[優]勤奮的作文5篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的勤奮的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

勤奮的作文 篇1

　　天才是1%的靈感加上99%的汗水。可想而知，光是聰明是不夠的，還要有后天的勤奮。

　　不過許多的人都盲目的付出和刻苦，明明很簡單的事，只要多動腦，就可以少做。

　　盲目的勤勞總是不經過大腦，無論什么都想著去做幾十遍甚至幾百遍，古板而老套，所以我們要學會在該勤奮時就付出最大的精力，不該勤奮的地方就不去做。

　　迪生發明電燈泡起初也是為人類著想，為大家，為自己更加方便去發明電燈，然而，他小的時候并不聰明，也不是天才，到了長大，他勤奮學習，發奮讀書，終于成了舉世無雙的大發明家。為了更能造福全人類，刻苦砧研，終于想出發明燈泡的這個想法，于是他開始奮斗了，買了許多資料，開始研究，努力勤奮地做實驗，在這個過程中，失敗了許多次，但他依然勤奮實驗，探究終于發明了燈泡。

　　這就是勤奮所結的果，啊!真甜，愛迪生在該勤奮的地方，努力思考，探索，在不該勤奮的地方，無心理會，靠著自己的愿望一步一步邁進。

　　如果當時愛迪生，仍舊靠著油燈或晚上無光，這種環境下，勤奮地工作，賺錢買油燈的'話，也許他就不會發明燈泡，而我們今天也未必能在晚上寫字了。

　　古代有個人，一天到晚，忙得不可開焦，天天要喂雞，跑堂，打掃屋子，幾乎都睡不好覺，所以鄰居們都夸他特別勤奮，有天，他家雞打鳴，沒有弄醒他，于是便錯過了喂雞的事情，待他起床后，發現睡過頭了，連忙起床，快速喂雞去跑堂，最后回到家雞也沒喂好，也沒掙到錢，屋子也沒收拾，于是他的鄰居來問他“怎么愁眉苦臉”?答：我今天一件事也未做成，鄰居說：你為什么不讓雞自己去吃，屋子可以隔三差五再打掃?

　　盲目勤奮，終究受害，這個古人原本可以賺到錢讓自己過得輕松點，可因為盲目的勤奮，一事無成，如果他能把糧食放在雞屋，讓雞自己吃，把屋子兩天或三天打掃一次，就不會這么忙了。

　　我覺得勤奮不是苦干，而是要智干。

勤奮的作文 篇2

　　我的母親是一個勤勞的人。她個子不算高，臉蛋圓圓的，頭發不長，眼睛很大，亮閃閃的，看上去很精神。看上去風風火火的。

　　在干活時，她總愛說這樣一句話：“我不累，干活有什么累的。”每天早晨，只有四、五點鐘，當我還在沉睡時，她就開始辛苦地勞動了。我明白了她干活的辛苦，也知道她作為一個母親所要擔任的職任。

　　記得在一個寒冷的冬天的早晨，她又和平常一樣早早地起來了。那天，我也早早地被外面鳥兒的悅耳的鳴叫聲弄驚醒了。我起來一看，一個震撼我人心的場面使我驚呆了。只見我的媽媽，我親愛的媽媽，正在用她那開裂得像松樹皮的手搓著那幾件其實并不值錢的衣服，搓著搓著，她的手被那冰冷的水凍得通紅。當時我實在看不下去了，上前不由自主的問了一句：媽媽，你冷嗎？這時，她只輕輕地說了一句話：不，不，不——冷，你看，我的手其實是很熱的。她的語速有點遲緩，可能被那寒冷的水凍得連話都不會說了。這時，我腦海里總會閃出這么一個小小的念頭，我要去幫媽媽洗衣服，哪怕只幫她洗掉一件也好。于是，我說：“媽媽，讓我幫你洗吧！”媽媽用平靜的眼光注視了我一眼，含著無比的`柔情對我說：“不用了，你再睡會吧，就這么幾件了，我自己來洗吧！”

　　這就是我的媽媽，一個多么勤勞、多么可敬的媽媽。這時我忽然想起了高爾基的一句格言：世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。

　　我為我擁有這樣一個勤勞的媽媽而自豪！……

勤奮的作文 篇3

　　俞越峰是我小學同學，他那勤奮學習的勁兒，是沒人能比的。

　　我們兩家是鄰居，我跟他每天一起上學、一同回家。今天，與往常一樣，當我還是睡眼惺忪的時候，俞越峰已早早起來在朗讀語文課文。后來又聽到他在跟讀英語，我知道那是他在觀看早些年在新華書店買的英語動畫片。我媽也給我買過英語動畫片，但沒人提醒時我常常會忘記打開它。課堂上，俞越峰思路敏捷好問。我坐在教室最后面，老師提問的話音剛落，總是看到俞越峰的`手已高高舉起。課講完了，老師把作業布置下來了，他就勁頭十足地跟我比賽誰做得快、誰做得好，想要在放學前做完它。

　　吃完晚飯，我抓緊時間玩兒一把電腦游戲，噼里啪啦，一個勁兒按鍵盤。俞越峰一個電話過來，說是要來我家還書、再借幾本書讀讀。他經常光顧我那小小“圖書館”，在我書柜前“博覽群書”，我怕挑起媽媽不高興，趕緊關閉電腦等他。

　　父親為我添置了不少書籍，讀大學的表哥也時常留些他收藏的書放在我書柜里，希望我能在課外讀。不過我常常被花樣百出的電腦游戲迷住，被擠得沒時間讀課外書。媽媽因此經常數落我，拿俞越峰與我作比較。俞越峰在我面前樹起了孜孜不倦、刻苦讀書的榜樣。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。幾千年來，千百萬人都把它作為座右銘，我也不能例外。

勤奮的作文 篇4

　　有一個同學，他的刻苦學習的精神仍激勵著我前進，他那種學習的可貴精神是值得每一位同學學習的。那是在三年級第二學期，一次英語測驗，他從最初的90多分，降落到60多分，全班同學都很驚訝，要知道，那時他可是正班長！竟然考的如此低分，真是太令大家失望了。后來，在下一次的.測驗中，他竟然又回到了90多分，這次，他不負眾望！下課后，我慌忙跑去“采訪”他：“請問，您是如何努力才追回成績的呢？”他回答說：“我之所以追回了成績，是因為我經歷了上次的失敗，必須吸取教訓，奮力不懈！學習是人生中最美的享受，在知識的海洋里，我感受到了無窮的快樂。”是的，他說的沒錯，我們應該熱愛學習，也許在你刻苦過后，得到的是知識與成功。

　　事實再次敲響警鐘，天才并不可靠，可靠的是勤奮和刻苦。愛迪生曾說過：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水！”我也不蒙你了，這位令我敬佩的同學就是：田花！

勤奮的作文 篇5

　　每當夜幕降臨的時候，柳市電器城前面的廣場上，燈火輝煌，高音喇叭放出的音樂響徹云霄。只要不是刮風下雨，人們就會三三兩兩地從四面八方趕來，一起開心地跳舞。整個廣場沉浸在一片歡樂的海洋中。

　　人們有時跳動感十足的街舞，有時跳優美動人的民族舞，有時跳活力四射的'健身操。跳舞的有老年人，有年輕人；有男的，有女的；有胖的，有瘦的。有的一家老少都出來做運動。

　　隨著時而舒緩時而熱情的音樂。人們翩翩起舞。新來的不會跳的跟著會跳的學，會跳的熱情地教不會跳的。很快大家都成了好朋友。投入地跳起舞來。每次跳都到腿累了，腰酸了，出了一身汗。才依依不舍地散了。

　　一位老奶奶高興地說：“從前，我們老一輩人生活都很困難，連吃穿都沒保障。現在條件好了，老了還出來跳舞。現在我走路都輕快了，別人說我年輕了10來歲。“一位漂亮的阿姨笑咪咪地說：“跳舞能健身還能減肥，治病。我還認識了好多朋友。“一位很陽光的小伙子說：“打麻將，聚餐吃飯。還不如到廣場跳跳舞，出身汗。“

　　最高興的要數我們小朋友了。穿著各種各樣的滑冰鞋，在旁邊的大水泥地上快活地滑來滑去。有時比賽誰會的花樣多。有時比誰滑的快。玩了一會兒，有些孩子突然想到媽媽。于是，在跳舞的人群中穿梭著，找到自己的媽媽后，又放心地回來繼續玩。他們就像一個個飛舞著的小精靈。給人們帶來更多樂趣。

　　跳舞真是一項有益身心的運動，請大家一起來跳舞吧!

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