勤奮的作文

時間：2023-08-04 11:42:37 勤奮我要投稿

勤奮的作文錦集[7篇]

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的勤奮的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

勤奮的作文錦集[7篇]

勤奮的作文篇1

　　“成功=99滴汗水+1份智慧。”這句話是偉大的發明家愛迪生說的。事實上確實如此，就算你的天賦再高，你不努力一樣白費。

　　古今中外，有許許多多的成功人士，但他們都有一個共同點。就是他們的成功都是通過堅持和努力所得來的'。比如說：古代著名的史學家司馬遷，從小開始就搜集關于歷史的資料，就算受到了酷刑，他也沒有放棄，最后撰寫了史學巨著——《史記》;霍金他的成功也不是來自天賦也是來自他不屈不撓的精神。即使被困在輪椅上，他也從來沒有想過放棄。即使他全身只有三根手指，一個大腦加上一個心能動以外其他的器官都不能動，連說話都需要機器來幫助他，他也不放棄。就是在這種讓人難以想象的環境中，他獲得了一個又一個稱號，一個又一個榮譽，一個又一個巨著。他的成功也不是來自天賦，而是通過他自己的努力和堅持所得來的;我國偉大的詩人——李白，他小時候非常頑皮，逃課，搗亂，反正就是成績非常差，但是就是在一次中，他恍然大悟，之后他發憤圖強，終于成為一名杰出的詩人，他為我們后代留下了許多優美的詩章。

　　再說回來，這么多的成功人士的典范，就可以聯想到我們現在，如果我們堅持不懈，持之以恒，勤奮好學，我們就有可能成功。但如果我們不學無術，半途而廢，我們就將失敗。

勤奮的作文篇2

　　我的同學陳雯雯是一個勤奮好學的人，她刻苦學習的態度使每個人都為她感到驕傲。雖然我認識她不久，但是她卻給我留下了深刻的印象。

　　聽說有一次，雯雯又感冒又發燒，在家里養病。她不知道當天要做什么作業，病情有一點兒好轉她便去請同學回家補做了起來。都不知怎么的，當天的作業特別多，還有作文呢！我去看望她，只見雯雯拿起筆就做過不停。時間不知不覺就已經晚上八點了，我對雯雯說：“雯雯，你明天再做吧，身體最重要，反正老師也知道你生病了，晚點再交也可以呀，相信老師也不會怪你的。”“是呀，麗麗說得對，明天再做吧。”媽媽心疼地說。雯雯又說：“不行呀，媽媽，作業不能拖。媽媽，你先睡吧，不用擔心我……”

　　雯雯一向是個聽話的'孩子，這回突然固執起來了，堅持要把作業做完，過了很久，媽媽把房間的等關了睡覺。到處靜悄悄的，只有雯雯在燈下做作業，由于雯雯生病了沒有回校上課，一道新的數學題目就像一只攔路虎卡住了她的思路。她皺起了眉頭，怎么辦呢？雯雯著急地想出靠自學的方法來解決難題。于是她馬上打開書本看例題，找關鍵，對照例題，反復思考……終于解決了，她，笑了……

　　到了第二天上學的時候，她仍然像往常一樣全神貫注的聽課，看著雯雯那樣刻苦學習的態度，我不由得贊嘆，敬佩起來！

勤奮的作文篇3

　　我的媽媽個子矮小，但非常勤勞。她每天起早摸黑，家里的活都是她干的'，因此她非常瘦，所以我經常叫她“小媽媽”。

　　有一次，媽媽在撥黃豆準備炒黃豆，我便上去幫忙，結果一連把好幾個豆莢捏碎了，媽媽見了說：“沒事不要搗亂，幫倒忙。”我感到有一股說不出的憋屈。媽媽讓我出去玩，我就偷偷溜在后面，看看她是怎么把黃豆在我回來之前撥完的。

　　我小心翼翼地跟在媽媽身后，生怕驚動她把我趕出去玩。只見她用熟練的方法把黃豆一個一個放進碗里，我心里不禁想到：這么好的技術難怪能在我每次回來之前撥完。但我又看見她去拿洗潔精洗碗、播蒜頭、洗菜我異常吃驚。干著干著，我意外發現媽媽的干活的速度放慢了許多，顯而易見她已經勞累了，但她堅持著，使出全部力氣干活，我也沖上去幫忙，但什么事也干不好，媽媽見了，道：“不是叫你不要搗亂嗎？怎么又來了？快點回去！”語音剛落，媽媽就伸出大手把我抓上了床，我說：“倒霉，幫個忙都幫不好。”“你本來就幫好了，倒忙全都幫好了，忙一個也沒幫！”說完就繼續撥黃豆，我也只能看著她把活一個個做好，再把鍋洗好，把飯燒好。

　　這就是我的媽媽，一個勤勞的媽媽，一個值得我驕傲的媽媽。

勤奮的作文篇4

　　國子先生教誨弟子：“業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”。字字珠璣，微言大義，我想只有切身體會過之后才能發于肺腑吧！也許這也正是韓愈老先生這句經典被編入教材，連小學生都能倒背如流的原因。但是，我又不禁有發一問：如今真的將這“勤”付諸于行動的又有幾人呢？

　　“金無足赤，人無完人”，每個人都難免會在生理或心理上的存在一些缺陷，不過畢竟命運對每個人都是是公平的：勤，亦能補拙！若非如此，誰又能想到那個幼年身患口吃，常常在辯論會上被駁倒，在生活中被取笑的德斯梯尼，能成為著名的演說家呢？這應該就是他憑著一股堅定的信念，堅持每天的練習的“勤奮”結果。這也令許多人為之震撼而瞠目結舌。

　　我們不時的會發現身邊存在這么一類人，他們熱衷于抱怨，抱怨生活條件差，抱怨學習環境艱苦，抱怨以上種種使自己不能將全部的精力投入到學習中去，更不知勤奮二字為何解！但是，如果這些真的能成為放棄勤奮的理由，那么當面對鑿壁偷光的匡衡、囊螢照讀的車胤、映雪讀書的孫康，又情何以堪？

　　“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且堅若此。”宋濂用親身的經歷闡述著這么一個道理：勤，也能彌補生活條件上的不足。

　　“天才，是1%的靈感99%的汗水”，愛迪生如是說。成功之路本就是汗水鋪就的。眾所周知，張海迪之所以成為最具影響力的文學家，是與她的勤奮所分不開的.。童年的不幸，使她倍受磨難，注定了她的一生在輪椅上度過。可她永不言棄，最終用汗水鑄就了輝煌，成為了中國的海倫-凱勒。我想人們在欣賞她膾炙人口的《輪椅上的夢》的同時，更欣賞的應該是她那份勤奮的品格。

　　“人生在勤，不索何獲”，是啊，人的一生本就如白駒過隙，如果不勤奮努力去求索，去追求，又能拿什么來證明生命的意義呢！勤能補拙，堅信這一點，成功的大門才會像你開啟，你才能成為命運的主宰者！

勤奮的作文篇5

　　我的爺爺年過七旬，身材魁梧，滿頭白發，像下了霜似的。臉上的皺紋密密麻麻，溝渠縱橫。花白的眉毛，連胡須都是白的，一股老知識分子味，他的文化可高了。

　　一天傍晚，晚霞染紅了半邊天。我一放學，爺爺就擺手讓我去他床邊。一到那兒他就語重心長地說：“在學校認真學習了嗎?”我一聽可心煩了，就不耐煩地說：“一切都好。”爺爺接著說：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。少壯不努力，老大徒傷悲，到時候后悔莫及呀……”嘮叨個沒完沒了。我的.氣不打一處來，說：“光說我，你小時候怎么樣?”爺爺說：“我小時候可苦了，哪像你。”我說：“既然不服我，那便考考你。我的暑假作業上有個謎語，我也不會：有水能養魚，有土能種莊稼，不是你我，有馬能走天下，猜一個字，它的謎底是什么?”爺爺眨了眨眼睛，又少氣無力地用手畫來畫去，不到兩分鐘，突然說：“也。”并像講故事一樣告訴我原因。“嗯，對了。”我無可奈何地答道。“既然考過我了，我也考考你。一袋大米裝在船上，游到東，飄到西，不知在哪里。猜一個字吧。”這可把我難住了，弄得我張口結舌，無話可說。“迷字。”爺爺告訴我。哎呀，我輸得心服口服，爺爺喝的墨水就是多……啊，我的爺爺知識真淵博呀，真令人敬佩呀!

勤奮的作文篇6

　　生命的日子里，陽光明媚或烏云密布。

　　人生的道路上，平川坦途或荊棘橫路。

　　挫折，失敗像炎炎夏日的一陣暴雨，一閃霹靂。打濕我傷痕累累的心扉，推翻心靈的守墻。

　　成功，實在是一個實在而縹緲的名詞。在雨簾的朦朧下，有些可望不可即，像海面上倒映的那輪皎潔的明月淌洋的小船，何時才能到達勝利的彼岸？在夜幕沉沉之中，我思索著，我尋找著，那成功的號碼牌。

　　母親告訴我：“愛因斯坦曾說過‘在天才和勤奮兩者之間，我毫不猶豫地選擇勤奮’。”——正攻讀博士學位，卻患上了運動神經細胞病。不能說，不能動的史蒂芬。霍金做了一場自己被處死的夢。他迷茫了，在洶涌的大海中找不到了指引方向的燈塔。夢醒后，萬念俱灰的他突然意識到，如果被赦免的話，他還能做許多有價值的事情。于是，他給自己折了一只小船，用上自己的勤奮，駛進了神秘的宇宙，去探求無味的黑洞。

　　父親告訴我：“郭沫若曾說過‘形成天才的決定因素，應該是勤奮。有幾分勤學苦練，是成正比的’。”

　　——從小由于身高并不被看好的鄧亞萍，可謂是世界女子乒乓球壇上的一朵奇葩。她每天都和別人綁一樣重的沙袋，勤奮而又努力的練球，超額完成任務。當沒有在規定時間內跑完相應路程后，又重新開始，直至完成。從清晨到黃昏，從白晝到黑夜。小小的黃色球體被她的勤奮越過乒乓球網，旋落于被汗水渡過的地板上。

　　的`確，史蒂芬。霍金，鄧亞萍都處于苦難，而到最后，卻成了黑夜下最耀眼的明星。這些的成功，讓我勾起一抹微笑。不難發現——他們都有一個如雄山，如壯海的品質——勤奮。在墜入苦難的山崖時，勇敢地將嘆息聲變為拼搏的勤奮。找好墊石，一步步攀爬，最終站在巨峰之上。

　　生活中，不免處于人生低谷。總有人時時抱怨命運的不公，說上天沒有賦予自己良好的發展路途。果真是這樣嗎？其實不然，上天對待每一個人都是公平的，都會面臨黑暗。大自然有狂風暴雨，而人有挫折苦惱。就連上帝，，也一定經歷過比他人更多的磨難。只要不被黑暗遮住雙眼，去理睬頭頂的星光，去注意前方的燭光，用勤奮點燃希望之燈，照亮前方，才能欣賞最美的風景。

　　既然日子已經開始了，既然我已經上路了，無論有多少風雨，我都會堅持下去，走下去，讓勤奮伴著我，去守一夕華麗的光陰。

勤奮的作文篇7

　　20xx年8月13日，這是個值得紀念的日子。

　　當清晨的第一縷陽光撒在床被上，我的高中生活便開始了，吃過早飯，走進圓形報告廳，五百多號和我一樣的學生正坐在座位上等待開會。講過了大致安排，學生們陸續走向了操場。"軍訓開始了，你們是我的兵，我們是一連一排，是門面，是排頭兵，所以我們訓練要更刻苦。"這便宣告了我們高中生活第一站——軍訓的開始。

　　幾天的軍訓，教官對我們很嚴厲，他教會了我們齊步，正步，軍體拳這些熟悉的招式，只是這次我們的標準更加高了，我們的責任更加重了。軍訓即使再辛苦，我們也要挺直腰板，即使做不到像真正一樣的整齊步伐，我們也要盡我們的全力。教官從不讓我們單獨受罰，因為他告訴我們："我們是一個集體，誰也不能放棄誰。我們要爭取的是集體榮譽而不是個人榮譽。不拋棄不放棄，是我們的`精神。"

　　天天辛苦的訓練，不僅讓我們的皮膚曬黑了，更磨練了我們的意志，記得教官說過："你們的抱怨我理解，但是我也許是高中三年里第一個也是最后一個逼你的人了，高中很苦，但是沒人會逼你去學，一切靠自己。你們的父母已經不再年輕了，也許以前你不曾讓他們驕傲過，但是這一次，為了他們，把這次軍訓做得完美，讓他們也能高興一回。我們都是兄弟，有難一起扛，有福一起享。"他此刻好像已經不是一名軍人，而像一名老師，至少在我心里是這樣的。

　　我們每每汗流浹背，渾身酸痛的時候，總以為自己是最辛苦的，可不曾想教官早已滿頭大汗。我們背對太陽，他卻要迎著太陽，也許只為了向我們展示一名軍人的英姿。我們這幾天的軍訓遠不及教官當兵時受苦的萬分之一，我們又有什么資格說苦，只有堅持。

　　軍訓接近尾聲了，我們為了最后一天的匯報表演努力著，表演得很成功，即使并不完美，教官也為我們豎起了大拇指。八天的汗水并不白流！只是到了最后，難免有分離，歡送儀式時教官背上行李走了，呆呆的望著教官離去的背影，我并沒有哭。因為教官教我們——男子漢流血流汗不流淚。高中三年的學習，我要堅持教官的精神——永不放棄。

　　軍訓讓我成長了許多，也讓我明白了許多。只要努力，夢想并不遙遠。

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