道明媚的憂傷作文 32
沉默，或者春天的時(shí)候，感覺(jué)這些年里所遇見(jiàn)的人都變得模糊，無(wú)論怎樣回憶都無(wú)法拼湊出一張完整的面顏。而在自己跟新朋友，聊得投機(jī)時(shí)又會(huì)不自覺(jué)地浮現(xiàn)出一幅以前的畫(huà)面，以前的人和以前的事。
現(xiàn)實(shí)就是這么的矛盾，然而比現(xiàn)實(shí)更矛盾的是我們?nèi)匀粯?lè)此不疲地重復(fù)著這種生活，并且無(wú)法改變?cè)谡n間或者學(xué)習(xí)時(shí)間的罅隙里。反反復(fù)復(fù)地浮現(xiàn)曾經(jīng)有過(guò)的單純時(shí)光。
懷念以前的那群一起瘋狂，一起游蕩的朋友，他們陪我看天，陪我寂寞。讓我一直以為，幾個(gè)寂寞的人在一起也就不會(huì)寂寞了。
只是此刻的我，身邊已經(jīng)變換了新的面孔，剛剛構(gòu)建的友誼，似乎缺少了一種默契，少了一份改變之后的熟穩(wěn)。
曾經(jīng)的朋友在時(shí)間的洪流中消退，流淌出一條橫跨在彼此之間的河。河底是沉甸甸的往事前影，透過(guò)河水發(fā)出燿燿的.光芒，固執(zhí)地逆流向上的那些碎片則是我們相隔兩地的悲傷……
生活朝一個(gè)極端流去，我卻固執(zhí)地留在另一個(gè)極端。漸行漸遠(yuǎn)的青春失去了一半明媚的色彩。秋交的季節(jié)，天空很灰暗，空氣中盡是說(shuō)不出口的憂傷。站在陽(yáng)臺(tái)上看這個(gè)剛剛熟悉的校園，這里跟以前的學(xué)校有許多相似的建筑，一樣的沉悶、壓抑，以香樟為主的綠色突兀著安靜，中間的過(guò)道上積滿了飄落的樹(shù)葉。走近時(shí)的心情很像以前獨(dú)有的那種強(qiáng)烈，沉重的心事瞬間被翻騰出來(lái)。
總是發(fā)現(xiàn)身邊又少了一些人，一些從來(lái)未想過(guò)要努力回憶才能記起的容顏，不能忘記的是他們鮮活的諾言，他們陪我看天時(shí)的那種感傷和隱忍。一切就這樣遙遠(yuǎn)，大段的時(shí)光被周?chē)吧漠?huà)面沖向了遠(yuǎn)方，而那些一起行走過(guò)的人，也悠然地從眼前告別。
高中生活很無(wú)聊，有時(shí)寂寞，有時(shí)很寂寞。一如我初中生活的憂傷，沒(méi)有來(lái)由，沒(méi)有聲響，學(xué)著電影里的男主角雙手放在口袋里看落日看浮云，想著離開(kāi)的朋友在明亮的教室答題的情景。偶爾會(huì)有幾次消碎的煩惱，也會(huì)有少年獨(dú)有的敏感與固執(zhí)，這里就是我初中生活的全部，如同一幅帶有裂痕的畫(huà)面：沉默簡(jiǎn)單。
一切都過(guò)去了，我還在這喋喋不休，記下這些零亂的心情，慰藉心中那些明媚青春里的憂傷！
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