我讀懂了青春作文

時(shí)間：2022-05-31 08:29:26 青春我要投稿

我讀懂了青春作文（精選20篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我讀懂了青春作文，希望能夠幫助到大家。

我讀懂了青春作文（精選20篇）

　　我讀懂了青春作文篇1

　　青春像逝去的風(fēng)箏，被風(fēng)刮的無影無蹤。而我們卻癡癡的凝望著風(fēng)箏遠(yuǎn)逝的方向，發(fā)著呆，做著夢(mèng)，跺著腳，笑著哭。——題記

　　青春之中不乏友情。在青春中，我們總是習(xí)慣于去傷害那些離自己最近的人們，因?yàn)槲覀兊哪芰σ仓幌抻谌δ切┥磉叺娜耍潜闶桥笥选Ｎ业纳钪腥谌肓四悖愕纳钪幸蔡N(yùn)含著我，不論發(fā)生再多的爭執(zhí)，不論經(jīng)歷再多的坎坷，縱使有一點(diǎn)我們背道而馳，你我仍是一個(gè)整體。或許在某一天遇見了你，我不會(huì)言語，也不會(huì)流淚，而你也一樣，因?yàn)槲覀儽舜松钪丝痰淖约翰攀峭暾摹?/p>

　　高爾基說過：“要愛惜自己的青春，世界上沒有比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！”是的，青春給予我們激情，我們就要熱烈地?fù)肀睿磺啻航o予我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求；青春給予我們思考，我們就要理智地處事為人；青春給予我們勇氣，我們夢(mèng)想，我們就要大膽去創(chuàng)造。

　　青春是美好的，總是讓人留戀和后悔，留戀那段快樂的青春年華，后悔沒有細(xì)細(xì)品味青春的滋味；青春也是苦澀的，總是讓人留下晶瑩的淚珠，總是讓人感受到離別的痛苦；青春是熱烈的，像一團(tuán)燃燒的火焰讓人激情澎湃；青同樣是柔情的，讓人的心靈純潔無暇，感受到人與人之間最美好的友情。

　　我讀懂了青春作文篇2

　　青春就像一場旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景。

　　一一題記

　　藍(lán)天之下，紅旗飄飄，人聲鼎沸。隨著開幕式的結(jié)束，運(yùn)動(dòng)會(huì)也拉開了它神秘的面紗。第一個(gè)項(xiàng)目是100米預(yù)賽，我是其中的一個(gè)賽手。

　　比賽開始了，看著前面跑得飛快的賽手，我不禁感到一陣陣壓力。“我能跑那么快嗎？”我在心里問自己。“第二組準(zhǔn)備一下，要到你們了。”裁判的聲音拉回了我的思緒，我開始熱身了……

　　第一組跑完了，輪到我上場了。我站在起點(diǎn)處，看著遠(yuǎn)處的終點(diǎn)，心里不禁一陣緊張。“好遠(yuǎn)啊！我能跑得過她們嗎？她們的速度怎么樣？有我快嗎？”此時(shí)，我的心砰砰直跳，那種速度令我無法冷靜，無法專心比賽。一旁的同學(xué)看到滿臉緊張的我，便過來安慰我：“加油！你是最棒的！”聽到她們的鼓勵(lì)后，我的心平靜了不少。

　　“預(yù)備，開始。”一聲槍響后，我就立刻以最快速度跑向終點(diǎn)。30米后，我漸漸被其他人超越了。“難道我真的要成為倒數(shù)第一了嗎？”就在我放棄加速時(shí)，耳邊卻傳來一聲吶喊：“加油！你一定可以超過其他人的，你一定可以做到。加油！”聽到這聲鼓勵(lì)后，我的腿頓時(shí)充滿了力氣，便加速跑向終點(diǎn)。最終獲得第五名……

　　這次比賽雖然我沒有進(jìn)入決賽，但我相信，只要勤奮練習(xí)，就一定可以在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)中進(jìn)入決賽。決賽，我們下次再見！

　　那一次，我讀懂了青春。青春是什么？青春就是賽場上的拼搏，也是失敗后從頭再來的勇氣。

　　我讀懂了青春作文篇3

　　俗話說：一日之計(jì)在于晨，我們可以改成：一生之計(jì)在青春。

　　這花一樣的青春期是人生中一個(gè)很重要的時(shí)期，也是積累知識(shí)、積蓄力量的一個(gè)重要的時(shí)期，因此，我們必須把握好青春，努力學(xué)習(xí)，決不能虛度光陰。

　　青春期也是一個(gè)人立志的好時(shí)期。一個(gè)人有沒有遠(yuǎn)大的理想，偉大的抱負(fù)是他能不能成功的重要因素。

　　那天，在國旗下，耳邊響著昂揚(yáng)、激奮的國歌，凝視著徐徐升起的五星紅旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)，我就立志將來一定要做個(gè)有用之才，要成為國之棟梁，要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)！有了這個(gè)志向，我更加努力，珍惜青春的寶貴時(shí)間，鍛煉我那還很稚嫩的翅膀。要想飛上藍(lán)天，展翅翱翔，就必須付出努力，要想飛得比別人高，比別人遠(yuǎn)，就必須付出別人所不能付出的艱辛！

　　在途中，也許你會(huì)遇到美麗的鮮花，但是，你不能摘！它們是讓你停滯不前的陷阱；

　　在途中，也許你會(huì)看到飄逸的彩霞，但是，你不能戀！它們是讓你步入歧途的陷阱；

　　在途中，也許你會(huì)碰到飛舞的蝴蝶，但是，你不能追！它們是讓你虛度一生的陷阱……

　　在途中，也許你還會(huì)遇到一顆攔路的石子，別在意，一腳踢開它，那樣，你會(huì)走得更穩(wěn)；

　　在途中，也許你還會(huì)看到一叢險(xiǎn)惡的荊棘，別灰心，一刀砍斷它，那樣，你會(huì)行得更快；

　　在途中，也許你還會(huì)碰到一只兇猛的老虎，別害怕，一拳打倒它，那樣，你會(huì)變得更強(qiáng)……

　　讓我們努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，用輝煌的成績裝點(diǎn)我們美麗的青春！

　　我讀懂了青春作文篇4

　　青春，一個(gè)懵懂的時(shí)期，短短幾年便過去了，來不及讓人體會(huì)。我也曾望著窗外，想啊，青春到底是什么？青春又是怎樣的？

　　我想，青春應(yīng)是一個(gè)初出茅廬的仙子，她素白的裙、烏黑的發(fā)展示她的年輕。她在童年面前略顯成熟，卻又較成年更加青澀。所以，青春是我們告別稚氣，走向成熟的階段。她是含蓄的，青澀的，但又充滿生氣和小小年紀(jì)對(duì)這個(gè)世界的各種好奇和心悸。

　　青春是多彩的。有人青春充滿鮮花和吶喊，有人青春滿載薄荷和夢(mèng)想。在這個(gè)時(shí)期，我們可以做很多事：努力學(xué)習(xí)、交一兩個(gè)知心朋友、培養(yǎng)興趣愛好……青春時(shí)常和學(xué)校聯(lián)系在一起，學(xué)校有很多精彩的活動(dòng)。

　　我喜歡在學(xué)校的青春。在學(xué)校，可以見到很多人，可以說許多話，可以想很多事。上課做做筆記，下課和同學(xué)去小賣部，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠卻也充實(shí)。有人說：“上課瞌睡王，食堂干飯王。”我認(rèn)為這很真實(shí)，誰不是上課偶爾打盹，一到中午就“干飯了干飯了”呢？

　　回家后的青春也很美好。漫步回家的小路，仿佛攜了滿身星光和花香。心里沒想什么，就是感覺很開心。回到家，父母習(xí)慣性地喊：“回家啦？快來吃飯了！”卸下一身“行李”和“風(fēng)塵”，迎上一桌賣相平凡卻足夠暖心的飯菜，這感覺太棒了。吃完飯就嘮會(huì)嗑、聽聽歌，寫完作業(yè)就晚安，平平無奇的每一天就這樣愉快的過完了。

　　青春讓我對(duì)未來充滿好奇和憧憬。我曾自己想過，未來會(huì)怎樣呢？也和別人討論過，將來我們還會(huì)見面、還會(huì)如此嗎？一切都是未知數(shù)。但，不會(huì)變的是，青春是人生的起點(diǎn)，一切才剛開始，都還來得及。所以我和她約定：“那就說好，各自努力，頂峰相見，不見不散。”

　　青春也讓我慢慢認(rèn)識(shí)自己。我是什么樣的、我是怎么來的、我要去哪？我又要干什么？我都清楚了。今后我會(huì)以更好的狀態(tài)，迎接，更好的未來。我告訴自己，無論如何，腳踏實(shí)地，只有變得更好才能配得上我熱愛的一切。

　　讀懂青春，我真的讀懂了嗎？我不清楚。但我知道，學(xué)校是夢(mèng)的起點(diǎn)，青春永不過時(shí)。

　　我讀懂了青春作文篇5

　　我們?cè)谠录净ㄩ_放的夏末相識(shí)，你擁我們?nèi)霊眩泷v入我們心中。回首時(shí)節(jié)，驀然發(fā)現(xiàn)，這一年，我們?cè)谀菞l林蔭小路上，不知不覺中陪著你看過了夏季滿園的青翠，賞過了通向操場的路上，那一排排高大樹木淡紅色的果實(shí)把遠(yuǎn)方的天空渲染上晚霞的顏色——那是我眼中校園最美的風(fēng)景。我們陪你踩在那凋落的葉上，腳下發(fā)出松脆溫柔的聲音。玉樹瓊枝的季節(jié)，我們又伴你陶醉于那一片梅紅，沉迷于那一縷芬芳。而現(xiàn)在，青青楊柳又長出了新枝，飛絮漫天，惹人憐愛。

　　我的青春寄居在你的身邊，有快樂，也有艱辛。

　　當(dāng)我們選擇這里的那一刻，便清楚的知道我們要開始了一個(gè)人的生活。喝自己沖的咖啡，睡自己鋪好的被窩，吃自己打來的飯菜……我們開始學(xué)會(huì)照管自己的生活，打理那些千頭萬緒的雜念。我們漸漸走向自立的道路，從很不適應(yīng)到逐漸適應(yīng)，再到最后的習(xí)慣并且全身心的投入。曾經(jīng)在漆黑的夜晚，想念爸媽，想念自己溫馨的小家，然后在清晨，擦干眼角的濕潤，揚(yáng)起年輕的嘴角，開始又一天這樣厚重的生活。我們沒有發(fā)現(xiàn)自己的`蛻變，但父母看到了，他們?yōu)槲覀兊莫?dú)立而高興。于是，我們也為自己的化蝶喝彩。

　　這是我們?cè)趯氈羞~出的第一步，然后我們繼續(xù)前進(jìn)，走向自強(qiáng)。

　　這條路上，不止一次的跌倒，曾經(jīng)的驕傲與自信，被風(fēng)雨打落，深埋在心里。但每天抬頭看見眼前這座名為“兼程樓”的高大建筑，我便會(huì)以加倍的速度學(xué)習(xí)，以加倍的努力學(xué)習(xí)，以加倍的勤奮學(xué)習(xí)。無論怎樣的阻礙，我都能跨過去。

　　“如果有一天我們湮沒在人潮中，庸碌一生，那是因?yàn)槲覀儧]有努力活得豐盛。”十四歲的時(shí)候讀到這樣的句子，十六歲，在寶中的兼程樓內(nèi)，我讀懂了它。

　　寶中的一切，已深深地扎根我心。

　　我讀懂了青春作文篇6

　　不知什么時(shí)候，稚氣未褪的臉上探頭探腦地冒出了幾顆青春痘，對(duì)著鏡子鄭重地端詳著，知道自己從此步入了那令人向往的雨季。

　　跨入青春之門，也跨進(jìn)了高中的門檻，短暫的興奮好奇和些許自豪之后，漸漸感到了沉重，每天往返于教室、食堂、宿舍的三點(diǎn)一線，每天都埋頭于XYZ、ABC之間；一切都是那樣單調(diào)。難道這就是我向往的高中生活嗎？難道這就是我向往的青春嗎？

　　我茫然了。

　　一種屬于青春的莫名的騷動(dòng)，仿佛初春的風(fēng)，蕩起我心湖的陣陣漣漪。于是，我時(shí)常從作業(yè)和試卷中抽出身來尋找解脫。在運(yùn)動(dòng)場上，我想像著自己就是貝利、馬拉多納、盡情地馳騁，發(fā)泄心中的郁悶，在閱讀室里，我沉浸在詩的氛圍中，渴盼著繆斯的青睞，但是，從運(yùn)動(dòng)場、閱讀室回到教室，還是覺得落寞。一次次的考試，分?jǐn)?shù)鐵青著臉，向我發(fā)出了警告。

　　我，開始認(rèn)真思索。

　　一天，看到這樣一句話：“越是瑣碎的舉動(dòng)，越難堅(jiān)持，越是平淡的生活，越需要一種忍耐力。”我反復(fù)地念著，心靈感受到強(qiáng)烈的震動(dòng)，學(xué)習(xí)生活是有點(diǎn)單調(diào)。也不免枯燥，可是，你不正處在急需知識(shí)充實(shí)大腦的年齡嗎？你忘了父母的叮嚀、師長的關(guān)心，你忘了青春并不僅僅賦予你輕松，更有責(zé)任！父母、老師每天都在緊張而忙碌地工作。你又有什么權(quán)利不去爭取每天、每時(shí)、每分、每秒呢？

　　我明白了。

　　接下來的日子，我開始了另一種生活。

　　緊張而單調(diào)嗎？有點(diǎn)，卻充實(shí)而富有情趣。我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，珍惜青春賦予自己的一切。我發(fā)現(xiàn)，在無所事事時(shí)，一個(gè)人的憂郁、寂寞會(huì)更強(qiáng)烈；而當(dāng)你全身心地投入緊張忙碌的學(xué)習(xí)、工作時(shí)，憂郁、苦惱便也從你身邊消失了。

　　曾有一段時(shí)間，街上流行《再回首》。那句“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問/才知道平平淡淡從從容容才是真。”更是響在每一個(gè)喜歡浪漫喜歡時(shí)髦的少男少女嘴邊。我也在心里一遍又一遍地唱這句歌詞。可是，每一個(gè)唱它的少男少女是否都真正理解了歌詞的內(nèi)涵呢？

　　而今天的我已經(jīng)知道：青春，不僅僅是一種浪漫，一種單純，更是一種巨大的責(zé)任。任何偉大或高尚都是平凡瑣碎的升華，平平淡淡才是真。

　　我讀懂了青春作文篇7

　　青春是一首放蕩不羈的歌，鏗鏘的旋律譜寫著叛逆的無畏和無知。

　　在我們的學(xué)習(xí)生活中，有許多叛逆的青少年，他們荒廢學(xué)業(yè)，浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)金錢，按照他們所認(rèn)為的青春而生活。記得有一次，我曾問過一個(gè)叛逆的同學(xué)：“你們?yōu)槭裁催@樣生活？”他感到很驚訝，隨后不以為然的說：“這就是青春啊，青春就應(yīng)該這樣激情，就應(yīng)該無所畏懼的生活！”我陷入了深思，青春真如他們所說、所演繹的這樣嗎？青春真的該如此這般生活嗎？

　　青春是一首澎湃的歌，跌宕的旋律譜寫著夢(mèng)想的渴望與情感的激蕩。

　　我們作為新一屆的初三的學(xué)生，順理成章的走向成熟，走向未來之路——中考。中考是我們?nèi)松械囊粋€(gè)十字路口，是一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從前愛幻想、幼稚的我也從童話故事中醒來，不再幻想灰姑娘成為公主與王子相親相愛，永遠(yuǎn)在一起生活；不再幻想白雪公主與王子的浪漫相遇。現(xiàn)在我們每天天還沒亮就讀書，只為了迎接人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考！因?yàn)楫?dāng)初是我們選擇了他，為他而出發(fā)，所以即使再累再苦，我們也要勇敢走下去，連喊痛的資格都沒有，只能用汗水和淚水，去努力拼搏！三年磨一劍，三日放光芒，不管結(jié)局是喜是悲，我們都必須坦然面對(duì)他。

　　實(shí)際上，中考只是我們青春中的一個(gè)小小插曲，他是為我們的夢(mèng)想過度的，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，即使微不足道，也都是青春路上最美好的回憶。青春本就是做夢(mèng)的時(shí)期，我們應(yīng)該在這個(gè)時(shí)期，樹立遠(yuǎn)大理想并為之不懈努力奮斗，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，因?yàn)榍啻喝绫剂鞯暮恿鳎湃チ司筒粫?huì)再回頭。

　　哦，我讀懂了青春。青春是激情的，是滿懷夢(mèng)想的，是放蕩不羈的，是積極奮斗的，是努力拼搏的，是復(fù)雜多樣的，它總會(huì)帶我們向前奔去......

　　我讀懂了青春作文篇8

　　青春不僅是豆蔻年華，它還是一種積極心境；青春不僅是色彩斑斕，它還是一種純真和善。青春不會(huì)處處動(dòng)人，但它可以永遠(yuǎn)閃耀。

　　少年，青年，中年，老年組成了人的一生。人生的各個(gè)階段風(fēng)貌獨(dú)具，青春年華卻最令我們留戀與懷念。仿若只有在那個(gè)階段，生命才能真正的綻放。

　　青春有著不可估量的價(jià)值，它超乎了我們的想象。青春是用桀驁不馴戰(zhàn)勝俯首聽命，是用勇敢無畏戰(zhàn)勝懦弱膽怯，是用不懈進(jìn)取戰(zhàn)勝安于現(xiàn)狀。這是炙熱勝過于一切的情感。這種情感，在蓬勃青年的身上演繹到了極致。青春，不怕失敗，不怕跌倒，不怕歲月留下的道道傷痕。歲月或許會(huì)殘忍地留下痕跡，痕跡又慢慢侵蝕你的熱忱，讓趾高氣昂的靈魂長滿皺紋。從此，憂愁焦慮，自暴自棄，萎靡墮落，青春褪去了原有的色彩，難覓影蹤。于此，你是否會(huì)為之感傷？

　　大樹年輪的累積，并非意味著老去。人們常會(huì)為失去財(cái)富而惋惜，卻不因生命歲月的流逝而悲凄。無論在人生的哪個(gè)階段都應(yīng)充滿未知感，擁有一顆永不衰老的心。美籍德國作家塞繆爾·厄爾曼這樣說：“在你我心中有一個(gè)無線電視臺(tái)，它能在多長時(shí)間里接收到世間萬物傳來的美好、希望、快了、勇氣和力量，你就會(huì)年輕多長時(shí)間。”想要看清過去與未來，那注定會(huì)是一個(gè)滄桑的靈魂。

　　每個(gè)人心中都應(yīng)有一盤指針，指向世間最圓最美的月亮，指向那未知的瘋狂，接收那各色的張揚(yáng)。此刻，我們擁有美好的年華，就不應(yīng)如西落的余暉。爆發(fā)出青春的力量，跟隨轉(zhuǎn)動(dòng)的指針，追尋樂觀的腳步，捕捉美妙的訊號(hào)，讓青春的美在流逝的生命里一直閃耀。

　　我讀懂了青春作文篇9

　　黑板上密密麻麻書寫的文字，課桌上一張張鋪天蓋地的試卷，課間時(shí)同學(xué)們?cè)谡n桌間的嬉戲玩鬧……或許，這就是我們的青春吧。

　　十三歲的我們，懵懂間已經(jīng)踏進(jìn)了青春的殿堂。青春究竟是什么呢？其實(shí)，我很迷茫，只知道有了委屈時(shí)不知該向誰去講述，有了心事時(shí)不知道該對(duì)誰去傾訴，有了憂愁時(shí)不知道該如何去解決……

　　對(duì)于未來的茫然使我更加向往大人們的生活，我渴望能像他們一樣隨心所欲的品茗聽曲，自由自在的談笑閑聊。

　　我開始厭煩父母的嘮叨，開始與父母頂嘴，開始變得有些小小的叛逆。父母常常說我變了，變得不如小時(shí)候那般聽話了。是的，我也知道自己有了變化，我也希望能變回童年那個(gè)無憂無慮的我，可一切都是不可能的！有時(shí)候，我也希望能與父母坐下來心平氣和地聊天，而現(xiàn)實(shí)卻總是事與愿違，每次都聊不到兩句我們便會(huì)爭吵起來。吵完后，我總?cè)滩蛔⊥低档乜奁@時(shí)，我多么渴望能有個(gè)人輕輕地安慰我，勸導(dǎo)我……也許，這就是青春帶給我們的傷痛吧……

　　青春究竟是什么？看著講臺(tái)上老師正津津有味地講課，而臺(tái)下總有一些不識(shí)時(shí)務(wù)的同學(xué)將頭深深地扎在書堆中與周公會(huì)面時(shí)，我們常常捂著臉偷偷地竊笑。當(dāng)老師突然提高分貝說話，看見此同學(xué)條件反射般猛地抬起頭，一臉茫然無知的樣子時(shí)，我們會(huì)立即爆發(fā)出一陣放肆的哄堂笑聲。

　　看見課后的某男生不知為何惹著班里的女“漢子”，被她追打得哭爹喊娘求饒時(shí)，我們總在一邊幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑……或許，這就是青春帶給我們的快樂吧。

　　青春究竟是什么？我還不完全明白，只知道它會(huì)帶給我們傷痛和歡樂，帶給我們無限美好的遐想。

　　青春究竟是什么？我想努力去讀懂！

　　我讀懂了青春作文篇10

　　青春是一本翻開了就合不上的書，我努力想要讀懂這本書，于是，我尋找青春的影子。青春是操場奔跑的我們，青春是剪影的校園，青春是向日葵般的溫暖。青春是學(xué)生的單純，這時(shí)的學(xué)生有一種浪漫情懷，雖然天真和稚嫩，但充滿無限的朝氣活力，充滿無限激情幻想。

　　有人說：“年輕的我們就像一顆蒲公英的種子，以為成熟就可以享受自由。其實(shí)，我們也無奈，看著風(fēng)頭，飄飄蕩蕩，沒著沒落，只是隨著風(fēng)一起離去。”長者曾告訴過我們：“青春是一場瘋狂的奔跑，華麗的跌倒，然后站起來，再跑。”在青春這個(gè)美好的年華，我們往往忘記奔跑，以至于失去了跌倒的資格。

　　炎炎夏日，樹上的知了似乎也懼怕烈焰的照射，早已沒了身影，操場上稀疏的幾個(gè)人地上的影子好像也有生命力。然而，一場籃球的追逐賽即將開始。操場上追逐的身影，只是揮灑自己熱血的青春，展現(xiàn)活力，有永不服輸?shù)臍鈩荨Ｂ犞_步的奔跑聲，聽著隊(duì)友們粗重的呼吸聲和汗水低落地板的撞擊聲，這是由內(nèi)而外的勇敢，這是自信而不張揚(yáng)的青春，奔跑的路上，迎著朝陽。這是對(duì)生命的另一種詮釋。

　　向日葵是溫暖的春風(fēng)，向日葵面對(duì)著陽關(guān)努力向上，迎著和煦的春風(fēng)，蓬勃著，拔節(jié)著，迸發(fā)著青春的活力。一場秋雨一場寒，向日葵經(jīng)過春到夏的洗禮和考驗(yàn)，秋天的向日葵見見成熟了，它低下了高貴的頭顱，正如青春一樣，同樣經(jīng)歷著生活的考驗(yàn)，經(jīng)歷著充滿激情的生活，經(jīng)歷著一次次的挫折，但卻不被打敗。年齡越大，夢(mèng)想?yún)s越來越小，這是一件非常奇怪的事。睡夢(mèng)中，尋找答案，呢喃

　　我想讀懂一本書，“青春”，在我還沒有讀懂它之前，它卻太多驚喜和不知所措。“站在流年的渡口，徘徊張望，嘆息濺落如冬日的寒冰，劃傷了一顆憔悴的心。再回首，歲月的離歌余音繞梁。”

　　我讀懂了青春作文篇11

　　勁風(fēng)漫醉且前行，年少輕心遣誰聽。青春，從來就沒有特定的意義，它只不過是歲月的流光一筆，年少的成長執(zhí)著罷。

　　說實(shí)話，青春只是一次成長與蛻變。我努力讀懂青春，祈禱能給我一次機(jī)會(huì)，讓我頓悟青春的意義，感知青春的精彩，明白青春的承擔(dān)。可上天就是那么的不盡人意，對(duì)于青春而言，我仍然是一無所知的。即便是如此，我還是在努力，努力地成長，努力地讀懂青春。

　　一天，我和伙伴們賽跑。不一會(huì)兒，他們都沖在我前頭，“比賽”已經(jīng)結(jié)束了。我想：但只不過是我們的游戲，怎么算是比賽呢？可不知為什么，我心里就是有什么沉沉東西壓著，感覺有口氣咽不下去似的。在不禁意間，我緩緩?fù)鲁鰩讉€(gè)字“我們?cè)俦纫淮伟桑　彼麄兯坪跻惨猹q未盡，爽快地答應(yīng)了。

　　在奔跑中，我感到一陣陣風(fēng)在耳旁呼呼地響著，夕陽下，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光烘托出一個(gè)美好而和諧的下午，地平線上，幾個(gè)少年的影子在奔跑。他們所追逐的，正是那值得無數(shù)人拋撒汗水的青春！我頭一次感到了如此的輕松與快樂，在這真正可以讓我為之奔跑的青春面前，名次早就不重要了！

　　原來，青春就是當(dāng)你在失敗之后，不甘于墮落，而是心中暗暗下定決心一雪前恥，在奔跑中收獲快樂與充實(shí)的時(shí)候。它有太多值得我們記憶的東西，也是我們整個(gè)人生最美好的階段，不羈的情懷，個(gè)性的張揚(yáng)，執(zhí)著的追求，個(gè)中滋味是一種激情的釋放。

　　我想：此時(shí)此刻，我讀懂了屬于我的青春——頑強(qiáng)而執(zhí)著地追逐。青春需要追逐與奔跑！當(dāng)我們?cè)谙﹃栂萝S動(dòng)的時(shí)候，就是我們了承擔(dān)起“追逐”的責(zé)任的時(shí)候。不要抱怨青春為什么來得那么遲，不要哀嘆青春的意義難以理解。長大，就是明白青春是什么、奔跑，就是不管它是什么。大步向前奔跑就行了！靜待花開需有時(shí)，青春的步伐是來不得半點(diǎn)急躁的。

　　奔跑吧，在這個(gè)時(shí)間段盡情揮撒自己的青春，演繹精彩的人生，相信我，青春腳步是厚實(shí)的，一步一個(gè)腳印。踏出來的，是青春無悔！

　　我讀懂了青春作文篇12

　　青春是什么，不懂。只是依稀在晶瑩的檸檬糖，蒼白的試卷，悅耳的下課鈴聲中看到了些許青春的影子。

　　“青春是一段美得像綢緞的時(shí)光，絲絲滑滑，給我們以最宜人的觸感后，立馬消失得無影無蹤。”我想作為一個(gè)正值青春年華的少女，是不該用這樣老成的口吻去描述青春的。于我而言，青春是一顆清爽的檸檬糖，她可以很小，很簡單，有著最原始的淡黃和香甜；也可以很大，很華麗，有著層疊的黃殼白芯兒和時(shí)酸時(shí)甜的味道。呵，或簡或繁諸多變幻。但即使她再多變，都透著一股輕俏，都只消用一小會(huì)兒的時(shí)間來吮吸她，不管你怎樣的小心翼翼，也擋不了她的融化。

　　也曾想過像小說里的主人公一樣，不顧一切，趁著青春來一來說走就走的旅行，或是離家出走與其他正值青春年少的同伴們盡情地肆意妄為。但這些轟轟烈烈的事只是我心里叫囂的小怪獸，再怎樣撓心撓肺，也不過是嘶吼兩聲就乖乖地安靜下來。有人說，年輕時(shí)沒有驚過天動(dòng)過地，老了還怎么跟別人說當(dāng)年？然而在我眼中，青春不是當(dāng)年，不是充斥著硝煙的戰(zhàn)場，讓你感到難以忘懷的也不只是那些看似瘋狂的舉動(dòng)。

　　我想，能夠讓我們?cè)谇啻褐旭v足久久癡望的也只有那么一兩支懵懂的小插曲了。“那個(gè)少年不多情，那個(gè)少女不懷春？”正是我們的真實(shí)寫照。也許只是TA不經(jīng)意的一個(gè)微笑，就足以在你的心池里撩撥起陣陣波瀾的了。但青春就是這樣，有甜就會(huì)有酸，昨天還在和你談笑風(fēng)生的TA，轉(zhuǎn)眼就在別人身旁一臉歡愉了。嘿，這點(diǎn)小事，青春是不會(huì)在意的。說過了會(huì)有一場不會(huì)結(jié)束的戲劇，不也是轉(zhuǎn)眼就劇終了嗎？把TA用匣子裝起來，就當(dāng)是青春走過的痕跡吧。

　　我試著努力把回憶拼湊成一首樂章，用難忘去敲擊她，她會(huì)是悅耳的，還是刺耳的呢？也許是我積攢的還不夠，所以她的音色不夠清脆，她的旋律不夠優(yōu)美，她的填詞不夠詩意。不過有什么關(guān)系呢，只要能夠敲響就足夠讓人慶幸的了，誰的青春沒有過錯(cuò)？既然是青春，就別抹了那些別樣的休止符，沒了他們，青春還有趣味可言？

　　青春是什么，不懂。只是努力從晶瑩的檸檬糖，蒼白的試卷，悅耳的下課鈴聲中讀懂青春。

　　我讀懂了青春作文篇13

　　白駒過隙的一瞬，我抬起頭，感到歲月正隨風(fēng)吹散。讀懂青春，讓青春鞭策我揮汗如雨，鼓舞我永不言敗！

　　落日的余暉星星零零的撒在回家的路上，回想著考試卷上的錯(cuò)號(hào)，傷透了我的每一根神經(jīng)。看著手里不盡人意的成績單，除了嘆息我不知如何是好。

　　在不知不覺中，我神情恍惚的回到了家。把成績單遞給了父母，呆呆地站在那里。回想著自己之前信誓旦旦的承諾，如今不知該如何面對(duì)他們。父母看著成績單，笑容瞬間凝固在他們臉上。媽媽的眉毛微鎖，向我投來失望的目光，爸爸的嘆息聲傳入耳畔。

　　我慌忙避開了媽媽的目光，隨便找了個(gè)理由回到房間。因?yàn)槲抑牢抑灰谀抢锒啻幻耄銜?huì)嚎啕大哭。

　　我目光呆泄的看著試卷上的一個(gè)個(gè)大紅叉，它們?cè)谙﹃栂嘛@得更加慘不忍睹。悲傷的風(fēng)從窗口吹進(jìn)吹亂了我的試卷。而我卻深陷在內(nèi)心的痛苦與創(chuàng)傷中無法自拔，我不知該如何處理這失敗的創(chuàng)傷。

　　回想著過去的一切：在考試前的深夜自己還在試卷堆成的“小山”中奮筆疾書，而自己在咖啡的作用下完成了一份又一份的卷子，支撐著疲憊不堪的身體和即將崩潰的內(nèi)心，伴著月夜熬過了最后幾個(gè)夜晚。

　　我想不明白，不是說一份耕耘一份收獲嗎？可我的挑燈夜讀卻只換來這樣的收獲，我想不明白！豆大的眼淚像斷了線的珠子一般滾落，滴在卷子上我不愿拭去眼淚，也不愿停止哭泣……

　　忽然手機(jī)來短信的聲音響起，我點(diǎn)開一看，是媽媽：孩子，別再傷心了一次的失敗算不了什么，還有機(jī)會(huì)，把握住下次就好了。你的青春不是用來虛度的，而是用來奮斗的！加油，媽媽永遠(yuǎn)做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！

　　是啊！青春不是用來虛度，的是用來奮斗！的這次的失敗將會(huì)成為我的墊腳石，我會(huì)繼續(xù)努力的。想到這里我釋然了，抹去眼角的淚水，翻開了課本……

　　如果曾經(jīng)說過：“誰虛度了年華青春就要褪色。”在那次，我讀懂了青春，也就沒有什么能夠阻擋我的向往。曾經(jīng)莫名的彷徨早已消失的無影無蹤。感謝你，青春，讓我有了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的經(jīng)歷。

　　我讀懂了青春作文篇14

　　早上從家里出門的時(shí)候，我還在對(duì)自己說今天不能太傷感；路過操場的時(shí)候，我還不由自主地尋找那些曾經(jīng)活躍著的踢足球的面孔；走進(jìn)校園的時(shí)候，我還下意識(shí)地看看校卡和班徽。分別的感傷，讓我讀懂青春飛揚(yáng)。

　　夏日的燥氣浮動(dòng)、升騰，梔子花開得正盛，香味撲鼻而來，沁人心脾。一切都是那么的平常，卻又有些莫名的不平常。那香氣里似乎有一種離別的感傷，勾起我的回憶。

　　同樣是那夏季，卻洋溢著考前的緊張。考試的前夕，連一向溫文爾雅的王老師，也緊張起來，畢竟這一次考試會(huì)伴隨我們的人生。不論好與壞，都沒有重頭來過的機(jī)會(huì)。我們唯一能做的，就是調(diào)整心態(tài)，以最好地狀態(tài)去面對(duì)考試。然我已將回憶中的一切，當(dāng)作現(xiàn)實(shí)。可眼前的一切，終是虛影，已煙消云散。“感恩的心，感謝有你……”一陣歌聲將我拉回現(xiàn)實(shí)，愣了一下，繼而眼眶濕潤，淚水隨著臉頰滑落。一曲終了，早已淚流滿面，不知到自己為何要哭，只是莫名地，有一種想哭的沖動(dòng)，或許是因?yàn)樾闹械牟簧幔蛟S是因?yàn)殡x別的感傷，我無從的得知。

　　一曲又起，我們拿著手中的感謝信，還換走下臺(tái)，伴著一枝玫瑰花兒。不經(jīng)意間，一個(gè)轉(zhuǎn)角，看見了老師們頭上的絲絲星白。剎那間，淚水模糊了我的視線，強(qiáng)忍著，盡量不讓自己哭出來。只聽見那鏗鏘有力的聲音：“感謝老師，感謝母校，我們會(huì)帶著向善向上走向遠(yuǎn)方！”終沒忍住，為這一年來無數(shù)次任性地與您頂嘴。

　　依稀記得那個(gè)雨天。雨點(diǎn)猛烈地?fù)舸蛑蟮兀y蛇頓起。雷聲轟轟如萬馬襲來，烈烈似戰(zhàn)車驅(qū)動(dòng)，宛若天神聽到信號(hào)，撕開天幕，把天河之水注入人間。您死毫不留情地批評(píng)了我，我明白你是處于一片苦心，可我不理解！那只是一個(gè)小小的錯(cuò)誤！我終明白！我錯(cuò)了！

　　我明白，那一張張熟悉的臉龐或許以后不會(huì)再見，我們緊緊擁在一起地畫面或許只此一次！但那些吵吵鬧鬧的日子我們?cè)?jīng)共同擁有過，那些放肆的笑聲我們?cè)?jīng)制造過！那是我們的回憶！我們的青春！我們共同創(chuàng)造的故事！讀懂了，也便無悔了！

　　我讀懂了青春作文篇15

　　放下手中的《文化苦旅》，再抬頭看了看放滿一架子的小說，苦笑著搖搖頭，仿佛看見幾小時(shí)前的我。再看看四架子的名著，心十分寧靜，宛如一潭春水。

　　我愛看書是有原因的，一直受父母的熏陶。轉(zhuǎn)眼我已十二歲了，在周圍同學(xué)的耳濡目染之下，我漸漸步入了“青春的墳?zāi)埂薄≌f。

　　日夜糾纏在荒蕪而單調(diào)的言情小說中，孜孜不倦。早忘了什么腳踏實(shí)地，變得飄飄欲仙。但我沒意識(shí)到這對(duì)自己的影響有多大，知道我不經(jīng)意間讀了一篇令我受益終生的文章——《青春不是小說》

　　我的目光被它吸引，如饑似渴地細(xì)細(xì)品味著一句句看似風(fēng)淡云輕卻令我受益匪淺的語言。“你不要以為真的有打架玩球，耍帥逃課卻依然可以名列前茅的人，你要相信老天對(duì)人是公平的，有多少付出就會(huì)有多少收獲。那些挑燈夜戰(zhàn)認(rèn)認(rèn)真真的人才是學(xué)習(xí)的王者。我們現(xiàn)在的青春正在拼搏奮斗，不需要什么終極愛戀。青春不是一個(gè)荒唐的幻想，而是我們真真實(shí)實(shí)的生活和天真燦爛的笑靨，而不是小說。”

　　我的心繃得緊緊的，默默將這段話整整齊齊地謄抄在愛我最心愛的本子上。空虛的內(nèi)心正在一點(diǎn)點(diǎn)被填補(bǔ)，直到充足，有一股莫名的舒心和歡樂。

　　是的。青春不是小說。不能被我們無知的揮霍在“青春的墳?zāi)埂薄Ｊ郎蠜]有那么多的巧然，更不可能你在原地徘徊就等到他來敲門。只有你拋開所有的不切實(shí)際，天馬行空的幻想，努力拼搏、奮斗，回頭看看你走的路有多么漫長，才明白揮灑的汗水有多么值得。

　　笑著拿起《文化苦旅》，攤在席上，埋頭又一次陷入書神清氣爽的香味中。我又一次愛上了名著。

　　我讀懂了青春作文篇16

　　坐在窗邊，望著那藍(lán)藍(lán)的天，明媚的陽光，常常會(huì)想：“青春是什么？”

　　是彌漫著孤獨(dú)底蘊(yùn)的落黃，還是燃燒的熊熊烈焰的火紅，是萌動(dòng)著盎然生機(jī)的翠綠，還是蕩漾著純潔無瑕的潔白，是充滿著和諧平靜的淡藍(lán)，還是象征著美好溫暖的橘黃？正值青春的我們，細(xì)細(xì)的品味，慢慢的讀懂它。

　　青春是如火般的拼搏。記得那年的盛夏，蟬鳴聲中迎來了一場游泳比賽。作為參賽選手，我整個(gè)暑假都在賣力地訓(xùn)練。每天早晨六點(diǎn)鐘就爬起來訓(xùn)練，跳入那冰冷的池水中，一趟一趟地來來回回游，各種泳姿的計(jì)時(shí)，一遍一遍地重復(fù)。可不管再累，我也堅(jiān)持了下來，就為這場比賽。比賽那天我全副武裝，緊張激動(dòng)的走進(jìn)賽場，一路上強(qiáng)大的后援團(tuán)向我們招手吶喊。站上跳臺(tái)，擺好了準(zhǔn)備姿勢，當(dāng)裁判一聲令下，槍聲響起的那一刻，我如離弦的箭一般跳入泳池，拼了命地往前游綠色。賽場里，彌漫著水霧和后援團(tuán)震耳欲聾的吶喊聲，眼看著終點(diǎn)近了，更近了，就差一點(diǎn)點(diǎn)了，“啪！”我碰到了池邊，如快窒息的小蟲終于熬過了黑暗，看到了光明。成績出來了，所有人都圍著我歡呼，慶祝，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的微笑。

　　青春是黑夜中的渴望。在無數(shù)個(gè)黑夜，寒窗苦讀，挑燈夜戰(zhàn)，剛步入初中的我更是感受到了壓力，像一雙無形的巨手，將我們緊緊的握在其中。每次激烈的考試過后，都會(huì)看到黎明的一角光芒，我們都努力渴望著，在多年后的那整片光明。

　　青春是友誼的美好。好朋友，有福同享，有難同當(dāng)。是朋友點(diǎn)綴了世界，讓世界充滿色彩與美好。

　　青春，是一段跌跌撞撞的旅行。沿途美麗的風(fēng)景，請(qǐng)不要忽略忘記，險(xiǎn)峻的路也要堅(jiān)強(qiáng)勇敢的走完。

　　我終于讀懂了青春，俗話說得好：青春，就要努力飛翔，年輕是翅膀！

　　我讀懂了青春作文篇17

　　青春是一個(gè)美好的時(shí)間，它不象咖啡一般苦澀，也不象奶茶一樣濃郁，但是，它卻象一瓶純凈水，純凈而沒有雜質(zhì)，卻有豐富的內(nèi)涵。

　　我不知什么時(shí)候告別了童年，叩響了青春的大門，懷著小小的興奮與忐忑走進(jìn)了青春，我曾一度不知何為青春，有人說處于青春期的孩子個(gè)個(gè)叛逆，目無尊長，也有人說青春象一朵奇葩，盛開雖美，但終究會(huì)凋零。

　　夏季，天氣象孩子的臉說變就變，天氣突然由晴轉(zhuǎn)雨，轟隆隆，轟隆隆，隨即大雨傾盤而落，把沒有帶傘的我弄個(gè)措手不及，只好在路邊躲雨，路邊盛開著大片的雛菊，我想可憐的花兒，如何躲過這場災(zāi)難，可沒想到雛菊各個(gè)扎根土地，一陣陣大雨硬是沒有摧毀它們。雨過天晴，只見雛菊身上披著滴滴水珠，昂頭迎著藍(lán)天，一副不屈的樣子，是的，也許這就是青春，不似溫室的郁金香般嬌艷，也不似牡丹那樣高貴，但是即使是開在路邊的野菊也能釋放自己，釋放自己的青春與熱情。

　　看，跑道上一群群意氣風(fēng)發(fā)的少年，只聽“砰”的一聲，一個(gè)個(gè)如離弦之箭向前奔去，他們奔跑著，心中仿佛有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，加油，向前沖，一個(gè)同學(xué)跌倒了不要緊，咬緊牙關(guān)爬起來，即使是最后一名也要跑完全程，同學(xué)們?cè)跉g笑和掌聲中上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，那一個(gè)個(gè)笑臉那樣真誠，沒有絲毫做作，只為舞動(dòng)自己的青春。

　　小S是一名成績優(yōu)異的學(xué)生，可在這次大考中他考砸了，盡管老師沒有責(zé)備他，可同學(xué)們都很為他擔(dān)心，紛紛跑去安慰他，他沒有忍住，在教室中放聲大哭，可哭完他卻笑了，眼中有一種堅(jiān)定的眼神，之后他更加努力，又考回了原來優(yōu)異的成績。這就是青春，失敗了再加油，即使跌倒了一百次也會(huì)一百零一次站起來。

　　青春中，有我們肆意的笑聲，笑聲中那樣悅耳，青春中有我們的淚水，在哭泣中重新振作。青春中的我們意氣風(fēng)發(fā)，樂觀拼搏，即使是失敗，我們也要釋放青春，在若干年后，可以對(duì)自己說：青春無悔！

　　我讀懂了青春作文篇18

　　那年，誰讀懂了青春，成長雖是美好的，我們卻不能越過那種種傷痛。青春時(shí)的困惑，讓我們疼痛，而青春時(shí)的浮夸和虛偽，更是我們一時(shí)迷失了方向，但更是我們成長，讓我們?cè)谌松牡缆飞蠞u行漸遠(yuǎn)，不可回頭，只是久久的嘆息一味罷了，時(shí)光之間的悠長和荒涼無及，年華畢竟不可濺起一絲的蕩漾，是誰？，用這譜寫了一曲華麗的孤章。

　　孤獨(dú)和桀驁不馴石是青春的代名詞，是那么的傷感和孤僻，但過于的偏執(zhí)得到的卻是對(duì)自己的傷害，而只有隨著流逝的歲月才能抹去而已。

　　我們無限遐想，放肆的越界，瘋狂的叛逆，年輕的時(shí)候，還可笑的許諾要一起天長地久，永不分離。而最后卻是如煙塵般煙消了......

　　幸福是青春，如花朵般一現(xiàn)，我們甚至聽不到它徘徊的腳步聲，但還是烈烈綻放，但終于都是銷聲匿跡，而時(shí)光倒流回那時(shí)時(shí)，自己還是那么的肆無忌憚。

　　對(duì)于青春，沒有誰會(huì)愿意用眼睛回眸，即使那些傷痛會(huì)灼傷我們的心，但也要含笑回憶，以前的我們是一群天真活潑的小孩，我們約定當(dāng)回首在一起時(shí)的歲月，要用微笑的嘴唇品嘗滑落到嘴角的淚水，不能把嘴角往下拉，更不要變得傷心和哀傷。

　　那年，清純的傷、痛、悲、喜，我們不言讀懂了青春。那年的青春是用汗水與淚水澆灌的。所以我們更不言后悔。

　　我讀懂了青春作文篇19

　　嗟乎！余嘗求古仁人之心，尋生命之意義，自以為高深莫測，時(shí)至今日才曉止增笑耳，方知青春。

　　青春是一個(gè)夢(mèng)想的年代，時(shí)值風(fēng)華時(shí)，不知老朽是何味，千金難買少年愁，因?yàn)槲覀儧]有時(shí)間老袖龍鐘。我們乃是初生牛犢不怕虎，茍日新，日日新，又日新，在這里我們每一天都是新的，沒有什么事在少年面前是不可能的，每一天，我們都要灑盡我們的汗水，中流擊水，在人生的日歷上留下青春的朝氣。

　　青春是一個(gè)求索的年代，莫等閑，白了少年頭，空悲切，因?yàn)槿松鷽]有任何一個(gè)時(shí)期可以有現(xiàn)在如此純粹的時(shí)間，如此純凈的心思如海綿般的吸收，日后人生路上的高度與此刻息息相關(guān)，年少之時(shí)，氣血未定，須納百家之言，定其心性，日后方可上下而求索，不妨說，知識(shí)是夢(mèng)想的原動(dòng)力。

　　青春是一個(gè)責(zé)任的年代，若人生至中年方為中流砥柱，那么少年就是未來中國的脊梁。梁啟超曰：“故今之責(zé)任全在我少年也，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。”不錯(cuò)的，當(dāng)今的我們可以走得多遠(yuǎn)，將直接關(guān)系日后中國的發(fā)展，青春的肩膀上也有責(zé)任——為未來之中國而努力。

　　何為青春？青春者若紅日初升，其道大光，有伏流潛底，一瀉汪洋般的夢(mèng)想；有乳虎震谷，百獸誠惶的那份舍我取誰的霸氣……

　　勇于夢(mèng)想，敢于實(shí)踐，讀千卷書，行萬里路，將一己之蓬博生命釋放于大地長天……我仿佛讀懂了青春，但無可奈何，深諳何為“不識(shí)廬山真面目，自緣身在此山中”我的青春與其說是沒結(jié)束，不妨說是才開始，又怎能會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小乎？

　　憶往昔，一少年獨(dú)立寒秋于橘子洲頭，一腔豪氣平地起，遙望北去湘江，唱出一聲青春的千古絕響：“問蒼茫大地，誰主沉浮？”

　　時(shí)至今日，敢應(yīng)者幾何？我?guī)茁曒p笑，幾聲輕嘆，不敢輕言，然心底默念：“舍我其誰？”

　　噫！微斯人，吾誰與歸？

　　我讀懂了青春作文篇20

　　放學(xué)過后，走在車水馬龍的馬路兩旁的人行道上，感到陽光靜好。看到來往的學(xué)姐學(xué)妹，想必都是放暑假回家吧！一切的事物都好像在訴說著:“放假了，輕松了。”

　　如果是在初一的暑假，我也許是這么想的，但現(xiàn)在我的意見卻變化了。在緊張的學(xué)習(xí)中，我的確感到了中考形勢的嚴(yán)峻。特別是在老師和家長的催促下，我更加明白了分?jǐn)?shù)的重要性。雖然分?jǐn)?shù)不是鑒定能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但是畢竟是現(xiàn)在鑒定能力是普遍方式。所以我也不得不努力的提高自己的成績。這僅是我面對(duì)對(duì)面的高樓大廈而產(chǎn)生的關(guān)于成績的想法。

　　又想到初一時(shí)，父母總是在我耳邊嘮叨成績和分?jǐn)?shù)的重要性。弄得我很不耐煩，總想到離中考還有很長時(shí)間，不用擔(dān)心。可是，時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間逝去，一轉(zhuǎn)眼，就離中考就不遠(yuǎn)了。想起那時(shí)媽媽對(duì)我說的話，我還是百般的不耐煩，總想著用不同的方式去擺脫媽媽的嘮叨。其實(shí)媽媽也知道我不會(huì)認(rèn)真聽她的嘮叨，所以，還是采取了實(shí)際行動(dòng)來約束我依賴電腦的毛病。那一次，媽媽索性把電腦鎖了。那時(shí)，我的心里只有滿滿的怒氣，看著我生氣的面孔，媽媽沒有生氣，而是耐心的對(duì)我說電腦對(duì)學(xué)習(xí)的危害和好處。還有以后生活的好壞，取決于現(xiàn)在的努力。中考的結(jié)果也是你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的成果。我一個(gè)字也聽不進(jìn)去，只認(rèn)為那是一堆沒有用的廢話。

　　現(xiàn)在想來，媽媽說的話正是應(yīng)對(duì)了現(xiàn)在我對(duì)學(xué)習(xí)情況。現(xiàn)在，媽媽也繼續(xù)嘮叨，但不再去擺脫媽媽的嘮叨。我也知道媽媽的意思，明白媽媽的心。

　　有些事情就是這樣，需要被時(shí)間和過程證明，才會(huì)明白！

　　時(shí)至今日，我才讀懂了母親的心，只有一開始就踏踏實(shí)實(shí)的努力才會(huì)換來好的結(jié)果。這其中，需要堅(jiān)持和付出努力。

【我讀懂了青春作文（精選20篇）】相關(guān)文章：