我的青春，我做主主題作文（精選38篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的我的青春，我做主主題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我的青春，我做主主題作文 1

　　《中國(guó)達(dá)人秀》這個(gè)節(jié)目中涌現(xiàn)了許多蝸牛般平凡的小人物。平凡到找不出好詞形容他們，而他們卻譜寫了生命的錦繡華章。

　　有這樣一對(duì)舞蹈搭檔：男孩失去了雙腿，只能依靠輪椅；女孩失去了雙臂。

　　要知道，對(duì)舞蹈演員而言，手和腳是多么重要的搭檔。失去雙手，無(wú)法展現(xiàn)舞蹈藝術(shù)的的優(yōu)美；失去雙腿，意味著無(wú)法完成任何簡(jiǎn)單的跳躍。這種打擊對(duì)普通舞蹈演員而言無(wú)疑是致命的！

　　而他們卻在他們殘存的軀體上向世人展現(xiàn)了一段別樣的舞蹈。女孩失去雙臂，沒(méi)關(guān)系，男孩的雙手可以為女孩撐起一片天空；男孩失去雙腿，也無(wú)防，女孩孱弱的身體努力地向男孩貢獻(xiàn)自己的力量。

　　當(dāng)舞蹈趨向高潮之時(shí)，我只能感受到兩個(gè)人似乎融為了一體，他們的舞姿輕盈曼妙，韻律和諧，舞者的神韻在他們身上體現(xiàn)地漓盡致！

　　舞者的手和腿是他們的生命，失去了，也就意味著藝術(shù)生命的喪失！他們兩個(gè)也曾想過(guò)放棄，痛過(guò)，哭過(guò)，抱怨過(guò)，最終決定相互扶持。

　　他們清楚，因?yàn)樽约旱牟蛔悖�注定自己在舞蹈這條路上要付出更多的辛勞，奮斗的`路上，他們有過(guò)痛和淚，但他們?nèi)哉钩岣唢w。作為一名正常人，我自愧不如，然之后我內(nèi)心所想到的，是更奮前行。他們的舞步將會(huì)是我人生旅程的引導(dǎo)。

　　24歲，對(duì)一名女孩而言，那是人生最最燦爛的季節(jié)。124厘米的高度摧毀了一個(gè)女孩展示身材的所有夢(mèng)想，124厘米的高度把很多的熱望都送入了無(wú)底的深淵。而對(duì)生活更多的期待，讓她放開(kāi)了身材矮小引來(lái)的自卑。勇敢地走上舞臺(tái)，用自己嘹亮的嗓音向觀眾展現(xiàn)了自己音樂(lè)方面的天賦。一首《螢火蟲(chóng)》，既點(diǎn)亮了他藝術(shù)的生命，也把她的的心靈唱響了。她雖然很普通，就像那一只小小的螢火蟲(chóng)，卻努力發(fā)光發(fā)亮，照亮城市的一角，打造屬于自己的藍(lán)天。

　　在公司，和同事們的關(guān)系就像白雪公主和七個(gè)小矮人一樣。所不同的是，公主變矮了，而矮人變高了。在事業(yè)方面，她積極工作，努力開(kāi)擴(kuò)，力爭(zhēng)上游。

　　不要再為“我的青春誰(shuí)做主”而犯嘀咕，應(yīng)明白“我的生命我做主”。我們每個(gè)人手中握著自己的未來(lái)，未來(lái)如何，就看我們自己了。因?yàn)槲业那啻何易鲋鳌?/p>

　　我的青春，我做主主題作文 2

　　青春真正的含義是什么？我說(shuō)不清也道不明，但我可以這樣形容它：青春宛如一條地平線，你不知道哪里是起點(diǎn)，哪里是終點(diǎn)；青春也可以是一大片向日葵，它只面向和煦的陽(yáng)光；青春還可以是一杯熱咖啡，有的人說(shuō)它苦在嘴里，有的人說(shuō)它甜在心頭。

　　我用昨天的青春告別我的張狂，用今日的`青春延續(xù)我的熱忱，用往后的青春演繹我的精彩。

　　忘不了青春給我們的張揚(yáng)，為逃避上課而裝病，大冬天用冷水沖澡，結(jié)果就真的生病了；忘不了青春給我們的朝氣，學(xué)校操場(chǎng)上，矯健的身軀，熱烈的掌聲和喝彩聲仿佛還在眼前；忘不了青春給我們的叛逆，為小事離家出走，讓父母著急得像是熱鍋上的螞蟻，出盡風(fēng)頭后，才知道自己年少無(wú)知。

　　青春是我淘氣的來(lái)源，青春的模樣我從未見(jiàn)過(guò)，但我深刻的感受著，它陪著我成長(zhǎng)。在青春中我激情洋溢，青春讓我充滿勇氣，鼓勵(lì)我去挑戰(zhàn)，讓我不怕挫敗。當(dāng)感覺(jué)夢(mèng)想遙不可及時(shí)，當(dāng)缺乏勇氣時(shí)，青春托起我，我的眼神變得多么地堅(jiān)定，我要用青春給我的臂膀撐起一片天，瞧，它有多藍(lán)！

　　青春的故事你還記得么？是海邊與伙伴追逐，打鬧？還是為自己的夢(mèng)想拼搏，執(zhí)著？或者是失意時(shí)在雨中任雨水肆意地沖刷著眼睛，然后混著雨聲哭泣？無(wú)論幾度花開(kāi)花落，青春依舊靜候在我們身邊。

　　青春像一場(chǎng)老電影，一遍一遍回放，我坐在觀眾席上，微笑觀賞；青春又像一本記錄回憶的日記，我捧著它，站在午后的陽(yáng)光下，呷一小口淡茶，靜靜閱覽，青春還像泛黃的舊照片，我用袖口輕輕地擦拭，用心保存。

　　有人會(huì)用最美的詩(shī)歌贊美青春，有人會(huì)用最質(zhì)樸的眼光看待青春，有人會(huì)用最厚實(shí)的懷抱感悟青春。我呢？你呢？他（她）呢？是否一樣？

　　我愿意拿青春邀請(qǐng)明天的夢(mèng)想，站在海的這一邊，青春為我在海平面上灑上了一片金光，我靜默等候，嘴角微微上揚(yáng)。

　　我的青春，我做主主題作文 3

　　水一般的青春，風(fēng)一樣的歌。四季花開(kāi)花落讓人心碎卻不曾疲憊，青春蕩起的朵朵浪花讓人勞累卻不曾后悔。

　　一年春事，桃花紅了誰(shuí)？

　　燦爛的青春，左手清風(fēng)明月，右手碧海晴空。一路乘風(fēng)而來(lái)，承載的是如花美眷，迎接的是幸福與希望，留下的是歡樂(lè)的記憶，生命就是這樣在曼妙的時(shí)光中醞釀出繁華。曾經(jīng)，一代偉人毛澤東面對(duì)湘江秋水，滿懷激情地吟出：“恰同學(xué)少年、風(fēng)華正茂、書生意氣、指點(diǎn)江山、揮斥方遒，”可見(jiàn)此年春，青春紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　一份張狂，青春舞動(dòng)了誰(shuí)？

　　風(fēng)華正茂的我們張狂叛逆，放蕩無(wú)羈尋自由，仿佛天再高，路再遠(yuǎn)，都是我們馳騁的疆場(chǎng)，風(fēng)再急、雨再大都擋不住我們前進(jìn)的腳步，人情在冷淡、社會(huì)在復(fù)雜都有一片讓我們釋放正能量的空間。曾幾何時(shí)，叛逆指導(dǎo)我們扇動(dòng)翅膀掙脫父母的懷抱，曾幾何時(shí)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心領(lǐng)導(dǎo)我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情揮灑汗水，曾幾何時(shí)，理想督促我們立下必勝的誓言。張狂的青春肆意地舞動(dòng)著婀娜的身姿，長(zhǎng)長(zhǎng)的水袖溫柔地?fù)崦�著青春張狂的真�?/p>

　　一街暗香，闌珊尋了誰(shuí)？

　　萬(wàn)里紅塵閱遍，也只為尋一朵紅蓮；冷雨敲窗，清寒料峭，仍有心香一瓣。青春與理想如影隨形地行走在成長(zhǎng)之路上，一路尋尋覓覓，一路磕磕絆絆。的確我們?cè)�跌到過(guò)，沮喪過(guò)、迷茫過(guò)，但我們卻未曾放棄過(guò)。因?yàn)槲覀兌�得，我們的青春哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮，因?yàn)槲覀兿嘈牛�“衣帶漸寬終不悔、為伊消得人憔悴”之后必是“眾里尋他千百度、驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的完美結(jié)局。

　　一段流年，青春銘記了誰(shuí)？

　　花似年，年如水，流水流年流走那些青澀的時(shí)光。曾經(jīng)一起寫下理想的人，曾經(jīng)開(kāi)得無(wú)比絢爛的花，曾經(jīng)的苦辣酸甜…。在青春的岔路口分別后就隨著時(shí)光的.步伐走向了遠(yuǎn)方。就這樣，青春一步步向前走去，一步步逝去美好的曾經(jīng)，最后只留下自己帶著珍貴的記憶，帶著不變的信念，帶著對(duì)理想的不懈追求走向遠(yuǎn)方，尋找遠(yuǎn)方理想的天堂。我相信，等到我們都已八十歲時(shí)，依舊會(huì)用十八歲的熱情回顧這場(chǎng)青春的盛宴。

　　我的青春我做主，趁著這艷陽(yáng)天、豐收日，以理想為目標(biāo)，以?shī)^斗為動(dòng)力，大步走向前走去。

　　我的青春，我做主主題作文 4

　　所有的結(jié)局已經(jīng)寫好，所有的淚水都已啟程，踏上那已見(jiàn)盡頭的路，含著淚，再走一走，卻不得不承認(rèn)，青春是一條太絢麗的路。

　　這條路，沒(méi)有金剛石耀眼的光輝，也沒(méi)有翡翠那白中透綠的清鮮，卻有一抹獨(dú)特而靚麗的色澤！

　　夢(mèng)幻粉

　　踏上第一步，粉色裝點(diǎn)了我的夢(mèng)。曾記否？我們踏上這條路的第一步，仿佛整個(gè)世界都變成了粉紅色，到處洋溢著我們對(duì)未來(lái)的憧憬。書本上寄托了我的夢(mèng)。也許有些人說(shuō)我太小，不懂什么是夢(mèng)。但我認(rèn)為這場(chǎng)夢(mèng)不需要多么偉大，不需要多么遙遠(yuǎn)，只需要它平平淡淡，容易緊握就足夠了，粉色的青春路，淡淡的青春夢(mèng)，夢(mèng)幻的青春世界，這是甜蜜的粉，更是充滿對(duì)未來(lái)美好向往的夢(mèng)幻粉。

　　熾熱紅

　　邁進(jìn)第二步，紅色激勵(lì)了我的心，曾記否，踏上這條路的第二步，世界被紅色的渲染。若干年前的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我身著大紅色的運(yùn)動(dòng)衣，頭上頂著火紅色的太陽(yáng)，身旁飄蕩著鮮紅色的旗幟，一片熱烈。幾十只手疊在一起，幾十個(gè)人圍成一團(tuán)火紅色。那紅色是天上的驕陽(yáng)；是鮮紅的旗；是拼搏的血液；更是一顆火熱的紅心臟。紅色的青春路，揮灑的青春汗，激蕩的青春情。這是火熱的紅，是熾熱的紅，更是激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)的紅。

　　神圣的黃

　　步入第三步，黃色讓我明確了目標(biāo)，曾記否？踏上這條路的.第二步，世界被紅色所點(diǎn)亮，那年夏天的畢業(yè)晚會(huì)，我含著淚，卻微笑著和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，畢業(yè)快樂(lè)，多年的情誼化成一片泡沫，消失在世間。燈光變成黃色，一曲《時(shí)間煮雨》讓臺(tái)下的很多人潸然淚下，泣不成聲。餐桌上果汁四濺，相互傾訴著彼此的夢(mèng)。黃色的青春路，神圣的青春光，明確的青春目標(biāo)，這是耀眼的黃，是神圣的黃，更是指引我人生的黃色。

　　絢麗青春夢(mèng)，多彩青春路。

　　我的青春，我做主主題作文 5

　　歲月的流逝，青春不再，在陷落的驚悸中，人需得卻破解著亙古的謎題。但愛(ài)的力量造就了種種不朽，雨夜里凄冷的流淚，開(kāi)晴世界里激奮的.乞求，一切可愛(ài)的，不都源于這人類滿懷沖動(dòng)的時(shí)節(jié)——青春。

　　春天憐愛(ài)小草，造就了令人心曠神怡的綠色天地；夏天鐘愛(ài)蟬兒，成全了那樸實(shí)短暫的絲絲綿綿；秋天癡愛(ài)落葉，終結(jié)了從容淡漠的不悔精神；冬天戀愛(ài)孤雁，留下了那無(wú)法追憶的似水年華……

　　是的，我們不該吝嗇青春。

　　縱使她是一本太倉(cāng)促的書，我們是否也應(yīng)該細(xì)細(xì)品味；縱使她是一顆沒(méi)有年輪的書我們是否也應(yīng)該讓她永不老去。

　　或許是吧，無(wú)怨的青春，無(wú)悔的青春，我們又復(fù)何求？

　　青春是早晨的太陽(yáng)，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。

　　青春是蓬蓬勃勃的生機(jī)，是不會(huì)泯滅的希望，是一往無(wú)前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩……

　　青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情；青春是生命的深泉涌流。

　　青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯懦，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，六旬男子則更多見(jiàn)。年歲有加，并非垂老；理想丟棄，方墮暮年。

　　我的青春，我做主主題作文 6

　　用自己的方式去生活，是自己的意象。以已喜以已悲，不以別人左右自己的思想。可是，誰(shuí)又能真正的不在乎別人的想法呢？于是，那些隨意便是偶然的放縱。我們都只是平凡的人，在別人的議論、指點(diǎn)中不斷蛻變、打磨。更符合別人的意愿，卻失去了最真實(shí)的自我。

　　在別人眼中，我是微不足道的。未來(lái)于我，有很多不確定。但我會(huì)依照自己所選擇的路好好走下去。既然選擇了也就不會(huì)后悔。無(wú)論未來(lái)怎么樣，或坎坷、或坦蕩，我也絕不回頭。曾經(jīng)慎重過(guò)、謹(jǐn)慎考慮過(guò)，自己也認(rèn)為是正確的.就應(yīng)該堅(jiān)持下去——既來(lái)之，則安之。這就是青春，充滿朝氣與活力。青春就應(yīng)該如此灑脫。

　　青春的我沒(méi)有太多安全感，總想依賴別人，害怕受傷害。于是，我們漸漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。我想說(shuō)獨(dú)立，適合我們這些青春的女孩。

　　青春花際雨際、朦朧難以釋懷，很多時(shí)候我并不是懷舊，而是懷念舊時(shí)的我們。很多人、很多事有時(shí)時(shí)間久了，便也就忘了。有時(shí)那遙不可及的歲月，我還是走失在時(shí)間的漩渦。

　　不是美貌的我，不是成績(jī)優(yōu)異的我，而是個(gè)有思想、追求的我。我還是會(huì)依我自己的路一直走下去……

　　失落的我、傷心的我……我告訴我自己，我并不是一無(wú)所有。至少我還有一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富——青春。我會(huì)好好的把握，靠自己的努力創(chuàng)造美好的未來(lái)。

　　我的青春，我做主！

　　我的青春，我做主主題作文 7

　　青春，就像一條小溪，誰(shuí)也不知道它從何處來(lái)，到何處去，也不知道它的終點(diǎn)在哪？是湖泊？是大海？還是就此斷流。

　　青春對(duì)每個(gè)人都是公平的，一個(gè)人的青春年華就這么多，開(kāi)始的越早，越有優(yōu)勢(shì)。開(kāi)始的早，你的競(jìng)爭(zhēng)就越少，可能你要以一敵十，但是你越晚開(kāi)啟，競(jìng)爭(zhēng)就越激烈，到時(shí)，你可能不只要以一敵十，甚至以一敵百，以一當(dāng)千，都是有可能的，所以，不要抑制你的青春活力，畢竟，他們也是有保質(zhì)期的。

　　青春就像一個(gè)游戲，里面的人物是你自己，你要選擇你的方向，為自己的青春打造心中的美好。

　　我的青春，是充滿書香和音樂(lè)的'，人生實(shí)在是一本書，內(nèi)容復(fù)雜，分量沉重，值得翻到個(gè)人所能翻到的最后一頁(yè)，而且必須慢慢地翻。

　　夏夜璀璨的星空下，我靜心冥想，真心過(guò)好每一天，拋開(kāi)雜念并用堅(jiān)強(qiáng)的意志去過(guò)好它，我默默的許下愿望，要用最美麗的畫筆揮寫下最燦爛的篇章。

　　有些事情，要真正努力過(guò)了，為之奮斗過(guò)了才能在老年時(shí)坦然的說(shuō)一聲：“我不后悔，即使沒(méi)有成功”。

　　我有青春，才能彰顯生命的意義，青春有我，才為陰暗的天空，繪上一層蔚藍(lán)，才有了青春應(yīng)有的活力。

　　青春終會(huì)有逝去的那天，可能傷心，可能流淚，但是不會(huì)去挽留，因?yàn)樗�的心已�?jīng)和你融為一體了，而你也明白：有些事情，不在意天長(zhǎng)地久，而在意曾經(jīng)擁有……

　　我的青春，我做主主題作文 8

　　青春是雨過(guò)天晴的第一縷陽(yáng)光；青春是久旱逢甘霖的第一滴水珠；青春是炎炎夏日的一陣涼風(fēng)；青春是寒冷冬季的一絲溫暖；是永遠(yuǎn)燦爛的陽(yáng)光！

　　“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”，“書是人類進(jìn)步的階梯”。多少勸學(xué)的詩(shī)句，可謂是句句皆熟，但是真正做到的卻是屈指可數(shù)。我們的青春年華，大多是在學(xué)習(xí)中度過(guò)的。現(xiàn)在的生活條件逐步變好，但是又有幾個(gè)人在認(rèn)真學(xué)習(xí)？如果生活在毛岸英那個(gè)年代，我們的渴知度是否會(huì)強(qiáng)一點(diǎn)？學(xué)習(xí)成績(jī)是否會(huì)好一點(diǎn)？現(xiàn)在的好生活不懂珍惜，白白浪費(fèi)自己的大好青春，但我不斷告誡自己決不能隨波逐流，要向貝多芬一樣：扼住自己的咽喉，讓自己的生命，讓自己的價(jià)值，讓自己的青春放射出最耀眼的光芒！

　　種子努力沖出地面，不害怕一切艱難險(xiǎn)阻。不管是頑強(qiáng)的石頭，僵硬的泥土，都要拼命頂出地面，來(lái)享受大自然的恩賜。魚(yú)兒努力游向大海，不害怕一切艱難險(xiǎn)阻。不管是可怕的敵人，多么的辛苦，都要拼命邁向大海，來(lái)享受自己開(kāi)拓的新天地。青春洋溢的我努力學(xué)習(xí)，不害怕一切艱難險(xiǎn)阻。不管是曲折的道路，艱辛的生活，都從不放棄，把握自己的生命，自己的價(jià)值，自己的青春，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一把鋒利的劍，拿上它，我無(wú)懼挑戰(zhàn)！課前的鈴聲是開(kāi)戰(zhàn)的`號(hào)角，我將把“敵人“一個(gè)個(gè)消滅，然后闖出屬于自己的新天地。我的青春，我做主！

　　“今天演我最喜歡的肥皂劇，有我最崇拜的超級(jí)明星，就在新聞聯(lián)播后”。頓時(shí)，我成了一個(gè)無(wú)魂的人，看？不看？看不看？去，都走開(kāi)，沖動(dòng)是魔鬼，魔鬼是沖動(dòng)，我的青春瑣事，我做主，堅(jiān)決不看，學(xué)習(xí)第一，加油！

　　采一滴清晨的甘露，可以嘗出它的甜美；摘一朵烈日下的玫瑰，可以聞出它的純香；賞一副梵高的向日葵，可以體會(huì)他的思想；品一品自己走過(guò)的學(xué)習(xí)生涯，可以了解我的青春，我做主的無(wú)悔決定！

　　我的青春，我做主主題作文 9

　　青春是什么?青春是花朵，青春是大地，青春是歌聲，青春是天空。

　　我的青春由誰(shuí)來(lái)作主?我作主!

　　青春充滿活力，充滿生機(jī)，無(wú)時(shí)無(wú)刻向著陽(yáng)光。我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，無(wú)論是一絲的風(fēng)，還是一點(diǎn)腳步聲，都可以成為青春里的樂(lè)曲。因?yàn)檫@風(fēng)是快樂(lè)的，這腳步聲是輕快的。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)爸爸：“爸，你像我那么大時(shí)，是不是也很喜歡聽(tīng)音樂(lè)?”爸爸感嘆地說(shuō)：“是啊!”我看著他那思念的表情，自豪極了。

　　青春充滿幻想，充滿詩(shī)意，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在天空飛翔。我愛(ài)寫小說(shuō)。或許我沒(méi)有魯迅那么會(huì)構(gòu)思語(yǔ)言，或許我沒(méi)有幾米那么懂哲理，但我有我自己的語(yǔ)言，我有我自己的哲理。前段時(shí)間，我看了一部電視劇，這部電視劇很吸引我，但遺憾的是，這部電視劇的結(jié)局是悲劇。這讓我?guī)淄矶妓�不著，還不斷地罵自己：“早知道是悲劇，你就不要看嘛!你看，現(xiàn)在弄得自己這么苦惱了。”后來(lái)，青春的我，決定用我的筆改寫它，我讓很多不可思議的`東西都出現(xiàn)在改編的小說(shuō)里。我的好友知道我寫小說(shuō)，興奮的對(duì)我說(shuō)：“我要做你的第一本書的第一個(gè)讀者!”

　　我的青春，我做主主題作文 10

　　嘻嘻……媽媽捉不到我，噢！媽媽捉不到我嘍！”公園里，一個(gè)可愛(ài)漂亮的小女孩在跑來(lái)跑去，她的笑聲感染了許多人。

　　這時(shí)，一群扛著攝像機(jī)，拿著話筒的人過(guò)來(lái)了，“請(qǐng)問(wèn)，您就是凌氏集團(tuán)的總經(jīng)理夫人吧？”一個(gè)記者向小女孩的媽媽問(wèn)到。“對(duì)不起，我不能接受你們的采訪，否則你們就有苦頭吃了！”凌夫人說(shuō)到。那群記者聽(tīng)到后，知趣的讓開(kāi)了。原來(lái)，那個(gè)小女孩就是凌氏集團(tuán)的小千金凌可兒。在路上，可兒天真的問(wèn)到：“媽媽，那些人為什么要圍著我們呀？后來(lái)他們?yōu)槭裁从肿岄_(kāi)了呢？”凌夫人微笑著說(shuō)：“這些你長(zhǎng)大后就明白了。”眼間，可兒長(zhǎng)大了，已經(jīng)成了一個(gè)亭亭玉立的少女了。“媽，我要到哪所學(xué)校啊？是尚在嗎？”正在疊衣服的'凌夫人說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，正是尚在中學(xué)。”“好啊！霜雪也在那所學(xué)校呢？什么時(shí)候上學(xué)呀？”“星期一，可是記住，到了新學(xué)校不可張揚(yáng)，不可憑著自己是凌氏集團(tuán)的千金就欺負(fù)同學(xué)，聽(tīng)到了嗎？你都14歲了，應(yīng)該明白這個(gè)道理。”

　　凌可兒笑著說(shuō)：“媽，我是那種會(huì)欺負(fù)人的人嗎？別人欺負(fù)我還差不多呢！”凌夫人點(diǎn)點(diǎn)女兒的頭，說(shuō)：“長(zhǎng)越大，嘴越滑！”

　　我的青春，我做主主題作文 11

　　青春是什么？

　　有人說(shuō)青春是一個(gè)人的兵荒馬亂，是在絕望與痛苦中瘋狂。

　　有人說(shuō)青春是一片蔚藍(lán)的天空，滿是傷痕的翅膀?qū)⒃谶@里重獲新生。

　　還有人說(shuō)青春是不停息的奔跑，是在汗與淚的洗禮中奔向成功。

　　那段童稚的歲月已過(guò)去，如今的`我們?cè)僖膊皇且郧澳莻�(gè)貪玩的小孩子了。我們迎來(lái)了屬于自己的花季。

　　美國(guó)的塞廖爾曾經(jīng)為青春寫了一篇十分有哲理的文章。在他的眼中青春主要便是快樂(lè)自由，我也是這樣認(rèn)為的。我覺(jué)得青春是屬于自己的，在這花季一樣的時(shí)期要做自己想做，喜歡做的事情。不要讓別人住在本該屬于你自己的青春。你以后要成為什么樣的人？你要成為你自己。

　　那段備戰(zhàn)分班考的日子最難忘懷，日子很苦，卻沒(méi)有一個(gè)人退出。我們主動(dòng)壓縮吃飯時(shí)間，減少休息時(shí)間。老師鼓勵(lì)我們，每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)青春的辜負(fù)。你生而有翼，本該翱翔。又怎能匍匐前進(jìn)，形如蟲(chóng)蟻。

　　瘸腿的馬，無(wú)鰭的魚(yú)，折翼的鳥(niǎo)，蒙塵的金。但那就是我，真真正正的我。為什么讓別人主宰整個(gè)屬于你自己的青春？我的青春應(yīng)該我自己做主。

　　雷雨過(guò)去，會(huì)留下七彩霓虹。

　　春蠶死了，會(huì)留下昂貴的綢絲。

　　而我的青春呢？我的青春我做主。愿你出走半年，歸來(lái)仍是少年。

　　我的青春，我做主主題作文 12

　　十二歲的花季。雨季埋葬著我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季。雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來(lái)主宰我的青春。

　　——題記

　　那段童稚的歲月已過(guò)去，如今的我們?cè)僖膊皇且郧澳莻�(gè)貪圖玩耍的'小孩子了，我們迎來(lái)了屬于我們的花季。

　　對(duì)待青春，我們不能再像小學(xué)那樣，稚嫩糊涂，而初一正是對(duì)待青春的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，如果，你對(duì)待青春想小學(xué)，你便會(huì)一事無(wú)成；如果，你改變了對(duì)青春的看法，從新對(duì)待，你便會(huì)成功。

　　曾經(jīng)，有一個(gè)孩子，對(duì)待青春，是十分“叛逆”的，可是，他初一時(shí)，經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的耐心教導(dǎo)，終于走出了“叛逆”的心理，迎來(lái)了自己嶄新的世界，為此，他努力讀書，終于成家立業(yè)，成為了老師和家長(zhǎng)的驕傲；還有一個(gè)孩子，他在小學(xué)時(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，一度成為老師和家長(zhǎng)的驕傲，而在初一時(shí)，處于叛逆的他，成天不肯讀書，常常和家長(zhǎng)對(duì)峙，在學(xué)校和學(xué)校中的混混成天在一起，因?yàn)橐黄鹚�和同學(xué)的爭(zhēng)吵，出手傷害了同學(xué)，為此他被迫退學(xué)，成天在家，20多歲時(shí)，他和曾經(jīng)結(jié)交的混混一起去做“大事”，結(jié)果走進(jìn)了監(jiān)獄。

　　為此，初一，我的青春，我決定，一定努力，后果成為前者，成家立業(yè)。初一，我的青春因?yàn)槲遥�而必將更加精彩�?/p>

　　我的青春，我做主主題作文 13

　　青春是一條小溪，他歡快的流著，載著我們的抱負(fù)與理想，駛向遠(yuǎn)方。

　　-----題記

　　俗話說(shuō)的好，每個(gè)人都是一粒種子。有的人能開(kāi)花結(jié)果，有的卻不能，

　　而這往往取決于人還是一顆種子的時(shí)候。我們要想在學(xué)習(xí)中獲得豐厚的回報(bào)

　　，就必須在青春期作出努力，用自己的辛勞來(lái)化作動(dòng)力。

　　在課內(nèi)，我們要認(rèn)真聆聽(tīng)老師的諄諄教導(dǎo)，認(rèn)真完成作業(yè)，積極進(jìn)取不斷向自己樹(shù)立的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己。

　　在課外，我們要勇于探索未知的領(lǐng)域，開(kāi)辟新的天地，去挖掘更深層次的東西，對(duì)于新的知識(shí)，我們要勇于實(shí)踐，敢于懷疑，有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，讓智慧的曙光圍繞在自己身旁……

　　在青春期時(shí)，我們與父母可能有些矛盾，誤會(huì)，我們不能一味的任性，要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，不讓父母再為長(zhǎng)大的自己操心。如果有時(shí)父母不對(duì)，我們也要學(xué)著氣量大一些，體諒別人。

　　我認(rèn)為人生的.意義在于充分的生活，當(dāng)我們回首往事時(shí)，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥。青春不是我們盡情享樂(lè)的標(biāo)識(shí)，也絕不是用來(lái)放手一搏的籌碼，他是你人生中最寶貴的東西，只有把握它，才能為自己創(chuàng)造更燦爛的明天。

　　我的青春，我做主主題作文 14

　　最近三天都在考試、有點(diǎn)煩，又有點(diǎn)累。不過(guò)似乎自己已經(jīng)麻木、對(duì)于成績(jī)已無(wú)所謂、即使很差，會(huì)傷心，但似乎也不會(huì)長(zhǎng)任何腦子。現(xiàn)今，成績(jī)已束縛住了孩子的心，包括老師、家長(zhǎng)。在他們眼中，似乎成績(jī)意味著一切。也許是生活、社會(huì)所逼吧。

　　為了將來(lái)，如今不得不向"分"看齊。青春，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，究竟意味著什么呢？青春如此短暫，該任誰(shuí)去掌舵？是我，是他，還是她們？沒(méi)人會(huì)希望別人在自己的世界里掌控。我們的青春，終將有一天會(huì)消逝。<我的青春誰(shuí)做主>“奮斗”的姊妹篇喜歡這部充滿青春色彩的電視劇。劇中仨姐妹，各有各的優(yōu)缺點(diǎn)。充滿喜劇色彩。可又充滿疑團(tuán)。劇中充滿了仨姐妹對(duì)未來(lái)的熱忱、執(zhí)著。

　　對(duì)于未來(lái)，大姐和二姐充滿著理性的'判斷和追求。三妹，對(duì)任何事似乎都是三分鐘熱度。可也在一件件事情中逐漸成長(zhǎng)、邁向了成熟。前段的性格，總覺(jué)得很像現(xiàn)在的90后：浮躁。09年后的我們對(duì)于未來(lái)，總有幻想。時(shí)常會(huì)迷茫。可是現(xiàn)在、正值青春的我們是否應(yīng)當(dāng)好好把握現(xiàn)在呢？青春逝去，將不可能重來(lái)。未來(lái)，對(duì)于我們。終將有一天去面對(duì)、不可能逃避。我們的青春、就讓我們自己做主！切莫讓它留有遺憾

　　我的青春，我做主主題作文 15

　　90后，我們并不是某些人所說(shuō)的那樣，在我們身上，MS也找得到那久違的陽(yáng)光。

　　我擁有青春，并不是每個(gè)人的青春都會(huì)美好，就像每一個(gè)花苞都會(huì)變成花朵。青春，我做主，我會(huì)努力。正如現(xiàn)在，有許多人不好好學(xué)習(xí)，整天吃喝玩樂(lè)，好吃懶惰，覺(jué)得這樣的日子是我們所應(yīng)該擁有的，然而卻耽誤了未來(lái)的前途。青少年要珍惜這珍貴的時(shí)光。

　　青春正如一座金字塔，在我們眼前。

　　小時(shí)候，凡事都會(huì)依賴家長(zhǎng)的我們，是要好好學(xué)會(huì)照顧自己了。

　　很多人都說(shuō)現(xiàn)在孩子一年不如一代了，甚至?xí)�罵我們NC（此處怕和諧），想這并不正確，不是一代不如一代，而是社會(huì)在發(fā)展，人們?cè)谶M(jìn)步，這一代與下一代之間有所不同罷了。我們90后“追星”、趕時(shí)尚、非主流------喊著“不要迷戀哥，哥只是個(gè)傳說(shuō)”這種網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，但不能說(shuō)明我們比上一代的差，這只一種發(fā)展，我們也有不足，但我們自信，我們是獨(dú)一無(wú)二的`我是90后。

　　90后的我，要好好把握自己的青春，不做別人的傀儡。自己做自己的主人。

　　我的青春，我做主主題作文 16

　　踏入中學(xué)，我們都成為了小大人；小大人，意味著我們將承擔(dān)責(zé)任；投入這場(chǎng)馬不停蹄的青春，追逐中。

　　啊！勞累了一天，跳進(jìn)我舒適的溫床，走進(jìn)了一個(gè)奇怪的世界。

　　一片花海在我身邊，一陣陣清香撲入我的鼻中，我害怕極了，急匆匆地來(lái)到一個(gè)村莊，啊！我驚了一跳，我看到我媽媽揉搓著通紅的眼睛，我驚呆了。這時(shí)，媽媽撲上來(lái)淚如泉涌，她說(shuō)她以許久未見(jiàn)我，由于她的束縛，我離家出走，許久未回，頓時(shí)，我感覺(jué)終于熬到頭了，終于擺脫苦海了。我可以盡情的玩電腦，我可以投入大自然的懷抱，我可以做回童年的我。

　　三年前，由于父母的束縛，我失去了快樂(lè)，失去了許多許多。我開(kāi)始無(wú)法忍受，有時(shí)，我甚至想過(guò)從自家的'樓房下縱身躍下，我看不到生的希望，但奶奶的恩情讓我明白，死了只會(huì)更痛苦。我明白，我該反抗，像毛澤東一樣，像魯迅一樣，像岳飛一樣，做真正的自己。

　　我開(kāi)始在偏遠(yuǎn)的田地里，偷偷的結(jié)廬，我用茅草做屋頂，用樹(shù)枝做屋梁，我準(zhǔn)備離家出走，去尋找自己的生活，我不在想母親的好，我已經(jīng)是大人了，我不在需要他們的管束。那天晚上，我整理行囊，開(kāi)始行動(dòng)。我的青春我做主。

　　我的青春，我做主主題作文 17

　　青春就像一座迷宮般的城市，總有莫名的寂寞矛盾。你不知道你會(huì)錯(cuò)過(guò)什么，失去什么。時(shí)光就像沙漏一般緩緩流逝，青春猶如夢(mèng)一場(chǎng)，如此短暫。青春稍縱即逝。-------題記

　　小時(shí)候每件事都由父母來(lái)決定。上哪個(gè)幼兒園、哪個(gè)小學(xué)、姓什么、叫什么名字......可現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，是時(shí)候向父母說(shuō)：“NO！”了！青春是美麗的、是朝氣蓬勃的、是奮斗的。在學(xué)校，讓我們搏一搏、拼一拼；在課外，讓我們放松一下、喊一喊，說(shuō)出自己的愿望吧。

　　縱然青春是燦爛美好的，我們也不可被瑣事迷惑，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)光。不妨說(shuō)一句老掉牙的`話：“少壯不努力，老大徒傷悲”。短暫的青春如果全被浪費(fèi)了，等到白頭發(fā)的時(shí)候就要后悔了。有些人因?yàn)檎湎Я饲啻海�年老時(shí)，回味無(wú)窮。所以你寧愿到老時(shí)后悔還是回味無(wú)窮呢？

　　珍惜青春是我們共同的目標(biāo)，但更重要的是把握住自己的青春。不用理會(huì)那些閑言碎語(yǔ)，也不用察言觀色，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我們都是可愛(ài)的90后。總之一句話：“走自己的路讓別人說(shuō)去吧”！

　　我的青春，我做主主題作文 18

　　青春期是一個(gè)人最美好的時(shí)光，只有充分利用好才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值

　　像我們這些90后，總是趕著潮流的腳步，有時(shí)候會(huì)穿的很花哨，這就是因?yàn)槲覀冞M(jìn)入了青春期，懂得打扮自己，希望自己能引人注目，愛(ài)美之心人皆有之，這也不能責(zé)怪我們。有些家長(zhǎng)和老師卻不是這樣認(rèn)為，他們總會(huì)說(shuō)：“一個(gè)學(xué)生，來(lái)學(xué)校是來(lái)學(xué)習(xí)的，穿成這樣，你以為你是來(lái)秀美的啊。”這些話多多少少會(huì)影響我們這些少男少女們的正常身心發(fā)展.。

　　我們90后還有一個(gè)更顯著的`特征，就是光說(shuō)不做。當(dāng)我們被父母或者老師訓(xùn)斥的時(shí)候，我們總會(huì)在心里對(duì)自己說(shuō)：我要改正，我以后一定要好好學(xué)習(xí)。但是，我們剛開(kāi)始情緒高漲，但是堅(jiān)持不了多久，很快就沒(méi)有熱情，也就是傳說(shuō)中的三分鐘熱度。

　　我們90后總是抱怨父母報(bào)的補(bǔ)習(xí)班太多，時(shí)間不夠用。其實(shí)我們可以用的時(shí)間有很多，但大多數(shù)都讓我們給浪費(fèi)了，所以剩下的時(shí)間就不多了。所以只有我們抓緊時(shí)間做事，時(shí)間才能充分的利用起來(lái)，矛盾的青春才能變得多彩。

　　自己的青春應(yīng)該自己做主，離開(kāi)父母的束縛，讓我們自己的小青春繽紛多彩。

　　我的青春，我做主主題作文 19

　　在人生的春天里，我們應(yīng)該綻放自己的光彩，像那些開(kāi)得艷麗的花朵一樣。因?yàn)槲矣形业膲?mèng)，因?yàn)槲业那啻何易鲋鳎?/p>

　　青春是最飛揚(yáng)的心，青春是最絢麗的舞臺(tái)，青春是最美麗的花朵，青春是最動(dòng)人的詩(shī)歌。朋友們，當(dāng)我們正處在人生的春天時(shí)、正處在我們最美好的時(shí)光時(shí)，曾經(jīng)有過(guò)多少次贊美青春，也曾經(jīng)偶爾埋怨過(guò)青春。讓我們把希望和憂愁統(tǒng)統(tǒng)放飛吧！把所有的快樂(lè)和憂傷都交給時(shí)光來(lái)收藏。我要說(shuō)的是：“讓青春插上翅膀自由的飛翔吧！我的`青春我做主。如果雄鷹擁有一片天空，就能展翅翱翔。如花兒擁有一片天空，就會(huì)更加絢麗。如果我們擁有一片天空，就會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)。父母的約法多章，把我們變得像一個(gè)個(gè)囚犯，把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái)。沒(méi)有自由，更沒(méi)有快樂(lè)。要鼓勵(lì)自己，奮斗吧！努力吧！想干什么就大膽的干吧！要擁有自己的一片天空，要回我們的自由，讓青春插上翅膀自由的飛翔吧！我的青春我做主！約束過(guò)后就是自由，憂傷過(guò)后就是快樂(lè) 。讓青春插上翅膀自由的飛翔吧！我的青春我做主！讓我們懷著希望播種青春的夢(mèng)想。讓它發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，讓他茁壯成長(zhǎng)。我的青春我做主！

　　我的青春，我做主主題作文 20

　　“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線……”久久回蕩在耳邊的歌聲，催人奮進(jìn)，讓我猛醒：我正青春！

　　是啊，我正青春！我正在青春的大道上奔跑著！

　　青春的大道總是光輝燦爛的，但有時(shí)也充滿曲折與不平。我們的面前也有許多扇門等著我們?nèi)ゴ蜷_(kāi)。有時(shí)，打開(kāi)一扇，里面可能藏著天使，她給我們帶來(lái)驚喜。有時(shí)，打開(kāi)另一扇，門后面關(guān)著的可能是惡魔，讓我們難過(guò)和哭泣。青春的道路好像就是這樣：充滿未知，看似不能選擇。但不管走在一條怎樣的.路上，我們卻可以選擇自己走著的方式。

　　我們正處于人生最美好的年華，我們的美好人生才剛剛開(kāi)始。青春就像古人所言：茍日新，日日新，又日新。每一天都有一個(gè)新的我，每一天都會(huì)告別一個(gè)舊的我。我的青春由我做主，由我選擇！

　　為自己的青春大道畫上路標(biāo)。有了路標(biāo)，就有了努力的方向；有了方向，我們才能知道怎樣正確地走，青春才不會(huì)誤入歧途。青春需要一些路標(biāo)來(lái)為我們指明方向，就像大海里遠(yuǎn)航的人們需要燈塔來(lái)為他們帶來(lái)希望。

　　無(wú)須華麗的辭藻來(lái)形容。青春因奮斗而無(wú)悔，青春因前進(jìn)而激昂，青春因夢(mèng)想而不朽，我的青春，由我做主！

　　我的青春，我做主主題作文 21

　　我們是一群活力四射、生機(jī)勃勃的少年。我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要做搏擊藍(lán)天高瞻遠(yuǎn)矚的雄鷹；我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變，一望無(wú)際的滄海。我們的青春要自己做主！

　　青春是美好的，一去難復(fù)返。因此，我們的青春應(yīng)該是飽滿的、充實(shí)的`。我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，更要培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)，課外還可以去參加體育活動(dòng)。青春期的我們一般是懂事的，一般是叛逆的。逐漸長(zhǎng)大成熟的我們會(huì)幫助父母做家務(wù)；智力體力也達(dá)到了最高峰。但是，我們也會(huì)變的以自我為中心，總會(huì)沉迷于幻想世界，或者會(huì)暴躁等。這時(shí)候，為了避免與親人發(fā)生摩擦，我們首先要明確自己的人生航標(biāo)。我們像一艘艘小船，在漫無(wú)邊際的大海上飄蕩，唯一可以沖破迷陣的方法就是要挖掘和培養(yǎng)多方面的才能。現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是十分激烈的，如果我們沒(méi)有一技之長(zhǎng)，便會(huì)很難在社會(huì)中立足。然后，我們要全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，富人家的孩子可以當(dāng)“啃老族”。但我們并不富有，我們只能靠自己的膽識(shí)、能力和勇氣，一步一步的攀上勝利的頂峰！

　　人生是短暫的，青春則更是寶貴的！我們現(xiàn)在不憤起又更待何時(shí)？讓我們自信的大聲喊出：我的青春我做主！

　　我的青春，我做主主題作文 22

　　青春宣誓：我的青春，我做主。

　　點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚(yáng)的青春，用歌聲唱響十三歲的灼熱年華，我的青春，我做主。

　　青春是我們的歌，青春是我們的夢(mèng)，青春是生命里最輝煌的燈。

　　我們向往青春的嫵媚，更多的是架著云朵穿梭青春之間。在源頭之上，每一朵愛(ài)的浪花，都成了青春的化石，鎖在我們的日記之中，我們的生命如此美麗，我們的理想如此高遠(yuǎn)，我們用靈魂捕捉青春最美的時(shí)光。在這個(gè)青春之期，我告訴那些不尊重青春的人，你們擁有了今天，擁有了明天，但是你們不覺(jué)得喪失了什么嗎？我為你們可恥、內(nèi)疚。因?yàn)槟銈儊G掉了人生中最寶貴的青春，青春，每個(gè)人都有但都只有一次，所以我們要珍惜，像珍惜生命一樣。

　　在青春的歲月里，我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恒的'美好回憶，每個(gè)人都有自己的十三歲，雖然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的。

　　在最后，我想說(shuō)我們的青春和我們的生命一樣寶貴，讓我們來(lái)珍愛(ài)它。最重要的是在青春的歲月里我們要宣誓：我的青春，我做主。

　　我的青春，我做主主題作文 23

　　一點(diǎn)點(diǎn)歡笑，一抹憂傷，飛揚(yáng)的青春，用歌聲唱出這火熱的時(shí)光，我的青春，我是主人。

　　——銘文

　　懵懂的歲月已悄然逝去，純真已定格在過(guò)去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻無(wú)法逃避繁華背后的孤獨(dú)。從我們知道微笑背后的悲傷是什么的那一刻起，我們就踏上了一條名為“青春”的未知之路。

　　在這青春的.旋律中，我們是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的苦澀與淚水，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都曾隨風(fēng)飄蕩，留下值得珍藏一輩子的回憶。

　　我還記得有一次幾個(gè)同學(xué)偷偷溜出學(xué)校出去玩，而老師沒(méi)注意。雖然他們最終被發(fā)現(xiàn)了，受到了很多批評(píng)，但誰(shuí)在乎呢？光有樂(lè)趣是不夠的。想想也是對(duì)的。是叛逆的時(shí)候了！

　　我還記得期末考試結(jié)束的時(shí)候，我們宿舍的同學(xué)在一起聊到很晚，聊到自己未來(lái)的理想，分別說(shuō)了傷心的話。這是最后一次同學(xué)聚會(huì)。每次想起來(lái)鼻子總是酸酸的。曾經(jīng)日夜陪伴我的同學(xué)要走了。怎么才能不難過(guò)？

　　我還記得考試退步了很多。事后老班和我聊了很久。他對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力太大了。一不小心就會(huì)落在別人后面，更別說(shuō)注意了。你一定不能輕視它！”晚上回宿舍的時(shí)候，也想了很多未來(lái)，想了很多夢(mèng)想，不禁后悔自己過(guò)去的放任。對(duì)，該努力了！

　　我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者。我們帶著夢(mèng)想步入青春，帶著情感度過(guò)青春，帶著希望步入青春，走向未來(lái)。

　　人生是一張白紙，未來(lái)靠我們雙手去畫。所以要用彩色的畫筆，創(chuàng)造屬于自己的生活。我的青春，我做主。

　　我的青春，我做主主題作文 24

　　青春是什么？青春是鮮艷嬌嫩的蓓蕾，青春是深邃湛藍(lán)的天空，青春是洶涌澎湃的波濤，青春是璀璨耀眼的明星。

　　青春中的我們有著夢(mèng)想，有著追求。把滾燙的誓言作為獵獵的'風(fēng)帆，搏擊風(fēng)浪的自信飛揚(yáng)在宏闊的藍(lán)天下，我們是一支年輕的船隊(duì)，遠(yuǎn)航，拒絕靠岸！在知識(shí)的海洋中，我們?cè)��?jīng)遇到多少風(fēng)浪，多少次得意與失意都不曾誤導(dǎo)我們前進(jìn)的方向。

　　青春的我們有著活力。無(wú)論何時(shí)何地，總能看到我們矯健的身影。圖書館，總會(huì)浮現(xiàn)著我們?nèi)琊囁瓶实难垌�；體育競(jìng)技場(chǎng)上，總能有我們不甘落后的身影。在我們眼中沒(méi)有失敗兩字，即使捧著干癟的稻子，我們也不會(huì)在乎，因?yàn)槲覀冞�年輕，還可重新來(lái)過(guò)。

　　青春中的我們有著責(zé)任，有著使命。許下第一千零一個(gè)愿望，有一天幸福一定會(huì)悄然來(lái)到我們身旁。現(xiàn)在的我們就是要好好學(xué)習(xí)，努力耕耘，盡情揮灑汗水。我們的生命在挫折和磨難中蔓延，我們的思想在徘徊和失意中成熟。青春是初升的太陽(yáng)，我們要好好的把握住青春的時(shí)光。

　　青春中的我們有著樂(lè)觀，積極進(jìn)取的精神。明亮的考場(chǎng)熟悉依舊，考砸后的我們不愿低頭，險(xiǎn)惡的風(fēng)浪過(guò)后我們重新出發(fā)，撞到電線桿我們繼續(xù)往前走。受到打擊，我們絕不倒下，不見(jiàn)終點(diǎn)我們絕不放手。擺一擺手，擦去委屈眼淚的我們更加成熟，搖一搖頭，拭去凄涼，放學(xué)路上我們依舊抬頭。

　　我們的青春我們的天，我們的青春我們做主，人生路上，我們永不低頭。

　　我的青春，我做主主題作文 25

　　青春可以說(shuō)是人們最寶貴的時(shí)間了，而在這最寶貴的時(shí)間里大部分事情都是我們的父母做主，我們卻什么事都要聽(tīng)父母的，可我們有我們的主見(jiàn)，我們要我們的青春我做主！

　　我爸就完全是一個(gè)“大男子主義”的人，什么事都要聽(tīng)他的，每天都要累死了，我以后的大事我把已經(jīng)基本上幫我安排好了，連我以后做什么都幫我想好了，我想反抗，可也反抗不了，我想我的青春，我以后的工作我做主。

　　在古時(shí)候人們的大部分事情都是家長(zhǎng)做決定，而當(dāng)下，在農(nóng)村也有像古時(shí)候的事例：小王曾經(jīng)是某中學(xué)的學(xué)生，原本成績(jī)不錯(cuò)，可是后來(lái)迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常徹夜不歸，且多次離家出走，家里后來(lái)實(shí)在沒(méi)辦法，便讓他輟學(xué)在家。當(dāng)記者采訪他時(shí)，他說(shuō)就是被家里學(xué)校逼的緊哦！又不太想讀書哦！想點(diǎn)別的……就是不太自愿讀書哦！

　　其實(shí)，記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，很多青少年之所以有出走的想法，和家庭有很大的關(guān)系。曾經(jīng)有一個(gè)15歲的男生向記者傾訴，他很多次都想離家出走，因?yàn)楦改覆缓停��?jīng)常吵架，那時(shí)候他就想走得越遠(yuǎn)越好，誰(shuí)也找不到，讓父母很著急，讓他們一輩子為此后悔！

　　這些事例都告訴我們的家長(zhǎng)不能逼孩子，當(dāng)然適當(dāng)?shù)?是可以，當(dāng)然家長(zhǎng)要知道，狗急也會(huì)跳墻的，何況是人呢，而我們更多的是希望家長(zhǎng)給我們這些人一些權(quán)力，青春是只有一次的，我們也希望我們能做一些事的主。

　　我的青春，我做主主題作文 26

　　聽(tīng)大人說(shuō)：時(shí)光永不停息的行進(jìn)著，遙遠(yuǎn)的青春年華，總有一種懷念卻永遠(yuǎn)銘刻在我們的心中。那湛藍(lán)的天空，那群偶爾飛過(guò)的白色的鳥(niǎo)；那咖啡色的夕陽(yáng)，還有那一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上奔跑的身影,早已逝去，只常常從心中記起。對(duì)青春的向往，不論是大人還是兒童都擁有。青春是一個(gè)夢(mèng)，總纏繞在許多人心中。

　　經(jīng)過(guò)時(shí)間變遷，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，青春正離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，遙不可及。無(wú)數(shù)人都會(huì)無(wú)數(shù)次回想青春時(shí)期。正處于青春的我們更應(yīng)該珍惜青春，認(rèn)真把握住青春，抓緊它的每一分每一秒。青春是一段美好的時(shí)光，它含有我們的抱負(fù)和理想。

　　我最大的理想是當(dāng)一名文學(xué)家，我覺(jué)得我的`語(yǔ)文水平還是可以的。對(duì)于我對(duì)文學(xué)的興趣。所以，我以后想當(dāng)一名像巴金、安徒生……這樣的人，寫好的書，好的文章，給無(wú)數(shù)人閱讀，流傳千古。這個(gè)職業(yè)看似輕松，只需要寫，但有時(shí)半天都寫不了幾頁(yè)字，因?yàn)閷?duì)要寫的東西毫無(wú)頭緒。想要有能力寫的好，也是很難的，這需要許多的鍛煉。需要有豐富的想象力，還要有敢于面對(duì)失敗的精神，敏捷的思維。有時(shí)寫一本書要幾個(gè)月，可能根本沒(méi)人會(huì)買，甚至根本不能出版。面對(duì)這樣的打擊，需要的則是堅(jiān)持，即使不能很快成功，讓別人知道自己，也要堅(jiān)持下去。

　　我們要從青春開(kāi)始努力，為遠(yuǎn)大的前程做鋪墊，并且使青春充滿活力，充滿希望。

　　我的青春，我做主主題作文 27

　　歲月如煙，往事如風(fēng)。風(fēng)吹走了煙，消散在天地之間，而我的青春被秋風(fēng)吹走了。

　　當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，我被一個(gè)令人震驚的消息擊中了。楊老師已經(jīng)不屬于70班了。我很驚訝。為什么？我們跳得太多是老師的笑話嗎？還是我們不夠努力，沒(méi)有贏得老師的心？都不是！但是在沒(méi)有楊老師的三個(gè)月里，我們應(yīng)該怎么工作呢？

　　我失去了信心。沒(méi)有楊老師，我不知道自己是否還是自己。三個(gè)月能讓我沉淪。三個(gè)月也能讓我如常。或者，更加努力。

　　化學(xué)老師對(duì)我們感到驚訝。70班去哪里了？態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，紀(jì)律嚴(yán)明，我想：“70班已經(jīng)不是以前的70班了，沒(méi)有楊老師還是70班嗎？”

　　有一句話現(xiàn)在很適合我們。有些東西在我們還不懂得珍惜的時(shí)候就已經(jīng)失去了。

　　但是，經(jīng)過(guò)兩年半的努力，我們不應(yīng)該在三個(gè)月內(nèi)消失。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)有勇氣和能力面對(duì)它。勇氣不是為了接受，而是為了克服更嚴(yán)重的事情。

　　我對(duì)新班主任的.到來(lái)感到驚訝。那種溫和的態(tài)度和不出所料的話語(yǔ)足以壓倒我：“瘋子”？

　　歷史老師說(shuō)：離中考還有106天，也就是說(shuō)106天是用來(lái)沖刺的。我不喜歡倒計(jì)時(shí)，就像一個(gè)死囚倒數(shù)著被槍殺的那一天。

　　風(fēng)還在吹，雪花還在飛。但是我的青春，我的未來(lái)，都是我決定的。

　　我的青春被我控制，加油！加油！加油！

　　我的青春，我做主主題作文 28

　　在我這個(gè)年齡，青春是綠色的，夢(mèng)想是紅色的，笑是開(kāi)心的，哭是認(rèn)真的，心是真摯的，愿望像星星——很多很多，但也很容易隕落。

　　一年之計(jì)在于春，在我這個(gè)年齡，青春對(duì)我來(lái)說(shuō)是很寶貴的，是短暫的，也是學(xué)習(xí)知識(shí)的最佳階段。

　　在我這個(gè)青春時(shí)期，心底有愛(ài)，心頭有傷，有理不清的情緒，有解不開(kāi)的青春煩惱。獨(dú)自一人站在窗前憂郁，或者坐在無(wú)人的角落里哭泣，那飄過(guò)樹(shù)林的風(fēng)，吹動(dòng)滿山的樹(shù)葉，絕不能吹散我們滿懷的悵惘。

　　在我這個(gè)黃金時(shí)期階段，不要把什么都看破，生命很短暫，所以我們要把握好自己的青春，讓我們擁有最美好的青春。

　　青春期是人生中的黃金時(shí)期，因此只要我把握好明天，我就能創(chuàng)造自我價(jià)值，所以說(shuō)青春是有限的，也是絢麗多彩的。然而，這也是我們?cè)谶@個(gè)階段所要的經(jīng)歷。

　　青春也擁有燦爛的陽(yáng)光，充沛的雨水和新鮮的空氣。在我這個(gè)年齡，每天走在上學(xué)的路上，看著藍(lán)天和白云，綠樹(shù)和草地，感受如此清新優(yōu)雅的空氣。陽(yáng)光的溫暖，清風(fēng)的撫摸，感覺(jué)一切都如此的美好。

　　青春是一首旋律，是春天的序曲。相信花季主題的核心必然是快樂(lè)的.，是幸福澆灌于心的感覺(jué)。春天是一切的開(kāi)始，是一切的孕育之時(shí)。我們擁有青春就是擁有財(cái)富，讓我們拼搏，感受幸福澆灌于心的感覺(jué)吧！

　　青春時(shí)最珍貴的，我要做自己的主人，珍惜最美好的青春年華。

　　我的青春，我做主主題作文 29

　　我的青春誰(shuí)做主？我的青春我做主，我的未來(lái)我選擇。——題記

　　十六歲的我正值青春，正值花季，正經(jīng)歷青春所帶來(lái)的歡樂(lè)與煩惱。青春期的我們應(yīng)該擁有自己的理想，為了理想拼搏、奮斗。誰(shuí)說(shuō)未成年人不能擁有自己的理想；誰(shuí)說(shuō)未成年人必須聽(tīng)從父母的安排；誰(shuí)說(shuō)我們的青春我們不能做主。現(xiàn)在，我就用實(shí)際行動(dòng)證明我的青春我做主，我的未來(lái)我選擇。

　　我是一位即將畢業(yè)的`初中生，我現(xiàn)在面臨著艱難的選擇：一是到更高一級(jí)的學(xué)校就讀，二是出社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。我家的經(jīng)濟(jì)我醉欲眠不是很好，負(fù)擔(dān)不起我讀高中的學(xué)費(fèi)，這對(duì)于我家來(lái)說(shuō)，真的挺困難。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我認(rèn)真的想了一想，我決定要考高中，即使考不上也無(wú)悔了。我回家和母親商量了一下，母親不是很贊成我的想法。因?yàn)槲壹艺娴墓┎黄鹞业膶W(xué)費(fèi)。我對(duì)母親說(shuō)：“我知道我們有沒(méi)有錢供我讀書，所以每到放暑假，我就去打工，分擔(dān)我的學(xué)費(fèi)，你們的擔(dān)子就不會(huì)那么重了。高中，我是一定要讀的。”我選擇讀書這條路，是因?yàn)槲也幌脒@么早出社會(huì)浪費(fèi)我的青春，我不想讓我的青春年華在喧囂的工廠中耗掉，我要讓我青春的汗水揮灑在校園的每寸土地。只有這樣，到老年時(shí)，我不會(huì)因青春時(shí)期所做的選擇而感到遺憾。我外地人的這個(gè)選擇對(duì)得起我自己，也對(duì)得起我的青春。

　　我的青春我要讓她煥發(fā)光彩，我的青春要充滿活力，我的青春要充滿激情，我不會(huì)讓人擺布我的青春，也不會(huì)讓煩惱占據(jù)我的青春。我的青春我做主。

　　我的青春，我做主主題作文 30

　　青春歲月是美妙的，青春歲月是夢(mèng)想，是激情，是幸福，擁有青春歲月的我們是那么的可愛(ài)……

　　擁有青春歲月，我們每一天都站在新的起跑線上。不管昨天如何，不管是甜還是苦，我只在乎今天，昨天已經(jīng)逝去了，再也回不來(lái)了，世上沒(méi)有后悔藥，今天我要過(guò)得很開(kāi)心！試卷發(fā)下來(lái)了，盡管很差，但是我相信，吸取這一次的教訓(xùn)，下次我一定可以考得更好！

　　擁有青春歲月，我們可以盡情的放飛自己的夢(mèng)想。不管你怎么說(shuō)，我就是愛(ài)音樂(lè)，我就是愛(ài)唱歌，無(wú)論你如何說(shuō)，無(wú)論你如何反對(duì)，我就是要大聲的唱，我就是要堅(jiān)持我的夢(mèng)想，神馬都是浮云，什么都阻擋不了我前進(jìn)的步伐！

　　擁有青春歲月，我們不怕失敗，相信一切可以重頭再來(lái)。失敗了有怎么樣，跌倒了又如何？爬起來(lái)，繼續(xù)向前跑，我有我的堅(jiān)持，不到終點(diǎn)誓不罷休。你說(shuō)我唱歌難聽(tīng)如何，盡管我唱歌沒(méi)有獲得名次又如何，但我不會(huì)放棄，而是勇敢地站起來(lái)，我就比你強(qiáng)！我相信只要我努力拼搏，沒(méi)有什么是不可能的，一切問(wèn)題都將迎刃而解，我相信，我終會(huì)找到屬于自己的閃耀的.舞臺(tái)，我要證明給你們看，我是強(qiáng)者！！

　　青春歲月的我們就是這么的叛逆。長(zhǎng)青春歲月痘如何，那是我們青春歲月的象征，酸甜苦辣我照樣吃！你說(shuō)我長(zhǎng)得矮如何，濃縮就是精華你懂不懂？你說(shuō)我聲音難聽(tīng)如何，我唱起歌兒來(lái)照樣比你雄！

　　青春歲月是美好的，同時(shí)也是短暫的，因此我們要好好的珍惜，讓青春歲月散發(fā)光彩。

　　我的青春歲月我做主！

　　我的青春，我做主主題作文 31

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切。

　　彈指一揮間，初中三年已經(jīng)過(guò)去了一半，而我也將要到達(dá)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。回想起這已經(jīng)過(guò)去的時(shí)光，我有太多的后悔。

　　在這期間我竟沒(méi)有一次令我滿意的成績(jī)，每次考試過(guò)后，都責(zé)怪自己為什么復(fù)習(xí)的時(shí)候不認(rèn)真復(fù)習(xí)，平時(shí)的時(shí)候不認(rèn)真學(xué)，現(xiàn)在才知道后悔。老師對(duì)我說(shuō)：“如果要在想這樣發(fā)展下去我可能沒(méi)有太大的希望考上高中。”高中這不僅是我渴望，也是父母對(duì)我的期望。他們把希望寄托在我的身上，如果靠不上高中，那爸媽的希望將會(huì)瞬間破碎，還愧對(duì)了爸媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

　　所以我要在這以后的時(shí)間里認(rèn)真學(xué)習(xí)。不能再貪玩，苦盡甘來(lái)，對(duì)：沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在不就是吃點(diǎn)苦嗎？經(jīng)過(guò)自己的努力把渴望變成現(xiàn)實(shí)；這就是甜。“吃得苦中苦，方為人上人。”沒(méi)有自己的辛苦流汗，怎能收獲豐收的碩果，只有經(jīng)過(guò)平時(shí)的努力和流汗才會(huì)成功。成績(jī)不是想想就能得到的，更不會(huì)坐享其成。古人說(shuō)過(guò)：“一分耕耘，一份收獲。”沒(méi)有耕耘，哪來(lái)的收獲？

　　中招考試就要到來(lái)啦！人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就要到來(lái)啦！我也要更加努力，用昂揚(yáng)的姿態(tài)到達(dá)理想的彼岸。我相信經(jīng)過(guò)我的努力，一定會(huì)邁向成功的第一步，要對(duì)自己的'承諾，做出兌現(xiàn)，全力沖向終點(diǎn)。用現(xiàn)在的努力，贏得更輝煌的明天，讓自己的明天因自己而變的無(wú)限精彩，讓父母的希望實(shí)現(xiàn)。讓自己不會(huì)后悔。

　　呵呵！努力、努力、再努力，沒(méi)什么，因?yàn)槲业那啻骸⑽易鲋鳌?/p>

　　我的青春，我做主主題作文 32

　　我的青春，我感受！我的夢(mèng)想，我做主！我的青春就應(yīng)該我自己做主，熱愛(ài)自己的熱愛(ài)，快樂(lè)自己的快樂(lè)，聽(tīng)從自己的內(nèi)心。

　　21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，應(yīng)該擁有自己的愛(ài)好和興趣，應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗！但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反：我們沒(méi)有思想，沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有反抗，只有聽(tīng)從。我們生長(zhǎng)在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的社會(huì)，我們生活在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的繁榮時(shí)代，我們要對(duì)付不斷更新的知識(shí)，我們身上背負(fù)著未來(lái)國(guó)家棟梁的稱號(hào)。現(xiàn)在的我們不是為了自己而活，我們失去了自我，不可能去做自己喜歡、向往的事，我們無(wú)奈，我們心里有說(shuō)不出的痛苦。我們向往無(wú)拘無(wú)束的生活，我們渴望做自己想要做的一切，我們希望自己的思緒能無(wú)邊無(wú)際的`“闖蕩”，我們期待自己的身體能在廣闊的空間里自由的翱翔。

　　我們?cè)谇啻旱臍q月里，我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。

　　我們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主！

　　我的青春，我做主主題作文 33

　　青春是美妙的，青春是夢(mèng)想，是激情，是幸福，擁有青春的我們是那么的可愛(ài)……

　　擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線上。不管昨天如何，不管是甜還是苦，我只在乎今天，昨天已經(jīng)逝去了，再也回不來(lái)了，世上沒(méi)有后悔藥，今天我要過(guò)得很開(kāi)心！試卷發(fā)下來(lái)了，盡管很差，但是我相信，吸取這一次的教訓(xùn)，下次我一定可以考得更好！

　　擁有青春，我們可以盡情的放飛自己的.夢(mèng)想。不管你怎么說(shuō)，我就是愛(ài)音樂(lè)，我就是愛(ài)唱歌，無(wú)論你如何說(shuō)，無(wú)論你如何反對(duì)，我就是要大聲的唱，我就是要堅(jiān)持我的夢(mèng)想，神馬都是浮云，什么都阻擋不了我前進(jìn)的步伐！

　　擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以重頭再來(lái)。失敗了有怎么樣，跌倒了又如何？爬起來(lái)，繼續(xù)向前跑，我有我的堅(jiān)持，不到終點(diǎn)誓不罷休。你說(shuō)我唱歌難聽(tīng)如何，盡管我唱歌沒(méi)有獲得名次又如何，但我不會(huì)放棄，而是勇敢地站起來(lái)，我就比你強(qiáng)！我相信只要我努力拼搏，沒(méi)有什么是不可能的，一切問(wèn)題都將迎刃而解，我相信，我終會(huì)找到屬于自己的閃耀的舞臺(tái)，我要證明給你們看，我是強(qiáng)者！！

　　青春的我們就是這么的叛逆。長(zhǎng)青春痘如何，那是我們青春的象征，酸甜苦辣我照樣吃！你說(shuō)我長(zhǎng)得矮如何，濃縮就是精華你懂不懂？你說(shuō)我聲音難聽(tīng)如何，我唱起歌兒來(lái)照樣比你雄！

　　青春是美好的，同時(shí)也是短暫的，因此我們要好好的珍惜，讓青春散發(fā)光彩。

　　我的青春我做主！

　　我的青春，我做主主題作文 34

　　在茫茫人海中，每個(gè)人的人生都是不同的。

　　我的青春我做主，在我的生活中是充滿樂(lè)趣的。無(wú)論在學(xué)校、在家、還是在社會(huì)中我們都應(yīng)該開(kāi)心的度過(guò)。

　　青春易逝，我們應(yīng)抓住青春，好好的珍惜青春，我的青春時(shí)光大部分是在學(xué)校度過(guò)的，校園是一個(gè)樂(lè)園，讓我感受到快樂(lè)，也讓我感受到青春的'靚麗。

　　青春不可能盡是歡樂(lè)的。但是我的青春無(wú)時(shí)無(wú)刻不綻放著絢麗的光環(huán)。我的青春我做主，無(wú)論怎樣，我都回按照我的原則做事，我的學(xué)校雖不是環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊備，但在我的心中，校園是美麗的，純凈的。我所了解的校園，處處充滿著青春的氣息與活力。

　　純潔的友誼是我認(rèn)為最珍貴的，在我初中階段，我結(jié)交了很多朋友，可謂是友誼大豐收啊！尤其是在知心朋友的關(guān)懷下，我變得越來(lái)越活潑，越來(lái)越快樂(lè)。每當(dāng)和他們?cè)谝黄饡r(shí)，一股股暖流就會(huì)涌上心頭，幸福的笑容就會(huì)常掛嘴角。無(wú)論遇到什么困難，無(wú)論多么傷心，只要有她們?cè)谏磉叄�我就不�?huì)感到孤獨(dú)與害怕。因?yàn)槲抑�道我不是一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)，當(dāng)我獨(dú)自一人時(shí)，我會(huì)想起她們，想起和她們一起度過(guò)的美好時(shí)光。我也會(huì)想起一首我們一起編的歌，歌詞代表我們的友誼，我們還有一個(gè)約定，那就是將來(lái)的某一天……

　　校園生活讓我們感覺(jué)很充實(shí)，也很快樂(lè)。我想我的青春會(huì)因?yàn)槎嗔诉@些朋友，而更加絢麗多彩。

　　我的青春，我做主主題作文 35

　　每個(gè)人一生中最珍貴的就是青春歲月了。但無(wú)論是在學(xué)習(xí)、生活，道德方面都是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是尤為重要的時(shí)期。

　　在這成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們的內(nèi)心深處常常有很多想法，這想法有時(shí)卻與自己的`言行相矛盾。而處于這時(shí)期的我有些叛逆，有時(shí)父母會(huì)說(shuō)：你看人家××前途一片光明而你則是整片的昏暗啊!

　　初中階段，時(shí)光都快過(guò)去2/3了，明年的今天就要中考了。此時(shí)，我的內(nèi)心太復(fù)雜了。如果青春歲月是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那我現(xiàn)在就站在這中點(diǎn)上，曾經(jīng)的起跑線只能是回憶了。想起自己以前上課不好好聽(tīng)講，在班里調(diào)皮搗蛋，每天渾渾噩噩的混日子。自己就很煩惱焦慮，我也只能在心里“偷偷的哭”！

　　人生?就像一個(gè)十字路口，自己走到中央了，不知該向前向后，往左還是往右。人生中總有很多事情是不好抉擇的，也可以說(shuō)：有失必有得；當(dāng)上帝為你關(guān)上了一扇門，也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗的。我們不應(yīng)害怕失去什么而不去不去做哪件事。

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間不等人哪！同學(xué)們?yōu)榱俗约骸⒁矠榱烁改福�更為了培育自己成才的老師。去奮斗吧！我們不能因?yàn)槔硐脒b遠(yuǎn)而不去努力，更要讓在自己的執(zhí)著中閃出理想的光芒。

　　我們會(huì)留戀青春歲月，但青春歲月不會(huì)等待我們。它一直在行走，我們現(xiàn)在珍惜青春歲月還來(lái)得及。所以我的青春歲月再也無(wú)悔!

　　夢(mèng)想因?yàn)橛辛俗粉櫟某岚蚨�美麗，翅膀因�(yàn)橛辛擞赂业南肽疃鴪?jiān)強(qiáng)。我的生活：只有前進(jìn)，不再后退，再也沒(méi)有恐懼和懦弱！

　　我的青春歲月，我做主！

　　我的青春，我做主主題作文 36

　　就在夏淇零對(duì)夏淺有了一點(diǎn)點(diǎn)好感的時(shí)候，他的妹妹――夏琪琪，認(rèn)識(shí)了班里的許多人，當(dāng)天她就認(rèn)識(shí)了一個(gè)性格開(kāi)朗的女生――丁潔，她個(gè)子高挑，眼睛十分有神，有一種獨(dú)特的美，很有氣質(zhì)，雖然算不上什么非常美的美人，不過(guò)十分耐看，很養(yǎng)眼，她很大方，和夏琪琪成了最要好的朋友，通過(guò)她又認(rèn)識(shí)了她以前的許多同班同學(xué)，一下子，夏琪琪就有了許多好朋友，大家對(duì)她也很友善……

　　上一集說(shuō)道，眼已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了，學(xué)習(xí)更加緊了，老師布置的作業(yè)也越來(lái)越多了，必須每節(jié)上課都十分專注地聽(tīng)才能勉強(qiáng)做完老師布置的作業(yè)，每天早晨也起的非常早，晚上還睡得很遲，到了星期六星期天，還得上各種課外班，這樣不同尋常的.壓力，讓夏淺受不了了，這段時(shí)間一直都在生病，有時(shí)還會(huì)發(fā)燒，夏哲也很著急，看著自己的妹妹這么難受，心里也不好受，就經(jīng)常幫她做一些力所能及的事。

　　就這樣，過(guò)了好幾天，夏淺才漸漸適應(yīng)了初二的學(xué)習(xí)生活，身體也越來(lái)越好了，這天下課，她和同桌那喜兒正聊著天，忽然，傳達(dá)員――盤秋秋叫到了她的名字，原來(lái)是有一封給她的信，只見(jiàn)，純白的信封上，用黑色的筆寫著“天使貴族中學(xué)初二（14）班夏淺（收）”除此之外沒(méi)有任何關(guān)于寄信人的信息。字很清秀，微微向著右上方斜著。

　　我的青春，我做主主題作文 37

　　初二開(kāi)學(xué)了，入秋不久的天氣，已經(jīng)讓人可以感覺(jué)到很深的涼意了，同學(xué)們都聚在一起，說(shuō)說(shuō)這個(gè)，講講那個(gè)，就在大家正聊得正歡的時(shí)候，班主任進(jìn)來(lái)了，旁面還站著一位，從未謀面的少年。

　　少年瘦而高，身材筆挺。穿著淡藍(lán)色的休閑服，卡其色褲子，留著齊眉的細(xì)碎劉海，劉海被挑染成淡金色，銀質(zhì)的耳釘在被陽(yáng)光籠罩的發(fā)間中閃著銀色的耀眼光芒，一金一銀，兩種截然不同的顏色，讓這個(gè)男生更加讓人覺(jué)得他就像是女生們心中，一直心儀的白馬王子。微長(zhǎng)的睫毛，閃亮的眼睛，眉宇間流露著脆弱和剛毅的奇妙集合。

　　全班女生幾乎都要驚呆了，都癡癡地望著這個(gè)帥氣逼人的少年。

　　只見(jiàn)他十分從容的`從老師身邊走到講臺(tái)上，嘴角浮起淡淡的笑意：“大家好，我是從中學(xué)”過(guò)來(lái)的，名叫夏淇零，希望能和大家做朋友。”

　　與此同時(shí)，夏淇零的妹妹——夏琪琪，在七（9）班，背著書包，略帶羞澀的站在班級(jí)的門口，少女，梳著高高的馬尾辮，額前留著斜劉海，頭上扎著一個(gè)粉色的布藝蝴蝶結(jié)，嘴上涂著亮閃閃的水晶唇膏，蠢蠢欲動(dòng)，眼睛大而有神，睫毛長(zhǎng)而卷曲，小小的鼻子，挺挺的，身上穿著一條淡粉色的，絲綢面料的連衣裙，裙邊上鑲嵌著一顆顆蝴蝶形狀的紫水晶，腳上穿著一雙雪白的靴子，上面用粉色的絲線繡著一只美妙絕倫的鳳凰，是那么俏皮和可愛(ài)，班里的男生，無(wú)一不久久地望著她出神，她羞紅了臉，更加可愛(ài)動(dòng)人了，輕輕踏進(jìn)了教室……

　　我的青春，我做主主題作文 38

　　90后的青春就如同一只在天空飛翔的風(fēng)箏，是誰(shuí)在牽著這條風(fēng)箏線飛來(lái)飛去，這風(fēng)箏也似我們的青春，是你自己做？還是對(duì)于父母的話言聽(tīng)計(jì)從？

　　我說(shuō)，應(yīng)該是：我的青春我做主！青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)硎，人生最寶貴之時(shí)期也，青春之于社會(huì)，猶新活潑細(xì)胞之在身。青春是美好的，美麗的，充滿朝氣與活力的。我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春，應(yīng)當(dāng)自己的青春自己做主。

　　打開(kāi)記憶的畫冊(cè)，里面滿是父母、老師支配我們一切的畫面。為什么我們的青春由他們來(lái)做主？哦，我明白了，他們以為自己的想法、做法是正確的.，以為自己所做的一切都是為了孩子好，都是為了孩子的前途著想，孩子如果不聽(tīng)他們的話，就會(huì)遭到他們的批評(píng)。我們懼怕他們，只能讓他們來(lái)支配我們的青春。可是這并不是他們的青春，而是我們的青春，我的青春我做主！

　　在青春的歲月里，我們張揚(yáng)著個(gè)性，飛揚(yáng)著思緒，在青春的歲月里，我們肆意的哭著，笑著，有著屬于我們的純真。在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好的記憶。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的青春。

　　我想用自己的方式來(lái)描繪青春這張白紙，不再是受人擺布的玩偶，我要自己來(lái)體驗(yàn)青春，描繪青春。

　　我的青春我做主！

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