青春的作文（精選14篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的青春的作文（精選14篇），歡迎大家分享。
青春的作文1
夜空若失去了滿天的繁星，也就意味失去愿望的寄托；大地若失去了勃然的生機(jī)，也就意味失去了生命的旋律；海洋若失去了巨浪的翻滾，也就意味失去波濤的氣勢(shì)；青春若失去了懵懂的勇氣，也就意味失去夢(mèng)幻的回憶。
在那條梧桐對(duì)立的小路，你隨我走過(guò)花開(kāi)花落。花開(kāi)花落皆無(wú)語(yǔ)，唯怕驚醒夢(mèng)中人。你我一起談?wù)摳髯陨形催_(dá)成的夢(mèng)想，一起書(shū)寫(xiě)各自變幻莫測(cè)的故事。那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的仰望蔚藍(lán)的天空，那時(shí)百無(wú)聊賴的過(guò)著毫無(wú)頭緒的生活，那時(shí)笑得也是那么的沒(méi)心沒(méi)肺的。我還記得那時(shí)的我會(huì)為了三元的可樂(lè)而猶豫，會(huì)為了成績(jī)的糟糕而焦慮，會(huì)為了見(jiàn)你而徘徊。風(fēng)的溫柔吹動(dòng)你我潔白的衣領(lǐng)，陽(yáng)光的溫暖照在你我笑容洋溢的臉頰。
這一絲光明曾喚醒多少悅動(dòng)的生命奮進(jìn)？那片面目全非的跑道曾有多少前進(jìn)的腳步踏過(guò)？那座吱吱作響的籃筐曾有多少人為它淌過(guò)汗水？這縷夕陽(yáng)曾灑在多少人雜亂的書(shū)桌上？
春天，教室門(mén)前的繡球花怒放的燦爛，它代表著希望，代表著成功，它把積累的精華在這一刻展現(xiàn)。那群打鬧的孩子不見(jiàn)了蹤影，他們走向了成功，再一次踏上未知的前方繼續(xù)書(shū)寫(xiě)未完成的夢(mèng)。那只你曾畫(huà)在我手心上色彩斑斕的蝴蝶也早已不見(jiàn)，或許她也向往晨光，或許她正飛舞在樹(shù)叢之間也為繡球花的芳香傾倒吧。
花的盛開(kāi)，像夜空中綻放的煙火那般，美麗動(dòng)人轉(zhuǎn)眼即逝；花的凋零，像冬日里樹(shù)梢上的雪花融化，無(wú)聲潛入滋養(yǎng)根須。青春也是如此。它的溫柔我在手中感觸，她的溫柔我在心中保留，我會(huì)記住拂過(guò)臉頰的夏風(fēng)熱烈，會(huì)記住我們度過(guò)的花樣年華。
致你們與我。
青春的作文2
點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚(yáng)的青春，用歌聲唱響這灼熱年華，我的青春，我做主。——題記
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。
仍記得那次幾個(gè)同學(xué)一起趁老師不注意，偷偷溜出學(xué)校出去玩，盡管最后被發(fā)現(xiàn)了，還挨了頓批，可誰(shuí)在乎那個(gè)?玩的痛苦不就得了，想想也對(duì)，那是該叛逆的時(shí)代嘛!
仍記得那次期末考試快結(jié)束時(shí)，我們寢室的同學(xué)在一起談了很晚，談了以后的理想，也說(shuō)了分別的傷感的話。這是同學(xué)們?cè)谝黄鹱詈蟮囊淮蜗嗑郏肯氲竭@，我的鼻子總是酸酸的，曾經(jīng)朝夕相伴的同學(xué)就要走了，怎么能不傷感呢?
仍記得那次考試退步很大，事后老班跟我談了很久，他對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力太大了，稍不留神就會(huì)落在別人后邊，更別說(shuō)不注意了，一定不能輕視啊!”晚上回到寢室，我也想了很多關(guān)于未來(lái)的事情，想到了曾經(jīng)的夢(mèng)想，不禁為過(guò)去的放任痛悔淚流。是啊，該努力了!
我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者，我們抱著夢(mèng)想踏入青春，帶著感動(dòng)度過(guò)青春，帶著希望邁出青春、走向未來(lái)。
人生就是一張白紙，未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫(huà)筆，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春，我做主。
青春的作文3
青春，是一本打開(kāi)了就合不上的書(shū)。我們背負(fù)著對(duì)青春的承諾，一直都不曾停止追夢(mèng)的腳步。風(fēng)把一切都沉淀不見(jiàn)，卻不能磨滅青春追夢(mèng)的心。
踏碎了陌路的清幽，轉(zhuǎn)過(guò)街角，走過(guò)青樹(shù)翠蔓的大道，我來(lái)到了校門(mén)口。梧桐樹(shù)郁郁蔥蔥，悅耳的鳥(niǎo)鳴此起彼伏，石碑上紅色的一排大字，威嚴(yán)而又莊重……我與母校邂逅，這是我青春的起點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們熱血沸騰，汗水浸濕了校園的歡笑。籃球場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)籃球健將生龍活虎，四周的喝彩聲不斷，啦啦隊(duì)活力四射，大聲為運(yùn)動(dòng)員助威：“加油！加油！加油！”這時(shí)，一道優(yōu)美的弧線如同天邊的流星一樣劃過(guò)籃球場(chǎng)的上空，不偏不倚投進(jìn)了球籃中，一個(gè)絕妙的灌籃！全場(chǎng)轟動(dòng)。己方的同學(xué)興奮地跳起來(lái)，還有的擁抱在一起……這是青春蓬勃多彩的畫(huà)面。
課堂上，有時(shí)老師的講解調(diào)動(dòng)起大家的神經(jīng)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，整個(gè)教室像開(kāi)了鍋一樣；有時(shí)老師隨意的一個(gè)玩笑，引起同學(xué)們捧腹大笑；有時(shí)教室里寂靜無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上走動(dòng)時(shí)發(fā)出的沙沙的響聲。我們與老師探討學(xué)習(xí)，裝上老師做的翅膀，在知識(shí)的天空中盡情地翱翔。漸漸地，我好像找到了一份快樂(lè)，一份隱匿于書(shū)籍的快樂(lè)，一份學(xué)習(xí)的快樂(lè)，一份青春奮斗的快樂(lè)。
如果流年真的似水，那么請(qǐng)流得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。如果光陰能夠倒流，我希望回到開(kāi)始的那一天。一個(gè)個(gè)故事里，有我們走過(guò)的青春。青春只有一次，錯(cuò)過(guò)了，便不再有。就像茨威格所說(shuō)的：“誰(shuí)錯(cuò)過(guò)了這一瞬間，它絕不會(huì)再恩賜第二次。”
最美的青春年華里，有最好的我們。
青春的作文4
青春是人一生中最富有朝氣、最美好、最真實(shí)、最充滿夢(mèng)幻的時(shí)期。青春是一種宣言，它昭示著自古英雄出少年的激情；青春也是一種姿態(tài)，心有猛虎，細(xì)嗅薔薇；青春更是一種勇氣，帶著加速度奔跑，渴望尋找未來(lái)的答案。
每個(gè)人都有屬于自己的青春。老狼的青春充滿戀愛(ài)的溫暖色彩，幾次分別與和好仿佛只是青春對(duì)他的考驗(yàn)，留下無(wú)數(shù)珍貴的記憶；余秀華的青春充滿對(duì)別人目光的畏懼、躲避，充滿了對(duì)自身疾病的自卑，好在她的才華給予了她心靈的慰藉，支持她奮斗至今；馮小剛的青春充滿軍旅色彩，對(duì)部隊(duì)的留戀、熱愛(ài)的情感延續(xù)至今；郎平的青春充滿了奮斗的汗水，女排的精神令人敬佩，她的事跡為幾代中國(guó)人所自豪……
曾經(jīng)有一位偶像，她在回憶青春時(shí)，滿臉笑容。她在青春時(shí)曾一味地認(rèn)為自己奮斗的時(shí)間還多，并不急，所以在別人為當(dāng)頂級(jí)偶像而奮斗時(shí)，她只是在旁邊帶著眼鏡，喝著冷飲，躺在椅子上曬太陽(yáng)。然而在一次失敗的演出后，她意識(shí)到了自己青春的有限，意識(shí)到了青春需要奮斗。后來(lái)她竭盡全力奮斗，當(dāng)上了首席偶像。在最后女王杯參賽前夕，她的后輩因大賽而憂心忡忡，她在了解情況后，對(duì)這位后輩說(shuō)：其實(shí)最重要的不是能否取得女王之位，也不是能否發(fā)揮出最好水平，因?yàn)檫@終究還不是青春的終點(diǎn)，還有時(shí)間奮斗。后來(lái)，她的后輩因這一句話奪得冠軍，成為新一任女王，在接受采訪時(shí)這位后輩說(shuō)自己的成就是因?yàn)樗棺约赫J(rèn)識(shí)到青春的意義……
正處于青春年少的我們做不到自己能力范圍以外的事情，我們所能做的就是盡力拼搏，不給未來(lái)的自己留下遺憾，奮斗的青春是最美麗的！
青春的作文5
不知不覺(jué)間，我已慢慢步入一生中最美好的年華——青春。古人曾用“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”來(lái)形容青春的流逝之快。我，一個(gè)花季女孩，并不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容青春，或許，我應(yīng)該和它來(lái)一次溫柔的擁抱吧！
擁抱青春，我收獲了勇氣。青春像一列“轟隆隆”日夜不停的火車，精力充沛，意氣風(fēng)發(fā)。它或許是跌倒后的努力爬起，或許是受傷后的輕聲哭泣，或許是開(kāi)心時(shí)的滿臉笑靨，或許是生氣時(shí)的自我調(diào)解……青春的勇氣取之不盡，用之不竭。如果青春是汪清澈的泉水，那勇氣便是水中靈動(dòng)、安逸、輕松、歡快的魚(yú)兒。青春的勇氣是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力，提供給我們前進(jìn)的能量。它就像天邊的一抹彩霞，優(yōu)雅恬淡；它就像云間穿梭的小鳥(niǎo)，愉悅快樂(lè)；它就像地上飛奔的野兔，可愛(ài)新穎。
擁抱青春，我收獲了尊重。青春是一朵鮮艷綻放的花，尊重便是那濃郁的花香。它或許是給同學(xué)的一個(gè)微笑，或許是給老師的一句問(wèn)候，或許是給弱者的一種善意……尊重就像是天空中熠熠發(fā)光的星辰，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們要尊重別人。它好比蛋糕上的奶油，甜到了人們的心里；它好比自行車的剎車，警示我們?cè)搫x車時(shí)必須捏閘；它好比開(kāi)鎖的鑰匙，心心相貼才能解決問(wèn)題……
擁抱青春，我收獲了感恩。感恩如同太陽(yáng)，總給人們帶來(lái)希望和溫暖。它好似雨后的春筍，積極向上；它好似烈日的微風(fēng)，涼爽舒適；它好似肥碩的果實(shí)，充盈甜美；它好似飄飛的落葉，知恩圖報(bào)……感恩讓我擁有了品嘗青春的味蕾，有了回報(bào)家人、老師、同學(xué)和社會(huì)的美好愿望……
有一首歌唱道：“青春如同奔流的江河一去不回，來(lái)不及告別。”所以趁年輕，和青春來(lái)一次擁抱吧！
青春的作文6
含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。——席慕容
不要計(jì)算時(shí)間，年華是封無(wú)效的信件。很多記憶，猶如蟬衣從身上脫落，再見(jiàn)時(shí)，恍若新生。時(shí)間的網(wǎng)上，布滿往事的結(jié)。
當(dāng)潛心追隨泛黃的書(shū)籍勾起了童年往事，書(shū)已舊，記憶尚新，人已長(zhǎng)大，書(shū)尚存。
花開(kāi)花落，煙靄迷離，長(zhǎng)袖搖曳著似水流年。而在這世間的我們總是太健忘，太久沒(méi)聯(lián)系的人說(shuō)散就散了，太久沒(méi)翻閱過(guò)的書(shū)說(shuō)扔就扔了。想著歲月侵蝕他們的臉龐，想著塵土沾染的扉頁(yè)：轉(zhuǎn)身之間，美好變成缺憾，光明變成黑暗，青絲變成白發(fā)，新書(shū)變成舊書(shū)。
輕輕吹落鋪散在封面上的塵埃，四處飛舞著的灰塵宛如一張細(xì)密的網(wǎng)，網(wǎng)住了我流逝的時(shí)光，網(wǎng)住了我鮮活跳動(dòng)的心臟，在隨著舊書(shū)翻開(kāi)的剎那，回憶鋪滿腦海，心臟驟然緊縮。
我們處在一個(gè)價(jià)值多元的時(shí)代，銅臭和書(shū)香博弈，我們要銅，不要臭，我們更要書(shū)香，在追求物質(zhì)文化的過(guò)程中不能形成精神沙洲。
“舊書(shū)”是精神食糧。高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，在金錢(qián)至上、道德淪喪的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，在都市喧鬧中，唯有“舊書(shū)”中有一片凈土，讓我們的心靈得到凈化。
蘇東坡詩(shī)“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”，寫(xiě)出了百讀深思的治學(xué)之道;從“舊書(shū)”之中讀出人生哲理，從中溫故知新。
世界萬(wàn)物總是在變，只是那些令人憐惜的舊書(shū)，那些珍貴溫存的記憶，是否真的不再需要了呢?
青春，一半明媚，一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀的太匆忙。于不經(jīng)意間，青春的書(shū)籍悄然合上，以至于我們要重新研讀它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿塵埃，模糊不清。
青春的作文7
年少的我們，尚是一群不懂事的孩子，卻已經(jīng)嘗了些青春的味道。
急促行走的青春，像大袋的爆米花，在我們還未來(lái)得及從一部色彩明艷的影片中抽身而出時(shí)便已消耗殆盡。或許，總有一些變得模糊的記憶，屬于逝去的青春。
春去秋來(lái)，在流轉(zhuǎn)的時(shí)光中，我們進(jìn)出校園，往來(lái)于紙筆之間，學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和悲傷伴隨我們成長(zhǎng)。陽(yáng)光少年也曾為“情”所困，一度墜入“愛(ài)河”不能自拔。單純，孤傲是面容中未曾缺失的表情，清晨的晨露陽(yáng)光，黃昏的垂柳夕陽(yáng)。春花秋月，在青春的年輪里，也曾在操場(chǎng)上追逐打鬧樂(lè)此不疲，也曾忘我地追求理想。青春的少男少女就像雪花一樣干凈、潔白、可愛(ài)。
有時(shí)一個(gè)人在樹(shù)下感受微風(fēng)拂過(guò)臉頰，它會(huì)帶給你一個(gè)清新的頭腦，讓你忘記悲哀和憂傷。平心靜氣，坦坦蕩蕩。
青春，原本就是一個(gè)憂傷的話題，而少年的我們，天生就帶著陽(yáng)光和活力。也曾郁悶過(guò)，企圖逃離沉重難挨的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，躲避紛繁迷亂的“感情糾葛”。年少氣盛的我們，總會(huì)犯些不應(yīng)的犯錯(cuò)，會(huì)為了朋友不惜一切代價(jià)赴湯蹈火，會(huì)為了一句無(wú)關(guān)緊要的話爭(zhēng)得不可開(kāi)交。
回想起這些，卻感受到溫馨，覺(jué)得青春如果未曾有過(guò)這些，或許會(huì)更加完美，或許會(huì)不堪回首。有了這些，不管怎樣，全世界浮華喧囂的東西太多太多，我們?cè)诤醪贿^(guò)來(lái)。一路走來(lái)，當(dāng)我們有一天驀然回首時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)，身后的一切原來(lái)是那么美好，盡管我們從來(lái)沒(méi)有精心設(shè)計(jì)過(guò)。
評(píng)語(yǔ):語(yǔ)言優(yōu)美，流暢，包含小作者對(duì)青春的理解和感悟。文字間流露出對(duì)青春的贊美。
青春的作文8
青春如同奔流的江河，一去不回，來(lái)不及道別，老男孩的歌聲又從耳邊響起。——題記
青春易消逝，我們也易從這短暫的時(shí)光中迷失，對(duì)未來(lái)充滿著迷茫。青春期的我們，每天上課、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)，看上去很充實(shí)，而我的內(nèi)心總是有對(duì)未來(lái)充滿著迷茫，我不知道我的努力有什么用，總覺(jué)得以后的路以后再說(shuō)吧。
剛進(jìn)入青春期時(shí)，明顯感覺(jué)得到自己的茫然，面對(duì)那么多的“陌生人”我不知道怎么去相處，面對(duì)自己必須獨(dú)立而感到恐慌，面對(duì)繁忙的學(xué)業(yè)卻并不知道最好的學(xué)習(xí)方法。雖然老師總在耳根子念到初一只是打基礎(chǔ)，所以要抓緊。而我上課還是心不在焉。
通過(guò)與同學(xué)交往，我知道了怎樣真誠(chéng)的對(duì)待他人，我也漸漸習(xí)慣了一個(gè)人的生活，但還是一樣對(duì)未來(lái)給感到迷茫，不知道怎么學(xué)習(xí)，如何學(xué)習(xí)才是最好。隨著心里的一點(diǎn)點(diǎn)的成熟，我也成為了追星族的一員，我喜歡他們?cè)谂_(tái)上大方自如的表演，我喜歡他們那淡定、從容、認(rèn)真的態(tài)度。我腦袋突然閃過(guò)一絲念頭，我想去學(xué)表演，我想向他們一樣。
我仿佛從迷茫的青春期中找到了方向，找到了奮斗的目標(biāo)。我始用極度認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)到學(xué)習(xí)。以前的作業(yè)應(yīng)付了事，現(xiàn)在我一定會(huì)認(rèn)真、仔細(xì)的去完成它，檢查它。這種青春期對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，是我穩(wěn)步下滑的成績(jī)，再逐步上升，而現(xiàn)在我感覺(jué)到學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)給我?guī)?lái)了動(dòng)力，更給我?guī)?lái)了快樂(lè)，讓我懂得戰(zhàn)勝的并不是他人，而是自己。
每個(gè)人肯定都在某段時(shí)間迷失過(guò)、懷疑過(guò)自己。但在這時(shí)，我們需要的是頑強(qiáng)的信念，執(zhí)著的理想。讓青春成為我們成長(zhǎng)歷程的見(jiàn)證人吧！
所以我會(huì)帶著我的信念和理想，一路奮斗。為我們亮麗的.青春譜寫(xiě)新的篇章。
青春的作文9
美好年華大概就是不負(fù)美好青春吧1也許最美年華就是現(xiàn)在的我們吧！也許現(xiàn)在的我們才是最幸福的。但是幸福的擁有并不是永遠(yuǎn)的。幸福卻都只是短暫的。在這青春之年華中，我們?cè)^(guò)，但終究敵不過(guò)時(shí)間的腳步！也許青春就在這幾年吧！也許現(xiàn)在的努力換來(lái)的就是明天的美好！希望青春年華，我們依舊初心！
青春
人生能有機(jī)會(huì)，青春能有幾年。趁現(xiàn)在時(shí)光依舊，趁現(xiàn)在的我們還很年輕。那就要不斷的努力，相信未來(lái)的明天將會(huì)更好！人生能有幾回搏？拼搏了相信就會(huì)有好的一切。也許現(xiàn)在的疲憊換來(lái)的卻是今后我們美好的生活！也許生活就在于我們的舉動(dòng)！也許努力了我們就會(huì)差。相信每一個(gè)人都是美好的。那都需要我們的不斷奮斗，趁現(xiàn)在時(shí)光美好！趁現(xiàn)在美好青春！趁現(xiàn)在的初心還在。大膽努力，大膽奮斗。相信，未來(lái)將會(huì)更好！
珍惜
青春的幾年時(shí)光雖短暫。但卻教會(huì)了我們?cè)S多。我們從中學(xué)會(huì)了理解，包容，學(xué)會(huì)了沉穩(wěn)！珍惜青春，卻不能浪費(fèi)。因?yàn)榍啻褐挥幸淮巍Ｈ绻速M(fèi)了，那將永遠(yuǎn)都將失去！失去后永遠(yuǎn)都不再來(lái)！珍惜每一天，希望每天的我們都將生活的更好，更希望每天都笑顏以對(duì)！
青春曾經(jīng)繁華，但是我們?cè)鴵碛羞^(guò)，那將是一段美德和回憶。因?yàn)槟嵌际俏覀兊幕貞洝Ｄ嵌际俏覀兂砷L(zhǎng)的足跡！希望現(xiàn)在曾擁有，那將來(lái)也不曾后悔，希望一直在，一直陪伴！
曾經(jīng)的美好年華曾走過(guò)，那將是生命中無(wú)法忘記的時(shí)刻！那就要永遠(yuǎn)的保留！現(xiàn)在的我們，余生還很長(zhǎng)，余生請(qǐng)珍惜！希望明天的我們將會(huì)更好的珍惜，希望明天的我們會(huì)更好！回想從前，珍惜現(xiàn)在，做好現(xiàn)在，展現(xiàn)未來(lái)明天！
青春曾經(jīng)繁華，但未來(lái)一切安好！
青春的作文10
人生總是在光陰的流逝中慢慢走過(guò)，留下的或開(kāi)心，或無(wú)奈的，都是滿滿的回憶。小時(shí)候常常希望快點(diǎn)長(zhǎng)大，好像長(zhǎng)大后的世界對(duì)自己有太多的魅力。殊不知，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中卻迷失了自己，讓自己沉淪。
——題記
人，一生中最可貴的時(shí)光莫過(guò)于童年。小時(shí)候的回憶無(wú)疑是令人懷念的。小時(shí)候的我們無(wú)所顧忌，童年對(duì)于任何人都是奢侈品。童年積攢了多少兒時(shí)的夢(mèng)?童年是每個(gè)人僅有一次的短暫財(cái)富。
現(xiàn)在的我們?yōu)槊看坞u毛蒜皮的事而苦惱，如今的我們?cè)缫巡蝗绠?dāng)初那般玩笑，現(xiàn)在的我們大概早就忘了什么是天真什么是無(wú)邪。因?yàn)樵诖蠹业哪X海里已經(jīng)裝滿了被這個(gè)世界被這個(gè)社會(huì)壓迫的東西——那是理想、學(xué)習(xí)。
曾看到女作家七堇年在一本書(shū)中說(shuō)：“在這個(gè)把回頭看作軟弱和恥辱的世界上。走得再遠(yuǎn)，也終究達(dá)不到想要的永遠(yuǎn)。走得再近，也終究回不到想要的夢(mèng)境。人永遠(yuǎn)是一群被內(nèi)心的遺憾和憧憬所奴役的生物，夾在生命的單行道上，走不遠(yuǎn)，也回不去。”
時(shí)光像握在手中的風(fēng)車，不停地迎風(fēng)旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)走了歲月，也轉(zhuǎn)走了多彩的童年。
站在青春的路口，我們平添了許多莫名的傷感、困惑和迷茫。我們憧憬青春，卻常常因?yàn)殚L(zhǎng)大而煩惱;我們的追求好像近在咫尺，又如遠(yuǎn)在天邊一樣令我們渺茫。于是，很多時(shí)候我們都在重復(fù)著腳步：尋找方向。然而，因?yàn)楣虉?zhí)、倔強(qiáng)和叛逆，一次次地碰倒、摔傷。我們暗暗地失望過(guò)，默默地哭泣過(guò)，偷偷地放棄過(guò)……
珍惜每次的選擇，當(dāng)在選擇中徘徊不定時(shí)，就把眼前的事情做好吧。誰(shuí)都不知道明天會(huì)發(fā)生什么，但只有行動(dòng)才能決定下一秒你的未來(lái)。
甩掉一切，做好自己，走過(guò)那一條路，那是最好的結(jié)局。
青春的作文11
很小的時(shí)候,我們總是羨慕哥姐的瀟灑、風(fēng)流。羨慕他們能放聲歌唱，能腳踏單車，身著簡(jiǎn)裝，背上行囊，走四方。深入大西北，去感受茫茫大漠，冽冽寒風(fēng)的蒼勁，去品嘗戈壁日落、草原雨雪的豪情；南下桂林，去浸潤(rùn)柔柔晴川、剪剪絲雨的細(xì)膩，去飽享鶯歌旖旎、梅雨煙草的浪漫。在我們小小的心里，青春的美好是無(wú)限的，青春的生命是燦爛滋潤(rùn)的。于是，我們渴盼長(zhǎng)大，向往成熟。
一天天，一月月，一年年，我們走著人生。
送走了二八歲月，我們即將迎來(lái)雙十年華。擦去懵懂，錄入成熟，于似懂非懂間，品味青春。才慢慢懂得，青春的季節(jié)有朝霞夕陽(yáng)，也有雨雪風(fēng)霜；青春的天地有“大漠孤煙，長(zhǎng)河落日”，也有走不盡的天涯海角，抓不到的海市蜃樓；青春的心情有胡天八月的浪漫，也有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的凄惶。于是，告誡自己輕飲生命的佳釀，以免醉倒在青春的門(mén)里。
我們仔細(xì)地翻過(guò)每一天的日歷。早早起床，讓太陽(yáng)為我們一天的學(xué)海泛舟領(lǐng)航；晚晚就寢，讓月亮為我們夜半的燈下吟誦撫琴。愛(ài)不釋手的是書(shū)卷，百坐不悔的是課堂。如此，我們逐漸練就了一雙奮飛的翅膀。
我們謹(jǐn)慎地走著每一步的人生。踏遍青山尋芳草，登上崖頂訪青松。任雙腿似鉛，任滿面風(fēng)塵，百挫不敗的是意志，矢志不悔的是心靈。如此，我們逐漸繪出了棵棵成竹于胸膛。
走過(guò)一天天，跨出一步步。當(dāng)終于有一天我們自覺(jué)可以手拿一壺酒，身披大氅，準(zhǔn)備仗劍別家鄉(xiāng)，獨(dú)身走江湖時(shí)，驀然回首，好像青春的風(fēng)鈴早已搖響，只留余韻在耳旁。但此情此景，你悔，我悔，亦是他悔呢？
其實(shí)，生命重在過(guò)程，只要我們真正打拼過(guò)，只要我們?cè)?jīng)擁有，歲月逝去又何妨？正如樹(shù)影凄涼，花蝶匿跡，仍可昭示夏日的風(fēng)采一樣,我們亦可青春不朽!
青春的作文12
青春如茶，卻更似人生，有何不是呢？
——題記
每一個(gè)人都會(huì)有屬于自己的青春，這段青春在生物學(xué)中稱之為青春期，是人生的黃金時(shí)期，是我們成長(zhǎng)中不可缺少的部分。在這個(gè)難得的黃金時(shí)期，我們應(yīng)該珍惜，也該感激。
“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已”這是莊子的一句流傳千古的話，時(shí)間飛逝，來(lái)不及回首，只留下一串串腳印。時(shí)間如流水，嘩嘩地不斷地流去，一去不復(fù)返，假如你珍惜它，它會(huì)給你報(bào)酬；倘若你拋棄它，它也同樣拋棄你。
初三了，人生能有幾回搏？每一分每一秒，都是那么的珍貴，都是不可以取代的，在這個(gè)富有青春活力的時(shí)期，我們心中彼此都埋藏著自己的目標(biāo)，都在執(zhí)著得朝目標(biāo)奮斗，朝目標(biāo)努力，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗。希望到最后，陪我歡聲笑語(yǔ)的，與我一起玩耍的，我的同學(xué)，都會(huì)陪著我走到最后。
因?yàn)橛心悖业那啻汉苊篮茫灰驗(yàn)橛心悖业纳詈芫剩灰驗(yàn)橛心悖业闹R(shí)更豐富；因?yàn)橛心悖业男暮：帽纫豢|清風(fēng)驗(yàn)蕩著；因?yàn)橛心悖业乃季w好比一陣細(xì)雨滋潤(rùn)著。是你告訴我，人的眼睛像一部相機(jī)，一旦拍到美好的畫(huà)面，便會(huì)永遠(yuǎn)定格在心的相冊(cè)上。那么，我會(huì)把這青春的時(shí)光記錄下來(lái)，保留在我的心間。
因?yàn)橛心悖业纳罡剩「兄x有你，陪伴了我九年，你教會(huì)了我人生的道理，感謝有你——九年義務(wù)教育……
青春一去不復(fù)返，很短暫，我的朋友，請(qǐng)珍惜彼此這最后的100天，為了不辜負(fù)九年的努力，這是我們九年當(dāng)中的最后一搏，愿我們考上理想的學(xué)校，不負(fù)時(shí)光不負(fù)卿……
青春的作文13
我長(zhǎng)大了。
莫名其妙地長(zhǎng)大了
不知從哪天起，我的童話已經(jīng)被我小心翼翼的保存在遙遠(yuǎn)的書(shū)櫥里，不在只相信王子公主美滿的婚姻，反而更樂(lè)于順著安妮濕潤(rùn)的筆觸進(jìn)入另一個(gè)傷感的世界，像獨(dú)自看著紫藤籮開(kāi)放一樣的寂寞，就會(huì)那么毫無(wú)戒備的撲來(lái)。
漸漸地，迷戀上了樸樹(shù)沙啞又略帶滄桑的歌喉，聽(tīng)著他的歌，就擁有了雨后天晴的澄澈，像湖中的倒影一樣把我們的樣子都留在那里，那才是最干凈、最真實(shí)的自己。不用帶上虛偽的面具，再那樣做作的微揚(yáng)著嘴角，裝出一副乖乖女的樣，去迎合父母，討老師、同學(xué)的歡心。放下了一切，內(nèi)心也不會(huì)在這樣糾纏不清，只是，在這樣境界里，微寒，因?yàn)橐磺卸继鎸?shí)，真實(shí)的有點(diǎn)讓人害怕。
叛逆似乎也成了生活的一部分，雖然我知道父母都是我的摯愛(ài)，但再腦子里過(guò)濾了N次的話，還是狠狠地摔在父母耳邊，激蕩起一臉的無(wú)奈和傷心。每次，都自以為是地認(rèn)為自己夠堅(jiān)強(qiáng)，可是，媽的一句話就把我惹的大雨滂沱，我終究還是個(gè)孩子。
年少的清澀也隨著青春涌來(lái)，無(wú)意間的一瞥竟讓我如癡如醉的愛(ài)上了情詩(shī)，字里行間間雜著的是江南的綿綿細(xì)雨，是多情留戀的蝶衣，才子佳人的芳香氣息讓我心醉，讓我心碎，讓我也學(xué)會(huì)了思念。
青春的字典里不該有愛(ài)情，因?yàn)樗姆至刻兀覀冎赡鄣募绨驘o(wú)力承擔(dān)。但是，總會(huì)有一絲美好飄過(guò)，純真無(wú)畏，只有朝陽(yáng)的美好等著我們?nèi)⒄f(shuō)。夏日的陽(yáng)光撒在飄渺迷離眼神上，調(diào)侃的語(yǔ)調(diào)，清醇的微笑，就這樣，沒(méi)了言語(yǔ)，只有甜甜的味道彌漫在空氣里，卻留下了永久的回憶。
黑夜給了我獨(dú)處的美感，坐在床角，再次抱起浸著睡覺(jué)時(shí)流出的口水的玩具熊，獨(dú)望天空的一角，燦爛的煙花，燦爛的青春。
青春的作文14
沉思良久，展卷下筆，面對(duì)著這張青春的答卷，年輕的心有些沉重。
生命是一次漫長(zhǎng)的泅渡，我們則是赤裸裸的泅渡者。但是，生命僅僅給予了我們短暫的青春年華，不經(jīng)意間，便與我們擦身而過(guò)，也正是因?yàn)槿绱耍覀兊那啻鹤⒍艘幸环菁で椋⒍艘幸淮纬剑沧⒍艘幸欢纹D難的跋涉。
這是一片浩瀚的海洋，有驚濤、有駭浪、有最深最險(xiǎn)的漩渦，勇于涉險(xiǎn)的人們用拼搏的精神、頑強(qiáng)的毅力一次次地創(chuàng)造著奇跡。他們的心在激蕩、血在沸騰，面對(duì)青春擊起的倒海的巨浪，他們繃緊全身，銅鑄的身軀演繹著生命的不屈。
人在吶喊，一個(gè)聲音震撼著遼闊的藍(lán)色海平面：我要超越！人在跳躍，搏擊中的汗水與淚水連同那翻動(dòng)的白色浪花錚錚地?fù)軇?dòng)著青春的琴弦，無(wú)數(shù)的音符拼湊出四個(gè)字：我要超越！
也許你的青春里充滿荊棘，也許你早已傷痕累累，在淚水劃過(guò)臉頰的那一瞬間，你后悔過(guò)，你猶豫過(guò)，但請(qǐng)不要忘記逼人的黑暗才能迎來(lái)最美的晨曦。
也許年輕的人們經(jīng)歷得太少，這里有許許多多的出人意料，或悲或喜、或成或敗。但是青春的答卷上只允許我們寫(xiě)四個(gè)字：永不言敗！
蓊郁的森林美麗，我們不要這樣的錦花簇?fù)恚持薜陌讞罟聠危覀兙鸵@種不言敗的頑強(qiáng)；原野四通八達(dá)，我們不要這樣順暢的青春，僻徑狹小曲折，潛藏著對(duì)生命的威脅，我們就是要這不言敗的求索。
這就是青春，有激情與超越的融合；這就是青春，有不言敗的頑強(qiáng)與求索。這才是一份真正的答卷，寫(xiě)給青春，寫(xiě)給不悔的明天！
【青春的作文（精選14篇）】相關(guān)文章：
青春的征途作文【精選8篇】04-21
我的青春作文（精選68篇）04-17
精選青春的感悟作文8篇03-15
精選青春的煩惱作文5篇04-16
精選青春的煩惱作文六篇04-14
精選青春的煩惱作文10篇04-14
精選青春的煩惱作文五篇04-12
精選青春的煩惱作文6篇04-07
精選青春的煩惱作文九篇04-06
【精選】青春的煩惱作文三篇02-19