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青春陪伴初中作文（精選15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的青春陪伴初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春陪伴初中作文 1
當(dāng)春風(fēng)微微吹動時(shí)，花兒擺了，草兒綠了，世界活了
當(dāng)天氣悄悄變暖時(shí)，樹兒舞了，燕兒來了，生機(jī)旺了
這時(shí)，我們再一次把往日的憂愁丟在了春風(fēng)中，迎來了我們的動感時(shí)代，動感青春!
青春，是充滿活力與自由的，美好的欲求蘊(yùn)含其中。我們應(yīng)以怎樣的感覺陪伴青春呢?我有些驀然
青春需要激情陪伴。青春是短暫的，而激情是永恒的。著名作家塞繆爾·厄爾曼說過：歲月讓人衰老，但如果失去激情，靈魂也會蒼老。是啊，沒有激情就不會有偉大的發(fā)明與成就。遇到挫折時(shí)，激情是幫助你走下去的.良藥。青春的激情如同激昂的音樂，只有從年輕的內(nèi)心宣泄出來，才能感動天地!
青春需要踏實(shí)陪伴。回首歷史，祖逖為光復(fù)河山而聞雞起舞;勾踐為一雪前恥而臥薪嘗膽;蘇秦為實(shí)現(xiàn)報(bào)復(fù)而苦讀詩書，以錐刺股。正是幾千個(gè)日夜的奮斗，為他們的一飛沖天奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果沒有這一步步的腳印、一點(diǎn)點(diǎn)的積累，他們的夢想恐怕也只是縹緲山峰上隨風(fēng)而散的一點(diǎn)晨霧。青春，唯有真是才干才是最堅(jiān)實(shí)的翅膀;唯有一步一個(gè)腳印，用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造，我們的明天才會更好。踏實(shí)走好每一步，用堅(jiān)定與執(zhí)著踏出一條通向巔峰的大道。
青春需要永恒陪伴。如沒有永恒的定義，短暫的青春只是人生的星星點(diǎn)綴，起不了大的作用。生命是一種修行，更是一場永恒的行走，青春是亮點(diǎn)的聚集，但青春也只是其間的匆匆一瞬，只有讓青春永恒，生命才會產(chǎn)生更多的亮點(diǎn)，有更多的成就。
青春需要夢想陪伴。若是沒有夢想，就會失去前進(jìn)的動力，美好的青春只會任時(shí)光的玩弄而消失。夢想，即使不會實(shí)現(xiàn)卻也是自己曾經(jīng)最美好的夢，這夢的花兒只會在青春的拼搏中開放，也只會在青春的流逝中枯萎。夢--青春專屬權(quán)!
青春需要寬容陪伴。古往今來，凡成大事者，必有一顆寬容之心，必有一副廣闊的胸懷，而那些心胸狹窄的人，注定一生碌碌無為。周瑜，年輕有為，卻因嫉妒諸葛亮的才智而英年早逝。牽手寬容，青春才會精彩!
青春的車輪在疾速前進(jìn)，夢想的步伐還在繼續(xù)!讓青春永駐人生，讓人生永遠(yuǎn)青春!
青春陪伴初中作文 2
每個(gè)人對幸福有著不同的理解。有人認(rèn)為能夠住上寬敞舒適的房子最幸福，有人認(rèn)為天天可以享受美酒佳肴最幸福，有人認(rèn)為坐擁巨額財(cái)富最幸福，然而對于兩地分居的夫妻、分隔兩地的父母與兒女，也許合家團(tuán)圓、家人相伴是他們最期盼的幸福。 每逢春節(jié)前夕，國道上的“摩托大軍”、高速公路上的“鋼鐵長龍”都會成為春運(yùn)路上一道別樣的風(fēng)景線，趕路的人們不遠(yuǎn)千里、不辭辛勞、一路風(fēng)塵，也許我感受不到他們的心情有多么地焦急、興奮和期待，但是我感受得到他們每一個(gè)人都熱切地希望能夠盡早趕回家中和親人團(tuán)聚、與他們分享一年來辛苦積攢下的勞動成果，哪怕能夠早回一分鐘、一秒鐘他們都感到滿足、感到愉悅。
對啊，陪伴是一種愛、是一種原始的心理需求，它可以給人安全感、歸屬感、幸福感。我和我的父母雖不同住，但在同一地生活，妻女陪伴身邊，即便如此，我也能時(shí)常感受得到父母、妻女對陪伴的濃濃期盼。每當(dāng)我下班回家打開家門的一剎那，牙牙學(xué)語的女兒總會迎于門前并發(fā)出會心歡笑；每當(dāng)我加班加點(diǎn)處理公務(wù)的時(shí)候，妻子總會溫情問候何時(shí)歸來；每逢攜妻兒回到父母家中，總會品嘗到父母雙親精心準(zhǔn)備的一桌美味佳肴，兒女的會
心歡笑、妻子的溫情問候、父母準(zhǔn)備的美味佳肴何嘗不是對陪伴的一種等待、一種期盼，而當(dāng)這種等待、期盼轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，幸福感油然而生。所以陪伴不僅僅是兩地分居的夫妻、分隔兩地的'父母與兒女的幸福期盼，它更是所有人的幸福追求。
從“千里鐵騎”、“鋼鐵長龍”的景象，讓我們感受到美麗繁華的大都市，也難以觸動外出創(chuàng)業(yè)務(wù)工人員回鄉(xiāng)與親人過年共聚的決心，北上廣深在最喜慶的春節(jié)，也會一改以往熱鬧非凡的景象DD淪為空城。其實(shí)，幸福生活不一定要有名車豪宅、美味佳肴、巨額財(cái)富，也許溫馨小屋、粗茶淡飯、親朋陪伴就會給我們帶來最美妙的幸福享受。珍惜身邊人、常回家看看，給家人多一點(diǎn)陪伴、多一點(diǎn)問候，不僅給自己也可以給家人帶領(lǐng)濃濃幸福。但愿我們國家變得越來越興旺發(fā)達(dá)，城鄉(xiāng)差距、地區(qū)差距變得越來越小，家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)發(fā)展空間越來越廣闊，北上廣深等大都市變得越來越包容，讓人們在家鄉(xiāng)就可以實(shí)現(xiàn)發(fā)家致富的夢想，讓外出創(chuàng)業(yè)務(wù)工人員也可以在繁華都市擁有安身之所，讓大家能夠時(shí)刻都享受到家人陪伴的幸福。但愿“千里鐵騎”、“鋼鐵長龍”不再成為春節(jié)前后的一道獨(dú)特的景象。
青春陪伴初中作文 3
有一個(gè)人，跟我沒有任何血緣關(guān)系，也不是我的親戚，但她卻勝似我的親人。
我第一次見到她已經(jīng)是七年前了，那是，我還是一個(gè)到處問1＋1等于幾的小屁孩。面對這樣陌生的臉，我竟一點(diǎn)也不怕生。這天晚上，我和阿姨就睡在了同一張床上。我喜歡揪著她的頭發(fā)，拿過來放在鼻子前嗅一嗅，有一種清香的味道。每一天早上醒來阿姨總會用一種哭笑不得的語氣對我說：“哎呀我的小祖宗，你快把我提到床底下啦！你是想用你的佛山無影腳踹死我嗎？”每次聽到這句話我都會得意洋洋地點(diǎn)點(diǎn)頭并用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說：“是滴！”
就這樣，我和阿姨在同一張床度過了無數(shù)個(gè)夜晚，直到我三年級的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)嘲笑我說：“你到現(xiàn)在還不自己一個(gè)人睡！膽小鬼！”
回到家后，我做的第一件事情就是央求爸爸――“爸爸！同學(xué)說我是膽小鬼！我不想和阿姨睡！”我委屈地看著爸爸。“那你今天就一個(gè)人睡吧！”爸爸笑嘻嘻地說，似乎在慶祝著我的成長。于是阿姨就被安排到了哥哥房間里睡覺了。
到了晚上，我滿心愉悅地跳進(jìn)了被窩。可真舒服！熄燈之后，整個(gè)房間變得黑漆漆的，窗外微弱的光線通過窗簾射了進(jìn)來，這微弱的光線在這伸手不見五指的房間里顯得格外的耀眼。看著光，腦子里卻自動播放著各種各樣的恐怖片，衣架與衣服就像披著頭發(fā)的女人，而放在床頭的娃娃也顯得格外的詭異。我慢慢地爬起身來，小心翼翼地將手伸到開關(guān)處，迅速地按下按鈕，整個(gè)世界又重新恢復(fù)了光明。刺眼的燈光使我不能入睡。沒有阿姨的.夜晚，總是過得心驚膽戰(zhàn)！
我喜歡吃炸薯?xiàng)l，可是每一次阿姨的手都會被不長眼睛的油給燙到。我想對阿姨說注意安全，可是每次到了嘴邊又被口水咽進(jìn)了肚子里。就這樣這句話從來沒有進(jìn)到阿姨的耳朵里。
轉(zhuǎn)眼間，七年就從我的手里溜去了。從一個(gè)丁點(diǎn)大的小屁孩大到了肚子裝了點(diǎn)墨水的初中生了。阿姨，是她比我的爸爸媽媽更關(guān)注我，是她陪伴了我成長！
青春陪伴初中作文 4
一路上的陪伴，如繁星點(diǎn)點(diǎn)。最難忘的那顆星，也許就是愛對我的陪伴了吧……
還記得曾經(jīng)，我是那么的.愚昧，以為自己得到的關(guān)愛理所當(dāng)然。而那次，卻改變了我的看法。
“回家咯!”我一蹦一蹦地來到了火車站。在動車?yán)铮闷娴奈颐@摸摸那。時(shí)而還向家人們提問題。可是，一個(gè)不留神，我突然找不到爸爸媽媽了。
我四下張望無果，便一屁股坐在椅子上。圍觀的人卻來越多，我心想;哼，你們又不幫我，在這看什么!真是的，看別人難堪。這時(shí)，有個(gè)乘務(wù)員擠了過來，問道：“小朋友，怎么了?是不是找不到爸爸媽媽了?”見有人幫助我，我哭得更厲害了。乘務(wù)員邊安撫我，邊輕聲細(xì)語地詢問有關(guān)信息。
這時(shí)，我心想：這個(gè)姐姐好好哦!只有她愿意幫我。于是，我放下了戒備，將自己的遭遇斷斷續(xù)續(xù)地說了出來：“我就在這附近玩，結(jié)果他們就與我分散了。”說到傷心處，我不禁哭了起來。乘務(wù)員見了，一把將我抱起，說道：“好，我們?nèi)フ野职謰寢尅！辈⒛昧税砥o我吃。
見有吃的，我立馬變臉了，心想;這姐姐真好，還給我吃薯片!要知道，爸爸媽媽幾乎不給我買油炸食品的。便拿起薯片狼吞虎咽地吃了起來。誰知，動車已開動了，猝不及防的我摔到了地板上。看到這一幕，乘務(wù)員馬上將我扶了起來，跺跺車廂的地板，怒罵道：“你這破地板，讓小朋友摔了跤。”
我破涕為笑。過了一會兒，我們與前來尋找的爸爸媽媽相遇了。我見了，連忙撲了上去，對乘務(wù)員說道：“姐姐，謝謝你，這就是我的爸爸媽媽。”一聽，乘務(wù)員臉上的愁容立刻變?yōu)榱诵θ荨Ｋ�對爸爸媽媽淳淳教導(dǎo)著。我心想，以前都是親人關(guān)愛我，現(xiàn)在，我又多了一份陌生人的愛。看來，這世界上并沒有一定要求回報(bào)的關(guān)愛!
青春陪伴初中作文 5
曾經(jīng)，那樣的陪伴觸手可及，卻從未想過，在轉(zhuǎn)身的一瞬間，一切都已尋覓不見……
記憶中的陪伴我曾以為自己可以緊緊握住，可在那個(gè)漆黑的夜晚，所有的溫暖都被殘忍地抽離，留給我的不過是無盡的冰冷。
思緒便又飄回從前……
長風(fēng)浮云，花兒輕綻。
又是一個(gè)閑適的午后，我如同一只慵懶的貓，在躺椅上小睡。溫暖的陽光灑在身上，暖暖的。這時(shí)，奶奶就坐在我身邊，細(xì)細(xì)翻閱報(bào)紙，時(shí)不時(shí)發(fā)出細(xì)微的摩擦聲。有時(shí)，奶奶會輕輕讀出聲來，迷迷糊糊的我也會應(yīng)上兩句。溫馨便悄無聲息的漫延開來，恬靜而美好。家中小院是奶奶最喜歡的地方，這里雖不大，卻一年四季都開滿了花草，紅的，白的，紫的，好不鮮艷。午睡醒來的我最愛跟在奶奶身后，看她為那一盆盆花草澆水。霧狀的'水從噴水壺噴出來的一霎那，被風(fēng)吹散，飄進(jìn)了空氣里，亦灑在花瓣上。花瓣上的小水珠因?yàn)殛柟獾恼丈涠К撎尥福r得花朵嬌艷欲滴。
皓月當(dāng)空，繁星滿天。
我和奶奶坐在小院中，一起看月亮，數(shù)星星，聽她講著有趣的故事。時(shí)光的筆觸，描繪了這樣美好的情景。仲夏夜，忘不了的是奶奶悠悠蒲扇。微涼的風(fēng)，扇干了額頭汗?jié)n，扇走了嗡嗡蚊蠅，扇來了陣陣清涼，風(fēng)里甚至還帶著甜。在蒲扇的一搖一擺中，伴著鳴蟬的低吟，如水的夜色里，帶著遐想，我靠在奶奶的肩膀上進(jìn)入夢鄉(xiāng)。在那里，奶奶永遠(yuǎn)陪伴在我身旁。
秋風(fēng)吹過，落葉滿天。
從未想過這樣的陪伴轉(zhuǎn)身便會消失。身體一向健康的奶奶在我早出晚歸的奔波中不知何時(shí)已日漸消瘦，家人的刻意隱瞞讓我渾然不知奶奶已病入膏肓。分別的日子總是來得猝不及防。醫(yī)院里，奶奶無力的躺在病床上，藍(lán)白相間的病號服在她身上顯得空空蕩蕩。我來到奶奶身邊，輕輕喊她。雖然奶奶身邊那冰冷的儀器聲音急促，但她還是慢慢地轉(zhuǎn)過頭，艱難地給了我一個(gè)笑容。我緊緊握住奶奶的手，想留下最后的余溫，可掌心的溫度終是化成了冰冷。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，物是人非。陽光在，小院在，蒲扇在，我在，她卻已永遠(yuǎn)缺席。
那時(shí)，那陪伴……
青春陪伴初中作文 6
早晨，厚厚的白霜像一層白嫁衣，悄悄穿在了小院的身上。
“喵嗚！”
白白的紙上，一排排小小的音符從院東角一直書寫到院西角。
我輕輕地打開門，踏著“祥云”追隨著腳印，來到了院西角的大棚面前，里面又傳來了“喵喵”的喃喃聲。
我滿心好奇地推開了銹跡斑斑的鐵門，早晨第一縷陽光刺破了鐵門里的黑暗，伴隨著的，還有一聲長長的笛鳴聲。
“吱――”門被打開了。里面有四五雙綠色的'小眼睛，以及一個(gè)綠色的大眼睛，當(dāng)陽光完全地照了進(jìn)來時(shí)，原來是一只大貓和幾只貓崽在看著我。
看到我，老貓馬上翻起身來，驚恐地望著我這個(gè)比它高大了幾倍的怪物。眼光直直地在我身上打量著，身上的軟毛也變成了一撮一撮，尾巴像旗桿一樣高高豎在身后；爪子在地上一遍又一遍地摩擦著，像極了要磨尖它的利爪，隨時(shí)準(zhǔn)備沖鋒陷陣的士兵，卻不忘一次又一次地回頭望望身后的小貓崽。
望向它們的瞬間，冷冷的眼神卻瞬間變得那么柔和，是一個(gè)母親對孩子的愛。
當(dāng)我好奇的目光與這犀利的眼神交織在一起的時(shí)候，我背后產(chǎn)生了陣陣涼意，這種愛的力量使我折服，慢慢向后退去，將門輕輕的撫上，流出了一條小縫隙，我偷偷向里面望去：一個(gè)溫柔的母親用自己毛絨絨的身軀蓋在了幾只還未長出毛的小家伙身上，暖暖的睡去了。
眼見著小家伙們一天天長大，在院子里開始飛竄。
太陽暖暖地照在小院中，小貓們圍在門口，“喵喵”地叫著，幾天沒吃飯的它們，已經(jīng)餓得不行了。老貓則安靜地站在一旁，望著那群青春活力的孩子們。我翻箱倒柜，卻只找出來一根火腿，放在了那個(gè)它們經(jīng)常吃飯的的地方。
小貓們并沒有一哄而上，去爭奪這根珍貴的食物，而是靜靜地站在那里，望向墻角的老貓。老貓起身了，抖抖身子，來到了火腿的面前，鋒利的牙齒貪婪地嚼著。小貓們站在一旁看著，卻沒有一個(gè)上前與它爭奪的，即使饑渴的目光一直在火腿身上掃射，卻遲遲沒有動靜。有的只是走向了一旁的蒸饃和面條，要知道，貓從來不吃這些的。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著，心弦卻無時(shí)無刻不在撥動著；它們的相互陪伴、依靠，就像母親和孩子的相互依賴。母親保護(hù)幼小的我們，我們照顧年邁的她們，相互陪伴，相互感受著親情的美好。
青春陪伴初中作文 7
筆尖隨著夕陽，歡快的畫著音符，窗外那泛著余暉的夕陽，似乎在做著最后的眷戀。不一會兒，昏黃的路燈照亮了街角，一切都顯得那么古舊而有深意，忽然想起了你。
一個(gè)繁星閃爍的夜晚，我唱起了這首歌，黑黑的夜空低垂，亮亮的繁星相隨。習(xí)慣了和你在一起的日子里，習(xí)慣了有你的陪伴，習(xí)慣了和你一起笑，習(xí)慣了和你一起放蕩不羈，沒有你的日子里，我傷感，我無聊，我珍惜。
因?yàn)橛心悖也辉偌拍＿�記得嗎？我們那天晚上特別的無聊，我們忘記了宿舍老師的教導(dǎo)，拋掉了一切的不開心，我們一起在宿舍里看瓊瑤的小說，那一點(diǎn)點(diǎn)微弱的手電光，雖然暗淡，但是有你的陪伴，我很開心。遇到了一個(gè)情節(jié)，你我都感動的哭了，你大姐般的體貼陪我一起哭，第二天早上，你打掃衛(wèi)生，你對我說：“快起來吧！宿舍的水位都被你哭得上漲了！”
因?yàn)橛辛四悖@個(gè)夏天不再炎熱。還記得嗎？我們放學(xué)后，一起在校外的池塘邊散步，一起吟誦著，“接天蓮碧無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句；一起傾聽“稻花鄉(xiāng)里說豐年，聽取蛙聲一片”的鄉(xiāng)曲。走在田間的小路上，摘一朵野花，別在發(fā)辮上，站在池塘邊，一起合個(gè)影，好一對姐妹花，清風(fēng)吹來，好不愜意。
因?yàn)橛辛四悖r(shí)我不再逃避。期中考試了，理科的分?jǐn)?shù)很不如意，失敗還是失敗，我?guī)缀跻バ判牧耍銓ξ艺f：“不要灰心喪氣嘛！讓我們一起讀一段話吧！高爾基的海燕又在耳邊想起，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！我們要做勇敢的海燕，去高傲的飛翔。”頓時(shí)，我振奮了，醒悟了。從此教室里多了一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的女孩，還有一雙鼓勵(lì)的'眼睛。
許許多多的時(shí)光有你的陪伴。要到考試了，你告訴我：“請記住尼采說的話，如果你地估一個(gè)水手的能力，那么就祝他一帆風(fēng)順吧！”我考試時(shí)不再害怕，不再著急。這句話雖然只是普普通通，但我感覺好像穿越了空氣的氤氳，仿佛穿越了千年。
因?yàn)橛心愕呐惆椋业纳钏埔环哦志碌墓すP畫，因?yàn)橛心愕呐惆椋业纳钛笠缰啻旱纳省Ｒ驗(yàn)橛心愕呐惆椋刮腋惺艿搅擞颜x的純真。我們一路走來，有歡笑、有悲傷，因?yàn)橛心愕呐惆椋退銈幸矤N爛；寂寞時(shí)想起你，開心時(shí)想起你，無論你來哪里，你的心一直縈繞著我，謝謝你我的朋友。
夕陽下山了，音符跳動了，我的行停止了，朋友的陪伴―一生眷戀。
青春陪伴初中作文 8
你來了，住在我們家里，我端詳著你，你黑了，C了，矮了，不再是我記憶中的那個(gè)人，倒像是一株久置的白菜，在慢慢枯萎……
我剛出生的時(shí)候，又黑又瘦，性子卻和其他孩子一樣古怪，甚至更加能折磨人。我沒有嬰兒床，只能跟你睡在一起，深更半夜，我不是餓了，就是尿濕了褲子。一成不變卻又嘹亮的哭聲讓你失去了耐心，你口里不停地念叨著，罵罵咧咧地為我沖牛奶、換尿布。你在黑暗中的聲音就模模糊糊地留在了我的腦海里。
再長大一些了，你我之間，就滿是戰(zhàn)爭。我從來不喜歡吃飯，你就逼著我，越逼越急，于是你拿著掃帚，把它掉個(gè)頭，用帚柄對著我，氣勢洶洶地沖著我來。我東躲西藏，你東追西趕，每一次都像在打一場游擊戰(zhàn)，每一次我都沖出家門，向原野奔去，背后只有隨風(fēng)傳來的你的叫罵聲。
有時(shí)候，我縮在草垛的影子里，看你在滾燙的陽光里把稻谷一板車一板車地拖到門前的空地上，把它們揚(yáng)起，曬在地上。那時(shí)，我覺得你是一個(gè)粗魯、彪悍的人，渾身有使不完的勁，因?yàn)椋愕暮顾凸攘Ｒ黄穑瑸⒌脻M天都是。
后來，我離開了你，你淡在我的記憶里。
再一次看到你，是在醫(yī)院里，你即將被推進(jìn)手術(shù)室，做一個(gè)修復(fù)心臟的手術(shù)。你的臉因恐懼而略有些扭曲，握著媽媽的手不肯松開。我看著，感覺又回到了從前，只是，我是多年前的你，你是多年前的我。
從重癥監(jiān)護(hù)室中被移出來，我們又去看你。你躺在病床上，那張床和小時(shí)候我們倆睡的床大小差不多，那時(shí)，我經(jīng)常被你擠下床去，但現(xiàn)在，就是兩個(gè)我睡上去也穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模瑪R在被子上的手青筋暴出，曾經(jīng)的肌肉都消失不見，黑黝黝的皮皺巴巴地貼在骨上。你緊閉雙目，呼吸緩慢而虛弱，一旦我們要離開，你臉上就滿是害怕、無助，就像小時(shí)候的我害怕風(fēng)的嚎叫一樣。我突然發(fā)現(xiàn)，你也需要陪伴，因?yàn)槟悴辉俑叽螅辉倏啵?jīng)歷了波折之后，生活使你畏于單獨(dú)相處。你貪戀我的'安慰，就像那時(shí)我貪戀你的胸膛一樣。
我從不知道深夜我熟睡后你的凝視，我從不知道我奔出家門后你的守望，每一次爭吵不過是想給自己一點(diǎn)依靠：還有你在在意我，還有你在陪伴我。
外婆，我親愛的外婆，感謝你六年多的滴滴關(guān)愛，感謝你的日日陪伴。
我不會忘記，是你為我接住了淚水，我也不會忘記，在你哭泣時(shí)，為你止住悲傷。
青春陪伴初中作文 9
我盯著電視在吃飯。我吃飯?zhí)芈汀?/p>
我媽說吃快點(diǎn)，我沒有聽到。她又重復(fù)了一句：吃快點(diǎn)，聽到不？我說你要我吃什么？她說叫我別吃了。后來才知道原來他的同事要來。讓我吃快點(diǎn)要不就去餐桌上吃。我是怎樣說你又不是不知道，我一緊張我就吃不下飯（其實(shí)沒這回事），結(jié)果就把飯給噴出來了......
我走出去，回過頭說：“媽媽，怎么那些人都跟你混的這么好啊。一看就被你收買了。還不快交代，使了什么手段，讓我也有個(gè)朋友可以樂樂唄。”我媽生氣地捧著手機(jī)大聲說：“全社會就你一個(gè)人對我不好，你咋不知道啊。”我在那里一臉懵逼。好久才反應(yīng)過來說：“媽，媽，我?guī)湍愦繁车葧！?/p>
吃著飯，我媽剛開始說：“這些菜要吃可以全吃了，里面還有剩下。”我故意重復(fù)一遍說：“你說什么。”她說：“叫你不可以吃。”
上次媽媽拿一盒不怎么好吃的東西出來。我一開始以為是蛋糕，高興得。結(jié)果一看是那不好吃的`東西。好幾天了，都沒有人要吃。還剩下好多好多。今天我說：“你看要不要拿兩毛錢來安慰安慰我，看我都那么拼命，吃你這些不要了的東西。”我媽說讓我放下，她要留著當(dāng)老古董的。別把她幾億元吃了。
我跟我媽說我想要去K歌了，我媽說：“你得了，等會KTV他家樓下的豬母都被嚇跑了。”我說她要這么損我嘛。她說她對我那么好，怎么是損我了呢。
好吧。愿我們這樣子，一直一直逗樂。愿你我的陪伴，是最長情的告白。
青春陪伴初中作文 10
每個(gè)人在幼時(shí)，都有一個(gè)可以吐露心扉和玩耍的伙伴。我也有一個(gè)我最愛的伙伴，盡管它是一只貓。
從小，我就愛自己待在家里，不喜歡出門，不喜歡和其他小朋友一起打鬧玩耍。或許是有些孤僻吧!所以，媽媽就從舅舅家給我抱來了一只小貓。它剛出生三個(gè)月，身子還很小，全身花白花白的毛干凈得一塵不染。蜷起身子來，就會讓人誤以為他是一個(gè)雪球，在地上一滾一滾的，十分可愛。它的兩只小耳朵是肉色的，有時(shí)候它在認(rèn)真聽東西時(shí)，耳朵還會一動一動的，特別好玩。這只小貓的眼睛是漂亮的寶石藍(lán)。那么美麗，那么明澈，那么純潔，那么純真。現(xiàn)在想想，它是不是也趕時(shí)髦學(xué)人們戴上了藍(lán)色的隱形眼鏡呢?呵呵!它的尾巴，簡直就是他整個(gè)身子的.點(diǎn)睛之筆。那么天然，沒有任何不勻稱的尾巴一搖一搖地，顯得它那么乖巧。
在家里，有時(shí)我會抱著它坐在沙發(fā)上看電視，它也便很聽話地在我懷中蜷縮著，我撫摸著它，它有時(shí)會很享受地“喵嗚”一聲，然后就繼續(xù)閉上眼睛打著盹。還有時(shí)，我會學(xué)著電視里拿著一團(tuán)毛絨線球逗它玩，它就把毛絨線球當(dāng)做一種“未知生物”，用它可愛的肉爪子去抓毛絨線球，我在一旁看著，它自己已玩的“不亦樂乎”。有時(shí)甚至玩的“發(fā)了怒”，我覺得它心里一定在想：這個(gè)東西!這么堅(jiān)強(qiáng)!寧死不屈呀!它到底是個(gè)什么?
它，就是這么一只可愛的小貓，惹人愛的小貓。
漸漸地，隨著時(shí)間的推移，我長大了，不再像幼時(shí)那樣賴在家里不出門了，我有了我的朋友，每天和他們賴在一起，而對于小貓，卻慢慢忽視了。我不再像以前那樣抱著它看電視，不再用毛絨球逗它玩了。只是偶爾幾次去看看它，給它倒口水而以。
有一天，我與朋友們鬧了矛盾，考試又沒考好，在回家的路上又下了雷陣雨，把我淋成了“落湯雞”，我心里十分沮喪。在家里看電視時(shí)，不知怎的就回憶起以前抱著小貓的感覺，但我突然意識到，今天我沒有聽見小貓的聲音，它去哪了呢?我急忙去問媽媽，可媽媽卻告訴我一個(gè)如同晴天霹靂的消息—小貓病死了!我欲哭無淚，心里的.難過沒有人知道。我深刻的記得!那天是下著雨的!老天是為小貓的可憐而哭!是我的不負(fù)責(zé)而哭!
小貓!對不起!對于我的過錯(cuò)!我知道爸媽忙，沒時(shí)間去照顧你，俄日我，有沒心去照顧你!所以，你才會病死!對不起!
我經(jīng)常會想起《我和狗狗的十個(gè)約定里面，狗狗對主人所說的一句話：“你有你的家人，事業(yè)，可我，只有你!”那貓兒又何嘗不是呢?小貓，若有來生，你還會再在我身邊嗎?讓我再珍惜你一次，再補(bǔ)償你一次，好嗎?我一生的伙伴。
青春陪伴初中作文 11
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”那是落葉對泥土的陪伴;“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”那是師對生的陪伴;“臨行密密縫，意恐遲遲歸”那是母親對孩子的陪伴;“伯牙善鼓琴，鐘子期善于聽”那是二月的陪伴。
有些人活著他已經(jīng)死了，有些人死了他還活著。人的一生或輕于鴻毛或重于泰山。他的一生為《史記》而纂，二十年來忍辱負(fù)重。她的一生為醫(yī)學(xué)而生——《本草綱目》，他的一生奉獻(xiàn)給了偉大的革命事業(yè)——李大釗。他們抑或是偉人，在常人眼中或許自帶光環(huán)，但其實(shí)不則然，社會上的小小人物也是一道靚麗的風(fēng)景線。那些拿著低微工資，提著水泥灰桶的工人們，他們的`工作極其精細(xì)，粉刷每一面墻，壘上每一塊磚塊。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這是一種對職業(yè)的堅(jiān)守，對事業(yè)的陪伴。
一尺講臺，一塊黑板，鑄就了您輝煌的一生!當(dāng)我還是風(fēng)中搖曳的小樹時(shí)，您悄然出現(xiàn)在我身邊替我指引風(fēng)向;當(dāng)我初長成時(shí)，您不忘每天給我灌溉澆水;當(dāng)我漸漸長出綠葉時(shí)，您不忘替我剪枝，剪去多余的殘缺部分;當(dāng)我沐浴在和煦的春風(fēng)中時(shí)，您不忘悉心教導(dǎo)我要不斷汲取養(yǎng)分;當(dāng)我逐漸長出粗壯的枝椏時(shí)，您的桃梨已滿天下。您，人類靈魂的.偉大工程師，我們的導(dǎo)向。一粉一筆在空中飄揚(yáng)，粉塵散播在空中，點(diǎn)滴沾有殘留在您的衣襟上。實(shí)言，教師是個(gè)偉大而又平凡的職業(yè)，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”是您對生的陪伴。
小時(shí)候我看到母親手中的針線活從來不曾停過，知道的人說她手巧，其實(shí)不然，你可知道她為誰而學(xué)又為誰而織?或許路過大街小巷隨便就能買到一條好看的圍巾，但永遠(yuǎn)也不要瞧不起母親手中的那毛線團(tuán)，孩子，你兒時(shí)穿的那件毛衣，是母親一針一線為你而織的啊。懷舊應(yīng)該成為生活中的一部分，“臨行密密縫，意恐遲遲歸”就讓母親的思念和初時(shí)的那件毛衣融為一體吧，那將是一種貼身的陪伴。
“我有琴，能彈奏出美妙的音樂，但我的生活中缺少一個(gè)懂我音樂的人……”伯牙拿起琴又放下。“我懂樂音，我能聽懂任何一種高深莫測的樂曲，只是我還在尋覓高山流水的出現(xiàn)。”鐘子期對著深遠(yuǎn)蔚藍(lán)的天哀嘆道。我有琴，你有弦，你便是我的知音啊!兩人一拍即合地坐在了一起。
我們每個(gè)人的心里都很明白，這個(gè)世界上沒有誰會陪伴誰走一輩子，但都不會輕易道出這句話，人生旅途上，你須珍惜每個(gè)還能陪伴你同行的人。
青春陪伴初中作文 12
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”每當(dāng)耳畔響起這熟悉的音韻，我心中便想起了母親。
記憶車輪轉(zhuǎn)回我兒時(shí)，每天睡覺媽媽都會陪著我，一只手輕輕拍著我，嘴里哼著小曲，眼睛溫和的看著我，她總把我當(dāng)做寶貝，好像還害怕我被江洋大盜偷走了似的。夜晚，我在朦朧中看見母親，感覺媽媽依然在我身邊，我會再次安然入睡，多少個(gè)這樣的夜晚，我在媽媽的呵護(hù)下成長，而媽媽卻日漸憔悴，皺紋爬上了她的眼角，媽媽您為我付出了這么多，您辛苦了!
我們像禾苗，父母用愛來精心呵護(hù)……
嚴(yán)師情
俗話說“嚴(yán)師出高徒”我的啟蒙老師張老師，那是出了名的嚴(yán)厲。
三年級的`時(shí)候，家里買了臺電腦，我便覺如獲至寶，每天放學(xué)回家做的第一件事就是開電腦玩游戲，學(xué)習(xí)的事早拋至九霄云外，有時(shí)上課還回味著游戲的快樂，成績直線下降。老師發(fā)現(xiàn)我不在狀態(tài)，把媽媽叫到學(xué)校了解情況，張老師知道我迷戀游戲后，把我叫到辦公室嚴(yán)厲地說：“你的成績怎么回事?你現(xiàn)在不努力，將來還有什么資格上大學(xué)……”我的臉火辣辣的，羞愧地低下了頭，暗下決心戒掉游戲，奮起直追，接下來的日子，老師對我更加十分嚴(yán)格，不允許我出半點(diǎn)兒錯(cuò)誤。因?yàn)槔蠋煹囊唤z不茍，我的成績才逐漸趕了上去。
我們像花朵，老師用心來認(rèn)真照料……
同學(xué)義
友誼像那小船，載著你我，漂向遠(yuǎn)方。
下雨了，放學(xué)后同學(xué)們一個(gè)個(gè)離開了教室，有的帶傘了，有的被家長接走了，而我既沒有傘，也不會有人來接，站在教室門口，看著越下越大的雨我不禁悲從中來，“給你傘，我家近，一會就到家了。”還沒等我發(fā)反應(yīng)過來，她把傘塞到我手里，人消失在雨幕中。
我們像小鳥，總是與伙伴依偎飛翔……
世界上最動聽的聲音，那是母親的呼喚。
世界上最耀眼的光芒，那是老師的關(guān)愛。
世界上最美麗的色彩，那是朋友的陪伴。
一路有你，我在愛中成長;一路有你，我有目標(biāo)奮斗;一路有你，我從不孤單。
青春陪伴初中作文 13
輕輕翻開讀本，書頁間的一股芬芳，撲面而來，慢慢的流入腦海，那股香味，永久的纏繞在生命中。
我們從幼時(shí)的“人之初，性本善”到如今的“博學(xué)之，審問之”……我們閱讀了許多經(jīng)典，那些經(jīng)典是我們?nèi)松囊徊糠郑辛怂鼈儯覀兊玫街R，得到成熟，更重要的是我們得到發(fā)展。
經(jīng)典是被世人垂青千古的讀物;經(jīng)典是充滿哲學(xué)和智慧的文章;經(jīng)典是陪伴孩子長大的父母和老師。
中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長，五千年的文化歷史，多少個(gè)詩人文豪留在我們的心中!其作品被堪稱為經(jīng)典的，我們又吸收了多少?從幼時(shí)學(xué)得感覺枯燥乏味，到如今的津津有味，甚至難以忘懷;從幼時(shí)的幼稚變成成熟而富有知識的青年，我們在經(jīng)典的陪伴下一路走來。我們從“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”走到了“岳陽樓”，一步步逐層深入。
當(dāng)我們學(xué)完了《匆匆》時(shí)，你是否也有著作者朱自清的感受，感嘆著時(shí)光飛快。當(dāng)我們接觸了梁啟超的《中國少年說》時(shí)，你定會覺得自己要努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。這些經(jīng)典始終如影隨形。
當(dāng)我們在學(xué)習(xí)經(jīng)典時(shí)，你是否想過我們應(yīng)該要該謝謝它呢?
以前從《七步詩》中，我們知道了人心叵測;從《贈汪倫》中，我們了解了友誼;從《竹石》中，我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。而如今，我們在《博學(xué)》中學(xué)會了自強(qiáng)不息，發(fā)奮有為;在《無題》中領(lǐng)略了愛情的忠誠;在《侈，惡之大也》中懂得了奢侈是罪惡，在《上善若水》中學(xué)會了善性如水;在《岳陽樓記》中知道了要先天下之憂而憂，后天下之樂而樂……
我們要感謝經(jīng)典，是它，讓我們從無知的孩童，變成聰明懂事的.少年。
經(jīng)典里蘊(yùn)孕著我們最想要的：真誠、友情、親情、愛情、善良真誠……等許多無形的財(cái)富。我想，有了它的陪伴，我們的.人生一定不會窮苦，我們的品德也隨之高尚，變得更加懂事更加成熟。它讓我們向成功更靠攏，讓我們邁出了那自豪的步伐。
讓我們在經(jīng)典中領(lǐng)略豪邁和凄涼;在經(jīng)典中學(xué)會灑脫，在經(jīng)典中懂得愛生活。在中華經(jīng)典中，凝聚著前人的智慧，閃爍著人性的光輝，是民族智慧的結(jié)晶。讓我們在經(jīng)典的陪伴中，弘揚(yáng)輝煌燦爛的優(yōu)秀文化，習(xí)得優(yōu)良的行為舉止。讓我們一起努力，讓經(jīng)典在我們心靈深處扎駐，讓經(jīng)典陪伴我們成長。
青春陪伴初中作文 14
真實(shí)、溫暖、滿足是人對于“陪伴”最美好的感知。——題記
人行道上的那只寵物狗真神氣！它的毛發(fā)鮮亮，眼神清澈，邁著盛裝舞步從我身旁路過。它脖子上鮮紅的繩帶和一身棕里有白的皮毛簡直是絕配。最有趣的是它的行進(jìn)的速度，相比起戲臺上一走三頓的老旦，也是有過之而無不及。小狗走路雖慢卻速度穩(wěn)定、腳步扎實(shí)、昂首挺胸。可惜主人只是個(gè)平凡的老年人，并不是一個(gè)留著大胡子的馬戲班班主。
光顧著看狗，險(xiǎn)些錯(cuò)過馬上就要開動的公交車。我匆匆刷卡上車，幾乎被臺階絆倒。尋個(gè)位置坐下，戴好耳機(jī)，調(diào)大音量，昨天新下載的音樂這個(gè)時(shí)候聽剛好。
“今天去哪兒呢？”“還去武侯祠。”
司機(jī)師傅和一個(gè)老大爺語氣熟稔的對話在我耳邊大聲響起。我企圖調(diào)大音量，但公交車同時(shí)開動了，于是二人的'交談聲也隨之增大。好吧，看來聽音樂并不是時(shí)候。
“你們每一站開車時(shí)間還有手機(jī)提醒的啊？”老大爺聽見提示音，好奇地問道。
“是啊，不然全亂套了。”司機(jī)師傅答道。
社區(qū)公交，我外婆口中的“木架架車”，相比起其他線路的公交車來講，發(fā)車間隔長，經(jīng)過路線短，乘客也少，因此司機(jī)也相當(dāng)“親民”。違反規(guī)定和熟人聊上兩句那是家常便飯。
“你看嘛，今天有個(gè)人加班，多開了三趟，我們后面的時(shí)間就全亂了。手機(jī)提醒也不準(zhǔn)，調(diào)度室接線員又聽不懂四川話。哎呀，惱火得很哦！”司機(jī)師傅大手一揮，甩過一個(gè)急彎。
“就是就是。”大爺附和著。
還好出門早，公交車晚發(fā)動五分鐘上課也不至于遲到。我暗自慶幸著。
清晨的馬路有些空曠，店鋪也大多尚未開門。我有些無聊，繼續(xù)聽著他們的對話。
“今天李師、王師都不上班嗎？”大爺問。
“老李最近退休了，王師今天休息。”司機(jī)師傅流暢地答道。
“噢，退休了啊！”大爺?shù)恼Z氣有些落寞，“我原來經(jīng)常坐他開的1124路去大學(xué)路買菜。那才安逸！剛好開抵到菜市場門口，買菜特別方便。”
大爺?shù)穆曇衾锸M了懷念。車上的人又多了幾個(gè)，司機(jī)師傅也不再搭腔，專心開車了。
下車那會兒，我覺得大爺看向窗外的眼神很憂傷。我不禁想象，也許從前大爺也曾和那位李姓師傅這樣有一搭沒一搭地聊著，一聊就是好幾年。現(xiàn)在李師傅卻退休了，大爺?shù)哪切┗貞浘瓦@樣永遠(yuǎn)變成了回憶。
可這種憂傷并不悲傷。大爺在菜市場也有這樣的熟人吧？買他的菜不一定便宜得了幾毛。買完菜，老板和大爺都是心情愉悅。大爺這樣友善的人，在公園也有不少知音吧？從來不會約定，卻總是在同一個(gè)地方碰面，各自扯扯兒女家長，一天也就過了。
我們生命中的陪伴，只有少部分是來自親人、一生不渝的。大多就像是這樣，你我都沒有約定，卻已有默契，緣起緣滅仿佛上天注定。也許只知道對方的姓名，彼此不熟卻真情。這樣的陪伴是相互的，不會塞滿各自的生活，卻在生命里點(diǎn)起一盞盞燈火。所以我知道你終究會離開，我也會憂傷，但我已滿足。
回來時(shí)已是中午，路旁一人一犬尤為特別。老狗在前面穩(wěn)穩(wěn)地帶路，不時(shí)停下來等候腿腳不便的老人。老人在過馬路時(shí)總會把手中的牽引繩拉得緊些，為了不讓車撞到自己，也為了不讓車撞到他的老狗。
所有的陪伴都不會是永恒的。也許老狗會比老人先走，于是老人又有了一只會跳盛裝舞步的小狗。但一切陪伴，帶給人的感覺又都是一樣的，不過真實(shí)、溫暖、滿足而已。
青春陪伴初中作文 15
總有人說我很孤單，吃飯時(shí)一個(gè)人，上學(xué)時(shí)一個(gè)人，跑操場也是一個(gè)人，沒有好友陪伴左右，以前我也是這么認(rèn)為的。
從小就被要求獨(dú)立的我，常常一個(gè)人乘地鐵，花很長時(shí)間去別的地方上課，路程太過漫長且無聊，于是總會捧本書，按著學(xué)校的要求背誦，無比普通的某天，我照例一個(gè)人站在站臺，低著頭背著書，寒風(fēng)繞過我，打了個(gè)轉(zhuǎn)兒，凍得直哆嗦，不由把毛衣領(lǐng)子向上翻了翻，戴上厚重的帽子，躲在寬大的帽檐下，注視著身邊的路人，無不是情侶或父母帶小孩，呵，也只有我如此孤零零吧。苦笑一下，將臉埋在書里，拒絕這孤單，風(fēng)稍稍溫和了些，可心里還是一樣冰冷。
“滴——”不知何時(shí)列車已然到站。車門打開，被人流裹挾著的我被擠入車廂，碰碰撞撞，手中的書差點(diǎn)掉下，如藏寶貝似地兩手將書一護(hù)。這一護(hù)，便沒手再扶把手了，幾乎是跌進(jìn)去的，好不容易剎住腳步穩(wěn)住重心，卻發(fā)現(xiàn)車中連搭把手的空地兒都沒有了，坐著的或玩手機(jī)或睡覺，站著的發(fā)呆。我連站都站不住，更別提看書了，迷茫地轉(zhuǎn)了一圈，呵，又是一個(gè)人這樣不知所措，內(nèi)心又更難受了點(diǎn)。
忽地不知誰用手指點(diǎn)了點(diǎn)我的.包，轉(zhuǎn)臉一看是一位大叔，原本坐著的他站起來。“讓給你看書。”說罷便退到一邊。一下子愣住了，幾秒的停頓才匆忙道謝，坐了下來，并沒有看書，而是抬頭望望那大叔。他兩手抄在口袋里，兩腳分開，車子的晃動使他也跟著搖晃起來，他也不好站吶，卻把位子讓給我，一個(gè)陌生人，多普通的讓座，卻把我感動到了，那顆孤單冰冷的心一下暖了起來，那種陌生卻又溫暖的關(guān)心將原本的不安化為一灘水。定定神，再次背起書，下了車，寒風(fēng)依舊，但心卻不冷了。
可說到底還是一個(gè)人啊，低著頭走進(jìn)電梯，本就人多，只得站在門邊。“誒小心，”一只手拉住我的胳膊，將我往里拽拽，“進(jìn)來點(diǎn)，進(jìn)來點(diǎn)。”這才注意到長長的頭發(fā)被夾住了幾縷，往里面走走，輕輕拽下。“幾樓？”那個(gè)聲音又響了起來。抬頭，發(fā)現(xiàn)是個(gè)比我還要矮那么一點(diǎn)的小男生，大概上小學(xué)了吧。“23。”“好。”他費(fèi)力地伸長手臂按下樓層，其實(shí)他倒不必如此，因?yàn)槲译m往里走了走，可還依舊靠著門，不費(fèi)力便可按到。卻還是有種感動，在心里回蕩。
電梯一路上升，那個(gè)小男生和他的同學(xué)說說笑笑，都已下去了，一下帶走一大批，終于，空空的電梯里只剩我一個(gè)。習(xí)慣性的嘆，又是一個(gè)人，無陪伴呢，卻反應(yīng)過來，有那些陌生的溫暖陪伴，我怎么會是孤單的呢？
于是也不再懼怕一個(gè)人。每當(dāng)一個(gè)人在人群中如逆流而上的魚般穿行時(shí)，心中，已不再感到孤獨(dú)了，因?yàn)椋铱傆信惆椤?/p>
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