關于青春的作文（通用25篇）
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的關于青春的作文（通用25篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的作文 1
青春，一本倉促的書，青春，一條走了就不能回頭的路，青春，在雨水和陽光走過的歲月。青春太好，好到你無論怎么過都覺得浪擲。
墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點綴得格外神秘。最閃耀的那顆星，定是我們的青春。旅途中的我們，偶爾也會迷失方向。青春，一段糾結的歲月。我們想快快長大，逃離父母的束縛，在外面的世界自由翱翔。但是呢?我們又是多么的害怕長大，害怕這社會的壓力，害怕這社會的責任。我們是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然發現青春不再，害怕自己該做的還沒做，而一切已是過往云煙。我怕，我怕以后高考后那告別青春的成人禮，害怕畢業后那場分離。每當聽到別人說歲月無情，匆匆走過時，我會為他們感到惋惜并為自己感到十分慶幸，我與青春是好朋友，還可以享受與她相伴的日子。其實青春不只是那段美好的時光，它也是種心態，“神馬才是青春?快樂的女生一百分。神馬才是青春?歲月偷不走單純。”即使青春已說再見，至少大家還有那顆不老的心。
青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，淚水過后：其實也沒什么了不起。如果說人生是一條條馬路，那么青春就是致命的轉折點;如果說人生是一曲美麗的樂章，那么青春就是樂章的畫龍點睛之筆;如果說人生是各樣的天氣，那么青春就是最陰晴不定的天空。
青春，那個可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長大。我們笑過，哭過，瘋過，鬧過，玩過，當青春的字眼漸漸模糊，才會想起那段最美好的時光。
記得那幾年。印著單車輪痕跡泥土，搖搖晃晃的身影，終于消失在了路燈后。一起奔跑過的操場，笑聲還回蕩在耳邊，可如今已是空蕩蕩。曾經說好永遠的好朋友，現在已經各奔東西。過去咱的形影不離，現在身旁有的只是自己的影子。曾經把同桌的.椅子抽開，笑哈哈地看著他落了個空;曾經去敲朋友家的門，然后捏著鼻子說道，我是來收水電費的;曾經發短信給同學騙他說我是另一個人。我們長大后，都會有了自己的生活，才發現慢慢地身邊的人都離去，這就是我們的青春嗎?
“越長大越孤單，越長大越不安。”“長大以后，現在的我，忘記了快樂。”這兩句歌詞給我很深的觸動，它撥動了我心里最深處的琴弦。我不大，才十三歲，還沒有“長大”，正是可以揮霍青春的年紀，但心卻如此孤獨。聽說，每顆星都寂寞，都渴望被觸摸。或許不該想得那么遠，這樣患得患失的心起伏很大。學著不去擔心得太遠，實際一點地度過我彩色的青春。
青春，一本打開了就合不上的書。趁我們還年輕，來譜寫我們最美好的青春吧!
青春的作文 2
郭敬明說：“青春是一道明媚的憂傷。”
于是，很多很多的人開始緊盯著最后的兩個字不放，開始憂傷，學著憂傷。不見了曾經“大風起兮云飛揚”的大氣，我們開始從毛毛蟲蛻變成一只只憂傷的蝴蝶，飛在貌似一片渾濁的前路里。
……
但是，可以憂傷，卻不可以以青春之名！也許，你會覺得你的青春真的很值得難過，可是，有比你悲慘很多很多的人，你知道嗎？有多少孩子在各種各樣的災難中失去父母，變成孤兒？有多少人前一秒還衣著光鮮地活著，后一秒卻為突然降臨的意外喪命？據報道，英國有一男子被妻子砍去四肢關在地下室里十三年，過著非人的`生活，甚至朋友都以為他失蹤了……現實中有那么多可以讓生命在一瞬間凋謝的因素，但我們仍然可以以一朵花最耀眼的姿勢站著，這何嘗不是一種幸運？其實，你憂傷，不過是因為找不到方向，前路的未知讓你感到害怕，不忍心看著曾經純真而且無憂無慮的童年就此落幕，而成熟的世界又似乎有太多看不懂和太多危險，于是，你開始借用青春期本來附帶的憂傷宣泄自己，其實，誰不是在掙扎中慢慢長大？哪一片白帆不是在未知的危險中漸漸掌握了航向？毛毛蟲在最初的蛻變中一定也有過迷茫，因為它還不了解繭外的世界究竟哪一站才是它的天堂，可是后來，它還不是找到了那朵屬于它的花？長大不過是給你一個更加堅強的身體和靈魂，去尋找一片真正屬于自己的天堂。你不是找不到方向，只是因為還沒有習慣走向成熟，或是不想成熟，少年時期固然美好，可是你可知道，少年，還遠遠不夠拿來開創。
可以孤獨，但不可以以青春之名！正在迷茫的你，也許會覺得什么事都不會完全順心，或是沒有人理解自己，于是，你把孤獨浸在自己的小天地里，以自己特有的、自認為很帥的迷離眼神看著那些試圖靠近你的人，也許你是真的孤獨，也許你只是想學習別人從而不使自己顯得很突兀，可是，難道孤獨只能被用來讓自己難過嗎？與那些外向的同齡人相比，孤獨的你其實有了更多的時間和自己呆在一起，也有了更多的機會了解最真實的自己，太喧囂會讓真實的自己跟不上，因為你還沒有了解最真的自己，你的周圍就已經要求你變成下一種版本，不會累嗎？一個人的時候才可以更好的靜下心來問問自己的需要，好好規劃以后的道路，更好地體味種種現象背后的本質，更好的做準備以接受一步步走來的成熟……你的孤獨就像一片別人強加給你的空地，本可以栽上最美的丁香，卻不幸的長滿了荒草。
不要把你的那些本不必要的情緒強加以青春之名，既然青春，就縱情的奔跑！我們都不想看到祖國未來的花朵整天躲在自己的世界里神魂顛倒地唱“凄凄慘慘戚戚”，既然已經注定是新生的一代，那么，我相信，上帝給我們的職責是開創！
青春的作文 3
撐著傘，行走在雨中。
背著書包，慵懶的走出校門。一只手耷拉在上衣口袋，另一只手撐著母親的傘。身后，人頭攢動，密密麻麻的焦急回家的臉。回過頭，拉拉書包的背帶，走出了校門。學校離我越來越遠，最后消失在混沌的雨幕中。汽車從身旁疾馳而過，濺起高高的水花后揚長而去，只隱約聽到某個行人的咒罵。告別了那一段繁華的路，總算可以清靜點了，我想。又獨自走了一段路，想著即將到來的期中考，再看看這濕漉漉的天氣，氤氳著某種陰霾，感覺更加不適了。突然，兩個小孩從我眼前跑過，毫不忌諱的踩著水坑嬉鬧著，兩個人摘下小黃帽，互相追逐。風中，夾帶著他們的歡笑。看到他們系著的紅領巾上濺上了晶瑩，并就這樣在風雨中飄揚著。他們沒有撐傘，肆意享受著雨帶給他們的快樂，不知道想起了什么，我也微笑——看著他們遠去的背影，同樣消失在前方的雨幕當中。
十三個年頭過去了，過去了零星的青澀回憶。當初的我，也是這樣。不忌諱于是否會淋濕頭發，總愛傻傻的在雨中奔跑。快畢業那段時間，和同學在雨中拼命地跑，停下，仰起頭沖著白茫茫的天空拼命的叫喊，任由雨打在自己的臉上，但那時，我想，什么煩惱都沒有了。那時候不在意什么，能讓自己舒心，就足夠了。“歲月在墻上剝落，看見小時候”，小時候的我，愛剝墻皮，愛轉雨傘，愛吹泡泡……但一切都隨著時間的流逝而失去了。現在想起，才發現自己已經遠離了他們很久很久。甚至想不起自己是如何度過。十三歲的我，下定決心好好學習，便只好把他們遺忘在某個角落。卻再也找不回那份最真的青春。但為什么不把它們找回來呢？我笑了也堅定了信念。對于我們來說，過去的青春是童年，或許我們正在為學業奮斗，卻忘卻了那些珍貴的回憶。現在想起，會不會總覺得少了些什么。
三 月，是青。十三歲月在人生的沙漏中溜走，我們正開始我們的青春。
我們長大了，但不能忘記小時候的真。青春，我想這是一生最美好的一瞬。不應該傀儡似的漫無目的地過活，十三歲的'我，剛剛步入青春的大門。不要把青春想得太復雜，只搏個心里舒坦。我看著模糊在前方的路，看正淅淅瀝瀝落下的雨。想想，還有很多風雨等著我們度過，我們的十三歲，該備好自己的行囊，當我們一只腳正踏上小木船，看到前方的海風呼嘯，抓狂的海浪像要把我們淹沒，我會選擇將另一只腳也收上來。因為這是我正要開始的轟轟烈烈的青春。帶上過去的美好回憶，和昔日的自己說再見，看著船漸漸駛離原來的彼岸。青春有風風雨雨，但應該只當做一件小事，一個未知的征途。告訴自己：青春這件小事，十三歲的我，來了！
合上傘，行走在陽光下的晴朗世界。
青春的作文 4
“隨風奔跑自由是方向，敢愛敢恨勇敢闖一闖······”哼著《奔跑》，我們奮斗；伴著音樂，我們崛起。青春在飛揚，夢想在招手，我們披荊斬棘，我們演奏人生。在無數次戰勝自我的旅途中，有一段旋律《琵琶行》伴隨我們走過風雨，歷經坎坷，我們總會說“相逢何必曾相識”？因為我們在戰勝自我的同時，也在無時不刻地奏著青春風采曲。——前奏
1轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。
我們心存理想，所以立志成才；我們肩挑重擔，所以辛勤奮斗。為了理想，課堂上有我們熱烈討論的場面；為了未來，課下有我們埋頭苦讀的身影。我們常常手提著“琵琶”，去不斷的“轉軸撥弦”，去勤學苦練，去不懈追求。世間自有公道，付出總有回報。我們終于看到了風雨后的陽光，終于體驗到了“未成”大“曲調”前的小“曲調”——那份“情”，那份榮耀，溫存心懷，激勵著我們前行奮進！
2大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。
“風雨過后是彩虹”，我們取得了較為矚目的成績。隨之而來的是“大弦”“急雨”般的祝賀，“小弦”“私語”般的問候。于是乎，父母夸獎我們能干，老師表揚我們真行，同學羨慕我們特棒。感受著舒心愜意般的“嘈嘈”“切切”聲，我們銘記在心，戰勝自我的信念提升了，勇往直前的'步伐加快了。因為我們激情昂揚地奏著某天將要“銀瓶乍裂”的你我風采曲。
3別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。
“人生不如意之事十有八九”，我們付出，所以我們收獲；因為收獲，所以我們自信。然而總有一些人來攪和我們，來挫敗我們。他們用尖銳的流言高談闊論，試圖施加阻力；亦用難堪的蜚語說三道四，妄想分散精力。殊不知往往是風愈大，雨愈猛，我們俞堅強！盡管“幽愁生”，“暗恨起”，但是我們選擇了最極致的語言來面對殘酷的語言！豈能分心，又怎敢懈怠？于是我們更加努力，狠下決心，去“無聲”地戰勝“有聲”。也許“暗恨”在心，但是我們無愧于心——因為我們一直在追求目標，從來都在戰勝自我！我們在“無聲勝有聲”的境界中追尋著那份“大曲調”！
4同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。
朋友，我們一直都在奮戰，一直都在努力。但是我們——勇敢的我們應該有一顆堅定的心，奮戰到最后，笑到最后！坎坷荊棘，挫折困難——任你東南西北風，總之我們是要堅持不懈的追求完美！當我們手捧鮮花，勝券在握時，我們會大喊“相逢何必曾相識”？當我們歷經艱辛，勇敢地沖過那黑色的六月時，我們會大喊“相逢何必曾相識”？因為我們早已奏響了人生——“出人頭地”了！
5座中“笑聲”誰最爽？唯有我們這一群！
我們笑了，無悔的笑了，自豪的笑了。因為我們奏響了戰勝自我的《琵琶行》，更奏響了炫出你我青春風采的人生曲·········
青春的作文 5
青春是時間賦予我們最張揚的資本。青春，是個五彩的顏色，他沒有相同的答案，只有不同的顏色。寶石紅，魅力四射；盡顯極致。森林綠，活潑生機，盎然春意；鉛灰色，失落悲傷，懷念時光。
青春是堅持自己喜歡做的事。你可以去任何地方，吃各種美食。也可以去寧靜的村子，安詳地聽風的聲音。看風把村子吹舊，太陽把人曬老，一片片葉子卷起又落下。歲月伸出一支手來，把停在路口的車燈打翻，把村子掩埋。聞一聞村子的空氣，是自由新鮮，遠山和炊煙，狗與田野，靜靜地沉睡一夏天。
青春的意義，在于敢于去追逐自己的夢，去實現，去尋找新的天地。不要等時間將青春收回后，與他人深夜飲酒，談有關文學，有關愛情，有關穿越世界的旅行的夢。然后杯子碰在一起，全是夢碎的聲音。
青春的空氣是躁動的，熱情的。有時會來一場說走就走的旅行。旅行不僅是行走，也是與自己的心靈的和解，與世界溫柔相擁的過程。靈魂命令我們對這星球的美一見傾心。人不能一味地走下去，要駐扎在靈魂的空隙中，和靈魂會合。正如拜倫寫的《海盜生涯》中“我的海盜的夢，我的燒殺劫掠的使命。在暗藍色的海上，海水在歡快地潑濺。我們的心如此自由，思緒遼遠無邊”所散發出的情緒一樣，熱情洶涌，活力無限。
因為我們青春，所以我們張揚；因為我們青春，所以我們年輕；因為我們青春，所以我們夠資本！
青春的路，有很多條。遍滿荊棘的路，固然苦，固然累，但時間留給你的，是成功的奠基石。條條大路通青春。我們張揚，所以我們迷失。我們沉穩，所以我們走得長遠。
但路歸路，有時我們在青春路上走了很久，是否會想起回家的路呢？
回家的路，數一數一生多少個寒暑，數一數起起落落的旅途，多少的'笑，多少的哭。回家的路，數一數一年三百六十五日，數一數日子有哪些勝負，又有哪些滿足。回家吧，青春與幸福，抱一抱父母，說一說，羞澀開口的傾訴，燈火就在，不遠闌珊處。回家吧，青春與孤獨，還等待著安撫，脫下那，一層一層的戲服，吹開心中的霧。回家的路，數一數一天脾氣的起伏；數一數，歲月流走的速度；數一數，一生患難誰共處，一切慢慢清楚。回家的路，拍一拍肩上沾染的塵土，再累也一樣堅持的腳步，回家真的幸福。
青春張揚的路上，如果累了，就回家吧。那是溫暖的避風港，堅強的大山。
為了不使青春的后悔寫進后半生，就讓我們以心的光榮，來兌換一場酣暢淋漓，老天遺憾的歲月，來告慰這春意正好，適合奔跑的青春。
奔跑吧，青春！向上吧，張揚！
青春的作文 6
在風里翻飛，然后紛紛墜落，歲月埋在土中便成琥珀，難道鳥必要自焚才能成為鳳凰，難道青春必要愚昧，愛必得憂傷？
——題記冰雪下深埋了許久的蒲公英，早已收拾起自己的行李。青褐色的盤梗再也留不住它們，遠方，那清新的泥土正在呼喚著。青春的本質不是粉面桃腮．不是朱唇紅顏，也不是靈活的關節，而是堅定的意志。豐富的想象。飽滿的情懷．是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼．在這個世界上，我們曾經徘徊在迷茫的路口，為情感而發出沉重的嘆息，矢志不因虞的誓言而飛蛾撲火，也許是我們太注重得失，才會有那么多的悲歡離合，但我們不能因命運的安排而安心，也許是我們還很懵懂，但那也不是我們退縮的理由，我們的世界由我們自己主宰，青少年就應該有激情的活力，用虔誠的信仰來愛慕生命中的每一次感動，有生命的旋律歌頌青春的贊禮，炫出自己的'精彩。從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開始長成為一朵吐香的紅玫瑰，從一株玲玲瓏瓏的含羞草開始卓立為一株綴滿晶瑩露珠的白樺，帶著對成長的依戀，對成熟的追求，我們悄悄地踏上青春的階梯，步向青春的大門。于是，多睛多雨，多夢多思的季節到了，誰也無法抗拒，誰也不用回避清晨
早早的起了床。旭日東升，新的一天開始了，好一派祥和而寧靜的景象。又是美好的一天！經過一個夜晚的洗理，頭腦一片清晰，腦海里只有一個念頭：好好學習，天天向上。目的很簡單，為了將來的生活，為了不辜負父母和老師的厚望，為了……我要把握每一天、每一分、每一秒。
懷著美好的理想，駕駛著希望的小船，揚起信念的白帆，我開始了一天的航程......
午后
在朦朧中被吵醒。腦海所能浮現的都是不愉快的事情：老師的批評，成山的作業，朋友間的小摩擦……鳥兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲笑我，微風中擺的樹枝也似乎在譏諷我。唉，一切都是那么“煩”！
理想的帆船駛到大海中央卻突然迷失了方向，我——孤獨的小羊羔到底該何去何從......
傍晚
在書山題海中摸爬滾打多時的我，終于在一陣下課鈴聲中清醒了過來。夕陽西下，夜暮降臨，又是一派祥和而寧靜的景象。美好的一天就到尾聲了！經過一下午的思索，我找回了前進的方向：好好學習，天天向上。因為我明白，理想加信念再加上努力就等于成功。這時候，仿佛山那邊的成功在向我的帆招手；海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力，我要飛翔......
深夜
明月撕下一地清灰。獨依窗前，仰面長空，是否也有人在憑欄望？是否也有人在對月流珠，我漠然……回想過往，感覺雨變成甜的，風也剝落了一身的驕橫。風雨的歷練讓我更加成熟。青春如同一片沃土，我將在這里怒放，那種雪霽天晴的日子將充滿我的人生。
青春的作文 7
青春就像一個百科劇本，永遠都無法寫出它的全貌，而簡單抽取幾個片段，微笑已早早溢滿臉面。
【下一場約定】
記憶被覆蓋，時間挖不出來。
青蔥歲月蔥蘢馳騁，白駒過隙，似水年華悠悠而走，擦肩于彼此。彼岸花開，酚紅落雨，飄走了曾經的溫煦，那么熱烈！
踽踽而行，徜徉花間柳下，共一場明月光的日子，一去不復還。
別離在即，帶著這份記憶，奔赴下一場約定。
【那時花正好，青春正長】
指尖青紅，那一瞬，花開正好。彼此韶光妙齡，青春正長。一場相遇，五湖四海相聚。很多人說是緣，彼此口頭承認著，心里卻并無感慨！
那時年少，對于緣分，對于情感，只當是別人口里無意義的空口白話，放不到心上。
而后，漫漫四年，年光漸走。依稀昨日才是初逢，依稀昨日才得相識，依稀昨日還在課堂上瞌睡連連。依稀昨日，才了解了彼此，才意識到緣分，才交了個朋友，才問一聲好。轉而，今日，便是一聲道別，一次分離。
那些時光，原來不經意間，就被遺落在角落。
如今，往事已矣！
【靜謐月夜，無聲叨擾】
曾聽風聲回旋在耳際，簌簌地，凌亂了樹葉的秋聲；曾看流云任時間，望天際浮云，徘徊在湛藍的夜空，在月色的陪存下，點綴華年；皓月當空，清弦幽響，聽不到周遭喧囂的吵鬧，那樣靜謐的夜晚，留下一路思念冗長，沒有憂傷。
淹沒了歲月的光環，在那樣寧靜的夜晚，留一段回憶。
曾揮汗如雨在長長的跑道，曾怨聲連連在無人的街角；曾一個人獨自悲傷，曾感到無助；也曾迷茫，也曾天真。
然而，時至今日，卻都成了揮之不去、刻骨銘心的記憶。
靜謐月夜，安放心底。
做無聲叨擾。
【鬧一場，樂一場，忘了憂傷】
冬夏春秋，寒來暑往，漫漫時光熬成了一碗糖漿。曾經的不快與疑惑，消失不見。取而代之的是一場別離的悲傷。
這一場盛宴，彼此不舍。棄了平日，或乖張跋扈，或冷眼相看，或心有敵意，或言辭不睦，或互不相讓的小小心思。彼此和氣，融于其中的'，只有不舍與淡淡的離傷。
鬧一場，恨一場；吵一場，和一場。
最后剩下的是記憶一場。
記憶不老，青春不滅。
忘了憂傷，彼此懷念！
【前路茫茫，將青春安放】
悲傷事，歡樂谷，這一場分別，再見很難，也很漫長。
彼此各奔他鄉，前程茫茫。或富貴錦繡，或凄困難言；或碌碌為生，或萬丈光芒；或因涉世未深而屢屢止步不前，或路遇貴人風生水起而鴻運高照。
彼此不同的人生，錯開在今后的歲月，再難把酒言歡，道一聲安好，說一段趣聞。
但是，時光荏苒，白駒過隙。
歲月悠悠，花開漫漫，仍會有那屬于我們的青春，在那一段故去的歲月，在那一個偏暗的角落，等我們回來，輕輕安放。
青春回望，感謝那些一路有你們相伴的朋友！
青春的作文 8
我們的激情正在萌發，我們的風采正在蕩漾，我們的快樂正在起航，我們的夢想正在飛翔，我們就是青春！
為了更促進同學們在德、智、體、美各個方面全面發展，進一步提高同學們的身體素質和藝術修養，展示健康活潑和積極向上的精神風貌，2011年11月28日，杭州市十三中第26屆藝術體育節拉開了帷幕。本次活動遵循著“點燃激情，展示風采，超越夢想，享受快樂”的活動主題，活動口號是“熱愛體育、享受運動，欣賞藝術、健康文明。我運動、我健康，我參與、我成長。
每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子。”活動的板塊將由美術活動周、體育活動周、藝術活動周；工藝品制作、學生作品展示周、總結評比等組成，歷時長達一個月。活動的具體內容分別涵蓋了體育、運動、藝術、文明等領域：有“享受音樂，展示自我”的器樂大賽、藝術節歌詞及校園歌曲創作大賽。在碩大的音樂教室里奏著一首首優雅的鋼琴曲，彈撥的古典吉他，飄逸的長笛……無不在這里占有著一席之地。
有“我的未來不是夢” 創意聯想繪畫比賽。鍵盤聲，鼠標聲在信息技術教室里久久回蕩。有“網絡世界我能行”的班級博客評比。目前，每個班都在暗暗較勁，比點擊率，比哪個班博客的質量高，效果好。有“尋找校園最燦爛的笑容”的攝影作品比賽。這一次，不僅僅是我校UP攝影團的同學出馬，更是每個同學都躍躍欲試，一到下課，就能看見同學舉了個單反，咔咔的照個不停，而且隨時都能優雅的身姿、動人的微笑。有“流動的旋律，歡快的笑聲”元旦文藝匯演；有“我運動，我健康”的趣味體育特色活動等內容。還有“我的青春我做主”現場畫、書法、篆刻、工藝品制作……
11月29日進行的是現場繪畫比賽。在這里，一幅幅流動的畫面就像一曲新詞，有悠悠的小令，有活力的交響曲，幾個身影挨在一起，趴著趴，站著站，坐著坐，美術教室里一陣窸窣作響，《鋼琴下的夢》、《初音》、《我只是路過》……一幅幅充滿著兒童天真又不失浪漫唯美的`畫，描繪了我們共同的夢想，引得一批老師忍不住停下來駐足癡望。11月30日進行的是現場書法、篆刻比賽。相反，今天的美術教室沒了昨日的熙熙攘攘，靜的連自己的心跳都聽得見，大家都怕打擾了他人，也怕影響了自己。一時間，教室里彌漫著一陣清爽好聞的墨香。正如十三中教育集團副總校長柴玉宏老師在開幕式所言的： “比賽的號角即將吹響，希望同學們用矯健的身姿，展示運動的快樂；用靈動的雙手，描繪青春的藍圖；用美妙的歌喉，唱出對生活的熱愛；用動人的舞蹈，表達對未來的追求”。
同學們行動起來吧，勇敢地走出教室，大膽地走上舞臺，用我們的身體歌舞青春！
青春的作文 9
年華似水，日歷一頁又一頁地翻過，有辛酸悲傷的眼淚，有燦爛明天的憧憬，有純真美好的記憶……這些點點滴滴綴飾著我成長的足跡。突然發現時間變得好倉促，望著窗外的一切，再回過神來，我已經14歲了。
一次又一次流下只屬于自己的眼淚后，我漸漸堅強起來了。以前總是被別人一欺負，一受委屈，我哇哇的哭聲就傳遍了整個教室。也許是長大了，也許是堅強了，又也許是我步入了青春的殿堂。那顆小小的心靈不再那么脆弱，而是有了承受的能力。我拿起久違了的紙巾，閉上眼，默默想著：“這莫非就是青春給我的見面禮嗎？”每次乘車路過那個被白磚覆蓋的建筑就忍不住多瞅上幾眼。小小的腦袋里總是對以后在那里的生活抱著極大的'幻想。青草香，山茶花開，秋葉凋零，四季在變化，校園的生活也越來越多姿，越來越安寧了。看著又一批學弟學妹走進校園，又回首到邁著堅定的步伐跨進校門的自己：那個小小的個頭，那張小小的臉……
周圍的一切無時不在提醒著我：“在這個大大的校園里生活的歲月即將度過，我轉一個身，現在的都將定格在我記憶的深處。”不斷地問自己：“怎么一忽悠，時間就不見了呢？我才剛把青春的夢栽種下去啊！”下課的鈴聲，操場上的嬉鬧聲，課間激烈的討論聲都是我這個14歲的女孩所擁有的。似是無憂無慮的年齡，卻滿載著成長的艱辛。從不覺得成長應該是艱苦的，自然而然的，人生的第一個10年過去了。接戰第二個10年時，才發現不是那么簡單的。
成長中的快樂不斷積累，隨之責任也重了。對父母的孝心，對自己班級的責任心，對周圍同學們的關心……努力與堅持變得必不可少，默默在心里對自己說：“不能改變已有的結果，那就奔跑著把握現在，”……有了這些，我的成長路才亦漸平坦。有時沒有辦法去改變父母的要求，必須服從條條框框的束縛，但卻總有我的主張與個性。想要我來親手繪制未來的地圖，想要做我想做的事情，想要成為真正的自己。不知14歲是否意味著青春的開始，不知14歲的我哪來的勇氣面對這些，而心中的那個小小的夢想卻已悄然萌發。鏡中的自己，殘留著一絲絲稚氣，但更多的是自信與活力。每一件事都成了一個挑戰，一個證明自己的機會。有時，想法奇怪得連自己也不置可否。可在這背后，我最簡單的愿望是快樂地生活，使自己的人生因快樂而充滿價值與意義。
生命中有太多的想象，有太多的事，我還不了解，我還無法測透。不過我相信，時間會給我所有的解釋，因為日子一樣在過 ，只有努力和堅持，才能成就擁有。這不也正是人生留給我細細咀嚼的青春嗎？
青春的作文 10
青春，猶如那美麗的畫卷，綻放著人生異彩；青春，好似一幅地圖，勾勒出生命的輪廓；青春，好似春雨沙沙，點點滴滴都飽含我們的情感。提起青春，許多人的臉上都充滿了笑容，并回憶起自己的青春時，那笑容，混合著淚水。汗水。血水。那回憶，包含著快樂。憂傷。氣惱。
于是我回憶起了自己那時……
那是一個晴朗的下午，柳樹依然舞著，花兒仍然笑著，我們紛紛簇擁到樓道里，等待著老師給我們化妝，人群中不時夾雜著叫喊的聲音：〝老師，我眼影淡了，怎么辦？〞〝老師，我唇彩沒了，我要補妝。〞我則退在一旁，等著老師叫到我的名字，給我化妝。經過一個多小時的準備，我們都自信滿滿，要知道，這次一個多星期的訓練，就是為了今天——啦啦隊表演比賽。快速跑到樓下后，我們以光速排好了隊伍，期待著廣播上的.那句〝六年級組，做好準備〞
快到我們時，我們的臉上掛著各種表情，已經分不清是緊張。激動還是鎮靜了。都互相看著你我，也許，這樣能找到一絲安慰。忽然，廣播中傳來一個優美甜柔的女聲：〝六年級組，請做好準備。〞聽到這句，我心中的大石頭一下子被提了上來，各種擔憂涌上心頭：〝萬一沒表現好怎么辦？老師們會失望嗎？〞在這種擔憂之下，我們已經列好了方陣，喊著響亮的口號，踏步走向表演臺，可以猜到，現在每個人的心中既是緊張的，又是鎮定的，只是沒有在面容上表現出來而已。隨著音樂的開始，我們紛紛起舞，猶如美麗的天鵝，好似優雅的公主，好像充滿活力的少女。在表演時，我無意間看到了許許多多雙帶著堅定的神情，眼神中流露出了對六年級組啦啦隊表演的肯定，還有人，豎起了大拇指……我懂了，老師認可我們，我們是最棒的于是，我帶著老師的認可，同學的鼓勵，將情感全部投入了優美的舞蹈動作中，那時，緊張的心情也慢慢平靜下來，一心也只在音樂中。順利的結束了表演，耳畔傳來一個又一個〝石頭被放下的聲音〞，大家都松了一口氣，當然，誰也不知道結果會是怎樣，但是，沒有關系，無論是得獎了還是沒得獎，都沒有關系，因為我們努力過，我們奮斗過。果然，不負眾望，在星期一的早晨，就聽到好消息：六年級組榮獲最佳創意獎。
臉上的緊張早已消去，替代的是滿滿的笑聲……
我們的努力沒有白費，我知道，努力過就會成功，奮斗過就會成功，付出過就會成功，成功后，你會覺得青春因此而添了一抹色彩。
青春是我們縱情放歌的情節，青春是我們絢麗多姿的季節，青春是我們唱響生命的激情時刻，青春是我們打磨人生的流金歲月…緊抓青春的的手，打造靚麗的青春，抒寫人生的輝煌，從生命與時光共同行走……
青春的作文 11
青春，一本倉促的書，青春，一條走后無法回頭的路，青春，在風雨和陽光的歲月里。青春是如此美好，無論你如何生活，你都能感受到波濤。
頭頂上的黑暗天空使星星更加神秘。最亮的星星一定是我們的青春。我們有時在旅途中迷路。青春，一段糾結的時光。我們想要快速成長，擺脫父母的枷鎖，在外面的世界里自由飛翔。但是什么呢？我們是多么害怕成長，社會的壓力和社會的責任。我們害怕，害怕青春的流逝，害怕突然發現青春不再，害怕我們應該做的事情還沒有做完，一切都不見了。我害怕，我害怕成人高考后告別青春的儀式，以及畢業后的分離。每當我聽到別人說歲月無情而匆匆，我就會為他們感到難過，為自己感到非常幸運。我是年輕人的好朋友，可以享受和她在一起的日子。事實上，青春不僅是完美的時光，也是一種心態；神馬是青春？快樂女孩100分。神馬是青春？歲月不能偷走簡單“即使青春已經告別，至少我們還有一顆老心。”青春就像一個水晶球。它是透明的，清晰的，容易破碎。它是敏感和脆弱的。眼淚過后：其實沒什么。如果生命是一條路，那么青春是一個致命的轉折點。如果說生活是一場美麗的運動，那么青春就是這場運動的最后一筆。如果說人生是各種各樣的天氣，那么青春就是最多云最晴朗的天空。
青春，放縱的年齡。我們年輕輕浮。我們還是孩子。我們逐漸長大。我們笑、哭、瘋、鬧、玩。當青春的字眼漸漸模糊，我們會想起最完美的時光。
記住那些年。印著單輪痕跡的大地和搖搖晃晃的身影最終消失在路燈后面。我們一起奔跑的操場上，笑聲仍然回蕩在我們的耳邊，但現在它是空的。在過去，有人說我們將永遠是好朋友。現在我們各奔東西了。過去，我們形影不離。現在我們周圍只有自己的影子。過去，我把同桌的椅子拉出來，笑著看著他空著。過去，我敲朋友家的`門，然后捏著鼻子說：“我來這里收水電費。”。過去，我給我的同學發了一條短信，欺騙他說我是另一個人。當我們長大后，我們將擁有自己的生活，然后我們發現周圍的人慢慢離開了。這是我們的青春嗎？
你越長大，你就越孤獨，你越長大，你就越不安當我長大了，我忘記了此刻的喜悅“這兩首歌詞深深地打動了我。它們觸動了我內心深處的弦。我不高大。我只有十三歲。我還沒有長大。”“.我到了可以揮霍青春的年齡，但我的心是如此孤獨。據說每一顆星星都是孤獨的，都渴望被感動。也許你不應該想得太遠，所以擔心得失的心波動很大。學會不太擔心，真正度過我多彩的青春。
青春是一本打開時無法合上的書。趁我們還年輕，寫下我們最完美的青春！
青春的作文 12
小四曾經講過一個關于天使的故事，他說每個人都有一個一直守護自己的天使，這個天使如果覺得你的生活太過悲哀，你的心情太過難過，那么他就會化身成為你身邊的某個人，也許是你的朋友，也許是你的戀人，也許是你的父母，也許是你僅僅見過一面的陌生人，這些人安靜地出現在你的生命里，陪你度過一小段快樂的時光，然后他在不動聲色地離開。于是你的人生就有了幸福的回憶，即使你以后的道路上布滿了風雪，一想起曾經幸福的事情，你就可以依然勇敢。
這就是那個天使的故事，小諾說這是一個悲傷的故事，可是還是很喜歡，可天使為什么最后離開了呢？然后帶著問題，擺了一個“思想者”的pose獨自一人思索人生去了。唉，這孩子呀，小小年紀就裝深沉，整日為人生嘆，小諾乖，人生無不散之宴席嘛！接著我又調侃道，小諾你是舍不得天使離開呢？還是舍不得某某人離開呢？你從深思中猛的清醒，轉過頭來看著我，笑而不答，小諾對我早無話可說，原因有三，第一，他沒有我能言善辯，這是事實；第二，他沒有我古靈精怪，這也是事實；第三，我的秘密武器他招架不住，這還是事實。何況，從他那桃花泛濫的笑容里我早已知曉答案了，噢，他解釋說這是迷倒萬千花季少女的45度微笑，我就在后面加了4個字“老少皆宜”，于是他暈了，我笑了，小諾的心臟也忒差了吧，這點刺激都受不了。不過，最近小諾還真是很幸福呢！
我最累的就是上化學課了，一節課下來脖子酸痛，腰板兒疼，柴小白和小諾簡直是我的天敵，兩人偎依在一起，靠在一起就是門板，將“半壁黑板”遮得嚴嚴實實，我曾多次抗議，強烈要求他們留一個空地，哪怕一個小洞也好！最后實踐經驗告訴我，還是在后面挺著腰板，伸著脖子看吧，不然那塊黑板都會被他倆“吞”了。小白和小諾的感情好得讓人顫抖。證據一：被老師批評兩人的名字肯定連一起點，用他們的`話說，這叫“江湖義氣”，有福同享，有難同當。證據二：兩人的東西通用，我不知道是他倆太窮，還是男生都這樣“不拘小節”，一瓶冰紅茶，小諾拿給小白，嘖嘖吸了兩口，然后小諾轉手自己喝，小白又奪手劈來，搶去咋吧兩口，小諾又爭，兩人開打，塵土飛揚。用他們的話說這叫“江湖風范”。我無語。得，你們是江湖中人！
下課以后，這里總會有人“圍攻”，這是小白和小諾的“人格魅力”導致的，還是加句話，“老少皆宜，男女通殺”。嘿嘿，逃命去咯！
校園的生活似乎每天都很精彩，盡管我們都已初三了，卻不為中考而緊張，我們都是那么的不怕死、張牙舞爪的奔向青春。
青春的作文 13
人生就像一部戲劇，有人要上場，就有人要謝幕。有聚首，就會有離別。有的人，一轉身就是個奇跡;有些事，一恍惚就定格成回憶，歲月只賦予我們一次的青春，你該如何度過你的一生呢?
有人說：三個蘋果改變了世界，一個誘惑了夏娃，一個砸醒了牛頓，一個則握在喬布斯手中。從創建蘋果整整35個年頭，他創造了屬于自己的神奇佳話，他把蘋果帶到了前所未有的高度。他說過：在這個世界上，總有一小撮人，打開報紙，是他們的消息，街頭巷尾都在議論他們，而你的目標就是努力的成為這一撮人。歲月賦予喬布斯最平凡的青春，他卻閃出最燦爛的光芒。
“你否定我的現在，我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的'時代。”80后CEO陳歐以一則充滿正能量的廣告詞火了，整個廣告就像一部微電影，陳歐內心的獨白，配上考試失利，工作受挫等鏡頭。講述了他在質疑聲中堅守理想，不斷奮斗，最終獲得回報的故事。夢想注定是一場孤獨的旅行，路上少不了別人的質疑和嘲笑。但那又怎樣，就算遍體鱗傷，也要活得精彩。一個人總要走一段陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經意的瞬間，你會收獲成功。
一朵花一年只能開一次，只能享受一個季節的熱烈，然而我們又何嘗不是，我們只能走一次，你又該如何來詮釋你自己。一個21世紀的屌絲?還實現時代的潛力股?三毛說過：一個人至少應該有夢想，有一個理由去堅強，心若沒有棲息的地方，到哪都是一種流浪。
一部《史記》升華了司馬遷的尊嚴;一部《時間簡史》詮釋了霍金身殘志堅的生命歷程;一部《人間喜劇》演繹了巴爾扎克孤獨而熱情的心。
蘇軾的“一蓑煙雨任平生”道盡了他笑對貶謫的勇氣;周敦頤“出淤泥而不染”是他不忍世俗卻依然堅守的信念;“對酒當歌，人生幾何，今朝有酒今朝醉”是他繡口兒吐的半個盛唐。他們經歷坎坷，他們命運多舛，他們把無情的現實當成是磨礪。在磨礪中，他們得到未來。
數風流人物，還看今朝。他因逞強好勝而顯得張揚，他因率性而顯得狂放，從五歲開始，不到十九歲登上國際羽聯第一，為了自己的夢想，不斷奮斗著，當“林一輪”的稱號響起，他并沒有氣餒，沒有否定自己，再次面對李宗偉，那是一場等了四年的約定，當羽毛球在空中劃出精準的弧線時，“超級丹”傾情狂奔，飽含淚水。
為了明日的朝陽，我們馬不停蹄;為了選擇的遠方，我們風雨兼程。盡管在這座崇拜高度的城市中，腳踏實地不再是贊美的詞，青蔥的歲月匆匆而逝，抓住轉瞬即逝的瞬間，怎能再辜負青春。
青春的作文 14
我，依舊年輕。青春，仍然迷茫
我已經不知不覺地踏入了青春期。“青春”這個詞到底蘊含有多少神秘的面紗呢?也許吧，可能是挫折;也許吧，可能是排斥;也許吧，可能是責備。迷茫……
我覺得我是特立獨行的，但我只把堅強的一面展示給別人。我的生活常常是這樣的：一個人玩耍，漫無目的地在人潮中感受自己，把存了很久的零用錢用來買買自己看中的東西;一個人笑，放肆地，不顧慮形象地，即便別人認為我是瘋子;一個人在KFC吃漢堡，看著落地窗外的燈海發呆。我是拒絕看煙花的，因為煙花熄滅后，夜空還是一樣的沉寂，我也還是孤單的我。
我是很愛幻想地，也許這真是因為我是雙魚座的'吧。我討厭我地學校和同學，我在上討厭的課總是是在幻想和夢中度過得得。有人說我自閉，也有人說我清高。在高一時老師對我是滿懷希望，在現在的高二老師也對我是無奈了。我曾經的朋友都忙著自己的生活，我們只是一段路上的同路人罷了!也許會一起走到終點，也許半途上就忽然不見了，我們還是要自己一個人繼續走。我把自己比喻成一只具有阿Q精神的刺猬，別人一次次地拔掉我的刺，我自己舔著傷口結痂，然后再一次次地被撕裂，當我無法釋然時，我在晚上自習課的時候一個人溜到廁所蹲在右邊最里面的那格里，點燃一只煙，騰起的煙縷從心中的傷口中抽離出，我是已經忘記了怎么去哭，我是不會去向那些所謂的朋友傾訴地，其實跟放屁沒什么兩樣，我也不想用我的痛去影響別人。她離開我以前，我是不抽煙的，是大家心里的好孩子，現在不知道她在哪里，我們也只是陌生人了，忙自己的生活，我知道我還是好的，我是好孩子，抽煙只是我的發泄工具而已。
常常失眠，我就放上一張碟，泡一杯濃茶，就讓我徹底地和夜交談。在回憶的空隙里不斷浮現那些清晰或已模糊的面孔。記得去年的情人節還是一個人在網上度過地，我是忘記了她，她的面孔只剩下個輪廓，聽著JAY地歌我們戀愛了，失戀了，長大了。
去年的冬天很冷，我整天躲在家里，海嘯死了很多人，好象跟我也很遙遠。我想起了海子的“面朝大海春暖花開”。想起了曾經在冬天一起和我吃冰淇淋的的她。我害怕在成長的季節中迷失掉自己的靈魂，所以我記錄著自己，好讓自己到了“失憶”的那一天能夠想起些什么。
也許青春就是首幽怨的歌，或是我們無聊地涂鴉。我是生活在地獄與天堂夾縫中的人，也許地獄的盡頭真的就是天堂吧。而我是會等到愛我的那個天使的。
花兒開了，是多么的興奮，可花兒落了，是多么的傷心。花開花落就和人的青春一樣。可能會被同學打入冷宮，可能會遇見困難，可能會遇到挫折……也許把這些小問題給解決好，那么青春會使你如癡如醉，留連忘返。
青春的作文 15
青春是那充滿朝氣的臉上的酒窩，把開水般的生活笑成了甘醇的酒。
青春是那雙炯炯有神的眼睛，即使錯過了太陽，也不會錯過群星。
青春是那雙圓潤紅實的手，在那張潔凈的白紙，揚揚灑灑，筆觸如流水般寫下青春的自白。
青春背上背包，踏上火車，開始旅程......
青春望著窗外變換的風景，一只蝴蝶從流光溢彩的草叢中翩躚而來，青春知道了莊子的蝴蝶。莊子笑看青春，如生命的洗禮，那笑容很燦爛，很動人，像車窗外的藍天一般明澈，像藍天下的白云一樣純潔。
屈原的.聲音，清若幽峽谷里流動的山泉，直入人心，潤浸心田，芬芳若秋蘭蕙茝。突然，烏云聚攏，電閃雷鳴，屈原形容枯槁，顏色憔悴地站在江邊，風吹起了他的發絲，一聲“世間皆濁我獨清“，縱身跳下。那一刻青春震撼了，她懂得了一顆顫動山河的愛國心，懂得了永恒。
看春華秋實，風雨侵蝕的土墻上落下斑駁的光斑，在那荒廢的古井里有曾經皎潔的月光，古井旁有一棵已經落盡葉子的柿子樹，樹梢上那孤零零的小火柿子紅得透亮的色澤依然給人喜盈盈的感覺，樹下延伸了泥土道路，一直延伸到遠方。外婆帶著月光背著青春漸行漸遠，這時，看春哭了，青春唱著“鳥去鳥來山色里，人歌人哭水聲中”，青春站在紅柿樹這一端，看著她逐漸消失在地平線上，而且她用背影默默告訴你：不必追。
青春在教室里，偃仰嘯歌，胸無點墨做文章，文也荒唐，章也荒唐。莫笑望月太癡狂。癡又何妨，狂又何妨?”與李白對影成三人，與蘇軾游赤壁…。
青春穿著潔白的校服在操場上奔跑，點著旋轉的舞步，與陽光嬉戲，青春大聲地笑，笑出淚水，那珍珠般的淚水是青春的紀念。時間問青春，為何總是穿校服。青春怔了一下，笑了，“因為珍惜啊”，便跑開了，擔心自己被時間趕上，繼續向未來進發。
電影中唯美的場景，字字痛徹心扉的文字，一陣熟悉的氣味，一句真摯的歌詞，都會讓我們的青春淚流滿面。我們喜歡憂傷，但我們不是一路看春水映梨花，踩梅花花瓣歌唱憂傷，我們的心靈如陳綺貞的歌聲一樣清澈，“我們喜歡孤單，但不能喜歡得太多”。
我愿做黑夜里的煙火，在剎那，用一生的熱情幻化成絢爛的景致，照亮我們蒼白的靈魂。
我或許只是浮世精致的花紋的鶴，即使始終走不出畫師精湛的筆鋒，我也執著的一孤傲的姿態仰起頭。我或許是撲火的蛾，不能區分“不顧一切”是否是我的宿命或是本能，但我依然無法抑制不顧疼痛撲進烈火，是為了用火燒掉自己的懦弱，用熱熔掉自己的平凡，用光照亮自己的生命。
假如生命是一列疾馳而過的火車，快樂和傷悲，就是那兩條鐵軌在身后，緊緊追隨，所有的時刻都很倉皇而又模糊除，非你能停下來，遠遠地回顧只有在回首的剎那才能得到一種清明的酸辛 。
青春的作文 16
春初，一縷暖陽揮灑大地，萬物萌出了新芽兒，我們正迎著朝陽奔跑在校園的路上，追逐嬉戲，青春之意，充溢在整個校園中，各色的書包中盛滿了我們青春的記憶。我們從一段段歷程中，汲取營養，把它們化為青春的能量。一張張揚起的嘴角背后是一抹抹辛酸、一陣陣苦楚、一滴滴汗水。
有人說，青春如風兒般輕輕拂過，留下的只是淡淡的傷痕；有人說青春似鳥兒般自由飛翔，劃過天際的燦爛美妙；有人說青春像兇猛的巨獸，放蕩不羈、勇取偏執。我說青春正青春，它是一股微微攀升的力量，一束永不磨滅的亮光，一潮洶涌澎湃的江水，不止不息。
我們，正青春，勇取地追逐著兒時的美夢，惜別了兒時稚嫩的驕氣，留下了對理想奮斗的狂妄傲氣。在追夢的路上，無數狂風暴雨拍擊在我們臉上，滲著淚與汗一起流下，數不清的跌倒，我們一次次地爬起，昂首闊步。混著泥水的血液從身體流出，我們卻依然如初地微笑著。雨水沖刷了血液，留下了青春的印記，風雨過后，如夢如幻般的彩虹，浮印在碧藍的空中……
我們同樣依偎在天使的懷抱中成長，挑剔之中長大，在“取”與“舍”中難以決擇，也許我們是生長在溫室中驕嫩的花朵，在父母的細心照料中點滴成長，但是我們脫離了這些溫暖，矗立在寬闊的原野上，也可以獨自朝向著太陽，進行光合作用，茁壯成長。
青春是一種積極向上的力量，即使在當時那個動蕩戰亂的年代，這種力量亦是不可遏制的，有著一腔熱血的有志青年，掀起了偉大的“五四”學潮。起到了標志性的作用。“少年強，則國強”有著無法阻擋的力量，激勵著我們奮然前行，正青春的我們不卻步，不放棄，用青春擁抱最美好的感受。
珍惜時光，不如說愛惜青春。許多年前的`不經意間，一只可愛的精靈如風兒般悄然與我們不期而遇，來得那么匆忙，來的那么急切，不容分說便一股腦地扎直我們小小懷中，闖進我們天真的腦海中，擁抱我們青澀的身體。撫平我們騷動的心靈，它就是青春的化身。從此我們的生命因青春而絢麗奪目，生活因青春而多姿多彩。我們曾經想從束縛的困倦中釋放自由的靈魂，讓他如蝴蝶般輕翼地漫舞。我們曾在浮躁不安的年華中，勾勒中屬于自己那邊天空的云彩。
盡管在追尋青春的道路上，我們也曾迷惘過，失落過，悲傷過痛苦過……但是現在，因為青春，我們對未來充滿了信心；因為青春，我們有了努力、奮斗的動力；因為青春，我們體會到了學習的欣喜；因為青春，我們品嘗到了生活的各種滋味。
時光難返，青春難在。青春對我們每一個人僅有一次，卻又是最最容易讓人淡忘的一件事。在我們人生的軌道上，一道流星悄然從我們身旁劃過，我們許下最美好的心愿，留下淡淡地一道微光，我們也體驗了青春的甜蜜與幸福。
青春的作文 17
難得清閑的我，閑庭信步地走至窗前。
迎著稀稀疏疏的，慵懶的，催人入眠的陽光，我不由自主地舒張開麻木疲憊的雙臂。驀然回首，一條斑駁的紅領巾竄入我的視線。
我的心頭莫名地一顫，不知所措駐足原地，目光呆滯地凝望著它。當我垂下頭顱，望見胸前那枚璀璨耀人的共青團團徽時，我猛地意識到，我不再是小孩子了。不知何時，青春已悄然撞進了我的身體……
浪漫，奮發，熱情，諸類形容青春之詞，凝結一字——即“美”！美在青春是用拼搏的汗液釀成的瓊漿——歷久彌香；美在青春是用不凋的希望編制的長虹——璀璨輝煌；美在青春是用頑強的韌勁鑄就的銅墻鐵壁——固若金湯！然而，青春雖美，卻也僅僅是生命大洋中的滄海一栗，轉瞬即逝。因而，青春不僅值得我們去珍惜，更值得我們去品讀。
我曾在法布爾所著的《昆蟲記》中看到他這樣的描述：“我曾在路旁觀測到這樣一個現象，一個衣著襤褸的牧童醉心于計數地上的`碎石，默然地擺設這些各異的石子，并合計碎石的總數。后而得知，這就是附近村人時常提及的游手好閑的少年。但你萬萬料不到的是，那個少年在十七歲時竟成為了聲名在外的優秀建筑師！”不得不說，青春期，具有不可估量的可塑性！
或許，生命的起點，是一紙白宣。童年時，學習執筆；青春時，開始勾勒；中年時，綴上色彩；暮年時，欣賞回味。人生畫卷的成功與否，看似定格在上色的那一刻，其實不然。試想，倘若青春的勾勒不成，如何著令人拍手稱絕的中年之色？兀兀窮年，不過換得幾條凌亂錯落的線條罷了！
熱血澎湃，是青春的另一個釋義。我曾與情重姜肱的好友以及各自的父親們共同舉行了一場模擬《反恐精英》的游戲實戰，分紅藍兩隊。紅隊是我們這一群激情四射的青少年，藍隊則是那一群魁梧高大的中年男子。勝利的唯一條件就是擊敗所有敵手。比賽如火如潮的揭開了帷幕。前段時間，藍隊優勢明顯，一連攻陷我方數個“根據地”，我隊不禁人心惶惶，“指揮員”面露焦色。但僅僅一刻鐘過后，我隊巧用計謀，力挽狂瀾！臨近結束時，雙方勢均力敵，僵持不下。但敵我的處事的態度卻迥然不同。藍隊一直躲避在障礙物后方，欲伺機而動。但我隊終究是一群按耐不住性情的青少年，自是不甘如此，早已蠢蠢欲動。終于，五分鐘后，我隊前線出擊！鼎沸的叫喊聲，槍膛劇烈的顫抖聲，淹沒了紅與藍，淹沒了理智！一番“廝殺”過后，血氣方剛的紅隊逐漸被圍困。短短五分鐘內，紅隊全殲！
如今，追憶此事，總不免垂頭輕嘆。嘆當時的沖動，嘆當時的輕浮……
迷離的目光再次焦距在那條斑駁失色的紅領巾上，這一刻，對于青春，我的腦海中似乎擁有了更多的了解，更多的印記。
青春雖小，卻不容小覷！
青春的作文 18
青春的風鈴響徹了心扉，青春的彩旗舞動了夢想，青春的音符帶我奔向希望。青春，這個美好的季節，正是播種希望的時候，珍惜這個季節，把握這個季節，讓它在我們的手中綻放奪目的光彩。
在青春的季節里，會有那么一個人，在你的心中揮之不去。他或許是你的父輩，或許是你的老師，他為無知的你打開了一扇窗戶，讓你看到了一個斑斕的世界。你高興時，他會陪你談天說地，你悲傷時，他比你還著急，他在你無拘無束奔馳時又會規范著你。你從未想過有一天你會離他而去，獨自一個人面對生活的風風雨雨。當你無數次碰壁，無數次冷遇，你才覺得，這個人，已教會了你一切：讓你感恩，讓你自立！
在青春的季節里，你可能會是大人們口中的“叛逆少年”，你頂撞他們，你對他們出言不遜，雖然他們曾那樣用生命來愛你。他們傷心，你卻絲毫不理；他們流淚，卻并未能感化你。只是一天又一天，他們依舊用全心全意地愛你。忽然在某一個夜晚，你頓悟了“搴帷拜母河梁去，白發愁看淚眼枯。”的道理，雖然你羞于說出“對不起”，但他們卻為你的變化而欣喜。
在青春的季節里，可能你會是他人眼中的“另類”。你的每一次“毛遂自薦”，都成了別人口里的“逞能”；你的每一次熱心，都換來他人的冷遇；你的每一次誠實，都成了別人眼里的“奸細”……于是，你合上了那含苞的花瓣，不再接受陽光雨露，你以冷眼觀望，你發現你周圍原來都是高墻。不知是哪個清晨，你讀到了“歲寒，然后知松柏之后凋也”，你明白了鋼是鐵無數次鍛燒的結晶，要想成為萬千花叢中最奪目的那一朵花，就必須接受風雨的擊打！
在青春的季節里，或許你會對某個異性萌生崇拜。你或是欣賞他的陽光，或是敬佩她的才氣，可是這些卻成了長輩們視之洪水猛獸的“早戀”！于是，他們聯合起來，無休無止地規勸，涕淚交加地說服，于是，你在重重的.高壓之下，關閉了門扉。終于在某一個黃昏，你讀到了“我們是青春，我們是夜空璀璨的星星，我們是不羈，我們是天邊執著的飛鷹，沒有什么能夠阻止我們對青春的虔誠”。你明白了，青春如此短暫，擁有友情的青春會更加多彩！
在青春的季節里，你可能不夠時尚，你可能沒有姣好的容貌，你可能沒有優異的學習成績，但是年輕的朋友，青春只有一次，你需要做的就是像作家韓青辰說的：青春，可能像警醒世界的“龍卷風”，青春也可以像清心明目的“蓮蓬”，青春里的孩子是應該飛翔的！
青春是盛開的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路；青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天空。青春是多彩的，需要我們創造這多彩！
青春的作文 19
我們很高興南京獲得了第二屆青奧會的主辦權。申請青奧的成功，對于南京每一個市民來說，無疑有一種沖動，有一種幸福，有一種自豪。而對于南京來說，這代表著中國是一個泱泱大國，代表了中國有能力舉行這次世界矚目的青奧會，代表了中國實力發展的一次飛越，更代表了中國人民團結一心的精神。
青奧會是為年輕人設立的奧運會，為青年人理解奧運精神提供了平臺。我們還記得2008年的北京奧運會，讓世界都深刻領會到中國豐厚的文化底蘊，更好地了解中國文化的內涵是怎樣的博大精深。因此我們希望青奧會為樹立南京良好城市形象提供幫助，讓各國人民更好了解南京這個美麗的城市與中國這個日漸強大的國家。為了取得青奧會圓滿成功，南京市也將為此不懈努力。作為學生，我們也應該積極參與到青奧會的籌備工作之中，從現在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀律，熱愛集體，愛護公物，努力學習，積極的宣傳青奧知識，用我們的實際行動來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的偉大盛會，貢獻上自己的一份力量。
我覺得，青奧會就像一個大舞臺，需要我們一起用心來參與、重在參與，我們不但可以在這個舞臺上展示我們中國運動員堅強的.意志和不服輸的拼搏精神，我們還可以在這個舞臺上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的城市文化和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛南京。除了了解各國文化背景，更好的介紹南京外，將自己融入青奧，也許你會說青奧對我們來說是一件遙不可及的事，我們也只能在電視里一睹運動員的的風采，其實不然，青奧需要我們的融入。青奧的到來掀起了一陣體育運動狂潮，這股狂潮迅速覆蓋南京波及全國。所有的工作都在積極的計劃于進行中，地鐵改造，城市規劃的井井有條，景色迷人。感覺南京的天更藍了，水更綠了，人們的舉止更加禮貌了。這一切都是在迎接即將到來的青奧。想到它的到來，內心充滿著無限的激動。只要看見體育場就一定看見我們青年人的身影。青奧會帶來的這陣運動熱使不少人的童年多了些體育鍛煉，多了些運動的快樂，多了些陽光，多了些堅強。而多了的這些東西，平時的生活學習中怎么會學到，而多了的這些東西精彩了我們的生活，同樣也精彩了青奧。
青奧會這個南京的榮譽，我們在心里默默的為南京祝福，也同樣期待著南京的美景會綻放得更好。“世界給南京一個機會，南京還世界一個精彩！”我堅信通過我們的不懈努力，青奧會一定會讓我們滿意！讓中國滿意！讓世界滿意！
青春的作文 20
“人生如夢，一樽還酹江月”當東坡居士發出如此感慨之時，他面前滔滔的江水正在咆哮著，似乎訴說著他的失意。是啊!官場上的失意對人的確是一個巨大的打擊，假使將此不幸放在我們頭上，我們十有八九會因此萎靡。但是，東坡的豪情打破了我們的推測，他明確地告訴我們，他沒有放棄!他將他的豁達融入詩中，告訴我們：失意并不能使我們放棄人生中的快樂。
安能催眉折腰事權貴，使我不得開心顏!李白的豪邁源于他豪放不羈的性格。想當年，“貴妃研墨，力士脫靴”的他是何等的風光，而遭到貶謫后，他漸漸認識到了官場的黑暗，世態的炎涼。最終，他放下了榮華富貴，去徜徉四海，寄情于山水之間，尋找快樂的真諦。
悟已往之不諫，知來者之可追的陶淵明是快樂的，因為他懂得放下。當了八十三天的彭澤縣令便毅然辭官的他，選擇了榆柳蔭后檐，桃李羅堂前的田園生活。無疑，他是明智的，因而他是快樂的。問君何能爾，心遠地自偏中的一個心遠道出了他快樂的真諦啊!
王羲之在失意時，寄情于行云流水的書法中，寫出了飄若浮云矯若驚龍的人間奇跡，于若隱若現的墨香中去尋找藝術的真諦。在晴朗的.日子里，伴著和煦的風，與友人作詩飲酒于蘭亭之中，真是好不愜意。無疑。王羲之是快樂的，因為他活出了人生的滋味。
與古人相比，我們的生活就充實多了，然而，充實帶來的是更多的空虛。生活在這個物欲橫流的社會，我們的心中是否還有那一片從古人哪兒繼承下來的凈土呢?我們的心鏡是否還那樣明亮可鑒呢?天天為了生活的美好而奮斗，可是，當我們自以為已達到目標時，回眸一望，才發現，自己的努力換來的只不過是物質上的滿足，而精神上的愉悅，在我們奮斗的日子里卻不曾有。日后是有時間追求我們真正的理想和精神的滿足了，但剩下的日子已不多了。
大多數人在其并不喜歡的工作崗位上熬過了自己的一生，忘卻了年輕時的夢想和激情。當年華已逝，青春不再時，我們時常會想：要是當初······就好了。可人生的路只有一條，一旦踏上這條路，就再無回頭的可能。要是選錯了，那將是多么可悲啊!
現實總是比理想來的實在。我曾想，什么時候去浪跡天涯，背著行囊，流浪于廣闊的草原、靜謐的湖畔。可現實卻不能允許，我們身上背負著太多的責任。在人生激情如火的春末夏初之時，大概每個人都有著充滿幻想和詩意的理想吧。
也許，我們目前有太多的壓力，但對理想的渴望定能壓倒壓力的氣勢，指引著我們為之奮斗。把理想時刻放在心中，趁著年青，向著她前進吧!
把握青春好韶華，莫使金樽空對月!
青春的作文 21
每次走到隧道盡頭，我突然回頭，看到一朵櫻花。現在，百余歲的老人靜靜地躺在這片凈土上，手中的鮮花正悄然綻放。
隧道如此安靜，平靜了躁動的心
目前紛繁復雜的世界不斷忙碌，人在全身千變萬化的變化中浮躁而不變得不安。
走在繁華的街道上，眼花繚亂，讓浮華的表面看不見，在社會的大潮中迷失了方向。
我最愛的是讓太陽的第一縷優雅在這初春的清晨喚醒沉睡的靈魂。帶著平和的心踏入靜謐的庭院，感受著腳下沉重的基石，望著綠樹成蔭的幽深隧道，把所有的悲傷、哀愁、無奈拋在了隔開世俗的門外。
隧道那么長，那么靜，然后往前走，就是知識沐浴青春，洗滌世界的宮殿。此時此刻，只有用這條隧道讓我的心平靜下來，我才有勇氣邁出年輕的一步！
這棵樹太深了，人們都是局外人
悠閑地走在過道里，過道里是高大孤獨的老樹。我抬頭看著他們，我不再有過去的驕傲。
算上自己的成長軌跡，十六年已經成熟了一個年少不懂天地的輕狂少年。
古人云三三三六零，世外有人。參天老樹，如何讓一個少年走出自我的世界？是你健康的身體讓少年覺得渺小，或者是你遮陰的冠羽讓少年受到靈魂的感染，或者是你堅實的基礎讓少年明白了吃苦是什么意思成為大師。
老樹依舊沉默，年輕人低著頭向前走。是你的沉默，給了年輕人更高的一天，更廣闊的人生！
風景真美，別厭倦了
三月的風不僅帶來了春天的氣息，也帶來了植物和鳥類的活力。當春風到來時，它是美味的，當春風離去時，它留下樹枝。
不遠處的草坪上，濕氣依舊揮之不去，瑩露透明。草越襯托越燦爛，越有人愿意遠眺，不敢近聞。
人們不禁駐足流連。
說笑間，太陽爬上院墻，跳上屋檐，穿過樹叢的縫隙，隱隱約約落下些駁船的光影，跳躍嬉戲，一片春暖融融。
隧道兩邊的風景太美了，我們慢了下來。
少年們，你們見過催促時光匆匆流逝的燦爛陽光嗎
青春的路上有太多美好的風景。而不是暴食，讓它們成為我們生命中最難忘的快樂回憶。讓它們成為我們在沮喪和煩惱的時候微笑的`理由，給自己一個在困境中繼續前行的信念。
以青春的名義綻放
到了隧道盡頭，你感覺不到淡淡的清香，可以看到初春的嫩粉。
老人有著上帝的眼睛，凝視著太陽升起的方向，而他手中的這一顆芳菲，正頂著初升的太陽昂著頭，綻放著驚人的光彩！
一群精力充沛的學生以輕快的步伐走過這條過道。春天去了冬天，他們向這個深深的庭院展示著青春的活力。他們在讓老人以青春的名義發光！
青春的作文 22
青春是一條短暫危險、但又充滿幻想誘惑的道路，它讓人感覺酸、甜、苦、辣。同我一起來回味一下我的青春故事吧!“青春的幼稚”在青春時期的我們還不成熟，還會有一些小孩子氣，做事情還是那么幼稚。有時還會因為和同學的一點小矛盾去告訴老師，會相信別人說的話，相信大人告訴我們的一切事情。幼稚的我們常常非常好笑，非常純潔，天真無邪。
青春時，幼稚的我們常常會做出一些令人難忘的事，不斷地描繪著我們青春的色彩。“青春的`夢想”青春時期是一個愛幻想、愛做夢的時期，在這個時期，我也曾經有過許多夢幻，夢想著要開一家醫院去幫助更多的人擺脫痛苦，擺脫病魔的纏繞，去幫助更多沒有錢去看病的人。青春時候的夢想看起來遙不可及，但那在這個人的心底卻永遠有這個夢想，等待它有一天會實現的。夢想是促進我學習的動力，它使我不斷努力，向目標揚帆駛去，向理想邁進。夢想也是組成多彩的青春不可缺少的因素。“青春的戀愛”處于青春時期的我們，常常會萌發一些想法，男同學和女同學之間可能會對彼此有一些好感，彼此會認為這種感覺就是愛。
我也曾經有過這種想法，整天處于所謂的“戀愛”之中，可是過了一段時間，感覺其實對對方的感覺并不是愛，只是對她的一種欣賞，一種佩服或是一種仰慕。明白了這個道理以后，回想起以前還真是覺得好笑。青春就是從懵懂到成熟的一個過程、一個時期吧!每個人都會經歷這個時期，并留下一些美好的回憶。在這青春的旋律中，我就是主角，曾經的叛逆與瘋狂，曾經的辛酸與眼淚，曾經的感動與夢想，都已隨風而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創造者，我們抱著夢想踏入青春，帶著感動度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。在青春的歲月里，我們張揚著個性，飛揚著思緒;在青春的歲月里，我們肆意的哭著、笑著，有著屬于我們的純真;在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。
每個人都有屬于自己的十六歲，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春，歌唱那并不完美卻絢爛多彩的年華。青春展現了大家的活力、激情和夢想。青春本無顏色它是一張透明畫紙，等待你去描繪，任你走筆，任你著色，只有走過花季，付出汗水，奉獻出自己最真誠的才智，青春才會呈現出光艷美麗的色彩和趣味。“幼稚、活力、夢想……”組成了我們的青春，它絢麗多彩，快樂幸福，但有時也伴隨著一些苦澀，一些不愉快，但正是這樣才組成了一個多彩的青春。
多彩的青春里存在著我們的許多回憶，描繪了我們生活中的喜、怒、哀、樂，譜寫了我們的生命之歌，讓我們的生活更加充實。
青春的作文 23
時間記敘著青春的故事，回憶起這平淡靜好的生活，心底溢滿了幸福。其實，許多人都悄然成為生命中美好的一部分。
青春就像一班列車，從容地穿梭在你的世界里，或急或慢，它凝固了你所有的美好與純粹，也揮灑下愁緒與悲傷。我們在時間的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，相遇在了青春里。
就這么走著，我遇見了我初中的第一位班主任，她的個子并不高，柔弱的聲音讓她看起來溫柔又好欺負，年輕的臉龐總是會遭到他人的質疑。她似乎沒有老教師的魄力和嚴肅，可是她嬌小的身軀里也埋藏著一股認真與有趣。在足球賽上拿著喇叭，扯開嗓子奮力為班級加油的她，引起陣陣哄笑；在學生離開時，依依不舍地想要和學生擁抱，有幾分煽情的她；在下課時，割舍自己的休息時間，為班級雜事擔憂、操勞的她。她的生活中擁有的是幸福感和責任感，總是與學生親和的交談，也會用手機記錄下集體的點滴。我也喜歡在閑暇時找她傾訴解憂，我遇見的不僅僅是一位老師，更像是青春路上結伴而行的好伙伴。
因為終會遇見，所以從不孤單，我更愿意相信青春是一場美麗的邂逅，在不經意間你會發現你擁有的小幸運。在青春成長中，有個一起渡過磨難，為你加油鼓勁，有著不言而喻默契的'那個閨蜜、兄弟，就像俞伯牙遇見鐘子期，是命中注定，更是靈魂契合。在學習日常中，有個一起制定目標、互相督促的對手、挑戰者，樂意幫助你解決學業的疏忽與疑難，你們彼此信任了解，暢談著對未來的期盼。
這難道不是青春繁華的詮釋嗎？
我身處一個充滿愛的小組里，在緊張的學習中，我們卻每日都少不了歡笑，雖然后桌喜歡放聲歌唱，影響了教室的安靜，常常遭到同學們的不滿。但這也是他們自我調節的一種方式，這是他們的快樂源泉。即使表面上對他們故作嫌棄，但他們也是青春中不可缺少的伙伴。他們雖然看起來大大咧咧，神經大條，但轉眼間又是課堂上踴躍發言，對自己有要求的佼佼者。我們一起討論問題，一起在考試前去向老師祈求祝福，盡管這聽起來有幾分搞笑，但卻為我們考試前的壓力緩解了不少。還有我的同桌，她是初中與我相伴最久的人，她做任何事都踏踏實實，我們都視她如一個“老干部”一般，他們都是我學習的動力與方向。我們要始終保持一顆欣賞之心，對人，對美，或是對青春。
在繡山，我遇見了愛笑、稱我們為小朋友的語文老師，我遇見了愛聽夸獎、要求嚴格的數學老師，我遇見了愛開玩笑、目光犀利的英語老師，我遇見了愛隨意請人、工作認真的科學老師，我遇見了愛讀歷史，溫柔友善的社會老師。我遇見了更好的自己。
列車是朝前開的，去哪兒并不重要，關鍵在于窗外的風景和你身邊的人。
青春的作文 24
青春是一個人成長過程中的黃金時期。
郎蔓羅曾說過：“青春多么漂亮，它發光發熱，充滿了彩色與夢幻，青春是書的1、章，是永無終結的故事！”青春是美好的，美在熱血沸騰，美在壯懷激烈。正當新年代的大家應該譜寫出漂亮的青春之歌。假如有人要問哪種青春最好看的好，我會毫不猶豫地告訴他：奮斗的青春最好看的好。的確，青春因奮斗而精彩，因追求而美好。奮斗是一個考驗人意志的過程，有些人跌倒了，便放棄了，于是他與途中的美景失之交臂；有些人跌倒了，卻又站起來，雖然他暫時受到了挫折，但他永不放棄，依舊追上去。雖然一時錯過了美景，但與美景愈加近。
青春的是戰勝懦弱的勇氣，是努力奮斗的信心，更是不甘平庸的`心靈！生活短暫，稍縱即逝，唯有拼搏，方能創造輝煌！偉大的革命先行者孫中山先生一生都在為探索救國救民的真理而不懈努力，勇往直前，屢敗屢戰，愈挫愈勇。他的奮斗沒白費，武昌起義的一聲炮響終于點燃了革命的火焰，辛亥革命的勝利徹底推翻了國內兩千多年的的封建統治，雖然最后被小人竊取了勝利果實，但仍使民主共和觀念深入人心，他最后留下的經典遺言“革命尚未成功，同志仍需努力”更是他一生不屈奮斗的寫照。一個垂危的老人尚且這樣，身處青春年代的大家難道不應該愈加努力奮斗嗎？拜倫曾說：“生活價值所在就看你是不是努力奮斗”。無論你是成功還是失敗了，你已享受了過程。2008年北京奧運會蛙詠冠軍，澳大利亞選手瓊斯說：“金牌只不過蛋糕頂上的櫻桃，即便沒吃到櫻桃，蛋糕也是非常美味的。”由此我想到了前一個月舉行的校乒乓球賽，我光榮地被選中，在比賽前一個星期我加緊練習，汗水浸濕了衣服，手腕也腫了，但在預賽中就被淘汰了，我仍微笑著離開了賽場。
我已享受了過程，已進行了不懈的奮斗，得不能冠軍又有哪些必要！奮斗了，你就能心甘情愿！可是，目前有的年輕人人不好好去珍惜青春，努力奮斗創造生活價值，卻一味地沉湎于吃喝玩樂，在網游中尋求刺激。如此的人最后只能荒費青春，碌碌無為。假如錯過了生命的春季，怎能播種期望的種子？子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”青春的時光猶如金子一樣寶貴，所以我勸這部分同學們必須要好好借助有限的青春，千萬不要讓美好的歲月成蹉跎，給自己留下終身的悔恨！其實，不需要豪言壯語，不需要激情澎湃，只須看看大家自己年青的面龐，旺盛的精力，強健的體魄，再看看那些身體孱弱的老者，那些連基本生活都沒辦法自理的殘疾人，你就會發現，擁有青春對于大家來講，是多么難得的一筆財富，是多么讓人羨慕的一件事情！
所以，讓大家在這難得的青春歲月中，努力拼搏，最后邁上成功的高峰吧！
青春的作文 25
放假回到家里，整理零亂的舊物時，一只千紙鶴從書頁里輕輕滑而飄落。拾起它，才認出那是女友給我折疊的千紙鶴。當時我小心地收藏著，愛若至寶。而如今，而如今，昔日的感情早已經不復存在。人世浮沉中，卻只有它在這里默默地守候，默默地見證我們曾經真愛過。
畢業晚會上，麗麗給我折了一只千紙鶴。在即將遠隔一方之時，她捧著欲飛的紙鶴，晶瑩的淚珠濕透了紙鶴。“君，千里之行我有太多的話對你說卻又哽住了喉嚨，就讓它夾進你我記憶的履頁里。”畢業之后，麗麗融匯到浦東大城，君君也涌入重點校園。然而自離別之后，聲音淡化了，彼此無法找到已往的山盟海誓，不可復制的童真，難以名狀的青春，彼此掛上面具匆匆走向鮮花鋪平的路口。
稚氣的話語，撥動了松散的琴鉉。無情的歲月，風化了我們的純真。無可奈何，大家都從“生”180度轉變成“人”，各自都誓守一畝自己的田地。相互帶著面具的匆匆旅人，只有在夢境中查找花開花落。好象昨天還是一片寂寞的灰白，一望過去眼睛發麻，心就空了的那種灰白一直混沌到天崖。好象早晨還有一兩株小草拱破荒漠的地面，怯怯地露出針尖似的綠芽。在回校的列車旁，偶然再次見到了麗麗。
“請問，你是柳麗嗎?”君君帶著不確定的思緒走向一女孩的座位前。
“對，我是。請問你是……”一下子遺漏的.記憶空白在一瞬間，流水般突涌了出來。麗麗主動鋪開一新座位，兩個人如數家珍地追嗍埋沒的一點一滴。一直以來，電話掉進了太坪洋，彼此都希望抓住一條紐帶連在一起，然而又有誰知道千頭萬緒之外遲遲錯過。
“麗麗，畢業一別之后，你好嗎?”
“君君，浮塵的大城市只屬于那有錢，有知識的人，多少青春也不過在錢的角下匍匐。”君君伸手之間緊握麗的手，仿佛握不住就灰飛煙滅，牽著手時才堅固彼此的交點線。
“君，你過得怎么?”麗抽噎的聲音，發出絮低的響動。
“三年之后，我抓緊自己的魚肚皮踏上了學校的路途。校園的一花一草很漂亮，我拒欣賞，我始終堅持你的千紙鶴。又一年之后，我選擇了重新畫一副春草圖，在午后的空隙品一品茶聲味香。”
兩個人都默然了。
又有誰知道，一米消息的有無徹底改變了堅固的長城。盡管有偶爾的擦角，但是誰也改變不了自己的前進角步。盡管偶爾的回眸，也只能盡收無盡的江河罷了。可是心靈的感應，卻能蕩漾浮動的漣猗。在列車一嘯而過之時，兩個人都把目光投向飛躍的一花一草一木。兩個人在窗前默默地意念：有時候，彼此錯過了，就回到彼此消失的盡頭。
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