致青春作文(精選15篇)

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的致青春作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

致青春作文1

　　純藍(lán)色的天空唱著童年的歌

　　蟬的叫聲在靜靜伴奏

　　在不知不覺(jué)中我們都已成熟。

　　望著初三學(xué)哥學(xué)姐們的離去，你的心中是否產(chǎn)生了自己的想法？也許，你會(huì)很高興，因?yàn)槊髂甑奈覀円蚕袼麄円粯樱�獲得了自由；也許你會(huì)面無(wú)表情，認(rèn)為沒(méi)有什么大不了；但，你們知道我心里是怎樣想的嗎？

　　是，我們明年是畢業(yè)了，不用再看到老師那一張張令我們厭煩學(xué)校的臉，可是，你們是否想過(guò)，明年的今天我們將何去何從？

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我們已經(jīng)朝夕相處了兩年，彼此難免產(chǎn)生了感情，有了一種依賴感，到明年的這時(shí)，你們還會(huì)開心的起來(lái)嗎？我們面對(duì)的是各種的抉擇。現(xiàn)在的我們，認(rèn)為沒(méi)有什么大不了，明年不就是初中畢業(yè)了嗎，提前與自己要好的朋友一起約定要考上同一所高中，讓友誼繼續(xù)維持下去。殊不知，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，并不是你心里所想現(xiàn)實(shí)就是什么樣的，也許你會(huì)考上與朋友不同的高中，那是的你就是最孤單，最寂寞的。對(duì)，我們以后還會(huì)交許多的朋友，可是，我想說(shuō)：只有初中的友誼才是最真摯，最長(zhǎng)久，最難忘的。難道不是嗎？

　　命運(yùn)埋下了伏筆

　　早已預(yù)設(shè)了默契

　　渺小的我們無(wú)能為力

　　這條路走到這里

　　不能再遠(yuǎn)去。

　　在三班生活的一點(diǎn)一滴我都牢牢記在心里，那在學(xué)校，在班級(jí)的快樂(lè)時(shí)光都讓我難以忘懷。

　　三班的同學(xué)更讓我難忘。每天教室里都充滿了生機(jī)，到處都能看到同學(xué)們最開心，最瘋癲的一面。這就是我們最獨(dú)特的青春！我發(fā)現(xiàn)，我們真的很偉大，我們可以笑的讓全世界都無(wú)奈，哭的讓全世界都揪心，瘋到全世界都崩潰。

　　班級(jí)里總有那么幾個(gè)特別愛(ài)出風(fēng)頭，總有那么幾個(gè)默默無(wú)聞，一言不發(fā)，總有那么幾個(gè)，一下課就咋咋呼呼，激動(dòng)得狠，總有那么幾個(gè)總是能受同學(xué)們的歡迎。我只能說(shuō)一句：三班的人，絕不是一般的人。

　　實(shí)驗(yàn)初三，三班走起！立起我們的航標(biāo)，鼓起精神，架起希望的小船，讓我們向初三進(jìn)軍！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們珍惜彼此，繼續(xù)續(xù)寫屬于我們的美好童話，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)屬于我們的約定；繼續(xù)執(zhí)行我們的美好誓言。

　　因?yàn)橛辛宋覀儯�生活才充滿了生機(jī)；因?yàn)橛辛宋覀儯�生活才充滿了歡笑。讓我們手牽著手，走進(jìn)更美好的未來(lái)，讓我們終將逝去的青春不再無(wú)悔！

致青春作文2

　　說(shuō)過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、累過(guò)、恨過(guò)，我的童年你慢慢走過(guò)我的生命……

　　——題記

　　多年前的某一天我們，我們踏上了求學(xué)之路，有人說(shuō)這是一條“不歸路”，也就是這一條路，我們?cè)��?jīng)揮灑過(guò)汗水的“青春路”。這是一條，美麗的路。因?yàn)椋�這條路上有我們最美麗的回憶，當(dāng)初我們的笑容、我們的容顏，我們懵懂的開始。

　　“哈哈，又是你輸了，不要忘記了一星期的飯錢啊！”很少再聽(tīng)到這樣青澀的可愛(ài)的話語(yǔ)，因?yàn)椋�現(xiàn)在的現(xiàn)在，現(xiàn)在的我們?nèi)匀粫?huì)笑，但是這種笑是真正意義上的笑？答案是否定的，現(xiàn)在屬于我們的笑——嘲諷、合拍。

　　“嗚嗚，考試又栽了跟頭。”走過(guò)那曾經(jīng)的母校，長(zhǎng)凳上一個(gè)女生手里拿著一張數(shù)學(xué)試卷，七十分，兩個(gè)紅字赫赫地寫在試卷上。很少在聽(tīng)到這樣意義上的哭聲，因?yàn)椋�現(xiàn)在的現(xiàn)在，現(xiàn)在的我們?nèi)匀粫?huì)哭，但是這種哭何嘗再為成績(jī)哭過(guò)？答案是否定的，現(xiàn)在屬于我們的哭——假愛(ài)情、假面具。

　　“同學(xué)，你好，可以交個(gè)朋友嗎？”翻開記憶中那富有詩(shī)意的一頁(yè)泛黃的記憶——背上自己喜歡的米奇米妮書包，掛上屬于自己的笑容，跨過(guò)學(xué)校大門，曾經(jīng)，同學(xué)之間朋友是最永恒的話題。但是，現(xiàn)在的現(xiàn)在，現(xiàn)在的我們?nèi)匀粨碛兴�謂的友誼，但是這并不是真正意義上的友誼。現(xiàn)在我們所謂的友誼——秘密是之間的一層紗、虛情假意。

　　回憶著多年前的生活，有累——學(xué)習(xí)累，那時(shí)候我們只會(huì)學(xué)習(xí)；有哭，那時(shí)候，朋友之間是真的；有笑——我們會(huì)說(shuō)：“我成功了”。現(xiàn)在的現(xiàn)在，現(xiàn)在的生活，很充實(shí)，那是因?yàn)槲覀儞碛懈�多的充�?shí)時(shí)間的東西，但是，當(dāng)年的那種純真、快樂(lè)、友情，在現(xiàn)在有的得到了升華，因?yàn)椋�在某一刻，我們找到了屬于自己的那一份友情，只不過(guò)，無(wú)論如何也逃不過(guò)謊言，這個(gè)可惡又可親的東西，有的人因?yàn)樗�而失去一切，也�?huì)因?yàn)樗�找到物質(zhì)上的滿意。但是，更多的是，我們失去了從前真正的快樂(lè)……

　　秒針、分針、時(shí)針，我的快樂(lè)，我的淚水，我的童年，你——在哪里？

　　我終將失去你，這里，我提筆與我的童年告別——親愛(ài)的童年，對(duì)不起，上帝給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我關(guān)掉一扇門，打開另一扇門，我選擇與你告別，我打開了一扇叫做青春的大門。

　　——致我們終將逝去的童年。

致青春作文3

　　當(dāng)你知道如何度過(guò)青春時(shí)

　　青春早就過(guò)去了

　　就象是——好不容易等鞋子合腳了

　　可式樣早過(guò)時(shí)了

　　——題記

　　我常常在思索我們的青春，它真是一個(gè)奇形怪狀的玩意兒，短短的身子偏偏托了一條常常的尾巴，像翅膀一樣招搖著，久久不肯離去。

　　就這樣，一盞燈還亮著，但一首歌已唱完；一場(chǎng)戲還沒(méi)有散場(chǎng)，一份愛(ài)已走到盡頭。然后，它終于搖搖那碩長(zhǎng)的尾巴，快速地離去。任由我們獨(dú)自抓到一把把空氣。

　　有人說(shuō)，或許青春是我們每個(gè)人都必須走過(guò)的一條路。可，從來(lái)沒(méi)有人告訴我們應(yīng)該如何走過(guò)這趟沉重而青澀的旅途。一旦，我們迷路，就只能在半路徘徊。望著起點(diǎn)和終點(diǎn)，找不到一個(gè)合適的位置。

　　是啊，青春不過(guò)是一條沉重而又青澀的旅途，沿途的風(fēng)光再美，也終究只是海市蜃樓。只客觀，不可觸碰。一旦碰到，便走入歧途，如同走進(jìn)一片荒蕪的沙漠。前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。

　　踏在一條似乎隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)故事的路上，人們忐忑不安，也有甚者。邊走邊欣賞他人的故事，自己只做鼓掌的觀眾。

　　這是一條怎樣的路？陽(yáng)光四溢，有些過(guò)分。漆黑無(wú)比，更加過(guò)分。只是當(dāng)你邁著碎小的步伐緊張地終于走到了盡頭時(shí)，不禁長(zhǎng)舒一口氣。

　　回頭遙望，頗有豐收。可眼角卻有一絲遺憾，遺憾你的青春如白開水一般清涼，遺憾你那小小氣氣的碎小步伐。

　　多想回頭重走，可惜過(guò)去的事情是不存在如果得。

　　青春終究教會(huì)了我們成長(zhǎng)。也帶著我們離開了童稚，步向了穩(wěn)重。

　　青春的歲月里，我們成功的擁有了很多，例如，朝氣、好奇心、警惕心、免疫力。一切都顯得那么相互相乘。

　　我常常回頭凝望我的青春。每一個(gè)腳印都是我成長(zhǎng)畫卷上那光輝的一筆。——無(wú)論成功與失敗，無(wú)論換了與悲傷。只因他是我的過(guò)去，而變得那么重要。不過(guò)，當(dāng)務(wù)之急，是把我好現(xiàn)在。

　　感謝青春，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)，雖然很惋惜你的離去，不過(guò)人要知足，你已經(jīng)留下了足夠多的痕跡。

　　后記：也許，在很久以后，最大的安慰莫過(guò)于意識(shí)到。已經(jīng)把全部青春力量獻(xiàn)給了人生最重要的成長(zhǎng)歲月。

致青春作文4

　　青春道路上的風(fēng)景如詩(shī)，人事如歌，一幀幀圖片回顧起來(lái)猶如朝陽(yáng)一般炫目。那是一條永不止息的河流，在歲月的長(zhǎng)河中不停奔跑。再次翻開那本珍藏許久的同學(xué)錄時(shí)，我的內(nèi)心依舊會(huì)泛起一圈圈的漣漪。

　　無(wú)憂時(shí)光

　　快要小學(xué)畢業(yè)的那段時(shí)間，同學(xué)錄的身影開始頻繁地出現(xiàn)在教室中。只要一下課，同學(xué)們就會(huì)像池塘里的魚一樣游動(dòng)起來(lái)，從這個(gè)同學(xué)的座位游動(dòng)到那個(gè)同學(xué)的座位。這時(shí)候，所有的同學(xué)都化身成為簽名大師，甚至有同學(xué)在要簽名的時(shí)候嘻嘻哈哈開玩笑：“這個(gè)東西，等到你出名了，那可就值錢了！”大家依舊說(shuō)說(shuō)笑笑，然而所有人都知道：分別的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)。

　　時(shí)間如閃電般過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了畢業(yè)的時(shí)間。我們排著隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上拍畢業(yè)照。那天的天氣可真好啊，陽(yáng)光照耀在每一張光潔稚嫩的臉上。大家穿著整整齊齊的校服，連平時(shí)最不愛(ài)干凈的那位同學(xué)也特地?fù)Q了一身干凈的校服。當(dāng)攝影師按下快門的那一刻：“西瓜、茄子……”不同的嘴里發(fā)出不一樣的口號(hào)，然而所有人都不在意。大家嘻嘻哈哈，時(shí)間定格在一張張閃耀著青春光彩的臉上。

　　畢業(yè)時(shí)光

　　畢業(yè)典禮正式開始的時(shí)候，老師給每一位同學(xué)都發(fā)了畢業(yè)本。我們雙手恭恭敬敬接過(guò)，像剛?cè)雽W(xué)時(shí)接過(guò)新的教科書那般鄭重。我的眼睛直直地盯著畢業(yè)本的封面，然后這一張平凡的封面似乎開始放映幾年來(lái)我們相處的點(diǎn)滴。

　　關(guān)于畢業(yè)，關(guān)于告別，我們?cè)谶@一刻突然有了實(shí)感。

　　那時(shí)的我們總覺(jué)得畢業(yè)遙遙無(wú)期的，沒(méi)想到這么快就來(lái)到我們的身邊。我本來(lái)可以很開心地去想這件事情，整整兩個(gè)月我們將不再有繁冗的作業(yè)，美好的時(shí)光朝我迎面走來(lái)，然而這一刻我卻開心不起來(lái)。坐在我旁邊的同學(xué)，把像雕像一樣的我從回憶中拉了出來(lái)。畢業(yè)舞臺(tái)上開始上演排練了很久的節(jié)目，然而那一張張熟悉的熟悉或者陌生的臉龐上似乎都被刻上了“離別”兩個(gè)字……

　　分別時(shí)光

　　本以為畢業(yè)典禮之后，大家會(huì)一窩蜂散去。沒(méi)想到所有人都不約而同地留在了教室里。從今天開始，那些幾乎每日可以見(jiàn)面的`同學(xué)很少再見(jiàn)，那些天天在講臺(tái)上布置作業(yè)唾沫橫飛講題的老師也很少再見(jiàn)，心里一下子空了很多，像久久扎根的楠木突然無(wú)所依靠了。

　　我們像一群張揚(yáng)著翅膀的雛鷹，等待著飛翔，也等待著與更多的人不期而遇。我們分開，各自成長(zhǎng)，然而那些烙印在彼此心上的快樂(lè)時(shí)光，永遠(yuǎn)難忘。就這樣，我們滿懷著希望，期待著青春驛站中的列車?yán)^續(xù)新的啟程……

致青春作文5

　　這周第幾次了?他擱下筆，揉了揉酸脹的眼睛，無(wú)奈的揉了揉眉。自數(shù)學(xué)學(xué)到這章，總是遇見(jiàn)難題，往往解大半個(gè)小時(shí)未果。又一次，他因一道題而感到無(wú)助，迷茫。習(xí)慣性的望向窗外，正值初夏，有樟樹的枝葉愈發(fā)繁盛了。離得近的那根枝條，好像比昨天新綻了幾片綠葉，在午后的驕陽(yáng)里迎著光發(fā)亮，就像……就像熾熱的青春。

　　視線越過(guò)樹葉，他看見(jiàn)百米遠(yuǎn)處的食堂樓梯上，有阿姨抱著個(gè)大箱子往樓上搬。一階一階，像是她一步步解題，努力向正確答案靠近，逐漸向光亮靠近。阿姨到了頂層，身影沒(méi)進(jìn)了墻那邊。總會(huì)有個(gè)頭，他想。收回視線和飛遠(yuǎn)了的心思。又執(zhí)筆解題。香樟樹葉隨幾縷溫?zé)岬娘L(fēng)在枝頭搖頭晃腦了一番，仿佛他片刻的走神，只有他們知道。拼搏的少年，拼搏的青春。

　　下午飯他從來(lái)都是好將就的。待樓梯不擁擠了，他才下樓，先去操場(chǎng)跑兩圈，再去食堂。整個(gè)過(guò)程的耗時(shí)被他逐漸縮短。期初，他也是和朋友一起的，一起走過(guò)擁擠的樓梯，天橋，一起排隊(duì)買飯，又一起回來(lái)。后來(lái)，就變成他一個(gè)人吃飯。相較于前者，后者大大節(jié)省了時(shí)間。吃完飯回來(lái)，就又該投入學(xué)習(xí)了。這時(shí)，夕陽(yáng)的余暉透過(guò)玻璃窗，撒在了他身上，他執(zhí)筆的手上，他明亮的眼里，給所到之處鍍上了一層淡淡的金色。發(fā)光的少年，發(fā)光的青春。

　　晚自習(xí)對(duì)他來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不漫長(zhǎng)，解題思路的建立，思維的逆轉(zhuǎn)需要大量時(shí)間。晚自習(xí)一分鐘都不得耽誤，一分鐘都不敢荒廢。下了晚自習(xí)，整棟樓的燈都熄了，他才慢慢走出，樓道里的聲控?zé)綦S著他的步伐一盞盞亮起。光亮的自己去開闊。初夏的夜晚，蟬鳴稀稀疏疏的，很輕，但聽(tīng)得見(jiàn)。他抑頭望天，沒(méi)有滿天的繁星，只有零碎的幾顆在夜空中閃爍，但是很亮。晚風(fēng)吹過(guò)他的眉，他的眼，吹過(guò)他路燈下孤單的影子，吹過(guò)夜晚的校園，溫?zé)岬娘L(fēng)，很柔。孤獨(dú)的少年，孤獨(dú)的青春。

　　躺在床上他很快就睡著了，沒(méi)有失眠，因?yàn)楹芾邸Ｔ鹿庹罩�他熟睡的年輕的臉龐，很安靜，像蓄勢(shì)待發(fā)的猛虎。待天邊吐了白肚，他便醒了。打開窗，他看見(jiàn)遠(yuǎn)處山頭太陽(yáng)只需出一點(diǎn)金邊，又是嶄新的一天。她聽(tīng)見(jiàn)小鳥清脆的鳴叫，他聞見(jiàn)空氣中淡淡的花香。閉上眼，他仿佛看見(jiàn)陽(yáng)光下發(fā)亮的香樟樹葉，他睜開眼，有望向遠(yuǎn)處身邊的那抹金黃，一切蓄勢(shì)待發(fā)。今天，才剛剛開始呢!

致青春作文6

　　翻看以前的老照片，當(dāng)初的容顏已不在，歲月無(wú)情，想寫點(diǎn)什么來(lái)紀(jì)念已經(jīng)逝去的青春和即將逝去的青春。

　　快樂(lè)的小學(xué)時(shí)代（1990—1997）

　　記得上小學(xué)的時(shí)候，班上只有13個(gè)學(xué)生。那時(shí)候打著赤腳拎著鞋子上學(xué)，放學(xué)后就在田溝里面摸魚。那時(shí)候老師會(huì)因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了題目打?qū)W生的手掌，也會(huì)因?yàn)楸┯暄蜎](méi)了小橋一個(gè)一個(gè)將我們背上岸。童年是快樂(lè)和美好的！

　　青澀的中學(xué)時(shí)代（1997—20xx）

　　當(dāng)我們都進(jìn)入到了鄉(xiāng)村里面唯一一所中學(xué)時(shí)，大家開始漸漸長(zhǎng)大，不再貪玩，不再無(wú)憂無(wú)慮，有的只是成長(zhǎng)的煩惱。出現(xiàn)了男同學(xué)半夜翻墻到校外打架，男女生之間匿名傳遞愛(ài)慕的小字條。大部分學(xué)生上了初中唯一的目標(biāo)就是考上高中。日常封閉式的生活中，都在排隊(duì)中度過(guò)，排隊(duì)晨跑，排隊(duì)吃飯，排隊(duì)洗碗，排隊(duì)洗衣。。。。。。夏天沒(méi)電風(fēng)扇，睡覺(jué)就是喂蚊子。冬天沒(méi)熱水，全用冷水洗。食堂的生活更是好不到那里去。回頭想想真不知道那個(gè)時(shí)候是什么樣的精神支撐過(guò)來(lái)的。雖然物質(zhì)條件不好，但我們唯一的寄托可能就是一次比一次考的高的試卷上的分?jǐn)?shù)。三年一晃過(guò)去了，有的考上了理想中的高中，有的因?yàn)闆](méi)錢交學(xué)費(fèi)輟學(xué)了，有的則南下參與到打工大軍中。

　　理想的高中時(shí)代（20xx—20xx）

　　順利的上了高中后，開始為考取城市里面的大學(xué)而努力，那時(shí)候總想通過(guò)上大學(xué)改變自己的命運(yùn)。每天的學(xué)習(xí)緊張而充滿了動(dòng)力，在高中時(shí)代遇到了我這輩子最值得懷念的好朋友。現(xiàn)在卻因各自的家庭和工作再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。在高中遇到過(guò)自己喜歡的人，也遇到過(guò)喜歡自己的人，可自己卻將這些都?jí)m封起來(lái)。傷害了別人也傷害了自己。我不知道自己是否做錯(cuò)了，但現(xiàn)在看來(lái)，也許是對(duì)的，因?yàn)橹挥欣硇缘膶?duì)待這些事情才能換來(lái)理想中的大學(xué)，才能換來(lái)未來(lái)美好的事業(yè)，才能換來(lái)幸福美滿的家庭。

　　美好的大學(xué)時(shí)代（20xx—20xx）

　　我這么笨競(jìng)?cè)灰部梢钥忌洗髮W(xué)，進(jìn)入向往已久的大學(xué)。可是剛上大一就發(fā)現(xiàn)一切不是如想象般的美好。遠(yuǎn)離家人沒(méi)有依靠，身處異鄉(xiāng)，沒(méi)有朋友。還要花費(fèi)對(duì)我來(lái)說(shuō)高額的報(bào)名費(fèi)。突然萌生一個(gè)念頭那就是退學(xué)。可是慢慢自己又想通了，還是堅(jiān)持完成了學(xué)業(yè)，在大學(xué)里談了人生唯一一次戀愛(ài)，同班同學(xué)成為了現(xiàn)在的老公。所有的美好留在了記憶中！

　　工作與家庭

　　踏入社會(huì)，歷經(jīng)磨難。受過(guò)委屈，得過(guò)表?yè)P(yáng)！累過(guò)、哭過(guò)、也笑過(guò)！一路走來(lái)，有了幸福的家庭和一雙兒女，真得應(yīng)該滿足了！

致青春作文7

　　青春，是個(gè)說(shuō)書的人，用充滿鄉(xiāng)音的口吻說(shuō)著一個(gè)故事：

　　其實(shí)青春并無(wú)所謂絕對(duì)性的對(duì)與錯(cuò)，只要是你自己的選擇，并且在多年后不后悔當(dāng)初的決定，也就沒(méi)有孰是孰非的問(wèn)題。你將永遠(yuǎn)記得曾經(jīng)在人生的第幾集里誰(shuí)人陪你演了一出悲劇，然后將那專屬你的悲，鎖在自己的記憶里！

　　或許年少的心總是矜持而脆弱的，或許年少的心總是懵懂而激進(jìn)的。盡管對(duì)某些事的執(zhí)念，對(duì)某些人的情感都心照不宜，卻始終無(wú)法更進(jìn)一步；始終就這樣疏遠(yuǎn)著、親密著、固執(zhí)著、祈盼著；如同并莖的兩蔟木槿，若即若離，只有在風(fēng)吹過(guò)時(shí)的搖曳后會(huì)偶爾輕微的觸碰一下，那樣地不經(jīng)意。

　　曾經(jīng)模樣小小的我們，小小的誓言、小小的淚水，坐在小小的板凳上虛擲青春。稚嫩的唇，在說(shuō)故事；稚嫩的心，在尋找故事里的人！

　　青春，陽(yáng)光下的泡沫，是彩色的，是脆弱的，美麗背后，一觸即破；

　　青春，只是一剎花火，是燃燒的，是短暫的，絢麗過(guò)后，唯有煙霧。

　　青春里，我們追逐愛(ài)情，激情過(guò)后，便是分離。留下的悲劇，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，只有埋葬！

　　青春的誓言：時(shí)間會(huì)變，但你是我心中的永恒，希望我們可以一直快樂(lè)下去，用愛(ài)實(shí)現(xiàn)心中的愿望，到達(dá)屬于我們兩個(gè)人的彩虹天堂----那只是天堂！

　　青春的等待：曾經(jīng)年華安好，風(fēng)華正茂，只是你不在；如今歲月已逝，朱顏已老，你還是不在。我一直在等你，卻一直等不到你----卻一直等不到你！

　　青春的相遇：如果說(shuō)我們是行進(jìn)在不同軌道的兩顆孤單球體，于無(wú)意間相撞又擦肩；如果說(shuō)我們還有未盡的故事；如果，我只是說(shuō)如果，你都承認(rèn)，請(qǐng)不要再忽然離開，這一次我握住了你的手，就一定不會(huì)輕易再放開----這只是如果！

　　青春的愛(ài)：也許他們會(huì)一直相愛(ài)下去，也許會(huì)因?yàn)橐恍┎豢深A(yù)知的變故而分開。但，愛(ài)終歸是愛(ài)，它不會(huì)因那些變故而改變，它會(huì)然存在著，以另外的方式----另外的方式！

　　青春里，我們追逐Star，追逐各種范兒。幾年以后，會(huì)覺(jué)得真是各種犯二！

　　青春的我們喜歡逗留在虛擬的世界里，那里的人物和環(huán)境都是陌生的，我們可以撇開現(xiàn)實(shí)的繁雜，開啟一個(gè)全新的虛擬生活！

　　青春永遠(yuǎn)是人生的一份最珍貴的只讀文件，只有自己可以翻閱。因?yàn)樗�記載著：那些年我們一起追過(guò)的女孩兒；那些年我們一起抽過(guò)的煙，喝過(guò)的酒，打過(guò)的架；那些年我們一起犯的二這是什么？

　　這就是我們的青春，我們已經(jīng)逝去的青春！

致青春作文8

　　從來(lái)都沒(méi)有仔細(xì)去了解你，我不知道你是否還記得那個(gè)教室，那個(gè)停車場(chǎng)，那個(gè)我們打鬧的地方。我也不知道當(dāng)你無(wú)意想起我的名字時(shí)，會(huì)不會(huì)有哪怕一絲的心痛。你喜歡就我的頭發(fā)，喜歡給我起外號(hào)，編謠言，可是你沒(méi)想到吧，曾經(jīng)男女朋友眾多的我轉(zhuǎn)學(xué)以后也會(huì)變得孤獨(dú)，不堪寂寞。因?yàn)椋瑢?duì)于我來(lái)說(shuō)，有你就足夠了，我不需要那么多的朋友，真的我不需要。

　　你看，又到三月了，當(dāng)年只是初一的我們就快畢業(yè)了。只是，我突然好不舍，我不是舍不得身邊的這些人，我舍不得的是你。現(xiàn)在，如果我去找你，我還可以知道你在哪，可是高中呢？高中你會(huì)在哪？如果我要去找你，我該往哪走？向左還是向右？我不知道。你可以告訴我嗎？

　　有時(shí)候很想這一個(gè)紙飛機(jī)，讓他帶我回初一，然后再過(guò)一遍那些承載我全部青春的日子。你，承載了我全部的青春。因?yàn)槟愕拇嬖冢�才�?huì)讓初一悲觀的我變得樂(lè)觀，變得愛(ài)笑。因?yàn)槟愕拇嬖冢�才�?huì)讓原本平凡的事變得有意義。只是因?yàn)橛心愕拇嬖凇?/p>

　　你長(zhǎng)得高高大大的，每次我一經(jīng)過(guò)你的班，你就揪我頭發(fā)，要么推我一下，要么大庭廣眾之下喊一聲我的外號(hào)。是典型的“小騷年”類型。于是，對(duì)于你這樣的“調(diào)戲”我就拳打腳踢。打不過(guò)也打，罵不過(guò)也罵。因?yàn)槲抑�道你絕不是那種別人不鳥你，你就能消停下來(lái)的人。所以“歡喜冤家”的帽子就這樣被戴上，誰(shuí)讓有我們的地方就有戰(zhàn)爭(zhēng)呢？盡管，剛開始我很反感這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)，但是后來(lái)我就愛(ài)上了這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)。一直到現(xiàn)在，每當(dāng)我想起你時(shí)，我第一個(gè)想的就是你當(dāng)初是怎么打我的，這是我最美好的回憶、

　　或許有些日子已經(jīng)被你遺忘了，又或者，你從來(lái)都沒(méi)想起。三月份的某個(gè)中午，你因?yàn)槌臭[被罰站，我偷偷的抬起頭去看你，卻發(fā)現(xiàn)你也在看著我。春風(fēng)將你的衣襟輕輕地吹起，那是我第一次擔(dān)心你冷不冷，站的累不累。同樣是那個(gè)春天的某個(gè)中午，你揪這我的頭發(fā)，眼睛中比平常多了一份溫柔。我一拳打在你的胸膛上，是那種不會(huì)讓你痛的力度。可是你沒(méi)有還手。我驚訝的抬起頭，你昂著頭“反正你都要轉(zhuǎn)學(xué)了，就讓你打一次吧。”

致青春作文9

　　紛繁的世界，容納著小小的我們，我們?cè)诖蟠蟮氖澜缋镄⌒〉拈W爍著，人們是多么的智慧，卻也不知道下一秒自己會(huì)身在何方。世事變遷，時(shí)間無(wú)非是最讓我們無(wú)奈的，它精彩卻又短暫，美好卻又殘忍。

　　我們的生命就這樣一天一天地過(guò)去。秒針、分針、時(shí)針，拖著虛影，轉(zhuǎn)動(dòng)成無(wú)數(shù)密密麻麻的日子，最終匯聚成時(shí)間的長(zhǎng)河，它帶走了人的生命，同新生的嬰兒一樣生生不息。它見(jiàn)證著我們的青春，見(jiàn)證著我們的一生，它短暫而又漫長(zhǎng)，神圣而又卑微。

　　時(shí)光匆匆自指尖流走，轉(zhuǎn)眼間，物是人非。它就像一首婉轉(zhuǎn)的歌，或長(zhǎng)或短會(huì)響著悲傷的曲調(diào)，曲終人已散，奔走的人，仍然會(huì)沿襲著自然的規(guī)律。命運(yùn)的結(jié)果是一樣的，可每個(gè)人都擁有著不一樣的光芒。

　　失去了什么？得到了什么？又忘記了什么？在這個(gè)世界中，有太多我們?cè)诤醯氖挛铮�它們�?huì)隨時(shí)間而流逝，渺小的我們終究不能去挽回，人生大抵如此，總有太多的措手不及和無(wú)能為力。人的生命莫過(guò)于幾十個(gè)春秋，充滿了多少曇花一現(xiàn)的美好，在你冥思的時(shí)候，又有多少人落下了苦澀的淚水，總在失去后又悔恨沒(méi)有去珍惜。

　　時(shí)間容納著我們的愛(ài)，恨，感動(dòng)，傷懷。我們的過(guò)去，我們的現(xiàn)在，我們無(wú)限遙遠(yuǎn)的未來(lái)。街角的白楊不知何時(shí)消失在了我們的視野中；鄰家咿咿呀呀的小妹妹轉(zhuǎn)眼也長(zhǎng)大，在樹蔭下朗朗的念詩(shī)；爸媽早已不再年輕，臉上充滿了歲月刻下的刀痕；鏡子前的我們，沒(méi)有了懵懂稚嫩，總是堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)自己微微一笑…時(shí)間改變了我們，變換著我們身邊的一切。溺在其中的我們，那么手足無(wú)措，像是忘記了回家路的孩子，多么無(wú)助。

　　我們永遠(yuǎn)都在崇拜著那些閃閃發(fā)亮的人。我們永遠(yuǎn)覺(jué)得他們像是神祗一樣的存在。他們用強(qiáng)大而無(wú)可抗拒的魅力和力量征服著世界。但是我們永遠(yuǎn)不知道，他們用什么樣的代價(jià)，去換來(lái)了閃亮的人生。時(shí)間在他們的生命中閃耀著輝煌，宛若璀璨著的星星，生離死別不會(huì)讓他們畏懼，盡管生命不會(huì)永恒，終會(huì)有一天，死亡帶走他們的生命，但他們卻以另一種姿態(tài)活在了人們的心中，鑄就了另一種永生。

　　這一路，我們注定要承受很多很多，時(shí)間會(huì)伴著我們走過(guò)，帶著我們的汗水，鑄就著我們平凡而又不平凡的一生。我們會(huì)苦澀，會(huì)氣餒，會(huì)傷心，會(huì)難過(guò)，會(huì)失去，會(huì)無(wú)助…在人生的道路上，我們會(huì)是一個(gè)獨(dú)行者，走過(guò)沙漠，跨過(guò)海洋，隨著時(shí)間而成長(zhǎng)，變堅(jiān)強(qiáng)，變樂(lè)觀。用我們的努力，用行動(dòng)，心懷陽(yáng)光，去演繹只屬于自己獨(dú)特而無(wú)悔的青春。

致青春作文10

　　青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。它像一副絢麗的畫，色澤奪目；又如天上的流星，一閃而過(guò)。

　　青春是時(shí)間的饋贈(zèng)，要想讓青春定格成永恒，必須學(xué)會(huì)讓青春不朽。

　　作家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票，人生最大的悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春。”誠(chéng)然，我們無(wú)力挽留這絢爛又短暫的青春，但我們可以選擇如何對(duì)待青春。珍惜青春，就擁有了夢(mèng)想和奮斗；珍惜青春，就擁有了活力與生機(jī)；珍惜青春，才會(huì)擁有完美的人生。孫敬蘇秦懸梁刺股，日夜苦讀，學(xué)問(wèn)大增。祖逖劉琨聞雞起舞，勤練劍法，終成報(bào)效國(guó)家之才。匡衡砸壁借光，刻苦讀書，終成一代名家。王羲之勤奮練字，“墨池”為證，以著名書法家之名酬勤。這些仁人志士之所以學(xué)有所成，名垂千史，是因?yàn)樗麄兂蔑L(fēng)華正茂時(shí)發(fā)憤圖強(qiáng)，珍惜青春，才擁有了不朽的青春。

　　“林花謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。”青春猶如漂泊不定的落紅，匆匆而落，劃過(guò)夏末彌漫的晨霧，銷聲匿跡，留下絲絲寒涼。現(xiàn)實(shí)生活中，許多人卻不珍惜這份時(shí)間最美好的饋贈(zèng)，虛度年華，蹉跎歲月。等到風(fēng)燭殘年卻一事無(wú)成時(shí)，到那時(shí)感嘆“少壯不努力，老大徒傷悲”，悔之晚矣。“年與時(shí)馳，意與日去，遂成肯枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！”生命里供我們揮霍的青春實(shí)在不多，青春的花朵綻放過(guò)后，會(huì)迅速凋謝，待到我們的心平靜下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)失了太多的青春！

　　因此，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜青春。用理想給青春鍍上黃金的構(gòu)架，用行動(dòng)來(lái)充實(shí)它。只有你充分享用青春，努力過(guò)了，拼搏過(guò)了，你才能大聲地說(shuō)：無(wú)憾的年華，無(wú)悔的青春。

　　青春是生命旋律的一絲顫音，是春天鮮花上的一抹笑顏，是出水芙蓉上的一滴清露，是歲月書卷中的一頁(yè)溫馨。青春是美好的，它之所以美好，是因?yàn)槊總�(gè)有志青年在這段歲月中無(wú)不信心百倍，壯懷激烈；它之所以美好，是因?yàn)槊總�(gè)有志青年在這段歲月無(wú)不展露著生命的蓬勃活力。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、無(wú)悔、不朽的青春回憶。我們應(yīng)在這珍貴的青春歲月里，用辛勤的汗水澆灌出成功的花朵，來(lái)感謝這時(shí)間的饋贈(zèng)，譜寫不朽的青春。

致青春作文11

　　我的青春，你好！

　　這封信想寫給你，雖然我知道你忙著趕路，但能否等一下，給我一次和你傾心暢談的機(jī)會(huì)。你不說(shuō)話我就當(dāng)你是答應(yīng)了。

　　你總是那么匆忙，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)你的時(shí)候，即使我加快步伐，拼命追趕看到的仍只是你被時(shí)光勾勒出的淡淡的輪廓。因?yàn)槲覜](méi)能抓住你，就像我沒(méi)能抓住時(shí)間。

　　時(shí)光倒流，時(shí)針一圈圈退轉(zhuǎn)，定格在了兩年前。剛上初中時(shí)的我，臉上顯露出稚氣，想象和憧憬著三年的初中生活。漸漸地周圍的同學(xué)熟悉了，下課鈴剛響起教室里的氣氛便立刻活躍起來(lái)，我們一起聊自己的童年趣事，一起暢想著未來(lái)……每天同位都伴著上課鈴的聲音頂著一額頭的青春痘走進(jìn)教室，使我每次都忍不住偷笑他那滑稽的摸樣。一口地道的本地方言讓人感到格外親切。每天和親密的朋友走在回家的路上，分享一天發(fā)生的事情，有時(shí)還哼個(gè)小曲，而這些仿佛就像一次呼吸的瞬間。還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，自己現(xiàn)在已經(jīng)上了初三了。分了班又是一群新同學(xué)，可半個(gè)學(xué)期我也沒(méi)有記起所有的人，現(xiàn)在的節(jié)奏變得更匆忙了，即使是令人期待的下課鈴已經(jīng)響了半天，同學(xué)們還是繼續(xù)飛快的揮舞著手中的筆。課后的交流更多的是被眾多的難題所取代，每個(gè)人都在彌補(bǔ)著那些以前大肆被我們揮霍的青春，也許當(dāng)時(shí)我就該把你牢牢抓緊。雖然每天還是和以前的朋友走在一起，但每次她都會(huì)說(shuō)我走的好快，我想說(shuō)那是因?yàn)槲乙�追上你，然后她只好無(wú)奈地快步跟上我。

　　一個(gè)安靜的午后，只聽(tīng)見(jiàn)你的鞋子輕輕親吻地面的聲音，我清楚地看到你在時(shí)鐘上跳躍。最粗的是時(shí)針，最長(zhǎng)的是分針，就像你的兩條腿在小小的表盤上奔跑。我猛然抬頭看去，你已和時(shí)光潛逃，把我孤零零的扔下。又或者說(shuō)，是我沒(méi)有懂得珍惜和關(guān)愛(ài)你，是不是你已對(duì)我失望了呢？?jī)赡陙?lái)每天都往返數(shù)次的街，仍舊是原來(lái)的模樣。草兒青了又黃，黃了又青；楓葉紅了又落，落了又紅，樹的年輪一圈圈變大，而我也漸漸地在成長(zhǎng)。

　　吶，你在聽(tīng)嗎？也許你會(huì)說(shuō)我很絮叨，不過(guò)我向你保證，我會(huì)盡力趕上你的，即使你知道那很困難。因?yàn)槲也幌胱屇悛?dú)自面對(duì)前方的黑暗、困難。我會(huì)和你并肩一起向前走，如果你再和時(shí)間逃跑的話，一定別忘了喊上我。

　　希望我的青春充滿活力希望！

　　你的摯友：徐質(zhì)錦

　　20xx-11-27

致青春作文12

　　青春是一段轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光，記載著我們的風(fēng)雨征程，記載著我們的成功與失敗，記載著我們一點(diǎn)點(diǎn)的蛻變。在這段轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光我們應(yīng)在怎樣度過(guò)，才能問(wèn)心無(wú)愧？青春應(yīng)該夾雜著失意頓挫，不斷磨練我們自己。只有這樣我們才能在這精力旺盛的時(shí)光里讓自己的生命有意義，回首過(guò)往不會(huì)因虛度而悔恨。

　　回首過(guò)往，重溫自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　還記得，七年級(jí)夏天，因?yàn)榭荚囘^(guò)后，對(duì)我打擊甚大。從此導(dǎo)致我一蹶不振，我抵擋不住挫折的洪流，在這洪流中我該如何站住腳，不隨波逐流呢？突然媽媽把我姐叫來(lái)說(shuō)是帶我出去散心，別讓我悶在家。媽媽作為一家之主她的命令不可抗拒，只好從命。騎上車，出門，太陽(yáng)好像跟我作對(duì)似的，拼命提高溫度。我熱得汗流浹背，以汗洗面，心里想著這么熱的天我為什么要出來(lái)？真是氣不打一處來(lái)，還沒(méi)騎一會(huì)兒，一個(gè)石字就使我癱倒在地不能動(dòng)彈。太陽(yáng)好像還在奸笑，我內(nèi)心更煩躁了。這時(shí)姐姐把我拉了起來(lái)扶我到大樹旁邊，姐姐問(wèn)我："小鳥為什么會(huì)飛翔？花為什么會(huì)開得燦爛？梅花為何會(huì)那么清香？"我回答說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。"姐姐說(shuō)："既然你自己知道這個(gè)道理為什么一直不告訴那個(gè)內(nèi)心深處的你呢，為何不找回那個(gè)早已迷失的你呢，沒(méi)有一直的陽(yáng)光，沒(méi)有不化的堅(jiān)冰，沒(méi)有純粹的快樂(lè)，沒(méi)有絕對(duì)的困境，青春總是充滿希望有夾雜著困難。"我仔細(xì)想了想，小鳥為了學(xué)會(huì)飛翔經(jīng)歷多少次失敗？因?yàn)樗�不放棄所以學(xué)會(huì)了飛翔；花經(jīng)歷了風(fēng)雨洗禮，因?yàn)樗�不甘愿低頭以至于它開的燦爛。想到這里，我心中的陰霾散去了，心情由陰雨轉(zhuǎn)晴。旁邊的小草以舞蹈不斷給我鼓勵(lì)，小鳥抑揚(yáng)頓挫的歌聲呼喚哪個(gè)早已迷失的我自己。在大樹底下一陣陣涼意襲上心頭，野花的芳香沁人心脾，青春我虛度了一半，另一半怎樣才能讓它有意義，雖然不能做什么大事，但至少回想起來(lái)不會(huì)為自己的一時(shí)煩悶而悔恨。青春一路荊棘我被刺的遍體鱗傷，從而教會(huì)了我許多哲理，使我迷茫的青春不再迷茫，處處充滿陽(yáng)光

　　致敬青春，使我的人生經(jīng)風(fēng)雨之后能夠出現(xiàn)彩虹；致敬青春，讓我從一棵樹苗長(zhǎng)成參天大樹；致敬青春，讓我人生之路更加光明；致敬青春。

致青春作文13

　　年少時(shí)，讀席慕容的詩(shī)，她說(shuō)青春是一本太倉(cāng)促的書。那時(shí)的我，并不太理解。時(shí)過(guò)境遷，多年后的我，卻含著淚，一讀再讀。每一次的拾起，都舍不得放下。純粹綻放的年華，少年羞怯的表白，女孩兒青澀的情懷，來(lái)不及細(xì)細(xì)品味，已漸漸離我們遠(yuǎn)去，只好珍藏在泛黃的書頁(yè)間，待時(shí)間來(lái)慢慢醞釀，釀成一壺清酒，清香醇美，醉了年華，醉了你我。

　　年少輕狂的懵懂年華，青春是最好的資本，踩著喜怒哀樂(lè)的節(jié)拍，我們肆意揮霍；即便現(xiàn)在，過(guò)了愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)，說(shuō)起青春，依然會(huì)有砰然心動(dòng)的感覺(jué)，珍藏心底的時(shí)光相冊(cè)，嘩的一下全部打開，那些青澀的笑容，清澈的眼神，經(jīng)歷時(shí)光的洗禮，愈久彌鮮。

　　“天馬行空的少年，永不凋零的藍(lán)蓮花”，每個(gè)人的面容都那么清晰的在腦海里一一閃過(guò)，即使不再相見(jiàn)，仿佛這十年里從未忘卻過(guò)。聊到某個(gè)人，也許你突然就沉默了，那是青春印記里最珍貴的心事——初戀。

　　因?yàn)榧儍簦��?jiǎn)單，初戀愈顯得美好，難以忘懷。沒(méi)有功利性，沒(méi)有附加值，只是因?yàn)槎嗫戳四阋谎郏瑹o(wú)關(guān)風(fēng)月。一個(gè)會(huì)心的眼神，一杯熱熱的奶茶，讓雪后的下午暖意融融。十年以后，再回首，細(xì)回味，那時(shí)的幸福感仿佛還殘留在嘴角。可是這種感覺(jué)很脆弱，需要小心呵護(hù)。曾經(jīng)的錯(cuò)失與遺憾，是青春記憶里無(wú)法言說(shuō)的傷，于是很多人試圖去追尋初戀的背影，希望回憶中的青春印象可以迎合現(xiàn)實(shí)生活。可是也許你記憶中的那個(gè)翩翩少年如今已體態(tài)臃腫，滿面油光，那易碎的初戀情懷便支離破碎。

　　也許你能容忍現(xiàn)在的伴侶在你面前毫不避諱的挖耳屎，隨意到處扔臭襪子，可是你絕不允許青春期那個(gè)初戀的人兒在你面前如此。當(dāng)初，你也是多么用心的在他面前展現(xiàn)最好的一面。青春的回憶就在時(shí)間的迷霧里變的朦朧又純凈，像一泓清泉，甘甜，微澀，就像那時(shí)流下的那些珍貴的眼淚。可是你不能將它放在陽(yáng)光下，生活的染缸會(huì)將它腐蝕，灰飛煙滅。只能珍藏。

　　且惜取眼前人——在吃喝拉撒，柴米油鹽中碰撞出的愛(ài)情火花于此時(shí)的我們才是最真實(shí)也最珍貴的，悵然若失也好，曾經(jīng)擁有也罷，有些風(fēng)景，再旖旎，終究已經(jīng)錯(cuò)失，只適合在午夜夢(mèng)回時(shí)裝點(diǎn)心境罷了。

　　相見(jiàn)不如懷念——致青春，致青春里的那些人。

致青春作文14

　　剛剛結(jié)束的中考讓我松了一口氣，新的征程又要開始了。我高一了。

　　我高一了，從四年級(jí)變成了一年級(jí)。黑龍江依舊是那個(gè)黑龍江，哈爾濱依舊是哈爾濱。變的是我生活的環(huán)境，變的是身邊一張張臉。我對(duì)高中不知是憧憬或是擔(dān)憂，高中三年，聽(tīng)他們說(shuō)，是極其累的。高一，你要有新的學(xué)習(xí)方式，還要進(jìn)行，一些試煉；高二，開始復(fù)習(xí)，匆匆忙忙的分班，匆匆忙忙的學(xué)習(xí)；高三，無(wú)窮無(wú)盡的卷子，無(wú)窮無(wú)盡的復(fù)習(xí)。或許，理應(yīng)是苦的吧。

　　我中考并沒(méi)有考好，去了一所市重點(diǎn)中最優(yōu)秀的。其實(shí)并沒(méi)有什么可后悔的，這個(gè)學(xué)校已經(jīng)很不錯(cuò)了。當(dāng)我去那的時(shí)候，我為它的面積驚呆了。大約20個(gè)籃球場(chǎng)那么大，我好像鄉(xiāng)下人進(jìn)城一樣，也是，一個(gè)在一所僅有兩年校史的私立初中呆了四年的人，又有多大見(jiàn)識(shí)呢？教學(xué)樓很漂亮，深沉的暗紅色講述了它悠久的歲月，在淺淺的藍(lán)天白云前顯得更加莊重。或許，應(yīng)該，我會(huì)愛(ài)上它。

　　我還算外向，全班54個(gè)人，有一半的人都與我在一個(gè)月內(nèi)成為了朋友。他們都很友好，最起碼不會(huì)冷傲，很熱心。我并不聰慧，學(xué)習(xí)我需要慢慢來(lái)，我接觸得慢，一著急就哭了。我不知道面前是誰(shuí)偷偷放的筆記，也不知道是誰(shuí)小聲地說(shuō)加油，但我清楚的知道他們的熱心和關(guān)懷。十分榮幸，你們陪我走過(guò)三年的時(shí)光。

　　我們的老師很嚴(yán)厲，本來(lái)學(xué)校就是以嚴(yán)厲而聞名，老師也不弱。事實(shí)上，她雖然嚴(yán)厲，卻讓我感覺(jué)到溫暖。她告訴我們，只要我們守規(guī)矩，她不會(huì)說(shuō)什么，不要觸碰她的底線。她后面的話才使人驚訝，她說(shuō)，我不介意你們犯錯(cuò)，但不要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)那里犯錯(cuò)，他們都是外人，只有我們這個(gè)班集體才是一家人。一家人即使犯再大的錯(cuò)家里人也不會(huì)很嚴(yán)重的對(duì)待，但如果到他們的手里，就不知道會(huì)怎么處置你，我可以為你承擔(dān)錯(cuò)誤，但我不可能時(shí)時(shí)刻刻的攬下責(zé)任。記住，我們是一家人。她的話讓我感動(dòng)，這是第一次或許也是唯一一個(gè)能這么說(shuō)的老師吧，真的，我在短短的時(shí)間里，我就愛(ài)上了她。

　　高中給了我很多新奇的體驗(yàn)，我相信，我的高中生活因?yàn)槭沁@個(gè)學(xué)校，是你們，一定會(huì)豐富多彩。

致青春作文15

　　青春這條路上有太多苦澀，澀的很多人失去了方向，有人問(wèn)：究竟怎樣，青春才會(huì)無(wú)憾？

　　青春在我眼前，它向我招手，我卻以冷漠回敬，是不是當(dāng)初剛步入青春殿堂的我雅氣未脫使它神傷？等我恍惚回首我慶幸抓住了它的尾巴，卻無(wú)法再令它回頭，終留一絲遺憾在人間······

　　我以為青春是個(gè)絕美的字眼，經(jīng)歷的途中才發(fā)現(xiàn)過(guò)程是那么······艱辛還是迷茫？看不清自己的心，有時(shí)忘了自己為什么在空蕩蕩的地方發(fā)呆。什么可以成為我口中的淡資？友情？卻發(fā)現(xiàn)比任何事來(lái)得更為焦愁。

　　時(shí)間乘著列車在飛奔，總以為那沒(méi)什么。對(duì)啊，時(shí)間頂多改變?nèi)嘶蛐模�可距離才是的敵對(duì)。它不僅會(huì)改變時(shí)間更會(huì)拉開心與心的距離······或許經(jīng)歷過(guò)才懂得什么叫做擁有。曾經(jīng)擁有過(guò)便無(wú)憾。

　　青春究竟是什么？誰(shuí)可以給出答案，但不可否認(rèn)的是我們正值青春。似乎在這個(gè)多向路口渡步，有人認(rèn)為我暈暈乎乎失去了方向，頹唐了。不，這這只是我在思索。

　　曾以為，在最懵懂的時(shí)刻感受到夢(mèng)幻的青春是最欣喜的時(shí)刻。卻發(fā)現(xiàn)這猶如偽君子一般，并非看到的那么美好。多想和朋友們有一場(chǎng)不散的宴席，可這滿是坎坷與挫折，又不知何時(shí)會(huì)到頭，更不知何時(shí)就走到了頭。于是茫茫然地得過(guò)且過(guò)了。

　　因?yàn)槿绱耍�也平添了許多憂愁。當(dāng)你以為你們是朋友，可有一天她說(shuō)：“我討厭你······”于是便無(wú)結(jié)局。你倆從此沉默，猶如陌路人。直至后來(lái)從展笑顏，便將一切都釋懷。

　　有人現(xiàn)在或許擁有著一份看似美好的愛(ài)戀，它是否是十年后陪你走入紅地毯的那段情？很多個(gè)十年后一起相伴的那個(gè)人？現(xiàn)在浪費(fèi)著青春和精力維持著這一觸即破的感情，值得嗎？

　　我不知道我所理解的青春是否是明亮的，或許它有一些灰暗。對(duì)于青春我也說(shuō)不出個(gè)所以然，還有歡笑、有淚水、有期待還有失望相伴，正因如此，青春才會(huì)分外青澀甚至夾雜了些許純真。

　　經(jīng)歷過(guò)后便無(wú)憾，曾經(jīng)擁有過(guò)最美好！我慶幸人人都會(huì)走的這段路而我正在經(jīng)歷，徒步前行的我嘴角微揚(yáng)······

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