有關(guān)勤奮的作文300字10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的勤奮的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

勤奮的作文300字 篇1

　　一個(gè)炎熱的夏日，蟬兒在樹(shù)上“知了、知了”地叫個(gè)不停。下午最后一節(jié)課下課了，同學(xué)們都三五成群地走出教室活動(dòng)去了。

　　這時(shí)，教里靜悄悄的，只剩下小明一個(gè)人。他左手按著本子，右手握著筆，坐在座位上認(rèn)真地做作業(yè)。

　　“小明，別寫(xiě)了，天氣這么熱，還是出去玩玩吧！”不只什么時(shí)候，好玩的小林拿著一個(gè)大鐵環(huán)和一根滾環(huán)竹竿，站在窗外的對(duì)小明急眉弄眼地說(shuō)。“去不去呢？”小明停筆，思考著。“不行，我還沒(méi)做完作業(yè)，還沒(méi)有復(fù)習(xí)好功課呢。”他對(duì)小林說(shuō)：“你自己去玩吧，我要做作業(yè)呢。”小明說(shuō)完，繼續(xù)低頭做他的作業(yè)。小林搖搖頭，掃興地走了。

　　小明埋頭寫(xiě)呀算呀，好不一會(huì)才做完了作業(yè)。“嗨，這回可要去玩了。”他站起邊說(shuō)邊收拾東西。當(dāng)他轉(zhuǎn)身抬頭時(shí)，突然看見(jiàn)墻前那一幅畫(huà)，畫(huà)中的同學(xué)仿佛對(duì)他說(shuō)：“老師讓我們復(fù)習(xí)完功課才玩哩！”是呵。我還沒(méi)復(fù)習(xí)功課呢！”小明轉(zhuǎn)念一想又連忙坐下來(lái)，翻開(kāi)課本，復(fù)習(xí)功課了……

　　窗外，蟬兒還在“知了、知了”地叫著。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，窗外的翠竹頓時(shí)發(fā)出沙沙的聲響，搖郇著修長(zhǎng)的身資，有的還悄悄地向教室探進(jìn)了身子，望著小明，好像說(shuō)：“啊，這是個(gè)多么勤奮的小朋友呀！”

勤奮的作文300字 篇2

　　我是一個(gè)勤奮的小女孩。

　　記得那一次，媽媽帶著我到姥姥家去玩，剛走進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)姥姥家的院子臟兮兮的。我心想：“今天無(wú)論如何也要把院子打掃干凈。”

　　姥姥看見(jiàn)了我們，立刻出來(lái)歡迎。休息一會(huì)后，我就開(kāi)始打掃院子了……終于掃干凈了，累得我滿頭大汗，可是看著干凈的院子，我心里舒服極了。

　　我到屋里去補(bǔ)充能量了，吃了好多豆卷。這時(shí)，姥爺買(mǎi)饃回來(lái)了，看到干凈的院子高興地叫道：“這是誰(shuí)做的好事，把院子打掃得這么干凈！”大家都說(shuō)是我干的。姥爺聽(tīng)了笑著說(shuō)：“我的小外孫女可真棒呀，一個(gè)人能打掃得這么干凈！”大家都夸我是個(gè)勤奮的好孩子。我高興地笑了。

　　如果我們每個(gè)人都很勤奮的話，那么就能給別人帶來(lái)很多快樂(lè)，同時(shí)也能給自己帶來(lái)很多快樂(lè)。就像《找不到快樂(lè)的波斯貓》所講得道理那樣。

勤奮的作文300字 篇3

　　在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽教我認(rèn)字、讀書(shū)。從小到大，書(shū)一直伴我成長(zhǎng)，是我的好朋友，它們給予我豐富的知識(shí)，并且?guī)Ыo了我無(wú)窮的快樂(lè)，也使我從中得到了許多啟發(fā)。而我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《尼爾斯騎鵝旅行記》。

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》的主人公尼爾斯是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、調(diào)皮、對(duì)生命不愛(ài)惜的`小男孩。因?yàn)榈米锪诵【�靈，尼爾斯被變成了一個(gè)小不點(diǎn)兒。他騎在白鵝的身上跟隨著大雁從南方飛到最北部的拉普蘭省，在一路上，他認(rèn)識(shí)了許多好朋友。他飽覽了祖國(guó)的大好河山，學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理、歷史知識(shí)，也嘗盡了世間的酸甜苦辣。他在困難和危險(xiǎn)中得到了鍛煉，逐漸變成了一個(gè)善良、勇敢、勤勞、聰明、充滿自信的孩子。最后尼爾斯回到家中，恢復(fù)了原形，痛改前非，變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

　　看完這本書(shū)，我陷入了深深的思考中。勤勞，對(duì)于我們21世紀(jì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，早已被拋到了九霄云外。我們都沒(méi)有吃過(guò)苦，都在家過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活。哪里還懂得獨(dú)立生活、勤勞的道理？

　　從今以后，希望我們也能學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)動(dòng)物，珍惜生命，像故事中的主人公那樣成為一個(gè)自信、勤勞、勇敢、善良的人。

勤奮的作文300字 篇4

　　華羅庚說(shuō)過(guò)一句“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，我們班就有一位這樣的同學(xué)，她就是我最好的朋友——xxx。

　　她每天總是七點(diǎn)就到校，去收英語(yǔ)作業(yè)本，晚上，在教室里做家庭作業(yè)……有一次，我下了課就把作業(yè)往書(shū)包里一放，叫孫荀悅出去玩，可到了她的座位上一看：她在做作業(yè)！徐睿慈一邊做一邊對(duì)我說(shuō)：“待會(huì)兒待會(huì)兒，我還沒(méi)做完。”我轉(zhuǎn)身上廁所去了，回來(lái)她還在做，一直到上課鈴響起，她一直在做。

　　還有一次，老師讓我們看書(shū)，我看書(shū)時(shí)喜歡在上面畫(huà)符號(hào)，我抬頭看徐睿慈，她在一面看書(shū)一面做摘抄，我很吃驚，因?yàn)槲乙话愣荚谛瞧诹�做摘抄，從�?lái)沒(méi)想過(guò)在這時(shí)候做摘抄。

　　一個(gè)星期六，我約徐睿慈去金沙廣場(chǎng)滑滑板，我們說(shuō)好了她給我打電話，我急匆匆吃完晚飯，等待徐睿慈的電話。等呀，等呀，等了半小時(shí)，等不到。我實(shí)在忍不住了，就打電話過(guò)去，徐睿慈在那頭說(shuō)：“你先去，我馬上來(lái)。”在廣場(chǎng)上我滑了半天，不見(jiàn)她人影。我又打了一個(gè)電話，她說(shuō)：“我去不了了，明天下午教你翹板。”我問(wèn)：“為什么？”她說(shuō)：“作業(yè)沒(méi)做完。”我吐了下舌頭，扛起滑板回家了。

　　因?yàn)檫@樣，所以徐睿慈的考試成績(jī)跟我差不多了，我以后也要像她一樣！

勤奮的作文300字 篇5

　　月底，媽媽要參加一場(chǎng)重要的考試，因而這幾天媽媽都比較忙，既要上班，又要做家務(wù)，因此，媽媽只能用零碎的時(shí)間來(lái)看書(shū)。

　　今天，媽媽干完了家務(wù)活，又急沖沖地坐到書(shū)桌前。只見(jiàn)她翻開(kāi)一本比磚頭還厚的書(shū)，全神貫注地看了起來(lái)。

　　只見(jiàn)媽媽手中夾著一支鉛筆，一邊用手指點(diǎn)著一行行密如螞蟻的字，目光一邊隨著移動(dòng)。她一邊讀，一邊用鉛筆在書(shū)上劃出一條條直線，遇到重點(diǎn)的詞句，還在下面加著重號(hào)，有時(shí)也畫(huà)圈或打星。

　　忽然，媽媽的表情嚴(yán)肅起來(lái)，眉頭皺成了“川”字形，我想，媽媽一定遇到了什么難題。只見(jiàn)她隨手從桌上抓起一張草稿紙，用筆在上面飛速地又畫(huà)又寫(xiě)又算。漸漸地，媽媽的眉頭舒展開(kāi)了，臉上露出了微微的笑，這道難題被媽媽攻破了。

　　不知何時(shí)，爸爸回到了家，隨口問(wèn)了句：“午飯吃什么？”

　　媽媽聽(tīng)到后，一拍腦袋：“哎呀！我怎么連午飯都忘燒了呢？我馬上來(lái)了！”媽媽嘴上雖然這么說(shuō)，屁股卻仍然沒(méi)有移動(dòng)，眼睛也還是牢牢地盯著書(shū)本。又過(guò)了一兩分鐘，媽媽這才緩緩地直起身來(lái)，慢慢地移動(dòng)腳步，可身子還是斜著，目光還是粘在書(shū)上不動(dòng)。過(guò)了一小會(huì)兒，媽媽才戀戀不舍地合上了書(shū)，去燒午飯了。

　　這就是我勤奮的老媽?zhuān)?/p>

勤奮的作文300字 篇6

親愛(ài)的蝴蝶媽媽?zhuān)?/p>

　　您好！看到您的博文《勝利是屬于勤奮者的——致博友們的一封信》后，我的心情激動(dòng)萬(wàn)分，您的文章使我大受鼓舞，我抑制不住內(nèi)心的喜悅，提筆給您回信。

　　自從4月1日參加濮陽(yáng)市博客之星大賽以來(lái)，我寫(xiě)了6篇參賽作品，被推薦了3篇，我對(duì)這個(gè)結(jié)果比較滿意，因?yàn)槲覜](méi)有辜負(fù)您的期望，一直都在不斷地努力并進(jìn)步著。蝴蝶媽媽?zhuān)�在您的指�?dǎo)下，我的寫(xiě)作水平不斷地提高，寫(xiě)作內(nèi)容也豐富多彩。在家里，為了擴(kuò)大知識(shí)面，積累大量的詞匯，我和媽媽一起讀書(shū)，一起探討書(shū)中的問(wèn)題，為寫(xiě)出更多更好的文章而努力！

　　每當(dāng)我看到同班同學(xué)寫(xiě)出優(yōu)秀的作品，我也不甘落后，及時(shí)發(fā)表自己的作品。發(fā)表之后，我就會(huì)有一種期盼，看博友給自己的評(píng)論及留言，看博友給我提出了什么好的建議，之后，我會(huì)更加努力，把下一篇文章寫(xiě)得更加出色。同時(shí)，我每天都會(huì)抽出時(shí)間瀏覽被推薦的博文，從他們的身上學(xué)到了很多知識(shí)。

　　蝴蝶媽媽?zhuān)�讓我們一起努力吧！我相信勝利是屬于勤奮者的！

　　您的學(xué)生：黑眼睛

　　4月17日晚

勤奮的作文300字 篇7

　　茫茫雖然年齡比我大，但他卻是我的小外甥。他長(zhǎng)得胖胖的，很壯實(shí)，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。別看他平時(shí)嬉皮笑臉的，但是學(xué)習(xí)起來(lái)非常認(rèn)真，一點(diǎn)也不馬虎。今年他就以優(yōu)異的成績(jī)考入了區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

　　有一次，節(jié)假日，我?guī)е�溜冰鞋去他家玩。還沒(méi)有進(jìn)門(mén)，就大聲叫道：“茫茫，茫茫，快出來(lái)，我們一起溜冰去。”因?yàn)槲抑�道他最�(lèi)?ài)溜冰了，他肯定會(huì)出來(lái)的。哪里知道，我左等右等，等了好長(zhǎng)時(shí)間，他還沒(méi)有出來(lái)。我有點(diǎn)不耐煩了，就跑進(jìn)了他的房間里。只見(jiàn)他正在聚精會(huì)神的寫(xiě)作業(yè)，一會(huì)兒皺眉沉思，一會(huì)兒在本子上點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)畫(huà)。絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我的到來(lái)。于是。我就在他耳邊大聲地叫了一聲“茫茫！”嚇得他一大跳，說(shuō)：“你干什么呀！我在寫(xiě)作業(yè)！”我央求他跟我一起玩。他卻說(shuō)：：“等我作業(yè)寫(xiě)完了再說(shuō)。”

　　茫茫，就是這樣勤奮好學(xué)的人。我該向他學(xué)習(xí)！

勤奮的作文300字 篇8

　　我叫李翼菲，我是個(gè)愛(ài)笑的女孩，我有雙重性格，有時(shí)候開(kāi)朗活潑，有時(shí)候沉默不語(yǔ)，我勤奮好學(xué)，在我生活中“勤”字時(shí)刻伴隨著我。

　　就拿彈鋼琴來(lái)說(shuō)吧!起初我對(duì)彈鋼琴一點(diǎn)都不懂，對(duì)樂(lè)譜一無(wú)所知。后來(lái)在學(xué)習(xí)過(guò)程中我每天利用中午的時(shí)間練琴，下午放學(xué)做完家庭作業(yè)之后，再練一個(gè)小時(shí)，經(jīng)過(guò)我勤奮苦練，別人學(xué)幾年才能考級(jí)，而我只學(xué)了一年就能通過(guò)三級(jí)，如今我學(xué)彈鋼琴快兩年了，老師說(shuō)我可以考六級(jí)，我聽(tīng)了非常高興。這都是我勤奮的結(jié)果，別人都說(shuō)我聰明，其實(shí)我相信“聰明出于勤奮，天才在于積累”，有時(shí)候老師沒(méi)有布置的作業(yè)，我都自覺(jué)的拿出來(lái)練習(xí)，超額完成作業(yè)，所以經(jīng)常得到老師的賞識(shí)，我心里總是美滋滋的。一份耕耘，一份收獲，沒(méi)有勤奮，哪有今天的成績(jī)。

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)中同樣要勤奮，我每天認(rèn)真完成作業(yè)，然后復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容，再預(yù)習(xí)下一課，做好筆記，再看看課外書(shū)。因?yàn)榍趭^，我有時(shí)候考試得一百分，每當(dāng)我取得一點(diǎn)小小的成績(jī)，我總忘不了勤奮。

　　勤奮是小船，載我們到達(dá)知識(shí)的彼岸，它給我?guī)��?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和喜悅。

　　勤奮的我!

勤奮的作文300字 篇9

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)勤奮的人：她個(gè)子高高的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，總愛(ài)戴一個(gè)粉紅色的發(fā)卡，鼻梁上架著一副眼鏡，給人一種知識(shí)淵博的感覺(jué)。

　　每次上課，她都認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，因此常常得到老師的表?yè)P(yáng)。

　　下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室，如同重獲自由的小鳥(niǎo)，在走廊間飛來(lái)飛去。她的朋友走出教室，回頭一看，咦？她跑哪兒去了？難不成又像之前一樣讀書(shū)去了？

　　她的朋友走進(jìn)教室，想看個(gè)究竟。只見(jiàn)她捧著課本，正旁若無(wú)人地讀著。她的朋友走上前，拍拍她的肩膀：“別背啦！我們一塊玩去吧！反正今天是先試背！”“不行！我快背完了，你先去玩吧，等我背熟了再去，我可不想半途而廢！”她朋友聽(tīng)了，也拿起課本背起來(lái)！她的朋友也不想落后。

　　考試后，她的朋友得知她又考了第一，不由伸出大拇指：“‘天才出于勤奮，知識(shí)在于積累’，這句話說(shuō)的就是你嘛！”“你不也很棒嗎？我們一起努力吧！”她總是這樣說(shuō)。

　　作文寫(xiě)完了，我讀給媽媽聽(tīng)。“這個(gè)人可真像你呀！”“什么，像我？這明明就是我呀！”

勤奮的作文300字 篇10

　　“寶貝，你懶了這么久，是不是該努力了？”一篇微小說(shuō)上標(biāo)著這樣一段話，我一愣，回味自己的過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)我憑什么都沒(méi)有做成。

　　不知道你有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷。進(jìn)入不同的中學(xué)后，有了新的舍友。一起去餐館，她們可以翹著二郎腿自然的點(diǎn)菜，而你在那局促不安的捏著衣角，生怕這一頓飯下來(lái)沒(méi)了你一個(gè)月的生活費(fèi)；去逛街，各種衣服讓你看的眼花繚亂，一翻標(biāo)簽，你只想放下衣服離開(kāi)；逛商場(chǎng)別人都是買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)，而你只是默默的拿了一i瓶礦泉水，接受著眾人的嘲笑和售貨員的白眼；本以為能在成績(jī)上出一把威風(fēng)，可是，考試后你才發(fā)現(xiàn)，你會(huì)的別人也會(huì)，你不會(huì)的別人還會(huì)，你是不是應(yīng)該略微努力一下了？

　　或許你會(huì)將這些統(tǒng)統(tǒng)歸于你的父母沒(méi)有錢(qián)，不能給你更好的生活上，但是，沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)要養(yǎng)誰(shuí)，你是不是應(yīng)該努力一下？買(mǎi)幾本名著花些聊天的時(shí)間閱讀閱讀？增加一下自己的課外知識(shí)。學(xué)習(xí)，課本上學(xué)到的東西永遠(yuǎn)不夠用。你是否要做做筆記，課余背背筆記？是否抓緊時(shí)間考慮一下未來(lái)？為未來(lái)規(guī)劃一些實(shí)際性的東西？可是你沒(méi)有，一個(gè)都沒(méi)有！

　　親愛(ài)的，你懶了這么久，是不是真的該勤奮一下下了？

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